2021/3/27
CHENLI
11ห้องสมุดไป่ตู้
• 右脑是没有语言中枢的哑脑,但是直觉思维的 中枢。主要负责直观的、综合的、几何的、绘 图的思考、认识和行为,主管人的欣赏图画、 自然风光、音乐、舞蹈、运动技能、手工技巧 以及情感。右脑还具备类别认识、图形认识、 空间认识、绘画认识、形象认识等能力,它的 思维是形象思维。
早教知识讲座
2021/3/27
CHENLI
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为什么要进行早期教育?
2021/3/27
CHENLI
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什么是早教?
早期教育是指孩子在0-6岁这个阶段,根 据孩子生理和心理发展的特点以及敏感 期的发展特点,而进行有针对性的指导和 培养,为孩子多元智能和健康人格的培养 打下良好的基础。
广义指从人出生到小学以前阶段的教育, 狭义主要指上述阶段的早期学习。
• 秘鲁:建立“娃娃之家”。建立了3岁前的“娃娃之家”工程,专门对3 岁前的孩子进行早期教育。
• 加纳:教育儿童不能等待。加纳有一个以《儿童不能等待》为题的0—6 岁儿童发展计划,对该阶段的孩子进行系统的教育。该计划已经列入国 家行动计划。
2021/3/27
CHENLI
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看看你的孩子右脑被开发了吗?
2021/3/27
CHENLI
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• 孩子在6岁以前是生活在动作直觉思维和形象 思维的世界里,几乎全部是以右脑为中心,这 正是开发右脑的关键时期。开发右脑能扩大孩 子的信息容量,发展孩子的形象思维,发挥孩 子的创造潜力,使孩子的记忆力更广、更深, 记忆的时间更长、更牢固。婴幼儿聪明与否, 很大程度上取决于右脑半球功能的发挥。所以 必须从小对右脑进行训练。
• 智商:儿童的脑细胞组织在3岁之前就已经定型,3岁 之后基本不变;