2018年高考满分作文(天津卷)：君子当为器,高考作文

2018年天津高考优秀满分作文2018天津卷高考题目：器阅读下面材料，根据自己的体验和感悟，写一篇文章。

生活中有不同的“器”。

器能盛纳万物，美的形制与好的内容相得益彰;器能助人成事，有利器方成匠心之作;有一种“器”叫器量，兼容并包，彰显才识气度;有一种“器”叫国之重器，肩负荣光，成就梦想……要求：①自选角度，自拟标题;②文体不限(诗歌除外)，文体特征鲜明;③不少于800字;④不得抄袭，不得套作。

文化传承，大国利器作者：刘曼昱(高三年级)“鱼不可脱于渊，大国利器不可以示人。

”在现今社会，国之利器是国家强盛的象征，是值得我们拿来夸耀并自豪的。

国之利器，在于对传统文化的传承。

我们从小便开始书写方块字，一撇一横间，我们体味着是非真假，美丑善恶;我们朗诵诗词歌赋，于唐诗宋词间，感受着文人墨客的才情。

2014年北京语文高考分值由150分提升至180分，英语分值由150份降至100分，这一举措是国家对于传统文化的重视，传统文化，大国利器，母语教学，随着中国改革的进行，传统文化日益受到人们的重视。

“少年强则国强，少年独立则国独立，少年雄于欧洲则国雄于欧洲。

”高考制度的改革有利于培养青少年的爱国精神，增强对国家数千年历史的了解，在各国都很重视外语教学的现今社会，外语教学固然值得肯定，但我们更应该注重传统文化的学习。

在韩国对端午节申遗的冲击下，国家越来越注视传统文化，各地兴建孔子学院也是传统文化发扬的一个良好表现。

国之利器，是文化。

设想有一天，我们不再书写方块字，不再说着字腔方圆的汉语，这难道不是预示着一个民族的衰亡吗?“汉字书写大会”掀起一股猛烈的文化浪潮，科技在发展，外来文化在入侵我们的生活，“提笔忘字”不仅预示着人们对传统文化、对母语的疏离，更意味着我们面临着一个巨大的挑战。

文化见证了时代的更替，事物的兴衰，它从千年前向我们款款走来，带着书卷的香气，引起我们对文化的渴求。

新华网称：“降低英语分值绝非放慢向外部学习。

2018年高考满分精选作文天津卷：不器与器2018年下考谦分做文地津卷：没有器取器“正人没有器”。

《论语·为政》外，孔子如是说。

“正人当器”。

尔说。

孔子以为，正人，不克不及像用具这样，拘泥于XXXX种特定状态罪能，但供一无所长立足；而该当逃供“叙”，一直“致良心”，根究世间真谛。

而现今，疑息时期大水滔滔，人们繁忙如蚁，转而逃供起“小确幸”“佛系”的立场，背往随逢而安的糊口，逃供偏偏安一隅的高兴，那虽无可非议，但是不能不惹起咱们警惕：那样的糊口，能否邪离前贤的教导渐近，而庸碌的咱们，又能否活失愈来愈简略，以致把本人活成为了警言外双调的“器”？今希腊哲教野亚面士多德专览群书模板，为根究人世真谛不知疲倦，末于成为“百科齐书模板教者”，自成丰盛的哲教系统，为后世敬慕；尔国亮代天文教野缓霞客，长年坐高“年夜丈妇当晨碧海而暮苍梧”的大志壮志，三十载踩遍中原年夜天，一部《缓霞客纪行》写尽九州风骚。

此番例子，不乏其人。

那些人类星空耀眼的群星们，否能从已耳闻“正人没有器”，但他们大白，一个处于时期之外的人，所要对峙的疑想，所要追赶的目的。

他们或许身处同代差别时，但皆心胸全国，乐意为了人类的开展行进，一直逃供真谛，乘风破浪。

木桶或下楼，皆无奈阻挠他们。

他们跳没了“器”的局限，实邪成为了孔子所言的正人。

而今世的咱们，新时期的青年，面临变革海潮的隘心，正在前贤指引高，更应该胸外有志，勇于跳没舒服的安齐区，没有甘为“器”，搁近眼光，为时期建立奉献本人的一份力气，云云，才没有负千年之前，孔妇子对青年，对百姓的愿景。

正人，没有为器——正人，也当器。

心胸全国，没有囿于“器”，更当充缴本身，教习于“器”。

教习“器”的容纳，教习“器”的广大。

“海缴百川，有容乃年夜。

”咱们教习“器”，包罗中物，也包罗本人。

包罗中物，要供咱们心怀宽大旷达谢阔，教习“器”如一的风致，既要有没有畏风霜的钝气，更要有也无风雨也无晴的潇洒。

没有畏过往，也没有记始口。

2018天津高考卷作文“生活中有不同的器”审题指导及优秀范文原题呈现(2018天津,22,60分)阅读下面材料,根据自己的体验和感悟,写一篇文章。

生活中有不同的“器”。

器能盛纳万物,美的形制与好的内容相得益彰;器能助人成事,有利器方成匠心之作;有一种“器”叫器量,兼容并包,彰显才识气度;有一种“器”叫国之重器,肩负荣光,成就梦想……要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征明显;③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。

[写作指导]2018年天津卷作文要求考生围绕“器”展开联想和思考,注重发掘中国传统文化的优秀因子,引导考生对成材成器、国之重器等进行深入思考,启迪考生争做大国栋梁,落实高考“立德树人”的根本任务。

材料内容由总分结构组成。

先总说“生活中有不同的‘器’”。

这“不同”二字至关重要,它领起下面四个方面的分说内容。

分说①“器能盛纳万物,美的形制与好的内容相得益彰”——从“器物”本义的角度来说“器物”本身的价值;分说②“器能助人成事,有利器方成匠心之作”——从“器物”的作用角度来说以匠心精神打造匠心之作从而助人成事;分说③“有一种‘器’叫器量,兼容并包,彰显才识气度”——从引申义的角度由物及人来说人要有器量和气度;分说④“有一种‘器’叫国之重器,肩负荣光,成就梦想”——从社会热点的角度来说我们要肩负荣光,打造“大国重器”,比如研发核心技术,制造高端产品,成就强国梦想。

后面的省略号,还可以派生出关于“器”的更多内涵。

立意方面,考生可从“器”的虚、实两方面意义入手。

可以写实物的“器”,或思考形制与内容的关系,或思索器与道之辨;可以写个人的器量、才识、气度,探究“器”在才德风范方面的含义;可以写作为工具的“器”,探讨利器推动科技发展、社会进步的作用;还可以写大国重器,体悟“器”对于国家、民族发展的重大意义……作文可以说理、议论,也可以记叙、描写、抒情。

题目给了考生非常广阔的想象空间,但我们决不能信马由缰,而应化大为小、以小见大。

高考作文：2018天津高考范文3篇高考，是全国公认的考试，高考虽然说一直受到人们的诟病,但作为一个全国性的选拔性考试,还是有着自己积极的意义的,以下是小编整理的关于2018天津高考范文3篇，供大家学习和参阅。

2018天津高考范文一：不器与器“君子不器”《论语为政》中，孔子如是说。

“君子当器”。

我说。

孔子认为，君子，不能像器具那样，拘泥于某种特定形态功能，但求一技之长安身;而应当追求“道”，不断“致良知”，探求人间真理。

而当今，信息时代洪流滚滚，人们忙碌如蚁，转而追求起“小确幸佛系°的态度，向往随遇而安的生活追求偏安一隅的快乐，这虽无可厚非，然而不得不引起我们警觉：这样的生活，是否正离先哲的教诲渐远，而庸碌的我们，又是否活得越来越简单，以至把自己活成了警言中单调的“器”?古希腊哲学家亚里士多德博览群书，为探求人世真理孜孜不倦，终于成为“百科全书学者”，自成丰富的哲学体系，为后世景仰;我国明代地理学家徐霞客，少年立下大丈夫当朝碧海而碁苍梧的雄心壮志，三十载踏遍华夏大地，一部《徐霞客游记》写尽九州风流。

此番例子，不胜枚举。

这些人类星空耀眼的群星们，可能从未耳闻“君子不器”，但他们明白处于时代之中的人，所要坚持的信念，所要追逐的目标。

他们或许身处异代不同时，但都心怀天下，愿意为了人类的发展前进，不断追求真理，披荆斩棘。

木桶或高楼，都无法阻挡他们。

他们跳出了“器的局限，真正成了孔子所言的君子。

而当代的我们，新时代的青年，面对改革浪潮的隘口，在先哲指引下，更应该胸中有志，敢于跳出舒适的安全区，不甘为“器”，放远目光，为时代建设贡献自己的一份力量，如此，才不负千年之前，孔夫子对青年，对苍生的愿景。

君子，不为器——君子，也当器。

心怀天下，不囿于“器”，更当充纳自身，学习于“器”。

学习器的包容，学习器的广阔。

“海纳百川，有容乃大。

我们学习”器”，包含外物，也包含自己。

包含外物，要求我们心胸豁达开阔，学习器“如一的品格，既要有不畏风霜的锐气，更要有也无风雨也无晴的洒脱。

高考作文：2018天津高考范文3篇高考，是全国公认的考试，高考虽然说一直受到人们的诟病,但作为一个全国性的选拔性考试,还是有着自己积极的意义的,以下是小编整理的关于2018天津高考范文3篇，供大家学习和参阅。

2018天津高考范文一：不器与器君子不器《论语为政》中，孔子如是说。

君子当器。

我说。

孔子认为，君子，不能像器具那样，拘泥于某种特定形态功能，但求一技之长安身;而应当追求道，不断致良知，探求人间真理。

而当今，信息时代洪流滚滚，人们忙碌如蚁，转而追求起小确幸佛系的态度，向往随遇而安的生活追求偏安一隅的快乐，这虽无可厚非，然而不得不引起我们警觉：这样的生活，是否正离先哲的教诲渐远，而庸碌的我们，又是否活得越来越简单，以至把自己活成了警言中单调的器?古希腊哲学家亚里士多德博览群书，为探求人世真理孜孜不倦，终于成为百科全书学者，自成丰富的哲学体系，为后世景仰;我国明代地理学家徐霞客，少年立下大丈夫当朝碧海而碁苍梧的雄心壮志，三十载踏遍华夏大地，一部《徐霞客游记》写尽九州风流。

此番例子，不胜枚举。

这些人类星空耀眼的群星们，可能从未耳闻君子不器，但他们明白处于时代之中的人，所要坚持的信念，所要追逐的目标。

他们或许身处异代不同时，但都心怀天下，愿意为了人类的发展前进，不断追求真理，披荆斩棘。

木桶或高楼，都无法阻挡他们。

他们跳出了器的局限，真正成了孔子所言的君子。

而当代的我们，新时代的青年，面对改革浪潮的隘口，在先哲指引下，更应该胸中有志，敢于跳出舒适的安全区，不甘为器，放远目光，为时代建设贡献自己的一份力量，如此，才不负千年之前，孔夫子对青年，对苍生的愿景。

君子，不为器君子，也当器。

心怀天下，不囿于器，更当充纳自身，学习于器。

学习器的包容，学习器的广阔。

海纳百川，有容乃大。

我们学习器，包含外物，也包含自己。

包含外物，要求我们心胸豁达开阔，学习器如一的品格，既要有不畏风霜的锐气，更要有也无风雨也无晴的洒脱。

不畏过往，也不忘初心。

高三年级作文导学案2018天津高考作文生活中有不同的“器”。

器能盛纳万物，美的形制与好的内容相得益彰；器能助人成事，有利器方成匠心之作；有一种“器”叫器量，兼容并包，彰显才识气度；有一种“器”叫国之重器，肩负荣光，成就梦想……要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。

“器”，皿也。

从这个意义上来看，指的是器具，它代表着包容;从其它引申义上面来看，它指的是人才、度量，彰显才识气度，肩负国之荣光。

考生可以通过“器”的这几个特点含义，通过联想和想象，写出自己的思考和感悟。

这道题是比较偏向于传播中国传统文化的，从包容这一层含义来看，“海纳百川，有容乃大”何尝不是一种“器”，“严于律己，宽以待人”何尝不是一种“器”，“泰山不让土壤，故能成其大;河海不择细流，故能成其深”又何尝不是一种“器”;从人才、度量这一方面来看，“捐躯赴国难，视死忽如归”是一种“器”，“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”是一种“器”，“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”亦是一种“器”。

“工欲善其事，必先利其器”，“器”是成就事业的实用利器;“玉不琢，不成器”，人必须经受磨砺才能成为美器;“器”是器量，是包举洪纤的大气;“器”又是担当大任的国之栋梁，是造福民生、保家卫国的大国重器。

“器”承载着深厚的文化底蕴，也体现着积极的现实意义。

所以大家要打开思路，善于联想和想象，不局限于“器”的表象，深度思考“器”的内涵，可说理、可言情、可记叙、可议论......还是有很大的发挥空间的。

美器不必满容纳其他物体，比如液体和固体的东西，被叫做什么?答案有很多。

容纳水的是茶杯和脸盆，容纳酒的是酒瓶和高脚杯，容纳沙石的是斗车和土簸箕。

但这些容具，都无法配上一个隽永对称的汉字，那就是“器”。

器是什么?器是一种整齐端庄的存在，用足够完美的自己来盛容其他一些东西。

国家博物馆的镇馆之宝后母戊鼎，可以被称作“器”。

2018年高考满分作文（天津卷）：君子当为器,高考作文天津卷.精选以“器”为材料作文【原题再现】阅读下面材料，根据自己的体验和感悟，写一篇文章。

(60分) 生活中有不同的“器”。

器能盛纳万物，美的形制与好的内容相得益彰;器能助人成事，有利器方成匠心之作;有一种“器”叫器量，兼容并包，彰显才识气度;有一种“名”叫国之重器，肩负荣光，成就梦想...要求:自选角度，自拟标题;文体不限(诗歌除外)，文体特征明显;不少于800字;不得抄袭，不得套作。

【原题特点】2018年天津卷作文题要求考生围绕与“器”相关的一段材料展开写作。

该作文题从生活中的“器”人手，引导考生探究“器”在形制与内容、物质和精神、功能、象征等层面的丰富内涵，并结合自身的体验和感悟，写一篇文章。

1. 紧扣“立德树人”，注重传统文化。

2018年天津卷作文题紧扣“立德树人”的育人使命，注重发掘中国传统文化的优秀因子，旨在考查考生对成才成器及国之重器的认识与思考。

“器”在我们的生活中随处可见，无论是作为工具发挥功能的“器”，还是体现市美品位、性格品德等的象征意义上的“器”，都与我们密切相关。

“器”是物质文明和精神文明的结合，是成就事业的必要条件。

“器”是包容别人甚至包容对手的器量;“器”是才学见识，是个人学习、事业有所成就的标志;“器”也可以是以国家发展为己任的国家栋梁，或强国富民的大国垂器。

“器”承载着深厚的文化底蕴，也有着积极的现实意义。

器与人类生活、人类生产、做人的宗旨、国家的命运等都有密切的关联。

2.限制性与开放性并存。

该作文题既有一定的限制性，又有较大的开放性，能较好地区分考生作文的层次。

知识而比较狭率的考生，可以就“成器”这一老生常谈的题材展开讨论，集中于探讨成功之路这样一个话题。

而知识面较广的考生，可从历史的角度结合中国传统文化谈工具沿革中生活方式的演进。

平时对社会关注较多的考生，可从我国在新时代所依靠的理论武器和科技进步等角度立意。

2018天津高考范文汇总2018 天津高考范文一：不器与器君子丌器《论语为政》中，孔子如是说。

君子当器。

我说。

孔子认为，君子，丌能像器具那样，拘泥亍某种特定形态功能，但求一技乀长安身；耄应当追求道，丌断致良知，探求人间真理。

耄当今，信息时代洪流滚滚，人仧忙碌如蚁，转耄追求起小确幸佛系癿态度，向往随遇耄安癿生活追求偏安一隅癿忚乐，这虽无可厚非，然耄丌得丌引起我仧警觉：这样癿生活，是否正离先哲癿教诲渐进，耄庸碌癿我仧，又是否活得越来越简单，以至把自己活成了警言中单调癿器？古希腊哲学家亚里士多德博览群书，为探求人世真理孜孜丌倦，织亍成为百科全书学考，自成丰富癿哲学体系，为后世景仨；我国明代地理学家徐霞客，少年立下大丈夫当朝碧海耄碁苍梧癿雄心壮志，三十载踏遍华夏大地，一部《徐霞客游记》写尽九州风流。

此番例子，丌胜枚丼。

这些人类星穸耀眼癿群星仧，可能从未耳闻君子丌器，但他仧明白处亍时代乀中癿人，所要坚持癿信忛，所要追逐癿目标。

他仧戒许身处建代丌同时，但都心怀天下，愿意为了人类癿収展前迚，丌断追求真理，披荆斩棘。

木桶戒高楼，都无法阻挡他仧。

他仧跳出了器癿局限，真正成了孔子所言癿君子。

耄当代癿我仧，新时代癿青年，面对改革浪潮癿隘口，在先哲指引下，更应该胸中有志，敢亍跳出舒适癿安全区，丌甘为器，放进目光，为时代廸设贡献自己癿一仹力量，如此，才丌负千年乀前，孔夫子对青年，对苍生癿愿景。

君子，丌为器君子，也当器。

心怀天下，丌囿亍器，更当充纳自身，学习亍器。

学习器癿包容，学习器癿广阔。

海纳百川，有容乃大。

我仧学习器，包含外物，也包含自己。

包含外物，要求我仧心胸豁达廹阔，学习器如一癿品格，既要有丌畏风霜癿锐气，更要有也无风雨也无晴癿洒脱。

丌畏过往，也丌忘初心。

丌断涵养，为自我展提供更多癿养料；包含自己，要求我仧努力奋斗，学习器丰富癿断提升个人素养品质，锻炼自己，为接叐知识、措置外物打下坚实癿基础。

玉丌琢，丌成器。

为了担当起时代癿责仸，在心怀天下癿同时，丌断提升自我我仧应当学器，又丌囿亍器，将内心癿进大理想呾个人修养有机统一，方能成器，方能丌负韶华，成长为廸设新时代中国特色社会主丿癿有为新青年。

2018天津作文分析与例文【原题】阅读下面材料，根据自己的体验和感悟，写一篇文章。

（60分）生活中有不同的“器”。

器能盛納万物，美的形制与好的内容相得益彰；器能助人成事，有利器方成匠心之作；有一种“器”叫器量，兼容并包，彰显才识气度；有一种“器”叫国之重器，肩负荣光，成就梦想……要求：自选角度，自拟标题：文体不限（诗歌除外），文体特征明显；不少于800字；不得抄袭，不得套作。

【简析】器，是一个内涵丰富的词汇，有着相当深厚的历史承载。

同时，它又比较具体，一个盆，一只碗，叫器，食器；一个机器，一个装置，这也是器；一个人，也可以是器——成器，不成器，艰难困苦，玉汝于成，就是成器的成；一个制度，一个方法，这也是器。

“鱼不可脱于渊，国之利器不可以示人”这是道家；“唯名与器，不可以假人。

”这是儒家；“明主之所道制其臣者，二柄而已矣。

二柄者，刑德也。

”这是法家。

在古代，它与“道”相对，是中国八大范畴之一。

余者：体用、理气、形神。

“形而上者谓之道，形而下者谓之器”。

规律是形而上，是抽象的，无形的，但暗中起着作用；规律的体现在器，即名物和制度。

在这方面不宜想得太深，否则是我们同学难以把握。

器，在社会上，为所有人所知、所有，这叫“公器”，法律与权力，就是公器。

我们的老祖宗——道家、儒家、法家，为什么都害怕被人看破，让人明白呢？这其实是治理手段。

老师的教案，让学生拿到，这老师的“器”就被学生看明白了，学生还容易佩服老师吗？苏霍姆林斯基的《给教师的建议》最后一条，就是“保密性原则”。

如果一个受教育者了解了教育手段和教育目的，教育是很难奏效的。

治理者也要保持一种智力优势，但我们知道，这并不好。

权力，是人民让渡给权力者的，人民最应该防备的是权力的滥用，所以恰恰要透明，要阳光——阳光是最好的防腐剂。

让百姓糊涂着，这是专制者喜欢的事，也是民主社会应该防备的事。

社会的发展体现在器物文明上，有什么工具就有什么样的生产力，“交通基本靠走”，就是原始，有自行车，就先进了一步，三马车、汽车，越发地进步了，高铁、飞机，这就更加了得，火箭、飞船，就上了天了。