1
1
2
3
4
5
6
【探究新知】
在方格纸上圈出数对（3,5）和（5,3）表示的位置。
6
5
(3,5)
4 (5,3)
3
2
1
1
2
3
4
5
6
【探究新知】
（3,5）
（5 , 3 ）
横纵 向向
（3,5）表示第3组第5个
横纵 向向
（5,3）表示第5组第3个
数对是一对数，第一个数表示横向第几个，第二 个数表示纵向第几个，不能交换两个数的位置。
( 6, 6 ) ( 6, 5 ) ( 6, 1 )
棋子在同一条横线上移动，表示棋子 位置的数对的第二个数字保持不变。
数对中的第二个数字相同，这些数对 所对应的点在方格纸的同一条横线上。
棋子在同一条纵线上移动，表示棋子 位置的数对的第一个数字保持不变。
数对中的第一个数字相同，这些数对 所对应的点在方格纸的同一条纵线上。
【探究新知】
请你用数对表示棋子移动的各个位置。
7 (1,6) (3,6) 6
(6,6)
5
4
(6,5)
3
2
1 (6,1)
0 12345678
【探究新知】
观察棋子移动过程中数对的变化，你发现了什么？
7 (1,6) (3,6) 6
(6,6)
5
4
(6,5)
3
2
1 (6,1)
0 12345678
【探究新知】 ( 1, 6 ) ( 3, 6 ) ( 6, 6 )
【巩固练习】
1.找一找，填一填。
⑴红色车在第( 2 )列、第( 4 )行， 用数对表示为 ( 2 ，4 )。
