拉美文化课件归纳

西班牙-拉美文化概况序言一、概况拉丁美洲地处西半球的南部拉丁美洲的大部分地区处在热带，即在南北回归线之间，只有一小部分(乌拉圭、智利南部、阿根廷南部、墨西哥北部等)处在温带。

拉丁美洲北起墨西哥—美国边界上的布拉沃河(美国人称之为格兰德河)，南至合恩角，全长13500公里。

西临太平洋，东接大西洋，南与南极相邻。

拉美各国使用的官方语言分别是西班牙语(绿色，18个国家、1个地区)、葡萄牙语(橙色，一个国家)、英语(12个国家、7个地区)、法语(蓝色，1个国家、3个地区)和荷兰语(1个国家、2个地区)。

此外，在许多国家印第安各部族的语言仍在一定范围内流行。

人口的种族构成有印第安人(8%)、欧洲白人(35%)、非洲黑人(7%)、混血人种(50%，包括印欧混血人、黑白混血人、印黑混血人等)、亚裔、犹太裔等。

1492年10月哥伦布和他的船队到达巴哈马群岛中的华特林岛，他错误地以为来到了东方的印度，因此命名该地为Indias，而称当地的土著居民为indios。

1501--1503年，意大利航海家亚美利哥·韦斯普奇(Américo Vespucio，1454-1512 )奉葡萄牙国王之命，两次沿巴西海岸南下探察，曾到达了拉普拉塔河口，于是认定这片土地是一个前人从未知晓的“新大陆”1507年，德国地理学家马丁·瓦尔德泽米勒(Martin Waldseemüller, 1470-1518)在绘制新的世界地图时，便以这位发现者的名字给新大陆命名为亚美利加，简称美洲。

美洲，习惯上是指北美、南美和加勒比地区。

还有一种划分法，把墨西哥以南直到巴拿马地峡这一地区成为中美洲，墨西哥往北的三个国家构成北美，南部大陆为南美，此外是加勒比海上的大、小安德烈斯群岛。

拉丁美洲，既不单指北美，也不是仅指南美，它不是一个地理概念，而是一个人文—文化概念，指美墨边境的格兰德河以南直至火地岛的广大以西班牙语、葡萄牙语和法语为母语的国家及地区。

23.5oS
德雷克海峡
墨西哥高原 中美地峡
西印度群岛
南 美 洲
一、位置与范围
1、位置
经纬度位置：
主要在40ºW－110ºW（南美洲40ºW－80ºW,10ºN－50ºS），30ºN－ 50ºS之间
海陆位置：
热带为主，少部分在温带
美洲中部和南部，东临大西洋，西临太平洋，北接加勒 比海，墨西哥湾，南到德雷克海峡。
高三区域地理复习--拉美(共43张PPT)
渔业资源
成因：
秘鲁沿岸有强大的秘鲁 寒流经过，在常年盛行
南风和东南风的吹拂下， 秘 发生表层海水偏离海岸、 鲁 下层冷水上泛的现象。 渔
场
高三区域地理复习--拉美(共43张PPT)
高三区域地理复习--拉美(共43张PPT)
森林资源
高三区域地理复习--拉美(共43张PPT)
高三区域地理复习--拉美ppt课件 高三区域地理复习--拉美ppt课件
阿墨海根西地廷哥——城太布-壁子宜画港诺之斯都艾利斯
古巴—巴哈西瓦-巴那秘西鲁利-亚利马
拉丁美洲在世界地理区域中的位置
一、位置与范围 1100
800
600
400
30oN
0
50oS
拉丁美洲的位置
墨西哥湾
加勒比海
23.5oN
0
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草 场 美特洲动虎物 高三区域地理复习--拉美(共43张PPT)
树 懒
高三区域地理复习--拉美(共43张PPT)
大食蚁兽巨嘴鸟
卷尾猴
美洲貘
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安第斯山—羊驼
高三区域地理复习--拉美(共43张PPT)

最湿润 的大洲
世界 旱极
26
气
DE
候 CB A
根据纬度位 置、海陆位 置、大气环 流、地形分
析气候类型
F
G
及分布
H
I J KL
分别总结东、 西海岸气候 类型的分布 规律
27
图69
世界 最大 雨林 成因
28
图70
29
雪线
30
水 文 水 资 源 水 能
31
河流： 奥里诺科河 亚马孙河流 拉普拉塔河
拉丁美洲的范围,图65
美、墨分界线
墨西哥 西印度群岛 中美地峡 南美洲
1
图65 拉 丁 美 洲 范 围
地峡 运河 海峡 岛屿 半岛
2
拉丁美洲的国家
• 拉丁美洲面积最大的国家
巴西
• 拉丁美洲最狭长的国家（世 界） 智利
• 拉丁美洲最南部的国家 阿根廷
• 拉丁美洲纬度最北的国家
墨西哥
3
经纬度位置 气压带
（巴拉安那赫河）尔瀑布
(委内瑞拉)
伊泰普水电站
(巴西与巴拉 圭两 国边境的河段 )
伊瓜苏瀑布
(巴西与阿根廷交界)
32
奥里诺科河
上游水流湍急 下游4-10月为汛期，11月至翌年 3月为枯水期。
33
亚马孙河
世界上流量、流域最大、支流最多的河流。 世界第2长河。
理解海水的顶托作用——亚马逊河地势平展， 故受大西洋潮汐影响的河段，长达966公里。
带控制，降水十分丰富）
2、水位变化小，无明显汛期（热带雨林气
候，全年降水丰富）
3、流域面积广（位于亚马孙平原）
4、河流含沙量小（热带雨林广布，植被覆
盖好）

Bolivardislikedfederalism.
Río de la Plata
Argentina, Bolivia southofBrazil , North of Chili, Paraguay, partofthecen terofPeruand Uruguay.
1816 independencewasdeclared
Chile
1810 theGovernment Junta




proclaimedtheindependeceandrecognice Chile as a free country withinthespanishmonarchy. Bernardo O’Higginsleaderofindependence. Miguel Carrera called in 1811 forrepresentativegovermentwith no class basis. Conservatives. Radical minority. O’Higgins out ofpoliticsfortryingtopush radical measures.
In colonial periodtheywerearound 100,000 to
200,000 AfterindependecefromSpain (With Argentina) Independencefrom Argentina (1842) threepresidentsalldictators. Dr. José Gaspar Rodrí guez( 1816-1841) , Carlos A. López (1841-1862), Francisco Solano López (1862-1870) Isolation

探戈 探戈是阿根廷的代表性舞蹈，行步刚健顿挫， 行动中伴以短暂的停顿，舞步变化莫测，动 作干脆利落，充满伤感、哀怨的情绪。
伦巴 伦巴为古巴代表性舞蹈，4／4或2／4拍，速 度中等，旋律性强。音乐缠绵，舞态柔美， 舞步动作婀娜摇摆。
.
24
请同学们在聆听声乐曲《西波涅》 的同时思考:
1.音乐中汲取何种舞蹈节奏?
.
22
请同学们分辨下面三种节奏型,并说 出其对应的音乐及舞蹈形式的特点.
1.o x o xx｜o x o xx‖ 2.x x x x xxxx ｜ x x x x
xxxx ‖ 3.xxx xx xx ｜ xxx xx xx ‖ 1.桑巴 2.探戈 3.伦巴
.
23
桑巴 桑巴为巴西代表性舞蹈，2／4或3／4拍，切 分音丰富，节奏性强,音乐热烈，舞态富有 动感，舞步摇曳多变 。
2.歌曲前后两部分由涅
你像朝霞一样美丽,西波涅. 小夜莺,在那月夜为你歌唱,西波涅. 你的嘴唇,无比芬芳,像玫瑰来,蜜蜂也 醉得不想飞. 西波涅,我的幸福就是你啊,西波涅. 西波涅,属于你的日日夜夜在悄悄盼着 你 西波涅,没有你的爱情会使我心碎. 西波涅,树叶,兰花和霞光都叫我想起 你,
.
26
回答：
１．歌曲当中汲取了舞蹈伦巴的节 奏．
２．通过c小调到C大调的转调形成情 绪上的对比，表现男女青年表达爱意 是由委婉含蓄变为明朗直接 ．西波涅 是古巴土著民族之一，在西班牙殖民 统治期间受到大规模的残杀，现已灭 绝．歌曲同时通过对一位叫西波涅的 姑娘的赞美来寄托了对这一民族的思 念之情。
.
29
教师归纳： 旋律：以七声音阶为主，体现欧洲的
因素． 节奏：以切分音为主，节奏交替频繁，

拉丁美洲音乐文化
安第斯高原印第安人的民间乐 曲《告别》 思考： 1.这首乐曲除了排箫还有哪些 乐器？认真聆听乐器的音色。 2.对比罗马尼亚排箫和秘鲁排 箫，说说两者有什么不同？ 3.聆听乐曲的情绪是怎样的？
盖那笛又称“盖纳”是一种竖笛。
用竹和木制作，一般有5·~7个音孔， 音色粗犷、明亮。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
恰朗戈又称“五弦琴”，是一种 高音弹拨乐器。音色嘹亮清新、
悦耳动听。
• 秘鲁排箫更粗更长，声音更浑厚， 罗马尼亚排箫的音色比较清脆明亮。
墨西哥民 间歌舞体 裁“松”
聆听《美丽的小天使》并思考： 1、歌曲的情绪是怎样的？ 2、歌曲的创作采了用了几声音 阶？ 3、乐谱中连音线的作用？
优美动人、略带思念之情 七声大调式
半音级பைடு நூலகம் 七度大跳
半音级进
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月15日星期二2022/2/152022/2/152022/2/15 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/152022/2/152022/2/152/15/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/152022/2/15February 15, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/152022/2/152022/2/152022/2/15
A
连音线
B
美丽的小天使
探戈是阿根廷的一种城市舞蹈，它是一种集音 乐、歌唱和舞蹈于一体的综合艺术。

2010
[5]
10.5
7.2
7.54
13,970
78.3
54.9
墨西哥
47.5
3
6.93
10,803
65.8
46.1
阿根廷
16.35
3
6.84
10,640
52.3
49
巴西
16.6
3.8
7.12
12,917
56.7
56.7
乌拉圭
11.75
7
8.17
14,672
69.1
45.2
委内瑞拉
47.33
1.9
5.08
2. 由于对依附国所知有限, 当具体情况可以作模棱两可 的解释时, 决策者时常会依据依附国形象的预期进行 解读, 从而导致错误认知的产生,严重时甚至歪曲事 实。
3. 在依附国形象的影响下, 美国对拉美的决策常常带有 随意性, 有时甚至明显违背美国的益。
4. 由于认知平衡论的作用, 每一国家形象都有着与其大 致对应的外交政策行为。依附国形象最重要的外交 政策含义是主体国对依附国时断时续的干预
3
缺陷
1. 缺少基于文化层面的讨论 2. 缺少改革前后的对比数据 3. 缺少魅力型领导分析介入
精选课件ppt
4
冷战;政变;军政府
在二战以来作为西半球的经济欠发达地 区，拉美就一直笼罩在军政府的威权政治 的阴影之下。
受到冷战对抗和地缘政治等因素的影 响，在拉美原先由于民族自治解放运动所 带来的泛左翼运动，在二战后受到极大的 挫折与打击。
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5
军事领袖
雷纳尔多·比尼奥内(阿根廷) 奥古斯托·皮诺切特(智利)
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文化交流
1 2 3
艺术展览
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音乐演出
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简洁、大方的字体。
图片与插图
01
02
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图片选择
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字体选择
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一、印第安文化的起源与发展
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南美洲西北部文化区。代表奇布恰文化。
下章内容提示
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玛雅文化： • 玛雅文化的发展阶段（历史） • 玛雅社会经济 • 玛雅社会的政治结构 • 玛雅人的宗教思想 • 玛雅人的文化艺术创造和科学技术发展
关于阿兹特克文化的问题
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1、形成和发展（历史）： • 阿兹特克文化起源于哪里？ 2、经济： • 阿兹特克社会经济是以什么为基础？ 3、社会政治制度： • 阿兹特克社会是原始社会还是奴隶社会？有哪些阶级？ 4、宗教思想： • 阿兹特克人最崇拜的神灵是什么？ 5、文化艺术创造和科学技术发展 • 阿兹特克人的建筑和雕刻艺术的代表作是什么？
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古代美洲两大文明核心地区及文化：
• 中部美洲：奥尔梅卡、托尔蒂克、塔拉斯 加、阿兹特克、玛雅
• 安第斯美洲：查文、帕拉卡斯、纳斯卡、 莫奇卡、蒂亚瓦纳科、奇穆、印加
一、印第安文化的起源与发展
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• • • • •
中部美洲文化区。代表：阿兹特克和玛雅 文化。大致可以划分为五个阶段： 史前时期 原始时期 前古典时期 古典时期 有史时期
（注意：展示的内容里面必须包含这些问题的答案，但不能 仅仅局限于回答这些问题）
关于印加文化的问题
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1、形成和发展（历史）： • “印加”一词有哪些含义？ • 印加文化何时兴起？ 2、经济： • 印加社会的经济基础是什么？主要农作物有哪些？ 3、社会政治制度： • 印加帝国有哪些阶级？ 4、宗教思想： • 印加人的主神是什么？ 5、文化艺术创造和科学技术发展 • 印加人的历法是怎么回事？医学上有什么成就？建筑代表 作是什么？印加人有文字吗？怎样记录重大事件？
$
印加文化（16世纪）
一、印第安文化的起源与发展

拉美文化环境与人第二讲拉美的宗教及其对文化和社会生活的影响1. 宗教的产生及发展 1.�宗教的产生及演变�世界宗教人口�基督教的演变2. 拉美的宗教2.�原始宗教�西班牙的天主教3. 拉美的解放神学3.�概念及产生背景�解放神学的内容及实践�结局和影响1 何为宗教1) 概念宗教是一种社会意识形态,是人们思想中对于统治着他们的自然力量和社会力量的一种颠倒的反映,同时也是指一种社会组织或实体,包括一系列教规,教义等形式。

2) 产生及发展据考古资料,人类宗教约产生于公元前3世纪到一万年的中石器后期,为原始氏族宗教,其崇拜对象为自然力、自然物、臆想的鬼魂、祖先鬼魂以及各种图腾。

此时宗教的核心人物是巫师和祭司。

诞生于大河文明的古代宗教始于公元前初年和4000年前,形式与内容都趋于稳定和系统化,如犹太教、佛教等。

中世纪基督教发展到大范围普及, 其制度性达到统一。

所谓人类的蒙昧时期指这一时期宗教势力的过度强大。

3) 现状据联合国80年代末的资料,宗教人口占世界人口的85%, 分布在158个国家和地区。

其中基督教徒为15.7亿(天主教徒9亿,新教徒4.8亿,东正教徒1.8亿),伊斯兰教徒8.5亿,印度教徒6.7亿,佛教徒3亿,及其他教徒若干。

4) 基督教的演变诞生于一世纪中期,2世纪脱离犹太教独立,4世纪成为罗马国教,以后在许多欧洲国家和地区传播并获认可。

11世纪分裂为东正教和西方基督教,东教以拜占廷为中心,包括希腊、土耳其及东欧大多数国家。

16世纪基督教再次分裂为天主教和新教,它们在教义和教规上都有分歧。

2.2. 拉美宗教1) 构成西班牙的天主教+原始宗教(美洲的自然教和非洲的唯灵论)此外还有少许新教、犹太教等的影响。

2) 宗教人口拉美是世界上天主教徒最集中的地区,居民的90%信奉此教。

3) 原始宗教�印加文化: 奉太阳神为主神,同时信奉自然界动植物及天象, 信奉祖先崇拜(木乃伊)。

制度为神王合一,印加王被奉为太阳神的嫡系子孙,王族内部通婚,类古埃及人。

伦巴（Rumba）
伦巴，起源于非洲，19世纪初 出现于古巴，于20世纪初发展并 流行起来。30年代初，伦巴传入 美国及欧洲各国，同时融入爵士 乐成分，使其风靡一时，伦巴的 基本节奏型为：4/4 [×× ×× ×× ×× ]，采用沙球、响棒、 康加鼓等拉美打击乐器加强节奏。 传统伦巴速度中庸，每分钟约40 至50拍，通常为4/4拍.(后来也出 现快速的2/4拍的伦巴。)
桑巴舞(samba)，起源于巴西，音乐为4/4或2/4拍，速度每分钟51小节左右。桑巴舞， 音乐热烈，舞态富有动感，舞步摇曳多变，深受人们的钟爱！ 斗牛舞(pase doble),起源于法国，发展于西班牙，它的音乐为2/4拍，速度每分钟62 小节左右。斗牛舞音乐雄壮、舞态豪放、步伐强悍振奋，是人们对它情有独钟的原因。 牛仔舞(jive)，起源于美国，是由一种叫“吉特巴”的舞蹈发展而来，牛仔舞剔除了 “吉特巴” 中所有的难度动作，增加了一些技巧。流行于美国南部。牛仔舞手脚的关节 放松、自由地舞蹈，身体自然晃动，脚步轻松地踏着，且不断地与舞伴换位，转圈旋转。 音乐节拍为4/4拍，速度每分钟43小节左右。 牛仔舞以其音乐欢快、舞态风趣、步伐活泼 轻盈的特点！


探戈（Tango）
探戈，起源于古巴的哈巴涅拉 （Habanera）舞，作为阿根廷音乐的 代表广为流传。其特点为2/4拍的摇曳 节奏，通常由两个段落构成，第一段为 小调式，第二段为大调式。探戈也有用 吉他伴奏的歌唱形式。一般探戈的演奏 乐队由小提琴、手风琴、钢琴、低音提 琴等乐器组成，而按钮式手风琴是探戈 乐队中不可缺少的一种乐器。

恰恰 （Cha Cha） 继伦巴、曼波等拉丁舞曲之后，恰恰于50年代中后期在 欧美各国风靡一时。恰恰，源自古巴的民间音乐恰朗加 斯（Charangas）．基本节奏型是［ × × ×××］ ， 演奏时用沙球、响棒等拉美打击乐器来加强最后的三个 重音。

主（古巴、中美、智利等）
墨西哥 智利
委内瑞拉 巴西
•矿业——
•工业—— 委内瑞拉
石油工业
巴西
阿根廷
钢铁工业、汽车工 牛肉加工业、 业、飞机制造工业 机械制造工业
农业 种植业为主，经济作物占绝对优势
（1）热带经济作物：咖啡、甘蔗、香蕉；可可、 棉花、烟草产量也较多。
拉丁美洲在世界的位置
思考：拉丁美洲和南美洲有何区别？
60ºw
一、位置与范围
组成 墨西哥
西印度群岛
0º
中美洲
南美洲
位置
纬度：55 ºS－32 ºN
大部分为热带
经度
110°W——40°W
海陆位置
科
中美地峡
迪
太
巴拿马运河 平
墨西哥湾
西印度群岛
大
加勒比海
勒
拉
山
西
火地岛(最大）
南极洲
系
洋
麦哲伦海峡 洋
德雷克海峡
拉丁美洲主要经济作物产量在世界的地位
热带经济作物
咖啡 香蕉 甘蔗 可可
产量约占世界总产量的比重 3/5 1/2 1/2 1/3
（2）以玉米为主的粮食作物
（玉米原产地：墨西哥）
巴西、墨西哥、阿根廷的玉米产量居世界前列。 阿根廷是世界粮食和肉类重要生产国和出口国，素有 “粮仓肉库”之称。
咖
啡
古巴的甘蔗生产
玉米为主的粮食作物
拉丁美洲和撒哈拉以南非洲的异同点：
项目
拉丁美洲
撒哈拉以南非洲
种族
以混血种为主（56％） 黑人为主（90％）
人口自然增长率 都高。撒居世界第一位。拉居世界第二位
经济发展水平 较低。撒哈拉以南非洲为世界上是贫穷地区

拉美文化
内容简介
地理 种族 语言 宗教 各国特点
地理
东濒 加勒比海和大西洋 西临 太平洋； 南隔 德雷克海峡与南极洲相望； 北界 墨西哥与美国界河布拉沃河
在历史上，这一地区主要是拉丁语系的西班 牙和葡萄牙等国的殖民地，故称拉丁美洲。
种族
Ⅰ 蒙古利亚人种
当地土著印第安人
Ⅱ 欧罗巴人种
殖民者和欧洲移民
人像高度从3米 至20米不等
据说，戴帽子是 表示对石像的尊 敬
斗 牛赛 马探戈的乡——阿根廷风俗文化一瞥
谢肉节 探戈 烤牛肉
谢肉节是阿根廷北部 山区的传统佳节，在每年三 月的第一个星期六开始举行， 持续七天。节日期间，整个 北部地区的乡村和城镇都沉 浸在喜庆的气氛中。
探戈(Tango)
烤牛肉
莫阿伊斯的诉说
——复活节岛之谜
该岛略似一个钝角三 角形。拉诺高、蒙格特利 和卡蒂亚三座火山的山顶。 岛上约有1000座以上的巨 大石雕像以及大石城遗迹
Ⅲ 尼格罗－澳大利亚 人种
非洲黑奴
日本人、印度人、华人以及亚洲其他民族的移民
语言
西班牙语 葡萄牙语 法语 英语 荷兰语 印第安语 使用最广，大部分国家官方语言 巴西 海地、法属圭亚那和法属西印度群岛 牙买加、圭亚那、巴哈马等国 苏里南及荷属安的列斯群岛等 印第安居民较多的地区
宗 教
拉丁美洲国家信奉同一个宗教： 拉丁美洲国家信奉同一个宗教： 罗马天主教
基督教主要分天主教、 基督教主要分天主教、东正教和新教
桑巴的国度
——巴西的风俗文化 狂欢节 桑巴舞 足球
太阳的子孙 ——秘鲁风俗巡礼
太阳节 赛马和斗牛
6月24日是秘鲁印第安 人－克丘亚人最重大的节 日，在库斯科市近郊的印 加遗址萨克萨瓦曼城堡举 行庆典，祭奉太阳神，也 称为太阳祭。克丘亚人的 祖先是印加人，他们崇拜 太阳，“印加”意即太阳 的子孙，他们的国王也叫 “印加”。库斯科是印加 帝国的首都。

南美洲的一种小鼓，只
有一面蒙皮，一般取大
小各一两个鼓合在一起
来演奏。演奏方式可以
坐着将鼓夹在双腿之间，
或置于鼓架上用手指或
手掌拍击出各种响亮、
尖锐的高音，而靠近鼓
面中多用于电影配乐和
流行乐，偶尔也用在交
2021/3/7
CHENLI
响乐团中。 14
康加鼓：起源
1.乐曲中主要使用了哪些乐器? 2.乐曲中所体现的音乐风格是什
么? 3主要运用了那些有特色的节奏
型?
2021/3/7
CHENLI
12
钢鼓．不锈钢
打制而成，他们 不同的音色、不 同的音响所造成 的热烈气氛，是 多巴哥人民热情 豪放性格的再 现．
2021/3/7
CHENLI
13
连体鼓：来源于
23
桑巴
桑巴为巴西代表性舞蹈，2／4或3／4拍，切 分音丰富，节奏性强,音乐热烈，舞态富有 动感，舞步摇曳多变 。
探戈
探戈是阿根廷的代表性舞蹈，行步刚健顿挫， 行动中伴以短暂的停顿，舞步变化莫测，动 作干脆利落，充满伤感、哀怨的情绪。
伦巴
伦巴为古巴代表性舞蹈，4／4或2／4拍，速 度中等，旋律性强。音乐缠绵，舞态柔美， 舞步动作婀娜摇摆。
CHENLI
22
请同学们分辨下面三种节奏型,并说 出其对应的音乐及舞蹈形式的特点.
1.o x o xx｜o x o xx‖ 2.x x x x xxxx ｜ x x x x
xxxx ‖ 3.xxx xx xx ｜ xxx xx xx ‖ 1.桑巴 2.探戈 3.伦巴
2021/3/7
CHENLI
2021/3/7
CHENLI
26
回答：

资源： 热带雨林、矿产（石油产量不多）、水 能丰富（伊泰普水电站）
农业：咖啡、甘蔗、香蕉、剑麻居
世界首位，小麦需进口 经济：发展快
分布在东南沿海
巴西
工业 主要工业部门：钢铁、造船、
汽车、飞机制造
环境问题：热带雨林破坏严重
首都：巴西利亚
城市 人口最多城市：圣保罗
最大海港：里约热内卢
［名师课堂教学］拉美复习PPT课件（ 完整版 PPT)
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四、人口分布与种族
1、人种以哪种人多？语言？ 2、人口4亿，分布特点如何？ 3、近年来人口增长情况怎样？
［名师课堂教学］拉美复习PPT课件（ 完整版 PPT)
［名师课堂教学］拉美复习PPT课件（ 完整版 PPT)
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找出 赤道与南 回归线， 想一想巴 西纬度位 置有什么 特点？
大部分位 于赤道与 南回归线 之间，纬 度低，是 热带国家。
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二、巴西的资源
思考： 巴西有那些资源 优势？
水能
矿产 森林
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苏伊士运河 巴拿马运河
埃及
巴拿马
亚、非分界 南、北美分界
地中海 与红海
太平洋与 加勒比海
可不必绕 道什么地 方，缩短 多少航程
好望角
麦哲伦海峡
4、丰富的自然资源
矿产资源 水力资源 生物资源： 森林资源、渔业资源
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