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幼儿园传染病病例登记制度幼儿园传染病病例登记制度（精选7篇）在我们平凡的日常里，很多场合都离不了制度，制度具有合理性和合法性分配功能。
想学习拟定制度却不知道该请教谁？下面是小编为大家收集的幼儿园传染病病例登记制度（精选7篇），欢迎大家分享。
幼儿园传染病病例登记制度1为切实做好疫情防控，确保春季开学工作平稳有序，根据上级有关新冠病毒肺炎疫情防控的要求，制定了《疫情防控期门卫管理办法》，主要内容如下：（一）日常管理1、幼儿园实行24小时全封闭管理。
幼儿园只保留大门一个出入口，其他出入口一律关闭。
2、每天上岗前，保安要互测体温并进行登记。
3、值班保安穿制服、佩戴红袖章并佩带必要的治安器械，加强对园门的把守和对出入人员的巡查、登记。
具体工作要求有：①原则上外来人员、外来车辆一律不得进入幼儿园；②因公务确需进入幼儿园的，值班保安应进行详细询问：“你是谁？来找谁？有什么事情？”，并向园领导报告确认；③对所有准备进入幼儿园的人员，进行体温检测（检测对象包括各级领导、幼儿园所有教职员工、幼儿等在内；检测时距离被检测者10—20厘米）检测合格予以详细登记，并进行必要消毒后，方可放行。
④幼儿园正常开学后，经由保健医生检测体温合格的幼儿，门卫室可不予登记。
4、入、离园时段，严格落实平安护学要求，幼儿园安排值班领导、值班老师、保安不少于4人在园门口值班值守护学，坚决制止体温异常和按规定应戴口罩而未戴的师幼或其他人员进入幼儿园。
5、定期对门卫室及其周边进行消毒处理，每日记录消毒及消毒物品使用情况，并向值班领导汇报当日值班情况。
对酒精、84消毒液、洗手液等疫情防护用品进行定点存放，专人管理。
6、所有快递人员一律不得进入园内，均由值班人员接收，包裹进入园内需进行84稀释液消毒。
7、开学前，幼儿园加强与社区等部门沟通，了解周边疫情人员基本情况，并配合属地公安机关开展联防联控，严防出现特殊人群冲击校园事件。
8、完善物资保障，园门口应按标准配合钢叉、头盔等警用器械，保持110一键式报警系统处于良好状态，并增配合格、有效的体温检测系统、消毒液和一定数量的口罩。
幼儿园传染病疫情报告处置流程幼儿园传染病疫情报告处置流程1.传染病疫情报告的程序1.1 幼儿园教职工发现可疑传染病病例，立即向园长报告。
1.2 园长收到报告后，迅速组织第一时间处理的相关工作人员，按照预定的流程进行处置。
2.传染病疫情初步判断与确认2.1 定义疫情判断的指标，如发热、呕吐、腹泻等。
2.2 进行初步判断，确认是否为传染病疫情。
2.3 在确认疫情后，立即通知相关专业部门，如卫生健康部门。
3.疫情隔离处理3.1 迅速将病情较为严重的患儿隔离开，避免传播疾病。
3.2 与病儿接触的教职工应采取个人防护措施，如佩戴口罩、勤洗手等。
3.3 开展疫情隔离区的消毒工作，确保环境卫生。
4.通知家长4.1 在确认疫情后及时通知家长，并告知相关疫情预防措施。
4.2 向家长说明疫情处置的工作进展和措施。
4.3 家长对于幼儿进行诊治时，须提供幼儿的就诊情况报告。
5.疫情监控与数据报告5.1 建立幼儿园传染病疫情监测系统，定期统计疫情相关数据。
5.2 按规定向卫生健康部门上报疫情报告。
5.3 定期向家长汇报疫情数据，增强透明度和信任。
6.疫情结束后的处置6.1 当幼儿园疫情结束后，对隔离区进行彻底清理和消毒措施。
6.2 安排幼儿回归正常学习生活，逐步恢复幼儿园活动。
6.3 对本次疫情的处置经验进行总结，并修订相关疫情处置流程。
附件：1.传染病疫情报告表格：包括报告时间、报告病例人数、相关症状等信息。
2.传染病疫情处置流程图：详细说明各个处理步骤和相关责任人。
法律名词及注释：1.传染病：指由病原体引起的具有传染性的疾病。
2.隔离：指对疫情患者进行空间上的限制，以阻断疫情传播。
3.环境卫生：指保持公共场所的清洁，减少病菌和的滋生、传播机会。
4.透明度：指在疫情处置过程中，及时向相关人员透露信息，增加信息公开的程度。
幼儿园传染病报告(bàogào)流程图根据传染病防治的有关(yǒuguān)实施方法(fāngfǎ)以及教委要求，结合(jiéhé)我园实际情况，特制定以下方案：一、成立疫情防控工作小组(xiǎozǔ)，小组成员明确职责，落实任务，杜绝疫情的发生和蔓延。
1、传染病防治工作小组成员名单组长：副组长：组员：二、疫情防控工作小组主要职责工作小组成员要统一认识，把握“预防为主，立即报告，快速处置〞的原那么，提高全园师生员工防范突发传染病事件的意识，落实各项防范措施，做好人员、技术、物资例如(口罩，温度计或者红外线测温仪、消毒液、酒精等)和设备的应急储藏工作，加强应急处置的培训与演练，一旦发生传染的疫情，应及时将患传染病的人员和接触人员进行隔离，并上报给上级。
三、疫情防控工作流程1、老师加强宣传与培训。
利用宣传栏、专题展板、微信、告家长书等各种形式在家长中做好预防传染性疾病的宣传，定期对教师进行相关培训，同时把好幼儿晨检关，增强全园师生抵御传染病的能力。
2、有效措施杜绝疫情的发生。
加强物体外表的清洁消毒并记录，对门把手，水龙头，玩具，滑滑可用酒精消毒剂进行擦拭，每天对幼儿的餐具进行消毒。
对幼儿的睡眠室和教师办公室等保持空气流通，注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，加强餐具的清洁消毒，注意增减衣物和均衡营养，加强户外锻炼，增强体质。
四、信息报告发生突发性传染病疫情，应立即启动本预案，首先向园长报告，如园长不在那么向其他行政人员报告，然后向教委应急办报告，同时向当地医院报告。
报告时应明确疫情发生的范围以及程度等，以采取切实有效的应急措施，最大限度地减少传染病带来的危害和负面影响。
五、家长沟通机制：通过各种形式向家长开展新冠状病毒的宣传教育，通知家长接送孩子都到门口，一律不可以进入校园，指导家长疫情期间不带孩子到人员密集的场所。
六、应急处置1、在园内发现急性传染病的幼儿或教职工，应急小组领导应组织在第一时间内利用幼儿园隔离室进行隔离观察，通知家长，马上送医院诊治，同时立即上报当地医院。
幼儿园传染病管理制度幼儿园传染病管理制度1一、加强入园前健康检查。
二、培养幼儿良好的卫生习惯。
如饭前便后用肥皂流动水洗手，定期洗澡、理发剪指（趾）甲，定期换洗衣裤被褥等。
三、定期检查炊事人员，厨房炊具食品卫生情况，确保饮食卫生。
四、儿童活动室及卧室经常通风换气，地面桌椅干净整齐，消灭四害，为儿童提供一个良好的卫生环境。
五、定期为儿童进行健康检查。
六、认真落实托幼机构的有关各项制度。
园所内一旦发生传染病应做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗，防止传染病的蔓延。
七、利用多种形式广泛开展健康教育活动，提高工作人员、儿童及家长的自我保健意识。
幼儿园传染病管理制度2为了切实保障学校师生的身体健康、维护正常的教学秩序，保证传染病疫情报告的及时性、准确性、完整性和对传染病的科学管理，特制定学校传染病管理制度。
一、疫情报告制度：发现传染病疫情，特别是学生群体性发病等情况，学校应指派校医对疫情进行初步核实，确认后由专人按要求及时上报鄞州区疾病预防控制中心。
落实“四早”(早发现、早隔离、早报告、早治疗)措施，防止疫情扩散和蔓延。
二、晨检制度：在传染病流行季节，加强晨检工作。
对患传染病的学生，班主任老师应及时与家长联系，做到及时发现、及时隔离治疗，并对已发生传染病班级的其它学生要在卫生部门指导下进行预防性服药，如板兰根、维生素C等。
三、消毒制度：认真做好教室、专用教室消毒工作，对发生传染病的班级和宿舍要重点消毒，勤洗晒衣被并用紫外线消毒车和含氯消毒液喷洒、揩擦消毒。
四、病愈后复课要求：根据不同的传染病隔离时间来决定隔离期限，隔离时间未到的必须要有医院传染病科证明，并由校医务室复检后学生才能进教室上课，反之仍作为病未愈不能来校上课。
五、传染病流行季节，加强这一内容的健康教育，教育学生勤洗手，及时做好学生的计划免疫，防止交叉感染。
学生离校一个月以上或外出离本市返回时，应向家长询问有无传染病接触史，并要经过医务人员重新检查。
幼儿园因病缺勤追查登记制度
为了加强幼儿园传染病疫情管理，预防、控制和消除传染病在学校内的发生和流行，依据相关法规及教委和卫生局的要求，我们特制定了幼儿园因病缺勤追查登记制度。
第一条规定，幼儿因事或病不能上课，家长需要通过口头或电话请假，并在“交接班本”上做记录。
第二条规定，班主任应该密切关注幼儿的出勤情况，对于因病缺勤的幼儿，班主任应该及时了解幼儿的病情和病因，并记录在“因病缺课幼儿登记表”中。
如果是传染病幼儿，应及时报告给幼儿园疫情报告人。
疫情报告人应及时对追踪情况进行排查，并记录在晨午检记录表上。
如果因为班主任的漏报或瞒报导致传染病的流行，班主任要负责。
第三条规定，幼儿园疫情报告人要进行进一步排查和登记，发现疑似患者要立即向当地社区卫生服务中心报告，确保对传染病病人的早发现、早报告、早隔离和早治疗。
第四条规定，每位老师要密切关注幼儿的身体状况，如发现幼儿身体有异常情况，必须及时报告保健教师。
第五条规定，传染病生病幼儿病愈返校，必须持有当地社区卫生服务中心医生出具的复课证明，才能进校。
如果在私人诊所或其他医院就诊，老师需要在诊断书上注明发病时间，然后到指定医生处出具复课证明。
以上是我们幼儿园制定的因病缺勤追查登记制度，旨在加强学校传染病疫情管理，为幼儿的健康保驾护航。
幼儿园因病缺勤登记表
幼儿园是群体集聚的场所,一些群体性传染病的流行,往往是个体传染患者没有得到及时、有效的控制。
因此,执行因病缺勤追查与登记制度,对于确保园内的卫生安全,关系重大。
根据上级有关要求,特制订本制度如下: 一、各班班主任对于因病缺勤的幼儿,应当了解幼儿的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时通知保健医,保健医接到报告后,应及时追查幼儿的患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现、早隔离、早治疗。
二、各班班主任负责每天对班内因病缺课幼儿人数的统计与登记,并做好因病缺课幼儿的联系工作,将联系情况报告学校保健医,并作进一步的家庭联系。
三、一日活动中发现幼儿有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知保健医,以便进行进一步排查,确保做到对病人的早发现、早报告,并做好相应的表格填写。
四、告知家长幼儿因病缺课时要事先向班主任汇报请假,说明病因。
五、班主任和保健医对边治疗边要求来园的幼儿家长要做好说服劝止工作,在家中治疗休息,病愈后要查验传染病复学医学诊断报告或进行观察后才能入园进班
为防止传染病传播，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》有关规定，特制定本制度：1.校长为学校疫情总责任人，各班主任老师为疫情第一排查人，学校确定信息员为疫情报告人。
2.严格按照晨检制度规定认真做好晨检工
作，班主任早晨对到校的每个学生应仔细进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。
3.班主任在晨检时如发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人及因病缺勤等情况时，应在学生请假时认真登记，并将存在以上可疑症状的学生及时报告给疫情报告人。
幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度一、背景幼儿园是儿童教育的重要组成部分，其健康安全管理是保障幼儿健康成长的重要保障。
传染病疫情及突发公共卫生事件对幼儿园的健康管理工作提出了更高的要求，为确保幼儿园师生的健康与安全，制定幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度是必要的。
二、适用范围本制度适用于所有在幼儿园工作的教职员工、保健医生、餐厅工作人员及幼儿园所有学生。
三、报告流程3.1 传染病疫情报告流程3.1.1 发现传染病疫情当幼儿园工作人员或幼儿出现传染病症状时，应立即通知保健医生或幼儿园管理人员，由保健医生或幼儿园管理人员确认是否为传染病，并按照规定采取相应的应急措施。
3.1.2 确诊传染病疫情保健医生或幼儿园管理人员应及时通知当地卫生主管部门，报告发现的传染病疫情，并进行登记和报告工作，同时通知家长，提醒他们关注幼儿健康情况，并做好个人防护措施。
3.1.3 传染病疫情处置当发现幼儿出现传染病症状时，应及时采取相应的处置措施，包括：（1）将病情告知家长，并建议家长尽快将患病幼儿送往医院进行治疗。
（2）对患病幼儿进行隔离，减少传染机会。
（3）对教室、餐厅等场所进行消毒，减少病毒传播。
（4）组织幼儿进行健康检查，及时发现患病幼儿。
3.2 突发公共卫生事件报告流程3.2.1 发现突发公共卫生事件当幼儿园工作人员或幼儿发现突发公共卫生事件时，应立即通知幼儿园管理人员，由幼儿园管理人员确认事件性质，并按照规定采取相应的应急措施。
3.2.2 确认突发公共卫生事件幼儿园管理人员应及时向当地卫生主管部门报告发现的突发公共卫生事件，并进行登记和报告工作，同时通知家长和学生，提醒他们关注自身健康情况，并做好个人防护措施。
3.2.3 突发公共卫生事件处置当发生突发公共卫生事件时，应及时采取相应的处置措施，包括：（1）在确认事件性质后，对受到影响的场所进行隔离和清理。
（2）组织幼儿园教职员工和学生进行健康检查，及时发现可能受到影响的人员，并对其进行隔离和治疗。
幼儿园传染病流程制度及流程一、目的为了有效预防和管理幼儿园内发生的传染病，保障幼儿和教职工的身体健康与生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》，特制定本制度。
二、组织架构1. 成立幼儿园传染病防控领导小组，由园长、后勤安全负责人、保健医、教师及保育员、教育主管部门、卫生防疫部门人员组成。
2. 设立传染病防控办公室，负责日常传染病防控工作的组织和实施。
三、报告程序1. 幼儿园教职工发现传染病患者或疑似患者，应立即向保健医报告。
2. 保健医接到报告后，应立即进行初步判断，并向园长报告。
3. 园长接到报告后，应立即启动应急预案，并向当地卫生防疫部门报告。
4. 当地卫生防疫部门接到报告后，应立即进行调查和处理，并向上级卫生防疫部门报告。
四、处置措施1. 传染病患者或疑似患者应及时就医，并按医嘱进行隔离治疗。
2. 患者所在班级应采取临时隔离措施，停止集体活动，进行消毒处理。
3. 幼儿园应加强晨检、午检和晚检，及时发现和隔离患者或疑似患者。
4. 幼儿园应加强环境卫生管理，定期进行消毒处理，确保环境卫生。
5. 幼儿园应加强宣传教育，提高师生和家长对传染病的认识和预防意识。
6. 幼儿园应配合当地卫生防疫部门进行流行病学调查，提供相关资料。
五、传染病防控流程1. 晨检：教职工应认真进行晨检，发现患者或疑似患者，应立即报告保健医。
2. 初步判断：保健医接到报告后，应进行初步判断，确定疑似患者，并报告园长。
3. 启动应急预案：园长接到报告后，应立即启动应急预案，采取相应措施。
4. 调查核实：当地卫生防疫部门应进行调查核实，确定患者确诊情况。
5. 隔离治疗：患者应及时就医，并按医嘱进行隔离治疗。
6. 消毒处理：患者所在班级和接触场所应进行消毒处理。
7. 宣传教育：幼儿园应加强宣传教育，提高师生和家长的认识。
8. 配合调查：幼儿园应配合当地卫生防疫部门进行流行病学调查。
六、培训和演练1. 幼儿园应定期组织传染病防控知识和技能培训，提高教职工的防控能力。
幼儿园儿童传染病登记表幼儿园儿童传染病登记表
一、儿童基本信息
1、姓名：
2、出生日期：
3、性别：
4、就读班级：
二、家庭联系方式
1、家庭地质：
2、家庭方式：
3、父亲姓名：
4、父亲方式：
5、母亲姓名：
6、母亲方式：
三、传染病患者基本信息
1、传染病名称：
2、传染病诊断日期：
3、传染病症状：
4、是否就医：
5、是否住院：
6、医疗机构名称：
7、医疗机构方式：
四、传染病患者就诊情况
1、传染病就诊日期：
2、就诊医生：
3、开具的药物名称：
4、是否停课治疗：
5、停课治疗开始日期：
6、停课治疗结束日期：
7、其他说明：
五、接触过传染病患者的儿童情况
1、儿童姓名：
2、儿童班级：
3、接触日期：
4、接触程度（密切接触、一般接触）：
5、是否出现相关症状：
6、接触后就诊情况：
就诊医生：
开具的药物名称：
是否停课治疗：
停课治疗开始日期：
停课治疗结束日期：
其他说明：
六、其他需要登记的信息
（根据需要添加）
七、附件
1、诊断证明复印件
2、医疗费用发票复印件（若有）
注释：
1、传染病：指由传染源感染后，在一定环境条件下能够直接或间接地通过空气、血、食物、水等途径传播给易感人群的疾病。
2、就医：指患者因病情需要在医疗机构接受诊治的行为。
3、住院：指因病情需要在医疗机构住院接受治疗的行为。
4、停课治疗：指因传染病传播风险，儿童需要暂时停止上学并进行治疗的措施。
幼儿园传染病疫情报告制度是指幼儿园为了及时发现和防控传染病，保护幼儿健康，建立的一套疫情报告的制度。
1. 幼儿园建立完备的疫情报告机制，确定疫情报告的责任人和流程。
2. 幼儿园要求教职员工及时发现并报告幼儿园的传染病疫情。
3. 幼儿园定期对幼儿进行健康检查，如有任何异常症状，应立即报告。
4. 幼儿园建立疫情报告记录，包括病人的个人信息、症状、确诊情况等重要信息。
5. 幼儿园要与当地卫生部门建立联系，及时报告幼儿园的传染病疫情，接受指导和支持。
6. 幼儿园要及时通知家长有关疫情的信息，并采取相应的措施，如提醒家长做好个人卫生、暂停开展集体活动等。
7. 幼儿园要配合卫生部门的调查和防控工作，如提供疫情报告资料、合作做好病情追踪等。
8. 幼儿园要加强传染病的预防宣传教育，向家长和幼儿普及疾病的预防知识和个人卫生习惯。
幼儿园传染病疫情报告制度（2）为了及时有效遏制传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，根据《传染病防治法》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》的要求，特制定我园传染病疫情报告制度。
一、幼儿园疫情报告人的设置：保健教师为我园责任疫情报告人，幼儿园其他教职员工、学生发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人提供情况。
二、责任疫情报告人职责：１、在园长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；２、定期对全园学生的出勤、健康情况进行巡查；３、负责指导全园学生的晨检工作。
三、疫情报告内容及时限：1、在同一班级，____天内有３例或者连续____天内有多个学生(５例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、黄疸等)或者有共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在____小时内报出相关信息。
2、当园里现传染病或疑似传染病病人时，幼儿园疫情报告人应当立即报出相关信息。
3、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，幼儿园疫情报告人应当在____小时内报出相关信息。
幼儿园传染病管理制度【11篇】一、幼儿园应认真贯彻实施,成立幼儿园传染病管理领导小组,制定幼儿园传染病预防控制计划和方案,落实校长负责制及各部门相应职责,规范幼儿园传染病防治工作,确保传染病防治措施在校内实施。
二、严格执行传染病报告制度1、规定幼儿园传染病疫情报告程序,保证传染病发病信息获取渠道通畅、及时。
2、幼儿园班主任老师承担疫情责任报告人,主要负责幼儿园传染病疫情收集、核实、登记、报告和分析工作。
3、幼儿园发生的各类传染病应及时填写报告,在法定传染病报告时限内上报靖安乡中心学校、甘州区疾病预防控制中心和区教育局。
4、建立幼儿园传染病登记专册,做好传染病病例的登记工作。
5、禁止瞒报、谎报、缓报传染病疫情。
三、加强幼儿健康情况检查工作1、开展每日幼儿晨午检工作,掌握幼儿传染病发病信息,及时发现传染病病人或疑似病人,建立晨午检工作登记专册,做好每日晨午检记录并执行相关工作制度。
2、每周一次由班主任本班幼儿健康情况向全校师生进行通报,并做好记录。
四、落实消毒隔离措施(1)一旦发现传染病病人、病原携带者或疑似病人,应采取及时、有效的隔离措施,并严格掌握患病返校幼儿传染病的隔离期限,同时对密切接触者加强医学观察和必要的干预措施,严格控制传染病在校内传播。
(2)按照上级要求,健全和执行幼儿园消毒管理制度,实施预防性消毒和传染病终末消毒工作。
五、教师通过各种途径对幼儿开展卫生健康教育,普及传染病预防知识。
六、严格幼儿预防接种凭证入学制度,积极实施国家免疫规划要求,配合卫生院保证幼儿完成各类疫苗预防接种,提高幼儿免疫水平。
【第6篇】镇中心幼儿园传染病管理制度镇中心幼儿园传染病管理制度(一)传染病发现1、幼儿园园长是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人。
2、幼儿园建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。
保育员或班主任如果发现有传染病或疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时,应及时报告给园长。
3、幼儿园在传染病流行季节应及时进行排查,并将排查情况记录在幼儿因病缺勤、疑似传染病病人排查结果登记日志上。
幼儿园传染病预防制度幼儿园传染病预防制度1一、预防接种证管理1、儿童在入园时，必须向保健医提供儿童各项计划免疫的原始记录资料，预防接种证、预防接种卡。
2、对新入园儿童要按照各种疫苗接种程序，认真查验预防接种中的各项记录，对没有按免疫程序进行预防接种的儿童要仔细询问家长其原因，并督促其到指定接种医院进行补种。
3、做好各种疫苗的接种工作的统计、核对、登记及接种的联系工作。
4、坚持贯彻预防为主的方针，每月通过广播、橱窗、板报等多种形式向幼儿、家长、老师进行疾病预防教育，增强防病意识。
二、传染病管理1、认真执行《中华人民共和国传染病防治法》，对各类传染病做到及时了解疫情，早预防，早发现，早报告，早诊断，早隔离，早处理，防止疫情蔓延。
2、定专人负责，向相关部门进行疫情报告。
3、发现相应传染病及疑似病人，立即隔离治疗，在12小时内报告疫情，发现爆发疫情以最快的方法报告到区防控中心。
4、对接触过传染病的幼儿立即采取检疫、隔离、观察等措施。
检疫期间不办理入托和转托手续。
检疫期满后无症状，经医院检查正常并出具痊愈证明后，方可返园。
三、日常卫生消毒1、室内要保持空气流通、阳光充足、平时多开窗通风。
幼儿活动室和睡眠室的紫外线消毒灯要专人专用，并做好详细记录，严禁屋内有人时使用。
2、厕所要清洁、无味、一用一清扫，每天用有效氯含量400-700mg/L消毒液表面擦拭消毒一次。
3、幼儿衣着干净、整洁，每周剪指甲一次，幼儿被子半月晾晒一次；褥子一月晾晒一次；床单、枕巾一月清洗一次。
4、日常生活用品专人专用。
用后要清洗、热蒸、消毒液浸泡等形式消毒，幼儿要做到饭前洗手、饭后漱口擦嘴、午饭后刷牙。
5、各班窗台、水龙头、桌面、每天用有效率浓度100-250mg/L消毒液清洗消毒,各种玩具、图书要每周消毒一次。
6、园内成立卫生检查小组，对园内的卫生保健工作进行定期检查监督。
幼儿园传染病预防制度2为贯彻落实县教育局文件精神，进一步加强幼儿园传染病预防控制工作，保护幼儿园的身体健康和生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和安全稳定，特制定本制度。
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幼儿园传染病疫情报告制度Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】幼儿园传染病疫情管理为了及时有效地遏制传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作》的要求，特制定南金幼儿园传染病疫情报告制度。
一、幼儿园疫情报告人的设置园长景红茹为我园疫情报告管理第一责任人；保健医为具体负责人；各班班主任为疫情报告人，幼儿园其她教职员工、家长发现传染病疫情均有义务向疫情联络员提供情况。
二、疫情报告人职责1、第一责任人负责本园传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告管理工作；2、具体负责人负责指导卫生保健工作和传染病疫情报告管理工作，定期对全园幼儿的晨检、班级幼儿的出勤统计情况进行巡查；3、各班班主任（疫情报告人）负责全园卫生保健工作，每天两次对师生做好晨间检查和全日观察。
晨间检查时发现传染病应立即隔离并报告；全日观察中发现传染病应立即隔离并报告园领导。
凡发现法定传染病（甲类、乙类、丙类）、新发传染病和其他相关文件要求报告的传染病进行汇总后，向教育局、妇幼保健院和疾病预防控制中心报告。
发现需要报告的传染病时，应立即完整、清晰填写传染病报告卡，并将报告卡送到同安区疾病预防控制中心。
三、疫情报告内容及时限1、在同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个幼儿（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者有共同用餐、饮水史时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
2、当幼儿园发现传染病或疑似传染病病人时，幼儿园疫情报告人应当立即报出相关信息。
3、个别幼儿出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
4、对甲类传染病和乙类中的传染性非典型肺炎、爱滋病、人感染高致病性禽流感、脊髓灰质炎、肺炭疽的病人、病原携带者或疑似病人，应在2小时内通知同安区疾控中心疫情报告人员。
幼儿园传染病及突发公共卫生事件报告制
度
为了规范幼儿园突发卫生公共事件报告工作，防止传染病和突发公共卫生事件的发生，本幼儿园结合实际制定了本报告制度。
一、疫情报告人职责：
本幼儿园疫情报告人XXX具体负责传染病和疑似传染病
疫情等突发公共卫生事件的报告工作。
她协助建立、健全监测、发现及报告相关工作制度及流程，并负责对全园幼儿出勤、健康情况进行巡查和指导晨检工作。
此外，她还负责幼儿园传染病疫情收集、核实、登记、报告和分析工作，及时追查学生的患病情况和可能的病因，协助上级教育、卫生部门对幼儿园发生的传染病疫情等突发公共卫生事件进行调查和处理，并接受督促、检查。
二、内容及时限：
若同一宿舍或班级内一天内有多个学生以上患病，或连续几天内有多个学生患病且有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、
呕吐、黄疸等），或共同用餐、饮用水时，学校疫情报告人应在1小时内报告相关信息。
若幼儿园发生传染病或疑似传染病人，或个别学生出现不明原因高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，幼儿园疫情报告人应在1小时内报告相关信息。
若幼儿园发生群体性不明原因疾病或其他突发公共卫生事件，幼儿园疫情报告人也应当在1小时内报告相关信息。
三、报告方式：
当出现符合本规范规定的报告情况时，幼儿园疫情报告人应以最方便通讯方式，如电话、传真等，向疾病防控制机构、荷塘XXX报告，并向荷塘区教育行政部门报告。
