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电大《应用写作》作业与答案作业题目：探讨科技进步对人类的影响答案：科技进步是当代社会的显著特征之一，它对人类的影响是深远而复杂的。
科技进步在许多领域催生了巨大的变革，无论是在生活、工作还是社交方面，都带来了众多的益处和挑战。
本文将探讨科技进步对人类的影响，并分析其中的利弊。
首先，科技进步使生活更加便利。
现代科技的发展为人们的日常生活带来了无数便利，比如，电器的普及使家庭事务更加轻松，互联网的普及极大地提升了人们的信息获取和交流的速度和质量。
同时，科技的进步也解决了一些旧有问题，例如，科技创新不断提升医疗技术，使得人类的寿命延长，减少了很多疾病给人们的困扰。
其次，科技进步促进了经济发展。
科技进步不仅改变了生活方式，也极大地推动了经济的发展。
现代科技使得生产效率大幅提高，推动了工业化进程，从而带来了更高的经济增长率和更高的生活水平。
同时，科技的进步也催生了一些新的产业，比如，互联网经济、人工智能等，为社会创造了更多的就业机会。
然而，科技进步也带来了一些负面影响。
首先，科技进步造成了一些职业的消失和转移。
随着机械化和自动化的发展，许多传统的劳动岗位被取代，导致失业问题加剧。
此外，科技进步也带来了一些新的问题，比如，侵犯个人隐私、信息泄露、网络安全等。
人们社交方式的变化也给社会带来了一些新的问题，比如，社交网络上的虚拟暴力和网络成瘾等。
综上所述，科技进步对社会的影响是多方面的。
它带来了便利和发展的机会，同时也带来了一些问题和挑战。
因此，我们必须认识到科技进步的利弊，并积极推动科技的合理利用和管理，以确保科技进步能够更好地造福人类。
总结：科技进步对人类的影响是深远而复杂的，它既带来了许多便利和机遇，又带来了一些问题和挑战。
我们应该正确看待科技进步的利弊，并采取相应的措施来推动科技的合理利用和管理，以确保科技进步能够更好地造福人类。
随着科技进步的不断加速，人类的生活和工作方式也发生了翻天覆地的变化。
虽然科技带来了很多好处，但也带来了一些负面影响。
最新电大《应用写作》教学考一体化网考形考作业试题及答案最新电大《应用写作》教学考一体化网考形考作业试题及答案2015年秋季，电大将《应用写作》纳入“教学考一体化”平台进行网考。
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1.单选题1.主题词是指（）。
A。
标识公文主题的规范化名词或词组B。
标识公文的规范化名词或词组C。
标识公文文件类别的规范化名词或词组D。
标识公文内容特征和归属类别的关键性词语2.向不相隶属的业务主管部门请求批准事项，应使用（）。
A。
通知B。
函C。
请示D。
报告3.2000年国务院颁布的《国家行政机关公文处理办法》中，法定公文的种类有（）。
A。
14类B。
12类C。
11类D。
13类4.公文标题的三个基本要素是（）。
A。
发文机关名称、公文种类B。
发文机关名称、发文时间、公文种类C。
发文时间、发文事由、公文种类D。
发文机关名称、发文事由5.上行文一般只写（）个主送机关。
A。
—B。
三C。
四D。
二6.报告和请示属于（）。
A。
平行文B。
上行文C。
下行文D。
秘密文件7.向上级机关汇报工作，应使用（）。
A。
报告B。
请示C。
函D。
通报8.通告、通知、通报等属于（）。
A。
下行文B。
上行文C。
急件D。
平行文9.公文的签发人一项通常出现在（）。
A。
平行文B。
机密文件C。
下行文D。
上行文10.下面关于实用型文章特点的表述比较全面的是（）。
A。
材料多样、真实B。
结构合理、谨严C。
语言准确、简明D。
主旨单一、集中、明确11.标题为《×××XXX关于迅速加强农业技术培训工作的请示报告》属于（）。
A。
请示报告B。
请示C。
报告D。
错误标题12.全部表示商洽的词语有（）。
《应用写作》样卷（仅供参考，不能抄袭）:学习的乐趣我工作单位是××市××管理局，所从事的专业是搞文物研究。
也许是我所从事专业的缘故吧，比较甘于寂寞。
每天工作包括学习相关的专业的知识、干些家务活（因为先生工作忙，我实行了三包）、辅导儿子的学习等，除此之外，业余生活比较单调（因为我从不赶潮流，从不上舞厅、进健身房，更不喜欢玩扑克、搓麻将）。
随着岁月的流逝，不知不觉到了不惑之年。
我想：人总得有个追求或爱好吧，既不影响工作，又要比较高雅，所以我选择了自费读书。
当我终于加入浙大远程教学学习的行列，并成为浙大的莘莘学子之一时（请允许我这样说），我为此感受到由衷的荣幸和无比的幸福。
然而，通过起初几次的面授，我几乎是犹豫了。
为什么？一是学习地点不但远，而且那条路交通秩序也很乱，晚上打的有时打由衷的荣幸和无比的幸福。
然而，通过起初几次的面授，我几乎是犹豫了。
不到，又没胆量骑自行车，而您所授的那一课安排在晚上。
另外，我学习中也碰到了很多问题。
别人问我，你现在还读书，图啥呢！何不活得潇洒点。
对呀，我有时也在想，论年纪也不小了，论职称也不低了（今年已报副高），论工资差不多了，到了我们这个年纪来读书，论记忆不如从前，论精力比不过年轻人（既要工作，又要管家务，还要督促儿子学习，我要期末考，儿子也要考，我只能待儿子睡觉后才能坐在电脑前开始我的学习）。
不过事在人为，×老师，不瞒你说，迄今为止，我可以说我已成功地迈出了第一步，克服了外界存在的困难，战胜了自我，树立了信心。
更为重要的是，是你的讲授形式吸引了我，使我从不落下一堂课。
怪不得同学跟我开玩笑说：‚要给你评优秀学员了。
‛但我始终认为，学无止境，孔子说：学而不思则罔，思而不学则殆。
我不仅仅是为了获得浙大文凭（当然获得浙大文凭是我梦寐以求的事）；更为重要的是，求知，不断地更新知识，用知识来充实自己，在知识经济的大潮中才能立于不败之地。
15秋北交《应用文写作》在线作业一满分答案一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。
）1. 表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况，使用（）。
A. 通报B. 通知C. 通告D. 公告正确答案：A2. 根据以下标题，判断其中哪一类公文文种属于误用（）A. 杭州市西湖区政府给杭州市教育局的《关于在西湖区增建一所小学的函》B.湖州市文化局给湖州市人民政府的《关于在光明街道建造法制宣传画廊的请示》C. 国务院给湖北省人民政府的《关于国徽悬挂问题的复函》D.温州市卫生局向浙江省卫生厅汇报工作的《关于加强食品卫生检查、防止过期食品销售情况的报告》正确答案：C3. （）的主要作用是介绍有关情况，帮助阐述事物的意义，烘托和深化主题，加深读者的理解。
A. 导语B. 主体C. 背景材料D. 结尾正确答案：C4.消息有不同的划分方法，从写作角度来划分可分为四类，其中一类，它是全面反映国际国内的全局或某一方面情况的新闻报道形式。
这类消息往往是主题比较重大，有高度的概括性，它是属于（）。
A. 述评消息C. 动态消息D. 简讯正确答案：B5. 答复下级机关的请示事项用（）。
A. 批示B. 批复C. 意见D. 函正确答案：B6. （）是迅速、准确地报道国内外的重大事件，反映一个部门、一个单位的新成就，新气象的新闻报道形式。
它要一事一报，以叙述为主，用事实说话，文字简洁A. 述评消息C. 动态消息D. 简讯正确答案：C7. 向国内外宣布重要事项或法定的事项，使用（）。
A. 决定B. 意见C. 命令D. 公告正确答案：D8.审计人员依法对机关、企事业单位的经济活动进行审查、核计、并把审计情况、结果向审计机关或被审计单位的主管部门报告的书面文书，称作（）A. 情况报告B. 调查报告C. 审计报告D. 经济活动分析报告正确答案：C9.在写作中，我们用语言文字写文章，即使用语言文字的作风，它既是内容问题，也是形式问题，它贯穿在写作整个过程中，通过文章表现出来。
电大《应用写作》平时作业答案.电大《应用写作》平时作业答案第一次平时作业一、填空题1.主旨、材料、结构、语言2.133.法定性、政策性、实用性、实效性、规范性4.上行文、平行文、下行文5.特急、急件6.绝密、机密、秘密7.眉首、主体、版记8.发文机关代字、年份、序号9.发文机关名称、发文事由、公文种类10.开头、主体、结尾11.目的、根据、缘由12.命令13.强制14.决定15.公告、通告16.通知17.通报18.表彰、批评、传达19.议案20.报告21.请示22.指示、批准23.批复24.意见25.函27.会议纪要28.纪实、提要性29.通报、消息、指示30.指示、批示、告知、任免二、名词解释1.公文(狭义)：狭义的公文即法定公文，主要是指国务院2000年8月月4日发布的《国家行政机关公文处理办法》列出的十三类公文，即：命令（令）、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要。
2.上行文：是指上级机关向所下级机关发送的公文。
主要有命令、决定、通知等。
3.平行文：指平行机关或不相隶属的机关之间的发文，主要是函，也包括一些通知，通报，纪要。
4.下行文：就是指上级领导机关对所属的下级机关的一种行文。
5.发文字号：简称文号，即公文编号，是发文机关同一年度公文排列的顺序号，由发文机关代字、年份和序号组成。
6.主送机关：是负有公文处理责任的受文机关，是公文的主要受理机关，应当使用全称或规范化简称、统称。
7.公文主题：行政公文作者为了写作目的的需要，通过行政公文的全部内容所表达的主要观点、基本主张、政治倾向和政策要求。
8.签发：是发文机关领导人经过审核，在同意发出的文稿上签字的步骤。
三、简答题1.简述实用型文章的基本特征（一）主旨单一、集中、明确。
（二）材料多样，真实有力。
（三）结构合理、谨严固定。
（四）语言准确，简明、平易、庄重。
2.公文写作的基本要求（一）要熟悉党和国家的方针政策及有关法规、规定。
《应用写作》课程作业姓名：冯曦学号：年级：秋学习中心：宁波电大学习中心—————————————————————————————两大类题,各选一小题，共需要完成两篇小作文.(一)热点话题写作议论社会热点,针砭时事.题目：.自拟题目，请以下一话题就你感受较深地一点生发议论.☆微博上有用户这样说：“我每天睡醒，第一件事就是看‘围脖’，满目苍夷，各种不公开不公平不公正地事，搞地我心乱如麻，感觉随时可能崩盘.后来终于想明白了，是我关注地人有问题，打算取消一批忧国忧民地精英，加一批只贴自拍美照和美食照片、只担心明天体重是否会增加一盎司地乐天派，世界又变美啦.”文档收集自网络，仅用于个人学习请说说你地看法，有真情实感抒发一二即可,不必面面俱到.要求：（）诗歌除外，文体不限, 仅限文字表达；；（）有积极意义地主题，可加副题，也可根据题意另命题, 字数不少于字.文档收集自网络，仅用于个人学习.用了微博以后☆我觉得最大地好处就是每天都可以很明了地看到粉丝们地文字，而且有很多自己感兴趣地东西，可以和大家比较方便，快捷地交流，微博里有一个发私信地工具，那天用了一下，感觉就像聊一样，非常快捷，可以交到真正志同道合地朋友.另外，里面地一个热点话题栏目我也很喜欢，以前了解一些话题还要去网站搜索，现在觉得就好像用订阅了自己喜欢地话题一样，可以学到很多东西，在网站上搜了大半天地东西一会儿功夫就可以搞定.而且,还可以用手机绑定，登录到相应地网址，同样可以方便地微博.以上三点是我发现自己最喜欢微博地地方，希望大家发现了其它好玩，好用地告诉我一声，呵呵…文档收集自网络，仅用于个人学习请你记录生活小点滴,写三则情趣不同地微博.）[三衢石林景区是否可引些水] 常山三衢石林风景区总面积平方公里，整个石林景区景观典雅精致、曲折幽深，石林与藤蔓相互交错，景观类型多样，各种动物造型惟妙惟肖，素有世界上最大地“象形石动物园”地美称，其中地三衢长廊、紫滕峡谷、仙人洞等被中外游客称之为“江南一绝”.前段时间刚被评为景区，昨天我带着一帮朋友游览了整个景区，景色确实不错，但遗憾地是从山脚到山顶都没有水，到了夏天爬山十分干、热，为了景区地舒适性，增加景区灵性，管理部门是否可在三衢石林景区引些水呢？文档收集自网络，仅用于个人学习（）[商家应诚信] 小区没有围墙，为了大家地安全，前几天，我提议整个楼道十户人家用房屋维修基金合起来装了一扇保安门.可没到两天门把手坏了，找商家商量，怀疑我们自己弄坏自己修.过了三天，锁又坏了，我们再次找商家商量，商家说楼上有人故意弄坏地不在保修范围.天那，有谁会自己花钱找茬？商家后续服务质量真差、没诚信，真窝火！我们几个住户在与商家几次商量无果情况下，忍无可忍，决定到房管部门投诉.文档收集自网络，仅用于个人学习（）今天，女儿老师打电话告诉我，说我女儿这次模拟考试考了双百（语文、数学），而且昨天写地日记很精彩，还作为典范供全班同学学习.我为女儿骄傲，同时也感谢几位老师地教导.文档收集自网络，仅用于个人学习(二)命题小作文先阅读相关材料,自拟题目撰写短文.题目：.我读浙大专升本.我上浙大远程,重回大学课堂在市场经济洪潮中,面对时代与社会地严峻挑战,我们克服了工作与家庭地种种困难,勇敢地重回大学课堂,来到百年求是园.多少艰辛，多少乐趣在心中！文档收集自网络，仅用于个人学习☆“圆梦”:能够进入大学学习，是我们中许多人年轻时地梦想，但这个梦想却由于种种原因未能实现，从此，大学情结常常萦绕在他们心头，挥之不去.文档收集自网络，仅用于个人学习☆我们工作多年，很多已是拉家带口，当我们带着人生地梦想重新成为一名学生时，迎接我们地并不是一路坦途，而是充满坎坷地求学之路.文档收集自网络，仅用于个人学习☆当初上学时我可以说是现代文盲，根本不会电脑操作，可是我相信我自己.从买电脑、练习操作、学会上网看课件，到利用各种网络资源学习，我都在一个月内全部搞定了.文档收集自网络，仅用于个人学习☆工学矛盾是找们经常遇到地问题.找们地学习都是在一天地劳累之后，利用不多地闲暇时间研读课件,完成作业很不容易啊.文档收集自网络，仅用于个人学习……要求：（）诗歌除外，文体不限,仅限文字表达；；（）有积极意义地主题，可加副题，也可根据题意另命题, 字数不少于字.文档收集自网络，仅用于个人学习文档收集自网络，仅用于个人学习评分标准:记事写人地, 有真情实感, 有积极意义地主题,或有趣地、或感人地、或浪漫地、或令人震撼地并值得与大家分享地均可.有亮点、有情感、有细节可打分以上.文档收集自网络，仅用于个人学习议论评说地,针对一事或物来发表自已地观点或见解.能自圆其说即可.言之有物,给人启迪,言之成理,令人信服.言之有序,逻辑性强,可打分以上.文档收集自网络，仅用于个人学习不及格红线:抄袭或”粘贴”他作(报章书刊与网络均在列).立意不高、过于平淡、结构混乱、错字病句多.我读浙大专升本我是一个来自农村地穷苦孩子，高中成绩中等，为了能确保脱离“拿锄头”地苦海，过上“吃公家饭”地生活，按照父母地要求，选择了考中专.中专毕业参加工作已近二十年，工作、出差、家庭......忙忙碌碌，但读大学特别是能读浙江最高学府——浙江大学一直是我地梦想，常常萦绕心头，每当梦到自己坐在大学阶梯教室学习地情景，就会失声微笑.妻对我说“现在有这个经济条件了，既然读浙江大学是你多年地梦想，就去读吧，我相信你一定可以成功地”.怀着寄托和梦想，如愿地考取了浙大年秋季远程教育工商管理专升本班.文档收集自网络，仅用于个人学习步入大学，似乎步入了坦途，一切是那么地美好，但繁杂地生活锁事、繁忙地工作，很快使我陷入了痛苦，工作、出差、加班、应酬......，一天劳累之后，回到家倒头就睡.有人轻蔑地对我说“你还读浙大不？”，我暗暗责问自已“有时间学习吗？”.彷徨、迷漫，质疑、嘲笑......，经历了人生痛苦低谷，体会了人情冷暖后，使我深深体会到：脚下地路，只有自己决定方向，心中地伤，只能自己去调养.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，我坚信一分耕耘，就有一份收获，学习地根是苦地，但学习地果子是甜地.“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”，无论如何那怕是凌晨，每天也要抽出个小时学习.同学对我说“读远程教育干吗这么用功，到时看看、抄抄及格就行”，但我不想去混文凭，既然读书，就要学点真东西.浙大优秀地教育模式、丰富地教学资源，使我吸收了最丰富地知识，体验最多元素地文化冲撞，感受最前瞻地思想熏陶，现在我已一次性通过了门课程，平均达分.近期我也当上了领导，使我重新拾回了自信、快乐和充实.文档收集自网络，仅用于个人学习非常感谢浙大远程给我这次学习地机会，圆了我读浙江大学地梦.通过浙大远程教育学习，使我懂得：不学无术、学无止境，我们生活中布满了问号，前进地道路中永远是逗号，工作、学习上永远要追求感叹号，永远不要为自己地成绩画上句号.大学是一个新地起点，今天地我已超过昨天地我，明天地我必将会超过今天！文档收集自网络，仅用于个人学习。
《应用写作》作业答案一、单项选择题：1、 根据以下标题，判断其中哪一类公文文种属于误用根据以下标题，判断其中哪一类公文文种属于误用（ C ） A. 杭州市西湖区政府给杭州市教育局的《关于在西湖区增建一所小学的函》函》B. 湖州市文化局给湖州市人民政府的《关于在光明街道建造法制宣传画廊的请示》廊的请示》C. 国务院给湖北省人民政府的《关于国徽悬挂问题的复函》国务院给湖北省人民政府的《关于国徽悬挂问题的复函》D 温州市卫生局向浙江省卫生厅汇报工作的《关于加强食品卫生检查、防止过期食品销售情况的报告》止过期食品销售情况的报告》2、根据公文写作要求，下面文稿的文种错误是不能为报告根据公文写作要求，下面文稿的文种错误是不能为报告,,应为应为( C ) ( C )关于要求增加××××年度澳大利亚铁矿石分配量的报告关于要求增加××××年度澳大利亚铁矿石分配量的报告国家发展与改革委：国家发展与改革委：根据我公司××××年生铁计划产量安排，需消耗铁矿石×××万吨，现已落实×××万吨，尚差×××万吨。
考虑适当增加合理库存量及运输、装卸、落地等损耗，请求在原分配×××万吨的基础上，再分配我公司澳大利亚亚铁矿石×××万吨，以确保生产任务的完成。
石×××万吨，以确保生产任务的完成。
特此要求特此要求, , 请批准。
请批准。
×××××公司（盖章）×××××公司（盖章）××××年×月×日××××年×月×日A 请示请示B 请示报告请示报告C 函D 请示函请示函3、 经济合同中的“标的”是指经济合同中的“标的”是指（ A ） A. 合同双方签约者权利、义务所指向的对象合同双方签约者权利、义务所指向的对象B. 取得对方产品而支付的价款取得对方产品而支付的价款C. 标题标题D. 合同签约人合同签约人4、新闻新闻((消息消息))中“倒金字塔”的结构模式是的结构模式是（ A ） A. 按事实的主次排列，先重点，后次要，各部分之间的内在逻辑并不强按事实的主次排列，先重点，后次要，各部分之间的内在逻辑并不强B. 按事实的重要性来排列，先次要，后重点，各部分之间的内在逻辑十分严密分严密C. 按事实的大小来排列，先小后大至结尾按事实的大小来排列，先小后大至结尾D. 不按事实的大小排列，随意组合不按事实的大小排列，随意组合5、使用单位最多用途最广泛的一种公文是指使用单位最多用途最广泛的一种公文是指 （ B ） A. 通报通报B. 通知通知C. 命令命令D. 公告公告6、 行文方向具有多样性的是行文方向具有多样性的是（ D ） A. 报告报告B. 通告通告C. 请示请示D. 函7、简报的结构分为三部分，即简报的结构分为三部分，即（ B ） A. 简报名称、期数、编印单位、编印日期简报名称、期数、编印单位、编印日期B. 报头、报核报头、报核((正文正文))、报尾、报尾C. 导语、主体、结尾导语、主体、结尾D. 发送单位和印数发送单位和印数8、XX 省教委办公室2006年第10号文件的发文字号应当是号文件的发文字号应当是（A ） A. X 教办教办[2006]10[2006]10号B. X 教办（教办（060606）第）第10号C. [2006]X 教办10号D. X 教办教办[2006]0010[2006]0010号9、科技报告学位论文等编写格式已由国家制订了标准科技报告学位论文等编写格式已由国家制订了标准, , 这是为了这是为了( D ) ( D )A 强调学术论文的学术性强调学术论文的学术性强调学术论文的学术性B 强调学术论文的科学性强调学术论文的科学性强调学术论文的科学性C 强调学术论文的规范性强调学术论文的规范性强调学术论文的规范性D 便于交流与应用便于交流与应用便于交流与应用10、 新闻背景是指新闻中对新闻人物与事件的新闻背景是指新闻中对新闻人物与事件的( A ) ( A )A 历史条件和环境的介绍历史条件和环境的介绍历史条件和环境的介绍 B 具体细节报道具体细节报道具体细节报道 C 重点提示重点提示D 新闻价值交代新闻价值交代新闻价值交代1111、公文格式由眉首、、公文格式由眉首、、公文格式由眉首、( A ) ( A ) 、版记三部分组成。
浙大《应用写作》在线作业1. 《××省卫生系统1999 年工作总结》属于( )。
A. 文件式标题B. 文章式标题C. 双标题D. 新闻式标题2. 根据中华人民共和国国家标准《标点符号用法》常用的标号有( )种。
A. 7B. 9C. 16D. 183. 根据公文写作要求，下面文稿的文种错误是不能为报告,应为:关于请求调整报价的报告( )。
省物价局: 本报社为适应传媒竞争形势, 决定晚报改版, 增强服务性, 扩大版面并因此调整《××晚报》定价，自200×年1月1日起，每日报纸定价由0.35元调高至0.50元，每月订阅价由原10.50元调为15元，全年订阅价调至180元。
特此申报,请审核批准. ××报社(盖章) 二00×年××月××曰A. 请示B. 请示报告C. 函D. 请示函4. 公文的成文日期以( )为准。
A. 写作日期B. 印发日期C. 负责人签发日期D. 盖章日期5. 北京日报打出广告：“北京日报2003年专项分类广告诚征广告代理，期待着您的加盟！”这则广告词的表现手法是( )。
A. 描写式B. 悬念式C. 请求式D. 说明式6. 诉讼当事人，不服一审法院的裁定、判决，在规定的期限内向上一级人民法院提出上诉，请求撤销、变更原审判或者请求重新审理的诉讼文书叫( )。
A. 起诉书B. 上诉书C. 再审申请书D. 申请书7. XX省教委办公室2006年第10号文件的发文字号应当是( )。
A. X教办[2006]10号B. X教办（06）第10号C. [2006]X教办10号D. X教办[2006]0010号8. 下列文章体裁属于广告类的是( )。
A. 解说词B. 店铺楹联C. 招标书D. 特写9. 行文方向具有多样性的是( )。
A. 报告B. 通告C. 请示D. 函10. 总结，是从实践中产生的，其写作特点是( )。
《应用写作》学习指导附习题及答案课程内容与基本要求一、课程简介和要求《应用写作》是各专业通用的一门专业公修课。
它以写作理论为指导，讲练常用应用文体的规律、技能技巧，为将来工作中需要的写作能力打下基础。
重在培养学生写作的兴趣，养成写作的习惯，并最终生成实用写作能力，以适应将来工作、生活的实际需要。
为了更好地实现教学效果，培养学生的综合能力，适应社会对人才写作能力的要求，我们把应用写作教学内容分为了课内必修与课外拓展两部分。
本课程的主要特色是：实践性、应用性强，采用案例分析教学及课堂模拟实践的授课方法，强调自主参与、探究思考、合作、交流的学习方式，注重学生实际应用能力的培养。
二、本课程的学习方法鉴于远程教育方式和《审计学》课程的特点，学生在进行本课程学习时需要注意以下几个问题：（一）必须重视教材学习。
教材是进行课程学习的基础，教材内容是进行网络学习最系统、最具有可参照性的学习资料，它可以弥补课堂重点讲授的不足。
但是，同类教材版本较多、各有千秋，大多偏重于某一专业，如科技写作、司法写作、财经写作、秘书写作等等，不能满足各专业学生的需求。
而且很多应用写作教材只注重文体写作知识的讲解，而较少或不涉及写作基础知识。
我们选用的张达芝教授主编、浙江大学出版社出版的《应用写作教程》这本教材具有如下特点：1.全书分为上下两编：上编为写作基础知识，下编为文体写作知识。
上编写作基础知识是在传统写作基础知识体系上的改造，更贴近应用文体写作的教学需要。
2.内容精练、重点突出，比较适合学生使用。
3.文体写作的知识点与案例相结合。
4.文体写作部分涵盖了各行业常用文体。
（二）注意网络点播。
网络点播是进行课程学习的重要辅助手段。
但是，需要注意的是：1.网络点播并非系统讲解。
2.网络点播并不能代替教材学习。
3.网络点播是一种被动学习方式，它必须和主动学习结合起来。
4.在网络点播过程中，最好能够将所遇到的问题记录下来，并通过课程辅导和交流的方式进行解决。
窗体顶端您的本次作业分数为：96分1.【全部章节】根据公文写作要求，下面文稿的文种错误是不能为报告,应为（）。
关于请求调整报价的报告省物价局:本报社为适应传媒竞争形势,决定晚报改版,增强服务性,扩大版面并因此调整《××晚报》定价，自20××年1月1日起，每日报纸定价由0.35元调高至0.50元，每月订阅价由原10.50元调为15元，全年订阅价调至180元。
特此申报,请审核批准。
××报社(盖章)20××年××月××曰A 请示B 请示报告C 函D 请示函正确答案:C2.【全部章节】写作不仅要求语言准确、简练、生动，而且要求规，便于电脑编排，用最经济的语言传输尽可能多的信息;要“意新语工”，辞达情意，文字语言表达做到（）、简练、生动。
A 新鲜B 通俗C 正确D 准确正确答案:D3.【全部章节】成功的文稿能让读者迅速“看清”容，同时把理解转化成行动。
这时候页面设计就大展拳脚了。
应用写作是写出来的，也是设计出来的。
好的页面设计让文章的结构（），让读者快速领会信息，同时贴心地把读者需要的信息放在显而易见的位置。
在数字化写作的今天，每个写作者都要懂点基本的设计常识。
成功的页面设计是让读者迅速看清读懂容的利器。
A 一目了然B 完整清晰C 富于创新D 错落有致正确答案:A4.【全部章节】为便于信息系统的收集、存储、处理、加工、检索、利用、交流、传播，我国遵循国际惯例和我国实际，制订了“科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式”的国家标准，国家标准局1987年5月5日批准了该标准，并规定自（）年1月1日起实施。
撰写学术论文应当熟悉这一国家标准，遵循该标准规定的编写要求与格式(详见课本附录)。
A 1989B 1992C 1988D 1990正确答案:C5.【全部章节】公文成文日期应当用（）标注，并将年、月、日标全，“零”写为“0”。
最新电大《应用写作》教学考一体化网考形考作业试题及答案最新电大《应用写作》教学考一体化网考形考作业试题及答案100%通过2015年秋期电大把《应用写作》纳入到“教学考一体化”平台进行网考，针对这个平台，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的题库，内容包含了单选题、多选题，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。
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一单选题1.主题词指（）。
（1.00分）A. 标识公文主题的规范化名词或词组B. 标识公文的规范化名词或词组C. 标识公文文件类别的规范化名词或词组D. 标识公文内容特征和归属类别的关键性词语2.向不相隶属的业务主管部门请求批准事项，使用（）。
（1.00分）A. 通知B. 函C. 请示D. 报告3.2000年国务院颁布的《国家行政机关公文处理办法》中，法定公文的种类有（）（1.00分）A. 14类B. 12类C. 11类4.（）是构成公文标题的三个基本要素。
（1.00分）A. 发文时间发文事由公文种类B. 发文机关名称发文事由公文种类C. 发文机关名称、公文种类D. 发文机关名称发文事由5.上行文一般只写（）个主送机关。
（1.00分）A. —B. 三C. 四D. 二6.报告和请示属于（）。
（1.00分）A. 平行文B. 上行文C. 下行文D. 秘密文件7.向上级机关汇报工作，使用（）。
（1.00分）A. 报告B. 请示C. 函D. 通报8.通告、通知、通报等属于（）。
（1.00分）A. 下行文B. 上行文C. 急件9.公文的签发人一项通常见于（）。
（1.00分）A. 平行文B. 机密文件C. 下行文D. 上行文10.下面关于实用型文章特点的表述比较全面的是（）。
（1.00分）A. 材料多样、真实B. 结构合理、谨严C. 语言准确、简明D. 主旨单一、集中、明确11.标题为《×××省农业厅关于迅速加强农业技术培训工作的请示报告》属于（）。
一、多项选择题（共 20 道试题，共 60 分。
）1. 按照文种的适用范围，决定可分为以下三类：（ABD）A. 指挥性决定B. 知照性决定C. 命令性决定D. 裁决性决定满分：3 分2. 行政公文的特点：（ABCD）A. 法定性B. 实用性C. 通俗性D. 规范性满分：3 分3. 通知具有以下作用：（ABCD）A. 发布B. 批转C. 指导D. 告知满分：3 分4. 请示的注意事项主要有：（ABCD）A. 正确选用文种B. 一文一事C. 避免多头行文D. 一般要越级请示满分：3 分5. 公文行文规则主要有：（ABCD）A. .行文实效规则B. 行文根据规则C. 联合行文规则D. 批准行文规则满分：3 分6. 函正文的结语可重申致函目的，也可提出要求：（ABCD）A. 询问函可用“即请函复”B. 答复函可用“此复”、“特此函复”C. 请示函可用“请予研究函复”D. 请批函可用“特此函请审批”满分：3 分7. “决定”与“命令”的主要区别是：（ABCD）A. 在使用权限方面“命令”非常严格B. “决定”则可较普遍地使用。
C. “命令”涉及的是特定的具体事务D. 只涉及一部分非特定的具有普遍性的反复发生的事务满分：3 分8. 按照内容和用途，命令可分为：（ABC）A. 发布令B. 行政令C. 奖惩令D. 主席令满分：3 分9. 请示和报告的区别有：（ABD）A. 行文目的不同B. 内容构成不同C. 行文方向不同D. 行文时间不同满分：3 分10. 公告眉首的一般由以下部分组成：（ABC）A. 标题B. 题注C. 发文字号D. 发文机关满分：3 分11. 事项公告适用于向国内外宣布重要事项，如：（ABD）A. 公布国家领导人的重要出访活动B. 公布重大科研军事实验或重要科技成果C. 公布人民群众普遍了解和遵照执行的事项D. 公布国家领导人选举结果满分：3 分12. 通报的种类主要有：（ABC）A. 表彰性通报B. 批评性通报C. 情况通报D. 强制性通报满分：3 分13.批复与复函的区别：（AC）A. 行文方向不同B. 主送机关不同C. 重要程度不同D. 公文文种不同满分：3 分14. 通告与公告的主要区别：（ABCDE）A. 告知对象范围大小不同B. 宣布事项重要程度不同C. 作者地位不同D. 发布方式不同E. 是否强制不同满分：3 分15. 通知的注意事项主要有：（ABCD）A. 内容要有针对性B. 事项要具体明确C. 选择恰当的结构模式D. 措辞要形象生动满分：3 分16. 意见的正文以下三部分组成：（ABD）A. 缘由B. 事项C. 执行要求D. 结束语满分：3 分17. 完整的公文标题应由以下三部分组成：（BCD）A. 发文字号B. 发文机关名称C. 发文事由D. 文种满分：3 分18. 行政公文成文日期根据不同情况可以是：（ABCD）A. 领导人签发的日期B. 会议通过的日期C. 电报发出日期D. 批准日期满分：3 分19. 一份完整的“通报”应由以下部分构成：（ABCD）A. 标题B. 主送机关A.B.A.B.A. 错误B. 正确满分：2 分4. 命令（令）是所有行政公文中权威性最高、约束力最强的公文。
电大《应用写作》形考作业参考答案完整版形考 51．结合教材，简述民事诉讼文书的含义、用途及种类。
（20分）答：1.民事诉讼文书是指人民法院、当事人和其他诉讼参与人，在审理民事案件的过程中，依法制作的，具有法律效力或法律意义的文书的总称。
2.作用：民事诉讼文书既是司法机关行使司法权 ,适用民事法律、法规 ,确认民事权利和义务关系 ,制裁民事违法行为 ,解决民事案件的工具。
3.民事诉讼文书的类型：①授权委托书②证人出庭申请书③反诉状④民事起诉状⑤民事判决书⑥民事调解书⑦民事裁定书⑧提前解除拘留决定书⑨执行异议申请书⑩支付令申请书⑾证据保全申请书⑿债务人破产申请书⒀债权人破产申请书⒁增加诉讼请求申请书⒂延期执行申请书⒃选民资格案件起诉状2．结合教材，简述刑事诉讼文书的含义、用途及种类。
（20分）答：含义：刑事诉讼文书是指司法机关及当事人、律师等在解决刑事诉讼时使用的文书,包括司法机关的规范性和非规范性两种文件。
种类：按制作主体的不同，可分为：侦查文书、检察文书、诉讼文书、公证文书、仲裁文书、律师实务文书；以写作和表达方法的不同，可分为文字叙述式文书、填空式文书、表格式文书和笔录式文书；按文种的不同，可分为报告类文书、通知类文书、判决类文书、裁定类文书、决定类文书等。
3．结合教材，简述行政诉讼文书的含义、用途及种类。
（20分）答：1、含义行政诉讼文书，是司法机关为处理各类行政案件及当事人、律师为解决行政纠纷，提起行政诉讼而依法制作的具有法律效力或法律意义的文书的总称。
2、用途行政诉讼文书既是司法机关行使法权，收集整理适用行政法律、法规和规章，维护和监督行政机关依法行使行政职权，保护公民、法人和其他组织合法权益的工具，也是公民、法人和其他组织维护自身合法权益的凭借。
1）按制作主体划分，有司法机关在处理各类行政案件时制作的文书及当事人、律师为解决行政纠纷而制作、使用的文书，前者被称为行政司法文书，后者则被称为民用行政诉讼文书。
浙江大学远程教育学院考查课《应用写作》课程作业姓名：郭超学号：712128202045学习中心：华家池年级：12秋电气工程与自动化—————————————————————————————两大类题,各选一小题，共需要完成两篇小作文。
(一)热点话题写作议论社会热点,针砭时事。
题目：1.自拟题目，请以下一话题就你感受较深的一点生发议论。
☆微博上有用户这样说：“我每天睡醒，第一件事就是看‘围脖’，满目苍夷，各种不公开不公平不公正的事，搞的我心乱如麻，感觉随时可能崩盘。
后来终于想明白了，是我关注的人有问题，打算取消一批忧国忧民的精英，加一批只贴自拍美照和美食照片、只担心明天体重是否会增加一盎司的乐天派，世界又变美啦。
”请说说你的看法，有真情实感抒发一二即可,不必面面俱到。
要求：（1）诗歌除外，文体不限,仅限文字表达；；（2）有积极意义的主题，可加副题，也可根据题意另命题, 字数不少于500字。
2.用了微博以后☆我觉得最大的好处就是每天都可以很明了地看到粉丝们的文字，而且有很多自己感兴趣的东西，可以和大家比较方便，快捷地交流，微博里有一个发私信的工具，那天用了一下，感觉就像聊QQ一样，非常快捷，可以交到真正志同道合的朋友。
另外，里面的一个热点话题栏目我也很喜欢，以前了解一些话题还要去网站搜索，现在觉得就好像用RSS订阅了自己喜欢的话题一样，可以学到很多东西，在网站上搜了大半天的东西一会儿功夫就可以搞定。
而且,还可以用手机绑定，登录到相应的网址，同样可以方便地微博。
以上三点是我发现自己最喜欢微博的地方，希望大家发现了其它好玩，好用的告诉我一声，呵呵…请你记录生活小点滴,写三则情趣不同的微博。
1. 不知道公司从哪里买来的大粽,配料相当齐全,能放的都放了,红枣莲子红豆腊肉肥肉香肠鸭蛋黄板栗等,口味咸甜中带着点辣辣的滋味,奇葩粽子2. 世上有很多东西是可以挽回的，比如良知，比如体重。
但不可挽回的东西更多，譬如旧梦，譬如岁，譬如对一个人的感觉。
2015年春浙江大学《应用写作》作业及答案单选题1.作为信息传播，写作活动是一个多元、多变量的系统协同过程，影响写作能力和效果的因素很多。
学习写作，要更新观念，用新的科学方法，有效地把握写作规律与文体规范。
“现代”写作认为，写作是人际沟通信息传播的基本手段，是运用文字为主的推理符号来传达信息、交流思想以期发生相应变化的（）。
• A 个人行为• B 社会活动• C 自我表现• D 人际沟通正确答案:B单选题2.成功的文稿能让读者迅速“看清”内容，同时把理解转化成行动。
这时候页面设计就大展拳脚了。
应用写作是写出来的，也是设计出来的。
好的页面设计让文章的结构（），让读者快速领会信息，同时贴心地把读者需要的信息放在显而易见的位置。
在数字化写作的今天，每个写作者都要懂点基本的设计常识。
成功的页面设计是让读者迅速看清读懂内容的利器。
• A 一目了然• B 完整清晰• C 富于创新• D 错落有致正确答案:A单选题3.以下有关公文的说法错误的是（）。
• A 公文的基本组成部分有：标题、正文、作者、日期、印章或签署、主题词• B 通用公文，又称行政公文，指各类机关普遍使用的文件，如请示、报告、函等• C 通知的作者广泛，不受机关性质与级别层次的限制• D 函为不相隶属机关间相互往来的正式公文，对受文者的行为没有强制性影响正确答案:A单选题4.一般说来，文学作品的高潮在后部或结尾。
而新闻却与此相反，为了吸引读者，必须把最重要的事实放在最前面，愈重要的，愈放在前头，逐渐形成一种“倒金字塔”式结构或“倒三角”布局。
新闻(消息)中“倒金字塔”的结构模式是（）。
• A 按事实的主次排列，先重点，后次要，各部分之间的内在逻辑并不强• B 按事实的重要性来排列，先次要，后重点，各部分之间的内在逻辑十分严密• C 按事实的大小来排列，先小后大至结尾• D 不按事实的大小排列，随意组合正确答案:A单选题5.现代传播学先驱之一的美国政治学家拉斯韦尔(1902～1978)就提出了“五W模式”，认为一个传播过程包含着五大要素：传播主体、传播内容、传播渠道、传播对象、传播效果。
大工15秋《应用写作》在线作业3100分答案大工15秋《应用写作》在线作业3一、判断题（共 13 道试题，共 65 分。
）1. 市场预测报告按预测方法的不同可以分为综合性预测和单向性预测。
A. 错误B. 正确————选择：A2. 文献综述仅仅是将文献中的研究结果和观点进行简单的罗列和集合。
A. 错误B. 正确————选择：A3. 通讯结构布局灵活，有固定的格式。
A. 错误B. 正确————选择：A4. 解决问题共包括七环节，它们分别为：找问题、列主次、诊原因、出对策、作权衡、定决策、付实行。
一个案例必须包括这七个方面。
A. 错误B. 正确————选择：A5. 协议书的内容具体详细，各方面的问题全面周到。
A. 错误B. 正确————选择：A6. 科技论文的标题常有两点作用，一是，标题具有画龙点睛，启迪读者兴趣的功能；二是，提供给二次文献机构、数据库系统检索和收录。
A. 错误B. 正确————选择：B7. 一般先签订协议，后签订合同。
A. 错误B. 正确————选择：B8. 实验报告的讨论部分可以只列实验数据，不进行讨论。
A. 错误B. 正确————选择：A9. 按照广告的目可以将广告分为网络、报纸、电视、电台。
A. 错误B. 正确————选择：A10. 市场预测报告以调查为前提，以科学的分析研究为方法，以正确的经济原理为指导。
属于调查报告的特殊形式，是经济信息的一类。
A. 错误B. 正确————选择：B11. 答辩状的写作需要做到实事求是，客观全面。
A. 错误B. 正确————选择：B12. 起诉状因案件性质不同、当事人身份和诉讼目的的不同，相应的，可以分为民事起诉状、刑事起诉状、行政起诉状。
A. 错误B. 正确————选择：B13. 审计报告按照写作主体的不同，可以分为外部审计报告和内部审计报告。
A. 错误B. 正确————选择：B大工15秋《应用写作》在线作业3二、单选题（共 7 道试题，共 35 分。
