华东师范大学院校及专业介绍

简介：华东师范大学是由国家举办、教育部主管，教育部与上海市人民政府重点共建的综合性研究型大学。

学校成立于1951年10月16日，是以大夏大学（1924年）、光华大学（1925年）为基础，同时调进圣约翰大学、复旦大学、同济大学和浙江大学等高校的部分系科，在大夏大学原址上创办的。

1959年学校被中共中央确定为全国16所重点院校之一。

1972年学校与上海师范学院、上海体育学院等院校合并，改名上海师范大学。

1978年学校再次被确认为全国重点大学。

1980年学校恢复华东师范大学校名。

1986年学校被国务院批准成为设立研究生院的33所高等院校之一。

1996年被列入"211工程"国家重点建设大学行列。

1997-1998年，上海幼儿师范高等专科学校、上海教育学院和上海第二教育学院等先后并入。

2002年根据上海市高校布局结构调整的战略部署，学校启动闵行校区规划建设，并于2006年主体搬迁到闵行校区，形成了"一校两区、联动发展"的办学格局。

2006年教育部和上海市决定重点共建华东师范大学，学校进入国家"985工程"高校行列。

2017年学校进入国家世界一流大学建设A类高校行列，全面开启扎根中国大地建设一流大学的新征程。

立德树人，攀高行远。

作为新中国第一所社会主义师范大学，学校始终秉承"智慧的创获，品性的陶熔，民族和社会的发展"这一崇高大学理想，恪守"求实创造，为人师表"的校训精神，全面深入贯彻党的教育方针和各项决策部署，落实立德树人根本任务，按照学校第十三次党代会精神和《"十三五"发展规划纲要》《世界一流大学建设方案》确定的建设目标路径，持续加强全面从严治党，推进全员全过程全方位育人，重点实施教育教学创新引领、学科科研优化提升、国家战略精准对接工程，聚焦"教育+""生态+""健康+""智能+""国际+"五大行动计划，分三步实现一流办学目标：到2020年建成特色鲜明、优势突出的世界知名高水平大学，到2035年接近世界一流大学水平，到本世纪中叶建成世界一流大学，为实现"建教育强国"和"以教育强国"的光荣事业，为中华民族伟大复兴作出新的更大贡献！专业目录：分数线：初试范围：。

理学专业介绍1．数学类：数学与应用数学、信息与计算科学2．物理学类：物理学、应用物理学3．化学类化学、应用化学、化学生物学、4.生物科学类生物科学、生物技术、5.地质学类地质学6.地理科学类地理学7.电子信息科学类电子信息科学与技术、光信息科学与技术、专业详细基本概况一，数学类1.数学与应用数学主干学科：数学主要课程：分析学、代数学、几何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值方法、数学史等，以及根据应用方向选择的基本课程。

教学实践包括计算机实习、生产实习、科研训练或毕业论文等，一般安排10～20周。

培养目标本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。

培养要求本专业学生主要学习数学和应用数学的基础理论、基本方法，受到数学模型、计算机和数学软件方面的基本训练，具有较好的科学素养，初步具备科学研究、教学、解决实际问题及开发软件等方面的基本能力。

就业方向1．具有扎实的数学基础，受到比较严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的思想方法；2．具有应用数学知识去解决实际问题，特别是建立数学模型的初步能力，了解某一应用领域的基本知识；3．能熟练使用计算机（包括常用语言、工具及一些数学软件），具有编写简单应用程序的能力；4．了解国家科学技术等有关政策和法规；5．了解数学科学的某些新发展和应用前景；6．有较强的语言表达能力，掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的科学研究和教学能力。

开设院校[北京]北京大学[广东]中山大学[上海]复旦大学[北京]北京理工大学[四川]西南交通大学[北京]中国人民大学[北京]中央财经大学[上海]上海交通大学[北京]北京邮电大学[吉林]吉林大学[广东]华南理工大学[北京]北京航空航天大学[江苏]苏州大学[重庆]重庆大学[陕西]西安交通大学[山东]山东科技大学[陕西]西北工业大学[天津]天津大学[辽宁]大连理工大学[湖南]湖南大学[重庆]西南大学[四川]西南财经大学[山东]中国海洋大学[四川]成都理工大学[辽宁]东北财经大学[北京]北京科技大学[山东]青岛科技大学[上海]华东理工大学[北京]北京师范大学[黑龙江]哈尔滨工业大学[四川]电子科技大学[广东]深圳大学[山东]烟台大学[广东]暨南大学[天津]天津工业大学[广东]广州大学[天津]天津理工大学[江苏]江南大学[江苏]南京理工大学[山东]山东经济学院[江苏]南京审计学院[海南]海南大学[北京]中国农业大学[辽宁]大连海事大学[上海]华东师范大学[甘肃]兰州大学[陕西]西安电子科技大学[广东]广东商学院[辽宁]东北大学[上海]上海理工大学2.信息与计算科学主干学科：数学、计算机科学与技术主要课程：数学基础课（分析、代数、几何）、概率统计、数学模型、物理学、计算机基础（计算概论、算法与数据结构、软件系统基础）、信息科学基础、理论计算机科学基础、数值计算方法、计算机图形学、运筹与优化等。

华东师范大学双一流学科名单教育学专业介绍教育学属于国家一级学科，是一门独立的学科。

教育学是研究人类教育现象和解决教育问题、揭示一般教育规律的一门社会科学。

教育是广泛存在于人类生活中的社会现象，教育学是有目的地培养社会人的活动。

它是通过对各种教育现象和问题的研究揭示教育的一般规律。

教育学专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。

培养具有广泛人文、社会科学基本知识、扎实的教育学科、心理学科基础知识和牢固的教育学专业知识，具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力，能在各级各类师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学校从事教学、科研、管理、咨询和辅导等方面工作的应用性人才。

生态学专业介绍1、专业简介生态学是研究生物体与其周围环境(包括非生物环境和生物环境)相互关系的科学。

目前已经发展为“研究生物与其环境之间的相互关系的科学”，有自己的研究对象、任务和方法的比较完整和独立的学科。

生态学专业要求学生具备生态学专业知识和宽厚的理论基础知识、系统的研究方向专门知识和坚实的实验技能，熟悉所从事研究方面的科学理论和技术的最新发展和动向;具备独立申请、主持科研项目和独立解决科研问题的能力;熟练掌握计算操作技术与先进的生态学实验技能。

2、专业课程普通生态学，农业生态学，生态工程与设计，生态管理工程，土壤、植物营养与环境分析，田间实验设计和生物统计，资源环境与信息技术，景观生态规划与设计，绿色食品与有机食品，保护生物学，污染生态学，普通生物学，生物化学，微生物学，植物生理学，城市生态学，项目投资与评估等。

统计学专业介绍1、专业简介统计学是应用数学的一个分支，主要通过利用概率论建立数学模型，收集所观察系统的数据，进行量化分析、总结，做出推断和预测，为相关决策提供依据和参考。

它被广泛的应用在各门学科之上，从物理和社会科学到人文科学，甚至被用来工商业及政府的情报决策之上。

华东师范大学历史学系中国史专业简介概况:中国历史学科根基深厚，在20世纪80—90年代，中国古代社会形态研究、金文研究、中国近代社会变迁、洋务运动史等领域即有产生重要影响的学术研究成果。

2007年中国近现代史被上海市政府批准为上海市重点学科。

目前，中国史专业在中国政治与外交、中华人民共和国史、江南区域史、汉唐史、中国近代史学、银行史等领域学术特色亦十分明显。

主要研究方向:中国历史学科包括中国近现代史、中国古代史、历史文献学、史学理论及史学史、银行史等五个学科方向。

涉及中华民国史、中华人民共和国史、中国近现代的政治与外交、二十世纪中国政治史、妇女与性别史、思想文化与知识分子、城市社会与文化、中国地域社会研究、社会经济史、先秦史、秦汉魏晋南北朝史、隋唐五代史、宋元明清史以及近现代史学史等研究领域。

专业课程:《史料与史学》、《中国近代史研究入门》、《知识分子与思想文化研究》《中国古代史籍举要（先秦两汉、魏晋南北朝隋唐、宋元明清）》、《明清史专题研究》、《魏晋南北朝隋唐史概论》、《先秦文献及史料研读》、《思想文化史专题研究》、《中国古代家族制度研究》、《中国近现代史研究的理论与方法》、《史学史研究的理论与方法》、《历史学与社会科学名著导读》、《中国史学专题研究》、《美国中国学专题研究》、《中国近代政治制度史研究》、《历史社会学理论与方法》、《汉唐佛道研究》、《域外汉学与中国史学》、《晚清上海史专题》、《中国农村社会变迁研究》、《中国城市史》、《中国妇女史》、《中国当代史文献选读》、《二十世纪中国政治史》、《中国现代史文献史料的阅读与研究》等研究生毕业后主要去向：机关管理、教师、高校行政、出版社编辑等初试范围：教育部统一命题，参见教育部考试中心编制的考试大纲。

分数线最新分数线、录取名单查询点我初试参考书目、资料。

华东师范学科化学摘要：一、华东师范大学简介1.华东师范大学背景2.学科设置与优势二、化学专业概述1.化学专业简介2.培养目标与就业方向三、化学专业课程设置1.基础课程2.专业课程3.实践课程四、化学专业师资力量1.教师队伍简介2.学术成果与荣誉五、化学专业实验设施1.实验室资源2.实验设备与技术六、化学专业实习与实践1.实习实践基地2.校企合作与产学研项目七、化学专业学生发展1.学术成果与竞赛获奖2.毕业生就业与深造情况八、华东师范大学化学专业优势与特色1.学术实力与科研成果2.培养模式与实践教学3.国内外合作与交流正文：华东师范大学，位于上海市，是一所以师范为主的综合性全国重点大学，直属于国家教育部。

学校始建于1951年，经过几十年的发展，现已拥有丰富的学科设置和优势专业。

其中，化学专业是华东师范大学的优势学科之一。

化学专业旨在培养掌握化学基本理论、基本知识和基本技能，能在科研、教育、生产和管理等领域从事相关工作的高级专门人才。

毕业生主要就业方向包括：从事化学及相关领域的科研工作、担任中学化学教师、进入化工、医药等企业从事生产与管理工作、继续深造攻读硕士、博士学位等。

化学专业的课程设置涵盖了化学的基础课程、专业课程和实践课程。

基础课程主要包括高等数学、大学物理、计算机基础等；专业课程主要包括无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、化学工程等；实践课程主要包括实验、实习、毕业论文等。

华东师范大学化学专业的师资力量雄厚，教师队伍中既有享誉国内外的知名学者，也有具备丰富教学经验的中青年教师。

他们在教学和科研方面取得了丰硕的成果，为学生的成长和发展提供了有力保障。

学校投入大量资金用于化学专业的实验设施建设，实验室资源丰富，设备先进。

学生可以在实验室中进行各种化学实验，掌握实验技能，培养实际操作能力。

为了提高学生的实践能力，化学专业还与多家企业建立实习实践基地，开展产学研项目。

学生可以通过实习，了解企业的生产和管理现状，为将来的就业打下坚实基础。

华东师范大学教育学考研《教育学专业基础综合311》保分辅导课程介绍：一、适用人群：2015年报考华东师范以下专业的考研同学，需要学习此内部课程提升专业课竞争力，提升复试竞争力，超越本校本专业考生。

教育科学学院：教育学原理、课程与教学论、教育史、教育文化与社会、少年儿童组织与思想意识教育、教育政策学、比较教育学、高等教育学、成人教育学、职业教育学学前教育与特殊教育学院：学前教育学、特殊教育学、言语听觉康复科学①101思想政治理论②201英语一或203日语③311教育学专业基础综合二、课程主讲内容：1、院校专业考研介绍：华东师范大学教育学相关专业报录比专业报录比约为4.5:1，每个专业都有所不同，各科目初试实际要求的分数为国家线，不单独划线，但是会根据排名划定复试名单。

一般要进入复试，分数都会比国家线多10分左右。

进入复试的与录取人数比约为1:1.2—1:1.5，复试并不会歧视非211、985学校的学生，是非常公平的。

教育学专业就业一般都在高校或者中小学做教师，也有从事报社编辑、教研员等工作。

2、专业课资料及知识点串讲：专业课参考书有以下几本：①《教育学基础》教育科学出版社十二所重点师范合编②《教育学》人民教育出版社王道俊、郭文安③《中国教育史》华东师范大学出版社孙培青④《外国教育史教程》人民教育出版社吴式颖⑤《教育心理学》高等教育出版社刘儒德、陈琦⑥《教育研究方法导论》安徽教育出版社裴娣娜在教育学专业基础综合的试卷当中，各科所占分数分别是：教育学原理 100分，中外教育史 100分，教育心理学 40分或70分（最后一道论述题是选做题，可以选择教育心理学，也可以选择教育研究方法），教育研究方法 60分或30分。

因此教育学原理就最为重要，它也是统领其他四门学科的，是学习其他几门学科的基础。

复习主要包括以下几个部分：一、教育学概述（一）教育学的研究对象（二）教育学的研究任务（三）教育学的产生与发展二、教育及其产生与发展（一）教育的概念（二）教育的结构与功能（三）我国关于教育本质问题的主要观点（四）关于教育起源的主要观点（五）教育的发展三、教育与社会发展（一）关于教育与社会关系的主要理论（二）教育的社会制约性（三）教育的社会功能（四）当代社会发展对教育的需求与挑战四、教育与人的发展（—）人的身心发展特点及其对教育的制约（三）学校教育在人的身心发展中的作用五、教育目的与培养目标（一）教育目的（二）培养目标六、教育制度（—）教育制度的概念（二）学校教育制度（三）现代教育制度改革七、课程（一）课程与课程理论（二）课程类型（三）课程编制（四）课程改革八、教学（一）教学概述（二）教学理论及主要流派（三）教学过程（四）教学模式（五）教学原则（六）教学组织形式（七）中小学常用的教学方法（八）教学工作的基本环节（九）教学评价及其改革九、德育（一）德育概述（二）我国学校德育的基本内容（三）德育过程（四）德育原则（五）德育方法（六）德育途径（七）德育模式十、教师与学生（一）教师（二）学生（三）师生关系在第一轮复习时主要以书本为主，注重理解，第二轮复习可以根据这些主要的部分适当的做一些笔记或者看大纲解析，并且适当做一些选择题。

华东师范大学汉语言文学
华东师范大学汉语言文学系是在原上海师范大学汉语言文学系的
基础上发展而来的，依托华东师范大学特有的优势，打造了一个专业
特色鲜明、学术水平高、教育效果好的汉语言文学系。

系统拥有中国
文学史、古典文献学、现当代文学研究、应用语言学、汉语国际教育、社会语言学、汉语教学法等7个研究方向，具备了汉语言文学基础研究、教学研究、应用研究及本科教育的完整体系。

系内培养的汉语言文学专业学生，专业培养计划以汉语言文学研
究与教学两个方面的理论与实践能力为重点，既有传统的文学欣赏与
古典文献学方面的专业基础，也有汉语教学、应用语言学、当代中国
文学等方面的新兴学科基础。

另外，专业的整体教育主张鼓励学生多
元发展，开拓学习，培养学生实践能力，促进学生对社会现实的理解
与反思。

华东师范大学汉语言文学系拥有一支精英教师队伍，具有很高的
学术水平和管理能力。

系内秉持“坚定信念，追求卓越”的校训，创
新发展，为培养本科生及研究生提供充分的资源支持。

在教学、科研、社会服务等方面取得了很多成绩，为推动中国文学及汉语教育的发展
做出了突出的贡献。

华东师大在职研究生教学专业
华东师范大学在职研究生教学专业是一个具有较强实战性和学术性的
高等教育专业。

它以培养具有较强实践能力、理论研究能力和管理能力的
高级教育教学专业人才为目标，开展理论教学研究和实践教学实践的教育
教学研究。

该专业的主要课程包括：教育学原理、教育经济学、教育学、教育心
理学、教育科学技术、教育管理学、教学发展学、教学方法论、教学技能等，旨在培养学生从理论认识、教学经验和实践能力三方面具有较强能力
的应用型专业人才。

在学术研究方面，学生可以分析教育改革和发展理论，研究师范教育管理技术体系和实施措施，探索教育公正理论、实践模式，
探究学习新理论和新技术，拓展应用研究等；在实践教学方面，学生可以
从实践和研究的角度深入到教学中，进行教改和教学改革的探索，提高教
学效率，发挥师资和教学管理的有效性，提高教学质量，改善学习氛围，
提高学习效果和学习质量等。

通过学习，学生可以在学术研究和实践教学方面获取知识技能和实践
能力，为学校和社会培养出具有学术思维和实践能力的专业人才，为教育
教学和管理工作提供重要支撑。

华东师范大学教育学 311 比较教育学专业一、基本情况首先介绍一下我的个人情况：我的本科是上海的一所三本院校，本科专业学前教育，报考的是华东师范大学的比较教育学。

初试成绩第一，其中英语 82，政治 65，专业课（311）225，总分 372 分；复试成绩 463 分，排名第一，总排名第一。

关于考研我准备的时间很长：从大二升大三的那年暑假就陆续开始背单词，看专业书了。

但大多数时间是在摸索自己的方法，所以做了很多无用功。

我认为从同年的 3 月份一直复习到 12 月，时间是绝对足够的！在写具体每科的学习之前，先聊一聊考研这一年我觉得非常重要的要素，这些要素对于考研的成败起到了很大的作用：1.高效。

对，第一点不是努力，是高效。

因为对于每一个考研人来说，谁不努力，努力是最基本的要素，但不是每一个人都能做到高效。

对于应届生和往届生来说，学习的时间都是一挤再挤的，那么在这些学习时间里谁能够做到高效、心无旁骛，谁学到的知识就越多，理解的就越深刻。

2.坚持。

对于我们教育学考研来说，背书真的太痛苦了，我到现在还记得暑假的时候在家背法案背到哭出来。

但我就是不放弃，一遍不行我再背一遍，一遍一遍的我就记得越来越深了。

其实这一年，你会遇到无数个让你想要举旗投降的瞬间，但希望你能拥有破釜沉舟的勇气，无数加一次的旗鼓重振！如果你能做到以上两点，那么祝贺你拥有了考研最需要最宝贵的品质。

我们可以具体到每一门学科的学习啦！二、初试备考关于政治关键词：做选择题＋总结政治我真的很努力很用心的在学了，但今年的政治选择题（本人 30 分）让我自闭。

我也没什么资格谈经验，就给大家一点小建议吧。

政治不建议买精讲精练和 1000 题，精讲精练字那么小排版那么紧凑反正我是看不进去 1000 题给我的体验也不是很好，题目整体偏怪，一些小点奇奇怪怪的地方出题，感觉价值不大。

我跟了涛涛（徐涛老师）的全程班，同时每天跟着涛涛的 100 天真题行动、30天背诵计划进行学习，一天不落。

统计与精算学系
统计学专业（⾮师范）
本专业主要培养掌握统计学基本理论与⽅法，且有扎实的数学、经济学和管理学基础，能熟练地运⽤计算机分析数据，能在企业、事业单位和经济管理部门、政府机关从事咨询调查、信息管理、数量分析等开发、应⽤和管理⼯作，或在科研、教育部门从事研究和教学⼯作的专门⼈才。

本专业含统计学和精算学两个专业⽅向。

统计学⽅向主要课程有：概率论、数理统计、回归分析、抽样调查、多元分析、时间序列、试验设计、统计质量管理、经营决策、⾮参数统计、贝叶斯统计等。

此外还开设经济、⾦融、管理、计算机、保险和信息管理等系列的选修课。

精算学⽅向主要课程有：微观经济学、宏观经济学、概率论、数理统计、统计软件、寿险精算、⾮寿险精算、实⽤精算软件、寿险精算实务、⾮寿险精算实务、⽣存模型等。

此外还开设统计、经济、⾦融、管理、计算机、保险和信息管理等系列的选修课。

本专业毕业⽣就业⾯⼴。

历届毕业⽣主要去向为国家机关?，有不少毕业⽣继续攻读本专业或经济、⾦融、管理等⽅向的研究⽣。