缅怀先烈 铭记历史 主题班会

第1篇一、班会背景为了加强同学们的爱国主义教育，弘扬民族精神，缅怀革命先烈的丰功伟绩，激发同学们的爱国热情，我校于2023年4月5日举行了一场以“缅怀先烈，传承红色基因”为主题的班会。

本次班会旨在通过讲述革命故事、观看红色影片、分享心得体会等形式，让同学们深刻理解革命先烈的崇高精神，坚定理想信念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

二、班会流程1. 主持人开场班会由班主任主持，他首先向同学们介绍了本次班会的主题和意义，强调了缅怀先烈的重要性，希望大家能够积极参与，共同感受革命先烈的伟大精神。

2. 革命故事分享（1）讲述革命先烈事迹同学们通过观看视频、阅读资料等方式，了解到了许多革命先烈的感人事迹。

如董存瑞舍身炸碉堡、黄继光用胸膛堵枪眼、刘胡兰坚贞不屈等。

班主任选取了其中几个具有代表性的故事，向同学们详细讲述了这些英雄的生平和壮丽事迹。

（2）学生代表发言班会现场，两名学生代表分别分享了他们对革命先烈事迹的理解和感悟。

他们表示，革命先烈们为了民族独立和人民幸福，不惜牺牲自己的生命，这种精神值得我们永远铭记和传承。

3. 红色影片观看为了进一步加深同学们对革命先烈的了解，班会播放了红色影片《英雄儿女》。

影片中，主人公王成在战斗中英勇牺牲，展现出了革命先烈不怕牺牲、英勇斗争的精神风貌。

观看影片后，同学们纷纷表示，要学习王成等革命先烈，为实现民族复兴而努力奋斗。

4. 诗歌朗诵为了表达对革命先烈的敬意，同学们自发组织了一场诗歌朗诵活动。

他们朗诵了《七律·长征》、《沁园春·雪》等红色诗歌，用优美的语言和真挚的情感，表达了对革命先烈的缅怀之情。

5. 分享心得体会在班会最后，同学们纷纷分享了自己在本次班会中的心得体会。

大家表示，通过本次班会，他们更加深刻地认识到了革命先烈的伟大精神，决心以革命先烈为榜样，努力学习，为实现中国梦贡献自己的力量。

三、班会总结本次班会圆满结束，班主任对同学们的表现给予了高度评价。

第1篇一、班会背景2019年9月18日，是我国人民抗日战争纪念日，也是九一八事变爆发92周年。

为了纪念这个特殊的日子，弘扬爱国主义精神，增强学生的民族自豪感和责任感，我校决定在全体学生中开展以“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来”为主题的班会活动。

二、班会时间2019年9月18日，星期三，下午第三节课三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全校各年级学生、班主任及学校领导五、班会流程1. 主持人开场致辞2. 播放九一八事变相关历史纪录片3. 学生代表发言4. 教师代表讲话5. 互动环节：讲述抗战故事，分享爱国情怀6. 合唱《歌唱祖国》7. 班主任总结发言8. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场致辞主持人：各位老师、同学们，大家好！今天，我们在这里隆重举行九一八爱国主题班会，共同缅怀先烈，铭记历史，弘扬爱国主义精神。

希望通过本次班会，我们能够更加深刻地认识到祖国的伟大，增强民族自豪感和责任感。

2. 播放九一八事变相关历史纪录片纪录片播放过程中，同学们认真观看，了解了九一八事变的背景、经过和影响。

纪录片中，我们看到了日本侵略者的残暴行径，也看到了我国人民不屈不挠的抗战精神。

3. 学生代表发言学生代表一：同学们，九一八事变是我国历史上的一次重大灾难，我们要铭记历史，不忘国耻。

作为新时代的青年，我们要努力学习，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

学生代表二：今天，我们纪念九一八事变，就是要让我们铭记先烈们的英勇事迹，传承抗战精神，为实现中国梦而努力拼搏。

4. 教师代表讲话教师代表：同学们，九一八事变是我国近现代史上的一次重大历史事件，它警示着我们，要时刻保持警惕，珍惜来之不易的和平生活。

我们要以史为鉴，铭记历史，弘扬爱国主义精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

5. 互动环节：讲述抗战故事，分享爱国情怀同学们积极参与互动环节，纷纷讲述自己了解的抗战故事，分享自己的爱国情怀。

有同学讲述了杨靖宇将军的英勇事迹，有同学分享了抗日战争时期的感人故事，还有同学表达了为实现中国梦而努力奋斗的决心。

第1篇班级：五年级（1）班日期：2023年4月4日地点：学校多功能厅主持人：李明（五年级（1）班班长）记录人：王丽（五年级（1）班副班长）一、班会开始1. 主持人开场白同学们，大家好！今天我们五年级（1）班举行“缅怀先烈，传承精神”的主题班会。

在这个特殊的日子里，我们怀着崇敬的心情，共同缅怀那些为了民族独立、人民解放和国家富强而英勇牺牲的先烈们。

希望通过这次班会，我们能够更加深刻地理解先烈们的精神，将他们的优良传统传承下去。

2. 出旗、唱国歌全体同学起立，出旗，唱国歌。

二、缅怀先烈，学习英雄事迹1. 观看视频《英雄赞歌》同学们，现在请观看一段视频《英雄赞歌》，让我们一起回顾那些为了国家、民族英勇献身的英雄们的事迹。

（播放视频）2. 讲述英雄事迹（1）主持人讲述刘胡兰的故事同学们，今天我要给大家讲述一位伟大的英雄——刘胡兰。

1947年，年仅15岁的刘胡兰在山西省文水县被国民党反动派抓捕。

在敌人面前，她坚贞不屈，誓死不降。

最终，刘胡兰英勇就义，年仅15岁。

她的英勇事迹传遍了全国，成为了永恒的丰碑。

（2）学生代表讲述黄继光的故事同学们，接下来请一位同学为我们讲述黄继光的故事。

黄继光同志是中国人民志愿军的一名英雄战士，在上甘岭战役中，他为了掩护战友，用身体堵住了敌人的机枪口，英勇牺牲。

黄继光同志的英勇事迹，激励着我们永远不忘国耻，奋发向前。

3. 互动环节（1）同学们分享自己了解的英雄事迹同学们，刚才我们听了两位同学讲述的英雄事迹，现在请大家谈谈自己还知道哪些英雄的故事。

（2）同学们谈感受同学们，听了这些英雄的事迹，你们有什么感想呢？三、传承精神，奋发向前1. 主持人讲话同学们，英雄的事迹激励着我们，他们的精神将永远照耀我们前进的道路。

作为新时代的青少年，我们要继承和发扬先烈们的优良传统，努力学习，奋发向前，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

2. 学生代表发言同学们，今天我们在这里缅怀先烈，就是要学习他们的精神。

“铭记历史缅怀先烈珍惜和平开创未来”主题班会一、班会背景与目标在当前社会，铭记历史、缅怀先烈、珍惜和平、开创未来是我们每一个公民应该承担的责任和使命。

通过本次主题班会，旨在让学生深刻认识到历史的重要性，缅怀为国家和人民英勇献身的先烈们，珍惜当前来之不易的和平环境，激发学生们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的决心。

二、班会内容1. 铭记历史通过讲述抗日战争、解放战争等历史事件，让学生了解中华民族在抗击外敌入侵、争取民族独立和人民解放的斗争中所付出的巨大牺牲和取得的辉煌成就。

同时，引导学生思考历史对现实的影响，以及我们应该如何从历史中汲取智慧和力量。

2. 缅怀先烈通过讲述英雄人物的事迹，如黄继光、邱少云等，让学生感受先烈们为了国家和人民的利益，英勇无畏、不怕牺牲的精神。

同时，组织学生进行默哀仪式，表达对先烈的缅怀和敬意。

3. 珍惜和平引导学生认识到和平来之不易，是无数先烈用鲜血和生命换来的。

通过展示当今世界的和平成果，如国际合作、文化交流等，让学生感受到和平的宝贵。

同时，讨论如何在日常生活中践行和平理念，如尊重他人、友好相处等。

4. 开创未来激发学生的创新精神和奋斗精神，让他们认识到作为新时代的青少年，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。

通过讨论如何努力学习、提高自身素质，为实现中国梦贡献自己的力量。

三、班会形式1. 讲述与讨论相结合：老师讲述历史事件和英雄人物事迹，引导学生进行思考和讨论。

2. 观看视频与图片资料：播放相关历史纪录片、英雄事迹视频等，让学生更加直观地了解历史。

3. 互动环节：组织学生进行小组讨论、分享心得体会、进行主题演讲等，增强学生的参与感和体验感。

四、班会总结通过本次主题班会，学生们深刻认识到了铭记历史、缅怀先烈、珍惜和平、开创未来的重要性。

他们纷纷表示，要努力学习、提高自身素质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

同时，他们也明白了和平的宝贵，表示要在日常生活中践行和平理念，尊重他人、友好相处。

2023缅怀先烈主题班会教案9篇【完整版】缅怀先烈主题班会教案篇一一、目的意义通过此次主题班会活动，使同学们进一步了解中华民族的悲壮历史和在中国共产党领导下的中国人民不屈不挠的斗争历史，缅怀革命先烈，激发学生们的爱国意识，增强学生们为共产主义事业而奋斗的信念，坚定跟党走的信心。

【活动时间】清明节。

【活动地点】班级教室。

【参加人员】全班同学。

二、教育目标1、认知目标：通过知识竞赛，让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。

2、情感目标：通过故事、写文章知道要爱父母。

通过录象、朗诵知道我们的爱要更远大，我们要努力学习，担负起建设祖国的重任。

通过小品、真实事件的讨论，知道网络游戏、毒品威胁着我们生命，我们要学会保护自己，珍爱生命。

要有一颗宽容的心，就会减少许多麻烦，社会才能更和谐。

3、行为目标：通过活动能认清自己的不足，学会好好学习、热爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会，远离游戏和毒品。

三、课前准备1、与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事。

2、清明节和父母一起去纪念自己的亲人，写下感受《在坟前》。

3、小调查：家乡的清明节四、教育过程（一）、了解清明节1、引入欣赏《清明上河图》2、知识竞赛：清明节简介，清明节由来，清明节习俗，清明节食品，清明节纪念方式及国外清明节。

让学生知道清明节的日期；清明节的别名；随着网络发展，清明节有了不同的纪念方式；我们家乡清明节的食品和习俗。

（二）、学会去爱1、故事《刘邦祭祖》汉高祖刘邦在功成名就后想到谁？如果是你，你是怎么想的？汉高祖刘邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。

身体发肤受之父母，只有爱父母的人，才会爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。

2、交流作文：《在坟前》3、录象片段：解放战争为新中国献身的叔叔阿姨们是怎样想的？怎样做的？如果是你，你敢吗？体会：我们今天的幸福生活是无数先烈用生命换来的，我们的道路是先辈用鲜血铺成的。

是他们为我们民族的解放，共产主义理想的实现不计个人得失，不畏艰难险阻。

第1篇时间：2023年3月25日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体同学一、班会背景为了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利78周年，弘扬爱国主义精神，增强学生的历史责任感和民族自豪感，我校决定开展“铭记历史，缅怀先烈”主题班会。

本次班会旨在通过回顾历史，让学生深刻理解和平的来之不易，激发学生的爱国热情，培养他们的社会责任感。

二、班会流程1. 开场致辞班主任张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

张老师强调，历史是最好的教科书，我们要铭记历史，珍惜和平，努力为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

2. 历史回顾（1）播放抗战题材纪录片片段，让学生直观感受战争的残酷和人民的英勇抗争。

（2）邀请历史老师进行专题讲座，讲解抗日战争的历史背景、过程和重要战役。

（3）学生代表分享自己对抗日战争的了解和感悟。

3. 纪念活动（1）全体同学起立，默哀，缅怀先烈。

（2）学生代表向抗日英雄纪念碑敬献鲜花。

（3）举行“抗战歌曲合唱”活动，传承抗战精神。

4. 互动环节（1）组织“历史知识竞赛”，检验学生对历史的了解程度。

（2）学生自由发言，谈谈自己对历史的认识和对未来的展望。

5. 总结发言班主任张老师对本次班会进行了总结，强调同学们要铭记历史，珍惜和平，努力学习，为实现中国梦贡献力量。

三、班会内容1. 抗日战争的历史背景抗日战争是中国近代史上一次伟大的民族解放战争，从1937年7月7日卢沟桥事变爆发开始，到1945年8月15日日本宣布无条件投降，历时8年。

这场战争使中国人民付出了巨大的民族牺牲，但也展示了中国人民的顽强意志和英勇抗争精神。

2. 抗日战争的重要战役抗日战争期间，我国军队与日军进行了多次激烈的战斗，如平型关大捷、台儿庄战役、百团大战等。

这些战役不仅彰显了我国军队的英勇无畏，也展示了中国人民的团结一心。

3. 抗日战争中的英雄人物在抗日战争中，涌现出许多英勇无畏的英雄人物，如张自忠、杨靖宇、赵一曼等。

2023年烈士纪念日主题班会（15篇）2023年烈士纪念日主题班会（15篇）我们要引导学生缅怀烈士功绩，弘扬烈士精神，培养学生的爱国主义，集体主义精神和社会主义道德风尚，下面是小编为大家带来的2023年烈士纪念日主题班会（15篇），希望大家能够喜欢!烈士纪念日主题班会国庆来临，勿忘“烈士纪念日”缅怀烈士、纪念烈士、尊崇烈士，是一个国家牢记历史、铭记英烈的重要表征，是一个民族弘扬正气、凝聚人心的有效方式。

烈士是国家授予牺牲公民的最高政治荣誉。

在中国革命、建设、改革的各个历史时期，涌现出了无数舍生忘死、为国捐躯、为民牺牲的烈士。

为了引导我校学生缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神，培养学生的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，培育和践行社会主义核心价值观，我校依据上级通知精神，借9月-日——第一个烈士节到来之际，适时地在全校师生中开展了烈士纪念日相关纪念活动，对小学生开展爱国主义教育活动。

一、加强组织领导和宣传力度学校对第一个烈士纪念日相关纪念活动高度重视，及时成立了领导机构，精心组织，周密安排，召开全校教师会议对“烈士纪念日相关纪念活动”进行动员部署，制定了活动方案。

并把此项活动作为学校工作的重要组成部分，通过活动动员会、周会课等方式加强宣传，在全校形成了校长亲自牵头，少先队中队主管，教师学生人人参与的良好氛围。

二、通过多种形式开展纪念活动(一)、学校充分利用升国旗仪式、少先队活动课在学生中开展了“庆祝新中国65华诞青春践行核心价值观”的主题活动。

让学生牢记新中国的成立、五星红旗的飘扬、我们今天的幸福生活是许许多多的先烈用生命换来的。

我校的具体做法有：1、小学生创办手抄报。

有爱国英雄的诗篇，有抗日的故事，图文并茂，使小学生在潜移默化中受教育。

2、在升国旗仪式后，在国旗下讲话，畅想革命理想。

3、用校园红领巾广播系统，让小学生收听革命歌曲，如《儿童团歌》、《闪闪的红星》等影视曲。

(三)、开展模拟仪式教育。

缅怀先烈主题班会教案精选9篇教案1：《缅怀先烈，传承红色基因》一、教学目标：1.了解先烈的事迹，传承红色基因；2.培养学生对先烈的敬仰之情；3.激发学生的爱国热情。

二、教学内容：1.先烈事迹介绍；2.红色基因的含义；3.学习红色基因的重要性。

三、教学过程：1.导入：播放红色经典歌曲《我的祖国》；2.先烈事迹介绍：教师讲述一位先烈的事迹，鼓励学生思考先烈的奉献精神；3.红色基因的含义：教师解释红色基因的含义，引导学生思考红色基因对我们的意义；4.小组讨论：学生分组讨论红色基因对个人和社会的影响；5.展示分享：每个小组派代表分享自己的讨论成果；6.总结：教师总结本节课的内容，强调学习红色基因的重要性；7.课堂作业：要求学生写一篇关于先烈事迹的文章。

四、教学评价：1.观察学生在课堂讨论中的表现；2.评价学生的文章质量。

教案2：《怀念英雄，传承精神》一、教学目标：1.了解英雄的事迹，传承英雄精神；2.培养学生对英雄的敬佩之情；3.激发学生的爱国情怀。

二、教学内容：1.英雄事迹介绍；2.英雄精神的内涵；3.学习英雄精神的意义。

三、教学过程：1.导入：观看英雄事迹纪录片片段；2.英雄事迹介绍：教师介绍一位英雄的事迹，引导学生思考英雄的奉献精神；3.英雄精神的内涵：教师解释英雄精神的内涵，引导学生思考英雄精神对我们的意义；4.小组讨论：学生分组讨论英雄精神对个人和社会的影响；5.展示分享：每个小组派代表分享自己的讨论成果；6.总结：教师总结本节课的内容，强调学习英雄精神的意义；7.课堂作业：要求学生写一篇关于英雄事迹的文章。

四、教学评价：1.观察学生在课堂讨论中的表现；2.评价学生的文章质量。

教案3：《缅怀先烈，传承红色基因》一、教学目标：1.了解先烈的事迹，传承红色基因；2.培养学生对先烈的敬仰之情；3.激发学生的爱国热情。

二、教学内容：1.先烈事迹介绍；2.红色基因的内涵；3.学习红色基因的重要性。

三、教学过程：1.导入：观看红色经典电影片段；2.先烈事迹介绍：教师介绍一位先烈的事迹，引导学生思考先烈的奉献精神；3.红色基因的内涵：教师解释红色基因的内涵，引导学生思考红色基因对我们的意义；4.小组讨论：学生分组讨论红色基因对个人和社会的影响；5.展示分享：每个小组派代表分享自己的讨论成果；6.总结：教师总结本节课的内容，强调学习红色基因的重要性；7.课堂作业：要求学生写一篇关于先烈事迹的文章。

缅怀先烈主题班会教案精选5篇缅怀先烈主题班会教案篇一活动目的：1、了解清明节的相关知识。

2、通过缅怀革命先烈，对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育，让学生在革命精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。

3、提高对今天幸福生活来之不易的认识。

活动过程：一、谈话导入1、我们先来听一首诗歌朗诵，看看这首诗描写的'是什么节日？2、《清明》清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

3、这首诗歌写的是中国一个重要的传统节日——清明。

二、清明知识知多少1、你认为清明是个怎样的节日？（队员自由谈）清明节是中国最重要的传统节日之一。

它不仅是人们祭奠祖先、缅怀先人的节日，也是中华民族认祖归宗的纽带，更是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式。

2、你知道，清明节有哪些习俗？这些习俗又有着什么意义？清明节重要节日内容的祭祀、踏青等习俗3、清明节，我们可以做些什么呢？三、向革命先烈致敬1、先烈们，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，用自己的血肉之躯筑起了长城，与日本帝国主义侵略者进行着拼搏。

你们倒下了，但成千上万“不愿做奴隶的人们”站起来了，高唱着“义勇军进行曲”，去继承你们未完成的事业；先烈们，是你们抛去了家庭和个人的一切，毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。

2、讨论：我们今天的幸福生活是怎样得来的？3、齐唱《我们是共产主义接班人》四、总结丰碑长在，英魂永存！我们要：发扬革命传统，继承英雄业绩，牢记人民期望，立志报效祖国。

我们要在实践中学习真知，锻炼意志，培养品德，全面发展，成为继往开来、大有作为新一代！清明缅怀英烈主题班会活动方案篇二新的一年到来，春回大地，万物复苏，一整个冬天压抑的心情随着春天的到来也该放飞一回了。

所以今天，我们华清学院勤工助学会组织了春游活动，一来，让大家感受春天生机勃勃的气息，二来，借此活动增进一下部门与部门间、部员与部员间的感情。

第1篇一、班会主题缅怀烈士先辈，传承红色基因二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全校师生五、班会流程1. 开场致辞2. 献词与默哀3. 主题演讲4. 观看纪录片5. 分组讨论6. 总结发言7. 合唱《歌唱祖国》8. 班会结束六、班会记录1. 开场致辞主持人：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家下午好！今天，我们在这里隆重举行“缅怀烈士先辈，传承红色基因”主题班会。

此次班会旨在让我们铭记历史，缅怀先烈，传承革命精神，激发同学们的爱国情怀。

下面，请允许我宣布班会正式开始！2. 献词与默哀主持人：在抗日战争、解放战争和社会主义建设时期，无数革命先烈为了民族独立、人民解放和国家富强，英勇奋斗，无私奉献，用鲜血和生命谱写了一曲曲可歌可泣的英雄赞歌。

今天，让我们以最崇高的敬意，向所有为国家和人民献出宝贵生命的烈士们致敬！（全体师生起立，向烈士们默哀）3. 主题演讲演讲者：同学们，今天，我想和大家分享一位革命先烈的故事——董存瑞。

董存瑞，河北省丰宁县人，1929年出生。

1945年8月，董存瑞参加了八路军，成为一名战士。

在抗日战争和解放战争中，他勇敢作战，屡立战功。

1948年5月25日，解放锦州的总攻开始了。

董存瑞所在的部队承担起了炸毁敌人的碉堡的任务。

在炸碉堡的战斗中，董存瑞用手托起了炸药包，为部队开辟了胜利的道路。

然而，就在这时，一枚敌人投来的手榴弹在他身边爆炸，董存瑞身负重伤，壮烈牺牲。

同学们，董存瑞烈士用他的生命诠释了什么是英雄，什么是革命精神。

让我们以他为榜样，传承红色基因，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！4. 观看纪录片（播放纪录片《英雄赞歌》）5. 分组讨论主持人：同学们，刚才我们观看了纪录片《英雄赞歌》，感受到了革命先烈的英勇事迹。

接下来，请大家分成小组，讨论以下问题：（1）通过观看纪录片，你有什么感想？（2）我们该如何继承和发扬革命先辈的精神？（3）作为新时代的青少年，我们能为国家和民族做些什么？（各小组展开讨论）6. 总结发言主持人：经过刚才的讨论，我相信大家都有了很多收获。

缅怀先烈铭记历史主题班会教案一、课题缅怀先烈，铭记历史二、教学目标1. 让同学们深入了解先烈们的英勇事迹和伟大精神，激发同学们的爱国情怀和民族自豪感。

2. 引导同学们思考先烈精神在当今社会的价值和意义，培养同学们的历史责任感和使命感。

3. 通过班会活动，增强班级凝聚力，营造积极向上的班级氛围。

三、教学重点1. 重点让同学们深刻感受先烈们的牺牲精神和爱国情怀，认识到铭记历史的重要性。

2. 难点如何引导同学们将先烈精神转化为实际行动，在日常生活中传承和发扬。

四、教学方法讲授法、讨论法、多媒体展示法、情境创设法五、教学过程（一）导入同学们，大家好呀！今天咱们要一起开一个特别有意义的班会，主题是“缅怀先烈，铭记历史”。

你们知道为什么要缅怀先烈吗？那咱们就开始今天的旅程吧！（二）讲述先烈故事我先给大家讲讲刘胡兰的故事。

刘胡兰可是个超级勇敢的小姐姐，面对敌人的威胁，她坚决不说出党的秘密，最后英勇牺牲，当时她还不满 15 岁呢！还有董存瑞，为了炸毁敌人的碉堡，他毫不犹豫地托起炸药包，献出了自己宝贵的生命。

（三）观看相关视频咱们一起看一段关于先烈的视频，更直观地感受一下他们的伟大。

（播放视频）（四）分组讨论看完视频，咱们分成小组讨论一下，先烈们的精神对我们有什么启示？（五）小组代表发言每个小组选一个代表，来说说你们讨论的结果。

（六）总结与升华同学们说得都很棒！先烈们用生命为我们换来了今天的幸福生活，我们要铭记历史，珍惜当下。

那在我们的日常生活中，怎么传承先烈精神呢？比如好好学习，帮助他人，热爱祖国等等。

（七）布置作业回去写一篇关于这次班会的感想，不少于 500 字。

六、教材分析本次班会选取了具有代表性的先烈事迹，通过故事讲述、视频观看等方式，让同学们能够直观地感受到先烈们的伟大。

同时，引导同学们思考如何在现代社会中传承先烈精神，具有较强的教育意义。

七、作业设计要求同学们撰写班会感想，有助于加深同学们对班会主题的理解和思考，同时锻炼他们的写作能力。

“铭记历史缅怀先烈珍惜和平开创未来”主题班会（共五）一、活动主题“铭记历史缅怀先烈珍惜和平开创未来”主题班会（共五）二、活动目的本次主题班会的目的在于：1. 深入学习和理解918事变的历史背景、经过及其对中国和世界历史的影响，增强同学们的历史责任感和使命感；2. 缅怀在抗日战争中为国家独立和人民自由英勇献身的先烈，传承爱国主义精神；3. 通过回顾历史，教育同学们珍惜来之不易的和平生活，激发他们为国家的繁荣富强而努力学习，开创美好未来的信念；4. 提高同学们的综合素质，培养团队协作精神，增强集体荣誉感。

三、活动时间2022年9月18日（星期五）下午14:00-16:30四、活动地点学校多功能报告厅（或具体名称）内进行。

如需分组活动，可安排在报告厅周边的教室或活动室。

五、活动流程1. 开场及签到（14:00-14:10）- 主持人开场致辞，介绍活动主题和意义；- 参会同学和老师签到，确保到场人员准确无误。

2. 历史回顾（14:10-14:40）- 观看918事变相关的历史纪录片片段，让同学们对事件有直观的认识；- 历史老师进行简要讲解，剖析918事变的深层次原因及影响。

3. 缅怀先烈（14:40-15:10）- 同学代表发言，分享对先烈的缅怀和敬意；- 进行默哀仪式，表达对英烈的哀思。

4. 珍惜和平讨论（15:10-15:40）- 分组讨论，每组围绕“如何珍惜和平”主题进行思考与交流；- 各小组代表汇报讨论成果，分享观点和感悟。

5. 创未来愿景（15:40-16:10）- 同学们现场创作以“开创未来”为主题的绘画或手工艺品，激发创造力和想象力；- 老师对同学们的创意作品进行点评，给予鼓励和建议。

6. 班会总结与宣誓（16:10-16:30）- 主持人对本次主题班会进行总结，强调铭记历史、缅怀先烈、珍惜和平、开创未来的重要性；- 全体同学进行宣誓，表达为国家和民族未来努力奋斗的决心；- 领导或老师进行闭幕致辞。

“铭记历史缅怀先烈珍惜和平开创未来”主题班会（共五篇）第一篇：“铭记历史缅怀先烈珍惜和平开创未来”主题班会活动主题：铭记历史缅怀先烈珍爱和平开创未来活动目的：通过此次班会，让同学们初步了解中国抗战历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来。

活动时间：2015年9月11日活动地点：三（5）班教室活动组织：班主任饶老师活动准备：制作相应的ppt。

活动过程：一、谈话引入。

2015年9月3日是——中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，我们要在这一天“铭记历史，缅怀先烈”，今天让我们以“铭记历史缅怀先烈珍爱和平开创未来”为主题回顾那个需要我们永远牢记的历史。

二、铭记历史，缅怀先烈。

1、14年抗战简介。

1931年，侵华日军发动九一八事变，1937年7月7日，日军在北平附近挑起卢沟桥事变，日本帝国主义发动了全国侵华战争。

此后中国人民经过八年艰苦卓绝的抵抗。

1945年9月2日日方签署投降书。

14年战斗中，中华儿女不屈不挠、浴血奋战，彻底打败了日本军侵略者，捍卫了中华民族5000多年发展的文明成果，捍卫了人类和平事业。

我们取得了最终的胜利却付出了沉痛的代价。

中国伤亡人数超过3500万。

让我们“铭记历史，缅怀先烈”。

三、珍爱和平，开创未来。

1、同学们，我们现在的幸福生活来之不易，是无数先烈与敌人浴血奋战，流血牺牲的换来的，我们怎能忘记！孩子们，落后就要被挨打，未来靠我们创造，祖国的富强靠我们创造！作为小学生的我们应该怎样做？请同学们畅所欲言。

2、读励志名言。

四、回顾阅兵式场面。

谈谈观看阅兵式感受。

五、班主任小结。

第二篇：主题班会：铭记历史缅怀先烈珍爱和平开创未来（模版）《文明守纪，从我做起》主题班会活动目的：通过在班级里组织主题班会，教育引导全班学生了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心和自豪感，立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。

活动形式：以班活动为载体，围绕“缅怀革命先烈，弘扬革命精神”的主题，结合各班的特色，通过演等形式，理解民族精神的内涵。

第1篇一、班会背景为了缅怀革命先烈，传承红色基因，弘扬民族精神，增强同学们的爱国情怀和社会责任感，我们班级特此开展了以“纪念先辈”为主题的班会活动。

本次活动旨在通过讲述先辈们的英雄事迹，让同学们深刻理解革命先辈的伟大精神，激发同学们的爱国热情，培养同学们的社会责任感。

二、班会时间2023年4月1日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持班长：张晓雨五、班会参加人员全班同学及班主任六、班会流程1. 开场致辞（1）班长张晓雨致开幕词，介绍本次班会的主题和意义。

（2）班主任发表讲话，强调纪念先辈的重要性，并对同学们提出期望。

2. 先辈事迹分享（1）邀请历史老师讲述革命先辈的英雄事迹，如：雷锋、焦裕禄、杨靖宇等。

（2）同学们通过观看视频、阅读资料等方式，进一步了解先辈们的伟大精神。

3. 小组讨论（1）将全班同学分成若干小组，围绕“如何传承先辈精神”进行讨论。

（2）每组选出代表进行发言，分享讨论成果。

4. 诗歌朗诵（1）同学们自发组织，朗诵以纪念先辈为主题的诗歌。

（2）通过诗歌朗诵，表达对先辈的敬仰之情。

5. 观看纪录片（1）播放纪录片《伟大的转折》，让同学们了解我国革命历程的艰辛和辉煌。

（2）同学们认真观看，深受感动。

6. 结束语（1）班长张晓雨进行总结发言，强调纪念先辈的重要性，号召同学们将先辈精神发扬光大。

（2）班主任发表讲话，对本次活动进行点评，并对同学们提出期望。

七、班会记录（一）开场致辞班长张晓雨：大家好！今天我们班级开展的主题班会是以“纪念先辈”为主题的。

在这个特殊的日子里，我们要缅怀革命先烈，传承红色基因，弘扬民族精神。

希望通过这次班会，让同学们更加深刻地理解革命先辈的伟大精神，激发我们的爱国热情，培养我们的社会责任感。

班主任：同学们，纪念先辈是一项重要的工作，它不仅是对历史的回顾，更是对未来的展望。

今天，我们在这里举行班会，就是要让同学们铭记历史，珍惜现在，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

第1篇一、班会主题纪念国祭日，缅怀先烈，弘扬民族精神二、班会时间2022年9月30日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持人班主任：张老师五、班会参与人员全体师生六、班会流程1. 开场致辞2. 观看纪念视频3. 领导致辞4. 学生代表发言5. 教师代表发言6. 颂歌朗诵7. 教师总结八、班会记录1. 开场致辞张老师：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！今天我们举行国祭日主题班会，旨在纪念为国捐躯的先烈们，缅怀他们的英勇事迹，弘扬民族精神。

让我们共同铭记历史，珍惜和平，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！2. 观看纪念视频同学们共同观看了纪念国祭日的视频，视频中展示了我国历史上的重大事件和英勇烈士的事迹，使大家深刻感受到了先烈们的崇高精神。

3. 领导致辞校长：同学们，国祭日是我们缅怀先烈、铭记历史的重要时刻。

我们要继承和发扬先烈们的革命精神，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

在此，我向全体师生致以崇高的敬意！4. 学生代表发言学生代表1：亲爱的同学们，今天我们纪念国祭日，就是要铭记历史，缅怀先烈。

我们要继承先烈们的遗志，努力学习，为实现中国梦贡献自己的力量。

学生代表2：国祭日是我们共同缅怀先烈的日子，我们要以先烈为榜样，树立远大理想，勤奋学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

5. 教师代表发言教师代表：同学们，国祭日是我们缅怀先烈、铭记历史的重要时刻。

我们要继承先烈们的遗志，传承民族精神，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

6. 颂歌朗诵全体师生共同朗诵《英雄赞歌》，表达对先烈们的敬意和怀念之情。

7. 教师总结张老师：同学们，国祭日是我们缅怀先烈、铭记历史的重要时刻。

通过今天的班会，我们要牢记先烈们的英勇事迹，弘扬民族精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

希望同学们在今后的学习生活中，始终保持对祖国的热爱，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量！九、班会成果1. 同学们深刻理解了国祭日的意义，铭记了先烈们的英勇事迹。

第1篇一、班会时间2023年4月4日（星期五）下午14:00二、班会地点学校多功能厅三、参会人员1. 班主任2. 班级全体同学3. 家长代表4. 学校领导四、班会主题铭记历史，缅怀先烈，传承精神五、班会流程1. 开场致辞班主任：尊敬的各位领导、亲爱的同学们、家长代表们，大家好！今天，我们在这里隆重举行烈士纪念日班会，旨在缅怀革命先烈，弘扬民族精神，激发同学们的爱国情怀。

让我们共同铭记历史，传承先烈们的英勇精神。

2. 国旗仪式全体起立，奏唱国歌，向国旗行注目礼。

3. 烈士事迹介绍（1）播放革命先烈事迹视频。

（2）邀请同学代表分享自己对革命先烈的敬意和感悟。

同学A：今天听了关于革命先烈的事迹，我深感他们的伟大和无私。

他们为了国家的独立和人民的幸福，付出了巨大的牺牲。

我们要永远铭记他们的英勇事迹，传承他们的精神。

4. 纪念活动（1）向烈士默哀一分钟。

（2）同学们自发组成小队，制作纪念卡片，写下对烈士的敬意和祝福。

5. 主题演讲（1）邀请学校领导发表主题演讲。

领导：同学们，烈士纪念日是一个值得我们深思和铭记的日子。

我们要学习先烈们的爱国精神，树立正确的历史观、民族观、国家观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

（2）邀请优秀学生代表发表主题演讲。

学生B：今天，我们在这里缅怀先烈，就是要学习他们不怕牺牲、英勇斗争的精神。

作为新时代的青年，我们要继承先烈遗志，努力学习，为实现中国梦贡献自己的力量。

6. 家长寄语家长代表：亲爱的同学们，你们的成长离不开革命先烈的鲜血和牺牲。

希望你们珍惜现在的幸福生活，努力学习，将来成为国家的栋梁之才。

7. 班级讨论同学们就“如何继承和发扬革命先烈的精神”展开讨论，分享自己的观点和计划。

8. 班主任总结班主任：今天的班会让我们深刻感受到了革命先烈的伟大精神。

我们要铭记历史，珍惜现在，努力学习，为实现中国梦而努力拼搏。

希望同学们在今后的学习和生活中，不断发扬先烈精神，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代。