我学会了尊重别人-1000字初二作文叙事
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尊重,是一种美德,是人与人之间交往的基本准则。
在我的成长过程中,我逐渐学会了尊重他人。
记得有一次,在学校里,我和同学们一起打扫教室卫生。
我负责擦黑板,当我擦完黑板后,正准备去洗抹布,却发现有几个同学在黑板上乱涂乱画。
我顿时火冒三丈,大声地对他们说:“你们怎么能在黑板上乱涂乱画呢?这是大家共同打扫的教室,你们这样做太不尊重别人的劳动成果了!”那几个同学听了我的话,羞愧地低下了头,连忙向我道歉,并把黑板擦干净了。
从那以后,他们再也没有在黑板上乱涂乱画了。
这件事情让我明白了,尊重他人的劳动成果是一种美德。
我们每个人都应该珍惜别人的劳动成果,不随意破坏。
还有一次,在公交车上,我看到一位老奶奶上车了。
她的头发花白,脸上布满了皱纹,手里还提着一个沉重的袋子。
我连忙站起来,对老奶奶说:“奶奶,您坐这里吧。
”老奶奶感激地看着我,说:“谢谢你,小朋友。
”我笑着说:“不用谢,这是我应该做的。
”这时,车上的其他乘客也纷纷向我投来赞许的目光。
我心里美滋滋的,因为我做了一件尊重老人的好事。
在生活中,我们还应该尊重他人的意见和想法。
每个人都有自己的观点和看法,我们不能因为自己的观点与别人不同就否定别人。
我们应该学会倾听别人的意见,尊重别人的选择。
只有这样,我们才能与别人和谐相处,共同进步。
尊重他人,不仅能让别人感到快乐,也能让自己变得更加优秀。
当我们尊重别人时,别人也会尊重我们。
这样,我们的生活就会充满爱和温暖。
在学校里,我们要尊重老师和同学。
尊重老师,就是要认真听讲,积极回答问题,按时完成作业。
尊重同学,就是要团结友爱,互相帮助,不欺负弱小。
当我们与老师和同学相处融洽时,我们的学习生活就会更加愉快。
在家里,我们要尊重父母和长辈。
尊重父母,就是要听从他们的教导,不顶嘴,不任性。
尊重长辈,就是要关心他们的生活,多陪他们聊天,帮他们做一些力所能及的事情。
当我们与家人相处和睦时,我们的家庭就会更加幸福。
总之,尊重他人是一种美德,我们每个人都应该学会尊重他人。
尊重,是一种美德,是人与人之间交往的基本准则。
在我的成长过程中,我逐渐学会了尊重他人。
记得有一次,我们班转来了一位新同学。
他的穿着很朴素,看起来有些腼腆。
一开始,同学们对他并不热情,甚至还有些冷落他。
我也没有主动去和他交流,只是偶尔会看他一眼。
有一天,上体育课的时候,老师让我们自由活动。
我和几个同学在操场上踢足球,玩得正高兴的时候,突然听到一声惨叫。
我们赶紧跑过去看,原来是新同学不小心摔倒了,膝盖擦破了皮,流了很多血。
同学们都围了过去,但是没有人去扶他起来。
我心里有些犹豫,不知道该不该去扶他。
就在这时,我看到他的眼神中充满了痛苦和无助,我的心一下子软了下来。
我毫不犹豫地走过去,把他扶了起来,然后带他去了医务室。
在医务室里,医生给他处理了伤口,还给他上了药。
他一直低着头,没有说话。
我心里有些内疚,觉得自己以前对他太不友好了。
我想跟他说声对不起,但是又不知道怎么开口。
就在这时,他抬起头,看着我,轻轻地说了一声:“谢谢。
”我的脸一下子红了,我也不知道为什么,只是觉得很不好意思。
我赶紧说:“不用谢,这是我应该做的。
”从那以后,我和新同学成了好朋友。
我也开始主动去和其他同学交流,了解他们的兴趣爱好和特长。
我发现,每个同学都有自己的优点和闪光点,我们应该尊重他们的个性和差异。
在学习生活中,我也学会了尊重老师。
老师是我们成长道路上的引路人,他们辛勤地付出,为我们传授知识和道理。
我们应该认真听讲,积极回答问题,遵守课堂纪律,不做与学习无关的事情。
当老师批评我们的时候,我们应该虚心接受,不要顶嘴,不要抱怨。
我们要明白,老师的批评是为了我们好,是为了让我们变得更加优秀。
在家里,我也学会了尊重父母。
父母是我们最亲近的人,他们为我们付出了很多。
我们应该听父母的话,不顶嘴,不任性。
当父母有不同意见的时候,我们应该尊重他们的选择,不要强行改变他们的想法。
我们要学会关心父母,帮助他们做一些力所能及的事情,让他们感受到我们的爱和尊重。
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我学会了尊重他人作文篇1星期五作文课上,可乐老师让我们扮演动物。
可是我们都很想玩游戏,觉得扮演动物很无聊,就抱怨起来。
可乐老师很生气,便停课给我们讲了很多道理。
这些道理让我慢慢了解了什么是“尊重”。
生活中有很多很多值得我们尊重的人。
父母是我们每一个人生活中的第一个老师,可是我从来都没感谢过他们,我感到很愧疚。
所以我现在应该做的事情有:每次父母做饭时,应该大大的赞扬,我不应该还没有吃到饭就挑来挑去。
就像这次作文课一样,还没有上作文课就开始抱怨。
父母在休息时间给我们洗衣服、辅导功课……都很辛苦,可是我却没有说一句“谢谢”,反而经常对他们发脾气,发牢骚。
我觉得我没有尊重他们,我想对他们说一声:“对不起,爸爸妈妈,谢谢你们对我的付出。
”老师,是我们学习的第一位老师,他们每天辛辛苦苦的备课、上课、批作业,辅导我们……我们反而觉得这些是他们应该做的,我们考不好都是因为他们没有教好。
我觉得很不好意思,所以我觉得应该做到:讲文明,爱学习,懂礼仪,不应该在上课时大喊大叫,要认真听课……我想对老师说一声:“你们辛苦了!”朋友,是我们第一个值得依赖的同伴。
每次我哭泣的时候,他们总是给我勇气;每次我受伤时,他们总是给我一些安慰。
可是我却总是嘲笑那些好朋友,所以现在我应该改掉我的坏毛病,多帮助他们,我不应该不理睬他们。
我学会了尊重他人。
我知道,世界上有很多很多人值得我们尊重。
我们不要在他们面前耍小脾气,这样就会失去更多关心你的人。
要珍惜他们的劳动成果,要学会对他们说一声:“谢谢。
”我学会了尊重他人作文篇2我不是一个好学生,经常讥讽他人,让别人下不了台,把别人气哭是家常便饭。
尊重,是一种美德,它体现在我们生活的方方面面。
在成长的过程中,我逐渐明白了尊重他人的重要性。
记得有一次,在学校里,我和同学们一起排队打饭。
队伍很长,大家都有些不耐烦。
这时,有一个同学插队到了我前面。
我顿时感到很生气,心想:“这个人怎么这么没素质,不遵守秩序。
”于是,我大声地对他说:“你怎么能插队呢?大家都在排队,你这样做是不对的。
”那个同学听了我的话,脸一下子红了,他不好意思地低下了头,退回到了原来的位置。
这件事情让我意识到,尊重规则就是尊重他人。
如果每个人都不遵守规则,那么整个社会就会变得混乱无序。
从那以后,我更加严格地要求自己,遵守学校的各项规章制度,做一个守纪律的好学生。
在课堂上,我们也应该尊重老师和同学。
当老师在讲台上讲课的时候,我们要认真听讲,积极回答问题,不要交头接耳或者做小动作。
当同学发言的时候,我们要耐心倾听,不要打断他们的话。
如果我们有不同的意见,可以在他们发言结束后再提出自己的看法。
这样,不仅能够让我们学到更多的知识,还能增进同学之间的友谊。
在家里,我们也要尊重长辈。
长辈们经历了很多事情,他们有着丰富的人生经验和智慧。
我们应该虚心听取他们的意见和建议,不要顶嘴或者发脾气。
当我们和长辈一起吃饭的时候,要让长辈先动筷子;当我们出门的时候,要告诉长辈一声,让他们放心。
这些小小的举动,都能够体现我们对长辈的尊重。
尊重他人还体现在我们对待他人的劳动成果上。
比如,我们要爱护公共设施,不要随意破坏它们;我们要保持教室和校园的整洁,不要乱扔垃圾;我们要珍惜粮食,不要浪费食物。
这些都是对他人劳动成果的尊重,也是我们应该具备的良好品德。
在生活中,我们还会遇到各种各样的人,他们有着不同的性格、爱好和生活方式。
我们不能因为别人和自己不一样就歧视他们或者嘲笑他们。
我们要学会理解和包容他人,尊重他们的选择和决定。
只有这样,我们才能建立起良好的人际关系,让自己的生活更加美好。
尊重他人,是一种高尚的品德,也是一种文明的行为。
《学会尊重别人》初二作文尊重,是一种闪耀着人性光辉的美德,是一种不可或缺的修养,是一种至关重要的品格。
它代表着对他人的珍视与关爱,也是人与人之间和谐共处的坚实基石。
尊重意味着以平等的态度对待他人,摒弃因地位、财富、权势等因素而产生的偏见。
我们无权用傲慢的姿态审视别人,也没有资格用轻蔑的目光嘲笑他人。
每个人都有其独特的闪光点和不足之处,我们应以包容之心接纳他人的不足,以欣赏之态发掘他人的优点。
当他人在某些方面表现逊于我们时,我们不应以优越的心态伤害他们的自尊心;而当我们自己在某些地方不如他人时,也不必以自卑或嫉妒的心理取代应有的尊重。
真正懂得尊重他人的人,会以平等的心态、平和的心境、平静的心情,面对生活中的强者与弱者、幸运者与不幸者。
尊重,如春风拂面,温暖着人们的心灵;似清泉流淌,滋养着人们的心田;如舒心丸,给予人关爱与呵护;如强心剂,激发着人们的斗志与潜力。
它与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善良、友爱相辅相成,共同营造出和谐美好的社会氛围;而与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容,只会导致人与人之间的矛盾与冲突。
给予成功人士尊重,表达了我们对他们成就的敬仰与赞美,同时也激励着我们追求更高的目标;给予失败人士尊重,体现了我们对他们挫折的同情与安慰,给予他们重新振作的勇气与力量。
只要尊重存在,人间便会充满真情,未来将充满希望,成功将得以延续,失败也会获得转机。
尊重并非盲目崇拜,亦非阿谀奉承;不是没有原则的迎合,也不是没有底线的退让。
我们应在尊重他人的基础上,保持独立的思考和判断,坚守自己的原则和底线。
唯有如此,我们方能真正做到尊重他人,同时赢得他人的尊重。
学会尊重他人,是我们迈向成熟与成功的关键一步。
它使我们学会理解和包容他人的差异,欣赏他人的独特之处,从而构建良好的人际关系。
在尊重他人的过程中,我们也会发现自身的不足之处,不断自我完善与提升。
尊重是一种智慧,是一种人生哲学。
让我们在生活中不断学习并践行尊重,用尊重传递温暖,用尊重化解矛盾,用尊重赢得人心。
尊重,是一种美德,是人与人之间交往的重要基石。
在成长的过程中,我渐渐明白了尊重他人的重要性。
记得有一次,在学校里,我和同学们一起打扫教室卫生。
大家都在认真地干活,有的同学在扫地,有的同学在擦桌子,还有的同学在整理书架。
我负责擦窗户,正擦得起劲的时候,突然听到旁边传来一阵争吵声。
我转头一看,原来是两个同学因为谁来倒垃圾而发生了争执。
一个同学说:“我已经扫了地了,该你去倒垃圾了。
”另一个同学却说:“我刚才擦了桌子,很累了,你去倒吧。
”两个人谁也不肯让步,声音越来越大,最后甚至互相推搡起来。
看到这一幕,我连忙放下手中的抹布,走过去劝架。
我对他们说:“大家别吵了,我们都是一个班级的同学,应该互相帮助、互相尊重。
倒垃圾也不是什么特别困难的事情,谁去都可以呀。
”听了我的话,两个同学都低下了头,不再争吵了。
其中一个同学主动拿起垃圾桶,去倒垃圾了。
另一个同学也不好意思地说:“刚才是我不对,我不应该那么冲动。
”看着他们和好如初,我心里也很高兴。
这件事情让我明白了,尊重他人就是要理解他人的感受,不要只考虑自己的利益。
在生活中,我们常常会遇到各种各样的人,每个人都有自己的想法和需求。
如果我们能够尊重他人的意见和选择,就能够避免很多不必要的冲突和矛盾。
还有一次,我和妈妈一起去超市购物。
在超市里,我们看到一位老奶奶正在挑选水果。
她的动作很慢,而且还不时地把水果拿起来又放下。
我心里有些不耐烦,想要催促她快点。
但是妈妈却拉住了我,轻声对我说:“不要着急,老奶奶年纪大了,动作可能会慢一些。
我们应该尊重她,耐心地等待。
”听了妈妈的话,我点了点头,不再催促老奶奶了。
过了一会儿,老奶奶终于挑选好了水果,慢慢地离开了。
看着她的背影,我心里感到一阵温暖。
我想,如果每个人都能像妈妈一样,尊重他人,那么这个世界一定会变得更加美好。
在学校里,我们也应该尊重老师和同学。
老师是我们成长道路上的引路人,他们辛勤地教导我们知识和做人的道理。
我们应该认真听讲,积极回答问题,尊重老师的劳动成果。
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我学会了尊重初中作文我学会了尊重初中作文导语:生活中,你要想得到别人的尊重,首先要学会尊重他人,要做到:“我为人人,人人为我”。
的道理。
记住:尊重他人就是尊重自己。
下面是小编整理的我学会了尊重。
欢迎阅读及参考!篇一、我学会了尊重初中作文还记得在小学六年级时,语文书上有一幅漫画让我记忆犹新,让我懂得了尊重。
那漫画描述的是在最显眼的标志“母子上车处”上,却站着四位威猛而高大的男人。
他们的神情有的懒散,有的神气,高扬的眉毛分明再向人威胁。
那一位手抱婴儿本该享受这些服务的妇女,却被四个大男人挤到一边,无奈的哄着怀里哇哇大哭的婴儿,焦急得差点掉下眼泪,而那四个大男人却任然装作若无其事的样子,宁愿丢下自尊去做“文盲”,无视一旁的标志,也不愿意放弃这一时的便利。
如果这种情况我看到了,一定会上去讲:“你们知不知道尊重别人啊!看看那位阿姨一个人抱着小孩,多累,你们还要抢位置?这样做好吗?之所以这漫画宁我记忆犹新,那是因为简简单单的一幅画,给了我那么多的道理。
我也一样,就因为这漫画让我懂得了尊重就是一扇可以进入心扉的门。
给与的越多,你得到的也就越多,人与人之间的关系也更融洽,整个社会也就更和谐。
一个被尊重的人就是一个充实的人,一个生活得有意义的人。
有时候又表现为一个充满鼓励的微笑,一句带有深深歉意的”对不起“,一声发自内心的感谢,有时候甚至表现为一个可以让人捕捉的表情和一个让人读懂的眼神。
就是这样小小的一笑,一个动作,一抹眼光,就足以让人到自己的能力;感知自己的力量;勇气做事的动力;发挥自己的智慧。
这种只可意会不可言传的东西,就是我们日常生活中的尊重。
怎样赢得尊重,使生活变得更有意义,来体会自己人生的价值,是每一个有良知的人追求的目标。
为此,我们必须学会尊重,学会用尊重这把心灵的钥匙去开启通向被尊重,被理解的大门。
篇二、我学会了尊重初中作文曾经听说这样的一个故事:一个位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,顿生一股怜悯之情。
我学会了尊重别人作文我学会了尊重别人作文(通用6篇)在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的我学会了尊重别人作文(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
有人说:“尊重是一株芝兰,清香四溢,感染你我他。
我说,尊重是空气,永远不能逝去它。
但是,年幼时,“尊重”这个词不曾在我的脑海里活跃过。
直到有一次——一天傍晚,我和朋友一起有说有笑地走在放学回家的路上,前面走着一位打扮时尚的小青年,不远处有一位身着破旧衣裳的老奶奶,她手上戴着一双因污垢而有些发黑的白手套,左手拿着一个黑色的大麻袋,右手拿着一个长夹子在垃圾堆里翻搅。
当那位小青年即将经过垃圾堆时,老奶奶猛的一转身,和小青年撞了个满怀。
小青年连忙闪到一旁拍抖着身上的衣服,抬起头,像一只恼怒的狮子,大声吼道:“你这死老太婆,没长眼吗?”老奶奶一脸歉意地不停地点头,不停地说着:“对不起,对不起……”可小青年不为所动,怒目圆瞪,继续凶道:“真是有够脏,有够臭,有够恶心……。
”老奶奶呆愣原地,嘴唇稍稍动了动,好像要说些什么,但是,她什么也没说,只是意味深长地看了小青年一眼。
最后,小青年露出一脸鄙夷的神情,丢下一声“哼”,头也不回地走了。
老奶奶挪动步子似要离开,只见她一愣,低下头,弯下腰捡起了一个东西,然后抬起头毫不犹豫地大声喊道:“小青年,你的钱包掉了。
”小青年顿时停下脚步,手慌忙往两边裤袋一按,迅速调头走到老奶奶的面前,从老奶奶脏兮兮的手中接过崭新的钱包,没有留下一声“谢谢”,转身就走。
回到了家,我的脑海里不断浮现着刚才的那个场景,顿时觉得胸口闷闷,,因为对于捡破烂的人,我也曾避而远之;对于父母的循循教诲,我也曾报以顶撞;对于同学、朋友的善意提醒,我也曾不予理之……我突然好想对那位老奶奶说:“谢谢你!”,因为你让我明白了不能以貌取人,人并无贵贱之分。
我学会了尊重他人篇一我学会了尊重他人要说我啥时候学会尊重他人,还真得说说那次去菜市场买菜的事儿。
那天我妈让我去买菜,清单上写着:两斤排骨,一斤西红柿,一把葱,还有…对了,半斤豆芽。
我当时心里那个不耐烦啊,买菜有啥意思,又累又热,还费时间。
到了菜市场,人挤人,就跟赶集似的。
我直奔卖排骨的摊位,挑挑拣拣,最后挑了两斤看起来肥瘦相间的,付了钱,心里想着赶紧完事。
然后,我去找卖西红柿的,摊位上西红柿红彤彤的,看着挺诱人,我随便抓了一把,正打算称,一个大妈突然插了进来,语气冲冲地说:“哎,你排队没有啊?这儿排着队呢!” 我当时心里就有点不乐意了,心想我买个菜咋还这么麻烦,不就是几斤菜吗?但想着我妈还等着呢,我就没跟她争,乖乖地排到她后面。
轮到我了,我挑了几个看着好的西红柿,正准备称,那个大妈又开始唠叨了,说我挑的西红柿不好,说她挑的更好,弄得我挺尴尬的。
我本来就烦,这下更烦了,但还是忍住了,默默地换了几个西红柿。
之后买葱买豆芽,也遇到了一些琐碎的小事,但总算都买好了。
回到家,我妈问我买菜怎么样,我本来想抱怨几句,但想想那天的事,就觉得其实也没啥大不了的。
那位大妈虽然有点事儿,但她也是为了买到好的菜嘛,换位思考一下,我也能理解。
后来想想,其实尊重他人,就是尊重自己,没必要为了一点小事跟人起冲突,给自己找不痛快。
篇二我学会了尊重他人继续说买菜那事儿。
其实吧,买菜这事儿,看似简单,里面学问可大了。
就跟那买豆芽的大爷,他那豆芽,看着水灵灵的,可价格比别人家贵一块钱一斤。
我心里嘀咕着,这也太贵了吧,但他那豆芽长得确实漂亮,根根分明,一点杂质也没有。
我犹豫半天,想买便宜点的,可是又怕质量不好。
当时我心里还在琢磨,是不是应该跟他讲价呢?然后我就看到大爷在那儿细心地给豆芽挑挑拣拣,把一些不太好的都挑出来扔掉,看他那认真的样子,忽然觉得他卖的贵也是有道理的。
他的豆芽确实比别家的好,价格贵一点也是应该的。
他辛辛苦苦种菜,卖菜,其实并不容易。
我学会了尊重别人-1000字
孟子曰:“爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之”,每次看到这句话,我的思绪就会慢慢激荡,脑海里浮现出的情景由模糊逐渐清晰,仿似水面荡开层层涟漪,在激荡中,渐渐远去,远去,却又似在眼前。
那是刚刚进入初中校园的时候,“初生牛犊不怕虎”的我,亦是充满着好奇和大胆。
什么事情都敢去做,敢去闯,真可谓“敢冒天下之大不韪”。
渐渐的,我在班级开始小有名气,我的名字也如雷贯耳。
同学们见到了我,都会萎缩一下,看见我走过去,伸出的腿都会慢慢的缩回去;挤在过道的也会自觉地靠边站。
平时我会哼着小曲“我是害虫,我怕谁。
”没有人敢说:“怕青蛙。
”因为在我第一次哼这曲调的时候,就有一个不自量力,最后挨了我一拳,我下手的时候毫不留情,从此谁还敢跟我作对呢?
每次我都沉浸在自己的世界里,自我陶醉着,自我疯狂着,自以为很有个性。
就连班主任老师也拿我没辙。
我更是洋洋得意,该做的作业不做,考试不考,甚至逃课,逃学也是家常便饭。
我无视着学校的任何人,无视着学校的规章制度。
我却以此为荣。
一天,已经两节课过去了,我刚到校,可我并不像其他学生,行色匆匆,非常害怕,我哼着小曲,照样悠哉悠哉的走进教室。
但是那天教室里特别安静,我明显感觉到了有一点压抑的空气在向我袭来。
我悄悄地问同桌:“出什么事情了。
”同桌一声不啃。
正在我纳闷之际,这时,班主任说话了,一改以往的笑容,神情很严肃,“昨天我
写了一个人物形象,今天,我想请同学们来评价一下,这个人是否值得我们尊重。
”于是老师开始念念有词的读起她的大作,“他,身高马大,体格强健,是一块练武的好料,可惜他没有懂得好好利用,浪费了这块天生的美玉材料……”读着,读着,我的耳根开始发红,发痛,我的心碰碰地直跳,想:同学们会说些什么呢?班主任读完后,她用眼光扫视了一下全班,最后眼光落在我的身上,顿时,我更加心慌。
“耀昌同学,请你来说一下你的想法。
”真狠那,班主任居然来这一招,我一下子无语了,平时的威风也一扫而空。
我吱吱唔唔地硬是挤出了几个字:“不——值——得——尊重。
”听完我从牙缝里挤出的语词,班主任老师于是大声的问同学们:“你们认为呢?”“不值得我们尊重”同学们异口同声斩钉截铁地回答着。
而我的心却开始颤抖,在众人面前,在“尊重”这个字眼面前,我似乎一下子变得如此渺小,我的眼前呈现出我曾经的所作所为:出口骂人,打人,与老师顶嘴……。
我忽然明白,我无视着的不是别人,而是自己的尊严,我失去了别人对我的尊重。
从那以后,我的行为开始收敛了,嚣张的气焰如“黄鹤一去不复返”,渐渐地,我发觉同学开始亲近我,于是我有了很多朋友,找到了真正的友谊,而这一切都来自尊重。
是啊,“我敬人一尺,人敬我一丈”,我学会了尊重别人,同时也得到了被人尊重的快乐。
感谢那一次让我明白“尊重如此珍贵”。