学先锋人物争当先锋少年主题班会主持稿

争当少先队员的主题班会的主持词争当少先队员的主题班会的主持词合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！甲：金风送爽，丹桂飘香，乙：在迎接10月13日——中国少年先锋队建队日的美好日子里，丙：我们二（1）班全体同学满怀喜悦的心情，欢聚在一起，合：举行“学习少先队知识，争当优秀少先队员”主题班会。

甲：争当优秀少先队员，乙：要学习少先队知识，掌握少先队知识，践行少先队知识，丙：用少先队知识作为我们的行动指南。

合：只有这样，我们才能成为一名优秀的少先队员。

甲：下面要考考大家，看同学们知道不知道少先队知识。

乙：请大家仔细听着：少先队的队名；少先队的性质；少先队的目的；少先队的队旗；少先队的标志；先回答这5个，知道的请举手！（由一个同学回答）丙：XX同学回答得非常正确：少先队的队名是中国少年先锋队；少先队的性质是少年儿童学习共产主义的'学校；少先队的目的是培养队员“爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱护公共财物”的“五爱”精神；少先队的队旗是五角星加火炬的红旗；少先队的标志是红领巾。

甲：还要考考大家，看谁能够回答。

乙：同样是5个问题，少先队的队礼；少先队的作风；少先队的呼号；少先队的队歌；少先队的生日；知道的请举手！（由一个同学回答）丙：XX同学回答得非常正确：少先队的队礼是：右手五指并拢，高举头上；少先队的作风是：诚实、勇敢、活泼、团结；少先队的呼号是：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着”！少先队的队歌是：《中国少年先锋队队歌》；少先队的生日是：1949年10月13日。

合：通过以上的考试，说明我们大家少先队知识都学习得非常好，为每个人争当优秀少先队员打下了扎实的。

基础。

下面，我们要讲讲每个同学如何去争当优秀少先队员。

甲：争当优秀少先队员，我们每个同学要培养“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物”的“五爱”精神。

爱祖国要热爱我们地域广阔、物产丰富、历史悠久、文化灿烂的伟大祖国，“以热爱祖国为荣；以危害祖国为耻。

学先锋人物争当先锋少年--------四年（4）班主题班会主持人：吴语彤张予馨吴语彤：尊敬的老师！张予馨：亲爱的同学们！合：大家下午好！吴语彤：今天下午由我和张予馨同学一起主持“学先锋人物做先锋少年”主题班会。

予馨同学，你知道吗，其实我们一直在学先锋、做先锋。

张予馨：是的，我当然知道了，不但我们一直在学先锋，做先锋，在座的每一位同学也一直在学先锋，做先锋。

因为我们都是少年先锋队队员。

吴语彤：对，我们大家都是少年先锋队队员，大家还记得我们的队歌吗？（待同学回答后）哪位同学愿意上来领唱？自告奋勇同学领唱或自己领唱：带领大家一起唱《少先队队歌》如没有同学领唱吴语彤：（领唱）我们是共产主义接班人张予馨：一首《我们是共产主义接班人》同学们唱得慷慨激昂啊，但是哪位同学能告诉我什么是先锋。

同学们：发言吴语彤：大家说得都很对，我对先锋简单的概括一下。

先锋就是冲锋在最前面，最先进，最积极、能够引导大家走在最前列，乐于助人、勇于奉献、凡事都敢为天下先的人。

张予馨：嗯，说得好，大家想想“时代先锋、楷模人物”都有谁？同学们发言：例举身边的先锋人物。

（客车司机吴斌、勇救落水的托举哥、刘胡兰、罗盛教、董存瑞。

）吴斌事迹：吴斌是一位开客车司机，2012年5月29日从无锡站前往杭州，途中突然一铁块从空中飞落击碎车辆前挡风玻璃再砸向吴斌的腹部和手臂，导致吴斌刚脏破裂及肋骨多处骨折，肺、肠挫伤，在危急关头，他强忍剧烈的疼痛将车辆缓缓停下，拉上手刹、开启双闪灯，以一名职业驾驶员的高度敬业精神，完成一系列完整的安全停车措施，之后，他又以惊人的毅力，从驾驶室艰难地站起来告知车上旅客注意安全，然后打开车门，安全疏散旅客。

做完这些以后，耗尽了最后一丝力气的他，瘫坐在座位上。

他没有把最宝贵的第一时间留给自己拨叫120，而是留给了车上的24名旅客。

我们纪念他扎在心底的崇高职业道德，只有这样的人，在关键时刻只会想到大家的安全。

”吴斌在我们心底他就是一个时代的先锋人物。

少年先锋队班会主持稿范文亲爱的同学们，大家好！首先，请允许我代表本班成员向大家致以最热烈的问候和美好祝福！感谢各位同学积极参加本次班会，相信通过今天的班会，我们能够更加加深对少先队知识的了解，激发我们的爱国之情和成长之志。

今天的主题是“向雷锋同志学习”。

同学们，我们小时候常被教育要学雷锋，那么，你们是如何理解雷锋同志的呢？让我们一起来分享一下。

（请同学们积极发言）非常棒！看来同学们对雷锋同志都有着自己独到的理解。

雷锋同志是我们伟大祖国的杰出儿子，他在二十八年的短暂生命中，用行动践行了“为人民服务”的信念，用自己的实际行动传承和发扬了中国最优秀的道德观念。

雷锋同志曾经说过，“我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

”雷锋同志的精神可谓是无私、奉献、友爱、互助。

他用自己的行动告诉我们，任何一个普通人都可以成就伟大，只要我们肩负起责任，用心去关爱他人，真心实意地帮助他人。

同学们，我们身边可能没有雷锋那样做到那么伟大的人，但我们每一个人都可以在自己的生活中，做一个小小的雷锋。

首先，我们要关心家人。

我们要尽力帮助父母分担家庭负担，尽孝顺之心，对家人关怀备至。

其次，我们要关心同学。

我们要团结同学们，帮助他们解决困难，成为一个给周围带去希望和快乐的人。

最后，我们要关心社会。

可以从小事入手，如保护环境，遵守纪律，不乱扔垃圾等等，为创造一个和谐美好的社会献出自己的一份力量。

同学们，作为少先队员，我们要在雷锋同志的精神指引下，时刻引领我们去关爱他人，服务大家，希望大家能够从现在开始，做一个小小的雷锋，为我们的祖国添砖加瓦！让我们共同努力，让雷锋精神在我们班级里传承，为美好的新时代添光添彩！谢谢大家！。

学先锋人物争当先锋少年--------四年（4）班主题班会主持人：吴语彤张予馨吴语彤：尊敬的老师！张予馨：亲爱的同学们！合：大家下午好！吴语彤：今天下午由我和张予馨同学一起主持“学先锋人物做先锋少年”主题班会。

予馨同学，你知道吗，其实我们一直在学先锋、做先锋。

张予馨：是的，我当然知道了，不但我们一直在学先锋，做先锋，在座的每一位同学也一直在学先锋，做先锋。

因为我们都是少年先锋队队员。

吴语彤：对，我们大家都是少年先锋队队员，大家还记得我们的队歌吗？（待同学回答后）哪位同学愿意上来领唱？自告奋勇同学领唱或自己领唱：带领大家一起唱《少先队队歌》如没有同学领唱吴语彤：（领唱）我们是共产主义接班人张予馨：一首《我们是共产主义接班人》同学们唱得慷慨激昂啊，但是哪位同学能告诉我什么是先锋。

同学们：发言吴语彤：大家说得都很对，我对先锋简单的概括一下。

先锋就是冲锋在最前面，最先进，最积极、能够引导大家走在最前列，乐于助人、勇于奉献、凡事都敢为天下先的人。

张予馨：嗯，说得好，大家想想“时代先锋、楷模人物”都有谁？同学们发言：例举身边的先锋人物。

（客车司机吴斌、勇救落水的托举哥、刘胡兰、罗盛教、董存瑞。

）吴斌事迹：吴斌是一位开客车司机，2012年5月29日从无锡站前往杭州，途中突然一铁块从空中飞落击碎车辆前挡风玻璃再砸向吴斌的腹部和手臂，导致吴斌刚脏破裂及肋骨多处骨折，肺、肠挫伤，在危急关头，他强忍剧烈的疼痛将车辆缓缓停下，拉上手刹、开启双闪灯，以一名职业驾驶员的高度敬业精神，完成一系列完整的安全停车措施，之后，他又以惊人的毅力，从驾驶室艰难地站起来告知车上旅客注意安全，然后打开车门，安全疏散旅客。

做完这些以后，耗尽了最后一丝力气的他，瘫坐在座位上。

他没有把最宝贵的第一时间留给自己拨叫120，而是留给了车上的24名旅客。

我们纪念他扎在心底的崇高职业道德，只有这样的人，在关键时刻只会想到大家的安全。

”吴斌在我们心底他就是一个时代的先锋人物。

“继承革命遗志争做先锋少年”主持词
1.各位老师、各位同学，大家下午好。

告别了漫天的飞雪，告别了凛冽的寒风，我们迈步走进春天的校园。

当温暖的阳光洒在身上，当鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，我们这些朝气蓬勃的少年儿童，都感到万分的自豪，无比的幸福。

然而，这美好的生活来得多么不易啊！忘不了雪山草地上，每一个脚印写着真诚，每一颗红星闪烁着希望，每一声枪响寄托着革命的信念。

作为新时代的少年，我们要“继承革命遗志争做先锋少年”！
2. 参加今天活动的有XX，另一位我们相当熟悉了，是我们学校的校长。

请大家掌声欢迎。

3．XX是一位很优秀的校长，现在虽然已经退休了，但仍然致力于少年儿童的教育工作，心系每一位同学。

今天，XX来到我们学校，给我们讲一讲革命烈士白乙化的故事。

请大家欢迎。

4．小结：听了白乙化的故事，相信同学们对他又有了新的认识，对革命遗志有了新的理解。

希望同学们能在实践中学习真知，锻炼意志，培养品德，全面发展，成为继往开来、大有作为的新一代！
5．请校长讲话
6. “继承革命遗志争做先锋少年”讲座到此结束。

7．请大家用热烈的掌声欢送XX和校长。

请体育老师组织学生有序退场。

学雷锋争先锋做榜样国旗下讲话稿（5篇）学雷锋争先锋做榜样国旗下讲话稿篇1同学们：大家好！草长莺飞，花红柳俏，春意融融的阳春三月，神州大地的每一个角落，都将再次掀起一股“学雷锋”的春风，这股永吹不停的“春风”是人们对往年学雷锋活动的总结和后续，又是雷锋精神的深化和发扬。

在这春潮涌动、播撒希望的大好时节里，今天，全校隆重集会举行学雷锋活动月启动仪式。

雷锋！一个普通的共产主义战士，虽然只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒！他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。

雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！”他说到并且做到了！在这三月学雷锋的日子里，我们应该做点什么呢？同学们，不知道你们有没有这样的经历：当你不小心摔倒时，你是否希望能有一双温暖的手扶你一把；当你遇到一个难题百思不得其解时，你是否希望能有一个人耐心指导一下；当你迷路时，你是否渴望有人能帮你指点道路；当又累又渴回到家时，你是否希望看到一杯热茶和一张可爱的笑脸呢？同学们，其实只要在别人需要帮助时，我们献出一点点关爱，就是在以行动学习雷锋精神。

学习雷锋要时时刻刻学，从身边的点滴小事做起，比如：为学校的卫生、文明做一点自己的贡献，看到校园里、走廊上、马路旁的地上有别人乱丢的垃圾，及时捡起来丢到垃圾桶；看到同学在走廊上追跑打闹及时制止；有同学病了，关切地问候一句，扶他上下楼梯，帮他补习功课；看到教室的灯没关，水池的水龙头还在滴水，随手关掉，为学校节约水电；回到家里，为辛苦了一天的家长做点力所能及的小家务，拖拖地，洗洗碗……为需要帮助的人们付出一点一滴实际行动，这就是学雷锋。

同学们，让我们从自己做起，从小事做起，从今天做起，只要我们人人学雷锋，处处学雷锋，让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标！让雷锋精神长驻我们美丽的校园！我们的校园将变得更文明更美丽，让我们以实际行动谱写一曲又一曲春天里的赞歌。

学榜样争先锋主题班会学榜样争先锋，是一次以学习身边榜样为主题的班会。

通过分享身边的榜样，激励同学们向他们学习，争做先锋，不断进步。

以下是一个关于学榜样争先锋主题班会的思路和内容：一、开场白各位亲爱的同学们，大家好！今天的班会我们将聚焦在“学榜样争先锋”主题上。

榜样，是我们学习他人的优点、精神和行为，并以此为动力不断追求进步的人。

正是因为有了榜样的存在，我们才能提高自己的学习成绩、领导力和社交能力。

希望通过今天的班会，我们能够汲取榜样的力量，努力成为争先锋。

二、分享榜样在这个环节，我们邀请几位同学上台，分享他们身边的榜样。

他们可以选择自己的老师、同学、家人或公众人物等。

每位同学要分享榜样的优点、行为和成就，并阐述榜样对自己的影响。

通过这个环节，我们不仅可以了解身边的榜样，还能互相学习，激励自己向榜样看齐。

三、学习榜样的力量现在让我们一起来探讨学习榜样的力量。

同学们，你们认为学习榜样有什么好处？请举手发言。

通过同学们的回答，我们可以总结出以下几点：1. 学习榜样可以激发我们的学习动力和成长潜力，帮助我们树立正确的人生观和价值观。

2. 通过学习榜样，我们可以了解到更多成功的经验和方法，从而更好地规划自己的学习和生活。

3. 学习榜样可以培养我们的领导力和社交能力，改善我们的人际关系，让我们更加成熟自信。

四、向榜样看齐在这个环节，我们来思考如何向榜样看齐。

同学们，你们认为如何才能向榜样看齐呢？请大家发表自己的观点。

通过同学们的讨论，我们可以得出以下几点：1. 学习榜样的优点和行为，进行积极的自我反思和改进。

2. 与榜样交流，寻求他们的建议和指导，争取更好的发展。

3. 在学习和生活中树立榜样，用他们的行动激励自己不断提高。

五、总结学榜样争先锋的主题班会结束了，通过今天的分享和探讨，我们对于学习榜样的力量有了更深刻的认识。

在以后的学习和生活中，希望大家能够时刻向榜样看齐，不断挑战自我，努力成为争先锋，追求卓越。

学先锋人物争当先锋少年主题班会(主持稿)学先锋人物争当先锋少年--------四年（4）班主题班会主持人：吴语彤张予馨吴语彤：尊敬的老师！张予馨：亲爱的同学们！合：大家下午好！吴语彤：今天下午由我和张予馨同学一起主持“学先锋人物做先锋少年”主题班会。

予馨同学，你知道吗，其实我们一直在学先锋、做先锋。

张予馨：是的，我当然知道了，不但我们一直在学先锋，做先锋，在座的每一位同学也一直在学先锋，做先锋。

因为我们都是少年先锋队队员。

吴语彤：对，我们大家都是少年先锋队队员，大家还记得我们的队歌吗？（待同学回答后）哪位同学愿意上来领唱？自告奋勇同学领唱或自己领唱：带领大家一起唱《少先队队歌》如没有同学领唱吴语彤：（领唱）我们是共产主义接班人张予馨：一首《我们是共产主义接班人》同学们唱得慷慨激昂啊，但是哪位同学能告诉我什么是先锋。

同学们：发言吴语彤：大家说得都很对，我对先锋简单的概括一下。

先锋就是冲锋在最前面，最先进，最积极、能够引导大家走在最前列，乐于助人、勇于奉献、凡事都敢为天下先的人。

张予馨：嗯，说得好，大家想想“时代先锋、楷模人物”都有谁？同学们发言：例举身边的先锋人物。

（客车司机吴斌、勇救落水的托举哥、刘胡兰、罗盛教、董存瑞。

）吴斌事迹：吴斌是一位开客车司机，2012年5月29日从无锡站前往杭州，途中突然一铁块从空中飞落击碎车辆前挡风玻璃再砸向吴斌的腹部和手臂，导致吴斌刚脏破裂及肋骨多处骨折，肺、肠挫伤，在危急关头，他强忍剧烈的疼痛将车辆缓缓停下，拉上手刹、开启双闪灯，以一名职业驾驶员的高度敬业精神，完成一系列完整的安全停车措施，之后，他又以惊人的毅力，从驾驶室艰难地站起来告知车上旅客注意安全，然后打开车门，安全疏散旅客。

做完这些以后，耗尽了最后一丝力气的他，瘫坐在座位上。

他没有把最宝贵的第一时间留给自己拨叫120，而是留给了车上的24名旅客。

我们纪念他扎在心底的崇高职业道德，只有这样的人，在关键时刻只会想到大家的安全。

《学雷锋》班会主持稿各位亲爱的同学们：大家好！首先，请允许我以一首《学雷锋好榜样》开场，这是我们要学习的榜样给我们带来的歌曲，让我们一起唱响吧！（歌曲《学雷锋好榜样》播放）在新时代中，我们作为青年学子，理应以雷锋精神为楷模，以学雷锋为荣，为自己的人生增色添彩。

可能有人会问，雷锋精神真的有那么重要吗？雷锋又是什么样的人？接下来，我们就一起来探讨一下。

首先，谈到雷锋，我们不得不提他的四个伟大品质，那就是无私奉献、乐于助人、勤俭节约和艰苦奋斗。

这四个品质，正是构成雷锋精神的基石。

雷锋坚信“人生价值就是为人民服务”，他用实际行动证明了这一点，他白天当兵，夜晚成为了社区的义务帮手，在生活的点滴中展现出伟大的力量。

学习雷锋，我们不能只停留在理论上，更重要的是付诸于实践中。

所以接下来，我想为大家分享一些学习雷锋的小故事。

首先是关于一位同学对身边陌生人给予帮助的故事。

这位同学在大街上看到一个老人摔倒了，而附近的过路人都提心吊胆地绕过老人，这位同学却伸出援手，将老人扶了起来，送他回家。

这个小故事告诉我们，学习雷锋并不需要等到有机会才行动，而是应该时刻保持对他人的关爱和帮助。

接下来是一件和环境保护有关的事情。

我们的学校在进行周边环境整治时，有一位同学主动拿着工具，带头捡垃圾。

他的行动感染了很多同学，大家纷纷加入到清洁行动中，最终使校园的环境焕然一新。

这个小故事告诉我们，学习雷锋是需要主动行动起来的，只有实际做出努力才能让世界变得更好。

以上的故事只是冰山一角，雷锋的精神无处不在。

学习雷锋不仅是对别人的帮助，也是对自己的提升。

我们常说：学习雷锋，从小事做起。

雷锋就是身边的一颗颗小石子，通过我们的点滴努力，我们可以激发身边更多人的善意，形成良好的循环。

那么，我们要如何学习雷锋呢？首先，学习雷锋需要培养自己的感恩之心。

感恩是一种美德，是雷锋精神的起点。

我们要感恩父母的养育之恩，感恩社会的温暖帮助，感恩身边的每一位老师和同学。

原创学雷锋主题班会主持稿一、开场白各位老师、亲爱的同学们，大家好！我是今天的主持人，非常荣幸能够带领大家一起举行这次学雷锋主题班会。

雷锋同志是我们中国共产党人的杰出代表，也是全国道德模范。

他为人民无私奉献，为社会作出了巨大的贡献，他的精神永远值得我们学习和传承。

在今天这个特殊的日子里，让我们一起回顾雷锋同志的事迹，感悟他的品质与精神。

二、学雷锋的意义雷锋同志是新中国历史上一位伟大的共产主义战士，他用自己的实际行动践行了社会主义核心价值观，成为了全中国的榜样人物。

学雷锋意味着学习雷锋同志无私奉献的精神，传承社会主义核心价值观，树立正确的人生观、价值观和世界观，培养良好的道德品质。

学雷锋是建设社会主义现代化强国不可或缺的一部分，也是我们每个人的责任与使命。

三、回顾雷锋的故事雷锋同志在短暂的生命里，付出了巨大的努力。

他无私奉献、乐于助人的精神感动了全国人民。

举凡捡烟蒂、扫大街、帮助贫困家庭等，都是他平凡而伟大的事迹。

雷锋们的故事彰显了他的品质：坚定的信仰、无私的奉献、积极的进取和勇于担当。

雷锋同志的事迹告诉我们，在生活中，我们不必等待机会来临，而是要主动付出和帮助他人。

只有站在他人立场，才能真正理解并满足别人的需求。

四、学习雷锋的方法学习雷锋、学习雷锋的精神和品质，并不是一蹴而就的。

如何才能更好地学习雷锋？这是我们每个人都需要思考的问题。

首先，我们要树立正确的人生观和价值观。

与其把个人利益放在第一位，不如放下自我，为他人着想。

其次，我们要积极主动地参与到社区和集体的活动当中，为社会作出自己的贡献。

同时，我们还要锻炼自己的实际能力，不断学习新知识，提升自己的综合素质。

最后，我们要勇于担责，不怕困难，敢于挑战，敢于创新。

只有这样，我们才能更好地学习雷锋精神，将其实践到日常生活中。

五、学雷锋，从我做起学雷锋，不仅仅是在班会或主题活动中进行口头宣扬，更重要的是要付诸实际行动，以身作则。

作为学生，我们可以从小事做起，例如关心同学、体谅老师、爱护校园环境等。