二元一次方程组和一元一次不等式应用题分类汇编教师版

二元一次方程组应用题分类汇编1.（行程问题）甲、乙二人相距6km ，二人同向而行，甲3小时可追上乙；相向而行，1小时相遇。

二人的平均速度各是多少？解：设甲每小时走x 千米，乙每小时走y 千米题中的两个相等关系：1、同向而行：甲的路程=乙的路程+可列方程为：2、相向而行：甲的路程+ =可列方程为：2.（行程问题）在某条高速公路上依次排列着A 、B 、C 三个加油站，A 到B 的距离为120千米，B 到C 的距离也是120千米．分别在A 、C 两个加油站实施抢劫的两个犯罪团伙作案后同时以相同的速度驾车沿高速公路逃离现场，正在B 站待命的两辆巡逻车接到指挥中心的命令后立即以相同的速度分别往A 、C 两个加油站驶去，结果往B 站驶来的团伙在1小时后就被其中一辆迎面而上的巡逻车堵截住，而另一团伙经过3小时后才被另一辆巡逻车追赶上．问巡逻车和犯罪团伙的车的速度各是多少？3.（工程问题）某服装厂接到生产一种工作服的订货任务，要求在规定期限内完成，按照这个服装厂原来的生产能力，每天可生产这种服装150套，按这样的生产进度在客户要求的期限内只能完成订货的；现在工厂改进了人员组织结构和生产流程，每天可生产这种工作服200套，这样不仅比规定时间少用1天，而且比订货量多生产25套，求订做的工作服是几套？要求的期限是几天？4.（分配问题）用白铁皮做罐头盒。

每张铁皮可制盒身16个，或制盒底43个，一个盒身与两个盒底配成一套罐头盒。

现有150张白铁皮，用多少张制盒身，多少张制盒底，可以刚好配套？5.（利润问题）一件商品如果按定价打九折出售可以盈利20%；如果打八折出售可以盈利10元，问此商品的定价是多少？6.（配套问题）某厂共有120名生产工人，每个工人每天可生产螺栓25个或螺母20个，如果一个螺栓与两个螺母配成一套，那么每天安排多名工人生产螺栓，多少名工人生产螺母，才能使每天生产出来的产品配成最多套？45一元一次不等式（组）解应用题精讲及分类练习识别不等式（组）类应用题的几个标志，供解题时参考.一.下列情况列一元一次不等式解应用题1.应用题中只含有一个不等量关系,文中明显存在着不等关系的字眼,如“至少”、“至多”、“不超过”等.2．应用题仍含有一个不等量关系，但这个不等量关系不是用明显的不等字眼来表达的，而是用比较隐蔽的不等字眼来表达的,需要根据题意作出判断．用一元一次不等式组解决实际问题的步骤：⑴审题，找出不等关系；⑵设未知数；⑶列出不等式；⑷求出不等式的解集；⑸找出符合题意的值；（行程问题）1、抗洪抢险，向险段运送物资，共有120公里原路程，需要1小时送到，前半小时已经走了50公里后，后半小时速度多大才能保证及时送到？解：设后半小时的速度至少为x千米/小时50+（1-1/2）x≥12050+1/2x≥1201/2x≥70x≥140答：后半小时的速度至少是140千米/小时。

2、爆破施工时，导火索燃烧的速度是0.8cm/s，人跑开的速度是5m/s，为了使点火的战士在施工时能跑到100m以外的安全地区，导火索至少需要多长？假设导火索长为X厘米人要跑100米，速度为5m/s，那么人就要跑100/2=20秒，导火索长为x cm，速度为0.8cm/s，那么导火索燃烧的时间就是X/0.8 秒导火索燃烧的时间必须要大于人抛开的时间才会安全，就是：X/0.8》20就是x》16（工程问题）1 .一个工程队规定要在6天内完成300土方的工程，第一天完成了60土方，现在要比原计划至少提前两天完成，则以后平均每天至少要比原计划多完成多少方土？设以后几天内平均每天至少要完成x土方（6-1-2）x≥300-603x≥240 x≥802 .用每分钟抽1.1吨水的A型抽水机来抽池水，半小时可以抽完；如果改用B型抽水机，估计20分钟到22分可以抽完。

B型抽水机比A型抽水机每分钟约多抽多少吨水？设B型抽水机每分钟抽x吨水，则：1.1×30/20=1.65吨1.1×30/22=1.5吨1.5≤x≤1.650.4≤x-1.1≤0.55B型抽水机比A型抽水机每分钟约多抽0.4~0.55吨水1、一堆玩具分给若干个小朋友，若每人分3件，则剩余4件，若前面每人分4件，则最后一人得到的玩具最多3件，问小朋友的人数至少有多少人？。

设：一共有X个小朋友，则玩具总数=3X+4件。

第二次分的时候，前面X-1个小朋友每人得到4件，则一共有4(X-1)=4X-4件。

余下的不足3件，也就是0<(3X+4)-(4X-4)<3化简得0<-X+8<3，8>X>5因为小朋友的人数为整数，所以X的取值有2个，分别是6人和7人。

当6个小朋友时，玩具总数22件，前5个每人分4件，最后1人得2件；当7个小朋友时，玩具总数25件，前6个每人分4件，最后1人得1件。

2、解放军某连队在一次执行任务时，准备将战士编成8个组，如果每组人数比预定人数多1名，那么战士人数将超过100人，则预定每组分配战士的人数要超过多少人？设：预定每组x人。

由已知得：8x+8>100解得：x>11.5根据实际情况，解得预定每组分配战士的人数至少12人。

（销售问题）1、商场购进某种商品m件，每件按进价加价30元售出全部商品的65%，然后再降价10%，这样每件仍可获利18元，又售出全部商品的25%。

(1)试求该商品的进价和第一次的售价；(2)为了确保这批商品总的利润率不低于25%，剩余商品的售价应不低于多少元？设进价是x元,(1-10%)*(x+30)=x+18x=90设剩余商品售价应不低于y元,(90+30)*M*65%+(90+18)*M*25%+(1-65%-25%)*M*y≥90*M*(1+25%)y≥75剩余商品的售价应不低于75元2.3.水果店进了某中水果1t，进价是7元/kg。

售价定为10元/kg，销售一半以后，为了尽快售完，准备打折出售。

如果要使总利润不低于2000元，那么余下的水果可以按原定价的几折出售？设按原价的x折出售所以：1000×1/2×10+1000×1/2×10×x/10>=7×1000+20005000+500x>=90005x>=40x>=8所以至多打8折1、某次数学测验共20道题（满分100分）。

评分办法是：答对1道给5分，答错1道扣2分，不答不给分。

某学生有1道未答。

那么他至少答对几道题才能及格？因为总共有20道题，一道未答，则总共答了19道题。

设答对X道，则答错（19-X）道题。

根据题意得：5X-2(19-X)>=607X>=98X>=14所以，至少答对14题就及格了。

2、在一次竞赛中有25道题，每道题目答对得4分，不答或答错倒扣2分，如果要求在本次竞赛中的得分不底于60分，至少要答对多少道题目？解：设至少需要做对x道题(x为自然数)。

4x －2×(25－x)≥604x－50＋2x≥606x≥110X≥19答：至少需要做对19道题。

（比较问题）1、某校校长暑假将带领该校“三好学生”去三峡旅游，甲旅行社说：如果校长买全票一张，则其余学生可享受半价优惠；乙旅行社说：包括校长在内全部按全票的6折优惠。

已知两家旅行社的全票价都是240元，至少要多少名学生选甲旅行社比较好？240*0.6=144 240*0.5=120假定有X个学生就有240+120x >144（x+1）X=4 所以至少4人选甲旅行社比较好2、李明有存款600元，王刚有存款2000元，从本月开始李明每月存款500元，王刚每月存款200元，试问到第几个月，李明的存款能超过王刚的存款。

答：第x个月,李明的存款能超过王刚的存款600+500x>2000+200xx>14/3取x=5到第5个月,李明的存款能超过王刚的存款（车费问题）1、出租汽车起价是10元(即行驶路程在5km以内需付10元车费),达到或超过5km后,每增加1km加价1.2元(不足1km部分按1km计),现在某人乘这种出租汽车从甲地到乙地支付车费17.2元,从甲地到乙地的路程超过多少km? 解析本题属于列不等式解应用题.设甲地到乙地的路程大约是xkm,据题意,得16<10+1.2(x-5)≤17.2,解之,得10<x≤11即从甲地到乙地路程大于10km,小于或等于11km.2、某种出租车的收费标准是：起步价7元（即行驶距离不超过3km都需要7元车费），超过3km，每增加1km，加收2.4元（不足1km按1km计）。

某人乘这种出租车从A地到B地共支付车费19元。

设此人从A地到B地经过的路程最多是多少km？解：设此人从甲地到乙地经过的路程是xkm19-2.4＜7+2.4（x-3）≤199.6＜2.4（x-3）≤124＜x-3≤57＜x≤8答：此人从甲地到乙地经过的路程是7—8km（不含7千米，含8千米）。

（增减问题）2、几个同学合影，每人交0.70元，一张底片0.68元，扩印一张相片0.5元，每人分一张，将收来的钱尽量用完，这张照片上的同学至少有多少个？0.68+0.5x<=0.7x0.68<=0.2x3.4<=x所以至少要4个人3、某人点燃一根长度为25㎝的蜡烛，已知蜡烛每小时缩短5㎝，几个小时以后，蜡烛的长度不足10㎝？答：当y＜10时，25-5x＜10，解这个不等式得x＞3．所以3h后蜡烛的长度不足10cm．（数字问题）1.有一个两位数，其十位上的数比个位上的数小2，已知这个两位数大于20且小于40，求这个两位数分析：这题是一个数字应用题，题目中既含有相等关系，又含有不等关系，需运用不等式的知识来解决。

题目中有两个主要未知数------十位上的数字与个位上的数；一个相等关系：个位上的数=十位上的数+2,一个不等关系：20<原两位数<40。

解法（1）:设十位上的数为x, 则个位上的数为(x+2), 原两位数为10x+(x+2),由题意可得：20<10x+(x+2)<40,解这个不等式得，1 <x<3 ,∵ x为正整数，∵ 1 <x<3 的整数为x=2或x=3，∵当x=2时，∵ 10x+(x+2)=24,当x=3时，∵ 10x+(x+2)=35,答：这个两位数为24或35。

解法（2）:设十位上的数为x, 个位上的数为y, 则两位数为10x+y,由题意可得（这是由一个方程和一个不等式构成的整体，既不是方程组也不是不等式组，通常叫做“混合组”）。

将(1)代入(2)得，20<11x+2<40,解不等式得：1 <x<3 ,∵ x为正整数，1 <x<3 的整数为x=2或x=3,∵当x=2时，y=4，∵ 10x+y=24,当x=3时，y=5, ∵ 10x+y=35.答：这个两位数为24或35。