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《滕王阁序》文言知识总结归纳《滕王阁序》文言知识总结归纳《滕王阁序》全称《秋日登洪府滕王阁饯别序》，亦名《滕王阁诗序》，骈文名篇。
一、通假宇①所赖君子见机(“机”通“几”，预兆。
句意：不过由于君子看到细微的预兆。
)②俨骖騑于上路(“俨”通“严”，整治。
句意：驾着车在高高的道路上前行。
)③云销雨霁，彩彻区明(“销”通“消”，消散。
句意：云消雨停，阳光普照，天空明朗。
)二、古今异义①穷且益坚(穷：困厄，处境艰难。
今常用于穷困的意思。
句意：处境艰难，而意志更坚。
)②一介书生(一介：一个。
“介”量词。
今常用于“介绍”“介于”等意。
句意：一个书生。
)③无路请缨，等终军之弱冠(弱冠，指二十岁，古代以二十岁为弱年。
今无此意。
句意：自己和终军的年龄相同，却没有请缨报国的机会。
)④盛筵难再(再：第二次。
今相当于“又”。
旬意：难有第二次遇到。
)⑤请洒潘江，各倾陆海云尔(云尔：语气词，用在句尾，表示述说完了。
今无此意。
句意：请各位宾客竭尽文才，写出像潘岳、陆机那样的好作品。
)⑥腾蛟起凤，孟学士之词宗(学士，掌管文学撰述的官。
今常用来指学位。
句意：文坛上众望所归的孟学士，文章的辞采有如蛟龙腾空，凤凰飞起那样灿烂夺目。
)⑦阮籍猖狂(猖狂，狂放，不拘礼节;今指狂妄而放肆。
)⑧千里逢迎(逢迎，迎接;今指说话做事故意迎合别人的心意。
)⑨童子何知(童子，谦辞，晚辈，后生;今指儿童。
)⑩彩彻区明(彩，日光;今指彩色。
)三、词类活用(一)名词的活用1。
名词作状语①雄州雾列，俊采星驰“雾”“星”均为名词作状语，译为“像雾一样”“像星一样”。
②上出重宵，下临无地“上”“下”均为名词作状语，译为“向上”“向下”。
2。
名词作动词①一言均赋“赋”，名词活用作动词，意为“铺陈”。
②目吴会于云间“目”，名词作动词，用眼睛看③烟光凝而暮山紫“紫”，呈现出紫色④梓泽丘墟“丘墟”，成为荒丘废墟3。
名词的意动襟三江而带五湖“襟”“带”均为名词的意动用法，分别解释为“以……为衣襟”和“以……为束带”。
滕王阁序文言知识点《滕王阁序》是唐代文学家王勃创作的一篇骈文，全文用典贴切，辞采华美，对仗工整，音韵和谐，是中国古代文学的经典之作。
学习这篇文章，掌握其中的文言知识点对于理解和欣赏古代文学作品具有重要意义。
一、通假字1、俨骖騑于上路“俨”通“严”，整齐的样子。
2、云销雨霁“销”通“消”，消散。
二、古今异义1、穷且益坚古义：困厄，处境艰难。
今义：贫穷。
2、一介书生古义：一个。
今义：常用为“介绍”“介于”等意。
3、无路请缨，等终军之弱冠古义：指男子二十岁，行加冠礼，表示成年。
今义：戴帽子。
4、盛筵难再古义：第二次。
今义：又一次。
5、孟学士之词宗古义：掌管文学撰述的官。
今义：常指学位。
三、一词多义1、故豫章故郡，洪都新府旧故天将降大任于是人也所以桓侯故使人问之特意2、属时维九月，序属三秋属于有良田美池桑竹之属类属予作文以记之嘱托3、尽宾主尽东南之美全，都潦水尽而寒潭清干则智者尽其谋用尽4、且穷且益坚，不坠青云之志反而北山愚公者，年且九十将近存者且偷生，死者长已矣姑且四、词类活用1、襟三江而带五湖“襟”“带”，意动用法，以……为襟，以……为带。
2、雄州雾列，俊采星驰“雾”“星”，名词作状语，像雾一样，像星星一样。
3、腾蛟起凤“腾”“起”，使动用法，使……腾飞，使……起舞。
4、屈贾谊于长沙“屈”，使动用法，使……受委屈。
5、窜梁鸿于海曲“窜”，使动用法，使……逃窜。
6、宾主尽东南之美“美”，形容词作名词，俊杰。
五、特殊句式1、都督阎公之雅望定语后置句，“雅望之都督阎公”。
2、童子何知宾语前置句，“童子知何”。
3、萍水相逢，尽是他乡之客判断句。
4、杨意不逢宾语前置句，“不逢杨意”。
5、奏流水以何惭宾语前置句，“惭何”。
六、重点实词1、豫章故郡故：旧。
2、星分翼轸分：分野。
3、地接衡庐接：连接。
4、襟三江而带五湖襟、带：名词用作动词，以……为襟，以……为带。
5、雄州雾列雾：名词作状语，像雾一样。
6、俊采星驰星：名词作状语，像星星一样。
滕王阁序文言文知识点《滕王阁序》是唐代文学家王勃创作的一篇骈文。
这篇文章用华丽的词藻、工整的对仗、丰富的典故以及深刻的情感，展现了王勃出众的文学才华。
以下为大家梳理一下其中的一些文言文知识点。
一、通假字1、俨骖騑于上路“俨”通“严”，整齐的样子。
2、云销雨霁“销”通“消”，消散。
二、古今异义1、穷且益坚古义：困厄，处境艰难。
今义：贫穷。
2、一介书生古义：一个。
今义：常用为“介绍”“介于”等义。
3、腾蛟起凤，孟学士之词宗古义：掌管文学撰述的官。
今义：常指学位。
三、一词多义1、尽宾主尽东南之美全，都。
潦水尽而寒潭清干，消尽。
2、属时维九月，序属三秋属于。
有良田美池桑竹之属类。
3、穷穷岛屿之萦回极尽。
穷且益坚困厄，处境艰难。
4、且穷且益坚反而。
北山愚公者，年且九十将近。
5、胜胜友如云才华出众的。
躬逢胜饯盛大的。
四、词类活用1、襟三江而带五湖“襟”“带”，意动用法，以……为襟，以……为带。
2、徐孺下陈蕃之榻“下”，使动用法，使……放下。
3、雄州雾列，俊采星驰“雾”“星”，名词作状语，像雾一样，像星星一样。
4、腾蛟起凤“腾”“起”，使动用法，使……腾飞，使……起舞。
5、望长安于日下，目吴会于云间“目”，名词用作动词，看，望。
五、特殊句式1、都督阎公之雅望定语后置句，“雅望之都督阎公”。
2、童子何知宾语前置句，“童子知何”。
3、萍水相逢，尽是他乡之客判断句。
六、典故运用1、“徐孺下陈蕃之榻”：徐孺子是东汉时的高士，陈蕃为豫章太守时，不接宾客，唯徐孺子来访时，才设一榻，徐孺子走后又把榻悬挂起来。
这里用此典故，表明洪州有高洁之士。
2、“冯唐易老，李广难封”：冯唐身历文、景、武帝三朝，一直只做到郎官，至武帝时，有人举荐了他，可是他已九十多岁，不能再做官了。
李广英勇善战，威名远扬，却终身未得封侯。
作者用这两个典故，抒发自己怀才不遇的感慨。
3、“孟尝高洁，空余报国之情”：孟尝品行高洁，却空有一腔报国之情。
作者借此典故，表达自己空有才华却无处施展的悲愤。
一.字词(一)虚词（1）“且”字一般用作连词和副词。
①作连词穷且益坚，不坠青云之志（反而）臣死且不避，卮酒安足辞（尚且，还）余悲之，且曰（并且，而且）且北方之人，不习水战（况且）②作副词存者且偷生，死者长已矣（姑且，暂且）北山愚公者，年且九十（将近）（2）“矣”字作语气词，表感叹、陈述、疑问、命令、请求等语气。
兰亭已矣，梓泽丘墟（表感叹语气）前人之述备矣（表陈述语气）太后曰：“敬诺。
年几何矣？”（表疑问语气）(二)字音瓯（ōu）越翼轸（zhěn）睇眄（miǎn）捧袂（mèi）台隍（huáng）舸（gě）舰遄（chuán）飞潦（láo）水簪（zān）笏桑梓（zǐ）帝阍（hūn）懿（yì）范彭蠡（lǐ）虢（guó）州地（接）衡庐（接壤。
）（极）娱游于暇日（尽情。
）所（赖）君子见机（依赖。
）今兹（捧袂）（举起双袖，表示恭敬的姿势。
）等终军之（弱冠）（古人二十岁行冠礼，表示成年。
）处（涸辙）以犹欢（比喻困厄的处境。
）（三秋）（古人称七、八、九月为孟秋、仲秋、季秋，三秋即季秋，九月。
）兰亭（已）矣（过去。
）(三).通假字俨骖騑于上路（“俨”通“严”，整治）云销雨霁（“销”通“消”，消失）所赖君子见机（“机”通“几”，预兆）俊采星驰(“采”通“寀”，官吏。
)(四).古今异义1．穷且益坚古：困厄，处境艰难。
今：穷困；2．一介书生古：量词，个今：介绍，介于3．无路请缨，等终军之弱冠古：以二十岁为弱年今：无此意4．盛筵难再古：第二次。
今：又5．请洒潘江，各倾陆海云尔古：语气词，用在句尾今：无意义。
6．腾蛟起凤，孟学士之词宗古：掌管文学撰述的官今：常用来指学位7．识盈虚之有数古：定数今：数量8．彩彻区明古：日光今：彩色9．序属三秋古：秋季的第三个月今：三个秋季10．路出明区古：过今：向外走（五）、重点字词1、台隍枕夷夏之交（动词，倚，据）2、俨骖騑于上路（形容词，高）3、披绣闼（开，小门）4、山原旷其盈视（形容词，远）5、声断衡阳之浦（名词，水滨）6`遥襟甫畅（副词，刚，顿时）7 逸兴遄飞（副词，迅速）8气凌彭泽之樽（动词，超过）9天高地迥（形容词，远）10识盈虚之有数（名词，定数）11命途多舛（形容词，乖违，不顺）12恭疏短引（书写，撰写；序）13一言均赋（动词，铺陈）14、豫章故郡故：旧15、地接衡庐接：接壤16、襟三江而带五湖襟、带：名词用作动词，连接、环绕的意思。
高中必修五《滕王阁序》文言知识整理高中必修五《滕王阁序》文言知识整理在平平淡淡的学习中，大家都背过文言文，肯定对文言文很熟悉吧？文言文是指用文章语言，而不是日常语言写的文章。
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高中必修五《滕王阁序》文言知识整理 1一、通假字云销雨霁 (销通消，消散)俨骖騑于上路(俨通严，整齐的样子)所赖君子见机(机通几，预兆)二、古今异义千里逢迎(逢迎：古：迎接今：说话做事故意迎合别人的心意)俨骖騑于上路(俨：古：整齐的样子今：庄重)俨骖騑于上路(上路：古：高高的道路今：走上路程)孟学士之词宗(学士：古：掌管文学撰述的官今：学位名)穷且益坚，不坠青云之志(穷：古：困厄，处境艰难今：没有钱，穷困)阮籍猖狂(猖狂：古：狂放今：肆无忌惮)君子见机(见机：古：事前洞察事物细微今：看机会，看形势)三、一词多义1.尽宾主尽东南之美(全，都)潦水尽而寒潭清(没，干)则智者尽其谋(全部用出)聊乘化以归尽(完，尽头)2.故豫章故郡，洪都新府(旧)故天将降大任于斯人也(所以)桓侯故使人问之(特地)既克，公问其故(原因)3.属时维九月，序属三秋(属于，是)美池桑竹之属(类)在骨髓，司命之所属(在)4.且穷且益坚，不坠青云之志(反而)北山愚公者，年且九十(将近)存者且偷生，死者长已矣(姑且，苟且)不者，若属皆且为所虏(将要)臣死且不避，卮酒安足辞(尚且)5.即桂殿兰宫，即冈峦之体势(依附)胡天八月即飞雪(就)且壮士不死即已，死即举大名耳(则)6.引控蛮荆而引瓯越(v，连接)恭疏短引(n，序)司马懿引二十万军(v，带领)初一交战，操军不利，引次江北(v，后退) 7.穷穷岛屿之萦回(v，极尽)日暮途穷(v，阻塞不通)8.于俨骖騑于上路(介，在)访风景于崇阿(介，到)烈于猛火(介，表比较)闻于四方(介，被动)盘庚迁于殷(介，到)四、词类活用目吴会于云间(目：名作动，看，遥看)雄州雾列(雾：名作状，像雾一样)上出重霄(上：名作状，向上)物华天宝(华、宝：形作动，有光华，有珍宝)响穷彭蠡之滨(穷：形作动，穷尽，响遍)窜梁鸿于海曲，岂乏明时(窜：形的使动用法，使…逃)襟三江而带五湖(襟、带：名的意动用法，以….为衣襟，以…..为带) 烟光凝而暮山紫(紫：名作动，变成紫色)俊采星驰(星，名作状，像流星一样)宾主尽东南之美(美，形作名，俊美的人，俊杰)人杰地灵(杰、灵，形作动，有俊杰，有灵气)屈贾谊于长沙(屈，形的.使动用法)徐孺下陈蕃之塌(下，名的使动用法，使…下)腾蛟起凤(腾、起，使动，使…腾飞，使…起舞)望长安于日下，目吴会于云间(名作动，看、望)四美具，二难并(美、难，形作名，美好的事物，难得的主宾)山原旷其盈视(旷，使动用法，使….开阔)文言句式1、倒装句访风景于崇阿(介作状，后置)极娱游于假日(介作状，后置)都督阎公之雅望(定语后置)宇文新州之懿范(定语后置)舍簪笏于百龄(介词结构作状语，后置)童子何知(宾语前置)俨骖騑于上路，访风景于崇阿(介词结构后置)望长安于日下，目吴会于云间(介词结构后置)奏流水以何惭(宾语前置)2、判断句勃，三尺微命，一介书生萍水相逢，尽是他乡之客非谢家之宝树3、省略句渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨4.被动句纤歌凝而白云遏怀帝阍而不见高中必修五《滕王阁序》文言知识整理 2 《滕王阁序》一、掌握下列重点词语1、枕：台隍枕夷夏之交（动词，倚，据）2、维：时维九月（介词，在）3、序：序属三秋（名词，时序）4、上：俨骖騑于上路（形容词，高）5、披、闼：披绣闼（开，小门）6、旷：山原旷其盈视（形容词，远）7、浦：声断衡阳之浦（名词，水滨）8、甫：遥襟甫畅（副词，刚，顿时）9、遄：逸兴遄飞（副词，迅速）10、凌：气凌彭泽之樽（动词，超过）11、迥：天高地迥（形容词，远）12、数：识盈虚之有数（名词，定数）13、舛：命途多舛（形容词，乖违，不顺）14、疏、引：恭疏短引（书写，撰写；序）15、赋：一言均赋（动词，铺陈）二、一词多义1、故：①豫章故郡，洪者新府（形容词，旧）②故天将降大任于斯人也（连词，所以）③桓侯故使人问之（副词，特意）④既克，公问其故（名词，原因）2、尽：①宾主尽东南之美（副词，全，都）②潦水尽而寒潭清（动词，没，干涸）③则智者尽其谋（动词，全部用出）④聊乘化以归尽（动词，完，尽头）3、属：①时维九月，序属三秋（动词，是，属于）②有良田美池桑竹之属（名词，类）③在骨髓，司命之所属（动词，在，掌管）4、即：①桂殿兰宫，即冈峦之体势（动词，依附）②胡天八月即飞雪（副词，就）③且壮士不死即已，死即举大名耳（连词，则，就）5、引：①控蛮荆而引瓯越（动词，连接）②恭疏短引（名词，序）③司马懿引二十万军（动词，带领）④初一交战，操军不利，引次江北（动词，后退，退却）6、穷：①穷岛屿之萦回（动词，穷尽）②穷且益坚（名词，困厄，处境困难）③日暮途穷（动词，阻塞不通）④不忍穷竟其事（动词，穷究，追究到底）7、数：A、shù ①识盈虚之有数（名词，定数）②一曲红绡不知数（名词，数量）③今夫弈之为数，小数也（名词，技术）B、shǔ 数吕师孟叔侄为逆（动词，数落，列举罪状）C、shu 而公子亲数存之（副词，屡次）8、趋：①他日趋庭（动词，快走）②入而徐趋（动词，小步快走，表示尊敬）③今背本而趋末（动词，趋向，奔向）④使者驰传督趋（动词，通"促"，催促）⑤趋令销印（副词，通"促"，赶快）9、且：①穷且益坚，不坠青云之志（连词，可是）②北愚公者，年且九十（副词，将近）③存者且偷生，死者长已矣（副词，姑且，暂且）④臣死且不避，卮酒安足辞哉（连词，尚且）⑤不者，若属皆且为所虏（副词，将要）10、矣：①兰亭已矣，梓泽丘墟（语气词，相当于"了"）②前人之述备矣（语气词，相当于"了"）③太后曰："敬诺，年几何矣？"（语气词，表示疑问）三、词类活用1、襟、带：襟三江而带五湖（意动用法，以……为襟，以……为带）2、下：徐孺下陈蕃之榻（使动用法，使……放下来）3、腾、起：腾蛟起凤（使动用法，使……腾空，使……起舞）4、屈：屈贾谊于长沙（使动用法，使……受委屈）5、窜：窜梁鸿于海曲（使动用法，使……出走）6、星：雄州雾列，俊采星驰（名作状，像流星一样）7、目：望长安于日下，目吴会于云间（名作动，看，望）8、尽：宾主尽东南之美（副作动，都包括）9、美：宾主尽东南之美（形作名，才俊）四、句式1、物（有）华天（有）宝（省略句）2、十旬休假，胜友如云（聚集）（省略句）3、渔舟唱（于）晚，响穷彭蠡之滨（省略句）4、所赖君子安（于）贫（省略句）5、童子何知（宾语前置）6、纤歌凝而白云遏（被动句）7、怀帝阍而不见（被动句）8、俨骖騑于上路，访风景于崇阿（介词结构后置）9、望长安于日下，目吴会于云间（介宾结构后置）五、成语渔舟唱晚雁阵惊寒萍水相逢兴尽悲来高朋满座命运多舛达人知命天高地迥人杰地灵老当益壮。
滕王阁序文言知识点《滕王阁序》是初唐文学家王勃创作的一篇骈文。
这篇文章用典贴切，语言优美，是千古传诵的名篇。
下面我们来梳理一下其中的文言知识点。
一、通假字1、俨骖騑于上路（“俨”通“严”，整齐的样子）2、云销雨霁（“销”通“消”，消散）3、所赖君子见机（“机”通“几”，预兆）二、古今异义1、穷且益坚（穷：古义指困厄，处境艰难；今义指贫穷）2、一介书生（一介：古义指一个；今义指“介绍”“简介”等）3、腾蛟起凤，孟学士之词宗（学士：古义指掌管文学撰述的官；今义指学位的一种）4、千里逢迎（逢迎：古义指迎接；今义指说话和做事故意迎合别人的心意）5、俨骖騑于上路（上路：古义指高高的道路；今义指走上路程）6、阮籍猖狂（猖狂：古义指狂放，不拘礼法；今义指狂妄而放肆）三、一词多义1、故（1）豫章故郡，洪都新府（旧）（2）故天将降大任于是人也（所以）（3）桓侯故使人问之（特意）2、属（1）时维九月，序属三秋（是）（2）有良田美池桑竹之属（类）（3）属予作文以记之（嘱托）3、尽（1）宾主尽东南之美（全，都）（2）潦水尽而寒潭清（消尽）（3）则智者尽其谋（用尽）4、且（1）穷且益坚，不坠青云之志（反而）（2）北山愚公者，年且九十（将近）（3）存者且偷生，死者长已矣（姑且）5、穷（1）穷岛屿之萦回（极尽）（2）穷且益坚（困厄，处境艰难）（3）日暮途穷（尽头）6、引（1）控蛮荆而引瓯越（连接）（2）恭疏短引（序）（3）引吭高歌（拉长）7、数（1）识盈虚之有数（定数）（2）一曲红绡不知数（数量）（3）数吕师孟叔侄为逆（列举）四、词类活用1、襟三江而带五湖（襟、带：意动用法，以……为襟，以……为带）2、徐孺下陈蕃之榻（下：使动用法，使……放下）3、雄州雾列，俊采星驰（雾、星：名词作状语，像雾一样，像星星一样）4、宾主尽东南之美（美：形容词作名词，俊杰）5、腾蛟起凤（腾、起：使动用法，使……腾飞，使……起舞）6、望长安于日下，目吴会于云间（目：名词用作动词，看，望）7、屈贾谊于长沙（屈：使动用法，使……受委屈）8、窜梁鸿于海曲（窜：使动用法，使……逃窜）五、特殊句式1、都督阎公之雅望（定语后置，“雅望之都督阎公”）2、宇文新州之懿范（定语后置，“懿范之宇文新州”）3、童子何知（宾语前置，“童子知何”）4、萍水相逢，尽是他乡之客（判断句）5、杨意不逢，抚凌云而自惜（宾语前置，“不逢杨意”）6、怀帝阍而不见（被动句）六、重点虚词1、而（1）襟三江而带五湖（连词，表并列）（2）控蛮荆而引瓯越（连词，表并列）（3）潦水尽而寒潭清（连词，表承接）（4）爽籁发而清风生（连词，表承接）（5）地势极而南溟深（连词，表并列）（6）天柱高而北辰远（连词，表并列）（7）关山路远而难行（连词，表并列）（8）岂效穷途之哭（连词，表转折）2、之（1）都督阎公之雅望（助词，定语后置的标志）（2）宇文新州之懿范（助词，定语后置的标志）（3）孟学士之词宗（助词，的）（4）王将军之武库（助词，的）（5）童子何知，躬逢胜饯（助词，宾语前置的标志）（6）觉宇宙之无穷（助词，取独）（7）识盈虚之有数（助词，取独）3、于（1）俨骖騑于上路（介词，在）（2）访风景于崇阿（介词，在）（3）穷睇眄于中天（介词，在）（4）极娱游于暇日（介词，在）（5）望长安于日下（介词，在）（6）目吴会于云间（介词，在）七、文化常识1、豫章：古郡名，今江西南昌一带。
滕王阁序文言文知识点《滕王阁序》是唐代文学家王勃创作的一篇骈文。
这篇文章用典贴切，辞采华美，对仗工整，气势奔放，是千古传诵的名篇。
以下为大家梳理其中的一些文言文知识点。
一、通假字1、俨骖騑于上路“俨”通“严”，整齐的样子。
2、云销雨霁“销”通“消”，消散。
二、古今异义1、穷且益坚古义：困厄，处境艰难。
今义：贫穷。
2、一介书生古义：一个。
今义：常用于“介绍”“介于”等意。
3、盛筵难再古义：第二次。
今义：又一次。
4、孟学士之词宗古义：掌管文学撰述的官。
今义：常指学位。
三、一词多义1、故豫章故郡，洪都新府（旧）故天将降大任于是人也（所以）桓侯故使人问之（特意）2、属时维九月，序属三秋（是）有良田美池桑竹之属（类）属予作文以记之（嘱托）3、尽宾主尽东南之美（全，都）潦水尽而寒潭清（消尽）则智者尽其谋（用尽）4、且穷且益坚，不坠青云之志（反而）北山愚公者，年且九十（将近）存者且偷生，死者长已矣（姑且）四、词类活用1、襟三江而带五湖“襟”“带”，意动用法，以……为襟，以……为带。
2、徐孺下陈蕃之榻“下”，使动用法，使……放下。
3、雄州雾列，俊采星驰“雾”“星”，名词作状语，像雾一样，像星星一样。
4、腾蛟起凤“腾”“起”，使动用法，使……腾飞，使……起舞。
5、屈贾谊于长沙“屈”，使动用法，使……受委屈。
6、窜梁鸿于海曲“窜”，使动用法，使……逃窜。
7、望长安于日下，目吴会于云间“目”，名词用作动词，看，望。
五、特殊句式1、都督阎公之雅望（定语后置，“雅望之都督阎公”）2、童子何知（宾语前置，“童子知何”）3、萍水相逢，尽是他乡之客（判断句）4、怀帝阍而不见（被动句）六、重点虚词1、而襟三江而带五湖（表并列）潦水尽而寒潭清（表承接）控蛮荆而引瓯越（表并列）爽籁发而清风生（表承接）地势极而南溟深（表并列）2、之都督阎公之雅望（助词，定语后置的标志）台隍枕夷夏之交（助词，的）孟学士之词宗（助词，定语后置的标志）紫电青霜，王将军之武库（助词，的）访风景于崇阿（助词，宾语前置的标志）七、名句理解1、“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”：这一句描绘了一幅宁静而壮阔的秋日黄昏景色。
滕王阁序文言知识点《滕王阁序》是唐代文学家王勃创作的一篇骈文。
这篇文章用典贴切，对仗工整，语言优美，是中国古代文学的经典之作。
以下我们来详细梳理其中的文言知识点。
一、通假字1、俨骖騑于上路“俨”通“严”，整齐的样子。
2、云销雨霁“销”通“消”，消散。
二、古今异义1、穷且益坚古义：困厄，处境艰难。
今义：贫穷。
2、一介书生古义：一个。
今义：常用于“介绍”“介于”等词。
3、腾蛟起凤，孟学士之词宗古义：掌管文学撰述的官。
今义：常指学位。
4、彩彻区明古义：天空。
今义：地区。
三、词类活用1、襟三江而带五湖“襟”“带”，意动用法，以……为襟，以……为带。
2、雄州雾列，俊采星驰“雾”“星”，名词作状语，像雾一样，像星星一样。
3、宾主尽东南之美“美”，形容词作名词，俊美的人。
4、四美具，二难并“美”“难”，形容词作名词，美好的事物，难得的人。
5、屈贾谊于长沙“屈”，使动用法，使……受委屈。
6、窜梁鸿于海曲“窜”，使动用法，使……逃窜。
四、一词多义1、故（1）豫章故郡，洪都新府形容词，旧的。
（2）故天将降大任于是人也连词，所以。
（3）桓侯故使人问之副词，特意。
2、属（1）时维九月，序属三秋动词，属于。
（2）有良田美池桑竹之属名词，类。
（3）在骨髓，司命之所属动词，掌管。
3、尽（1）宾主尽东南之美副词，全，都。
（2）潦水尽而寒潭清动词，消尽。
4、且（1）穷且益坚，不坠青云之志连词，反而。
（2）北山愚公者，年且九十副词，将近。
（3）存者且偷生，死者长已矣副词，姑且。
5、引（1）控蛮荆而引瓯越动词，连接。
（2）恭疏短引名词，序。
（3）相如引车避匿动词，拉，牵引。
五、特殊句式1、都督阎公之雅望定语后置句，“雅望之都督阎公”。
2、童子何知宾语前置句，“童子知何”。
3、纤歌凝而白云遏被动句，“白云被凝止”。
4、怀帝阍而不见被动句，“被（帝阍）不见”。
六、重点虚词1、而（1）襟三江而带五湖连词，表并列。
（2）控蛮荆而引瓯越连词，表并列。
滕王阁序文言知识点《滕王阁序》是唐代文学家王勃创作的一篇骈文。
这篇文章用华丽的词藻、工整的对仗、优美的音律，展现了滕王阁的壮丽景色和宴会的盛况，同时也抒发了作者的身世感慨和怀才不遇的心情。
对于学习文言文来说，《滕王阁序》中包含了丰富的文言知识点，下面我们来逐一进行梳理。
一、通假字1、俨骖騑于上路“俨”通“严”，整齐的样子。
2、云销雨霁“销”通“消”，消散。
二、古今异义1、穷且益坚古：困厄，处境艰难。
今：生活贫困，缺少钱财。
2、一介书生古：一个。
今：常用为“介绍”“介于”等意。
3、孟学士之词宗古：掌管文学撰述的官。
今：常指学位。
4、彩彻区明古：日光。
今：彩色。
三、一词多义1、尽宾主尽东南之美（全，都）潦水尽而寒潭清（消尽，干涸）2、属时维九月，序属三秋（属于，是）有良田美池桑竹之属（类）属予作文以记之（通“嘱”，嘱托）3、即桂殿兰宫，即冈峦之体势（顺着，依照）胡天八月即飞雪（就）4、引控蛮荆而引瓯越（连接）恭疏短引（序）相如引车避匿（牵拉，拉）四、词类活用1、襟三江而带五湖“襟”“带”，意动用法，以……为襟，以……为带。
2、徐孺下陈蕃之榻“下”，使动用法，使……放下。
3、腾蛟起凤“腾”“起”，使动用法，使……腾飞，使……起舞。
4、屈贾谊于长沙“屈”，使动用法，使……受委屈。
5、窜梁鸿于海曲“窜”，使动用法，使……逃窜。
6、雄州雾列，俊采星驰“雾”“星”，名词作状语，像雾一样，像星星一样。
7、望长安于日下，目吴会于云间“目”，名词用作动词，看，望。
五、特殊句式1、倒装句都督阎公之雅望（定语后置，“雅望之都督阎公”）宇文新州之懿范（定语后置，“懿范之宇文新州”）童子何知（宾语前置，“童子知何”）访风景于崇阿（状语后置，“于崇阿访风景”）极娱游于暇日（状语后置，“于暇日极娱游”）2、省略句十旬休假，胜友如云（省略主语“我”）渔舟唱晚，响穷（于）彭蠡之滨（省略介词“于”）六、重点虚词1、而襟三江而带五湖（连词，表并列）控蛮荆而引瓯越（连词，表并列）潦水尽而寒潭清（连词，表顺承）地势极而南溟深（连词，表并列）爽籁发而清风生（连词，表顺承）怀帝阍而不见（连词，表转折）2、于俨骖騑于上路（介词，在）访风景于崇阿（介词，到）穷睇眄于中天（介词，在）极娱游于暇日（介词，在）望长安于日下（介词，在）目吴会于云间（介词，在）七、名句积累1、“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，这一句描绘出了秋日傍晚滕王阁周边景色的壮美，落霞、孤鹜、秋水、长天相互映衬，构成了一幅色彩绚烂、意境开阔的画面。
高考必背古诗文王勃《滕王阁序》文言知识归纳高考必背古诗文王勃《滕王阁序》文言知识归纳一、通假宇①所赖君子见机(“机”通“几”，预兆。
句意：不过由于君子看到细微的预兆。
)②于上路(“”通“严”，整治。
句意：驾着车在高高的道路上前行。
)③云销雨霁，彩彻区明(“销”通“消”，消散。
句意：云消雨停，阳光普照，天空明朗。
)二、古今异义① 穷且益坚(穷：困厄，处境艰难。
今常用于穷困的意思。
句意：处境艰难，而意志更坚。
)② 一介书生(一介：一个。
“介”量词。
今常用于“介绍”“介于”等意。
句意：一个书生。
)③ 无路请缨，等终军之弱冠(弱冠，指二十岁，古代以二十岁为弱年。
今无此意。
句意：自己和终军的年龄相同，却没有请缨报国的机会。
)④ 盛筵难再(再：第二次。
今相当于“又”。
旬意：难有第二次遇到。
)⑤ 请洒潘江，各倾陆海云尔(云尔：语气词，用在句尾，表示述说完了。
今无此意。
句意：请各位宾客竭尽文才，写出像潘岳、陆机那样的好作品。
)⑥ 腾蛟起凤，孟学士之词宗(学士，掌管文学述的官。
今常用来指学位。
句意：文坛上众望所归的孟学士，文章的辞采有如蛟龙腾空，凤凰飞起那样灿烂夺目。
)⑦ 阮籍猖狂(猖狂，狂放，不拘礼节;今指狂妄而放肆。
)⑧ 千里逢迎(逢迎，迎接;今指说话做事故意迎合别人的心意。
)⑨ 童子何知(童子，谦辞，晚辈，后生;今指儿童。
)⑩ 彩彻区明(彩，日光;今指彩色。
)三、词类活用(一)名词的活用1.名词作状语① 雄州雾列，俊采星驰“雾”“星”均为名词作状语，译为“像雾一样”“像星一样”。
② 上出重宵，下临无地“上”“下” 均为名词作状语，译为“向上”“向下”。
2.名词作动词① 一言均赋“赋”，名词活用作动词，意为“铺陈”。
② 目吴会于云间“目”，名词作动词，用眼睛看③ 烟光凝而暮山紫“紫”，呈现出紫色④ 梓泽丘“丘”，成为荒丘废3.名词的意动襟三江而带五湖“襟”“带”均为名词的意动用法，分别解释为“以……为衣襟”和“以……为束带”。
