世纪金榜2017版生物PPT课件必修3选修13.5.1

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(4)_高__尔__基__体__：将多肽再加工为成熟的蛋白质，并以 囊泡的方式运输到细胞膜。 (5)_细__胞__膜__：胞吐作用，将蛋白质分泌到细胞外成为 分泌蛋白。 (6)_线__粒__体__：提供能量。
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【特别提醒】 (1)游离的核糖体与附着在内质网上的核糖体合成的蛋 白质种类不同：前者合成的是胞内蛋白，后者合成的 是分泌蛋白。 (2)细胞器的膜不是孤立的：由于各种膜的化学组成成 分和结构基本相同，有的可以直接相互转化，有的需 要以囊泡的形式间接转化。
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2.(2016·濮阳模拟)诺贝尔奖评审委员会将生理学或 医学奖授予詹姆斯·罗斯曼、兰迪·谢克曼和托马 斯·祖德霍夫共三位科学家，以表彰他们在细胞内主 要运输系统——囊泡运输的调控机制领域所作出的杰 出贡献。下列有关叙述中，不正确的是( )
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A.囊泡膜是一种生物膜，其基本支架是磷脂双分子层 B.囊泡接受、传递和投放物质等精准行为都是受基因 控制的 C.特殊囊泡——突触前膜内的突触小泡所释放的神经 递质，在神经细胞之间传递神经信息 D.核糖体合成的蛋白质，经内质网、高尔基体和细胞 膜的运输、加工和分泌时，共通过5层膜结构
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A.细胞中所有的膜统称为生物膜，其结构、成分完全 相同 B.图中的箭头方向是指经内质网合成的所有物质运输 的方向 C.在动植物细胞中高尔基复合体的功能是一样的 D.此图中的内质网主要合成的蛋白质有可能是胃蛋白 酶
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【解题指南】(1)图中信息：①核膜、内质网和高尔基 复合体之间的位置关系；②转运小泡的转运方向。 (2)关键知识：分泌蛋白的合成、加工、运输和分泌过 程。
含色素的细胞器
叶绿体、液泡
_中__心__体__
_线__粒__体__、__叶__绿__体__ 核糖体、线粒体、叶绿体

A．根向下生长，茎向上生长 B．根茎都向下生长 C．根茎水平方向生长 D．根向水平方向生长，茎向上生长
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◆顶端优势 阅读P50
1.概念
植物的顶芽优先生长，侧芽生长受抑制的现象。
2.原因
顶芽产生的生长素向下运输，枝条上部的侧芽附 近生长素浓度较高。由于侧芽对生长素比较敏感， 因此它的发育受到抑制。
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4
（一）达尔文的实验（1880年）
实验一
实验二
生长,向光弯曲 实验三
不生长,不弯曲 实验四
@老徐的生生物工长作室,不弯曲
. 生长,向光弯曲
5
达尔文的实验结论
单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种刺激,当这 种刺激传递到下部的伸长区时,会造成背光面比 向光面生长快,因而出现向光性弯曲
4 mg.l-1
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5 mg.l-1
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6 mg.l-1
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叶子花
4 mg.l-1
@老徐的生物工作室
5 mg.l-1
6 mg.l-1 7mg.l-1 8 mg.l-1
.
42
垂柳
2 mg.l-1 3 mg.l-1 4 mg.l-1 5 mg.l-1 6 mg.l-1 7mg.l-1 8 mg.l-1
制
D
生
长
10-
10
10- 10-
86
10-
4
10-
2
浓度/mol·L-1
生长素浓度与所起作用的关系 思考与讨论：
你能从图中获取哪些信息？ B点表示： 最适浓度
C点表示： 既不促进生长，也不抑制生长

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【解题指南】(1)表中信息：第一、二组对照，自变量 为含氧量，因变量为离子相对吸收量；第一、三组对 照，自变量为温度，因变量也是离子相对吸收量。 (2)关键知识：矿质元素离子以主动运输的方式进出细 胞。
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【解析】选A。本题考查实验分析能力。第一组实验有 氧气，离子相对吸收量高；第二组实验无氧气，离子 相对吸收量低，因此，有氧条件有利于该植物幼根对 该离子的吸收，故A正确。第一、三组实验温度不同， 对离子的相对吸收量不同，因此，温度影响该植物幼 根对该离子的吸收，故B错误。该矿质元素离子进入细 胞的方式为主动运输，消耗ATP，故C错误。与空气相
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高尔基体的加工，以上四种细胞器与其他细胞器之间 均不通过囊泡进行物质运输，因此囊泡不是所有细胞 器间物质运输的共有方式，故C项错误；囊泡运输过程 涉及膜的融合，所以依赖于膜的流动性，且消耗能量， 故D项错误。
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2.(2016·保定模拟)下列有关物质跨膜运输的叙述正 确的是( ) A.肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体蛋 白 B.激素必须通过主动运输进入细胞内才能完成对细胞 代谢的调节
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【解题指南】(1)题干关键词：“囊泡运输”。 (2)关键知识：①大分子物质(如蛋白质)和神经递质通 过囊泡的方式进行运输； ②囊泡运输的结构基础是膜的流动性； ③细胞内部各结构之间物质运输的方式。
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【解析】选B。本题考查囊泡运输的过程和意义。细胞 核内的RNA通过核孔运输到细胞质中，故A项错误；蛋 白质类激素在内质网进行初步加工，通过形成囊泡将 初步加工的蛋白质运输至高尔基体，进行进一步加工 形成具有生物活性的激素，经过囊泡运输至细胞膜， 将其分泌到细胞外，故B项正确；核糖体与中心体没有 膜结构，组成线粒体与叶绿体的蛋白质不需内质网和

3.(2016·上饶模拟)野生马铃薯品种的植株具有较强 的抗病、抗虫、抗盐碱、抗寒能力，但块茎不能食用。 俄、德、芬兰专家共同用野生马铃薯与正常马铃薯的 体细胞进行杂交实验，培育出了生活能力强的杂交系 马铃薯。据图分析回答下列问题。
(1)请用文字和箭头表示出④⑤技术过程的实验流程： ____________________________。由此过程可以看出 植物细胞有形成再生组织的可能性，这是_________ ______________的表现。 (2)一般在培养基上培养24～48 h后，大部分原生质体 已再生出细胞壁。此时可以取样，通过___________ ______________实验来鉴别细胞壁是否已经再生。
②实例：若一植物细胞含有2X条染色体，2个染色体组， 基因型为Aabb，另一植物细胞含有2Y条染色体，2个染 色体组，基因型为ccDd，则新植株应为4个染色体组， 是四倍体，其体细胞中染色体数为(2X+2Y)，基因型为 AabbccDd。
【特别提醒】 激素比例与分化的关系
适当提高生长素与细胞分裂素的比例容易生根，适当 提高细胞分裂素与生长素的比例容易生芽，比例适中 诱导产生愈伤组织。(图示如下)：
(3)研究中用显微镜可以观察到的现象是________(填 下列序号)。 ①绿色芽点细胞排列松散 ②刚融合的籼稻和稗草杂交细胞发生质壁分离 ③胚状体细胞中有叶绿体 ④分化的愈伤组织内各细胞的形态大小一致
(4)经组织培养筛选获得的籼稻叶绿素突变体，其叶 绿素a与叶绿素b的比值显著大于对照，叶绿素总量不 变。某同学用________(填序号：①绿色；②红色； ③蓝紫色；④黄色)光照射突变体和对照叶片，检测 到两者光合放氧速率差异不大。若取等量色素提取液 进行层析，会发现突变体第________条色素带(自上 而下)窄于对照组。