2014年度初中物理、化学、生物实验操作练习题 物理

2014年河南省中招理化生实验操作考试试卷（一）实验次数物距/cm 像距/cm 实验结论：平面镜成像时像距（填“等于”或“不等于”）物距。

第一次第二次1．物理实验题：探究平面镜成像时物距和像距的关系（16分）评分要点分值扣分（1）选择器材能选出玻璃板和两个带半圆形红斑的塑料人作为实验器材。

2（2）摆放器材将玻璃板竖直固定在方格纸上（2分），玻璃板镀半透膜的一面与方格纸的中央（或某一）刻度线重合（2分）。

4（3）观察记录能两次确定小塑料人经过平面镜成像的位置，测量并正确记录对应的物距和像距。

每空2分。

8（4）实验结论像距等于物距，结论正确，2分。

22.化学实验题：组装实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置（固体加热型装置）（6分）评分要点分值扣分（1）组装仪器将带导管的橡皮塞和试管连接：一手持试管，另一手持带导管的橡皮塞，旋转着塞进试管口。

2（2）固定试管按照从下到上，从左到右的顺序组装一套实验室用固体加热制取氧气的发生装置。

注意试管口要稍向下倾斜（1分），铁夹要夹在离试管口大约1/3处。

酒精灯要放在试管底部下方（1分）。

43、生物实验题：用显微镜观察迎春叶的永久横切片（6分）分值扣分（1）安放玻片 2（2）调焦观察物像要清晰，位于视野中央，此处须经老师过目。

4（3）取下玻片放回原处，将显微镜恢复到实验前的状态。

4．整理器材：实验完毕整理好实验器材，恢复到实验前的状态2盐水和烧杯的总质量m1/g 盐水的体积V/cm3剩余盐水和烧杯的质量m2/g盐水的质量m/g 盐水的密度ρ/g·cm-32014年河南省中招理化生实验操作考试试卷（二）2014年河南省中招理化生实验操作考试试卷（三）试验次数动力F 1/N 动力臂l 1/cm F 1×l 1 阻力F 2/N 阻力臂l 2/cm F 2×l 2实验一： 用天平和量筒测量盐水的密度（16分） 评分要点 分值 扣分 （1） 检查器材 有检查实验器材的意识和动作2（2） 测量质量操作规范（把烧杯放在左盘中，从大到小添减砝码，添减砝码和移动游码必须用镊子），结果正确，排序合理（需先测烧杯和盐水的总质量，再测烧杯和剩余盐水的质量；若先测空烧杯的质量，再测烧杯和盐水的总质量，扣0.5分）4（3） 测量体积 操作规范，结果正确，排序合理4（4） 测量质量 操作规范（把烧杯放在左盘中，从大到小添减砝码，添减砝码和移动游码必须用镊子），结果正确，排序合理 4 （5） 实验结论不仅计算出密度的大小，还要带上单位 4化学实验题：给试管内液体加热（6分）评 分 要 点 分值 扣分 （1） 取液体于试管中 取下盛水的试剂瓶瓶塞，向试管中倒入约为试管容积1/4的水（瓶塞倒放、标签向手心、无滴洒），取后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者。

物理部分试题一用刻度尺测长度一、实验目的：正确使用刻度尺测物理课本的长、硬币的直径；正确记录测量结果。

二、实验器材：木制直尺1(分度值lmm)、木制直尺2(分度值lcm)、塑料直尺(分度值lmm)、物理课本、面值1元的硬币、两块直角三角板。

三、实验步骤及评分标准：试题二用温度计测量水的温度一、实验目的：练习估测水的温度，会用温度计测量水的温度。

二、实验器材：实验用温度计、体温计、寒暑表、两个烧杯、水(热和温或温和冷)。

试题三探究杠杆平衡的条件一、实验目的：探究杠杆平衡的条件。

二、实验器材：杠杆(分度值1cm，两端有调节螺母)、支架、钩码(5—10个，标明每一钩码质量为50g)。

三、实验步骤及评分标准：试题四探究平面镜成像的特点一、实验目的：探究平面镜成像特点。

二、实验器材：三支蜡烛(其中两支相同)、火柴、平面镜、玻璃板、支座、刻度尺、白纸、污物瓶(桶)。

（或“成套平面镜成像实验器”）三、实验步骤及评分标准：试题五观察凸透镜成像的规律一、实验目的：观察凸透镜成像规律。

二、实验器材：光具座、凸透镜(标明焦距10cm)、凹透镜(标明焦距)、光屏、蜡烛(固定在光具座的左端)、火柴，污物瓶(桶)。

三、实验步骤及评分标准：试题六用天平称水的质量一、实验目的：用托盘天平称水的质量。

．二、实验器材：托盘天平【最大称量200g、感量(即标尺的分度值)O．2g】、砝码、镊子、烧杯二个、水(不超过100g)。

三、实验步骤及评分标准：试题七探究斜面上拉力的大小与斜面坡度的关系一、实验目的：探究斜面上拉力的大小与斜面坡度的关系。

二、实验器材：长约80cm的带刻度的木板、弹簧测力计(量程5N，分度值O．1N)、长方体木块(10cm×8cm×4cm)3个、带挂钩的木块1个。

三、实验步骤及评分标准：试题八用量筒测固体的体积并计算密度一、实验目的：用量筒测固体的体积并计算固体的密度。

二、实验器材：量筒1(量程lOOml，分度值为lml)、量筒2(分度值为2ml或5m1)、烧杯、水、用细绳拴好的适当大小的石块(或铁块、铝块、橡胶块等，标明被测物体的质量)。

试题一：探究凸透镜成像的规律（考生用）学校班级姓名___________ 考查等级考查时间: 15分钟器材：光具座、凸透镜、光屏、蜡烛、火柴．试题二：探究并联电路的电流特点（使用一只电流表）（考生用）学校班级姓名___________ 考查等级考查时间: 15分钟器材：干电池二节、小灯泡3个（规格不同）、电流表一个、开关、导线若干．试题三：测量小石块的密度（考生用）学校班级姓名___________ 考查等级考查时间: 15分钟实验器材：小石块（不规则）、托盘天平（配砝码）、量筒、水槽（装水）、细线等。

试题四：比较不同物质（液体）吸热升温的特点（考生用）学校班级姓名___________ 考查等级考查时间: 15分钟器材：铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯（含盖子）、温度计、搅棒、质量相等的水和煤油、火柴、秒表．试题五：氧气的实验室制取与性质（考生用）学校班级姓名___________ 考查等级考查时间: 15分钟。

仪器和药品：大试管、试管夹、单孔橡皮塞、胶皮管、玻璃导管、集气瓶、水槽、铁架台、铁夹子、酒精灯、玻璃片、坩埚钳、细铁丝、木条、纸条、棉花、火柴、高锰酸钾、氯化钾、二氧化锰、澄清石灰水。

试题六：配制50g 7%的氯化钠溶液（考生用）学校班级姓名___________ 考查等级考查时间: 15分钟。

仪器和药品：氯化钠、蒸馏水、托盘天平、烧杯、玻璃棒、50mL量筒、药匙、相同大小的纸片、滴管等。

试题七：溶液的酸碱性（考生用）学校班级姓名___________ 考查等级考查时间: 15分钟。

仪器和药品：试管、点滴板、胶头滴管、稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液、镁、锌、铁、生锈铁钉、碳酸钠固体、碳酸氢钠固体、氢氧化钙固体、紫色石蕊溶液、无色酚酞溶液、pH试纸、玻璃棒等。

试题八：粗盐的提纯（考生用）学校班级姓名___________ 考查等级考查时间: 15分钟。

仪器和药品：烧杯、玻璃棒、托盘天平、漏斗、药匙、铁架台、石棉网、坩埚钳、铁圈、酒精灯、蒸发皿、量筒、滤纸、粗盐、水等。

物理试题1 用温度计测量水的温度一、实验目的练习估测水的温度，用温度计测水的温度二、实验器材温度计，分别装有热水和冷水的两个烧杯。

三、实验操作步骤及要求1、检查器材。

2、估测热水的温度。

3、用温度计测热水的温度，操作正确。

4、估测冷水温度。

5、用温度计测冷水的温度，操作正确。

6、整理器材。

五实验记录1、观察器材；温度计的量程，分度值。

试题1用温度计测量水的温度一、实验目的：练习估测水的温度，用温度计测水的温度。

二、实验器材：温度计，分别装有热水和冷水的两个烧杯。

三、实验步骤及评分标准物理试题2 用天平和量筒测定固体的密度一、实验目的用天平和量筒测金属块的密度。

二、实验器材已调平待用的托盘天平、砝码、镊子、量筒、金属块、烧杯和水。

三、实验操作步骤及要求1、检查器材。

2、用天平测量金属块的质量。

3、测金属块的体积。

4、计算金属块的密度。

5、整理器材。

四、实验记录试题2用天平和量筒测定固体的密度一、实验目的：用天平和量筒测金属块的密度。

二、实验器材：已调平待用的托盘天平、砝码、镊子、量筒、金属块、烧杯和水。

三、实验步骤及评分标准物理试题3 用弹簧测力计测量力的大小一、实验目的练习使用弹簧测力计，正确使用弹簧测力计测量力的大小。

二、实验器材弹簧秤2个（规格相同），钩码，铁架台。

三、实验操作步骤及要求1、检查器材。

2、测手的拉力。

3、测量钩码所受的重力。

4、测两个弹簧测力计相互作用的拉力。

5、整理器材。

四、实验记录1、弹簧秤的量程，分度值。

指针是否指零刻线。

试题3用弹簧测力计测量力的大小一、实验目的：练习使用弹簧测力计，正确用弹簧测力计测量力的大小。

二、实验器材：弹簧秤2个（规格相同），钩码，铁架台。

三、实验步骤及评分标准学校姓名准考证号实验操作统考号2014年成都市初中毕业实验操作考试物理试题4 测定平均速度一、实验目的测定小车的平均速度。

二、实验器材停表，带刻度的木板（或轨道小车），小车，弹簧片，木块，刻度尺。

物理实验实验一、(物理)组装串、并联电路(50分) 试题编号：A1 A2A3请根据所给仪器、材料按要求设计两个电路，并画出你设计的电路图，连接仪器。

1、一个开关S控制两个灯泡L1、L2，同时亮或同时熄灭（连接电路后举手请监考老师检查。

）2、灯泡L1和L2并联，一个开关S1控制L1，另一个开关S2同时控制L1和L2（连接电路后举手请监考老师检查。

）电路图1 电路图2、3、实验记录：你使用的电源名称____________，电压是___________V。

实验二：（物理）探究串联电路电压关系试题编号：B1 B2 B3请根据所给仪器、材料，设计实验，探究串联电路中各点间的电压关系。

1、观察认识电压表所用电压表量程是________V和__________V，对应小的最小刻度值分别是__________V和____________V。

２设计和进行实验：①、按下图正确连接电路。

②、分三次将电压表接入，分别测出AB、BC、AC间的电压UAB、UBC、 UAC。

测得UAB=______V, UBC=_______V, UAC=________V。

③、探究UAB、UBC、UAC的数量关系________________________。

④、由此实验，你得出的结论是__________________________________。

试验三、探究并联电路干路的电流和各支路的电流关系试题编号：C1 C2 C3 请根据所给的仪器、材料、设计试验，探究并联电路中干路的电流和各支路电流的关系。

1、观察、认识电流表所用电流表量程是______A和_______A，对应的最小刻度值分别是_____A和_____A。

2、设计和进行试验①、按下图正确连接电路②、分三次将电流表接入，并分别测出通过A、B、C三点的电流IA、IB、IC，测得IA=______A，IB=______A，IC=_______A。

3、探究IA、IB、IC的数量关系______________________4、由此实验，你得出的结论是_______________________________________实验四: (物理)测量小灯泡正常工作时的电阻（或额定功率) 试题编号: D1 D2 D3根据桌面上现有的器材，可以完成以下两个实验(你只需做一个实验即可):①测量小灯泡正常工作时的电阻; ②测量小灯泡的额定功率。

2014年河南省中招理化生实验操作考试试卷（一）实验器材： 物理 两节干电池串联组成的电池组、滑动变阻器（10Ω或20Ω）、电流表、电压表、开关、2.5V 的小灯泡、小灯座、导线若干。

化学 水（盛放在细口瓶中）、量筒（10 mL ）、胶头滴管（放在盛有水的烧杯中）、废液缸、抹布。

生物 显微镜（已对好光，物镜前端与载物台约保持2cm 的距离）、蚕豆叶下表皮永久装片、纱布、擦镜纸（备用）。

实验内容：1．物理实验题：探究灯泡亮度与灯泡功率的关系（8分） （1）摆放器材。

（1分）（2）连接电路。

（3分）（3）检查电路。

（1分）（4）实验测量。

（2分）（5）实验结论。

（1分） （6）整理器材。

２．化学实验题：量筒的使用（3分）（1）倒液：在量筒中倒入接近6 mL 的水。

（1分） （2）滴加：用胶头滴管滴水至量筒6 mL 刻度处。

（1分） （3）正确读数并请老师过目。

（1分） （4）整理实验台。

３．生物实验题：用显微镜观察蚕豆叶下表皮永久装片（3分）（1）安放玻片。

（1分）（2）调焦观察。

物像要清晰，位于视野中央。

此处须经老师过目。

（2分） （3）取下玻片，放回原处，将显微镜恢复到实验前状态。

４．整理实验器材（1分）实验次数 电压U /V 电流I /A 电功率P /W 灯的亮度12实验结论：灯的实际功率越 ，灯泡越亮。

2014年河南省中招理化生实验操作考试试卷（二）实验器材：物理两节干电池串联组成的电池组、滑动变阻器（10Ω或20Ω）、电流表、电压表、开关、2.5V的小灯泡、小灯座、导线若干。

化学试管（20 mm×200 mm）、带导管的单孔橡皮塞、导气管、试管架、烧杯（盛有水）、试管夹、酒精灯、火柴、污物杯、抹布。

生物澄清的石灰水、清洁的试管(15mm×150mm)、塑料吸管。

实验内容：１．物理实验题：用电流表和电压表测量小灯泡发光时的电阻（8分）（1）摆放器材。

（1分）（2）连接电路。

2014年河南省理化生物理实验试题及评分标准（一）、物理实验A类操作练习题试验一：探究平面镜成像时像距和物距的关系（选择合适的器材，两次确定物体在平面镜中像的位置，测量并记录相应的像距和物距，并比较像距和物距的关系。

8分）实验器材：平面镜成像试验器一套、标有边长为2cm方格白纸一张、平面镜一块（约与玻璃板等大）。

实验内容：（1）选择器材。

（1分）（2）摆放器材。

（2分）（3）观察与记录。

（5分）（实验二：探究小灯泡亮度与功率的关系（8分）实验器材：物理 两节干电池组成的串联电池组、滑动变阻器（10Ω或20Ω）、电流表、电压表、开关、2.5V 的小灯泡、灯座、导线若干。

实验内容：（1）摆放器材。

（1分） （2）连接电路。

（2分） （3）检查电路。

（1分）（4）实验测量。

（3分）（5）实验结论。

（1分） （6）整理器材。

/V 电流实验题三：探究电阻上的电流跟两端电压的关系（依据如图所示的电路图链接电路，探究电阻上的电流跟两端电压的关系。

8分）实验器材：两节干电池组成的串联电池组、电流表、电压表、定值电阻（5Ω或10Ω）、滑动变阻器（10Ω或20Ω）、开关、导线若干。

（2）连接电路。

（3分）（3）检查电路。

（1分）（4）实验测量。

（3分）（电压值/V 电流值实验四：用天平和量筒测量小石块的密度（8分）（1）检查天平是否平衡。

（1分）（2）进行测量，并把测量结果填入表中。

（6分）（3）计算小石块的密度。

（1分）（4）整理器材。

物理实验题五：用电流表和电压表测量小灯泡发光时的电阻（8分） （1）检查器材。

（1分） （2）连接电路。

（3分） （3）检查电路。

（1分）（4）实验测量，完成右表。

（3分） （5）整理器材。

（二）、物理实验B 类操作练习题实验一：用温度计测量温水的温度（观察温度计的分度值；并测出所给温水的温度。

3分） 实验器材： 实验室用温度计、盛有温水的烧杯、抹布或吸水纸等。

实验内容：（1）温度计的分度值为 ℃。

物理A类实验
1、探究平面镜成像时像距与物距的关系
实验记录
2、用天平和量筒测量盐水的密度
3、探究杠杆的平衡条件
4、用电压表探究串联电路电压的规律
（连接电路，用电压表分别测出灯泡L 1两端的电压1U 、灯泡L 2两端的电压2U 以及它们
实验记录
5、探究小灯泡亮度与功率的关系
6、探究电阻上的电流跟两端电压的关系
B 类实验
1、用电流表测量通过灯泡的电流
2、用刻度尺测长方形塑料片的长和宽
实验记录：（1）刻度尺的分度值是
（2）塑料片的长度是
（3）塑料片的宽度是
实验记录：
（1）石块重力______________
（2）石块全部浸入水中稳定后弹簧测力计示数__________
（3）石块全部浸入水中时受到的浮力__________
7．物理实验题：用电压表测量干电池两端的电压（3分）
评分要点分值扣分
（1）连接电路连接电路时，开关断开（1分）； 2
电压表量程选择合适、正负接线柱连接正确（1分）。

（2）实验测量电压表读数正确并记录（1分）。

1
5、用温度计测量温水的温度
实验记录
错误或不当之处1、_______________________________________
错误或不当之处2、________________________________________。

准考证号姓名毕业学校考点2013年河南省中招理化生实验操作考试试卷（九）考前必读：1．本试卷含物理、化学、生物实验题各一题，第一题8分，第二题3分，第三题3分，整理实验器材、将实验器材恢复到实验前的状态1分。

2．考生应独立操作，按要求完成实验。

考生除了完成试题要求的实验操作外，还要完成试题上要求的其他内容，如记录实验数据、展示实验现象、得出实验结论等。

实验器材：化学：蒸馏水（盛放在细口瓶中）、食盐（盛放在广口瓶中）、托盘天平（已调平）、镊子、烧杯（100 mL，2个）、量筒（50 mL）、药匙、玻璃棒、胶头滴管（放在无水的烧杯中）、试管刷、贴有“2%氯化钠溶液”标签的试剂瓶、纸片、称量纸（大小质量相同）、污物杯、抹布。

物理：两节干电池串联组成的电池组、滑动变阻器、2.5V的小灯泡和灯座各一个、一个开关、导线若干。

生物：显微镜（已对好光，物镜前端与载物台约保持2cm的距离）、木本双子叶植物茎横切片实验内容：１．化学实验题：配制50 g溶质质量分数为2%的氯化钠溶液（8分）（1）计算：配制50 g溶质质量分数为2 %的氯化钠溶液所需NaCl的质量 g；水 mL（1分）。

（2）称量：用托盘天平（已调平）称取所需氯化钠的质量（称得的结果要向老师展示），倒入烧杯中。

（2分）（3）量取：用量筒量取所需的蒸馏水（量取的结果要向老师展示）。

（3分）（4）溶解。

（1分）（5）装瓶：将配制好的溶液倒入贴有2%氯化钠溶液标签的试剂瓶中，放回原处。

（1分）2.物理实验题：用滑动变阻器改变灯泡的亮度（连接电路，能用滑动变阻器改变灯泡的亮度。

（3分）Array实验内容：（1）连接如图所示的电路。

（2分）（2）用滑动变阻器改变灯泡的亮度。

（1分）（3）整理器材。

３．生物实验题：用显微镜观察木本双子叶植物茎横切片（3分）（1）安放玻片。

（1分）（2）调焦观察。

物像要清晰，位于视野中央。

此处须经老师过目。

（2分）（3）取下玻片，放回原处，将显微镜恢复到实验前状态。

2014年度初中物理、化学、生物实验操作练习题物理部分（一）物理实验A类操作练习题1.探究平面镜成像时像距与物距的关系实验器材：物理平面镜成像实验器一套（或替代装置一套）、边长2厘米的方格白纸一张（或坐标纸）、平面镜一块。

实验内容：１．物理实验题：探究平面镜成像时像距与物距的关系（选择合适的器材，确定物体在平面镜中像的位置，比较像距与物距，多次实验，寻找规律，在表格中填写其中两次的数据。

8分）（1）选择器材。

（1分）Array（2）摆放器材。

（2分）（3）观察与记录。

（5分）2.探究凸透镜成缩小实像的规律器材准备：凸透镜（f约为10cm）、凹透镜、光屏、蜡烛、火柴、光具座、污物杯。

实验要求：选出凸透镜，利用凸透镜成缩小的实像，比较像距与物距，多次实验，寻找规律，并记录其中两次的数据。

实验提示：1.本实验要求两次成的实像均为缩小的实像，两次的物距均应大于2倍的焦距，两次的像距均应小于2倍的焦距，但是大于1倍的焦距。

2.做透镜成像实验，一定要调节烛焰、透镜和光屏的中心大致在同一高度。

3.记录物距和像距时，注意带单位。

实验内容：１．物理实验题：探究凸透镜成缩小实像的规律（选出凸透镜，利用凸透镜成两次缩小的实像，记录相应的物距和像距，并比较实像大小与物距的关系。

8分）（1）选择器材。

（1分）Array（2）调节器材。

（2分）（3）观察与记录。

（5分）（4）整理器材。

器材准备：托盘天平及砝码一盒、量筒、烧杯、水杯、盐水、滴管、抹布。

实验要求：检查天平是否平衡；用天平和量筒测量盐水的密度。

实验内容：过程与记录：（1）检查实验器材。

（1分）（2）向烧杯中倒入适量的盐水，用天平称出烧杯和盐水的总质量，并记录在下面的表格中。

（2分）（3）把烧杯中的盐水倒入量筒中适量，并读出量筒中盐水的体积，记录在下面的表格中。

（2分）（4）用天平称出烧杯和剩余盐水的质量，并记录在下面的表格中。

（2分）（5）根据测量的数据，算出盐水的密度。

初中物理化学生物实验操作考试练习题物理一、物理实验A类操作练习题1.探究平面镜成像时像距与物距的关系器材准备：平面镜成像实验器一套、边长2cm的方格白纸一张、平面镜一块。

实验要求：选择合适的器材，确定物体在平面镜中像的位置，比较像距与物距，多次实验，寻找规律，记录其中两次的数据。

2. 探究凸透镜成缩小实像的规律器材准备：凸透镜（f约为10cm）、凹透镜、光屏、F形电光源、光具座。

实验要求：选出凸透镜，利用凸透镜成缩小的实像，比较像距与物距，多次实验，寻找规律，记录其中两次的数据。

3. 用天平和量筒测量盐水的密度器材准备：托盘天平及砝码、量筒、小烧杯、盛有盐水的烧杯、滴管、抹布。

实验要求：检查天平是否平衡，用天平和量筒测量盐水的密度。

4. 用天平和量筒测量石块的密度器材准备：托盘天平及砝码、量筒、石块（已用细线系牢）、盛有水的烧杯、滴管、抹布。

实验要求：检查天平是否平衡，用天平和量筒测量石块的密度。

5. 测量重力与质量的比值g器材准备：托盘天平及砝码、弹簧测力计、石块（已用细线系牢）。

实验要求：检查天平是否平衡，用所给器材测出重力与质量的比值g。

6. 探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系器材准备：弹簧测力计、溢水杯、小桶、小烧杯、盛有水的烧杯、物块（已用细线系牢）。

实验要求：通过实验探究，得出物体所受浮力的大小跟排开液体所受重力的关系。

7. 探究杠杆平衡的条件器材准备：杠杆尺、支架、钩码一盒、弹簧测力计、细线（或挂物环）。

实验要求：组装杠杆，探究杠杆平衡的条件。

8.探究串联电路电压的关系器材准备：两节干电池组成的串联电池组、定值电阻（5Ω）、小灯泡（2.5V）、灯座、开关、电压表、导线若干。

实验要求：依据电路图连接电路，用电压表分别测出灯泡L两端的电压U1、定值电阻R两端的电压U2及总电压U，得出它们之间的关系。

9. 测量小灯泡发光时的电阻器材准备：两节干电池组成的串联电池组、滑动变阻器（10Ω或20Ω）、电流表、电压表、开关、小灯泡（2.5V）、灯座、导线若干。

2014山西中考理化实验操作考试物理
实验操作试题
来源:晋城市教育局2014-4-2 20:18:45
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山西省2014年初中毕业升学理化实验操作考试
物理实验操作试题
物理试题1 探究光反射时的规律
物理试题2 探究平面镜成像时像与物的关系
物理试题3 探究凸透镜成像的规律
物理试题4 探究水沸腾时温度变化的特点
物理试题5 探究串联电路中各处电流的关系
物理试题6 探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系
物理试题7 探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端
电压的关系
物理试题8 探究并联电路各支路用电器两端电压的关系
物理试题9 探究电流与电压的关系
物理试题10 探究电流与电阻的关系
物理试题11 伏安法测小灯泡的电阻
物理试题12 测量小灯泡的额定功率
物理试题13 探究通电螺线管外部磁场的方向
与电流方向是否有关
物理试题14 探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件物理试题15 探究同种物质的质量与体积的关系
物理试题16 测量盐水的密度
物理试题17 测量小石块的密度
物理试题18 测量物体运动的平均速度
物理试题19 探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系
物理试题20 探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系物理试题21 探究浮力大小与物体排开液体体积的关系
物理试题22 探究浮力大小与液体密度的关系
物理试题23 探究浮力大小与排开液体的重力的关系
物理试题24 探究杠杆的平衡条件。

2014年新课程标准初中物理必做20个实验专题习题及答案五、经典例题解析类型一、光学实验1、如图所示，是研究光的反射规律的实验装置图，其中O点为入射点，ON为法线。

实验时，当入射光为AO时，反射光线为OB；当入射光线为CO时，反射光线为OD：当入射光为EO时，反射光为OF。

（1）完成表格的填写。

（2）此次探究的目的____________________________________________________________。

（3）分析上述数据，可以得到初步结论是__________________________________________。

解析与答案：（1）实验序号入射光线入射角反射角1AO50°50°2CO40°40°3EO20°20°（2）探究光的反射现象中反射角与入射角的大小关系（3）在反射现象中，反射角等于入射角。

2、如图是小明研究“平面镜成像特点”的装置，他选用玻璃板、直尺、蜡烛进行实验：（1）小明利用一块玻璃板代替平面镜，目的是_______________________；选用两支相同蜡烛的目的是便于确定____________和比较____________。

他将手指放在玻璃板后的“烛焰”上，手指__________（选填“会”或“不会”）被烧痛。

这是因为在实验中观察到的像是_____（填“实”或“虚”）像。

（2）在记录数据表中发现蜡烛到玻璃板的距离与像到玻璃板的距离有几组不相等，请你分析产生这种现象的原因可能是_____________________。

（3）在玻璃板的另一侧，小明通过玻璃板看到了同一支蜡烛的两个像，产生这种现象的原因是_______________________________。

（4）改正错误后，他们记下两支蜡烛的位置，将玻璃板拿掉，分析所成的像得到：①像和物的大小_________________________________________；②像和物的连线_________________________________________；③像和物到镜面的距离________________________________________。

哈尔滨市2014年初中升学考试物理实验操作考试（第一套）A．用量筒测量小石块（或金属块）的体积器材：量筒、小石块（或金属块）、细线、盛有水的烧杯，操作：（7分钟）(1)观察量筒的量程和分度值，说出观察结果．(2)在量筒里放入适量的水，把量筒放在水平台上，待水面静止后，读出并记下水的体积Vl(读数时，视线与量筒里水的凹面相平)．(3)用细线将小石块（或金属块）拴好，并慢慢系到量筒里的水里，使水全部浸没石块（或金属块），读出并记下石块（或金属块）和水的总体积V2.(4)算出小石块（或金属块）的体积V=V2-V1．(5)说出或写出测量值，整理仪器，操作在规定时间内完成．分值：每个步骤2分，满分10分，每违反一次操作规则扣1分．（注意：要求考生把观察的结果、测量结果要汇报给测试的考官，另外，对一些器材的使用例如：读数时的视线要求考生一定要到位）B.用弹簧测力计测量力器材：弹簧测力计、木块、长木板、钩码．操作：（6分钟）(1)观察弹簧测力计的量程，认清刻度盘上每一小格表示多少牛，说出观察结果．(2)用手提起弹簧测力计，分别在测力计钩上挂上1个和2个钩码，待钩码静止时，读出弹簧测力计上的示数．(3)在水平放置的长木板上，用弹簧测力计拉木块匀速前进，读出拉力的大小．(4)在倾斜放置的长板上，用弹簧测力计拉木块匀速上升，读出拉力的大小．(5)整理仪器，把器材分类放好．分值：每个操作步骤2分，满分10分．（注意：弹簧测力计的弹簧伸长的方向与所测力的方向保持一致，读数时，示数稳定，视线要与指针所指的刻度保持一致）C．用玻璃管测气泡的速度器材：一支长约80cm、内径lOmm均匀的、两端可封闭的玻璃管，停表，水，米尺，记号笔，操作：（8分钟）(1)观察停表：量程、分度值、指针的位置．观察米尺：量程、分度值、零刻线是否磨损．(2)在玻璃管中封闭一个小气泡，倒转玻璃管，保持竖直，观察气泡在管内的运动．(3)从某一位置开始用停表计时，每2s在玻璃管上用记号笔记录小气泡的位置，最后用米尺测量相应距离、记录实验数据．(4)计算气泡在每段时间内运动的速度．(5)比较数据，报告该气泡的运动情况，分值：每项2分，满分10分．（此实验可以用其他的器材代替，例如测小车的速度，参照气泡实验的给分标准）哈尔滨市2014年初中升学考试物理实验操作考试（第二套）A．用温度计测量室温和热水的温度器材：温度计（量程为0℃—100℃）、热水、杯子．操作：（6分钟）(1)观察温度计，说出观察结果．(2)测室温：手持温度计的中上部，手不要接触玻璃泡，读数时视线与温度计液柱上表面相平，说出室温．(3)测量热水的温度时，温度计玻璃泡要全部浸入热水中，注意不要碰到容器底和容器壁．(4)温度计的玻璃泡浸入热水中稍候一会，待温度计示数稳定后读数．(5)读数时玻璃泡留在热水中，视线与温度计液柱上表面相平，说出所测水的温度，分值：每个操作步骤2分，满分10分．（注意细节、注意安全，水不要太热）B．用天平和量筒测量盐水的密度器材：天平和砝码、烧杯、盐水、量筒．操作：（10分钟）(1)检查实验器材，对有关器材进行观察，说出观察结果（天平的最大称量、量筒的量程分度值）．(2)在烧杯中盛适量的盐水，用天平称出烧杯和盐水的总质量m1．(3)将烧杯中的盐水倒入量筒中一部分，测出盐水的体积V．(4)用天平称出烧杯和剩下盐水的质量m2，算出倒入量筒中盐水的质量m=m1－m2.(5)算出盐水的密度ρ＝m/V，向老师报告测量结果，整理实验仪器．分值：每个操作步骤2分，满分10分，每违反一次操作规则扣1分．C.探究凸透镜成像的规律器材：凸透镜、蜡烛、光屏、刻度尺或带有刻度的底座、火柴、粉笔．操作：（7分钟）(1)用粉笔在桌面上画一直线，在直线上标出凸透镜的位置O、焦点F、2倍焦距处P．(2)把凸透镜、蜡烛、光屏放在直线上，点燃蜡烛，调整蜡烛、凸透镜、光屏的高度，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度．(3)把蜡烛放在离凸透镜远于2倍焦距的地方，沿直线移动光屏，直到光屏上出现明亮、清晰的烛焰的像，测出像到凸透镜的距离．(4)把观察和测量的结果填入下面的表格．(5)说出测量结果，整理仪器，把器材分类放好，分值：每个操作步骤2分，满分10分．（可以用光具座，考官告诉考生凸透镜的焦距是多少）考官注意事项：1、注意学生安全，不要伤者学生（身体和身心）2、严格操作，各负其责。

2014理化生实验中考模拟试题1、试题编号A：实验一：（物理）测量小灯泡正常工作时的电阻（或功率）桌面上现有的器材，可以完成以下两个实验（你只需做一个实验即可）：①测量小灯泡正常工作时的电阻；②测量小灯泡正常工作时的功率。

你完成的实验是（填序号，由监考教师指定）。

1、观察、认识电压表和电流表电压表量程是V和V，电流表量程是A和A。

2、电路连接根据右图连接电路并检查。

小灯泡的额定电压V（由监考教师埴写）。

3、操作与记录。

闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数达到V时，记录电流表的示数A，则小灯泡正常工作时的（填“电阻”或“功率”）为。

实验二：（化学）化学实验基本操作请根据所给仪器、药品、材料，完成以下化学实验操作。

1、用天平称取12.5g食盐（称量后请监考教师检查）。

（调平托盘天平，在两托盘上各垫一张滤纸片，先在右盘放好10g砝码，再将游码移到2.5g处，用药匙往左盘加入氯化钠，可轻拍拿药匙的手背，使氯化钠一点一点的落在左盘上，直至天平平衡；量好的氯化钠倒回原瓶重复使用）所用天平最大称量值，标尺上最小刻度值。

2、用量筒准确量取23mL水（先往量筒中倒入接近22mL水，再改用滴灌滴入至23mL。

量取后请监考教师检查）。

（量完的水倒回烧杯中）你所选用量筒的量程是，每小格代表体积值是。

3、取少许NaOH溶液，滴加酚酞试液，观察实验现象；实验现象。

2、试题编号B：实验一：（物理）探究并联电路中电流（电压）的规律桌面上现有的器材，可以完成以下实验：1、电流表量程是和。

电压表量程是和。

2、电路连接根据右图连接电路并检查。

3、操作与记录分三次将电流表接入电路中的不同部位，分别测出通过A、B、C三点的电流，读取电表的示数并记录。

I B= I C= I A= 它们间的数量关系：I A= I B+ I CU BD= U CE= U AF= 它们间的数量关系：U AF= U BD= U CE4、分析表中数据，你得到的结论:实验①的结论:并联电路中干路等于各支路的电流之和实验②的结论:并联电路中各支路两端的电压相等实验二、（化学）探究酸和碱的化学性质请根据所给仪器、药品、材料，按要求完成下列实验，观察实验现象。

2014年中招理化生实验加试练习题物理１．探究平面镜成像时像距与物距的关系（选择合适的器材，确定物体在平面镜中像的位置，比较像距与物距，多次实验，寻找规律，在表格中填写其中两次的数据。

8分）实验器材：平面镜成像实验器一套、边长2cm的方格白纸一张、平面镜一块。

实验内容：（1）选择器材。

（1分）（2）摆放器材。

（2分）（3）观察与记录。

（5分）（4）整理器材。

2．用天平和量筒测量盐水的密度（8分）实验器材：托盘天平及砝码一盒、量筒、烧杯、水杯、盐水、滴管、抹布。

实验内容：（1）检查天平是否平衡。

（1分）（2）进行测量，并把测量结果填入表中。

（6分）（3）计算盐水的密度。

（1分）（4）整理器材。

3．探究杠杆的平衡条件（8分）实验器材：杠杆尺、支架、钩码一盒、弹簧测力计、细线（或挂物环）。

实验内容：（1）检查并安装器材。

（1分） （2）调节杠杆平衡。

（1分） （3）实验测量，完成表格。

（6分） （4）整理器材。

4．用电压表探究串联电路的电压规律（连接电路，用电压表分别测出灯泡L 1两端的电压U 1、灯泡L 2两端的电压U 2以及它们的总电压U ；并找出它们之间的关系。

8分）实验器材：两节干电池串联组成的电池组、2.5V 和3.8V 的小灯泡各一个、两个灯座、开关、电压表、 导线若干。

实验内容：（1）摆放器材。

（1分） （2）连接电路。

（2分） （3）检查电路。

（1分） （4）实验测量。

（3分） （5）实验结论。

（1分） （6）整理器材。

5．探究小灯泡亮度与功率的关系（8分）实验器材：两节干电池串联组成的电池组、滑动变阻器（10Ω或20Ω）、 电流表、电压表、开关、小灯泡（2.5V ）、灯座、导线若干。

实验内容：（1）摆放器材。

（1分） （2）连接电路。

（2分） （3）检查电路。

（1分） （4）实验测量。

（3分） （5）实验结论。

（1分） （6）整理器材。

6．探究通过电阻的电流跟其两端电压的关系（8分） 实验器材：两节干电池串联组成的电池组、滑动变阻器（10Ω或20Ω）、定值电阻（5Ω或10Ω）、电流表、电压表、开关、导线若干。

考前必读：1．本试卷含物理、化学、生物实验题各一题，第一题16分，第二题６分，第二题６分，整理实验器材、将实验器材恢复到实验前的状态２分。

2．考生应独立操作，按要求完成实验。

考生除了完成试题要求的实验操作外，还要完成试题上要求的其他内容，如记录实验数据、展示实验现象、得出实验结论等。

实验器材： 物理 平面镜成像试验器一套、标有边长为2cm 方格白纸一张、平面镜一块（约与玻璃板等大）。

化学 铁架台（带铁夹）、大试管（25×200mm ）、试管架、酒精灯、带导管的单孔橡皮塞、木块（垫高酒精灯用）生物 显微镜（物镜距载物台2cm ，已对光）、单子叶植物茎横切片、纱布、擦镜纸实验内容：１．物理实验题：探究平面镜成像时像距和物距的关系（选择合适的器材，两次确定物体在平面镜中像的位置，测量并记录相应的像距和物距，并比较像距和物距的关系。

16分）⑴选择器材。

（2分） ⑵摆放器材。

（4分） ⑶观察与记录。

（10分） ２．化学实验题：组装实验室制取氧气的发生装置（固体加热型装置）（6分） ⑴组装仪器：将带导管的橡皮塞和试管连接。

（2分）⑵固定试管：将连接好的仪器固定在铁架台的铁夹上，组装一套实验室用加热固体制氧气的发生装置。

（4分）⑶展示装置，并请老师过目。

⑷拆卸装置，恢复至实验前状态3、生物实验题：用显微镜观察单子叶植物茎横切片（6分） ⑴将玻片标本放在载物台上，用压片夹压好。

（2分）⑵下降镜筒，眼睛从侧面看着物镜。

眼睛注视着目镜，转动粗准焦螺旋上升镜筒，看到清晰的物象，再转动细准焦螺旋，使物象更清晰。

（4分）4、整理实验台（2分）实验次数 物距/cm 像距/cm 实验结论：平面镜成像时像距 （填“等于”或“不等于”）物距。

第一次 第二次考前必读：1．本试卷含物理、化学、生物实验题各一题，第一题16分，第二题６分，第二题６分，整理实验器材、将实验器材恢复到实验前的状态２分。

2．考生应独立操作，按要求完成实验。

１．物理实验题：探究凸透镜成缩小实像的规律２．化学实验题：实验鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钙溶液（6分）观察记录现象：，结论：该溶液是。

（2分）３．生物实验题：制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片（6分）2014年河南省中招理化生实验操作考试试卷（二）１．物理实验题：用天平和量筒测量蜡块的密度（16分）２．化学实验题：给试管内液体加热（6分）３．生物实验题：观察双子叶植物种子的结构（6分）2014年河南省中招理化生实验操作考试试卷（三）１．物理实验题：探究杠杆的平衡条件（16分）２．化学实验题：探究氢氧化钠溶液和稀盐酸的中和反应（6分）３．生物实验题：制作叶片的下表皮细胞临时装片（6分）2014年河南省中招理化生实验操作考试试卷（四）１．物理实验题：用电压表探究串联电路的电压规律16分）２．化学实验题：组装实验室用高锰酸钾制氧气的发生装置（6分）３．生物实验题：显微镜的对光（6分）１．物理实验题：探究通过电阻的电流跟其两端电压的关系（16分）２．化学实验题：测定未知溶液的酸碱度（6分）３．生物实验题：探究人体呼出的气体中是否含有二氧化碳（6分）2014年河南省中招理化生实验操作考试试卷（六）１．物理实验题：探究灯泡亮度与功率的关系（16分）２．化学实验题：探究铁、铜两种金属的活动性顺序(6分)观察记录现象:铁丝表面，结论: 铁的活动性铜。

３．生物实验题：探究种子中是否含有淀粉（6分）2014年河南省中招理化生实验操作考试试卷（七）１．化学实验题：探究二氧化碳的制取、收集和检验（16分２．物理实验题：用刻度尺测长方形塑料片的长和宽（6分）（1）刻度尺的分度值为 cm。

（2分）（2）塑料片的长度为 cm。

（2分）（3）塑料片的宽度为 cm。

（2分）３．生物实验题：探究种子中是否含有无机盐（6分）2014年河南省中招理化生实验操作考试试卷（八）１．化学实验题：探究酸的性质（16分）（1）酸对指示剂的作用。

（4分）观察记录现象。