关于结婚自由与离婚自由的联系

法伦理学视角下的婚姻自由摘要: 婚姻家庭是社会的细胞，是构建社会的基本单位，婚姻自由又被看作是人权的重要表现。

但是，近来出现了”闪婚闪离”等一些曲解婚姻自由原则、滥用婚姻自由权利等非常规现象，不仅给家庭关系带来危害，并且在一定程度上影响到整个社会的和谐稳定，因此，在构建深灰主义和谐社会的大背景之下，我们有必要对其予以重视和规制。

20世纪四五十年代兴起的法伦理学，为我们规范婚姻自由提供了崭新的视角。

基于以上原因，本文主要在介绍我国目前婚姻自由的现状的基础上，试图分析目前不断攀升的离婚率的现状及原因，最后从法伦理学的视角下获得一些规制婚姻自由的有益借鉴。

关键词:法伦理学婚姻自由离婚伦理道德家庭作为整个社会的基本单位，其和谐稳定将关系到整个社会的和谐运行。

但它又是一个特殊的领域，某种程度上可以说是一个自由的私密空间。

因而法律一直以来对其采取相对宽松的放任态度，并不过多的干预，而是更多的留给道德伦理予以调整。

婚姻自由也作为个人享有自由权利的重要体现。

但是，目前我国正处于社会转型的特殊时期，出现了”闪婚闪离”等一些滥用婚姻自由权利的非常规的现象，这给整个社会带来了一定的负面影响：首先，父母离婚对子女尤其是未成年子女的健康成长会有极大的影响；其次，增加了社会不稳定因素，婚姻家庭的破裂，会使部分人陷于痛苦之中，出现酗酒、打架寻衅滋事甚至产生要报复社会的扭曲思想，这影响到整个和谐社会系统工程的建设。

因此，在构建社会主义和谐社会的大环境下，对于这种非正常现象尤其是不断攀升的离婚率应予以足够关注，把弘扬良好的婚姻风气，构建和谐稳定的婚姻家庭关系作为构建社会主义和谐社会的重要内容。

法伦理学，是一门研究法治的人性内涵与价值的学问，包括法治与人，法治与人性，法治与善恶，法律与道德，法与情、理等相互关系以及良法与法律职业道德等问题的学说。

因此，我们可以从它协调法律与伦理道德关系的方面，汲取一些规制婚姻家庭这个特殊领域的新颖思路和有益借鉴。

竭诚为您提供优质文档/双击可除简述婚姻家庭的社会职能篇一：简答题简述婚姻家庭的社会职能。

p8婚姻家庭的社会职能指婚姻家庭在人类生活和社会发展中所起的作用，它是婚姻家庭本质的外部表现，是婚姻家庭与社会联系的环节。

包括实现人口再生产的职能、组织经济生活得职能、教育职能。

简述我国《婚姻法》规定的夫妻个人特有财产的范围。

p74夫妻个人财产主要由两部分组成，一部分是根据夫妻之间的约定归夫妻个人所有的财产，另一部分是婚姻法所规定的如下内容：第一，一方的婚前财产。

第二，一方因身体受到伤害获得的医疗费、残疾人生活补助费等费用。

第三，遗嘱或赠与合同中确定归一方的财产。

第四，一方专用的生活用品。

第五，其他应当归一方所有的财产。

如何理解婚姻自由的内涵？p12婚姻自由是指公民有权按照法律的规定，完全自愿的决定自己的婚姻问题，不受任何人的强制和干涉。

婚姻自由是婚姻家庭法的首项基本原则，婚姻自由包括结婚自由和离婚自由，两者共同构成婚姻自由原则的完整含义。

结婚自由是建立婚姻关系的自由，离婚理由是解除婚姻关系的自由；结婚自由是实现婚姻自由的先决条件，离婚自由是结婚自由的必要补充，婚姻自由不是绝对的、毫无限制的。

简述离婚与别居的区别。

p85离婚是夫妻双方生存期间依法定的条件和程序解除婚姻关系的法律行为。

别居又称分居或分床分食制，是指夫妻暂时地或永久的解除同居义务，而婚姻关系依然存续的法律制度。

简述我国《婚姻法》规定的婚姻无效的原因。

p53婚姻无效的原因是指依法导致婚姻无效的法定情形或事实。

依据我国《婚姻法》第10条规定，婚姻无效的原因有：（1）重婚的（2）有禁止结婚的亲属关系的（3）婚前患有医学上认为不应当结婚的疾病，婚后尚未治愈的。

（4）未到法定婚龄的。

简述离婚时经济帮助的条件。

p129婚姻法规定离婚时，如一方生活困难，另一方应从其住房等个人财产中给予适当帮助。

之一规定，确立了我国离婚法上的经济帮助制度。

其条件包括（1）须一方确有生活困难（2）生活困难发生在离婚的当时。

第二单元家庭与婚姻第六课珍惜婚姻关系6.1 法律保护下的婚姻【课标要求】1.结婚的含义2.婚姻制度的基本原则3.珍惜婚姻的原因4.法定的结婚条件5.离婚的方式【教学目标】1.政治认同：认同通过法律手段维持家庭关系稳定与社会稳定的意义。

2.科学精神：离婚自由和对离婚进行限制并无矛盾，这是公民权利与义务相统一的表现。

3.法治意识：用法治的方法和理念正确对待离婚。

4.公共参与：婚姻家庭关系做到对自己负责、对配偶负责、对子女负责、对社会负责。

【教学重点】1．结合具体事例和相关法律法规，明确结婚的法定条件。

2.懂得结婚登记的意义和程序。

【教学难点】结合生活中的具体事例，把握婚姻制度的基本原则，理解婚姻关系稳定的意义。

【思维导图】【知识解读】一、珍惜婚姻1.结婚的含义结婚是夫妻关系的起点，是男女双方按照法律规定的条件和程序确立婚姻关系的行为。

2.婚姻制度的基本原则⑴婚姻自由是婚姻制度的基本原则，包括结婚自由和离婚自由。

⑵民法典还规定了一夫一妻，男女平等，保护妇女、未成年人、老年人、残疾人的合法权益等基本原则。

3.正确对待婚姻⑴对婚姻的要求：结婚建立的是一种长期的身份关系，夫妻应当互相忠实，互相尊重，互相关爱，还有相互扶养的义务。

⑵对婚姻的态度：严肃对待婚姻、珍惜婚姻，既是对自己负责、对配偶和子女负责，也是对社会负责。

4．结婚的法定条件(1)男女双方完全自愿。

(2)男女双方达到法定婚龄。

民法典规定的结婚年龄，男不得早于二十二周岁，女不得早于二十周岁。

(3)符合一夫一妻制。

(4)直系血亲或者三代以内的旁系血亲禁止结婚。

5.结婚的程序⑴为什么？①结婚会对男女双方的人身和财产产生强制约束力，因此，法律要求结婚必须履行登记程序。

②进行结婚登记是确立婚姻关系、明确夫妻双方权利义务必经的法律程序。

⑵结婚登记程序①申请：男女双方共同到一方当事人常住户口所在地的婚姻登记机关申请办理结婚登记。

②审查：审查结婚登记当事人出具的证件和证明材料是否真实、合法、齐全，当事人是否具备法律规定的结婚条件。

试卷总分:100 得分:95
1.不为法律所调整的亲属关系，只具有伦理上、习俗上的意义。

【答案】:正确
2.血缘群婚，就是在一个血缘群体内，按照辈分划分婚姻集团，同一辈分的男女之间互为夫妻，他们的子女也互为夫妻。

【答案】:正确
3.按照我国民政部颁行的有关规定，禁止同外国人结婚的中国公民包括（）。

A.现役军人
B.其他掌握重大机密人员
C.公安人员
D.机要人员
【答案】:ABCD
4.包办婚姻不一定都是买卖婚姻，而买卖婚姻则必定是包办婚姻。

【答案】:正确
5.对偶婚是人类社会继群婚之后出现的第二种婚姻家庭形态。

【答案】:正确
6.妯娌作为一种姻亲，她们属于（）。

A.血亲
B.血亲的配偶
C.配偶的血亲的配偶
D.配偶的血亲
【答案】:C
7.包办婚姻是指第三者（包括父母）违背婚姻自由的原则，包办强迫他人的婚姻。

【答案】:正确
8.按寺院法的计算法，小张和叔叔的女儿是（）。

A.二亲等
B.四亲等
C.二亲等
D.一亲等
【答案】:A
9.家庭是由一定范围的亲属构成的生活单位。

【答案】:正确
10.婚姻法是调整平等主体之间人身关系和财产关系的，因此其大部分规定是任意性规范。

【答案】:错误。

第六课珍惜婚姻关系课时1法律保护下的婚姻[课标要求] 1.理解婚姻法律关系，阐释正确的婚姻家庭观念。

2.了解婚姻家庭中的法律责任。

[素养目标] 1.科学精神：掌握有关婚姻的一系列知识。

2.政治认同：通过学习了解民法典认同我国的法律制度。

3.法治意识：用法治的方法和理念正确对待离婚问题。

一、珍惜婚姻1．结婚的含义：结婚是____________的起点，是男女双方按照法律规定的____________和________确立婚姻关系的行为。

2．我国婚姻制度的基本原则(1)婚姻自由：包括结婚自由和________自由。

(2)其他原则：一夫一妻，______________，保护妇女、____________、老年人、残疾人的合法权益等。

想一想：婚姻自由就是结婚自由吗？3．结婚的条件(1)男女双方完全________。

(2)男女双方达到法定婚龄。

民法典规定的结婚年龄，男不得早于________周岁，女不得早于________周岁。

(3)符合一夫一妻制。

(4)直系血亲或者____________的旁系血亲禁止结婚。

想一想：达到法定结婚年龄就必须结婚吗？4．结婚登记的程序申请男女双方________到一方当事人常住户口所在地的______________申请办理结婚登记审查婚姻登记机关________结婚登记当事人出具的证件和证明材料是否________、合法、__________，当事人是否具备法律规定的____________想一想：只要男女感情好，是否办理结婚登记并不重要，这种说法对吗？二、离婚要慎重1．离婚自由，反对轻率(1)法律规定了离婚自由，但反对_____________________________________________离婚。

(2)法律对离婚自主权的限制①凡判决不准离婚和调解和好的离婚案件，没有新情况、新理由，原告在____________内又起诉的，人民法院不予受理。

②现役军人的配偶要求离婚，应当征得军人同意，但军人一方有____________的除外。