第四届CAD自主创意设计大赛宣传单

序号编号洞 口 尺 寸数 量宽 X 高一层总数1 2 3 4 57 8 9 10 11 12M-1M-2M-3M-4M-5M-6C-1C-2C-3C-4C-5C-6900X2100900X2100800X1900800X2100800X19001500X25001500X15001200X1500600X15001000X900900X600600X6006222224412二层22622224422221222148444444一层平面图 1:100上下题目：根据所给资料，采用1：50的比例，画出该房屋的建筑剖面图。

要求：1.自行选择合适的剖切位置，用一个剖面图尽可能充分地表现该二层房屋的内部 结构（要求必须剖到楼梯第二梯段）。

并在所给一层平面图上标出剖切平面的 位置及投射方向（必须随A3图一并上交）。

2.剖面图中在室内标高±0.000以上须画出建筑材料图例。

资料：１.承重墙厚均为240mm，隔墙厚均为120mm。

２.阳台栏板净高1000mm，阳台净宽为1500mm，阳台栏板厚为100mm，阳台不封闭。

３.室内高窗距楼地面为1900mm，其它窗距楼地面900mm。

4.楼梯休息平台窗编号为C-4，窗底距楼梯休息平台地面2000mm。

楼梯休息平台净宽度为 1500mm。

５.室内踢脚高度为120mm。

６.屋面四周均伸出300mm。

7.单元门过梁为70mm，其余门窗过梁均为60mm，圈梁高180mm.说明：二层户型与一层相同。

13M-71200X2300101第四届“高教杯”全国大学生先进成图技术、产品信息建模创新大赛——尺规作图。

总分100分；时间：90分钟 第1页，共2页6居室居室居室居室居室客厅客厅餐厅厨房厨房餐厅卫生间卫生间居室门 窗 明 细 表D二层板梁节点详图休息平台节点详图一层节点详图单元入口立面图墙身大样图第四届“高教杯”全国大学生先进成图技术、产品信息建模创新大赛——尺规作图。

cad社团招新策划书3篇篇一《CAD 社团招新策划书》一、招新背景随着科技的不断发展，CAD（计算机辅助设计）技术在各个领域的应用日益广泛。

为了满足广大同学对 CAD 技术学习与交流的需求，提高同学们的专业技能和创新能力，特举办 CAD 社团招新活动。

二、招新目的1. 壮大 CAD 社团的队伍，吸引更多对 CAD 感兴趣的同学加入。

2. 为社团注入新鲜血液，带来新的活力和创意。

3. 提供一个学习和交流 CAD 技术的平台，促进同学们的共同进步。

三、招新对象全体在校学生，尤其欢迎对 CAD 技术有浓厚兴趣、有一定基础或有学习意愿的同学。

四、招新时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地点]五、招新流程1. 前期宣传在学校宣传栏、教学楼等显眼位置张贴招新海报。

通过学校官方网站、社交媒体等渠道发布招新信息。

组织社团成员在校园内进行宣传和讲解，发放传单。

2. 现场报名在招新地点设置报名处，提供报名表格和相关咨询服务。

同学填写报名表格，提交个人信息和相关证明材料（如有）。

工作人员对报名同学进行初步审核和登记。

3. 面试选拔根据报名情况，组织面试选拔环节。

面试内容包括 CAD 技术基础知识问答、个人兴趣和能力展示等。

面试评委根据面试表现综合评估，确定入选名单。

4. 公布结果在规定时间内公布入选成员名单，通过海报、邮件等方式通知入选同学。

对未入选的同学表示感谢和鼓励，欢迎他们继续关注社团活动。

5. 新成员培训组织入选新成员进行集中培训，介绍社团章程、活动安排等。

开展 CAD 技术基础知识和基本操作的培训课程，帮助新成员快速入门。

安排社团内部经验交流和实践活动，促进新成员之间的学习和交流。

六、社团活动安排1. 定期举办 CAD 技术讲座，邀请专业教师或行业专家进行讲解和分享。

2. 组织 CAD 设计比赛，激发同学们的创作热情和竞争意识。

3. 开展 CAD 实践项目，让同学们将所学知识应用到实际中，提高实践能力。

设计大赛征集活动方案一、活动主题。

“创意无限，设计点亮生活”二、活动目的。

咱搞这个设计大赛征集活动啊，就是想把各路设计大神、小神，还有那些隐藏在民间的设计高手都给挖掘出来。

让大家把脑袋里那些天马行空的想法，通过设计变成实实在在能看得到的东西。

不管是酷炫的产品设计，还是美炸的视觉设计，都可以来秀一秀，同时也能让大家互相交流交流，说不定还能碰撞出更多超级棒的创意火花呢！三、参赛对象。

不管你是专业的设计师，还是业余的设计爱好者，哪怕你就是个觉得自己有点子创意的普通路人甲，只要你对设计有热情，都欢迎来参加。

年龄不限、性别不限、职业不限，只要你能设计，咱就欢迎你来战！四、参赛作品要求。

1. 主题相关性。

作品得和咱这个大赛的主题沾边儿啊，就是得体现出创意无限和点亮生活这俩感觉。

不能你搞个设计，完全风马牛不相及，那就有点耍流氓了哈。

2. 原创性。

这个可重要了啊，必须是你自己原创的，要是发现抄袭或者盗用别人的创意，那可就直接被淘汰出局了，还得被大家鄙视呢。

咱要的就是你独一无二的想法。

3. 形式多样化。

可以是平面设计，像海报、宣传单页啥的；也可以是产品设计，小到一个创意文具，大到一个家具啥的；还有什么室内设计、服装设计等等，只要是设计领域的，都能来。

4. 提交格式。

如果是平面设计作品呢，就提交高清的JPEG或者PNG格式的图片；要是产品设计之类的，最好有多角度的效果图，再加上一份简单的设计说明文档，用PDF格式就成。

五、活动时间安排。

1. 征集阶段。

[开始日期] [结束日期]，这期间就是大家大展身手创作然后提交作品的时候啦。

可别掐着点提交啊，万一网络卡了或者出啥岔子就不好了。

2. 评选阶段。

[评选开始日期] [评选结束日期]，这时候我们会请一群超级厉害的评委，他们都是设计界的大咖或者相关领域的专家。

他们会从所有参赛作品里挑出那些最出彩的。

3. 公示阶段。

[公示开始日期] [公示结束日期]，我们会把入围的作品都公布出来，让大家都看看，这时候要是有啥争议也可以提出来。

cad大赛策划书模板3篇篇一CAD 大赛策划书一、活动主题“创意无限，设计未来”二、活动目的1. 提供一个展示学生 CAD 技能的平台。

2. 提高学生的创新能力和团队合作精神。

3. 促进 CAD 技术在教育和工业领域的应用。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]四、参赛对象[具体年级或专业]的学生五、活动安排1. 报名阶段（[报名开始时间]-[报名结束时间]）在学校官网、学生会宣传平台等发布活动通知。

接受学生在线报名或线下报名。

2. 培训阶段（[培训开始时间]-[培训结束时间]）邀请专业教师或 CAD 技术专家进行培训。

培训内容包括 CAD 软件的基本操作、设计技巧等。

3. 比赛阶段（[比赛开始时间]-[比赛结束时间]）比赛分为初赛和决赛两个环节。

初赛采用线上提交作品的方式，评选出优秀作品进入决赛。

决赛为现场设计比赛，选手在规定时间内完成设计任务。

4. 颁奖仪式（[颁奖时间]）举行颁奖仪式，表彰获奖学生和团队。

邀请嘉宾发表讲话，分享 CAD 技术的应用和发展。

六、比赛规则1. 参赛作品必须为原创，不得抄袭。

2. 作品应符合比赛主题，具有创新性和实用性。

3. 使用的 CAD 软件版本不限，但需在比赛规定时间内完成。

4. 决赛阶段，选手需携带个人电脑和相关工具。

七、奖项设置1. 一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名。

2. 优秀奖若干名。

3. 优秀指导教师奖[X]名。

八、活动预算1. 培训费用：[X]元2. 比赛奖品及证书费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 参赛学生需遵守比赛规则，如有违反将取消参赛资格。

2. 活动组织人员需做好比赛的组织和管理工作，确保比赛的公平、公正、公开。

3. 注意保护参赛学生的作品版权，避免泄露。

篇二CAD 大赛策划书一、活动主题“创新设计，展现才华”二、活动目的举办 CAD 大赛，旨在提高学生的 CAD 技能水平，增强创新意识和团队合作精神，促进 CAD 技术在工程领域的应用和发展。