《凤辣子初见林黛玉(课文)》阅读答案.doc

第七单元达标测试一、读拼音，写字词。

小嘎子精神抖sǒu( )，qī fu( )对手shǎ( )大黑粗，总想使巧招。

可小胖墩儿不露一点儿破zhàn( )，任你怎样推拉zhuài( )顶，硬是bān( )不动他。

他还chèn shì( )往旁侧里一推，小嘎子shuāi( )了个仰面朝天。

二、选择题。

1．下列没有错别字的一项是( )。

A．随心所遇襟飘带舞半信半疑蓑衣B．巧舌如簧放诞无礼赴汤蹈火美轮美奂C．千里迢迢含辛如苦程门立雪同心协力D．踉踉跄跄兴至勃勃健步如飞松驰2．下列加点字的读音全部正确的一项是( )。

A．抽噎(yè)丞相(chéng)猝死(cù)气氛(fēn)B．石碣(jié)胆怯(qiè)擂鼓(léi)蹿下来(cuān)C．脊梁(jǐ)惩罚(chěng)掣起(qíng)幔子(màn)D．友谊(yì)严监生(jiàn)殷红(yān)匕首(bì)3．“手疾眼快”中“疾”的意思是( )。

A．病，身体不舒适B．恨C．快，迅速D．疼痛4．“喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。

”关于这句话的说法不正确的是( )。

A．严监生临死前“伸着两个指头”，这是一处细节描写，也是一处动作描写，写出了他爱财胜命的丑态B．这是古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物形象，这部书的作者是吴敬梓C．严监生临死前“伸着两个指头”是想告诉大家灯盏里点着两茎灯草，费油D．严监生临死前“伸着两个指头”表示还有两位亲人未见面三、根据课文内容，理解下面的句子。

1．自此，严监生的病一日重似一日，再不回头。

(1)“再不回头”原意指：。

(2)在这句话中的意思是：。

2．每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。

他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。

材料一：不一时，只见三个奶嬷嬷（乳娘）并五六个丫鬟，簇拥着三个姊妹来了。

第一个肌肤微丰，合中身材，腮凝新荔，鼻腻鹅脂（鼻子细腻如鹅油香皂），温柔沉默，观之可亲。

第二个削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞，文彩精华，见之忘俗。

第三个身量未足，形容（形体容貌）尚小。

其钗环裙袄，三人皆是一样的装饰。

——《红楼梦》第三回材料二：1、材料背景：刘姥姥是一位来自乡下贫农家庭的老婆婆，贾府一个关系较远的亲戚。

她因家中贫寒，第一次进贾府来想要讨些接济。

原文：凤姐笑道：“……今日你既老远的来了，又是头一次见我张口，怎好教你空手回去呢。

可巧昨儿太太给我的丫头们做衣裳的二十两银子，我还没动呢，你们不嫌少，就暂且先拿去罢。

”……凤姐看见，笑而不睬，只命平儿罢昨日拿包银子拿来，再拿来一吊钱来，都送到刘姥姥的跟前。

凤姐乃道：“这是二十两银子，暂时且给这孩子做件冬衣罢。

若不拿着，可真是怪了我。

这钱雇车坐罢。

改日无事，只管来逛逛，方是亲戚们的意思……”2、原文：凤姐见日期有限，也预先逐细分派料理，一面又派荣府中车轿人从跟王夫人送殡，又顾自己送殡去占下处（休息处）。

目今正值缮国公诰命亡故，王邢二夫人又去打祭送殡，西安郡王妃华诞，送寿礼，镇国公诰命生了长男，预备贺礼，又有胞兄王仁连家眷回南，一面写家信禀叩父母并带往之物，又有迎春染病，每日请医服药，看医生启帖，症源，药案等事，亦难尽述。

又兼发引在迩（近），因此忙的凤姐茶饭也没工夫吃得，坐卧不能清净。

刚到了宁府，荣府的人又跟到宁府，既回到荣府，宁府的人又找到荣府。

凤姐见如此，心中倒十分欢喜，并不偷安推托，恐落人褒贬，因此日夜不暇，筹划得十分的整肃。

于是合族上下无不称叹者。

部编版五年级下语文第二单元同步阅读一、阅读下文，回答问题。

徐庶走马荐诸葛徐庶（shù），字元直。

他化名单福，投奔刘备。

刘备非常高兴，拜他为军师。

徐庶几番设计，帮助刘备大败曹军。

败军回许昌，曹操大为吃惊，问左右：“不知何人为刘备出谋划策？”谋士程昱（yù）答道：“此人非单福，他是颍（yǐng）川的徐庶。

丞相若用此人，召来不难。

”便献上一计，曹操按程昱说的，派人把徐庶的母亲接到许昌，又让人模仿徐母笔迹，给徐庶写了一封假信，让他速来许昌相见，以救母命。

徐庶是个孝子，他幼年丧父，弟弟徐康不久前也死了，家中只有老母亲一人，无人照顾。

徐庶见信，泪如泉涌，只得拿着信去见刘备，把情况告诉刘备，请求能让他去与母亲相见。

刘备闻言大哭，二人相对而泣，想不出什么好办法。

第二日，刘备设筵（yán）席为徐庶送行。

刘备、徐庶骑着马出了城，至长亭，下马相辞。

刘备不忍相离，送了一程又一程。

徐庶说：“送君千里，终有一别，请您不要再送了，咱们就此告别吧。

”刘备拉着徐庶的手说：“先生此去，天各一方，不知什么时候才能相见！”说罢，泪如雨下。

徐庶挥泪告别。

刘备骑马立于林畔，目送徐庶。

看着看着，目光被一片树林挡住。

“我真想把这片树林砍光，好多看他几眼！”刘备以鞭指道。

忽见徐庶拍马而回，刘备喜出望外：“莫非先生改变主意了？”徐庶勒马对刘备说：“我因心绪如麻，忘了一件大事。

有一位奇士，就在襄阳城外二十里的隆中，您何不把他请来，此人必有大用。

”这个人就是后来鼎鼎有名的人物——诸葛亮。

徐庶详细介绍了诸葛亮的才德，建议刘备亲往隆中相请。

刘备欣然接受。

1.选文中描写哭的词语很多，请画出来。

2.“情节”是构成小说的要素之一，也是小说的骨架。

请根据每段的主要内容梳理相应情节。

曹操设计诳徐庶——刘备________ ——__________——__________3.画线的句子表现了刘备（）的心理。

A．残暴B．不舍C．悲伤D．生气4.请结合选文中的具体事例，分别用一个词语概括徐庶、刘备两人的特点。

五年级语文文言文阅读试题1.课内阅读（13分）楚王安排酒席招待晏子。

正当他们吃得高兴的时候，有两个武士押着一个囚犯，从堂下走过。

楚王看见了，问他们：“那个囚犯犯的是什么罪？他是哪里人？”武士回答说：“犯了盗窃罪，是齐国人。

”楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事情？”楚国的大臣们听了，都得意洋洋地笑起来，他们以为这一下晏子可丢尽脸了。

哪知晏子面不改色，站起来，说：“大王怎么不知道哇，淮南的柑橘，又大又甜。

可是这种橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧！”楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反倒让大夫取笑了。

”①这是齐王第三次侮辱晏子，他的理由是__________________。

（不多于10个字）②在这场外交斗争中，晏子的表现很出色。

他把“淮南”比作了______________，把“淮北”比作________________；把“橘”比作______________，把“枳”比作________________。

言下之意是说________________。

③晏子不愧为一位杰出的“外交官”。

你从他身上学到了什么？（不少于20字）________________________________________________________。

【解析】略2.《滥竽充数》是一篇，讲了的故事，告诉了我们的道理。

我们学过的成语故事还有、。

【答案】寓言南郭先生不会吹竽的队伍里充数那些弄虚作假的人虽能蒙混一时，但是无法蒙混一世，他们经不住时间的考验，终究会露出马脚的刻舟求剑狐假虎威【解析】略3.根据课文《杨氏之子》内容填空，再回答问题。

（13%）梁国杨氏子（），甚（）。

孔君平（），父不在，（）呼儿出。

为设果，果有（）孔指以示儿曰：“（）。

”儿应声答曰：“（）。

读《“凤辣子”初见林黛玉》片段，回答下列问题。

一语未了（liǎo√ lē），只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾（zēnɡ cénɡ√）迎接远客。

” 黛玉纳罕道：“这些人个个皆(都)敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系（xì√ jì）谁，这样放诞无礼。

心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门近来。

这个人打扮与众不同(别具一格)：彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝（zhāo cháo√）阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。

一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。

身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。

…… 这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，便仍送至贾母身边，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。

况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女。

怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。

只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。

”
1、请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。

2、请为画横线的词语写一个近义词，将其填在旁边的括号里。

3、本片段的主要内容是：王熙凤的出场。

4、请用“＿”画出描写王熙凤衣着的句子。

5、《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名著_《红楼梦》_,文段通过___外貌__ 和__语言__两个方面的描写，向我们展示了一个__伶牙利齿、张狂放肆、炫耀权势的人物形象。

部编五年级下册语文第二单元巩固提升卷（四）(时间：90分钟满分：100分)一、积累运用。

(43分)1、读拼音写字词。

(5分)红日就要xīzhuì( )，yòu jīyòu kě( )的他一抬头看到了shuǐ zhài( )前面的矮墙上贴着一张guān fǔ( )的榜文。

他tuōzhe( )疲惫的身子走了过去。

2、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。

(3分)恰．好(qà qià) 恁．地(nèn nènɡ) 一双箸．(zù zhù)忌讳．(wèi huì) 籰．子(yuè yù) 敞．地(chánɡ chǎnɡ)3、下列词语与意思不对应的一项是( )。

(2分)A.请人或机构等代办。

(委派)B.管理并安排(工作、人力、车辆等)。

(调度)C.斟酒，倒酒。

(筛酒)D.狡诈的计策。

(诡计)4、在括号里加上恰当的关联词语。

(4分)虽然……但是……不但……而且……如果……就……因为……所以……(1)( )没有老师的帮助，我( )不可能顺利地完成这次实验。

(2)( )这个酒很有酒力，一般人喝了三碗就会醉，( )武松喝了三碗后店家不再来筛酒了。

(3)武松( )知道冈上有猛虎，( )依然一往无前。

(4)石猴( )钻进了水帘洞，( )毫发无损。

5、下列出自古典文学作品中的词语和对应的现代汉语，意思不相同的一项是( )。

(2分)A.客舍——旅店客官——顾客B.郎中——医生驿站——服务区C.掌柜——老板钱铺——银行D.印信——书信示舞伙计—服务员6、判断下列句子所用的修辞手法。

(4分)(1)老虎吼一声，就像晴天起了个霹雳，震得那山冈也动了。

( )(2)武松提起铁拳般大小的拳头，使出平生力气只顾打。

( )(3)那猴与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲。

( )(4)娴静时如姣花照水，行动处如弱柳扶风。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==《老桥》阅读答案篇一：《桥》阅读答案《桥》阅读答案1.“瞪”查音序应查（D），完整的音节是（ dang），查部首应查（目）部，这个字共有多少画（十七）。

（2分）2.根据课文内容，在括号内补充恰当的词语，使之搭配恰当完整。

（3分）（长长）的队伍（汹涌）的洪水（舍己为人）的老汉（改过自新）的儿子（慈祥）的老太太（窄窄）的木桥3.用“——”画出比喻句。

用“~~~~”画出拟人句。

再谈谈这两个句子这样写有什么好处？（3分）一、阅读《“凤辣子”初见林黛玉》片段，回答下列问题。

（17分）一语未了（liǎo√ lē），只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾（zēnɡ c?nɡ√）迎接远客。

” 黛玉纳罕道：“这些人个个皆(都)敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系（xì√ jì）谁，这样放诞无礼。

心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门近来。

这个人打扮与众不同(别具一格)：彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝（zhāocháo√）阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。

一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。

身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。

??这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，便仍送至贾母身边，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。

况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女。

怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。

只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。

”1、请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。

(4分)2、请为画横线的词语写一个近义词，将其填在旁边的括号里。

人教版五年级下册语文期末考试题第一部分：基础知识积累与运用一、读拼音写字、词，注意书写工整、正确。

xiāo huǎnɡ jì diàn chà yān( )烟撒（）（）（）紫（）红二、在划横线字的正确读音下面画上横线。

1.他们俩躲在屏（bǐnɡ pínɡ）风后面，敛声屏(bǐnɡ pínɡ)气，生怕被人发现。

2.将(jiānɡ jiànɡ)领将(jiānɡ jiànɡ)来三、同音字填空。

xiàn ： ( )制呈( ) ( )害 ( )索四、选择合适的关联词填空。

不论……都……之所以……是因为……不但……而且……不是……而是……1.非洲的花（）多，（）那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。

2.望着那个青里透红的苹果，战士们（）不想吃，（）不愿吃。

五、按要求写句子。

1、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句）。

2、星期五下午我们在体育馆里体操大赛。

（修改病句）。

六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。

《三国演义》吴承恩《将相和》《西游记》罗贯中《猴王出世》《水浒传》施耐庵《景阳冈》《史记·廉颇蔺相如传》司马迁《草船借箭》七、按课文内容填空。

船夫的驾驶技术特别好。

行船的速度极快，来往船只很多，他（），毫不（）。

不管怎么（），他总能左拐右拐地（）。

八、请将左右两边相对应的内容连接起来，然后在“”上再写两句课内外积累的名言或警句，但不可重复本卷出现过的。

怪生无雨都张伞，天连碧水碧连天。

地满红花红满地，无志空长百岁。

有志不在年高，同到牵牛织女家。

如今直上银河去，不是遮头是使风。

九、判断。

正确的打“√”，错误的打“×”。

1.严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。

（）2.本学期我们又认识了几种新的文学形式：如《半截蜡烛》是相声。

（）十、语文实践。

我在本学期积累的一句歇后语是：。

《“凤辣子”初见林黛玉》文本解析《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段重点写的是林黛玉初进大观园，与众人相见的过程中，与“凤辣子”王熙凤见面的经过。

通过对这一见面过程的描写，向我们展示了一个泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵、喜欢使权弄势、炫耀特权和地位的人物形象。

本文通过两个方面的描写，展示了王熙凤的性格特征，一是从正面对王熙凤的描写，二是从侧面对王熙凤的描写。

作者写王熙凤的出场是《红楼梦》中极其精彩的一笔。

未见其人，先闻其声：“我来了，不曾迎接远客”以及对王熙凤的肖像描写和王熙凤对林黛玉说的一席话，是对王熙凤的正面描写。

林黛玉的思忖、纳闷与贾母对王熙凤的戏谑谈笑的评价，是对王熙凤的侧面描写。

我们先来看正面描写。

未写其形，先使闻声。

王熙凤的一句“我来迟了”，似给人爽朗、热情的感觉，然在贾府这个封建的大家族里，规矩礼仪是极严的。

贾母是这个家族里至高无上的人物。

在贾母面前，连邢、王二夫人都要敛声屏气，毕恭毕敬，何况孙子媳妇王熙凤，但王熙凤就有这样的特权。

故一句话，就把王熙凤性格中重要的一个方面——张狂放肆，表现了出来；同时还可以看出她在贾府里的特殊地位。

作品具体细腻地刻画了王熙凤的容貌，在打扮方面，选取头饰、裙饰和服饰三个要点，极力铺陈王熙风集珍珠宝玉于一身的妆扮，既使读者看出了一位贵族少妇的尊贵，也在珠光宝气之中露出了她的俗气；在容貌方面，则着重写她的那一双“三角眼”，两弯“吊梢眉，含威不露的“粉面”，未启先笑的“丹唇”，表现她美丽的外表下隐藏着刁钻和狡黠。

王熙凤的内心世界，在她会见黛玉时的举止言谈中表现得很充分。

她见黛玉时先是恭维——因为她知道黛玉是贾母最疼爱的外孙女，所以不惜恭维到令人肉麻的地步：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。

况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女。

怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。

”短短几句话，表面上是称赞了林黛玉的丰姿，实际上却是在阿谀贾母，又不忘安慰迎春等那些嫡亲的孙女儿，真是面面俱到，则滑之至；继而拭泪——因为提到黛玉的母亲，她想到贾母定会为女儿去世而悲伤，所以便抢先“用帕拭泪”；最后又转悲为喜——因为她见贾母笑了，便匆忙完成了这个感情的转变。

五年级下册语文期末考试试卷一、字词积累与运用。

（33分）1．下列词语注音全部正确的一组是（）。

（2分）A．窘迫（jióng pò）巍峨（wēi é）翁媪（wēng ǎo）B．尴尬（gān gà）媳妇（xífu）镌刻（juān kè）C．疙瘩（gēd a）踉跄（niàng qiàng）恩赐（ēn cì）2．下列词语书写全部正确的一组是（），并改正错字。

（5分）A．祷告允诺放延无礼兴致勃勃敛声屏气B．隆重妒忌抓耳挠腮一声不吭完好无损C．寂寞驼戎绞尽脑汁废寝忘食扶危跻困3．拼一拼，我会写。

（10分）èhào chuan shāo jǐlian g fàn g sìgān jú( ) ( ) ( ) ( ) ( )gōu lèlǐmào pēi tāi jìdiàn pòzhàn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 4．请选择成语中加点字的意思，找出正确的，打上“√”。

（3分）杯水车薪．（崭新柴草）目不暇．接（慢慢地看空闲）姹紫嫣．红（娇艳红色）面不改色．（颜色脸色）美轮．美奂（高大年轮）势不可当．（当然阻挡）5．选择恰当的词语，画上“”。

（4分）（1）每到夜晚，我的小伙伴们也会在梦中（腾飞飞腾）。

（2）每经过一个人，都会伸出粗壮的脚，在他们的身上轻轻地（抚摸抚弄）一番。

（3）蔺相如认为对秦王不能（软弱示弱），就请赵王到渑池去与秦王（相会会见）。

6．请写出古白话文中的这些字词的意思。

（4分）A．孔君平诣其父。

（诣：）B．这可奇怪了，你如何不卖酒与我吃？（如何：）C．一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。

（序齿：）D．石猴端坐上面道：“列位呵，人而无信，不知其可。

（信：）7．按要求写词语。

（5分）（写对5个得5分，多写1个奖励0.5分，最多奖1分。

2016-2017学年度新课标人教版五年级语文下册期末测试卷及答案2016-2017学年第二学期期末测试卷五年级语文试卷第一部分：基础知识积累与运用一、选出带点字的正确读音画“——”线。

阻挠（náozhàng）勉强（qiǎngqiǎng）厌恶（XXX’è）投奔（tóubèn）称心（chènxīn）倔强（juéjiàng）二、看拼音写词语xuànrányòu。

zhìdǎn。

qiāhào。

fēngkuàng。

(悬壶济世)。

(制胜棋)。

(洽谈)。

(风光)dùjìpáo。

xiào。

wǔrǔpòzhàn。

chóng。

jǐng。

(渡江而千)。

(哮天犬)。

(五入破竹)。

(虫鸣)三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（），并按要求写词语。

A.垂头丧气、娓娓动听、目瞪口呆、巧舌如簧B.负荆请罪、完壁归赵、天衣无缝、声嘶力竭C.鞠躬尽瘁、赴汤蹈火、肝胆相照、愚公移山按要求写成语：AABB 垂头丧气、娓娓动听、垂头丧气、娓娓动听ABCC 负荆请罪、完壁归赵、天衣无缝、肝胆相照ABAC 鞠躬尽瘁、赴汤蹈火、负荆请罪、肝胆相照写出带“马”字成语：马到成功、马不停蹄、马马虎虎、马上功夫四、选择题1、把下列中不属于四大名著选出来（）。

A《史记》B《三国演义》C、《水浒传》D、《西游记》答案：A《史记》2、“小嘎子”是作家（）的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。

A、XXXB、XXXC、XXX答案：B、XXX3、《草船借箭》出自哪一部名著（）。

A、《西游记》B、《水浒传》C、《红楼梦》D《三国演义》答案：D《三国演义》4、《舟过安仁》是哪位诗人写的（）。

A、XXX、XXXC、XXX答案：B、XXX5、XXX是我国古典讽刺小说（）中的一个人物。

凤辣子初见林黛玉阅读理解《凤辣子初见林黛玉》这一段那可真是精彩至极呀！就好像是一场精彩的大戏在眼前上演。

你瞧那王熙凤，未见其人先闻其声，“我来迟了，不曾迎接远客！”这一嗓子，多响亮，多有气势呀！就像那炸雷在耳边响起，想不注意都难。

这一下子就把她的泼辣、能干的形象给立起来了。

这要是放在咱生活里，那不就是那种风风火火，特别能张罗事儿的人嘛。

再看她出场时的打扮，那叫一个华丽呀！穿金戴银的，浑身珠光宝气，就跟那会发光似的。

这说明了啥？说明她爱显摆呀，要让所有人都知道她的厉害，她的富贵。

哎呀，这要是在现在，那肯定是走在时尚前沿的人物，回头率绝对超高。

然后她对林黛玉那叫一个热情呀，又是拉着手，又是抹眼泪的，嘴里还不停地说着关心的话。

可别真以为她有多心疼林黛玉，这凤辣子多精明呀，她这是做给贾母看呢，让贾母知道她多会办事儿，多会照顾人。

这就好比是在老板面前表现自己，讨老板欢心呢。

她那一张嘴呀，能说会道得很呢！夸林黛玉长得漂亮，就跟那仙女下凡似的。

还不忘顺便夸一下迎春、探春她们，多会说话呀，这情商得多高呀！这要是放在职场上，那绝对是个厉害的角色，能把各种关系都处理得妥妥当当的。

再想想咱自己，要是遇到个新认识的人，能像凤辣子这样热情又得体吗？能把场面弄得这么热闹又不失分寸吗？恐怕不一定吧。

这一段描写呀，真的是把王熙凤这个人物刻画得入木三分。

她的泼辣、她的精明、她的能说会道，都展现得淋漓尽致。

咱读这一段的时候，就好像在看一部精彩的电视剧，里面的人物活灵活现地在眼前晃悠。

读《红楼梦》呀，就得细细品味这些细节，才能真正领略到其中的魅力。

你说是不是呢？别小看了这一段，这里面可蕴含着很多做人做事的道理呢。

咱要是能学到凤辣子的一点皮毛，那在生活中也能少吃很多亏呀。

所以呀，多读几遍，好好琢磨琢磨，肯定会有大收获的！。

《凤辣子初见林黛玉》课文
一语未了，只听后院中有人笑声，说:“我来迟了，不曾迎接远客。

”黛玉纳罕道:这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼。

心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门进来。

这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。

一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。

身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。

黛玉连忙起身接见。

贾母笑道:“你不认得他。

他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作辣子，你只叫他…凤辣子‟就是了。

”…… 这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，便仍送至贾母身边坐下，因笑道:“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。

况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女。

怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。

只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。

”说着，便用帕拭泪。

贾母笑道:“我才好了，你倒来招我。

你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。

”这熙凤听了，忙转悲为喜道:“正是呢，我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。

该打，该打。

”又忙携黛玉之手，问:“妹妹几岁了,可也上过学,现吃什么药,在这里不要想家。

要什么吃的，什么玩的，只管告诉我。

丫头老婆们不好了，也只管告诉我。

”。

人教新课标五年级下册《第22课人物描写一组》小学语文-有答案-同步练习卷（2）一、填空题（共4小题，每小题0分，满分0分）1. 细读课文深感悟。

《临死前的严监生》入木三分地刻画了________的形象。

王熙凤是一个________的人。

2. 课内语段阅读。

起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来跳去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。

可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。

两个人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。

这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳不动他。

小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去勾他的腿，不料反给他把脚别住了。

胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。

（1）在横线里填入合适的动词。

（2）写出下列词语的近义词。

欺负﹣﹣________破绽﹣﹣________（3）用横线画出描写小嘎子心理活动的句子。

（4）这段描写反映了嘎子________的特点。

3. 课外类文阅读。

功到自然成东晋大书法家王羲之一千多年来，一直被人们奉为学习的楷模，还被人们尊称为“书圣”。

他是如何获得成功的呢？他十二岁时在父亲王旷的枕头中发现书法秘籍《笔论》，如获至宝，偷偷阅读。

父亲发现后，认为他年纪太小，难以理解书中深奥shēn'ào的意思，不让他看。

王羲之向父亲请求道：“学习是不能等待的，倘若等我长大以后再学，恐怕就太迟了。

”王旷听了，很为他的好学精神感动，就将《笔论》讲授给他，王羲之受到了很大教益。

传说王羲之少年时代，学了一段时间，为自己停滞不前十分苦恼。

一天，他又写了几版字，越看越觉得丑，便到外边散步。

他漫步来到一座山下，抬头一看，山上苍松翠竹，郁郁葱葱；山下小溪流水，清澈见底，鸟儿鸣叫得十分好听。

由于迷于游览，忘了返家。

傍晚肚子饿得咕咕叫，想就地找些东西吃。

他来到一户农家说明来意。

五年级下册语文期末考试试卷一、字词积累与运用。

〔33分〕1．以下词语注音全部正确的一组是〔〕。

〔2分〕A．窘迫〔jióng pò〕巍峨〔wēi é〕翁媪〔wēng ǎo〕B．为难〔gān gà〕媳妇〔xífu〕镌刻〔juān kè〕C．疙瘩〔gēd a〕踉跄〔niàng qiàng〕恩赐〔ēn cì〕2．以下词语书写全部正确的一组是〔〕，并改正错字。

〔5分〕A．祷告允诺放延无礼兴致勃勃敛声屏气B．隆重妒忌抓耳挠腮一声不吭完好无损C．寂寞驼戎绞尽脑汁废寝忘食扶危跻困3．拼一拼，我会写。

〔10分〕èhào chuan shāo jǐlian g fàn g sìgān jú( ) ( ) ( ) ( ) ( )gōu lèlǐmào pēi tāi jìdiàn pòzhàn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 4．请选择成语中加点字的意思，找出正确的，打上“√〞。

〔3分〕杯水车薪．〔崭新柴草〕目不暇．接〔慢慢地看空闲〕姹紫嫣．红〔娇艳红色〕面不改色．〔颜色脸色〕美轮．美奂〔高大年轮〕势不可当．〔当然阻挡〕5．选择恰当的词语，画上“〞。

〔4分〕〔1〕每到夜晚，我的小伙伴们也会在梦中〔腾飞飞腾〕。

〔2〕每经过一个人，都会伸出粗壮的脚，在他们的身上轻轻地〔抚摸抚弄〕一番。

〔3〕蔺相如认为对秦王不能〔软弱示弱〕，就请赵王到渑池去与秦王〔相会会见〕。

6．请写出古白话文中的这些字词的意思。

〔4分〕A．孔君平诣其父。

〔诣：〕B．这可奇怪了，你如何不卖酒与我吃？〔如何：〕C．一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王〞。

〔序齿：〕D．石猴端坐上面道：“列位呵，人而无信，不知其可。

〔信：〕7．按要求写词语。

〔5分〕〔写对5个得5分，多写1个奖励0.5分，最多奖1分。

《凤辣子初见贾母(课文)》阅读答案凤辣子初见贾母(课文)阅读答案
根据课文《凤辣子初见贾母》，以下是阅读答案：
1. 贾母的描述和形象
- 贾母是一个年长而有权势的女性，也是贾宝玉的祖母。

- 她有一张宽阔的脸，眉毛高高挑起。

- 贾母穿着华丽的衣服，配戴着珠宝饰品。

- 她行动不便，需要侍女的帮助。

2. 凤辣子的印象
- 凤辣子是贾母的女仆，位高权重。

- 她身穿红衣，妆容精致，显得很有威严。

- 凤辣子对贾母非常尊敬，言辞谦恭。

3. 贾母和凤辣子的关系
- 凤辣子在贾母面前非常恭敬，言行举止谦和。

- 贾母对凤辣子也非常重视和信任。

- 贾母经常依靠凤辣子的帮助和建议。

- 凤辣子尽心尽力地服务贾母，维护贾家的声誉和利益。

4. 贾母对贾宝玉的期望
- 贾母希望贾宝玉能够承担起贾家的家族责任。

- 她希望贾宝玉能够继续传承贾家的衣钵。

- 贾母认为贾宝玉是作为贾家继承人的最佳人选。

5. 故事的发展
- 故事中的场景是贾母和凤辣子的初次见面。

- 凤辣子向贾母报告了一些贾家的事务。

- 贾母对凤辣子的言辞和建议表示赞许。

- 贾母向凤辣子透露贾宝玉是她的希望。

以上是对课文《凤辣子初见贾母》的阅读答案。

希望对您有帮助！。