《美丽的村庄》PPT课件四

美丽的村庄
• 同学们的心中一个美丽的村庄 是什么样的？
• 用音乐来表现这个美丽的村庄，你们 会选择什么样的音乐呢？
• 欢快、活泼、热情、有活力的。
• 下面我们来听一首意大利的民歌，看 看那里的人们是怎么样来歌唱自己美 丽的村庄的。
• 1. 这首歌曲的演唱情势是什么？ ---童声合唱。 • 2. 找出一句最能体现歌曲轻快，活
• 第二小句与第一小句的比较，表现出 赞美的感情。
总结
• 歌曲的第一乐段：由弱拍起始，节奏比较 密集。歌曲的旋律起伏较大，给人以清新 活泼的感觉，在向大家描述美丽的村庄。
• 歌曲的第二乐段：开始部分节奏疏密相间， 其中切分节奏加长。旋律线主要呈上扬的 趋势，使人情绪激昂、振奋，感情更加激 动，由衷地表达出人们对故乡的赞美之情。 欢快，活泼，热情，有弹性的声音来演唱 这首歌曲。
泼风格的句子。
“啦啦啦……”
• 这是一首二拍子的歌曲，乐句以弱起 开始，速度较快，强弱为中强。
• 十六分音符，平均，第一个音是重音， 有弹性的演唱，热情的欢快的情绪。
• 弱起小节；5—1的跳进—有一个推动 的作用；高音“1”的演唱—轻快的点 一下；
• 附点节奏的分析比较---增强了歌曲的 律动性

美丽的村庄
音诗音画
1这首歌曲表达的是什么情绪？ 2这首歌曲运用了什么演唱形式？
欣赏乐曲
结合音乐要素谈谈歌曲变化的几种方法
音量
音色
节奏
速度 力度
美丽的村庄
看那东方升起金色的太阳 - - 0它放射灿烂光 芒 - - 照耀着我们繁荣的村庄 - - 0让美丽的 鲜花齐开放啦|啦 啦啦|啦啦啦啦 啦啦| 啦 啦啦|啦啦啦啦 啦啦|啦啦啦啦 啦啦| 啦啦啦啦 啦啦|啦啊 我们| 美丽 的 |
音 乐 的 结 构
第二乐段激昂振奋
小 村 之 恋
乡间小路
走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴。 蓝天配朵夕阳在胸膛，缤纷的云彩是晚霞衣裳。 荷把锄头在肩上，牧童的歌声在荡漾， 喔呜喔呜他们唱，还有一支短笛隐约在吹响。
笑意写在脸上，哼一曲乡居小唱，任思绪在晚风中飞扬。
多少落寞惆怅，都随晚风飘散，遗忘在乡间的小路上。
美丽的村庄
啦啊我们美丽的村庄 - - - 0你真象一位女皇 - -
- 0笼罩着阳光
山谷里面 鲜花怒放 色彩缤纷
- - - 0你仿佛正在歌唱 - - -
灿烂又辉煌
0和平的歌声在飞扬 - - - 0好象是诉说谁要追求 幸福生活请快来到我们村庄。
美丽的村庄
根据音乐表现内容变化音乐的表现形式
第一乐段清新活泼
跳音
保持音
连音
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1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦 想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是 流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。 10、一句简单的问候，是不简单的牵挂;一声平常的祝福，是不平常的感动;条消息送去的是无声的支持与鼓励，愿你永远坚强应对未来，胜利属于你! 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。 14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 18、过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个"今天"过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎接每一件事，让生命的每一天都有 滋有味。 19、上天不会亏待努力的人，也不会同情假勤奋的人，你有多努力时光它知道。 20、成长这一路就是懂得闭嘴努力，知道低调谦逊，学会强大自己，在每一个值得珍惜的日子里，拼命去成为自己想成为的人。

34.只为成功找方法，不为失败找借口。 92.不管从什么时候开始，重要的是开始以后不要停止；不管在什么时候结束，重要的是结束以后不要后悔。 22.心小了，所以小事就变大了；心变大了，所有的大事都变小了。 78.眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。让我们全心全意地收获生活的每一天，在平凡的日子里感受生命的美好，在耕耘里感受劳动的快乐和收获的期待。 45.在我们的生活中，如果没有了书籍，就好像小鸟在天空中飞翔时断了翅膀一样，永远不能前进。 38.金字塔是用一块块的石头堆砌而成的。——莎士比亚 26.生活充满了选择，而生活的态度就是一切。 54.人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。 41.成功之本取决于人的心理素质人生态度和才能资质。当然，仅靠这个“本”还不够，必须兼具高远志向和实现目标的专心致志毅力。特别是专着于一的精神，更有利助人成功。 97.世界上只有一样东西是任何人都不能抢走的，那就是智慧。 62.活在昨天的人失去过去，活在明天的人失去未来，活在今天的人拥有过去和未来。 40.懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。 13.吃得苦中苦，方为人上人。 42.我宁愿不断犯错，也不愿什么都不做。 25.有人能让你痛苦，说明你的修行还不够。 35.有志不在年高，无志空活百岁。——石玉昆
美丽的村庄
1、比萨斜塔位于 哪个国家？
• 比萨斜塔是意大利比萨城大教堂的独立式 钟楼，钟楼始建于1173年，设计为垂直建 造，但是在工程开始后不久，便由于地基 不均匀和土层松软而倾斜，1372年完工， 塔身倾斜向东南。比萨斜塔是比萨城的标 志，1987年它和相邻的大教堂、洗礼堂、 墓园一起因其对11世纪至14世纪意大利建 筑艺术的巨大影响，而被联合国教育科学 文化组织评选为世界遗产。
请大家领略一下美丽的意大利风光吧！！

对村庄未来的展望
生态旅游发展
利用村庄得天独厚的自然环境，发展 生态旅游，吸引游客前来观光、休闲 和度假，促进经济发展。
传统工艺传承与创新
鼓励村民传承和发展传统工艺，结合 现代元素进行创新，打造特色手工艺 品，提高村庄的知名度。
基础设施建设
加强村庄基础设施建设，如道路、供 水、供电等，提高村民生活质量和村 庄整体形象。
村庄的传统活动
传统节日
村庄有许多传统节日，如春节、端午节、中秋节等。在这些节日里，村民们会举行各种庆祝活动，如舞龙舞狮、放鞭 炮、赛龙舟等。这些活动不仅丰富了村民的业余生活，也加强了村庄的凝聚力和向心力。
民间艺术
村庄中有很多民间艺术，如剪纸、刺绣、泥塑等。这些艺术形式在村庄中得到了传承和发展，成为村民们表达情感和 创造美的重要方式。
通讯设施
建设高速、稳定的通讯网 络，满足村民信息交流和 网络应用的需求。
村庄的环境保护
生态保护
加强村庄的生态环境保护，维护 自然景观和生物多样性。
污染治理
对村庄的污染源进行治理，改善 农村环境质量，保障村民健康。
资源循环利用
推行资源循环利用模式，减少废 弃物排放，提高资源利用效率。
05
总结与展望
农耕文化
在村庄中，农耕文化占据着重要的地位。村民们遵循着传统的农耕方式，种植各种农作物 ，如稻米、小麦、蔬菜等。他们还饲养家禽，如鸡、鸭、鹅等，提供家庭所需的食物和收 入。
家庭关系
在村庄中，家庭关系十分重要。村民们通常以家庭为单位进行劳作和生活。他们互相帮助 ，共同应对生活中的挑战。家庭成员之间的关系十分亲密，彼此关心、资源，发展乡村旅 游，促进农村经济多元化 。
特色产业
培育和发展村庄的特色产 业，如手工艺、特色食品 等，提升村庄经济竞争力 。

美丽的村庄
比萨斜塔
西西里岛
古罗马废墟
古罗马圆形剧场
饮食
国旗与国徽
绿色：希望 白色：信念 红色：仁慈
识一识
意大利
意大利位于欧洲南部， 主要由靴子型的亚平宁 半岛和两个位于地中海 中的大岛西西里岛和萨 丁岛组成。意大利在北 方阿尔卑斯山地区与法 国、瑞士、奥地利以及 斯洛文尼亚接壤。首都 罗马。有著名水上城市 威尼斯，有很多音乐名 曲 。是著名的文化艺术 之都。
名胜古迹
/article-22272.html
《美丽的村庄》
意大利民歌
• 意大利民歌的种类有：船歌、恋歌、 牧歌、叙事歌、情歌、小夜曲、饮 酒歌等。 • 意大利民歌流利生动，极富歌唱性 和浪漫色彩。
歌曲赏析
根据节奏特点，全曲分几个部分？
两个部分
歌曲描写什么?表达什么思想感情?
描绘了村庄周围的景色，表达了孩子们 对家乡无比热爱之情,表达了意大利人民 对自己家乡的赞美，对未来生活的憧憬.
活动：
说说我们的家乡
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ

《美丽的村庄》【教学课件】
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非

注意点
• 这是一首二拍子的歌曲，这个乐 句以弱起开始，附点节奏要唱准 确。
美丽的村庄
意大利民歌ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
这首歌曲的情绪？速度？拍子？
歌曲情绪欢快、热情。 速度较快，色彩明朗。 2/4拍。
根据节奏特点，全曲分几个部分？ 两个部分
歌曲描写什么?表达什么思想感情?
描画了村庄周围的风景，表达了 孩子们对故乡无比热爱之情,表达了 意大利人民对自己故乡的赞美，对未 来生活的向往。
小总结
• 《美丽的村庄》歌词以色彩明亮的大 调旋律展示了一幅美丽、平和的故乡 村庄的风景画卷，散发出亚宁半岛温 暖阳光的气息。将半岛美丽的风景展 示在人们面前，它使人陶醉，令人忘 怀。歌曲为D大调2/4拍，中速稍快， 歌曲旋律优美而流畅，给人以美好的 艺术享受。

生态与环保
注重生态保护，实现绿色可持续发展，让人们能 够置身自然的呼吸。
美丽的村庄建设的难点问题及解决方法
1
起步阶段
解决资金、规划和设计等问题，确保顺利启动乡村建设计划。
2
动工阶段
解决建设、施工和监管等问题，确保乡村建设按照规划进行。
3
开放阶段
解决宣传、营销和管理等问题，吸引更多人来到美丽的村庄。
经典案例解析
乡村旅游发展中的美丽村庄
黄果树古镇、潭柘寺镇等，成为乡村旅游的热 门目的地。
振兴乡村经济的美丽村庄
东北同时、河津村等，通过美丽乡村建设助力 乡村经济的发展。
小结
美丽乡村建设的前景和意义
美丽乡村建设将为加快实现乡村振兴作出重要贡献，带来丰富的发展机遇。
《美丽的村庄》PPT课件
# 美丽的村庄 PPT课件
介绍美丽的乡村
什么是美丽的乡村？
美丽的乡村是指拥有优美自然环境和独特人文景观的乡村地区。
为什么需要建设美丽乡村？
美丽的乡村建设对经济、文化、社会等方面都有着积极的影响。
村合理的布局和组织，打造优美的自然环境和 人文景观。

跳音 保持音
连音
唱准前半拍休止符
看那东方升起金色的太阳 - - - 0它放射灿烂光 芒 - - - 照耀着我们繁荣的村庄 - - - 0让美丽 的鲜花齐开放呀齐开放
啦
啦啊我们美丽的村庄 - - - 0你真象一位女皇
- - - 0笼罩着阳光 山谷里面 鲜花怒放 色彩 缤纷 灿烂又辉煌 - - - 0你仿佛正在歌唱 - - -
《美丽的村庄》
——意大利民歌
意大利
• 意大利位于欧洲南部， 主要由靴子型的亚平 宁半岛和两个位于地 中海中的大岛西西里 岛和萨丁岛组成。意 大利在北方阿尔卑斯 山地区与法国、瑞士、 奥地利以及斯洛文尼
亚接壤。首都罗马。
美丽的国度
• 意大利因其拥有美丽的自然 风光和为数众多的人类文化 遗产而被称为美丽的国度。
请大家领略一下美丽的意大利风光吧！！
意大利民歌
• 意大利是美声唱法的发源地。 • 意大利民歌的特点： • 流利生动，极富歌唱性和浪漫
色彩。
童声
合唱
乐曲特征
1.歌曲的情绪特点 活泼、欢快、紧凑
2.节奏特点
乐曲是二拍子的歌曲， 第一个乐句以弱起开始， 速度较快，强弱为中强。
哪一乐句最能体现歌曲轻快， 风格活泼？
挥一挥
（ ）
歌曲赏析
根据节奏特点，全曲分几个部分？
两个部分
歌曲描写什么?表达什么思想感情?
描绘了村庄周围的景色，表达了孩 子们
对家乡无比热爱之情,表达了意大 利人民
对自己家乡的赞美，对未来生活的 憧憬.
12
曲 要怎么演唱才好听？
1.结合音乐要素谈谈歌曲变化的几种方法
0和平的歌声在飞扬 - - - 0好象是诉说谁要追 求幸福生活请快来到我们村庄。

分组讨论：分享对歌曲的理解和感受
01
Байду номын сангаас
02
03
分组
将学生分成若干小组，每 组4-5人，确保每个学生 都能参与讨论。
讨论内容
引导学生分享对《美丽的 村庄》这首歌曲的理解和 感受，包括歌曲的主题、 情感、旋律等方面。
讨论方式
鼓励学生积极发言，互相 倾听和交流，教师可以适 时给予引导和点评。
创意表演：以小组为单位进行创意表演展示
情感投入与表现力提升途径
情感投入
演唱《美丽的村庄》时，学生应深入理解歌曲所表达的情感内涵，将自己置身于歌曲所描绘的美丽村庄中，感受 那份宁静、温馨与和谐。通过情感投入，使演唱更具感染力和表现力。
表现力提升
除了情感投入外，学生还可以通过音色变化、力度对比、速度处理等方式提升演唱表现力。例如，在歌曲的高潮 部分运用明亮的音色和较强的力度表现激昂的情感，而在歌曲的柔和部分则运用细腻的音色和较弱的力度表现温 馨的情感。
书籍推荐
《西方音乐史》、《意大利民歌精选》等，这些书籍有助于 学生更深入地了解西方音乐和意大利民歌的历史与文化背景 。
视频推荐
可以在优酷、爱奇艺等视频网站上搜索《美丽的村庄》不同 版本的演奏视频，以及关于意大利民歌、交响乐和爵士乐的 讲解视频，让学生更直观地感受和理解这些音乐形式。
06
课堂活动与互动环节设计
表演形式
学生可以根据歌曲的主题 和情感，自由发挥创意， 设计表演形式，如舞蹈、 朗诵、情景剧等。
表演准备
学生可以在小组内分工合 作，进行排练和准备，教 师可提供必要的指导和支 持。
表演展示
每个小组轮流上台表演， 展示他们的创意和成果， 其他同学和老师给予掌声 和鼓励。