佳作欣赏广播稿

佳文共赏广播稿尊敬的各位听众，大家好！我是XXX电台的主持人XXX。

今天，我很荣幸能够在这里与大家一同分享一些优秀的文学作品，让我们一起共赏这些佳作。

首先，我想向大家介绍的是一篇名为《春天的故事》的散文。

这篇散文让人仿佛置身于春天的花海之中。

作者通过丰富的描写手法，生动地展现了春天的美丽景色。

他用如诗如画的语言，描述了春天的初雨洗净大地，鲜花绽放的美景。

同时，他还融入了对春天的情感表达，让读者感受到了作者内心深处的喜悦和温暖。

接下来，我要向大家推荐的是一篇名为《追逐梦想的脚步》的励志故事。

这个故事讲述了一个年轻人追逐梦想的艰辛与坚持。

他在遇到困难和挫折时不屈不挠，始终坚持自己的目标。

最终，他付出的努力得到了回报，实现了自己的梦想。

这个故事鼓励了我们每个人，告诉我们只要坚持不懈，就能够达到自己的目标。

而下面要介绍的是一篇名为《父爱之情》的故事。

这个故事描述了一个父亲对孩子的深深爱意。

无论是在孩子成长的每个阶段，父亲总是默默无闻地支持着他们，默默地守护着他们。

这个故事表达了家庭的温暖与亲情的伟大，让我们更加珍惜家人之间的关爱。

除此之外，还有一篇体裁不同的作品——名为《欢乐的童年》的儿童故事。

这个故事生动有趣，主人公是一群善良、勇敢的小朋友。

他们在面对各种困难时，相互帮助、团结协作，最终战胜了一切困难。

这个故事既让孩子们感受到了友情的重要性，同时也让他们学到了一些道理，如：乐观向上、勇敢面对挑战等。

最后，我要介绍的是一篇名为《岁月流转》的诗歌。

这首诗歌以纷繁复杂的人世为背景，通过描绘时间的流转，表达了人生的无常和珍惜当下的含义。

作者用简练而富有哲理的语言，直接击中了人们内心最柔软的地方，让人们对生活产生更多的思考。

以上就是我为大家推荐的几篇优秀的文学作品。

希望这些作品能够给大家带来一些美好的思考和感受。

在我们忙碌的生活中，不妨静下心来，欣赏一下这些优秀作品，感受一下其中的美好。

谢谢大家的收听，祝大家生活愉快！。

佳作赏析广播稿【篇一：佳作欣赏广播稿】篇一：美文欣赏广播稿在水一样幽深的风景里，他们的文章如音乐般回荡；伸出我们弱弱的手指，去接触文学最美的地方。

大家好，“美文欣赏”节目又如约跟您见面了。

我是主持人xxx。

一、《谁拉你走向了平庸》有这样一个实验：一位长跑运动员参加一个五人小组的比赛，赛前教练对他说，据我了解，其它四人的实力并不如你，于是，这名运动员轻松的跑了第一名。

后来教练又让他参加了一个十人小组比赛，教练把平时其它人的成绩拿给他看，他发现别人的成绩并不如自己，他又轻松跑了第一名，再后来，这个运动员又参加了二十人小组比赛，教练说，你只要战胜其中的一个人，你就能取得胜利，结果，比赛中他紧跟着教练说的那个运动员，并在最后冲刺时，又取得了第一名。

后来，换了一个地方，赛前，关于其他运动员的情况，教练并没和他沟通过，在五人小组的比赛中，他勉强拿了第一名，后来十人小组的比赛中他滑到了第二名，二十人的比赛中，他仅仅拿了第五名。

而实际的情况是，这次各个组的其他参赛运动员同第一次的水平完全相同。

这不由得使我想起自己上学的故事来了。

在小学的时候，自己是班里的佼佼者，觉得第一名非自己莫属；升到初中后，人多了，觉得自己能考个前十名就不错了，于是一旦考到前10名，便沾沾自喜。

高中以后，定的目标更低，即便考试稍有出入，也会安慰自己道：高手这么多，已经很不错了。

就这样，我一步步从优秀走向了平庸。

是的，生活中，不会永远有人告诉我们，竞争对手的实力和能力。

于是面对着周围越来越多的人，我们开始茫然不知所措，或者妄自菲薄，主动的把自己“安排”到一个较低的位置上。

这也许是前进的路上，许多人都要走的一条路。

二、《好走的都是下坡路》一位农民朋友曾给我讲述了一段他自己的故事。

那天，我拖着沉甸甸的板车疲惫地来到了山脚下。

望着前面那一段长长的上坡路，我不禁畏而却步。

心想，今天靠自己一个人绝对拉不上去了，肯定得有人帮一把才行、正在为难之际，正巧过来了一个热心的路人。

佳文共赏广播稿范文(通用6篇)佳文共赏广播稿200字__ 音乐：《诺》、《雨中漫步》、《秋天的童话》、《冬日恋歌》. 《秋天的童话》W:给你的天空划一道绚丽的亮色.Y:给你的世界奏一曲动听的欢歌.S:花开花落, 茶沉茶浮, 心情积蓄, 味道几何.佳文共赏与你浪迹文学世界xW:我是704班的王__。

Y：我是704班的杨x。

S：我是809班的沈__。

W：首先让我们进入, 《美文欣赏》板块，一起欣赏美文《邂逅江南》。

杨柳醉清风，烟花舞朦胧。

江南，是我意境中最美的一方。

提起水乡，我便会想到江南。

江南离不开水，离不开水的浸泡，就像水墨画，离不开水的润滑。

所以意境中的江南总是湿湿的，滴着水珠，冒着烟雾。

倘若置身其中，一不留神，便会被其黏住。

自由东方苏杭，人间天堂。

所有的一切都美得让我神往。

拨开江南浓雾飘渺的纱曼，走进那如诗般清新，如画般优雅的梦里水乡。

乌蓬鱼船伴着河岸的杨柳依依和枝头的鸟语花香，漫漫的划进古老的周庄，轻轻地摇浆吻起一层层波浪，仿佛伊人那甜美的脸庞。

流水的一端是一眼望不到头的家，清一色的青砖，黑瓦，白墙。

林立在水道的两旁，面面相亲 . ... 彼时，应有所谓伊人静候窗边，手抚琴弦，修长的素手拨动着一丝丝的琴线，一曲春江花月徐徐从指间流淌，多情的昙花也伴着悠悠琴声悄悄的绽放着幽香，空气悬浮着一丝丝清凉的味道。

江南的女人，就像江南的风景水灵，是走动的水墨画人物，一眸一笑，羞羞答答，不自觉地让我停岸下船，去寻找我那如丁香般的姑娘。

走进江南那冗长的雨巷里，丁香姑娘撑着油纸伞，安谧的朝我走来，更近了，一袭轻裳淡妆素成，铅华洗净，清新脱俗，嘴角喋喋扬逸出一抹微笑，顷刻间在我心中荡起一层层涟漪。

我走过去轻轻执起她纤细的“左手，十指紧扣，穿过青苔巷，绕过燕子梁，走出烟波弄堂 ... ... 可再回头，却已见不到我那丁香花一样的姑娘。

歌曲：《雨中漫步》Y：接下来，让我们进入《诗情画意》板块，一起欣赏诗歌《在春日与一场雪对视》。

篇一：美文欣赏广播稿在水一样幽深的风景里，他们的文章如音乐般回荡；伸出我们弱弱的手指，去接触文学最美的地方。

大家好，“美文欣赏”节目又如约跟您见面了。

我是主持人xxx。

一、《谁拉你走向了平庸》有这样一个实验：一位长跑运动员参加一个五人小组的比赛，赛前教练对他说，据我了解，其它四人的实力并不如你，于是，这名运动员轻松的跑了第一名。

后来教练又让他参加了一个十人小组比赛，教练把平时其它人的成绩拿给他看，他发现别人的成绩并不如自己，他又轻松跑了第一名，再后来，这个运动员又参加了二十人小组比赛，教练说，你只要战胜其中的一个人，你就能取得胜利，结果，比赛中他紧跟着教练说的那个运动员，并在最后冲刺时，又取得了第一名。

后来，换了一个地方，赛前，关于其他运动员的情况，教练并没和他沟通过，在五人小组的比赛中，他勉强拿了第一名，后来十人小组的比赛中他滑到了第二名，二十人的比赛中，他仅仅拿了第五名。

而实际的情况是，这次各个组的其他参赛运动员同第一次的水平完全相同。

这不由得使我想起自己上学的故事来了。

在小学的时候，自己是班里的佼佼者，觉得第一名非自己莫属；升到初中后，人多了，觉得自己能考个前十名就不错了，于是一旦考到前10名，便沾沾自喜。

高中以后，定的目标更低，即便考试稍有出入，也会安慰自己道：高手这么多，已经很不错了。

就这样，我一步步从优秀走向了平庸。

是的，生活中，不会永远有人告诉我们，竞争对手的实力和能力。

于是面对着周围越来越多的人，我们开始茫然不知所措，或者妄自菲薄，主动的把自己“安排”到一个较低的位置上。

这也许是前进的路上，许多人都要走的一条路。

二、《好走的都是下坡路》一位农民朋友曾给我讲述了一段他自己的故事。

那天，我拖着沉甸甸的板车疲惫地来到了山脚下。

望着前面那一段长长的上坡路，我不禁畏而却步。

心想，今天靠自己一个人绝对拉不上去了，肯定得有人帮一把才行、正在为难之际，正巧过来了一个热心的路人。

他看出了我的窘境，对我说：“没关系，我来帮你。

I don't speak first when spring comes, any bug dare to squeak.通用参考模板（页眉可删）佳作欣赏广播稿扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸，为了目标，为自己鼓劲，为自己呐喊，为自己喝彩，这里是佳作欣赏广播稿：佳作欣赏广播稿【1】放飞理想——希望的萌动我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。

年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。

我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。

渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。

河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。

我们把它称之为——理想。

一个最美的字眼!~理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。

金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。

就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。

小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。

现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。

长大后，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。

”的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。

在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。

俗话说：“有志者，事竟成”。

我相信，只要我们努力塌实的.学习，一定会使自己的理想成真!~理想是石，敲出星星之火;理想是灯，照亮夜行的路。

理想是火，点燃熄灭的灯;理想是路，引你走向黎明。

当然，理想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。

让我们为理想插上翅膀，让我们一起放飞自己的理想!佳作欣赏广播稿【2】青青春理想大家好，今天我为大家带来的演讲叫做《青春理想》。

我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。

青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。

佳作赏析广播稿【篇一：佳作欣赏广播稿】篇一：美文欣赏广播稿在水一样幽深的风景里，他们的文章如音乐般回荡；伸出我们弱弱的手指，去接触文学最美的地方。

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一、《谁拉你走向了平庸》有这样一个实验：一位长跑运动员参加一个五人小组的比赛，赛前教练对他说，据我了解，其它四人的实力并不如你，于是，这名运动员轻松的跑了第一名。

后来教练又让他参加了一个十人小组比赛，教练把平时其它人的成绩拿给他看，他发现别人的成绩并不如自己，他又轻松跑了第一名，再后来，这个运动员又参加了二十人小组比赛，教练说，你只要战胜其中的一个人，你就能取得胜利，结果，比赛中他紧跟着教练说的那个运动员，并在最后冲刺时，又取得了第一名。

后来，换了一个地方，赛前，关于其他运动员的情况，教练并没和他沟通过，在五人小组的比赛中，他勉强拿了第一名，后来十人小组的比赛中他滑到了第二名，二十人的比赛中，他仅仅拿了第五名。

而实际的情况是，这次各个组的其他参赛运动员同第一次的水平完全相同。

这不由得使我想起自己上学的故事来了。

在小学的时候，自己是班里的佼佼者，觉得第一名非自己莫属；升到初中后，人多了，觉得自己能考个前十名就不错了，于是一旦考到前10名，便沾沾自喜。

高中以后，定的目标更低，即便考试稍有出入，也会安慰自己道：高手这么多，已经很不错了。

就这样，我一步步从优秀走向了平庸。

是的，生活中，不会永远有人告诉我们，竞争对手的实力和能力。

于是面对着周围越来越多的人，我们开始茫然不知所措，或者妄自菲薄，主动的把自己“安排”到一个较低的位置上。

这也许是前进的路上，许多人都要走的一条路。

二、《好走的都是下坡路》一位农民朋友曾给我讲述了一段他自己的故事。

那天，我拖着沉甸甸的板车疲惫地来到了山脚下。

望着前面那一段长长的上坡路，我不禁畏而却步。

心想，今天靠自己一个人绝对拉不上去了，肯定得有人帮一把才行、正在为难之际，正巧过来了一个热心的路人。

佳作欣赏广播稿（精选5篇）第一篇：广播稿-佳作欣赏甲：敬爱的老师乙：亲爱的同学们合: 中午好！甲：我是今天的播音员。

乙：我是播音员。

甲：一篇美丽动听的文章，能把我们带往蔚蓝色的大海，也能让我们驰骋辽阔的草原，红领巾广播站会把你的快乐传递给大家！希望这一期的“佳作选播”栏目能带给您快乐,能帮助你成长.!乙：今天向大家推荐的是一则童话故事：《粗鲁的小老鼠》从前有一只小老鼠，总觉得自己了不起，对别人很不礼貌。

一次他去上学，一只蜗牛迎面走了过来，挡住了他的去路。

小老鼠凶巴巴地说：“小不点儿，滚开，别挡我的路。

”小老鼠说着一脚踢了过去，把蜗牛踢得滚出去很远。

有一次，小老鼠到河边喝水，觉得河里的一条小鱼妨碍了他，于是，捡起一块石头就扔了过去。

小鱼受到袭击，吓了一跳，慌忙躲避。

小老鼠哈哈大笑说：“知道我的厉害了吧”。

一天晚上，小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边，就趾高气扬地说：“谁给你这么大的胆子，竟敢挡住我的路！”说着，一脚踢了过去。

“嘭”地一声，小老鼠正好踢到小猪的脚上，小猪倒没什么事，小老鼠却“唉呦，唉呦”地叫了起来，原来他的脚肿起了一个大包。

小猪站起来对小老鼠说：“你对别人傲慢无礼，不懂得尊重人，今天尝到苦头了吧？只有尊重别人，才能获得别人的尊重。

”小老鼠看着受伤的脚，羞愧地低下了头。

甲：同学们，想一想，你有过小老鼠这样的举动或心理吗？乙：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

甲：如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

乙：如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

甲：文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。

它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。

乙：文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的环境，浓郁的文化氛围，会启迪莘莘学子去不断探索，求知。

好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢？甲:接下来请大家欣赏一首诗歌——深秋,爱在校园深秋爱在校园片片的落叶扬扬洒洒飘落在我熟悉的上学路上红领巾的鲜艳似火红的枫叶醉了自己也醉了秋天我的心情舒爽歌声悦耳因为新的一天我神采飞扬乙:你听见秋的声音了吗似声声的呼唤仿佛我已经置身于广袤的田野之上倾听到了——豆荚炸裂的啪啪声响!蟋蟀就是一位绅士正在他的歌台上深情的歌唱歌声是那么悠扬……甲：苹果羞红着脸颊高粱也举起了火把还有田野里那一朵朵向阳花构成了一幅美丽的田园风景画走在画中我沈醉在层林尽染沐浴着瑟瑟秋风发现自己流连在深秋——爱在深秋!乙：天——风清云淡明净而高远走出了田野走进校园一样的欢乐一样熟悉的笑脸映红了朝霞也映红了天边老师的关怀是那么亲切温暖!同学的帮助点点滴滴感动在我心间深秋爱在校园纯朴的自然温馨的惦念在爱的呵护下我们成长在四季成长在秋天!广播到此结束。

佳作欣赏广播稿600字篇一：校园广播：佳作欣赏佳作欣赏各位老师、同学们：大家下午好，欢迎欣赏本期的佳作欣赏栏目。

今天将为大家带来中考作文中的写作技巧、佳句赏析和一篇满分佳作。

考场是激烈的战场，如何才能在激烈的争夺中，拔得头筹呢？这就需要我们在作文的开头就先声夺人。

先声夺人之美，可创设作文考场上先人一步的战绩。

因此，考场作文时多花费点时间、多动点脑筋，写个好的开头，是十分必要的。

经典语段1我的初中生活，初一像陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”一般闲适；初二像李白一样，相信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，永不言败；初三像曹操“老骥伏枥，志在千里”一样，拥有雄心大志。

点评调动各种修辞手法，实现“开门红”。

这个开头整体上看是排比，每个句子中又有引用，排比和引用的兼用，使文章文采飞扬，初显语言的魅力。

经典语段2夏日的阳光透过细碎的枝叶洒满一地，犹如落雪后的脚印，斑斑驳驳。

望着这斑驳的树影，记忆随之飘忽到推荐生考试的那天。

那天，是我初中生活中永远不能忘记的一天。

点评环境描写，衬托心情。

以倒叙写景开头，引出对事件的叙述。

描绘的夏景，既写出了天气情况，暗示了事情发生的时间；又能把读者引入优美的意境中去，唤起想象、联想和对人生、世事的思考，从而为理解全文作好思想准备。

下面请欣赏满分作文，淡抹了年华淡抹了年华17岁以前的我，想哭就大声地哭，想笑就大声地笑，真是不知愁滋味。

那时的我，敢这么说，还不懂得什么叫做忧伤。

周围有很多好同学，可以让我不开心的时候随意“打骂”以消心头之气，可她们的脸上却依然绽放着最美丽的微笑，无论我怎么任性、怎么胡闹，她们都会最大限度地包容我，也许她们会因为我过分的蛮横而生气，没关系，她们第二天照样会和我继续疯玩打闹，然后再继续忍受我的“无理取闹”。

所有的东西都是在远去之后才想转身再重复一遍来路。

在一家杂货的遇到小学时的同桌，其实，我一眼便认出了她，只是名字记不得，模样不如从前，路边疾驰的卡车掀起满地灰尘，我低头绕开，转身装作不曾认识。

名作赏析的广播稿篇一：美文欣赏广播稿【片头音乐响】主持人：亲爱的老师们、同学们，大家中午好。

《美文欣赏》栏目又如期和大家见面了，我是主持人XXX。

主持人：人生路上，我们也许有过多次选择，或选择利益，或选择权力，你是否想过其实有时候，放弃，也是一种不错的选择。

下面请欣赏《放弃，也是一种选择》很喜欢这样一幅对联：得失失得何必患得患失/舍得得舍/不妨不舍不得。

也许人生的过程就是一个不断放弃，又不断得到的过程。

关键是要学会放弃，因为放弃，也是人生的一种选择。

放弃一颗树，你会得到整个森林！放弃一滴水，你就拥有整个大海！放弃一片洼地，你就会占领一座高山！况且有些事情放弃了并不等于失去，当你放弃了对梦的追求，回归现实，你会发现那美好的一天正等待着你，并为你敞开了一扇通往未来的大门。

一颗善良的心，苦苦挣扎着在寻找慰藉。

因为太爱，而决定离去，不能给予，也不要去索取。

望着你认真的眼神，心里的不舍在蔓延，可我怎能将你匆匆的步伐为我停驻，回你一个微笑，默默的祝你旅行愉快。

许多的事情，总是在经历过以后才会懂得。

一如感情，痛过了，才会懂得如何保护自己；傻过了，才会懂得适时地坚持与放弃，在得到与失去中我们慢慢地认识自己。

既然默默相守已失去意义，莫不如立即斩断心中那情思屡屡，放弃你所珍爱的，期待的，重新选择。

其实，生活并不需要这么些无谓的执着，没有什么就真的不能割舍。

学会放弃，生活会更容易。

放弃是一种勇气，但放弃决不是对自己的背叛，放弃自私，放弃虚伪，你就会变得高尚，你生活的天空将是晴空万里。

放弃一段飘渺的感情，你就会变得塌实，如释重负，轻轻爽爽。

放弃，不是怯懦，不是自卑，也不是自暴自弃，更不是陷入绝境时渴望得到的一种解脱，而是在痛定思痛后的做出的一种选择。

放弃，不是噩梦方醒，不是六月飞雪，也不是逃避，更不是偃旗息鼓，甘拜下风，而是在发现了对与错、真与伪、善与恶、美与丑之后做出的一种选择。

放弃意味着什么？放弃是一种勇气，但放弃之后，我们将走向何处，值得深思。

三年级佳作欣赏广播稿
亲爱的同学们，大家好！今天我要给大家分享一些咱们三年级小伙伴们的佳作，保证让你们眼前一亮！
你们想想，文字就像一个个小精灵，在我们三年级同学的笔下，它们欢快地跳跃着，组成了一篇篇精彩的文章。

先来说说李明同学写的《我的校园》。

他写道：“校园就像一个大大的乐园，有高高的大树，就像守护我们的巨人；有五颜六色的花朵，像我们绽放的笑脸。

” 哎呀，你们说他写得多形象啊！把校园比作乐园，大树比作巨人，花朵比作笑脸，这想象力，难道不值得我们竖起大拇指吗？
还有王红写的《我的好朋友》，“我的好朋友就像冬天里的暖炉，总是给我温暖；又像夏天的冰淇淋，让我感到无比快乐。

” 这比喻，多贴切呀！难道你们不想拥有这样的好朋友吗？
再瞧瞧张宇写的《一次有趣的活动》，“活动开始的时候，大家就像脱缰的野马，欢快地奔跑着、笑着。

” 把同学们比作脱缰的野马，多生动啊！难道这画面没有出现在你们的脑海里吗？
咱们三年级的同学可真是厉害！他们用小小的笔，写出了大大的世界。

他们能把平凡的事物写得那么有趣，能把自己的感受表达得那么清晰。

这些佳作就像是一颗颗闪闪发光的星星，照亮了我们前进的道路。

它们告诉我们，只要用心观察，用心感受，就能写出好文章。

同学们，难道我们不应该向这些优秀的同学学习吗？难道我们不应该努力也写出这么精彩的文章吗？让我们一起加油，用文字描绘出属于我们自己的精彩世界吧！
以上就是今天的佳作欣赏，希望大家都能从中有所收获！。

关于名作赏析的广播稿导语：自然界的春是那么的风姿绰约,生机勃勃,充满了诗情画意本文是XX精心编辑的关于名作赏析的广播稿，希望能帮助到你！关于名作赏析的广播稿解读经典文章，品味人生况味；静听校园心声，诉说幽幽思绪；走进诗歌殿堂，栖息诗意大地。

大家好，我是今天的广播员胡璞，大家好，我是今天的广播员陈佳镪。

欢迎收听每周四的文学时空栏目。

今天的名作欣赏栏目将为大家带来张晓风的散文《春之怀古》春之怀古春天必然曾经是这样的：从绿意内敛的山头，一把雪再也掌不住了，噗嗤的一声，将冷脸笑成花面，一首澌(sī)澌然的歌便从云端唱到山麓(lù)，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。

那样娇，那样敏感，却又那样浑炖无涯。

一声雷，可以无端地惹哭满天的云，一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花，一阵风起，每一棵柳都吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清、听也听不请的飞絮，每一丝飞絮都是一件柳的分号。

反正，春天就是这样不讲理、不逻辑，而仍可以好得让人心平气和。

春天必然曾经是这样的：满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪压犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢，然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓(kuò)都攻陷了。

柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了——春天有如旌旗鲜明的王师，团长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。

而关于春天的名字，必然曾经有这样的一段故事：在《诗经》之前，在《尚书》之前，在仓颉(jié)造字之前，一集小羊在啮(niè)草时猛然感到的多汗，一个孩子在放风筝时猛然感觉到的飞腾，一双患风痛的腿在猛然间感到的舒活，千千万万双素手在溪畔在塘畔在江畔浣沙的手所猛然感到的水的血脉??当他们惊讶地奔走互告的时候，他们决定将嘴噘成吹口哨的形状，用一种愉快的耳语的声量来为这季节命名——“春”。

鸟又可以开始丈量天空了。

佳作欣赏广播稿（开场音乐）主播A：各位听众朋友，大家下午好！欢迎收听今天的《佳作欣赏》广播节目，我是你们的主持人XXX。

主播B：大家好，我是XXX，很高兴和XXX一起为大家带来今天的精彩内容。

主播A：在今天的节目中，我们将带领大家领略一系列优秀作品的魅力，让我们一起欣赏那些文字间流淌的诗意与智慧。

主播B：没错，无论是文学作品、诗歌散文，还是其他类型的佳作，都能让我们在忙碌的生活中找到片刻的宁静与美好。

主播A：首先，让我们来欣赏一篇来自著名作家XXX的小说《XXXX》。

这篇小说以其细腻的笔触、深刻的思想内涵，吸引了无数读者的目光。

它讲述了主人公在困境中不屈不挠、勇往直前的故事，让我们感受到了生活的真谛。

（播放相关音乐或背景音效，朗读《XXXX》片段）主播B：听完这篇小说，我们仿佛置身于一个充满挑战与希望的世界。

接下来，让我们来欣赏一首优美的诗歌《XXXX》，作者XXX用诗意的语言描绘了自然的美丽与人生的感悟。

（播放相关音乐或背景音效，朗读《XXXX》片段）主播A：这首诗歌让我们感受到了大自然的美妙与和谐，也让我们思考人生的意义与价值。

除了文学作品，还有许多其他类型的佳作值得我们欣赏。

比如，一部由XXX导演的电影《XXXX》，以其精彩的剧情和深刻的主题，赢得了观众的一致好评。

主播B：没错，电影作为一种视听艺术形式，能够通过画面、音效等方式更直观地表达作者的意图。

此外，还有一些优秀的音乐作品，如XXX的《XXXX》，以其优美的旋律和深情的歌词，打动了无数人的心灵。

主播A：今天的节目就要接近尾声了，但我们对佳作的欣赏永远不会停止。

希望大家在忙碌的生活中，能够抽出时间欣赏这些优秀的作品，感受它们带来的美好与启示。

主播B：感谢大家收听今天的《佳作欣赏》广播节目，我们下期节目再见！（结束音乐）佳作欣赏广播稿（1）亲爱的听众朋友们，大家好！欢迎收听今天的《佳作欣赏》节目。

我是你们的主播XXX，很高兴能在这个美好的时刻，与你们一同品味那些触动人心的佳作。

佳作欣赏广播稿尊敬的各位听众，大家好！欢迎收听本期《佳作欣赏》。

我是XXX，将为大家介绍今天的佳作——《XXX》。

这篇佳作是由某著名作家写就的，题目为《XXX》。

这篇作品以其独特的视角和精彩的描写引起了广大读者的关注，并在文学界获得了高度赞赏。

整个作品以一个小镇为背景，通过细腻而真实的文字描绘了这个小镇平凡而温馨的生活氛围。

作家以其独到的观察和传神的笔墨，将小镇的景色、人物和故事展现在读者面前，令人心生共鸣。

首先，作家以大量描写细节的方式生动地展现了小镇的风貌。

他以绵延起伏的山川、绿树成荫的街道和宁静的湖泊为背景，为读者勾勒出一个宁静而美丽的小镇形象。

在作家的笔下，小镇的街角飘荡着各种美食的香气，闲散的街坊们忙着交谈和购物，每一张面孔都充满了生机和笑容。

接着，作家以细腻入微的描写展现了小镇中各种各样的人物形象。

作家通过细致入微的刻画，将小镇居民的喜怒哀乐展现得淋漓尽致。

比如，他生动地描绘了老李头每天早晨散步的情景，道出了他对自然的热爱和对生活的热情。

同时，作家也通过塑造一些生动的角色，如小镇的畸形人，展现了他们的善良和真挚。

这些人物的形象，既具有典型性，又融合了当代人的个性特点，使得读者在阅读中能够找到共鸣。

最后，作家通过一系列精彩的故事情节，呼应了小镇中人物的内心世界。

这些故事情节既真实又感人，如那位老人送给孤儿院的捐款，如那个小女孩帮助邻居寻找丢失的钥匙。

这些故事情节展现了小镇居民众志成城、守望相助的精神，表达了作者对美好生活的渴望，也给读者带来了无尽的感悟与思考。

通过对这篇佳作的分析，我们可以看出作者用独特的视角和真实的描写展现了小镇生活的平凡与伟大。

作品中的景色、人物和故事无不让人们回归到生活的本真，给人以温暖与力量。

同时，这篇作品也教会了我们关注身边的点点滴滴，珍惜当下的美好，与身边的人真心相待。

通过欣赏这篇佳作，我们也期待能够从中汲取灵感和力量，在自己的生活中追求更加美好的明天。

感谢大家收听本期的《佳作欣赏》，希望大家在接下来的生活中能够更加用心地感受身边的美好。

美文欣赏广播稿[必备]美文观赏广播稿1老师，同学们：大家好！我是主持人XXX，今天我为大家带来的是《舜帝的故事》。

舜是黄帝的后代，自幼在历山（今址不确）一带以耕田打渔为生，因其勤劳智慧，孝名远播，深受当地人民爱戴。

然而，舜的家世却特别不幸。

母死父盲，继母又奸诈，异母弟名象，也常欺侮他。

一次，盲父令他挖井，并趁他在井下之机和象一起用土把井填上了。

他们以为这次舜必死无疑，就开始高快乐兴地瓜分舜的遗产：象霸占了舜的琴、屋和娇妻（即尧的两个女儿），盲父与继母则抢走了舜的牛羊和粮食。

然而，正值象安坐在舜的屋中弹琴时，舜却意外地消失在他面前了——原来，聪慧的舜在挖井时就已在井旁开了一个出口，当盲父和象下毒手时，他便从旁边的出口逃命了。

象见舜还活着，吓得面如土色，双手僵在琴弦上，磕磕巴巴地说："哥——哥，我始终都都都很惦念你。

"舜明知是假，却仍笑着安慰象，并一如既往地孝敬父母，爱惜弟弟。

这需要多大的肚量啊！尧帝听说此事后，对他更加敬佩。

便让他主管百官，代替自己管理天下。

二十八年后尧帝驾崩，三年守孝期满后，舜顺天应人，荣登帝位，国号有虞，故后世也称其为虞舜。

舜即帝位后，广泛征求四岳等大臣的意见，惩处奸佞，举贤任能。

一方面，他把共工、獾兜、三苗三人分别流放到北、南、西三方，又在羽山处死了鲧，使得边疆皆服，民族和谐。

另一方面，他启用皋陶等二十二位贤人，使其各建奇功，百业兴盛。

其中有名的，要数启用禹了。

当时，舜已61岁了，很想找一个品德高尚、聪慧仁爱的继承人。

这时，曾经向尧举荐过舜的四岳又出班奏道："臣以为禹可用。

"舜想了想说："就是那个治水无功被我杀死的鲧的儿子吗？""正是"，四岳说，"大王切不可依据父亲来评价儿子，这禹的确是个不可多得的人才啊！"舜笑道："放心吧，我明白你的意思。

"不久，舜不避前嫌，启用禹子承父业去治理洪水，也想借此验证一下四岳的话。

佳作欣赏广播稿300字亲爱的听众朋友们，大家好！今天，我非常荣幸能在这里为大家带来一篇佳作欣赏。

这是一篇内容生动、全面、有指导意义的文章，希望能给大家带来启发和帮助。

首先，让我们来欣赏这篇文章的生动之处。

文章用了丰富的形容词和生动的描写，使读者能够更加真切地感受到文章所描绘的场景。

比如，作者用“阳光明媚的早晨”来形容夏天的早晨，让人感受到清晨阳光的温暖和明亮。

同时，文章还通过细腻的描写来展现场景的真实感，让读者仿佛置身于文章中。

比如，作者描写了鸟儿的欢快歌唱和花草的娇艳盛开，让读者感受到大自然的生机勃勃。

其次，这篇文章的全面之处体现在它涉及到了多个方面，给读者提供了全面的信息。

文章不仅仅是简单地描述了一个场景，还加入了人物和事件的描写，使得文章更加丰富多样。

比如，文章描写了一个小男孩在早晨跑步的情景，他的笑声和奔跑的身影给整个场景增添了生动的元素。

同时，文章还通过对人物的描写和他的背景故事，让读者对人物有了更深入的了解。

最后，这篇文章的指导意义体现在它给读者带来了启发和帮助。

文章通过描述阳光明媚的早晨和小男孩的跑步，表达了积极向上的生活态度和坚持不懈的努力精神。

它告诉我们，无论是在生活中还是在学习工作中，只要我们保持积极向上的心态和坚持不懈的努力，就一定能够迎来成功和幸福。

在这个充满竞争和挑战的时代，我们需要不断地从优秀的作品中获取灵感和动力。

希望今天我为大家带来的这篇佳作可以给你带来一些启发和帮助。

继续努力，相信自己，追求梦想！谢谢大家收听！。

美文欣赏广播稿优秀8篇美文欣赏校园广播稿600字篇一同学、老师们：今天是周四，心理广播时间，过了一个寒假，大家估计还没玩儿够呢吧，没关系，慢慢调节，准备好新的学期的心理准备，提高学习效率，相信这学期你们能考的比上学期更理想！更能够自助助人快乐成长，获得更多的核心素养能力的提升。

首先，我们分享一点心理学小知识——沟通的必要性。

倘若你有一个苹果，我也有一个苹果，而我们彼此交换这个苹果，那么你和我仍然是一个苹果。

但是，倘若你有一种思想，我也有一种思想，而我们彼此交换这些思想，那么我们每个人各有两种思想。

而伟大的胸怀，应该表现出这样的气概，用笑脸迎接悲惨的命运，用百倍的勇气来应付自己的不幸。

伟大的胸怀，应该表现出这样的气概，用笑脸迎接悲惨的命运，用百倍的勇气来应付自己的不幸。

期待大家关注心理、关注自我。

其次，我们交流一下在学习、生活中使用心理知识，转化成自己能力的实际例子。

可能大家都会知道生活中总会出现自闭症啊，忧郁症啊，精神病啊，说白话都是有话憋心里憋的。

可能是怕自己的意见与他人不同，遭到斥责。

我用自己的切身体验告诉大家，不管喜怒哀惧，有了情绪要交流，要说出来，不要什么事儿都憋心里；礼貌的告诉对方，这是我的想法，如果与您不同麻烦给我提意见修改；可能有的同学害怕青春期撞上更年期，跟父母一讲话，不管什么家长都会毫不客气，大声骂你或对你不打不理冷暴力，这时我们需要学会忍受，还是有礼貌的告诉爸爸妈妈，自己的想法。

试着大胆发出感想，有助于大家与你的相处不说，自己也许也能每天哀愁少一点。

自助助人快乐成长，今天的校园广播就到这里，好了，我们下周见。

美文欣赏广播稿篇二奔跑永无止境第二个零象征着对极限的挑这是一般人无法超却又是你最美的时飞扬着一种追求完或许你并不擅长奔但你却乐于追逐这背负着三个零的`运祝你们好运致接力健儿坚定的步伐，高昂胜利，在重点招手，勇士们在疆场拼搏，汗水，在风中挥洒。

追风英雄，我们为我们因你而自豪。

佳作欣赏播送稿50字佳作欣赏栏目的如何撰写?下面是的几篇佳作欣赏播送稿50字范文，欢送阅读参考。

甲:金色的童年，阳光灿烂，童年时光，我们亲近经典。

乙:金色的童年，如梦如幻，校园内外，我们诵读经典。

甲:今天，我们与圣贤为友，今天，我们与经典同行。

乙:欢送大家走进今天的《佳作欣赏》，让我们一起读圣贤书，学有德人，立君子品。

甲:上次的《佳作欣赏》我们一起背诵了梁启超的名篇《少年中国说》的片段，今天老师请来了二年一班的xxx同学，请她来为我们背诵。

乙:中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。

爱国，是一个神圣的字眼，在历史开展的曲折过程中，爱国主义历来是我国人民所崇尚的。

甲:回忆中华民族的历史长河，无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中。

这些人的光芒形象和他们可歌可泣的动人事迹，永远鼓励着每一个发奋向上!今天，老师要给讲讲抗金名将岳飞的故事。

乙:岳飞作为中国历史上的一员名将，其精忠报国的精神深受中国各族人民的敬佩。

其在出师北伐、壮志未酬的悲愤心情下写的千古绝唱《满江红》，至今仍是令人士气振奋的佳作。

今天就让我们一起来诵读。

甲:怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。

抬望眼、仰天长啸，壮同剧烈。

三十功名尘与土，八千里路云和月。

莫等闲、白了少年头，空悲切。

靖康耻，犹未雪;臣子憾，何时灭。

驾长车踏破、贺兰山缺。

壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。

待从头、收拾旧山河。

朝天阙。

乙:这首词的意思是:我怒发冲冠，单独登高凭栏，阵阵风雨刚刚停歇。

我抬头远望天空一片高远壮阔。

我禁不住仰天长啸，一片报国之心充满心怀。

三十多年的功名如同尘土，八千里经过多少风云人生。

好男儿，要抓紧时间为国建功立业，不要空空将青春消磨，等年老时徒自悲切。

靖康年间的奇耻大辱，至今也不能忘却。

作为国家臣子的愤怒，何时才能泯灭!我要驾上战车，踏破贺兰山缺。

我满怀壮志，发誓喝敌人的鲜血，吃敌人的肉。

待我重新收复旧日山河，再带着捷报向国家报告胜利的消息。

佳作欣赏广播稿佳作欣赏广播稿肉，笑谈渴饮匈奴血。

待从头、收拾旧山河,朝天阙。

乙：请同学们跟着我再读一遍。

怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。

抬望眼、仰天长啸，壮同激烈。

三十功名尘与土，八千里路云和月。

莫等闲、白了少年头，空悲切。

靖康耻，犹未雪；臣子憾，何时灭。

驾长车踏破、贺兰山缺。

壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。

待从头、收拾旧山河。

朝天阙。

甲：让我们一起朗诵这首词。

乙：爱国，是至高无上的品德、是民族的灵魂。

亲爱的同学们，为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任，为了中华民族的腾飞，让我们努力学习，做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的万里学子吧！让我们一起高唱《满江红》。

甲：琴声淡去，余音袅袅；诗词吟罢，口留清香。

这就是我们中华民族的优秀文化，这就是我们中华民族的精神食粮。

乙：美好的人生是文采人生，美好的人生是诗意人生。

亲爱的同学们，让我们的人生多一些文采，让我们的人生多一些诗意！让我们的校园充满朝气，让我们的心灵沐浴书香。

今天的节目到此结束，谢谢收听，下周再见！文章来源课件 .5 Y k J.OM公文相关公文:没有附送：使党的全部工作始终符合时代要求和人民期待使党的全部工作始终符合时代要求和人民期待使党的全部工作始终符合时代要求和人民期待如何理解继续加强党的执政能力建设，着力建设高素质领导班子，以加强领导班子执政能力建设影响和带动全党，使党的全部工作始终符合时代要求和人民期待。

首先应当明确建设高素质领导班子的目的。

这不是为建设而建设，更不是为谋自身的利益而建设，而是为影响和带动全党，使党的全部工作始终符合时代要求和人民期待。

也就是说，是为了我们全党更加充满生机活力，进一步提高素质和能力，以更好地胜任和完成时代和人民赋予党的重任。

那么，这种时代要求和人民期待具体指什么呢？我以为，时代要求应该是指我们应当与时俱进、永葆青春，我们党所领导的全面建设小康社会要取得新胜利，中国特色社会主义事业要取得新的推进和新的发展，共产主义社会最终得到实现；人民期待和时代要求完全一致，体现在当前就是能过上好日子；国家强盛，社会和谐，经济发展，官清、风正，政治上当家作主，生活上富裕幸福。