• 大家讨论一下: 我生气是因为------学生生气 是因为------
• 如果，学生是我-----我是学生-------
• “教室里” • • 小文是班里的劳动模范，今天又在帮值日生拖
地了，看他拖了一遍又一遍，拖得多干净，这 时小红要去订正作业，来来回回把地走得很脏， 哎，这时小文发火了：“不许走，坐到座位上 别动…”“我要订正作业，脏了你再拖呢，你 是劳动委员呢？”就这样你一句，我一句，他 们吵起来了…
回答结果会不同）
家庭里
小丽喜欢写日记,有自己小
秘密都喜欢记在日记里，,可妈 妈出于关心和好奇总会想法设
法去看。对有些事情还要横加 干涉，为此,小丽很不开心，经 常和妈妈吵架。
妈妈和小丽的做法对吗？如 果是你，你会怎么做？
• 当你在呼吁：“同学，请理解我”的同 时，也许同学也需要你的理解；当你呼吁： “父母，请理解我”时，应该知道父母也 需要理解；当你呼吁：“老师，请理解我” 时，是否知道老师同样需要你的理解。所 以当我们有抵触，厌烦和愤怒的时候，我 们应该记住这个沟通的伟大细节-------换位 思考，下面让我们将沟通进行到底。
• 在这个事件中,你觉得发生矛盾的原因在哪 里？
• 小文、小红他们是否站在别人的位置考虑 问题呢？
• 如果是你，你会怎么做？
操场上
• 体育课上，小明不小心把小东拌了一下， “哎约”小东叫了起来。看来小东摔得不 轻，小明吓得一下子涨红了脸，忙说： “对不起，对不起！”小东说：???
• 想一想：如果你是小东，你会怎么说（不同的
小学心理健康教育
有一位母亲带着5岁的女儿逛超市，可是女儿 却总是不愿意去，母亲觉得很奇怪。超市里琳琅满 目五颜六色的东西那么多，小孩子为什么不喜欢呢？ 直到有一次，孩子的鞋带开了，母亲蹲下身子为孩 子系鞋带，突然发现了一种从未见过的可怕的景象！ 眼前晃动着的全是腿和胳膊！！！于是，她抱起孩 子，快步走出商店。“蹲下身来看看孩子的世界”， 与孩子换位，与学生换位，理解孩子，这才是对孩 子真正的爱。同样，亲爱的孩子，遇到事情，请你 站在家长，老师，同学的角度去考虑一下，理解对 方，才能更好的沟通。所以我们说，爱需要换位思 考，理解需要换位思考，沟通需要换位思考。今天， 我们就来学会换位思考，将沟通进行到底。
