(完整版)《公共空间设计》3-1办公空间设计

《公共空间设计》课程教学大纲课程代码：100532012课程英文名称：Public space design课程总学时：48 讲课：48 实验：0 上机：0适用专业：环境设计专业大纲编写（修订）时间：2017一、大纲使用说明（一）课程的地位及教学目标公共空间设计是环境艺术设计专业开设的一门培养学生构思公共空间思维的选修课，主要讲授公共空间基本知识、基本理论和基本设计手法，在环境设计专业培养计划中，它起到由基础到实践过渡的承上启下的作用。

本课程在教学内容方面除基本知识、基本理论和基本设计手法的教学外，通过设计训练，着重培养学生的设计思维和设计能力。

通过本课程的学习，学生将达到以下要求：1．掌握公共空间的设计原理、方法和环境设计的一般规律，具有设计一般公共空间的初步能力；2．树立创新的设计思想，了解著名公共空间设计作品；3．具有灵活运用的设计思维；4．了解著名公共空间设计师的作品，并灵活学习运用；5．了解空间设计的新发展。

（二）知识、能力及技能方面的基本要求1.基本知识：掌握公共空间设计一般知识，公共空间的主要类型、风格、功能特点、色彩、材质搭配、灯光布局等。

2.基本理论和方法：掌握公共空间设计的基本设计原则，多看、多理解著名公共空间设计师的优秀作品，学会以学致用，灵活运用。

在欣赏优秀作品时要多思考，多思考优秀作品中的元素、色彩、材质等运用和空间表现手法。

多问自己此作品的设计师为什么要用这种元素，这样的色彩搭配又能呈现出什么特殊效果等问题。

做到带着疑问去学习。

3.基本技能:掌握设计原则、结构空间设计，表现空间技能手法，效果图表现等。

（三）实施说明1．教学方法：课堂讲授中要重点对设计原则、空间表现手法和设计思维的讲解；采用启发式教学，培养学生主动思考问题、分析问题和解决问题的能力；引导和鼓励学生通过实践和自学获取知识，培养学生的自学能力；增加讨论课，调动学生学习的主观能动性；注意培养学生提高多观察、多借鉴优秀作品的能力。

《公共空间设计》课程代码：zh012 课程类别：专业技能课 学 分：5 总 学 时：80适用专业：装潢艺术设计 一、前 言 (一) 课程性质 1、课程性质与作用该课程是装潢艺术设计专业二年二期学生的室内设计课程，教学对象学习过工程制图、设计表现、室内设计原理等课程，具备一定的专业设计与制作能力。

本课程属专业必修课，是专业核心技术课程模块之一。

2、前导和后续课程图1：前导及后续课程（二）课程设计思路本课程以办公类、商业类、餐饮类、休闲类、展览类、娱乐类空间设计项目为载体贯穿始终，利用项目的执行，将公共空间的类型与特征、公共空间的设计方法、设计流程及手绘方案表现、AUTO CAD 、3Ds MAX 相关软件的运用等相关知识与技能按照项目流程及技术方法需要在各子项目和任务中进行嵌入与引导，指导学生完成项目任务，形成课程可展示成果。

校企双方教师以学生完成项目的操作过程、阶段性成果和项目成果综合质量来评定学生课程成绩。

作品完成后，组织对作品进行适当的陈设、展示，使学生形成必要的成就感。

前导课程室内设计原理 室内设计制图 室内设计表现后续课程公共空间设计专题设计 毕业设计 顶岗实习二、课程目标（一）知识目标1、知道公共空间的基本种类；2、了解地域经济、文化对相关公共空间的影响；3、了解国家或行业协会对公共空间设计的相关技术标准与要求；4、了解室内设计行业新技术、新工艺与新材料的发展与基本用途；5、理解各类公共空间的特定功能；6、掌握室内设计相关原理、图纸规范；7、掌握空间形态的组合方式与设计方法。

（二）能力目标通过导入与实施项目，学生能运用公共空间特定功能、表现形式、装饰工程要求等相关知识，根据室内设计相关的技术标准等要求，按照空间设计的基本流程、设计手法和操作规范，利用手绘表现、计算机CAD、3Dsmax软件平台相关技术，完成符合课程项目要求的设计图纸，预设效果，最后编制设计说明，并与相关图纸一起装订成册。

《公共空间设计》课程教学大纲一、课程的地位、目的和任务本课程地位：本课程是高等职业院校环境艺术设计专业的一门专业课，是必修课程之一，是环境设计中的重要组成元素。

本课程目的：使学生熟练掌握公共空间设计的各种设计方法与形式，包括酒店空间、餐饮空间、办公空间、商业空间、娱乐休闲空间、展示空间设计等，以培养学生创意能力、空间组织能力和设计分析处理能力，能够在实际设计项目中得以熟练运用。

本课程任务：1．通过层进式的项目实训，完成实训任务书中所有项目的设计方案和图纸制作任务，使学生逐渐熟悉岗位工作流程和工作任务，从而具备作为职业设计师的岗位核心技能和职业素质。

2．鼓励有能力的学生进行拓展实训，进一步锻炼和提高自己的自主学习能力和可持续发展能力。

二、本课程与其它课程的联系本门课程作为一门专业基础课程，重点让学生熟练掌握公共空间设计的各种设计方法与形式，对于以后所开设的园林设计和快题设计等课程的顺利学习打下了坚实的基础。

三、教学内容及要求第一章公共空间理论讲授教学要求：1.了解公共空间设计的基本概念。

2.掌握公共空间的形式特征。

重点：内部空间设计；空间的功能构成与空间的组织形态。

内部空间设计的基本方法与影响设计的选择。

难点：外部空间设计：外部空间的构成要素；外部空间设计的基本方法第二章室内公共空间类型及设计要点教学要求：1.了解公共空间室内外环境设计的基本规律和空间关系，确立公共空间设计的观点；基本掌握公共空间设计的基本程序和方式方法。

2.空间环境的设计要点。

重点：室内装修设计、室内物理环境设计、室内陈设艺术设计。

难点：环境艺术的处理。

教学内容：1.室内装修设计、室内物理环境设计、室内陈设艺术设计的练习。

2.环境艺术的处理的练习。

第三章公共空间的材质教学要求：1.掌握不同材质的属性。

2.掌握空间不同材质应用案例。

重点：熟练掌握环境艺术的处理。

难点：空间材质搭配。

教学内容：1.空间环境艺术的处理的练习。

2.空间材质搭配的练习。

什么是公共空间设计_公共空间设计的介绍一个良好的公共空间设计可以提高人们的舒适感。

那么，怎样设计一个良好的公共空间呢?以下是由店铺为大家整理的什么是公共空间，希望能帮到你。

什么是公共空间公共空间(又译公众场所、公众地方、公共场所;英文：public space或public place)是一个不限于经济或社会条件(纵然实际情况未必如此)，任何人都有权进入的地方;譬如，人们不用缴费或购票进入，或进入者不会因背景受到歧视。

共享空间(commons)是公共空间最早的例子。

而貌似“公共空间”的私营购物中心，就是“私人空间”(私人场所)的例子。

另外，从哲学、(城市)地理、视觉艺术、文化研究及社会研究等范畴来看，公共空间是关键性理论的某些标准。

公共空间的定位似乎渐见迫切，因为资产涉及愈来愈多所谓“共享空间”。

“公共空间”一词往往被人们误解，譬如与“集会场所”(gathering place)混淆，但这是一个较大概念的组成部分。

大多数街道，包括人行道，像城镇广场和公园那样视为公共空间。

政府建筑，如公共图书馆及不少类似的建筑都是公共空间。

然而，并非所有公有建筑纳入这定义。

一些公园、购物中心、等候室等会在晚间关闭。

但是，这情况没有把特定群体排除在外，一般不视为公众使用上的限制。

相关权利一般而言，公共空间没有隐私期待(expectation of privacy)这回事。

在美国，人们在公共空间享有既定以外的权利。

在名为公共论坛的公共空间，政府通常不可在合理情况之外限制人们的演说(即是说，政府可阻止演说者对过路人辱骂，但不可改变他们的信念)。

相对而言，在私人(即非公共)论坛，政府较容易管制人们的演说;例如，人们是不容许在五角大厦内抗议他人反对医疗保险改革的。

这并非意味着政府可管制人们家中的言论，或对他人所的言论;政府只可在政府财产实施管制。

有时候，私人产业也可视为公共论坛。

英国亦然，传统上，公共空间(如演说者之角)准许公众演说。

第三章办公空间设计第三章办公空间室内设计当今人们每天生活和工作的二分之一的时间是在“办公环境”中度过的。

随着城市信息、经营、管理方面的发展及新的要求的不断出现，办公环境甚至有逐渐成为“半个家”的趋势，它在人们生活中的比重已十分重要，并成为室内设计师一个不可忽视的研究课题。

办公环境是提供企事业员工工作的场所，合理而舒适的办公环境设计，对提高工作效率有着重要且直接的作用。

它同时也是企事业办公性质、实力和形象的体现，涉及公司内部很多的规章、制度、自动化设备和思维方式，并且不断运转到很多理性的层面，以求在策略、理性的模式中，寻求合乎人性化的办公室环境设计。

第一节办公室的类型一、办公室的管理使用类型1、单位或机构的专业办公楼——整栋大楼按本单位或机构的实际情况整体策划、设计空间。

2、由发展商建设并管理的办公楼出租给不同客户——各用户按各自得需要策划、设计空间。

3、智能型和高科技的专业办公室——整体公共空间通道、楼梯、大堂由发展商统一策划设计，各单位空间由用户自行设计。

二、办公室的使用性质的类型1、行政性办公——各级机关、团体、事业单位，各类经济企业的办公楼。

2、专业性办公——各类设计机构，科研部门，商业，贸易，金融等行业的办公楼。

3、综合性办公——同时具有商场、金融、餐饮、娱乐、公寓及办公室综合功能设施的办公楼。

三、智能型办公室1、具有先进性的通讯系统、网络。

它是办公建筑的神经系统。

2、具有办公自动化系统，每个工作成员可用一台工作站或终端个人电脑，通过电脑网络系统完成各项业务工作，通过数字交换技术和电脑网络使文件传递自动化。

3、建筑自动化系统——如电力照明，空调卫生，输送管理等；环境能源管理系统；保安管理系统——防灾，防盗；物业管理系统——能源计算，租金管理，维护保养。

4、智能型办公楼是通过计算技术，控制技术，通讯技术和图形显示技术来实现的。

它的基本构成要素是：①高舒适的工作环境。

②高效率的管理和办公的自动化系统。

办公空间常用设计规范（摘自《公共空间室内设计速查》）办公空间常用设计规范（参考建筑设计规范-办公建筑设计规范JGJ67-2006）一、强制性的尺寸要求1.办公室的门洞口宽度不应小于1.OOm，高度不应小于2.10m；2.办公建筑的走道宽度应满足防火疏散要求，最小净宽应符合表3-1的规定：表3-1办公空间走道最小净宽走道宽度走道净宽（m）(m) 单面布房双面布房≤40 1.3 1.5＞40 1.5 1.83.办公空间中如果有高差，高差不足两级踏步时，不应设置台阶，应设坡道，其坡度不宜大于1:8；4.根据办公建筑分类，办公室的净高应满足：一类办公建筑不应低于2.70m；二类办公建筑不应低于2.60m；三类办公建筑不应低于2.50m；5.办公建筑的走道净高不应低于2.20m，贮藏间净高不应低于2.OOm；6.楼梯、电梯厅宜与门厅邻近，并应满足防火疏散的要求。

二、工作空间设计规范1.工作空间应避免西晒和眩光；2.工作空间应利用室内空间或隔墙设置橱柜；3.普通办公室每人使用面积不应小于4㎡，单间办公室净面积不宜小于10㎡；4.设计绘图室宜采用大房间或大空间，或用灵活隔断、家具等把大空间进行分隔；研究工作室(不含实验室)宜采用单间式，自然科学研究工作室宜靠近相关的实验室；5.设计绘图室，每人使用面积不应小于6㎡；研究工作室每人使用面积不应小于5㎡；6.会议室根据需要可分设中、小会议室和大会议室。

小会议室使用面积宜为30㎡，中会议室使用面积宜为60㎡；中小会议室每人使用面积：有会议桌的不应小于1.80㎡，无会议桌的不应小于0.80㎡。

大会议室应根据使用人数和桌椅设置情况确定使用面积，平面长宽比不宜大于2:1，宜有扩声、放映、多媒体、投影、灯光控制等设施，并应有隔声、吸声和外窗遮光措施；大会议室所在层数、S面积和安全出口的设置等应符合国家现行有关防火规范的要求。

三、附属空间设计规范1.设多台打字机的打字间宜考虑隔声措施；2.开水间内应设置倒水池和地漏，并宜设洗涤茶具和倒茶渣的设施；3.档案室、资料室和书库应采取防火、防潮、防尘、防蛀、防紫外线等措施；地面应用不起尘、易清洁的面层，并有机械通风措施；4.档案和资料查阅间、图书阅览室应光线充足、通风良好，避免阳光直射及眩光。