生命科学导论试题
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一、选择题1.每个核苷酸单体由三部分组成,下面哪项不是组成核苷酸的基本基团()A. 一个己糖分子B. 一个戊糖分子C. 一个磷酸D. 一个含氮碱基2)A. 纤维素麦芽糖 C. 糖原 D. 淀粉3.RNA和DNA)A. 核糖相同,部分碱基不同碱基相同,核糖不同 C. 碱基不同,核糖不同 D. 碱基不同,核糖相同 E. 以上都不是4)A. 酶可以缩短反应时间酶可以降低化学反应所需的能量 C. 许多酶还需要非蛋白的辅助因子和辅酶才能完成催化功能 D. 酶具有高度的特异性5.酶的竞争性抑制剂能够()A. 与酶的底物结合,使底物不能与酶结合与酶的活性位点结合,使底物不能与酶结合C. 与酶的特殊部位结合,破坏酶的活性 D. 同时和酶与底物结合,使酶无法和底物直接结合6A. ATPB. 葡萄糖 D. 磷酸烯醇式丙酮酸7.下列对酶的描述正确的是()A. 所有的酶都是蛋白质B. 酶可以改变反应的方向酶的变构位点经常和反应抑制有关 D. 酶的催化专一性通常比化学催化剂的专一性差8.Griffith和Avery所做的肺炎链球菌实验是为了(A. 寻找治疗肺炎的途径B. 筛选抗肺炎链球菌的药物证明DNA是生命的遗传物质,蛋白不是遗传物质 D. DNA的复制是半保留复制9.1952年Hershey和Chase利用病毒作为实验材料完成的噬菌体实验中用到的关键技术是()A. PCR技术B. DNA重组技术 D. 密度梯度离心技术10)A. 细胞核核糖体 C. 线粒体 D. 类囊体11.蛋白质的合成是直接以(()A. 单链DNAB. 双链DNA D. tRNA12.如果黄色果实(Y)对绿色果实(y)为显性,矮株(L)对高株(l)是显性,那么YyLl 基因型的植株和yyll基因型的植株杂交,则()A. 所有后代都是矮株,黄果B. 3/4是矮株,黄果C. 1/2是矮株,黄果是矮株,黄果DNA复制时,序列5′-TAGA-3′合成下列()互补结构。
生命科学导论题目及答案广告1002班徐宇青310072781.下列关于基因治疗的说法正确的是(C )A.基因治疗只能治疗一些遗传病B.基因治疗的主要方法是让患者口服一些健康的外源基因。
C.基因治疗的主要原理是通过导入正常基因来纠正或弥补患者的基因缺陷带来的影响D.基因治疗在发达国家已成为一种常用的临床治疗手段2.基因治疗是指(A )A、把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的B、对有缺陷的基因进行修复,从而使其恢复正常,达到治疗疾病的目的C、运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变回复正常D、运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的3.下列致癌因素中属于物理因素的是(B )A、病毒引起细胞癌变B、紫外线引起皮肤癌C、防腐剂引起消化道癌变D、吸烟引起肺部癌变4.绿色食品是指(D )A、绿颜色的营养食品B、有叶绿素的营养食品C、经济附加值高的营养食品D、安全、无公害的营养食品5.通常所说的“白色污染”是指(C )A、冶炼厂的白色烟尘B、石灰窑的白色粉尘C、聚乙烯等白色塑料垃圾D、白色建筑废料6. 倡导“免赠贺卡”、“免用一次性木筷”的出发点是(B )A、减少个人经济支出B、节约木材、保护森林C、减少固体垃圾D、移风易俗7.我国全多耕地少,劳动力过剩,根据这一国情,为了提高人民生活质量,下列措施正确的是(D )A、围湖造田,增加粮食产量B、将山地平原化,建立更多工厂C、填海造田,增加耕地面积D、保护土地资源,合理开发利用8、“酸雨”的形成主要是下列哪项所致(C )A、汽油大量燃烧B、农药的大量使用C、煤的大量燃烧D、生活垃圾的大量增加9.将特定的培养基装入锥形瓶,培养酵母菌。
由于操作不慎,培养基受到污染,不仅长出了酵母菌,还长出了细菌和霉菌等微生物。
瓶中的一切构成了一个( C ) A.种群B.群落C.生态系统D.生物圈10.在特定的培养基上,培育出了纯种的酵母菌,这些酵母菌构成了一个( B ) A.个体B.种群C.群落D.组织11.细胞学说主要阐明了( C )A.细胞的多样性B.细胞结构的复杂性C.生物结构的统一性D.生物界的多样性12.列生物不属于原核生物的是( D ) A.大肠杆菌B.蓝藻C.乳酸菌D.脊髓灰质炎病毒13.蓝藻与细菌虽然都属于原核生物,但是,二者有明显区别。
生命科学导论复习题+答案生命科学导论复习题一、问答题1.细菌细胞膜的主要功能有哪些?(1)分隔、形成细胞和细胞器,为细胞的生命活动提供相对稳定的内环境,膜的面积大大增加,提高了发生在膜上的生物功能;(2)屏障作用,膜两侧的水溶性物质不能自由通过;(3)选择性物质运输,伴随着能量的传递;(4)生物功能:激素作用、酶促反应、细胞识别、电子传递等。
(5)识别和传递信息功能(主要依靠糖蛋白)(6)物质转运功能。
2.以T4噬菌体为例说明病毒繁殖的过程。
1.附着:是病毒与寄主之间高度特异性的相互作用,病毒外部的蛋白能与寄主表面的特殊好受体结合.2.侵入:(各种噬菌体还不一样,好难说.)大概都是先与细胞壁特异性结合,释放溶菌酶溶解细胞壁成一个小孔,将DNA注进细胞内.有的噬菌体壳体也可以进入细菌.3.复制:侵染开始后,细菌的DNA合成停止,几分钟后mRNA和蛋白质的合成也中止.噬菌体以本身DNA为模板,有寄主RNA聚合酶催化,复制形成噬菌体mRNA,翻译而形成噬菌体所需酶类,可以修饰寄主RNA聚合酶,被修饰过的RNA聚合酶能进一步转录噬菌体的基因. 4.装配与释放:噬菌体与壳体蛋白质装配为成熟,有侵染力的噬菌体颗粒.释放时能产生两种蛋白质,一是破坏细胞质膜的噬菌体编码蛋白质,另一是噬菌体溶菌酶.前着破坏细胞膜,后者破坏细胞壁,然后寄主细胞破裂,病毒突然爆发式释放出来.3.微生物有哪些与动植物不同的特点?微生物是一大群形态微小,结构简单,肉眼直接不可见,必须借助显微镜才能观察的生物,一般有以下几个特点:(一)体积小,面积大(二)吸收多,转化快(三)生长旺,繁殖快(四)适应强,易变异(五)分布广,种类多。
主要的区别从定义上就可以看出,是因为微生物肉眼不能观察4.如何理解生物多样性这个概念?生物多样性的价值体现在哪些方面?生物多样性体现在生态系统的多样性,遗传(基因)多样性,物种多样性等几个方面生物多样性的意义主要体现在生物多样性的价值。
生命科学导论试题一、选择题1. 生命科学的核心研究对象是什么?A. 非生物体的物理性质B. 生物体的生理机能C. 化学反应的动力学D. 地球的环境变化2. 下列哪项不是生物学的分支学科?A. 遗传学B. 生态学C. 地质学D. 细胞生物学3. 细胞理论是由哪两位科学家提出的?A. 达尔文和瓦利斯B. 施莱登和施旺C. 巴斯德和科赫D. 摩尔根和霍奇金4. 在生物进化论中,自然选择的概念是由谁首次提出的?A. 阿尔弗雷德·罗素·华莱士B. 查尔斯·达尔文C. 格雷戈尔·孟德尔D. 托马斯·亨利·赫胥黎5. DNA双螺旋结构是由哪两位科学家发现的?A. 詹姆斯·沃森和弗朗西斯·克里克B. 罗莎琳·富兰克林和莫里斯·威尔金斯C. 弗朗索瓦·雅各布和雅克·莫诺D. 奥斯瓦尔德·艾弗里和科林·麦克劳德二、填空题1. 生命科学是研究________、生物多样性、遗传学、生物进化等的科学。
2. 现代生物技术的发展,使得人们可以通过________技术来治疗一些遗传性疾病。
3. 生态系统的平衡对于地球环境的稳定至关重要,其中生物多样性的保护是实现这一目标的关键。
4. 细胞是生命的基本单位,所有生物体都是由一个或多个________组成。
5. CRISPR-Cas9是一种基因编辑技术,它允许科学家在生物体的基因组中进行精确的________。
三、简答题1. 简述孟德尔遗传定律的基本内容。
2. 描述DNA复制过程中的主要步骤。
3. 解释为什么生物多样性对于维持生态系统的健康至关重要。
4. 讨论人类活动对生物进化的可能影响。
5. 阐述基因工程技术在农业中的应用及其潜在的风险和伦理问题。
四、论述题1. 分析基因组学在现代医学研究中的作用及其对未来医疗发展的影响。
2. 探讨全球气候变化对生物多样性的威胁及可能的应对策略。
复习题一.名词解释五界分类系统: 它是由美国生物学家魏泰克(R.H.Whittaker,1924—1980)在1969年提出的。
魏泰克在已区分了植物与动物、原核生物与真核生物的基础上,又根据真菌与植物在营养方式和结构上的差异,把生物界分成了原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界和动物界五界基因组:单倍体细胞中包括编码序列和非编码序列在内的全部DNA分子病毒:病毒由核酸芯子和蛋白质衣壳组成,核酸芯子为DNA或RNA分子。
不是真正的生物。
无细胞结构,只能依靠宿主细胞进行复制。
分为细菌病毒和真核细胞病毒两大类类病毒:是一类仅由裸露的RNA组成的颗粒,类病毒与病毒不同的是,类病毒没有蛋白质外壳,为单链环状或线性RNA分子。
遗传漂变:是指当一个族群中的生物个体的数量较少时,下一代的个体容易因为有的个体没有产生后代,或是有的等位基因没有传给后代,而和上一代有不同的等位基因频率。
一个等位基因可能(在经过一个以上的世代后)因此在这个族群中消失,或固定成为唯一的等位基因。
这种现象就叫“遗传漂变”。
协同进化:协同进化是指两个相互作用的物种在进化过程中发展的相互适应的共同进化,是一个物种由于另一种物种影响而发生遗传进化的进化类型。
生物发生律:生物发生律也叫重演律,1866年德国人海克尔(E. Haeckel)在《普通形态学》中提出“生物发展史可以分为两个相互密切联系的部分,即个体发育和系统发展,也就是个体的发育历史和由同一起源所产生的生物群的发展历史,个体发育史是系统发展史的简单而迅速的重演”。
系统树:根据古生物学、比较形态学、分子生物学等知识按亲缘关系将所有的生物门类排列成一个树形图。
HIV病毒:人类免疫缺陷病毒,是一种逆转录病毒,含两个单链RNA分子侵染哺乳动物的T 细胞和其他杀伤细胞,使寄主的免疫能力丧失分子生物学中心法则: 是指遗传信息从DNA传递给RNA,再从RNA传递给蛋白质,即完成遗传信息的转录和翻译的过程。
《生命科学导论》复习题及其参考答案 一、水对生命有何重要意义?二、维生素对动物有何重要意义?三、什么是人类基因组计划?请简述其意义。
四、谈谈你对基因工程的认识。
五、胰岛素分泌不足会引起机体什么症状?为什么?六、什么是主动免疫、被动免疫、自动免疫?人工免疫是采用人工方法,将疫苗、类毒素或含有某种特异性抗体、细胞免疫制剂等接种于人体,以增强宿主体的抗病能力。
用于人工免疫的疫苗、类毒素、免疫血清、细胞制剂,以及结核菌素、诊断血清、诊断菌液等诊断制剂,我们统称为生物制品。
人工免疫分主动和被动两类。
生物制品有用于自动免疫和被动免疫的两类。
一般来说,自动免疫专用于预防疾病,接种的物质是抗原,免疫作用出现,即形成免疫力的时间较慢,但免疫力维持的时间较长(数月至数年);被动免疫可以用于治疗疾病或应急的预防,接种的物质是抗体,免疫作用可以在接种后立即出现,但免疫力维持时间较短(数周至数月)。
人工主动免疫是将疫苗或类毒素接种于人体,使机体产生获得性免疫力的一种防治微生物感染的措施,主要用于预防,这就是通常所说的“打预防针”。
疫苗有多种类型。
死疫苗是选用能够引起较强免疫反应的病原体,经人工大量培养后,用理化方法杀死而制成。
常用的有伤寒、霍乱、百日咳、流行性脑膜炎、钩端螺旋体病、斑疹伤寒等。
死疫苗的优点是易于保存,在4℃时可以保存1年左右。
缺点是接种剂量大,注射后局部和全身副反应较大,且常需接种多次。
活疫苗是把致病微生物用各种物理或化学方法进行人工处理使其丧失或大幅度降低致病性,或从自然界找来和致病微生物相同种类但没有或很小致病力的微生物制成的疫苗叫活疫苗。
活疫苗的毒力低弱,不会引起人类生病。
例如麻疹、脊髓灰质炎的疫苗。
类毒素疫苗是用甲醛(福尔马林)溶液把细菌毒素的毒性消除,但仍旧保留抗原作用的生物制品。
例如破伤风类毒素和白喉类毒素。
现在已经可以把预防多种疾病的疫苗综合在一起,打一针预防针可以预防多种疾病。
我们把这类疫苗叫做多联疫苗。
生命科学导论练习题生命科学导论练习题一选择题1. 具有四级结构的蛋白质分子特征是(B )。
A.必定含有辅基B.含有两条或两条以上的多肽链C.每条多肽链都具有独立的生物学活性D.依赖肽键维系稳定2.Watson - Crick 的 DNA 双链螺旋结构模型表示( A )。
A.DNA 的两条链走向相反B.碱基 A 和 G 配对C.碱基之间共价结合D.磷酸 - 戊糖骨架位于 DNA 螺旋内侧3.生物体内具有遗传密码的氨基酸共有( D )。
A.180 多种B.150 多种C.20多种D.20 种4.维生素 A 原是指下列哪种物质( B )?A.视黄醛B.β- 葫萝卜素C.麦角甾醇D.萘醌5.下列不是细胞学说内容的是( A )。
A.细胞是最简单的生命形式 B. 生物体由一个或多个细胞构成C. 细胞来源于细胞D. 细胞是生命的结构单元6.下列不含DNA的是( C )。
A. 细胞核B. 线粒体C. 高尔基体D. 叶绿素7.下列不属于细胞膜的功能的描述的是( D )。
A. 物质的跨膜运输B. 细胞与细胞之间的通讯C. 细胞器的组织与定位D. 合成一些生物大分子8以下关于细胞的全能性的叙述,正确的是(C )。
A.植物细胞的全能性就是构成植物体的每一个细胞都参与植物体的每一项生命活动B.植物细胞的全能性就是构成植物体的每一个细胞形态结构都一样C.植物细胞的全能性就是构成植物体的每一个活细胞都可能分化发育成一株完整的植物体D.植物细胞的全能性就是一个植物体都只由一个细胞分化而来构成9.甲状腺有缺陷会导致甲状腺激素缺乏。
有一种耕牛,其甲状腺缺陷可由两种原因引起:一是缺碘,二是一种常染色体隐性遗传性状。
下列有关这种耕牛的叙述,不正确的是(C)。
A.缺少甲状腺激素的牛,其双亲可以是正常的B.甲状腺正常的个体,可能具有不同的基因型C.甲状腺有缺陷的个体,一定具有相同的基因型D.双方有一方是缺陷者,后代可以出现正常个体10.物种命名的双命名法是由哪国分类学家创立的( C )。
生命科学导论试题及答案一、选择题1. 生命科学的核心是研究以下哪项?A. 物理现象B. 化学过程C. 生物的形态和功能D. 社会结构答案:C2. 细胞是生物体的基本结构和功能单位,以下哪个不是细胞的组成部分?A. 细胞膜B. 细胞核C. 线粒体D. 骨骼答案:D3. 遗传信息主要存储在哪种分子中?A. 蛋白质B. 脂质C. DNAD. RNA答案:C4. 下列哪个过程不是细胞周期的一部分?A. 间期B. 有丝分裂C. 减数分裂D. 细胞死亡答案:D5. 下列哪个选项是生态系统中能量流动的基本途径?A. 光合作用B. 呼吸作用C. 蒸腾作用D. 光解作用答案:A二、填空题6. 生物多样性的三个主要层次包括遗传多样性、物种多样性和________。
答案:生态系统多样性7. 达尔文的自然选择理论认为,生物进化的驱动力是________。
答案:生存竞争8. 酶是一种能够加速化学反应速率的________。
答案:生物大分子9. 细胞呼吸过程中,能量的最终产物是________。
答案:ATP10. 基因工程中,常用的载体包括质粒、病毒和________。
答案:转座子三、简答题11. 简述基因突变对生物进化的意义。
答案:基因突变是生物进化的重要驱动力之一。
它为生物种群提供了遗传多样性,使得个体能够适应不断变化的环境条件。
突变可以是有益的、中性的或有害的,有益的突变可能会增加个体的适应性和生存能力,而有害的突变可能会减少个体的适应性。
自然选择作用于这些突变,导致有利性状的积累和不利性状的淘汰,从而推动物种的进化。
12. 解释什么是克隆技术,并简述其在医学领域的应用。
答案:克隆技术是一种生物技术,它允许科学家复制生物体的遗传物质,以产生遗传上与原始个体相同的后代。
在医学领域,克隆技术可以用于生产特定药物,如克隆抗体;克隆动物可以用于研究疾病机制和测试新的治疗方法;此外,克隆技术还涉及到治疗性克隆,如利用干细胞技术治疗某些疾病。
1、什么是生命?生命的基本特征?生命泛指有机物和水构成的一个或多个细胞组成的一类具有稳定的物质和能量代谢现象(能够稳定地从外界获取物质和能量并将体内产生的废物和多余的热量排放到外界)、能回应刺激、能进行自我复制(繁殖)的半开放物质系统。
化学成分统一,严整有序的结构,新陈代谢,生长,遗传和繁殖,应经能力,进化2、微生物发酵与人类的关系表现在哪些方面?生产人们生活中的各种食品:酒类,醋,酸奶……生产食品添加剂:柠檬酸,谷氨酸等解决人类粮食短缺问题:通过发酵可获得大量微生物菌体——单细胞蛋白工业上生产酒精,农药抗生素等3、为什么说微生物与人类健康密切相关?益处:微生物调节人体的内环境稳定:微生物代谢产生的酸性物质,可以抑制有害菌的繁殖。
微生物为人类提供多种营养物质:人体中的VitB因为有细菌合成而不宜缺乏。
现代生物学的若干基础性的重大发现与理论,是在研究微生物的过程中或以微生物为实验材料与工具取得的:证明DNA是遗传信息的载体。
DNA的半保留复制方式。
遗传密码子的解读。
基因的转录调节。
信使RNA的翻译调节等等。
现在,很多常用、通用的生物学研究技术依赖于微生物,比如:分子克隆重组蛋白在细菌或酵母中的表达,发酵技术产生单克隆抗体等。
很多医学技术也依赖于微生物,比如:以病毒为载体的基因治疗。
害处:致病微生物会是人生病,甚至死亡。
HIV引发AIDS,HPV诱发宫颈癌。
4、天然免疫与适应性免疫如何协同作用?5、巨噬细胞、树突状细胞和中性粒细胞的功能有什么差别?巨噬细胞(Macrophages)能够吞没、破坏受损伤组织,有助于启动康复过程。
树突状细胞:是一类在显微镜下看到的像树根形状的细胞,是机体免疫系统的控制者,当机体遭遇病原微生物侵袭或体内有细胞发生恶变时,树突状细胞很快即能获知这些信息,将这些信息及时传递给免疫系统,并将病原微生物或恶变细胞从体内清除出去。
中性粒细胞:将吞噬入细胞内的细菌和组织碎片分解,这样,入侵的细菌被包围在一个局部,并消灭,防止病原微生物在体内扩散。
生命科学导论试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞是生命的基本单位,以下哪个选项不是细胞的基本组成元素?A. 碳B. 氢C. 氧D. 氮答案:D2. DNA双螺旋结构是由哪位科学家提出的?A. 牛顿B. 达尔文C. 克里克D. 沃森答案:C3. 下列哪个选项不是细胞器?A. 线粒体B. 内质网C. 高尔基体D. 细胞壁答案:D4. 以下哪个过程不属于细胞分裂?A. 有丝分裂B. 减数分裂C. 细胞凋亡D. 无丝分裂答案:C5. 基因突变是指什么?A. 基因序列的增加B. 基因序列的缺失C. 基因序列的改变D. 基因表达的增强答案:C6. 人类的染色体数量是多少?A. 22对B. 23对C. 24对D. 25对答案:B7. 以下哪种生物不是真核生物?A. 酵母菌B. 细菌C. 藻类D. 人类答案:B8. 以下哪个选项不是生物多样性的组成部分?A. 基因多样性B. 物种多样性C. 生态系统多样性D. 环境多样性答案:D9. 克隆技术是指什么?A. 复制DNAB. 复制细胞C. 复制生物体D. 复制基因答案:C10. 以下哪个选项是遗传病?A. 感冒B. 糖尿病C. 血友病D. 高血压答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 细胞膜主要由________和________组成。
答案:磷脂、蛋白质2. 酶是一种能够________的蛋白质。
答案:催化化学反应3. 植物的光合作用主要发生在________中。
答案:叶绿体4. 基因表达的过程包括________和________。
答案:转录、翻译5. 人类基因组计划的主要目标是________。
答案:绘制人类基因组图谱6. 细胞周期分为________期、________期、________期和________期。
答案:G1、S、G2、M7. 染色体是由________和________组成的。
答案:DNA、蛋白质8. 克隆羊多利是通过________技术实现的。
《生命科学导论》练习试卷一、名词解释(每小题2分, 共计20分)1.被动运输.是顺浓度梯度把物质由高浓度一侧跨膜运输到低浓度一侧的过程,该过程不消耗细胞的代谢能,包括简单扩散和易化扩散。
2.气体交换:生物体摄入氧气,把细胞呼吸产生的二氧化碳排放出去,这一氧气和二氧化碳交换的过程称为气体交换。
3.营养生殖: 通过营养器官比如根茎叶等繁殖下一代的生殖方式。
4.伴性遗传: 伴随着特定性别的遗传或与性连锁基因有关的遗传。
5. 长日照植物: 指只有当日照长度超过它的临界日长时才能开花的植物。
6. 种群: 指占据某一地区的某一种的个体总和。
7. 生物进化:是生物与其环境相互作用的过程中, 其遗传系统随时间而发生一系列不可逆的改变, 并导致其相应表型的改变。
在大多数情况下, 这种改变导致生物总体对其生存环境的相对适应。
8.生命科学:是研究生物体的生命现象和生命活动规律的科学,即研究自然界所有生物的起源、演化、生长发育、遗传变异等生命活动的规律和生命现象的本质,以及各种生物之间、生物与环境之间的相互联系。
广义的生命科学还包括生物技术、生物与环境、生物学与其他学科交叉的领域。
9.植物生活史:从种子播种、萌发,经过生长发育阶段便开花、结果,产生新的种子的过程。
10.生态系统: 一定空间中各类生物以及与其相关联的环境因子的集合。
评分标准: 要求给出概念的内涵和外延, 只简单给出概念本意而未能扩展的扣1分。
二、比较分析以下各组术语(每小题2分, 共计10分)1.生态因子与环境因子: 生态因子是指环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素。
生态因子中生物生存所不可缺少的环境条件, 有时又称为生物的生存条件。
环境因子则是指生物体外部的全部环境要素。
在某种程度上环境因子的范围更广, 生态因子也可认为是环境因子中对生物起作用的因子。
2.生态幅与生态位:生态位是指生物在群落或生态系统中的地位和角色, 是物种所有生态特征的总和。
生命科学导论复习题《生命科学导论》复习题第1章一、名词解释生命新陈代谢基因组生物多样性二、判断题1、假说和理论没有明确的分界。
( )2、自然规律在时间上和空间上的一致性是自然科学的一项基本原则。
( )三、单项选择题正确的生物结构层次是()A. 原子、分子、细胞器、细胞、组织、器官、器官系统、生物体、生态系统B. 原子、分子、细胞、组织、细胞器、器官、器官系统、生物体、生态系统C. 原子、分子、细胞器、细胞、组织、器官系统、器官、生物体、生态系统D. 原子、分子、细胞、细胞器、组织、器官、器官系统、生物体、生态系统四、问答题生物同非生物相比,具有哪些独有的特征?第2章一、名词解释蛋白质变性结构域碳骨架糖类二、判断题1、肌糖原是肌肉收缩的直接能量源。
()2、RNA和DNA彻底水解后的产物碱基相同,核糖不同。
()三、单项选择题1、每个核苷酸单体由三部分组成,下面哪项不是组成核苷酸的基本基团()A. 一个己糖分子B. 一个戊糖分子C. 一个磷酸D. 一个含氮碱基2、蛋白质的球形结构特征()。
A. 蛋白质的二级结构B. 蛋白质的三级结构C. 蛋白质的四级结构D. 蛋白质的三级结构或四级结构3、蛋白质变性中不受影响的是()。
A、蛋白质一级结构B、蛋白质二级结构C、蛋白质三级结构D、蛋白质四级结构4、下列细胞器中,作为细胞分泌物加工分选的场所是()。
A. 内质网B. 高尔基体C. 溶酶体D. 核糖体四、问答题叙述提取DNA的常规操作及原理第3章一、名词解释去分化原核细胞真核细胞内膜系统染色质有丝分裂减数分裂细胞周期检验点二、判断题1、细胞学说可以归纳为如下两点:(1)所有生物都由细胞和细胞的产物组成;(2)新的细胞必须经过已存在的细胞分裂而产生。
( )2、随着细胞生长,细胞体积增大,细胞表面积和体积之比也相应增大。
()3、细胞分化只发生在胚胎阶段和幼体发育过程中。
()4、生物体细胞与细胞之间是有各种连接的,它们对细胞的功能起着很重要的作用。
第一章1【多选题】(1分)以下元素中哪种是微量元素?A.NaB.CrC.KD.MgE.CaF.SeG.HH.F2【多选题】(1分)生命科学发展经历了哪几个阶段?A.实验生物学B.描述生物学C.分子生物学D.结构生物学E.创造生物学F.新兴生物学第二章1、【单选题】(1分)多肽中,邻近几个氨基酸形成的一定的结构形状称为:A.四级结构B.一级结构C.二级结构D.三级结构2、【多选题】(1分)以下哪些是生物大分子?A.核酸B.磷脂C.氨基酸D.蛋白质E.多糖F.DNA3、【多选题】(1分)关于淀粉和纤维素的区别,哪些话是正确的?A.淀粉是β(1-4)糖苷键形成B.淀粉是葡萄糖构成的C.纤维素是α(1-4)糖苷键形成D.纤维素是β(1-4)糖苷键形成E.纤维素是果糖构成的F.淀粉是α(1-4)糖苷键形成;4、【单选题】(1分)多糖链是由单糖依靠什么键连接而成?A.磷酸脂键B.肽键C.氢键D.糖苷键5、【单选题】(1分)肽链是由氨基酸依靠什么键连接而成?B.磷酸脂键C.肽键D.糖苷键6、【单选题】(1分)核酸链是由核苷酸依靠什么键连接而成?A.氢键B.肽键C.糖苷键D.磷酸脂键7、【单选题】(1分)核酸的二级结构主要依靠什么键形成?A.氢键B.磷酸脂键C.肽键D.糖苷键第三章1【单选题】(1分)以下有关酶的催化效率的表述,哪句是错的:A.酶降低了反应活化能B.酶的活性既可共价调节,又可非共价调节C.酶的催化专一性强D.细胞内生化反应速度可通过酶的活性来调节,但不能通过细胞产生酶的数量多少来调节2【单选题】(1分)反密码子位于:A.tRNAB.rRNAD.mRNA3【单选题】(1分)以下哪个途径是用于固定CO2的:A.电子传递链B.卡尔文循环C.三羧酸循环D.糖酵解4【单选题】(1分)磺胺可以杀死细菌是因为:A.磺胺是一种竞争性抑制剂B.磺胺可以破坏DNA的结构C.磺胺可以破坏蛋白质的一级结构D.磺胺是一种变构调节剂5【单选题】(1分)科学家发现大肠杆菌可以进行多种代谢方式,以下哪种方式产能最多:A.发酵B.无氧呼吸C.有氧呼吸第四章1【单选题】(1分)与动物细胞相比,以下哪种结构不是植物所特有的:A.液泡B.叶绿体C.细胞壁D.线粒体2【单选题】(1分)以下哪类生物的细胞壁可能由脂单层膜而非脂双层膜所构成?B.古菌C.细菌D.植物3【单选题】(1分)在真核细胞的分裂间期,DNA分子是以______形成存在的:A.姊妹染色单体B.染色质C.染色单体D.染色体4【单选题】(1分)以下哪个特征不是细胞调亡的特征?A.溶酶体破坏B.细胞变圆,与周围细胞脱开C.核染色质凝聚D.细胞膜内陷导致细胞被分成多个小体5【单选题】(1分)以下生物中,不属于真核生物的是:A.真菌B.动物C.蓝藻D.植物第五章1【多选题】(1分)孟德尔的遗传定律包括:A.连锁定律B.分离定律C.自由组合定律D.基因重组定律2【单选题】(1分)基因工程操作的一般步骤为:A.产物分离纯化-重组DNA-转化或转染-目的基因分离-表达B.转化或转染-目的基因分离-重组DNA -表达-产物分离纯化C.目的基因分离-重组DNA -转化或转染-表达-产物分离纯化D.重组DNA-目的基因分离-转化或转染-表达-产物分离纯化第六章1【单选题】(1分)人类发现的第一例遗传病是什么?A.苯丙酮尿症B.血友病C.亨廷顿氏症D.尿黑酸症2【单选题】(1分)唐氏综合症是由什么引起的?A.X染色体三体B.5号染色体短臂缺失C.21号染色体三体;D.18号染色体三体3【单选题】(1分)白化病是一种:A.常染色体显性基因遗传病B.性染色体显性基因遗传病C.常染色体隐性基因遗传病D.性染色体隐性基因遗传病4【多选题】(1分)遗传病的诊断包括以下哪些步骤?A.检查异常代谢成分B.进行基因治疗C.调查家族史D.检查致病基因5【单选题】(1分)基因治疗的一般步骤是:A.正常基因的表达—克隆得到正常基因—把正常基因导入病人体内—找到致病基因B.克隆得到正常基因—找到致病基因—把正常基因导入病人体内—正常基因的表达C.克隆得到正常基因—把正常基因导入病人体内—找到致病基因—正常基因的表达D.找到致病基因—克隆得到正常基因—把正常基因导入病人体内—正常基因的表达第七章1【单选题】(1分)当神经冲动到达化学突触时:A.突触处迅速产生神经递质并释放出去B.突触处迅速释放事先产生的神经递质C.突触处迅速从外界吸收神经递质D.突触处迅速产生神经递质并等待另一释放信号2【单选题】(1分)水溶性激素的受体一般位于:A.细胞质中B.细胞核内C.细胞壁上D.细胞膜上3【单选题】(1分)以下哪句话是正确的:A.阿司匹林可以促进前列腺素的产生,从而达到药理作用B.前列腺素是由哺乳动物的前列腺产生的C.以上都不对D.前列腺素可以由哺乳动物的几乎所有细胞产生4【单选题】(1分)有些蛋白质可以与DNA结合在一起,从而调节DNA的转录,最终导致基因产物的表达量产生差异,这些蛋白质可以称为:A.核糖体B.转录调节因子C.组蛋白D.DNA聚合酶5【单选题】(1分)以下哪一点不属于第二信使的基本特征:A.在激素作用下,胞内最早反映出浓度变化。
生命科学导论复习题《生命科学导论》复习题第1章一、名词解释生命新陈代谢基因组生物多样性二、判断题1、假说和理论没有明确的分界。
()2、自然规律在时间上和空间上的一致性是自然科学的一项基本原则。
()三、单项选择题恰当的生物结构层次就是()a.原子、分子、细胞器、细胞、组织、器官、器官系统、生物体、生态系统b.原子、分子、细胞、组织、细胞器、器官、器官系统、生物体、生态系统c.原子、分子、细胞器、细胞、组织、器官系统、器官、生物体、生态系统d.原子、分子、细胞、细胞器、组织、器官、器官系统、生物体、生态系统四、问答题生物同非生物较之,具备哪些独特的特征?第2章一、名词解释蛋白质变性结构域碳骨架糖类二、判断题1、肌糖原就是肌肉膨胀的轻易能量源。
2、rna和dna全盘水解后的产物碱基相同,核糖相同。
三、单项选择题1、每个核苷酸单体由三部分组成,下面哪项不是组成核苷酸的基本基团(a.一个己糖分子b.一个戊糖分子c.一个磷酸d.一个含氮碱基2、蛋白质的球形结构特征()。
a.蛋白质的二级结构b.蛋白质的三级结构c.蛋白质的四级结构d.蛋白质的三级结构或四级结构3、蛋白质变性中不受到影响的就是()。
a、蛋白质一级结构b、蛋白质二级结构c、蛋白质三级结构1(()))d、蛋白质四级结构4、以下细胞器中,做为细胞分泌物加工熔炼的场所就是()。
a.内质网b.高尔基体c.溶酶体d.核糖体四、问答题叙述提取dna的常规操作及原理第3章一、名词解释回去分化原核细胞真核细胞内膜系统染色质有丝分裂有丝分裂细胞周期检验点二、判断题1、细胞学说可以归纳为如下两点:(1)所有生物都由细胞和细胞的产物组成;(2)新的细胞必须经过已存在的细胞分裂而产生。
()2、随着细胞生长,细胞体积增大,细胞表面积和体积之比也相应增大。
()3、细胞分化只发生在胚胎阶段和幼体发育过程中。
()4、生物体细胞与细胞之间是有各种连接的,它们对细胞的功能起着很重要的作用。
生命科学导论考试试题一、选择题(每题1分,共20分)1、血红蛋白分子中四条多肽链之间的连接键是()A、非共价键;B、二硫键;C、配位键;D、共价键。
2、Watson - Crick 的DNA 双链螺旋结构模型表示()A、DNA 的两条链走向相反;B、碱基A 和G 配对;C、碱基之间共价结合;D、磷酸- 戊糖骨架位于DNA 螺旋内侧。
3、下列关于多核苷酸链的叙述,哪一项是正确的?()A、链两端在结构上是相同的;B、核苷酸残基通过磷酸二酯键彼此相连接;C、至少有20 种不同的单核苷酸被利用;D、嘌呤碱和嘧啶碱是重复单位。
4、下列哪种氨基酸是成人的必需氨基酸?()A、丙氨酸Ala ;B、酪氨酸Tyr ;C、亮氨酸Leu ;D、丝氨酸Ser 。
5、原核细胞和真核细胞的主要区别在于()。
A、细胞壁;B、细胞膜;C、细胞质;D、细胞核。
6、世界上第一个人工合成的酶是()。
A、牛胰核糖核酸酶;B、胰蛋白酶;C、溶菌酶;D、羧肽酶A。
7、活化能是()。
A、随温度而变化的;B、速度常数对温度作图时在纵轴上的截距;C、底物和产物能量水平之间的差;D、反应物从初始态达到过渡态所需的能量。
8、细胞中与细胞呼吸直接相关的细胞器是()。
A、叶绿体;B、线粒体;C、高尔基体;D、内质网。
9、下列遗传病属于哪种类型的遗传病,将它们填入对应的空格中。
(5分)1)红绿色盲();2)镰刀状贫血症();3)血友病();4)外耳道多毛症();5)亨廷顿氏舞蹈病()。
A、常染色体显性遗传病;B、常染色体隐性遗传病;C、X连锁显性遗传病;D、X连锁隐性遗传病;E、Y染色体伴性遗传病。
10、单克隆抗体的制备采用了()技术。
A、细胞融合;B、人工分离;C、酶工程;D、化学合成11、现代达尔文主义(或综合进化论)主要在什么层次上研究生物进化的机理?()A、分子;B、细胞;C、个体;D、群体。
12、甲型H1N1流感病毒基因是一种();天花病毒是()。
A、DNA;B、RNA;C、蛋白质;D、多糖。
13、一个胚囊母细胞经减数分裂后,最终产生几个能继续发育的大孢子?()A、2个;B、4个;C、6个;D、1个。
14、爬行类的血液循环方式为()。
A、双循环;B、不完全双循环;C、完全双循环;D、单循环。
15、原肾型排泄系统来源于哪个胚层()。
A、外胚层B、内胚层C、中胚层D、中胶层16、动物克隆的实质就是()。
A、无性繁殖;B、有性繁殖;C、单性繁殖;D、中性繁殖。
二、填空题(每空0.5分,共15分)1、生命特征有生长发育,繁殖与遗传,化学成分的同一性,,,调节和。
2、所有生物的DNA都是由四个碱基组成。
3、酶活性是可调节的,这也是酶的催化特点之一。
酶活性调节有变构调节,共价调节和等方式。
4、是生物体能量流通的货币。
5、基因工程核心技术是。
6、“中心法则”是指在细胞内的生物大分子之间转移或传递的基本法则。
7、人类基因组序列有亿个碱基对。
8、脊椎动物的中枢神经系统包括。
9、恩格斯高度评价生物学上的伟大成就、为19世纪推动科学发展的三大发现之二。
10、德国人口金字塔120年以来经历了,,的自然过渡。
11、海参的呼吸器官为、蝗虫的呼吸器官为、对虾的呼吸器官为、鲎的呼吸气管是。
12、动物由水生进化到陆生的两个基本条件是和。
13、就您所知,在中国濒临灭绝的物种有____________、____________、____________和_____________等。
14、根据栖息地,将海洋生物分为等3大类。
15、特异性免疫的特点是。
16、种群就是。
17、动物命名的双名法由两部分组成,第一部分是该物种的,第二部分是该物种的,最后加上定名人。
三、判断题(每题1分,共10分)1、必需元素是指在人体中含量较大,生命体内缺少该元素后出现特有的病症,补充该元素后这一特有病症会消失。
()2、内质网是由双层膜围成,蛋白质合成、修饰和分泌,脂类合成的场所。
()3、减数分裂是成熟精母细胞或卵母细胞经S期染色质复制加倍成4倍体后连续2次细胞分裂,最终形成仅具单倍染色质的雌雄配子。
()4、基因是一段可以编码具有某种生物学功能物质的核苷酸序列。
()5、转基因食品含有基因,非转基因食品(即天然食品)不含有基因。
()6、人类基因组计划已经完成,中国承担了其中10%的任务。
()7、单克隆抗体技术利用了癌细胞具有无限增殖和B淋巴细胞能产生专一抗体的特点。
()8、哺乳动物已经分化的组织和器官中不存在干细胞。
()9、有些竹子的茎很粗壮,说明它们的次生结构比较发达。
()10、细胞分化决定子是DNA。
()四、简答题(每题5分,共30分)1、请简述生物大分子的特点。
2、什么是细胞凋亡和细胞坏死?其区别是什么?3、介绍蛋白质生物合成的主要步骤。
4、细胞如何接受激素信号?请分别固醇类激素和水溶性激素回答。
5、生态位相同的两物种竞争,会产生哪几种可能的结果?请用图形加以说明。
6、简述克隆“多莉”羊的实验过程。
五、论述题(共25分)1、对转基因食品应用方面的担忧包括哪些?(15分)2、大熊猫是我国特有的濒危物种,谈谈你对其濒危原因的认识,并提出拯救该物种的建议。
参考答案一、选择题(每题1分,共20分)1、 A ;2、 A ;3、 B ;4、 C ;5、A或D ;6、 A ;7、 D ;8、 B ;9、 D ; B ; D ; E ; A ;10、 A ;11、 D ;12、B,A(各占0.5分);13、 D ;14、 B ;15、 A ;16、 A 。
二、填空题(每空0.5分,共15分)1、结构的严整性,新陈代谢,应激性;2、胞嘧啶(C),胸腺嘧啶(T),腺嘌呤(A)和鸟嘌呤(G);3、竞争性抑制;4、ATP(腺嘌呤核苷三磷酸);5、DNA重组技术(基因克隆技术);6、遗传信息;7、30;8、脑和脊髓;9、细胞学说,达尔文进化论;10、增长型,稳定型,衰退型;11、呼吸树;气管;鳃;书鳃;12、出现两侧对称的体制,发达的中胚层;13、大熊猫;金丝猴;白鳍豚;大鲵;(根据学生答题情况)14、浮游生物、游泳生物和底栖生物;15、专一性和记忆性;16、由居住在一定地区的同一种类的相互作用的个体组成;17、属名;种名。
三、判断题(每题1分,共10分)1、×;2、×;3、√ ;4、√ ;5、×;6、×;7、√ ;8、×;9、×;10、×。
四、简答题(每题5分,共30分)要求回答简单明了,知识点准确。
1、请简述生物大分子的特点。
答:A、具有方向性。
蛋白质:N端和C端的区别;核酸:5ˊ和3ˊ端;多糖:非还原端和还原端。
B、多级结构。
以蛋白质为例,有1、2、3、4级结构。
蛋白质的一级结构是指肽链中氨基酸的排列顺序;蛋白质的二级结构是指邻近几个氨基酸形成的一定的结构形状,如:α-螺旋和β-折叠;蛋白质的三级结构是指整条肽链盘绕折叠形成一定的空间结构形状。
如纤维蛋白和球状蛋白。
蛋白质的四级结构是指各条肽链之间的位置和结构。
所以,四级结构只存在于由两条肽链以上组成的蛋白质。
C、有一定的立体形状。
2、什么是细胞凋亡和细胞坏死?其区别是什么?答:因环境因素突变或病原物入侵而死亡,称为病理死亡,或细胞坏死。
因个体正常生命活动的需要,一部分细胞必定在一定阶段死去,称细胞凋亡。
二者的区别:细胞凋亡细胞坏死细胞变圆,与周围细胞脱开细胞外形不规则变化核染色质凝聚溶酶体破坏细胞膜内陷细胞膜破裂细胞分为一个个小体胞浆外溢被周围细胞吞噬引起周围炎症反应3、介绍蛋白质生物合成的主要步骤。
蛋白质合成的第一步,由DNA 指导mRNA(信使RNA)的合成。
DNA中的遗传信息通过转录体现在mRNA 分子中核苷酸排列次序中。
蛋白质合成的第二步,由mRNA 指导蛋白质合成。
mRNA 中携带的遗传信息通过翻译转而体现为蛋白质大分子中氨基酸的排列次序。
在细胞质中,mRNA 先与核糖体结合。
第一个tRNA 把一个氨基酸放在肽链起始位置上;另一个tRNA带来第二个氨基酸。
第一个氨基酸以羧基联到第二个氨基酸上,形成肽键。
核糖体向右移三个核苷酸位置,第一个tRNA脱落,准备好位置迎接第三个tRNA及其所带的氨基酸。
直到在mRNA上出现休止符号的密码子。
于是,不再有新的tRNA上来,肽链合成结束。
核糖体与mRNA脱开。
4、细胞如何接受激素信号?请分别固醇类激素和水溶性激素回答。
答:(1)脂溶性激素的信号传递途径固醇类激素的受体在细胞质中/细胞核内。
固醇类激素直接进入细胞,和受体结合,受体活化后,能结合到DNA 的特定位置,调节基因表达。
固醇类激素的受体又被称为转录调节因子。
(2)水溶性激素的信号传递途径A、肾上腺素与位于细胞膜上的受体相结合。
活化后的受体推动腺苷酸环化酶的活化,在该酶的催化下,产生出环状腺苷酸cAMP。
cAMP再继续推动后面许多反应,使细胞出现总效应,最后使血糖上升。
B、受体蛋白质磷酸化也可以是信号传递的开端。
胰岛素和一些生长因子与它们相应的受体结合,引起的第一步反应是使受体蛋白质本身磷酸化——磷酸结合在受体蛋白质分子中氨基酸残基上。
5、生态位相同的两物种竞争,会产生哪几种可能的结果?请用图形加以说明。
答:生态位相同的两个物种不可能在同一地区内共存,即完全的竞争者(具相同的生态位)不能共存。
这就是高斯假说,后称竞争排斥原理。
高斯首次用实验的方法观察了两个物种的竞争现象。
他将在分类和生态上极相近的两种草履虫——双小核草履虫(Paramecium aurelia)和大草履虫(P.caudatum)作为实验材料,进行培养。
当单独培养时,两种草履虫都出现典型的逻辑斯蒂增长,当混合在一起时,开始两个种群都有增长,但双小核草履虫增长快些。
16天后,只有双小核草覆虫生存,大草履虫完全消亡。
由实验条件可以保证,两种草履虫之间只有食物竞争而无其他关系。
高斯的解释是,大草履虫的消亡是由于其增长速度(内禀增长率)比双小核草履虫慢。
因为竞争食物,增长快的种排挤了增长慢的种。
如果生活在同一地区内,由于剧烈竞争,它们之间必要出现栖息地、食性、活动时间或其他特性上的分化。
6、简述克隆“多莉”羊的实验过程。
答:•从芬兰多塞特母绵羊的乳腺中取出乳腺细胞,将其放入低浓度的营养培养液中,细胞逐渐停止了分裂,此细胞称之为供体细胞;•从一头苏格兰黑面母绵羊的卵巢中取出未受精的卵细胞,并立即将其细胞核除去,留下一个无核的卵细胞,此细胞称之为受体细胞;•利用电脉冲的方法,使供体细胞和受体细胞发生融合,最后形成了融合细胞,由于电脉冲还可以产生类似于自然受精过程中的一系列反应,使融合细胞也能象受精卵一样进行细胞分裂、分化,从而形成胚胎细胞;•将胚胎细胞转移到另一只苏格兰黑面母绵羊的子宫内,胚胎细胞进一步分化和发育,最后形成一只小绵羊。