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设计题目：病房呼叫系统一、题目及要求某医院有一、二、三、四号病室，每个房间装有呼叫按钮，同时在护士值班室内有相应的显示电路，即能看到是哪个病室呼叫。
现要求：一号病室的呼叫优先权最高，四号病室最低，试用74LS148和门电路设计满足上述要求的组合逻辑电路，并要求设计出显示单元电路，即显示病室房间号。
二、功能描述：1、呼叫功能：四个病室每个病室都装有一个呼叫按钮，当病室有需要时，可以通过呼叫按钮进行呼叫2、显示功能：在护士值班室内有相应的显示电路，可以看到是哪个病室在呼叫3、优先权：四个病室呼叫具有优先权，其中一号病室优先权最高，四号病室优先权最低。
只要有一号病室呼叫时，不管其他三个病室是否呼叫，显示电路均显示一号病室；一号病室不呼叫时，只要有二号病室呼叫，不管三号、四号是否呼叫，显示电路均显示二号病室……依次类推。
优先权的功能是由74LS148芯片实现的。
二、方案设计：1．总体设计思路（含电路原理框图）：设计思路：以四号病室呼叫为例：当只有四号病室呼叫时，要使显示单元电路显示“4”，则74LS47芯片二进制输入DCBA应为0100，即74LS148芯片输出A2A1A0为100（其中74LS47的D端可以由74LS148的GS端来控制），由74LS148真值表可知，其输入信号01234567应为***01111，即四号病室呼叫按钮应该接在74LS148输入端的“3”管脚。
同理，三号、二号、一号病室呼叫按钮应分别接在74LS148输入端的“4”、“5”、“6”管脚，：“7”输入端应始终接高电平。
而当四个病室都不呼叫时，数码管应不显示数字，此时DCBA为1111，D 由GS控制，即GS、A0、A1、A2都为高电平，要达到这样的要求，须使74LS148的“012”均接高电平。
为保证芯片正常工作，74LS148的E1、GND均接地，74LS47的LT’、BI\RBO’、RBI’接高电平，GND接低电平。
电路的原理框图如下图所示：工作情况：四个病室都不呼叫：四个病室同时呼叫：二、三、四号病室同时呼叫：三、四号同时呼叫：只有四号病室呼叫：（其他情况不再一一列出）三、总结：（电路设计中发现的问题、学到的知识或参考文献等）在本次课程设计的过程中，我也遇到了很多问题，特别是在芯片的使用方面，第一次使用芯片，对芯片的功能和使用方法等都不是很熟悉，各个管脚的作用也不明白，于是在管脚的使用和连接上用了很多的时间，通过本次课程设计，我也学到了很多知识，加强了自己的动手和思考能力，对相关数字电子技术知识加深了了解和运用：1、学习了EWB电子仿真软件的使用，体会到了此软件在电子仿真中的强大功能2、通过对病房呼叫系统的设计，掌握了通过看芯片真值表合理使用和联接芯片各个管脚的的方法，加强了自己的思考问题和解决问题的能力，为以后进行相关的电路设计积累了很多宝贵的经验3、进一步加深了对数电知识的理解和运用附：芯片真值表：芯片74LS148的真值表如下：由真值表可知，该芯片低电平输入有效。
病房呼叫系统的课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解病房呼叫系统的基本原理，掌握其关键组成部分及功能。
2. 学生能够描述病房呼叫系统在医疗环境中的作用，以及它对提高医疗服务质量的重要性。
3. 学生能够掌握与病房呼叫系统相关的电子技术基础，如电路原理、信号传输等。
技能目标：1. 学生能够运用所学的电子技术知识，设计简单的病房呼叫系统电路图。
2. 学生通过小组合作，能够实际搭建病房呼叫系统的模型，并对其进行基本的测试。
3. 学生能够运用批判性思维，对现有病房呼叫系统进行分析和评价，提出改进建议。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对医疗科技的兴趣，认识到科技在提升人类生活质量方面的作用。
2. 学生通过课程学习，增强团队协作能力，学会尊重他人意见，培养合作精神。
3. 学生能够树立科技创新意识，认识到持续学习和探索新技术的重要性。
课程性质：本课程为信息技术与电子技术的融合课程，旨在通过病房呼叫系统的设计，让学生将所学知识应用于实际情境，提高解决实际问题的能力。
学生特点：学生为初中年级，对电子技术有一定了解，具备基础电路知识，好奇心强，喜欢动手实践。
教学要求：结合学生特点，课程注重实践性、操作性和创新性，引导学生通过动手实践，掌握病房呼叫系统的设计与搭建，培养其科技创新能力。
教学过程中，注重启发式教学，鼓励学生主动探索，激发学习兴趣。
通过分解课程目标为具体学习成果，为教学设计和评估提供明确依据。
二、教学内容1. 病房呼叫系统概述：介绍病房呼叫系统的定义、发展历程、应用场景及其在医疗领域的重要性。
- 教材章节：第三章“通信技术在医疗领域的应用”2. 病房呼叫系统组成与原理：讲解系统的主要组成部分，如呼叫按钮、接收器、显示屏等，以及信号传输、处理和反馈的基本原理。
- 教材章节：第四章“电子技术与电路原理”3. 病房呼叫系统设计要求与规范：阐述系统设计过程中需要遵循的技术要求和安全规范。
- 教材章节：第五章“电子产品的设计与制作”4. 病房呼叫系统电路设计：指导学生利用所学电路原理，设计病房呼叫系统的电路图，并进行电路仿真。
东北大学秦皇岛分校电子信息系数字电路课程设计病房呼叫系统专业名称计算机科学与技术班级学号4080517学生姓名张树茂指导教师李志华设计时间2009.12.18~2009.12.26课程设计任务书专业：计算机科学与技术学号：4080517学生姓名（签名）：设计题目：一、设计实验条件电路仿真实验室二、设计任务及要求1.课程设计任务《数字电路》课程设计是继“数字电路”课后开出的实践环节课程，其目的是训练学生综合运用学过的数字电路的基本知识，独立设计比较复杂的数字电路能力，设计建立在硬件和软件两个平台的基础上。
硬件平台是可编程逻辑器件，所选的器件可保存在一片芯片上设计出题目要求的数字电路。
软件平台是加拿大图像交互技术公司（Interactive Image Technoligics简称IIT 公司)推出的Multisim10.0，通过课程设计，学生要掌握使用EDA（电子设计自动化）工具设计数字电路的方法，包括设计输入便宜软件仿真下载及硬件仿真等全过程。
2.课程设计要求通过课程设计学生应掌握设计所用硬件电路的工作原理，EDA软件的使用方法，能够熟练地利用EDA设计、调试数字电路系统，独立完成设计安装、测试全过程，具体要求：1.设计一个病房呼叫系统，该系统能根据不同的呼叫激励不同的振铃；2.设计一个显示电路用于显示病人的床号；3.该系统具有优先权设定功能；三、设计报告的内容1.总体方案选择设计电路第一步就是选择总体方案，就是根据提出的设计任务要求及性能指标，用具有一定功能的若干单元电路组成一个整体，来实现设计任务提出的各项要求和技术指标。
设计过程中，往往有多种方案可以选择，应针对任务要求，查阅资料，权衡个方案的优缺点，从中选优。
最开始我设计的方案一是使用74LS148N和74LS00N以及反相器输出结果，但是这种方案给显示带来了麻烦，所以舍弃了这种方案。
在方案一的基础上我保留了74LS148N和74LS00N的组合，然后使用七段译码显示器及其驱动芯片完善显示部分，形成了最终的方案：图1 最终方案总体电路图原理：1.1.通过电路系统可根据不同的呼叫激励不同的响铃，在此图中由七段共阴数码管输出不同的数字代替激励不同的响铃，实现此功能的电路部分为：图2 实现一个病房具有不同呼叫功能的电路图对于一个病房的不同呼叫，利用74LS148N优先编码器对呼叫信号（输入低电平）进行优先编码，把较为重要的呼叫内容与编号较大的引脚相连，当有呼叫信号（输入低电平）时，74LS148N会把优先级较高的信号编码成二进制信号输出。
数电病房呼叫系统设计引言：病房呼叫系统在医疗机构中起到非常重要的作用，可以帮助患者及时呼叫医护人员，提供紧急救治和及时的医疗服务。
本文将介绍一个基于数字电路的病房呼叫系统的设计方案。
该系统可以实时监控病患的呼叫信号，并及时通知医护人员。
该设计方案包括硬件设计和软件设计两部分。
硬件设计：该呼叫系统主要由以下组成部分构成：呼叫器、控制器、显示屏、铃声报警器以及接收器。
1.呼叫器：呼叫器作为病患发出呼叫信号的设备，通常采用无线方式与系统其他部件通信。
当病患需要医护人员的帮助时，只需按下呼叫器上的按钮即可发出呼叫信号。
2.控制器：控制器是该系统的核心部件，负责接收呼叫器发出的信号，并触发相应的操作。
控制器通常包括一个微控制器单元（MCU），用于处理信号和控制其他硬件设备。
3.显示屏：显示屏用于实时显示病患的呼叫信息，以便医护人员能够及时了解患者的需求。
显示屏通常使用液晶显示技术，并具有高亮度和大字体的特点，以便在各种光照条件下都能清晰地显示。
4.铃声报警器：铃声报警器用于发出声音信号，以提醒医护人员有患者需要帮助。
铃声报警器通常使用压电陶瓷薄膜扬声器，具有响亮且清晰的特点。
5.接收器：接收器用于接收控制器发出的信号，并根据信号的内容触发相应的操作。
接收器通常由接收电路和执行电路组成，接收电路用于接收信号，执行电路用于执行相应的操作，比如触发报警器。
软件设计：软件设计主要包括信号处理程序的编写和功能模块的实现。
1.信号处理程序：信号处理程序是该系统的核心软件部分，负责接收控制器发出的信号，并根据信号的内容触发相应的操作。
该程序通常由MCU的编程语言（如C语言）实现，应考虑到实时性和稳定性。
2.功能模块：总结：病房呼叫系统的设计方案包括硬件设计和软件设计两部分。
硬件部分包括呼叫器、控制器、显示屏、铃声报警器和接收器，软件部分包括信号处理程序和功能模块。
该系统可以实时监控病患的呼叫信号并及时通知医护人员，提供紧急救治和及时的医疗服务。
数字电子技术课程设计报告题目:病床呼叫系统班级:姓名:指导老师:组号:目录1、设计任务及要求 (3)2、方案设计 (3)3、各单元电路设计与分析 (4)3.1、开关控制及指示灯与数码管显示部分 (4)3.2、优先编码部分 (5)3.3、5s闪烁呼叫模拟部分 (6)4、总体电路原理图及元器件清单 (7)4.2、电路原理图 (8)4.2、原件清单 (10)5、电路仿真及仿真结果分析 (11)6、电路功能测试方案与测试结果 (12)7、作品照片图 (12)8、结论与心得体会 (13)9、参考文献 (13)病床呼叫系统1、设计任务及要求：用中小规模集成电路设计病床呼叫系统逻辑电路的具体要求如下：（1）分别用1～5个开关模拟5个病房的呼叫输入信号，5个呼叫优先级不同。
（2）用一个数码管显示呼叫信号的号码；没信号时显示0；有多个信号呼叫时，显示优先级最高的呼叫号（其他呼叫用指示灯显示）。
（3）凡有呼叫发出5s的呼叫声（可通过LED灯5s闪烁模拟）。
（4）当护士接收到信号，按下复位键时数码管被清零，而且不能影响下次呼叫的进行。
2、方案设计：临床求助呼叫是传送临床信息的重要手段，病房呼叫系统是病人请求值班医生或护士进行诊断或护理的紧急呼叫工具，可将病人的请求快速传送给值班医生和护士，并在值班室的监控屏幕上留下准确完整的记录，是提高医院和病房护理水平的必备设备之一。
监控机构一般放置在护士值班室内，当病床有呼叫请求时进行声光报警，并在显示器上显示病床的位置。
呼叫源（按钮）放在病房内，病人有呼叫请求时，按下请求按钮，向值班室呼叫，并点亮呼叫指示灯。
监控机构和呼叫源之间通过数据线连在一起。
本设计为一个模拟系统，通过各类芯片的组合来实现该系统的基本功能，完成各项操作。
病床呼叫系统能对5张病床进行统一监护，能够对不同优先级的呼叫进行优先响应处理，对发出呼叫的病床有指示灯进行提示，还能显示优先级最高的呼叫号，并发出5s的呼叫声(用一个闪烁的指示灯模拟)，当护士接收到信号，按下复位键时显示管被清零。
电子技术课程设计成绩评定表设计课题：住院病人传呼医务人员系统学院名称：电气工程学院专业班级：学生姓名：学号：指导教师：设计地点：设计时间：电子技术课程设计任务书目录引言 (5)一、方案设计与功能说明1.1方案论证 (5)1.2方框图 (6)1.3功能说明 (7)二、电路设计2.1模块设计2.1.1启动呼叫模块设计 (7)2.1.2选择模块设计 (8)2.1.3译码显示模块设计 (9)2.1.4发声模块设计 (10)2.1.5计数显示模块设计 (10)2.2单元电路设计2.2.174LS148编码器 (11)2.2.2八输入与非门 (12)2.2.3译码器 (13)2.2.4蜂鸣器 (15)2.2.574LS290计数器 (15)2.2.6数码显示器 (16)三、整机电路图 (17)四、心得体会 (17)五、参考文献 (18)住院病人传呼医务人员系统引言本设计的主要目的是实现一个当医院发生紧急情况时，病房之中又有多个病人需要护理的一个先后依次的电路。
用于住院病人传呼医务人员系统。
住院病人经常需要医务人员及时诊治和护理，但医务人员又无法时刻守在病人身边，当病人需要输液、输氧或急需医务人员治疗处理时，只需按动床前的呼唤器即可得到有效医护。
当有病人进行呼叫时，系统会自动先处理先后按下的病房，同时产生声音信号。
另外在产生信号的同时系统会显示呼叫病人的病房编号，同时蜂鸣器发出声响，提示医护人员。
这样医护人员可以根据呼叫信号及时对每一位呼叫病人进行救治。
当有多个病人同时进行呼叫时，系统会根据按下的先后顺序以此显示，在第一个呼叫信号被医护人员完成后，再人为的按下开关置低电位，关闭已处理的最先呼叫信号，系统按先后按下的顺序显示其他呼叫病人的编号。
再医护依次处理呼叫人员直到每位病人处理完毕。
一天下来，系统能对病号的呼叫次数按人统计次数，以利医务室人员了解病员情况。
此呼叫系统的使用能让医院出现紧急状况时临危不乱，能对病人的突发情况进行及时有效治疗，让救护工作紧张有序的进行。
数电课程设计——病房呼叫系统一、课程设计目的：通过本设计课程的学习，让学生深刻理解数字电路的设计和应用，提高学生的电路设计能力，并能够运用所学知识完成一个完整的电路设计和实践应用。
二、课程设计内容：1.设计目标本设计课程旨在设计一个病房呼叫系统，该系统可以根据对应的呼叫按钮，向医护人员的接收设备发送呼叫信息，以便医护人员及时处理相关事项，保障病人的生命安全和健康。
2.设计要求本课程设计要求学生掌握数字电路的基本原理和设计方法，能够运用寄存器、计数器、门电路等数字电路芯片实现病房呼叫系统的设计。
3.电路功能和结构设计病房呼叫系统主要由呼叫按钮、控制器、显示器、接收器四个部分组成。
a、呼叫按钮：将病人的呼叫信息发送给控制器，可以设置多个呼叫按钮。
b、控制器：接收呼叫按钮的信号并将相应的信号发送给对应的接收器，同时将呼叫信息进行存储和显示。
c、显示器：将呼叫信息显示在屏幕上，提醒医护人员及时处理。
d、接收器：接收控制器发送的信号，发出声音或振动提醒医护人员。
4.电路实现电路实现的关键是对病房呼叫系统的设计进行详细规划。
a、呼叫按钮部分：根据病房的实际情况，需要设置多个呼叫按钮，每个呼叫按钮都需要连接到控制器上。
呼叫按钮可以选择常开或常闭两种形式，常开按钮需要通过电路控制而常闭按钮则直接连接。
b、控制器部分：控制器是整个系统的核心部分，需要安装多个触发器，以接收不同按钮的信号，并将信号进行存储、比较和转换，最终实现呼叫信息的显示和发送。
c、显示器部分：显示器可以采用一块数码管，将呼叫信息的编号进行展示，提醒医护人员及时处理。
d、接收器部分：接收器部分可以选择蜂鸣器、灯光或振动器等形式，将呼叫信息传达给医护人员。
5.相关细节设计为了使整个系统稳定可靠，需要对相关的细节进行设计：a、电源：最好采用稳压电源，以保证电路工作的稳定性。
b、防雷保护：在系统设计中需要注意对各个部位进行综合防雷保护，以保障电路安全和可靠。
吉林建筑大学电气与电子信息工程学院数字电子技术课程设计报告设计题目：病房智能呼叫系统专业班级：信工131班学生姓名：学号：指导老师：设计时间：目录一、设计任务和要求 (3)二、设计原理 (4)三、选择器件 (5)四、功能模块及运行结果 (12)五、总设计电路原理图 (16)六、心得体会总结 (19)一、设计任务和要求1、 1---5个开关模拟5个病房的呼叫输入信号，1号的优先级最高；1---5优先级依次降低；2、用一个数码管显示呼叫信号的号码；没信号呼叫时显示0；又多个信号呼叫时，显示优先级最高的呼叫号〔其他呼叫号用指示灯显示〕；3、凡有呼叫发出5秒的呼叫声；4、功能扩展：对优先级低的呼叫声进行存储，处理完高优先级的呼叫，再进行低优先级的处理〔发挥局部〕。
二、设计原理1、设计思路：下面对4个要求逐一进行分析。
首先，根据题目要求用5个开关模拟5个病房的呼叫信号，由于1---5优先级依次降低，所以我们用优先编码器来控制其优先级；为了调和显示优先编码的顺序，我们用到了并行加法器；其次，要显示病房号码，就要使用数码管以及能将优先编码器产生的8421码转化为数码管显示的译码器；能够发出呼叫声，在仿真中就需要蜂鸣器来实现这个功能；对于存储呼叫信息，由于使用了优先编码器，当同时闭合两个开关或多个开关时，它会遵循优先级最高的来实现，当优先级高的开关断开后，之后的优先级较高的会进行操作，这个过程是自动的。
2、原理框图图〔1〕原理框图三、器件选择1、所用器件表一：设计所用的器件表2、主要器件的功能介绍（1）单刀开关：设计中用5个单刀开关控制灯的亮与灭，将5个开关由上而下分别设置成从K5--K1，当按下对应键位后，那么相应的灯亮，断开开关后，那么对应的灯灭。
(2) 非门：又称反相器，是实现逻辑“非〞运算的逻辑电路，其逻辑函数式为：F A 。
图〔3〕 非门图〔3〕74LS148： 8线—3线优先编码器74LS148，该编码器的输入输出都是低电平有效。
姓名：班级：学号：时间：一、方案论证1、通过74LS147优先编码器进行转换。
这个芯片产生的是一个BCD反码，需要一个非门将转换成BCD码。
也就是需要多花费一些非门来实现。
这对材料的需求将增多。
2、通过改换成74LS148优先编码器后。
产生的是一个对应的正码可直接连进译码显示管中，减少了非门的使用。
经过以上两个方案论证的比较，我们小组选定-----------病房呼叫系统2.二．系统的框图呼叫器原理框图三．各单元电路的设计S1SW SPST SW SPSTSW SPSTSW SPSTSW SPSTR62K R72K R52K R82KR42KVCCVCCVCCVCCVCCP 1P 2P 3P 4P5病房按键部分编码器部分AMBERCA 数码管显示D112U2A74ALS 0534U2B74ALS 0456U2C74ALS 0489U2D74ALS 041011U2E74ALS 04P 1P 2P 3P 4P 574ALS 04指示灯部分振荡电路&报警部芯片介绍四．整体电路五．调试出现的问题及解决方法1.在本次实验中，优先编码器本来使用的是74LS147,此芯片对应的是十输入四输出的BCD反码，当接入到数码显示管时，需要将BCD反码改成BCD正码。
对应的就要在输出的时候加入非门，由于实验器材的有限，所以使用74LS148编码器，此芯片的特点是八输入三输出，因此在对应的数码管中，本来是输入的BCD码，但现在只有三个端口输入，因此最高位应接低电平，其余端口依次接入。
2.当没有任何人按键时，数码管显示所产生的数字是7，对应的数字是0111，这与实验要求所产生的数字0也就是对应的BCD码0000相矛盾。
3.由555定时器构成的门铃中，第一个555定时器即实现单稳态的输出的时间是5秒，那就对应的时间T=.在第二个555定时器构成的多谐振荡器中要想实验频率不同的声响就必须改变其周期，多谐振荡器所产生的周期T是（R2+2R3）所对应的频率就是1/T,多谐振荡器C5的电容应选较大。
数电课程设计——病房呼叫系统学校：学院：班级：姓名：组员：学号：前言临床求助呼叫是传送临床信息的重要手段，病房呼叫系统是病人请求值班医生或护士进行诊断或护理的紧急呼叫工具，可将病人的请求快速传送给值班医生或护士，并在值班室的监控中心电脑上留下准确完整的记录，是提高医院和病房护理水平的必备设备之一。
呼叫系统的优劣直接关系到病员的安危，历来受到各大医院的普遍重视。
它要求及时、准确、可靠、简便可行、利于推广。
本设计采用主从结构，监控机构放置在医生值班室内，当病床有呼叫请求时进行声光报警，并在显示器上显示病床的位置。
呼叫源（按钮）放在病房内，病人有呼叫请求时，按下请求按钮，向值班室呼叫，并点亮呼叫指示灯。
监控机构和呼叫源之间通过电线连接在一起。
本论文阐述了病房呼叫系统的基本组成以及一些相关的硬件设计，设计要求：1．用1~5个开关模拟5个病房的呼叫输入信号，1号优先级最高；1~5优先级依次降低；2．用一个数码管显示呼叫信号的号码；没信号呼叫时显示0；又多个信号呼叫时，显示优先级最高的呼叫号（其它呼叫号用指示灯显示）；3．凡有呼叫发出5秒的呼叫声；4．对低优先级的呼叫进行存储，处理完高优先级的呼叫，再进行低优先级呼叫的处理仿真软件简要介绍本次课程设计我们主要使用Multisim 10来进行仿真。
Multisim是美国国家仪器（NI）有限公司推出的以Windows为基础的仿真工具，适用于板级的模拟/数字电路板的设计工作。
它包含了电路原理图的图形输入、电路硬件描述语言输入方式，具有丰富的仿真分析能力。
Multisim软件有许多版本，这次我们选择Multisim 10是因为该版本比较普遍，兼容性也较强。
硬件设计电路总体结构：图1 电路总体结构本设计采用了74LS148D 、74LS47D、74160及各种们电路。
通过开光1、2、3、4、5的开闭点亮指示灯并给优先编码器74LS148D送码，优先编码器74LS148D将其编码后再传送给74LS47D，74LS47D再将其翻译出来，传送给数码管。
总电路图：¸并且要求当“l”号病房的按钮按下时，无论其他病室的按钮是否按下，护士值班室的数码显示“1”，即l号病室的优先级别最高，其他病室的级别依次递减，7号病室最低，当7个病房中有若干个请求呼叫开关合上时，护士值班室的数码管所显示的号码即为当前相对优先级别最高的病室呼叫的号码，同时在有呼叫的病房门口的指示灯闪烁。
待护士按优先级处理完后，将该病房的呼叫开关打开，再去处理下一个相对最高优先级的病房的事务。
全部处理完毕后，即没有病室呼叫，此时值班室的数码管熄灭。
例如：（1）闭合开关2，数码管显示“2”，并且蜂呜器SP令计算机上的扬声器发声。
¸（2）闭合开关2、4、7，由于病房的优先级从高到低依次为1、2、3、4、5、6、7，所以数码管显示2.二、设计原理分析:（2）本设计中采用了8/3优先编码器74LS148N，74LS148N有8个数据端(0---7)，3个数据输出端(A0---A1)，1个使能输入端(EI：低电平有效)，两个输出端(GS、EO)。
数据输出端A---C根据输入端的选通变化，分别输出000---111这0---7二进制码，经逻辑组合电路与74LS47D七段译码器／驱动器的数据输入端(A---C)相连，最终实现设计要求的电路功能，电路如图所示。
电路中异或门74LS86D 的输出端与74LS47D七段译码器／驱动器的数据输入端的数据端(A、B、C)连接。
X1X2X3X4X5X6X7优先编码器74ls148功能表>使能端OE(芯片是否启用)的逻辑方程：OE =I0·I1·I2·I3·I4·I5·67·IE当OE输入IE=1时，禁止编码、输出(反码)： A2,A1,A0为全1。
当OE输入IE=0时，允许编码，在I0～I7输入中，输入I7优先级最高，其余依次为：I6,I5,I4,I3,I2,I0，I0等级排列。
数电病房呼叫系统设计设计一个数电病房呼叫系统，可以提高病人就诊效率和医院服务质量。
该病房呼叫系统主要包括病人呼叫按钮、医生护士工作站和大屏幕监控显示屏。
1.病人呼叫按钮：每个病床都配备一个呼叫按钮，病人可以通过按下按钮来呼叫医护人员。
按钮设有灯光提示，指示医护人员已收到呼叫请求。
按钮可以与床头储物柜配对，一旦病人按下呼叫按钮，相应储物柜上方的小灯亮起，提醒医护人员相关信息，如床号、病情等。
2.医生护士工作站：该工作站配备大屏显示器和呼叫系统管理软件。
工作站与所有病床呼叫按钮相连，实时接收病人的呼叫请求。
医生、护士可以通过工作站软件查看每个病床的呼叫信息，并按病情紧急度进行优先处理。
工作站还可提供一键呼叫功能，使医生护士可以直接呼叫其他部门（如药房、实验室等）的工作人员。
3.大屏幕监控显示屏：该显示屏安装在病房走廊，用于实时显示每个病床的呼叫信息。
大屏幕分为多个区域，每个区域对应一个病床。
当有病人呼叫时，相应区域会闪烁显示，提醒医护人员及时处理。
显示屏上还可以显示医生护士的工作状态，如空闲、忙碌等，以便其他医护人员可以根据工作状态分配任务。
4.呼叫系统管理软件：该软件主要负责管理呼叫系统的各项设置，如病床编码、呼叫优先级、工作站显示设置等。
软件可以自动记录呼叫信息和处理时间，为医院管理层提供统计分析和质量监控。
通过以上设计，数电病房呼叫系统可以提供以下优点：1.提高病人就诊效率：病人可以方便地呼叫医护人员，减少等待时间，并且医生护士可以根据病情优先处理呼叫请求。
2.改善医院服务质量：医生和护士可以更加高效地响应病人呼叫，提供更及时的医疗服务。
大屏幕显示屏能够提醒医护人员病床呼叫信息，提高处理效率。
3.提高医疗资源利用率：工作站软件可以统计分析呼叫信息和处理时间，帮助医院管理层评估医疗资源使用效果，调整医护人员分配和工作流程。
总之，数电病房呼叫系统设计可以提高病人就诊效率，改善医院服务质量和提高医疗资源利用率，为医院提供更高效的医疗服务。
课程设计报告题目：病房呼叫系统起止日期：自2011年12月19日至2011年12月30日信息科学与工程系系（部）学生姓名09电子科学与技术班级学号成绩指导教师(签字)2011 年 12 月 30 日课程设计任务书2011-2012学年第一学期系（部）信息科学与工程系专业电子科学与技术班级课程名称：数字电子技术设计题目：病房呼叫系统指导教师（签字）：年月日教研室主任（签字）：年月日目录1概述 (1)2方案的选择与论证 (1)3单元电路的设计和元器件的选择 (1)4系统电路总图及原理 (5)5经验体会 (7)参考文献 (8)附录A系统电路实物图 (9)附录B元器件清单 (10)1 概述本次课程设计选择的题目是病房呼叫系统。
类似系统在目前的医院里已经十分常见，几乎所有的病房里都配备的这样的紧急呼叫系统。
这些系统虽然出自不同的生产商，但往往都具备这样一些共同点，如：当病人呼叫时都可产生声或者光等信号提示并显示病人的编号、根据病人的病情来设置显示的优先级别以确保病情最重的病人最先得到医治等等。
这个系统是十分实用并且高效的，因而，这个课程设计题目是接近现实应用的，对于一个理工科的学生来说是有相当实际意义的，而且这个设计题目也是有趣的，是值得花时间甚至是大量时间反复推敲琢磨的。
2 方案的选择与论证2.1方案一：使用5个jk触发器对k1-k5这5路信号进行锁存，这时使用的是轻触开关，编码器用74LS148优先编码器，报警部分是2个555定时器组成的发生器。
2.2 方案二：不使用jk触发器对k1-k5这5路信号进行锁存，直接使用拨动开关对信号进行控制，编码器用74LS148优先编码器加一个HD74LS04非门，报警部分是用1个555定时器发声。
74LS148优先编码器产生的是一个BCD反码,需要加非门来转换成BCD码.病房呼救系统使用轻触开关时必须配合有锁存功能的芯片，但是考虑到我们几天的实际仿真结果和掌握的材料，我们略去了锁存按键信号部分，直接使用了拨动开关。
数电：病房呼叫系统设计-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN病房呼叫系统设计某医院有一、二、三、四号病室4间，每室设有呼叫按钮，同时在护士值班室内对应地装有一号、二号、三号、四号4个指示灯。
现要求当一号病室的按钮按下时，无论其它病室的按钮是否按下，只有一号灯亮。
当一号病室的按钮没有按下而二号病室的按钮按下时，无论三、四号病室的按钮是否按下，只有二号灯亮。
当一、二号病室的按钮都未按下而三号病室的按钮按下时，无论四号病室的按钮是否按下，只有三号灯亮。
只有在一、二、三号病室的按钮均未按下而按下四号病室的按钮时，四号灯才亮。
试用优先编码器74LS148和门电路设计满足上述控制要求的逻辑电路，给出控制四个指示灯状态的高、低电平信号。
一、实验目的：（1）、熟悉优先编码器的优先功能及应用。
（2）、掌握译码显示电路设计。
二、实验内容：试用优先编码器74LS148芯片和必要的门电路设计一个病房呼叫系统。
具体要求如下：（1）、共有一、二、三、四号病房，每个房间装有呼叫按钮。
（2）、各病室的呼叫优先权不同，其中，一号病室的优先权最高，四号病室最低。
（3）、在护士值班室内有相应的显示电路，能看到当前呼叫病室的房间号。
三、实验原理：优先编码74LS148的原理图如图1所示，其功能表如图2所示。
74LS00管脚图74LS148管脚图74LS148的功能表四、实验器材：（1）、数字电路实验箱一台（2）、元器件集成门电路：74LS00等若干优先编码器74LS148芯片 1片按键开关 4个共阴极七段数码管 1位蜂鸣器或扬声器 1个LED指示灯 1个电阻若干五、求解：解：输入变量：A1’，A2’，A3’，A4’；0：按下按钮，1：没有按下；输出变量：Z1，Z2，Z3，Z4；1：灯亮，0：灯不亮；Y2 Y1 Y0Y2＇ Y1＇ Y0＇Z1 Z2 Z3 Z4 A1＇ A2＇ A3＇A4＇0 X X X0 1 1 1 0 0 1 0 0 01 0 X X 0 1 0 1 0 10 1 0 01 1 0 X0 0 1 1 1 00 0 1 01 1 1 00 0 0 1 1 10 0 0 1由真值表写出：Z1=Y2＇（Y1＇）＇（Y0＇）＇=Y2＇Y1 Y0Z2=Y2＇（Y1＇）＇Y0＇=Y2＇Y1 Y0＇Z3=Y2＇Y1＇（Y0＇)＇=Y2＇Y1＇Y0Z4=Y2＇Y1＇Y0＇据此画出如图所示的电路连接图:六、注意事项：接线时要注意各芯片及数码管输入端的位权顺序。
数字电路课程设计
题目：病床呼叫系统
学院：计算机与信息工程学院
班级：电子信息科学与技术
姓名：
学号：
2013年 5 月3日
目录
一、病房呼叫系统的功能 (1)
二、（题目）设计框架 (1)
三、元器件选择 (2)
四、原理图 (3)
五、结论及心得 (4)
一、病床呼叫系统的功能
1、当病人输完液或出现紧急情况时，按身边的呼叫器呼叫值班护士。
2、护士站的值班人员通过数码管显示的呼叫信息了解病房信息。
3、数码管显示的信息能准确的显示需要帮助的病人病房号、病床号，使护士工作效率
提高。
二、设计框架
三、元件选择
四、原理图
五、结论及心得
通过本次课程设计，使我对这学期的数字逻辑和数字系统这门课有了更深刻的认识，学会了用所学的知识去解决实际问题，很大程度上提高了我的实际动手能力，同时，也掌握了一些芯片的功能以及平时学习过程中被忽略的一些小细节。
还有最大的体会，那就是在做事过程中，耐心是必须具备的，它不仅是完成事情的关键，也是有所进步的关键。
数字电子技术课程设计报告
班级：09202 ；姓名：sky123going；学号09202002
设计题目：病房呼叫系统
一、题目及要求
某医院有一、二、三、四号病室，每个房间装有呼叫按钮，同时在护士值班室内有相应的显示电路，即能看到是哪个病室呼叫。
现要求：一号病室的呼叫优先权最高，四号病室最低，试用74LS148和门电路设计满足上述要求的组合逻辑电路，并要求设计出显示单元电路，即显示病室房间号。
二、功能描述：
1、呼叫功能：四个病室每个病室都装有一个呼叫按钮，当病室有需要时，可以通过呼叫按钮进行呼叫
2、显示功能：在护士值班室内有相应的显示电路，可以看到是哪个病室在呼叫
3、优先权：四个病室呼叫具有优先权，其中一号病室优先权最高，四号病室优先权最低。
只要有一号病室呼叫时，不管其他三个病室是否呼叫，显示电路均显示一号病室；一号病室不呼叫时，只要有二号病室呼叫，不管三号、四号是否呼叫，显示电路均显示二号病室……依次类推。
优先权的功能是由74LS148芯片实现的。
二、方案设计：
1．总体设计思路（含电路原理框图）：
设计思路：
以四号病室呼叫为例：
当只有四号病室呼叫时，要使显示单元电路显示“4”，则74LS47芯片二进制输入DCBA应为0100，即74LS148芯片输出A2A1A0为100（其中74LS47的D端可以由74LS148的GS端来控制），由74LS148真值表可知，其输入信号01234567应为***01111，即四号病室呼叫按钮应该接在74LS148输入端的“3”管脚。
同理，三号、二号、一号病室呼叫按钮应分别接在74LS148输入端的“4”、“5”、“6”管脚，：“7”输入端应始终接高电平。
而当四个病室都不呼叫时，数码管应不显示数字，此时DCBA为1111，D 由GS控制，即GS、A0、A1、A2都为高电平，要达到这样的要求，须使74LS148的“012”均接高电平。
为保证芯片正常工作，74LS148的E1、GND均接地，74LS47的LT’、BI\RBO’、RBI’接高电平，GND接低电平。
电路的原理框图如下图所示：
工作情况：
四个病室都不呼叫：
四个病室同时呼叫：
二、三、四号病室同时呼叫：
三、四号同时呼叫：
只有四号病室呼叫：
三、总结：（电路设计中发现的问题、学到的知识或参考文
献等）
在本次课程设计的过程中，我也遇到了很多问题，特别是在芯片的使用方面，第一次使用芯片，对芯片的功能和使用方法等都不是很熟悉，各个管脚的作用也不明白，于是在管脚的使用和连接上用了很多的时间，通过本次课程设计，我也学到了很多知识，加强了自己的动手和思考能力，对相关数字电子技术知识加深了了解和运用：
1、学习了EWB电子仿真软件的使用，体会到了此软件在电子仿真中的强大
功能
2、通过对病房呼叫系统的设计，掌握了通过看芯片真值表合理使用和联接
芯片各个管脚的的方法，加强了自己的思考问题和解决问题的能力，为
以后进行相关的电路设计积累了很多宝贵的经验
3、进一步加深了对数电知识的理解和运用
附：芯片真值表：
芯片74LS148的真值表如下：
由真值表可知，该芯片低电平输入有效。
74LS47芯片真值表如下：。
