湖南省长沙市2017届高考生物二模试卷(解析版)

2017年湖南省长沙市高考生物二模试卷一、选择题1．结核杆菌是引起结核病的病原菌，活的结核杆菌进入肺泡即被其中的巨噬细胞吞噬，由于该菌有大量脂质，可抵抗溶菌酶而在巨噬细胞内继续繁殖，使巨噬细胞遭受破坏，释放出的大量菌体在肺泡内引起炎症．以下有关该病菌的叙述中，错误的是（）A．结核杆菌的蛋白质在结核杆菌的核糖体上合成B．结核杆菌的细胞中没有核膜，其结构与酵母菌相似C．巨噬细胞遭受破坏，释放大量菌体引起炎症属于细胞坏死D．结核杆菌的基因分布在环状DNA分子上，且遗传不遵循孟德尔遗传定律2．下列说法中，不符合结构与功能相适应的观点的是（）A．叶绿内众多的基粒和类囊体，极大地扩展了受光面积B．细胞分裂过程中，染色质到染色体的形态变化有利于遗传物质的分配C．细胞体积小，物质运输效率高，因此细胞体积越小越好D．哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核及复杂细胞器，有利于氧气的运输3．人的多种生理生化过程都表现出一定的昼夜节律．研究表明，下丘脑SCN细胞中PER基因表达与此生理过程有关，其表达产物的浓度呈周期性变化，如图为相关过程．据此判断，下列说法错误的是（）A．垂体细胞也含有PER基因，图2过程的原料为核糖核苷酸B．PER基因的表达过程存在反馈调节C．图3中核糖体沿着mRNA从右往左移动D．由图3可知，决定“天”氨基酸的密码子为GAC4．已知A、a是一对等位基因．如图①〜③分别表示某种动物3个种群A基因频率的变化情况，3个种群的初始个体数依次为100、1000和10000且存在地理隔离，没有迁入和迁出．下列有关分析错误的是（）A．个体的死亡对种群①的A基因频率影响最大B．三个种群的基因库存在差异C．三个种群基因频率改变的原因包括突变、基因重组和自然选择D．③在第100代时基因型为aa的个体约占总数的25%5．如图为桑基鱼塘农业生态系统的能量流动图解，图中字母代表能量，下列相关说法正确的是（）A．图中用于桑树生长发育繁殖的能量是AB．图中未利用的能量是指蚕粪便中的能量C．第一、二营养级间的能量传递效率用（E+F+G+H）：A表示D．因为桑基鱼塘具有较强的稳定性，所以存在负反馈调节6．下列关于生物实验的叙述中，正确的是（）A．可用稍带些叶肉的菠菜下表皮加健那绿观察线粒体B．低温和秋水仙素可以通过抑制有丝分裂后期着丝点分裂而使染色体加倍C．提取色素时，没有无水乙醇，可用95%的乙醇加入适量无水碳酸钠代替D．用龙胆紫溶液对大蒜的根尖细胞进行染色，能观察到染色体形态的动态变化二、非选择题（共4小题，满分39分）7．（9分）光合作用和呼吸作用是细胞内重要的生理过程，某农业大学对大棚种植的西红柿的呼吸作用和光合作用进行了研究，结果如图：（1）西红柿中过程③进行的场所是；过程④中反应物除了Y物质，还有．过程②、⑤属于光合作用的阶段，在黑暗的条件下（填“能”或“不能”）长期进行．（2）B点对应的光照强度下，25℃西红柿光合作用固定的CO2量（填“大于”、“等于”或“小于”）15℃光合作用固定的CO2量．25℃的温度下，C点以后限制西红柿光合作用速率增大的外界因素主要是，这启示我们在农业生产中，可以通过增加来达到增产的目的．8．（10分）某二倍体植物（2n=12）开两性花，可自花传粉．研究者发现有雄性不育植株（即雄蕊发育异常不能产生有功能的花粉，但雌蕊发育正常能接受正常花粉而受精结实），欲选育并用于杂交育种．请回答下列问题：（1）雄性不育与可育是一对相对性状．将雄性不育植株与可育植株杂交，F1代均可育，F1自交得F2，统计其性状，结果如表，说明这对相对性状由对基因控制，且遵循．（2）在杂交育种中，选择雄性不育植株作为母本的优势是不必进行操作．（3）为在开花前即可区分雄性不育植株和可育植株，育种工作者培育出一个三体新品种，其体细胞中增加一条带有易位段的染色体，相应基因与染色体的关系如图（基因M控制可育，m控制雄性不育；基因R控制种子为黄色，r控制绿色）．①三体新品种的培育过程中发生的变异是．②带有易位片段的染色体不能参与联会，因而该三体新品种的细胞在减数分裂时可形成个正常的四分体，减数第一次分裂后期联会的两条同源染色体彼此分离，分别移向细胞两极，而带有易位片段的染色体随机移向一极，故理论上，含有7条染色体的雄配子占全部雄配子的比例为，经研究发现这样的雄配子不能与雌配子结合．③此品种植株自交，所结的绿色种子占60%且发育成的植株均为雄性不育，其余为黄色种子，发育成的植株可育．结果说明三体植株产生的含有6条染色体和含有7条染色体的可育雌配子的比例是，这可能与带有易位片段的染色体在减数分裂时的丢失有关．④若欲利用此品种植株自交后代作为杂交育种的材料，可选择色的种子作为母本；若欲继续获得新一代的雄性不育植株，可选择色的种子种植后进行自交．9．（10分）筒箭毒碱是从南美洲防己科植物中提取的生物碱．南美洲印第安人曾把它涂于箭头，猎取野兽，动物中箭后四肢麻痹．现在广泛用于腹部外科手术．图甲表示神经冲动在神经肌肉接头（一种突触的结构）之间的传递，Ach即乙酰胆碱，是一种兴奋性的神经递质；图乙表示动作电位产生过程中，相关离子通道的开放情况．据此回答下列问题：（1）图甲中X代表，其含有的物质通过的方式释放到突触间隙．据图乙分析，失活关闭状态的钠离子通道（填“能”成“不能”）直接进入开放激活状态，神经元的细胞膜主要通过来实现动作电位的产生．（2）Ach与突触后膜的受体结合，引起肌细胞膜发生的电位转变是，筒箭毒碱的结构与Ach相似，据此推测，筒箭毒碱麻痹肌肉的机制可能是．（3）乙酰胆碱发挥作用后即被分解，避免肌肉持续兴奋．10．（10分）人工湿地是由人工建造和控制运行的与沼泽地类似的地面，污水与污泥在沿一定方向流动的过程中，主要利用人工基质、微生物、植物等生物对污水进行净化．如图1为人工湿地示意图，回答下列问题：（1）湿地植物属于该生态系统成分中的；根据污水中成分含量的变化，从进水口到出水口的不同地段，分别种植不同的湿地植物，这体现了群落的结构．（2）相比其他污水处理方式，人工湿地具有成本低、净化率高的特点．经过处理后的污水流入上行池，在上行池中可以养殖一些鱼、虾等水生动物，获取一定的经济利益．某调査小组对湿地生态系统进行了相关调查：①图2甲表示的Ⅰ和Ⅱ分别表示鲤鱼的出生率和死亡率，则在点时，鲤鱼的数量达到最大，出生率和死亡率的变化，直接影响到鲤鱼的．②图2乙表示该生态系统的能量流动简图，A、B、C、D表示该湿地生态系统的生物成分，其中生产者固定的能量为，流经该生态系统的总能量（填“大于”、“等于”或“小于”）生产者固定的能量．③能量在第一、二营养级之间的传递效率（不考虑污水中有机物的影响）为．（3）科研小组在研究过程中发现，挺水植物如香蒲、美人蕉等能够向水中分泌萜类化合物、类固醇等，抑制藻类的生长；也能开鲜艳的花，吸引昆虫．这体现了生态系统的功能．【生物一选修1：生物技术实践】11．（15分）苹果干腐病是一种名为茶藤子葡萄座腔菌真菌引起的疾病，病菌通常由枝条伤口入侵感染，在伤口处形成溃疡．某中学的科研小组计划分离出该真菌，并进行药物防治实验，为苹果干腐病的防治提供合理的建议．经过查阅资料，确定了分离时所用的PDA培养基配方，如表所示：该真菌在上述PDA培养基上生长时有特定的形态特征：辐射状白色匍匐菌丝，绒毛状．（1）要获得菌落，则上表中还应添加的成分是．氯霉素的作用是．培养基的制备步骤包括计算、称量、溶化、、倒平板．等平板冷却凝固后，将平板，以防止冷凝水污染培养基．（2）用剪刀从染病枝条溃疡处剪取1×1cm2的患病组织，并用0.1%的升汞进行消毒，置于培养基中心，在合适条件下进行培养，共培养五组．待菌落形态特征稳定后，用法将该致病菌分别转移至含有等量0.5%苦水碱剂、40%福美砷、清水的上述PDA培养基中进行抗药性实验，并每隔24h记录一次最后划线区域的菌落数目．①选取的记录作为结果，这样可以防止因培养时间不足而导致遗漏的菌落数目．②记录结果如下：从结果分析可知，能很好的抑制该真菌的生长，适合防治苹果干腐病．【生物一选修3：现代生物科技专题】12．Rag2基因缺失小鼠不能产生成熟的淋巴细胞．科研人员利用胚胎干细胞（ES 细胞）对Rag2基因缺失小鼠进行基因治疗，其技术流程如图（图中数字序号表示的是相关过程）．请回答下列有关问题：（1）过程②利用的技术是，过程③中涉及到了基因工程技术，其中作为受体细胞的是．（2）过程③中获取的目的基因是，可以根据该基因的设计引物，利用PCR技术扩增目的基因片段．按此方法和图示技术流程，完成Rag2基因缺失小鼠的基因治疗涉及的酶有限制性酶核酸内切酶、DNA连接酶和等．（3）图中造血干细胞中的遗传物质至少有个来源．为检测Rag2基因的表达情况，可提取治疗后小鼠骨髓细胞的，用抗Rag2蛋白的抗体进行杂交实验．图中所述克隆技术属于性克隆．2017年湖南省长沙市高考生物二模试卷参考答案与试题解析一、选择题1．结核杆菌是引起结核病的病原菌，活的结核杆菌进入肺泡即被其中的巨噬细胞吞噬，由于该菌有大量脂质，可抵抗溶菌酶而在巨噬细胞内继续繁殖，使巨噬细胞遭受破坏，释放出的大量菌体在肺泡内引起炎症．以下有关该病菌的叙述中，错误的是（）A．结核杆菌的蛋白质在结核杆菌的核糖体上合成B．结核杆菌的细胞中没有核膜，其结构与酵母菌相似C．巨噬细胞遭受破坏，释放大量菌体引起炎症属于细胞坏死D．结核杆菌的基因分布在环状DNA分子上，且遗传不遵循孟德尔遗传定律【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；58：细胞凋亡与细胞坏死的区别．【分析】结核杆菌属于原核生物，没有核膜，具有核糖体一种细胞器；细胞内含有DNA和RNA两种核酸，其遗传物质是DNA．细胞凋亡和细胞坏死的比较是常考知识．细胞凋亡是由基因决定的，属于正常的生命现象，对生物体有利；细胞坏死是由外界环境因素引起的，是不正常的细胞死亡，对生物体有害．【解答】解：A、细菌的寄生和病毒的寄生是不同的，细菌有自身的核糖体，在自身核糖体上合成自己的蛋白质，A正确；B、结核杆菌的细胞为原核细胞，细胞中没有核膜，酵母菌是真核细胞，具有核膜，二者的结构不同，B错误；C、结核杆菌在巨噬细胞内繁殖，使巨噬细胞遭受破坏，这属于细胞的非正常死亡，属于细胞坏死，C正确；D、孟德尔遗传定律适用于真核细胞的核基因的遗传，原核细胞的基因不遵循孟德尔遗传定律，D正确．故选：B．【点评】本题借助于结核杆菌考查原核细胞和真核细胞结构的区分，总结二者的区别，形成知识网络，有助于解题．2．下列说法中，不符合结构与功能相适应的观点的是（）A．叶绿内众多的基粒和类囊体，极大地扩展了受光面积B．细胞分裂过程中，染色质到染色体的形态变化有利于遗传物质的分配C．细胞体积小，物质运输效率高，因此细胞体积越小越好D．哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核及复杂细胞器，有利于氧气的运输【考点】41：细胞不能无限长大的原因；2D：线粒体、叶绿体的结构和功能；4A：有丝分裂的特征和意义．【分析】探究“细胞大小与物质运输的关系”的实验的目的是通过探究细胞表面积与体积之比，与物质运输速率之间的关系，探讨细胞不能无限长大的原因；实验中测量不同大小的琼脂块上NaOH扩散的深度相同；通过模拟实验可看出，细胞体积越小，其相对表面积越大，细胞的物质运输效率就越高；实验所用的琼脂小块上含有酚酞，NaOH和酚酞相遇，呈紫红色．【解答】解：A、叶绿体内的基粒由类囊体垛叠而成，增大了膜面积有利于捕获光能，A正确；B、染色体比染色质形态稳定，在有丝分裂后期着丝点分裂，姐妹染色单体分离成为染色体，在纺锤丝的牵引下均匀地移向两极，平均分配给两个子细胞，有利于遗传物质的平均分配，B正确；C、细胞越小，物质运输效率越高，但细胞中有细胞核和细胞器等结构，因此，细胞的体积不是越小越好，C错误；D、哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和细胞器，细胞内含有大量的血红蛋白，有利于氧气的运输，D正确．故选：C．【点评】对细胞的结构和功能的理解、掌握及细胞的结构与功能相适应的生物学观点的理解是解题的关键．3．人的多种生理生化过程都表现出一定的昼夜节律．研究表明，下丘脑SCN细胞中PER基因表达与此生理过程有关，其表达产物的浓度呈周期性变化，如图为相关过程．据此判断，下列说法错误的是（）A．垂体细胞也含有PER基因，图2过程的原料为核糖核苷酸B．PER基因的表达过程存在反馈调节C．图3中核糖体沿着mRNA从右往左移动D．由图3可知，决定“天”氨基酸的密码子为GAC【考点】7F：遗传信息的转录和翻译．【分析】分析图1：图1中①为转录过程，②为翻译过程，③过程表示PER蛋白能进入细胞核，调节per基因的转录过程．分析图2：图2表示以DNA分子的一条链为模板合成RNA的转录过程．分析图3：图3表示以mRNA为模板合成蛋白质的翻译过程．【解答】解：A、人体所有体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂形成的，都含有相同的基因型，因此人体的垂体细胞也含有PER基因，图2为转录过程，该过程的原料为核糖核苷酸，A正确；B、由图1可知，PER基因的表达过程存在反馈调节，B正确；C、图3中，根据tRNA的移动方向可知，核糖体沿着mRNA从左往右移动，C错误；D、密码子位于mRNA上，由图3可知，决定“天”氨基酸的密码子为GAC，D正确．故选：C．【点评】本题结合图解，考查遗传信息转录和翻译的相关知识，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识，能结合所学的知识及图中信息准确判断各选项．4．已知A、a是一对等位基因．如图①〜③分别表示某种动物3个种群A基因频率的变化情况，3个种群的初始个体数依次为100、1000和10000且存在地理隔离，没有迁入和迁出．下列有关分析错误的是（）A．个体的死亡对种群①的A基因频率影响最大B．三个种群的基因库存在差异C．三个种群基因频率改变的原因包括突变、基因重组和自然选择D．③在第100代时基因型为aa的个体约占总数的25%【考点】B5：基因频率的变化．【分析】生物进化的实质是种群基因频率的定向改变，自然选择通过作用于不同表现型的个体，定向改变种群基因频率，而使生物朝着一定的方向进化．由题图曲线可知①种群A基因频率变化速度最快，进化速度快，其次是种群②、种群③．【解答】解：A、根据题干信息可知，种群①的初始个体数最少，并且没有迁入和迁出，因此个体死亡对种群①的A基因频率影响最大，A正确；B、根据题意可知，三种种群之间存在地理隔离，它们之间不能进行基因交流，因此三个种群的基因库存在差异，B正确；C、三个种群基因频率改变的原因包括突变、基因重组和自然选择，C正确；D、题干没有提出该动物如何进行交配，因此不能确定各种基因型所占的频率，D错误．故选：D．【点评】本题考查了生物进化的有关知识，要求考生能够识记生物进化的实质是种群基因频率的改变，掌握影响种群基因频率的因素等，能够结合曲线图中得信息准确判断各项．5．如图为桑基鱼塘农业生态系统的能量流动图解，图中字母代表能量，下列相关说法正确的是（）A．图中用于桑树生长发育繁殖的能量是AB．图中未利用的能量是指蚕粪便中的能量C．第一、二营养级间的能量传递效率用（E+F+G+H）：A表示D．因为桑基鱼塘具有较强的稳定性，所以存在负反馈调节【考点】G2：生态系统的功能．【分析】分析题图：A为生态系统的总能量为生产者固定的太阳能，B为桑树呼吸作用所散失的热能，净光合作用C=总光合作用量﹣呼吸作用散失，它将用于桑树自身生长、发育和繁殖，即A=B+C．图中看出，E为蚕自身呼吸消耗的能量、F为未被利用的能量、G为被分解者分解的能量、H为流入下一营养级的能量．【解答】解：A、A为输入生态系统的总能量，A错误；B、蚕粪便中的能量属于桑树流向分解者的能量，B错误；C、第一、二营养级间的能量传递效率=蚕的同化量÷桑树的同化量=（E+F+G+H）÷A，C正确；D、因为存在负反馈调节，所以桑基鱼塘具有较强的稳定性，D错误．故选：C．【点评】本题结合图解，考查生态系统的功能，要求考生识记生态系统中能量流动的过程、特点及意义，掌握能量传递效率的相关计算，能结合所学的知识准确判断各选项．6．下列关于生物实验的叙述中，正确的是（）A．可用稍带些叶肉的菠菜下表皮加健那绿观察线粒体B．低温和秋水仙素可以通过抑制有丝分裂后期着丝点分裂而使染色体加倍C．提取色素时，没有无水乙醇，可用95%的乙醇加入适量无水碳酸钠代替D．用龙胆紫溶液对大蒜的根尖细胞进行染色，能观察到染色体形态的动态变化【考点】3I：叶绿体色素的提取和分离实验；2F：观察线粒体和叶绿体；99：低温诱导染色体加倍实验．【分析】1、叶绿体色素提取的原理：叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂，所以，可以在叶片被磨碎以后用乙醇提取叶绿体中的色素．2、线粒体普遍存在于动物细胞和植物细胞中，健那绿染液能使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色．通过染色，可以在高倍显微镜下观察到处于生活状态的线粒体的形态有短棒状、圆球状、线形、哑铃形等．健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料，可以使活细胞中线粒体呈现蓝绿色．3、低温和秋水仙素一样，处理植物分生组织细胞，能够抑制纺锤体的形成，导致分裂后期染色体不能移向两极，细胞加大而不分裂，着丝点分裂后的染色体仍在一个细胞中，故细胞中的染色体数目加倍．如果用低温处理根尖，则在根尖分生区内可以检测到大量染色体加倍的细胞，如：处理植物幼苗的芽，则可以得到染色体加倍的植株．【解答】解：A、菠菜稍靠近下表皮的叶肉细胞含叶绿体，有颜色，会干扰，健那绿观察线粒体，A错误；B、温和秋水仙素可以通过抑制有丝分裂前期纺锤体的形成使染色体加倍，B错误；C、色素溶于有机溶剂，可以用无水乙醇来提取绿叶中的色素，可以用95%的乙醇加适量的无水碳酸钠（除去乙醇中的水分）代替无水乙醇来提取绿叶中的色素．C正确；D、观察植物细胞有丝分裂过程中经过解离步骤后，细胞死亡，因此显微镜下观察不到染色体动态变化的过程，D错误．故选：C．【点评】本题考查课本基础实验的原理和选材，要求学生理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用；并对实验现象和结果进行解释、分析、处理．二、非选择题（共4小题，满分39分）7．光合作用和呼吸作用是细胞内重要的生理过程，某农业大学对大棚种植的西红柿的呼吸作用和光合作用进行了研究，结果如图：（1）西红柿中过程③进行的场所是细胞质基质；过程④中反应物除了Y物质，还有水．过程②、⑤属于光合作用的暗反应阶段，在黑暗的条件下不能（填“能”或“不能”）长期进行．（2）B点对应的光照强度下，25℃西红柿光合作用固定的CO2量大于（填“大于”、“等于”或“小于”）15℃光合作用固定的CO2量．25℃的温度下，C点以后限制西红柿光合作用速率增大的外界因素主要是二氧化碳浓度，这启示我们在农业生产中，可以通过增加二氧化碳浓度（施加干冰、有机肥等）来达到增产的目的．【考点】3J：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；3L：影响光合作用速率的环境因素；3O：细胞呼吸的过程和意义．【分析】分析图甲中：①表示光反应过程，包括水的光解和ATP的合成；②表示暗反应过程中C3的还原，需要消耗ATP，X物质为C3；③表示有氧呼吸的第一阶段，能产生少量ATP，Y为丙酮酸；④表示有氧呼吸的第二阶段，能产生少量ATP；⑤表示暗反应过程中CO2的固定，既不消耗ATP，也不产生ATP．分析图乙中，表示光照强度对光合作用速率的影响．A点表示光的补偿点，光合作用速率等于呼吸作用速率；C点表示光的饱和点，为光合作用速率最大时对应的最小光强度．【解答】解：（1）③表示有氧呼吸的第一阶段，发生场所是细胞质基质；过程④为有氧呼吸的第二阶段，丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水．过程②、⑤属于光合作用的暗反应阶段，在黑暗的条件下不能长期进行，因此此过程需要光反应提供ATP和[H]促进．（2）因为25℃是呼吸作用强度大于15℃是呼吸作用强度，故B点对应的光照强度下，25℃和15℃的净光合作用强度相等，因此25℃西红柿光合作用固定的CO2量大于15℃光合作用固定的CO2量．25℃的温度下，C点是饱和点，因此C以后限制西红柿光合作用速率增大的外界因素主要是二氧化碳浓度，这启示我们在农业生产中，可以通过增加二氧化碳浓度（施加干冰、有机肥等）来达到增产的目的．故答案为：（1）细胞质基质水暗反应不能（2）大于二氧化碳浓度二氧化碳浓度（施加干冰、有机肥等）【点评】本题结合过程图和曲线图，考查光合作用和呼吸作用的综合应用，意在考查考生的识记能力和识图能力；分析曲线图提取有效信息的能力；能理解所学知识要点，并综合运用所学知识，解决生物学问题的能力．8．（10分）（2017•长沙二模）某二倍体植物（2n=12）开两性花，可自花传粉．研究者发现有雄性不育植株（即雄蕊发育异常不能产生有功能的花粉，但雌蕊发育正常能接受正常花粉而受精结实），欲选育并用于杂交育种．请回答下列问题：（1）雄性不育与可育是一对相对性状．将雄性不育植株与可育植株杂交，F1代均可育，F1自交得F2，统计其性状，结果如表，说明这对相对性状由一对基因控制，且遵循分离定律．（2）在杂交育种中，选择雄性不育植株作为母本的优势是不必进行（人工）去雄操作．（3）为在开花前即可区分雄性不育植株和可育植株，育种工作者培育出一个三体新品种，其体细胞中增加一条带有易位段的染色体，相应基因与染色体的关系如图（基因M控制可育，m控制雄性不育；基因R控制种子为黄色，r控制绿色）．。