珍惜生命 掌握逃生技能——防震疏散演练新闻稿

教育简报
小学2023年5月12
日
临“震”不乱，安全相伴
为进一步提升师幼防震减灾意识，正确掌握避险、疏散、自护自救的方法，保障全体师幼的生命安全。

2023年5月11日，我校开展了防震应急疏散演练。

演练前准备工作中，各班开展了地震知识和避险主题教育，让幼儿熟悉、学习应急避震和安全疏散的方法。

此次演练，地震预警刚刚响起，宝贝们立刻停止了活动，在老师的引导下，纷纷选择桌子，墙角等地方进行躲避，老师一边引导宝贝们躲避危险，一边指导他们正确的躲藏姿势：双手抱头，将身子藏在桌子底下。

随后，教师们迅速组织幼儿双手抱头，弯腰俯身，按照预定的疏散路线迅速有序地撤离到操场的安全地带。

幼儿安全撤离到指定地点后，班级教师立即清点人数。

演练活动结束后，老师对本次活动进行了小结，表扬了小朋友在演练活动中能做到快速、而且不慌张的听老师指令进行疏散演练。

通过此次演练，全体师幼巩固了防震避震的知识，锻炼了在危急情况下临危不乱的心理素质，增强了防震安全意识与逃生自救能力。

小天使幼儿园将用爱架起最坚固的桥梁，把安全教育贯穿于一日生活中，切实筑牢师幼的生命安全屏障。

地震应急疏散演练活动简报•相关推荐列教育活动。

一、大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

利用国旗下讲话，加强宣传，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

以“加强防灾减灾，创建和谐校园”为主题的防灾减灾专栏、板报、黑板报等，深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。

二、通过发放告家长书，联合家长、社会力量，配合学校做好防灾减灾宣传教育工作。

三、学校召开专题会议，布置“防灾减灾日”系列活动，明确活动目标、活动措施、方法步骤等，确保活动有人抓，不脱节。

四、扎实开展防灾减灾应急避险演练。

在抓好宣传教育活动的同时，各校要针对防震、防火、交通、溺水、拥挤踩踏、突发公共事件和洪水、泥石流、山体滑坡、雷击、地震等气象和地质灾害事故发生的规律与特点，开展一次以上全校性防灾减灾应急避险演练。

五、认真开展校园安全隐患排查和整改。

活动期间，要组织相关人员对学校的校舍、围墙以及校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查，发现隐患及时整改，防患于未然。

地震应急疏散演练活动简报2今年5月12日是全国“防灾减灾日”，为了切实做好“防灾减灾日”各项工作，促进全社会增强防灾减灾意识，提高同学们的自救互救能力，根据防灾减灾日各项工作的通知，结合我校实际，我班于5月15日开展了“防灾减灾日”主题班会。

我们进行了防灾减灾法律法规的知识学习，主要集中在宣传《突发事件应对法》、《防震减灾法》、《地质灾害防治条例》的学习与宣传，鼓励同学们在面对突发事件时做好警惕工作，并提前做好基础知识的学习；之后在全班开展了有关防灾减灾的讨论工作，主要针对目前面临的各种常见突发灾害给出了自己的看法和建议，比如火灾、水灾、龙卷风等的处理事项，使同学们对于灾害预防有了更为深刻的认知；最后班主任海燕老师总结了此次班会，老师表示，安全对于我们每一位同学都是不容忽视的，学好防范措施，时刻提高警惕有利于在突发情况面前不会手足无措，增加逃生的几率。

我们需要提高认识，高度重视。

开展此次活动有利于唤起同学们对于灾害风险防范的意识，有利于普及自救互救知识；其次学生干部应当加强领导，精心组织。

防震演练活动简报
根据国家地震局的要求，我们学校在近期进行了一次大规模的防震演练活动。

此次演练旨在提升师生们面对地震时的应急反应能力，并加强对地震预防知识
的宣传和普及。

演练活动分为多个环节，包括组织疏导、避难场所选择、应急物资准备等。

通过这些环节的训练，师生们能够更好地掌握在地震发生时应该做什么，如何
保护自己和他人的生命安全。

在演练活动中，学校成立了应急指挥部，负责组织和协调各项演练工作。

同时，每个部门和教室也设立了相应的应急小组，负责指导师生们进行相应的防
震演练动作。

演练过程中，师生们积极参与，听从指挥，迅速进入安全地带，做好避险准备。

他们按照事先制定的预案，在教室、走廊等场所进行了迅速有序的疏散，
并在避难场所进行了相应的防护姿势训练。

整个演练过程取得了圆满成功。

通过这次演练，师生们增强了防震意识，提高了应对地震的能力。

同时，学校也查漏补缺，发现了一些问题并进行了改进，为今后的应急工作提供了宝贵的经验。

第1篇大家好！今天，我们在这里举行学校防震疏散演练，旨在提高全校师生应对地震灾害的应急反应能力和自救互救能力。

在此，我谨代表学校向大家表示热烈的祝贺，并对参与演练的师生们表示衷心的感谢！地震作为一种突发性自然灾害，具有极强的破坏力。

近年来，我国多地发生地震灾害，造成了巨大的人员伤亡和财产损失。

因此，做好防震减灾工作，提高全社会的防震减灾意识和能力，显得尤为重要。

本次防震疏散演练，是我们学校贯彻落实国家防震减灾法律法规，加强校园安全工作的重要举措。

通过这次演练，我们旨在检验学校应急预案的可行性，提高师生的安全意识和应急逃生技能，确保在地震发生时，全校师生能够迅速、有序、安全地撤离到安全地带。

首先，让我们回顾一下地震的基本知识。

地震是地球内部岩石在构造运动中突然破裂，释放出巨大能量，引起地壳震动的一种自然现象。

地震的发生具有突发性、破坏性和不确定性，给人类生命财产带来了严重威胁。

为了有效应对地震灾害，我们必须做好以下几点：一、提高防震减灾意识。

我们要充分认识到地震灾害的严重性，时刻保持警惕，做到防患于未然。

二、掌握防震减灾知识。

我们要了解地震的基本原理、发生规律以及防震减灾的基本方法，提高自我保护能力。

三、熟悉逃生路线。

我们要掌握学校、家庭、公共场所的逃生路线，确保在地震发生时能迅速、有序地撤离。

四、学会自救互救。

我们要掌握基本的自救互救技能，以便在地震发生时，能够互相帮助，共同应对灾害。

下面，我就本次防震疏散演练提出以下几点要求：一、高度重视，加强组织领导。

各部门要高度重视此次演练，切实加强组织领导，确保演练活动顺利进行。

二、严密组织，确保演练效果。

各部门要严密组织，确保演练活动有序进行，使全体师生掌握逃生技能。

三、广泛宣传，提高师生防震减灾意识。

要通过多种形式，广泛宣传防震减灾知识，提高全校师生的防震减灾意识。

四、加强协作，形成合力。

各部门要密切配合，形成合力，确保演练活动取得实效。

五、总结经验，不断完善应急预案。

及时演练掌握逃生技能
——记安全演练新闻稿
为了进一步加强学校安全工作，结合“安全演练周”的有关精神，增强师生的防震避灾安全意识，提高自救防范的能力，确保师生在遇到突发性灾难时能临危不乱。

我校于第二周星期三下午第二节与大课间期间开展一次防震避灾应急演练。

整个演练分为三大部分，首先是观看《地震中如何自救》视频，增强师生的地震知识，然后是进行避震应急演练，训练同学在遇到地震时的应急情况，最后是进行全校师生的疏散演练。

3：00正，随着一阵阵急促的、刺耳的防空警报声，各位老师迅速到达指定的位置，正在课室的学生马上在上课的老师的指导下双手抱头，沿着指定的应急通道，有序地、迅速地撤离到学校运动场的安全地带集中。

整个疏散过程井然有序，不到3分24秒就全部集结完毕。

随后，由我校抓安全的叶主任对本次防震演练进行小结，指出这次演练做得好的与不足的地方，希望在日后的工作中争取更大的进步。

大大增强了广大师生的安全意识和自救自护的能力，也切实地提高了学校安全工作，为创建“和谐校园”打下了坚实的基础。

防震防火紧急疏散逃生演练通讯稿范文 11 月 9 日下午，我校开展了防震、防火紧急疏散逃生演练。

为了确保演练活动落到实处， 学校专门成立了演练活动领导小组， 制定详细 的演练实施方案。

演练前，班主任给我们讲清了演练的时间、地点、内容、疏散 路线、程序、纪律、安全要求。

下午 2：30，防震、防火演练开始，其中包括应急避震、防火演练和紧急疏 散演练两项内容。

第一次警报响起， 老师组织我们进行室内防震、 防火自救演练。

1 分钟后，第二次警报响起，老师立即组织学生进行疏散逃生演练，组织本班学 生排队。

撤离时，我们都用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴，弯着腰，排成两列，分别顺 着楼梯的扶手，扶着墙壁，在楼层负责老师的指挥下，按疏散路线有秩序地迅速 撤离，集合到学校操场上，撤离速度极快。

接着消防警官在现场给我们模拟， 示范消防器械的使用方法， 并给我们讲了 很多消防知识。

演练结束后，汪书记对这次演练做了总结 讲话，指出了存在的问题和今后努力的方向。

这次演练， 进一步增强了我们师生的安全意识， 为今后如何面对灾害积累了 宝贵的知识和经验。

20xx 年 3 月 5 日上午八时半，xx 市自来水公司组织由各部门负责人、消防 安全骨干及安全员组成的 50 余人演练队伍，开展了一次春季安全生产消防应急 演练活动。

为进一步做好安全生产消防应急工作，提高职工处置突发火灾的应急能力， 尤其是让职工能熟练掌握干粉灭火器的操作要领， 我司本着“预防为主， 防消结 合”的消防工作原则， 由保卫科牵头组织的春季安全生产消防应急演练活动在二 水厂厂区后院空地拉开了帷幕。

为了提升演练效果， 本次活动特聘了消防器材方 面的专业人员， 现场详细讲解并演示了火灾发生后的扑救方法以及干粉灭火器的 正确使用， 按照演练预案， 现场参演人员通过轮流使用干粉灭火器进行实际火源 灭火操作， 使全体参演人员对干粉灭火器的使用、 初起火灾的扑救以及灭火过程 中的自我保护等方面都有了更深刻的认识和了解。

幼儿园开展地震应急演练美篇
幼儿园开展地震应急演练美篇
地震是一种自然灾害，虽然我们无法避免它的降临，但是我们可以通
过不断学习地震知识和开展地震应急演练来提高我们的自救自护能力。

为了让孩子们更好地了解地震知识和掌握应对方法，我们学校特别组
织了一次地震应急演练。

当天，在学校教学楼的二楼，老师们在课堂上给小朋友们播放了一些
关于地震发生的基本知识和应对方法的视频，向孩子们详细讲解了地
震可能带来的各种破坏。

孩子们认真听讲，跟随老师的动作模拟地震
避难的方法，学会了床底下、墙角、门口等安全地带的应急方法。

接着，老师们带领着孩子们到操场集合，进行了一次全校范围的地震
应急演练。

孩子们跑到操场后，按照老师们事先培训的方式快速、有
序地组织自己，蹲下身体，抱住头部，紧贴地面。

演练结束后，老师们带领孩子们进行了一次反思讨论，从演练的过程
和经验中吸取教训，总结出了更全面、实际、有效的应急处理办法，
并通过讲解各种应急物品的使用方法，让孩子们更好地准备好应急物品。

通过这次地震应急演练，孩子们更加了解地震知识，掌握了应对方法，增强了自救自护的能力，使他们在地震来临时能够更加从容应对，做
到了真正的“安全第一”。

同时，老师们也再次表达了学校对教职员
工和学生安全生产的高度重视，为他们提供了一个安全学习的环境。

此次地震应急演练的成功开展，不仅为孩子们提供了一次与实际相结
合的安全教育体验，更教育了我们，要随时做好心理准备，增强自我
保护和安全意识，真正做到预防、应对和抢救三位一体，避免和减少
地震损失，为家庭和社会的稳定和快速恢复做出应有的贡献。

教育简报
小学2023年5月15日
防范灾害风险护航高质量发展
今年5月12日是我国第15个全国防灾减灾日，主题是“防范灾害风险护航高质量发展”。

为进一步加强我校学生的安全教育，提高学校防范和应对突发地震灾害的能力，切实保障广大师生的生命安全，5月11日，我校举行了地震应急疏散演练活动。

演练前，我校结合学校实际，认真细致地制定此次演练活动方案，明确各自职责要求。

上午9时，全体老师立即到达指定岗位，随着警报的响起，全校师生积极配合，服从命令，在两分多钟时间内，学校近3000名师生，全部按照预定疏散路线，快速而有序地撤离到规定的区域。

通过这次地震疏散演练，全校师生员工都懂得了在遭遇突发地震灾害时，要按平时应急疏散演练的程序、方法、线路等规定要求，规范、有序、快速、高效地实施自救互救，最大限度地减少危险带来的伤害和损失。

同时，培养了学生良好的安全意识和听从指挥、团结互助的优良品德，增强在灾害来临时临危不乱、镇静淡定的心理素质。

马山口镇茨园小学开展防地震疏散演练活动为纪念5.12汶川大地震，切实提高全校师生的安全防范意识和应急处理突发事件的能力，预防和减少地震等突发性灾害事故伤害，严防拥挤踩踏等事故的发生，提高师生的紧急疏散能力，5月9日，马山口镇茨园村茨园小学开展了防地震疏散演练活动。

本次演练内容包括应急避震和疏散防踩踏两个内容:地震发生时，先进行紧急避震;主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中。

活动前学校总务处对本次活动进行了周密的安排，制定了演练预案，并召开教师会进行了分工和安排。

上午9：40分，随着急促的警报声响起，134名正在教室里的学生学生迅速拿出书本顶在头上并躲到课桌下，采取紧急避险，当朱玉波校长发出安全疏散指令后，各班班主任按预定路线迅速、有序的组织学生按顺序到达学校操场。

参与活动的所有教师严格履行职责，及时到位维持疏散秩序，协助学生撤离，全过程用时1分56秒，防震、防踩踏事故演练活动圆满结束。

本次应急疏散演练活动，旨在使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握地震发生时应对措施和方法，提高学校师生的紧急避险、应急能力，最大限度地降低地震带来的损失，最大限度确保师生人身安全。

（通讯员王世蒙供稿）。

幼儿园开展防震减灾演练美篇
近年来，自然灾害频繁发生，给社会带来了巨大的损失，防震减灾工作已经成为社会关注的焦点。

针对这种情况，各地幼儿园积极响应，开展了防震减灾演练活动，为儿童的安全保障做出了积极贡献。

一场场防震减灾演练，既是对幼儿园防灾工作的检验和提升，也是一次启蒙教育，孩子们通过参与演练，深刻认识到防震减灾的重要性，积累了自救自护的经验和知识。

在防震减灾演练中，幼儿园师生们通过教练手把手演示和模拟情景，学会了如何在紧急情况下确保自身安全，包括如何快速撤离、如何寻找安全避难点、如何救助伤员等基本知识和技能。

同时，演练还着重强调了合理利用周围资源，比如把学校自身的器材用上，比如凳子、水管、桌子等都可以用于自救，以及不要盲目四散奔逃，找到最佳避难点，增加自救机会等相关知识。

与此同时，各个幼儿园都会进行实地考察，包括对校舍的建筑结构、安全设施、疏散路线等进行认真审查，为幼儿园的安全保障提供实实在在的措施。

在实际操作过程中，幼儿园师生们充分体现了自己的安全意识和反应
能力，积极配合指挥老师的安排，按照预设方案有序地执行任务。

演练中，孩子们大声喊着口号，排队整齐，团结协作，充分展现了他们的团队精神和集体荣誉感。

防震减灾演练为幼儿园师生树立了安全意识，提高了应急反应能力，巩固了防灾知识，增强了自救能力，增进了互帮互助的感情，为幼儿园调动社会力量、倡导全员参与防震减灾工作打下了坚实基础。

综上所述，幼儿园开展防震减灾演练是十分必要的，只有通过演练，才能更好地加强对主题防灾和抗灾知识的普及和推广，是一个不断提醒自我、不断提高防灾意识和应对能力的重要途径。

希望各地幼儿园不断加强防震减灾工作，为儿童的安全保障做出更加积极的贡献。