苏教版科学六年级下册单元测试题含答案(精排)
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六年级科学(下册)第一单元形成性测试参赛试卷一、我会填空(每空1分,共29分)1、我么的身体在成长中,和的变化最为显著。
2、____________是由儿童向成年人过度的时期。
女孩大约从____岁开始,将陆续进入青春期;在这个时期,我们的____________、____________都发生着巨大的变化。
3、人的一生大约可分为这样几个阶段:、、、 ____。
4、青春期要注意营养,其中就要合理安排每天进餐的和。
5、女生大约从岁开始,将陆续进入青春期;而男生要稍一些。
6、自改革开放以来,随着我国、快速发展,人民生活水平普遍提高,我国儿童青少年的和有了较大提高;发育增长显著。
7、穿高跟鞋会使足部受到挤压,引起,造成足,还会加重负担。
8、人在和需要特殊照顾。
9、青春期要保证充足的,小学1-2年级小时,小学3-6年级小时,初中生小时。
二、我会判断(每个2分,共10分)1、一个人的成长与成熟意味着他(她)将要更加自觉地承担起更多的责任。
()2、从小到老,身高、体重都在不断增加。
()3、读书时间长了听听音乐这也是一种很好的休息。
()4、青春发育期是人体的第一快速增长期。
()5、身高和体重可以说明我们儿童的营养状况()三、我会选择(每个2分,共20分)1、对于青春期的心理特点,下列叙述不正确的是()。
A、性意识骤然增长,易对异性产生好感;B、智力水平迅猛提高;C、兴趣爱好日益广泛,求知欲和好奇心强烈;D、身体形态发生巨大变化2、我们已经跨入青春期,每天需要保证()小时的睡眠。
第1页,共36页A、8B、9C、10D、113、在成长过程中,我们的身体会发生一些变化,对待这些变化不正确的方式是()A、女孩子要避免着凉,适当运动B、不吸烟、不酗酒C、穿高跟鞋很美观,要多穿D、不拔胡须,那会损伤毛囊,使细菌侵入人体4、下面不属于科学用脑的是()。
A、动静结合B、课程交替C、勤于思考D、多睡觉5、在人的一生中有两个时期长得最快,第一个时期是胎儿期,第二个时期是()。
苏教版小学六年级下册科学试卷品德与社会、科学合卷50分钟(分值100分,各50分)学校:班级学生姓名考号一、填空题(每空0.5分,共16分)1、人一生要经过( 婴幼儿期 )、( 青春期 )、( 成年期)和( 老年期)四个阶段;2、孟德尔人们称为( 遗传学之父 )、袁隆平被称为 ( 杂交水稻之父 )。
3、食物链上的生物,能自己制造食物的叫做( 生产者 );以其他生物为食物的叫做( 消费者 );分解动植物残骸或废物的叫做( 分解者 )。
4、如果把不同年代的( 岩层 )比作一本书,那么( 化石 )就是书中的特殊文字。
5、无论是在( 学习)、( 运动 )还是在( 睡觉 )中,我们的( 身体 )时时刻刻都在生长变化。
6、变异一般有( 两 )种形式,一种是( 遗传 )物质发生变化而引起的变异;另一种是在(不同环境条件 )产生的变异。
7、( 达尔文)是世界返代史上最伟大的生物学家之一,他提出了生物进化是( 自然选择 )的结果,并于1859年出版了震惊世界的巨著《物种起源》。
8,人类的很多行为直接破坏了生态平衡,如( 滥施农药)、( 过度放牧 )、以及( 过度捕捞 )等。
9、在一个生态系统中,如果植物、动物及( 微生物 )的数量维持在一定的水平且交化不大,这种状态就叫做( 生态平衡 )。
10、点亮台灯:台灯把( 电 )能转换为( 光 )能,用热水洗脸:燃气热水器把天然气中的( 化学 )能转换为( 热 )能;你吃饭后去上学:你的身体把食物中的( 化学 )能转换为( 动 )能。
二、判断题(正确的在括号里划“√”错误的在括号里划“×”,每题1分,共10分)11、一个人的成长与成熟意味着他(她)将要更加自觉地承担起更多的责任。
( √ )12、在自然选择的过程中,凡是生存下来的生物都是适应环境的。
( √ )13、吸烟和酗酒不仅是少年健康的大敌,还会养成不良习气。
( √ )14、如果没有能量,人类和自然界的一切活动仍可继续。
九年制义务教育小学科学(苏教版)六年级下册第一单元测试题学校:班级:_________姓名:__________等级:__________ 一、对号入座(将科学关键词填写在合适的横线上)。
(12分)大家在这一单元的科学学习中一定接触到了很多科学名词,认识了许多有趣的科学现象和丰富的客观事物。
请将它们对号入座吧!科学关键词:正确的写字姿势、生长发育、婴儿期、能力的提高、成长的证据、身高、身体的变化、体重、青春期、测量身高、注意个人卫生、讲究营养、体重秤、注意饮食卫生、老年期、加强体育锻炼科学现象和客观事物:1.测量体重的工具:体重秤2.鞋子挤脚了,衣服袖子短了:身体的变化3.小的时候骑四轮车,现在会骑自行车了:能力的提高4.出生时的脚印、身高体重的数据、从小到大的照片、小衣服、小鞋子、成长日记、每年的体检卡片:成长的证据5.生长发育最重要最常用的指标:身高、体重6.我们由儿童向成年人过渡的时期:青春期7.勤洗澡、勤洗手、不挖鼻孔:注意个人卫生8.胸离桌一拳、眼高书本一尺、握笔的手与笔尖一寸:正确的写字姿势9.游泳、跑步、踢球等:加强体育锻炼10.合理安排每天进餐的次数和时间、不挑食、不偏食:讲究营养注意饮食卫生11.人的一生需要特殊照顾的时期:婴儿期、老年期12.脱掉鞋子,身体直立、眼平视、压板轻压头顶的最高处:测量身高二、火眼金睛(把正确答案的序号填在括号里,看谁找得又快又准)。
(8分)1.对于青春期的心理特点,下列叙述正确的是(ABC )。
A.性意识骤然增长,易对异性产生好感;B.智力水平迅猛提高;C.兴趣爱好日益广泛,求知欲和好奇心强烈;D.身体形态发生巨大变化2、正在快速生长、刻苦学习的人生时期是(B)A、幼年期B、青少年期C、成年期D、老年期3、在成长过程中,我们的身体会发生一些变化,对待这些变化正确的方式是(ABD)。
A、女孩子要避免着凉,适当运动B、不吸烟、不酗酒C、穿高跟鞋很美观,要多穿D、不拔胡须,那会损伤毛囊,使细菌侵入人体4、下面属于科学用脑的是(ABD )。
六年级下册科学试卷苏教版【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种物质在空气中燃烧时会产生火焰和热量?A. 石头B. 木头C. 水D. 铁块2. 下列哪个过程是物理变化?A. 燃烧B. 腐烂C. 蒸发D. 生锈3. 在生态系统中,植物属于哪一类生物?A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 非生物4. 下列哪种动物属于哺乳动物?A. 青蛙B. 蜗牛C. 猫D. 鸟5. 地球上最大的生物圈是哪一个?A. 森林生态系统B. 海洋生态系统C. 草原生态系统D. 城市生态系统二、判断题(每题1分,共5分)1. 动物细胞和植物细胞都有细胞核。
()2. 水在结冰时体积会缩小。
()3. 地球上所有的生物都需要氧气。
()4. 食物链的起始环节是消费者。
()5. 光合作用只在白天进行。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 植物通过______来制造自己的食物。
2. 动物细胞和植物细胞都有的基本结构是______和______。
3. 地球上最大的生态系统是______。
4. 光合作用是植物在______的帮助下,将水和二氧化碳转化为葡萄糖和氧气的过程。
5. 生态系统中,______是食物链的起始环节。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述植物进行光合作用的意义。
2. 解释物理变化和化学变化的区别。
3. 描述食物链和食物网的关系。
4. 简述地球上的水循环过程。
5. 解释为什么动植物都需要呼吸。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 小明在实验室里加热了一杯水,水开始沸腾并产生蒸汽。
请问这个过程中发生了什么物理变化?2. 下列食物链是否正确?如果错误,请指出并改正:草→昆虫→青蛙→蛇→鹰。
3. 描述一下人类活动对生态环境的影响。
4. 如果一个地区的森林被砍伐,会对当地的气候产生什么影响?5. 解释为什么在高山上煮饭需要更长的时间。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析为什么动植物都需要能量,并解释它们如何获取能量。
(完整版)苏教版科学六年级下册单元测试题(最新)(附:答案)苏教版科学六年级下册第一单元测试题一、填空题1、在成长的过程中,我们的身体长(),体重变()。
生活中常用的测量体重的工具是()。
2、()是我们生长发育的第二个高峰期。
3、在斯芬克司之谜中,把人的一生分为了三个阶段,即“四条腿走路”的()时期,“两条腿走路”的()时期和“三条腿走路”的()时期。
4、在人的一生中,需要别人较多帮助的是()时期和()时期。
5、科学用脑的五要素是动静结合、课程交替、()强化、勤于思考和()休息。
6、随着生活水平的提高,我国青少年青春期发育和性发育年龄不断()。
7、青春期是我们由儿童向成年人过渡的时期,在这个时期,我们的()和()方面都发生着巨大的变化。
二、判断题1、我们出生时没有牙齿,最先长出的牙齿是乳牙,乳牙脱落后长出来的是恒牙。
()2、测量身高时,我们应该脱鞋,身体站直,目视前方。
()3、测量体重时,身上穿的衣物多少不会影响测量的准确性。
()4、人刚站在体重秤上时,体重秤的指针会不断变化,所以应该等体重秤指针稳定后再读数。
()5、从以前和现在的照片中,可以找到我们成长的证据。
()6、一个人的成长和成熟意味着他将要更加自觉地承担起更多的责任。
()7、通过计算预测出来的身高和自己长大以后的身高一定相同。
()8、人到了青春期,容易过高获过低地认识和评价自己。
()9、人只要进入了成年期,就不需要别人帮助了。
()10、看书读报,只要感觉舒服就行了,不必讲究姿势。
()三、选择题1、大多数的男孩和女孩进入青春期的时间相比较,()。
A、女孩比男孩早B、女孩比男孩迟C、男孩和女孩一样2、对青春期的心理特点,下列叙述不正确的是()。
A.智力水平迅猛提高B.兴趣爱好日益广泛,求知欲和好奇心强烈C.不愿意与人交往3、对于六年级的我们来说,每天需要保证()小时的睡眠。
A、8B、9C、104、在青春期,容易对异性(),因此我们要正确对待与异性的交往。
苏教版六年级下册科学第一单元《 我们长大了》习题1.我在成长1、出生时,我的体重是_______千克,身高是________厘米;现在,我的体重是_______千克,身高是________厘米。
以上数据说明,成长过程中,我的________和________发生了变化。
2、我们出生后第一年的生长速度________,身高增长了26厘米左右,体重增长了6千克左右,如果按照这样的生长速度持续到现在,那么我现在的身高是________厘米,体重是________千克。
3、判断:(1)随着年龄的增长,人的身高和体重会不停地变化。
( )(2)人的身高与体重一定呈正比例关系。
( )(3)父母的身材高大,子女的身材一定矮不了。
( )4、在生长过程中,我们身体的不同部位是怎样变化的呢?分析下图和表格中的数据。
我发现:头部占身体长度的比例逐渐减小,变化较大;腿部占身体长度的比例逐渐增大,变化较大;躯干部占身体长度的比例逐渐减小,变化较小。
由此可以推断出,人体的不同部位生长的_______不同。
2.悄悄发生的变化1、________是我们由儿童向成年人过渡的时期,女孩大约从_____开始,男孩_____________。
在这个时期,我们的____________________都发生着巨大的变化。
2、判断:(1)男生比女生先进入青春期。
( )(2)我们应抱着乐观的态度,面对青春期的转变。
( )(3)正确对待异性交往,就是男女生互相不要说话。
( )(4)不生病就是身体健康的标志。
( )(5)穿高跟鞋对我们的身体只有好处,没有坏处。
( )(6)吸烟和酗酒,不仅影响青少年的身体健康,还会使他们养成不良习气。
( )3.人生之旅1、人的一生要经过_________、_________、_________三个阶段。
2、人一生中,需要别人较多帮助的是_________期和_________期,_________期独立性最强。
3、判断:(1)尊老爱幼是中华民族的传统美德。
第一单元单元测试卷一、填空题:L打开电视机,电能转换为;搓手时,动能转换为;烧花生米时,化学能转换为o2 .能够使物体工作或运动。
只要有移动、发热、冷却、生长、发光或发声的现象,其中就有在起作用。
3 .能量的重要特点是:它可以从一种形式成另一种形式。
4 .运动的物体具有的能量叫作o5 .能量的形式多种多样,除了机械能,还有、、、、、、等。
6 .是原子核在聚变或裂变的过程中产生的能量。
7 .利用电流产生磁性的装置叫作o8 .位于高处的物体具有能量,发生形变的物体也具有能量,这是一种“储存”起来的能量,只有在释放后才能显现,这种能量叫作O9 .绿色植物、食物、电池、煤、汽油中均储存着。
10 .可以从一种形式转换成另一种形式。
二、判断题:()1.位于高处的物体、发生形变的物体都具有能量,这种能量叫做势能。
()2.动能属于机械能,势能不属于机械能。
()3.阳光、微波、X光都具有电磁能。
()4.一个番茄也具有化学能。
()5.核电站发电所用到的热能是由原子核裂变产生的。
()6.白炽灯发光时只产生光能。
()7.点燃花生米,花生米中的化学能转换成光能和热能。
()8.电能通过家用电器可以转换成其他形式的能量。
()9.每一种能量都是一成不变的。
()10.改变电池的正负极可以改变电磁铁的磁极。
()1L增加铁钉的粗细,可以增大电磁铁的磁力。
()12.一块湿手帕晾在无风的室内,没有受到外在能量的作用。
()13.动能和势能都属于机械能。
三、选择题:1 .()是热能在起作用。
A电话铃响B羽毛缓慢下落C电灯发光D食物煮熟2 .下列物体工作或运动时,是势能在起作用的是()A蜡烛B弓箭C弹簧小人D手机3 .水变成水蒸气散发到空气中,起作用的能量是()A.动能B声能C电能D热能4 .工作时都产生声能的是()oA.熨斗、电热水器、烤箱B.路灯、手电筒、蜡烛C.闹钟、电话、门铃5 .电熨斗在使用过程中,电能转换成()o A.热能 B.化学能 C.蒸汽能6 .不正确的是()。
苏教版六年级科学(下册)期末试卷及答案(审定版)班级:姓名:一、填空题。
(共20分)1、我们周围的垃圾和污水的处理也需要依靠________,如果没有这类生物,地球将成为垃圾的世界。
2、________、________和________是我们目前使用的三大能源。
3、以________为中心,包括围绕它转动的________大行星、矮行星、小天体组成的天体系统叫做________。
4、常见的机械大都是由________、________、________以及________等基本组件组合而成的。
5、自行车上的大齿轮带动小齿轮转动时,小齿轮转动速度比大齿轮___________;小齿轮带动大齿轮转动时,大齿轮转动速度比小齿轮_____________。
6、_____是地球的唯一天然卫星。
7、通过实验,一张纸,通过增加________、增加________或改变________等方法可以增加它的抗弯曲能力。
8、人体的结构非常巧妙。
头骨近似于________,可以很好的保护大脑。
9、我们把有规则几何外形的固体物质,称为________,比如身边的物质中有食盐、________、________、________等。
10、被人们称为现代遗传学之父的是________。
二、选择题(每小题2分,共20分)1、发电机发出的电力大小和()无关。
A.转动速度B.转动方向C.发电机大小2、下列天气现象中,不属于降水形式的是()。
A.大雪B.冰冻C.暴雨3、要判断食物中是否含有淀粉,可以用的方法是()。
A.滴稀盐酸B.滴碘酒C.滴水滴4、用放大倍数较大的放大镜观察电视屏幕图像,看到的是()。
A.较清晰的图像B.许多点状物质C.许多条状物质5、在月球表面物体会变的很轻,这是由于()。
A.月球的质量小,体积小B.月球上引力小 C.月球距离太阳近6、三峡水电站的发电过程实际上就是把()。
A.化学能转化为电能B.电能转化为机械能C.机械能转化为电能7、在放大镜下,我们发现蜻蜓的眼睛是()。
苏教版科学下册第一单元训练题一、填空题。
(1)___________能够使物体工作或运动,虽然你看不见它,却能感觉到它。
(2)位于___________的物体具有能量,发生___________的物体也具有能量,这是一种“储存”起来的能量,只有在释放以后才能显现、这种能量叫作___________。
(3)如果没有能量,那么人类和自然界的一切活动都将___________。
(4)能量储存在食物、燃料和一些化学物质中,叫作___________。
(5)双手握住冰块时,感到很凉,是因为手上的___________传递给冰块。
(6)热量的传递方式主要有___________、___________、___________三种。
(7)玩牛顿摆时,牛顿摆运动到最高点时具有___________能,摆回时,将___________能转换为___________能。
(8)子萱发现电脑能播放出图像和声音,这说明电脑将电能转换为___________能和___________能;她又听见机箱内有风扇在转动,把手放在通风孔能感到吹出的风是热的,这说明电脑将电能转换为风扇的___________能和内部元件产生的___________能。
(9)在“体验化学能转换为动能”实验中,小苏打和白醋会发生反应,生成___________气体。
(9)如右图所示,带有铁芯的线圈通电后会产生___________,我们把这种装置称为电磁铁。
(10)电磁起重机利用的是电磁铁通电___________,断电___________的性质工作的。
(11)我们用指南针检查的方法,也就是同极___________,异极___________的方法来判断电磁铁的南北极。
(12)电磁铁的磁力大小与线圈匝数有关:线圈匝数越少,磁力___________;线圈匝数越多,磁力___________。
二、判断题。
(1)热和光不能使物体运动,所以不是能量的表现形式。
苏教版六年级科学下册期末考试及答案【精编】班级:姓名:题序一二三四五六总分得分一、填空题。
(共16分)1、许多岩石是由________集合而成的,在显微镜下观察花岗岩,可以看到花岗岩由________、________、________等物质组成。
2、通过实验,一张纸,通过增加________、增加________或改变________等方法可以增加它的抗弯曲能力。
3、提高材料的弯曲能力,可以增加材料的厚度,还可以改变材料的_____________。
4、豆子和沙子的实验,在混合和分离的前后没有变化,没有变为或产生新的物质,我们称为________。
像白糖加热从白色的糖变为黑色的炭一样产生新的物质的变化,我们就称为___________。
5、框架铁塔从结构上看包括了__________形、__________形、__________形。
6、滑轮在生活中应用非常广泛,窗帘上安装的是________,吊车上安装的是________。
7、通电线圈和指南针的实验时,线圈________着放,指南针尽量靠近线圈的中心,指南针偏转的角度________。
8、人体的结构非常巧妙。
头骨近似于________,可以很好的保护大脑。
二、选择题。
(共20分)1、下列选项,属于小苏打的特点的是()。
A.白色大颗粒B.都是立方体颗粒C.粉末状颗粒2、在加热白糖的过程中,白糖首先会()。
A.变成液态的糖B.变成水C.不变3、做泥塑或面塑时,物质发生的是()。
A.化学变化B.物理变化C.无法确定4、小红把她家里的垃圾分为铁、纸、塑料等几类,她是按()分类的。
A.材料B.使用时的用途C.处理方式5、通过细菌分解水中的污物,这种污水处理方法叫做()。
A.物理方法B.生物方法C.化学方法6、下面的做法,你认为正确的是()。
A.购买包装精美的商品B.经常使用一次性纸杯C.把废塑料瓶送到回收站7、苹果成熟要掉下来是由于( )的原因。
A.弹力B.推力C.重力8、具有稳定性强的框架是()。
六年级科学下册第一单元测试卷填空题.(18分)1、人体生长发育的两个时期分别是:(幼儿期)和(青春期)。
2、青春期除了身高突增外,另外一个特点就是(性发育)的开始。
3、(青春期)是由儿童向成年人过度的时期。
女孩大约从(10)岁开始,将陆续进入青春期;在这个时期,我们的身体形态、(心理方面)_都发生着巨大的变化。
二、判断:(对的打“√”,错的打“×”)(30分)(×)1. 青春发育期是人体的第一个快速增长期。
(×)2. 睡觉时间越长越有利于身体健康。
(√)3. 吸烟和酗酒不仅是少年健康的大敌,还会养成不良习气。
(√)4. 一个人的成长与成熟意味着他(她)将要更加自觉地承担起责任。
(×)5. 人的生长发育速度是恒定不变的。
(×)6.在青春期要保持足够的睡眠,可以不参加体育活动。
(√)7. 饮养缺乏有损健康,营养过剩也不利于健康。
(×)8.男孩和女孩进入青春期的时间是一样的。
(√)9.人的一生要经过胎儿期、婴幼儿期、学龄期、青春期、青年期、成年期、老年期。
(×)10.进入青春期后,睡眠多少与学习效率没有什么关系。
三、选择。
(将正确答案的序号填在括号内)(18分)1. 下面的做法不正确的是( B )。
A、勤洗澡B、挖鼻孔C、勤洗手D、不迷恋电脑2.踏上健康之路,我们在小学3至6年级每天的睡眠要达到(B )。
A、10-11小时B、10小时;C、9小时3. 下列行为中,(A )是不良的生活方式。
A、吸烟B、参加体育锻炼C、合理膳食D、科学用脑4.对于青春期的心理特点,下列叙述不正确的是( D )。
A 性意识骤然增长,易对异性产生好感B 智力水平迅速提高C兴趣爱好日益广泛,求知欲和好奇心强烈D身体形态不发生变化5. 下面不属于科学用脑的是( D )。
A、动静结合B、课程交替C、勤于思考D、多睡觉6.科学家通常将(C )称为青春期。
每个人青春期发生不一样。
苏教版小学科学教科书六年级下册知识清单及单元测试卷第一单元我们长大了1、我在成长一、问题解答问题1、回想一下,有没有以前由于自己太小做不了,但是现在却可以做的事情?答:原来够不到的东西现在一伸手就够得到,小的时候骑四轮车现在会骑自行车了,原来衣食住行都靠父母照顾现在能帮助家长干力所能及的家务活了。
问题2、我们的身体在成长过程中有了哪些变化?答:身体长高了,体重增加了,能力提高了。
问题3、我们如果按照出生后第一年的生长速度一直长下去会怎样?答:人体有两个生长高峰,一是青春期,一是出生后一年内,出生后一年内身高增加50%,如果按照出生后第一年的生长速度一直长下去,以出生时50厘米的孩子计算,到12岁时他的身高将是出生时的80多倍。
二、教法分析1、目标定位科学探究:能够收集从出生到现在的成长证据;能够测量身高和体重,并绘制身高、体重曲线图;能够根据图表对生长发育情况作出解释。
情感态度价值观:在学习和解决问题中注重证据。
科学知识:知道自己从出生到现在发生的主要变化。
2、教学重点和难点重点:了解自己从出生到现在发生的主要变化。
难点:正确测量身高和体重,并绘制身高、体重曲线图3、教学思路和流程根据以上分析,建议采用如下教学思路:课前安排学生收集成长的证据——课上汇报收集结果,谈谈自己了解这些变化后的感受——合作测量身高体重——汇制身高体重曲线图——课下思考,拓展延伸环节一、课前安排学生收集成长的证据谈话:在不知不觉中,我们已经成长为朝气蓬勃的少年。
回想一下,那些证据可以证明“我在成长”。
环节二、收集成长的证据教师让学生汇报收集到的能证明“我在成长”的证据,教师要引导学生尽可能多地从各个方面去汇报,(比如穿的衣服、吃的食物、身高、体重的变化、身体器官的变化、使用的生活用品的变化等等)要求小组内对收集来的证据进行整理、记录,展示成长过程中发生的变化。
最后让学生谈谈了解这么多变化后的感受。
环节三、测量自己现在的身高和体重教师讲解测量身高、体重应注意的问题,明确测量的目的,提高课堂效率。
苏教版六年级科学(下册)期末试卷及答案(精编)班级:姓名:一、填空题。
(共16分)1、我们制作晶体的方法有________和________。
2、前人用来打井水的辘轳是________的应用,它是个________力的简单机械。
3、动植物具有与_____________相适应的一些特殊身体结构。
4、拱形承受重量时,能把压力向______向_______传递给相邻的部分。
5、长方形框架中加斜杆,在受力时起到________或________的作用。
6、天然气、煤、石油是储存了亿万年的________,它们都是________能源。
7、淀粉遇到碘酒颜色会变成________,这是这________变化。
8、声音是由物体的__________产生的。
二、选择题。
(共20分)1、能改变物体用力方向的是()。
A.动滑轮B.定滑轮C.滑轮组2、下列不属于导致世界人均供水量减少的原因的是()。
A.环境污染逐渐严重B.海洋面积增大C.人口迅速增长3、让身体快速热起来的方法是()。
A.晒太阳B.吃热的饭菜C.跑步D.多穿衣服4、太阳系里唯一绕地球运动的卫星是( )。
A.太阳B.月球C.火星5、在自行车上,如果大齿轮有40个,小齿轮有20个,那么小齿轮转动一圈,大齿轮将转动()圈。
A.一B.两C.半6、下列不能改变电磁铁的磁极的是()。
A.改变电流的方向B.改变线圈缠绕的方向C.增加线圈的圈数7、许多桥梁建成拱形,主要是为了()。
A.更加美观B.节省材料C.更加牢固8、没加任何东西的米饭放进嘴里,经过一段时间的咀嚼,()。
A.没有味道B.慢慢甜起来C.越来越酸9、下面全是晶体的一组是()。
A.白糖、纯碱、维生素C B.食盐、水晶、玻璃 C.沙子、味精、黄铜矿10、大型水电站发出的强大的电能是由()转化而来的。
A.风能B.热能C.水能三、判断题。
(共20分)1、煤、石油燃烧后产生大量二氧化碳,给全球环境造成巨大的压力。
苏教版六年级科学第二单元测试卷班级:姓名:得分:一、填空题。
(10分)1、()和()是生命的基本特征之一,是()界普遍存在的现象。
2、()是著名的遗传学之父。
()是杂交水稻之父。
3、变异一般包括()和()两种形式。
4、用()的方法也可以使物质发生变异,如用X射线照种子。
科研人员用()培育出许多优良品种。
5、因书写姿势不正确而导致眼睛近视的,属于()变异。
二、选择题。
(20分)1、下列谚语中,()是对遗传现象的生动描述。
A、一猪生九崽,连母十个样B、天上勾勾云,地上雨淋淋C、种瓜得瓜,种豆得豆D、不见棺材不落泪,不到黄河不死心2、“龙生龙凤生凤,老鼠生儿会打洞”是一种()现象。
A、遗传B、变异C、进化D传统3、父母都是画家,子女拥有()天赋的可能性最大A、绘画B、音乐C、文学D、书法4、下列谚语中,对变异现象进行生动描述的是()A、种瓜得瓜,种豆得豆B、春风不刮,杨柳不发C、一猪生九崽,连母十个样D、龙生龙凤生凤,老鼠生儿会打洞5、三叶草中,有个别的长了四片叶子,这是( )A、人为地给三叶草加上一片叶子B、人们想象中的一种代表祝福的植物C、常见的一种具有遗传特征的植物D、三叶草的变异现象6、可遗传的变异是指()A、在不同环境条件下产生的变异B、遗传物质发生变化而引起的变异C、遗传物质没有发生变化的变异D、在相同条件下物质没有发生变化而引起的变异7、人的智力与遗传的关系,叙述正确的是()A、智力是先天的B、人的智力与遗传无关C、后代的智力与遗传有关,但并不完全由遗传决定8、下列方法中,()不属于人工变异培育。
A、把种子送到太空环境中,然后带回地面B、把种子用X射线照射C、改变农作物栽培的地理环境D、将种子浸拌农药,改变种子内部的遗传物质。
9、长颈鹿的脖子很长是因为()A、从小吃树上的叶子B、动物有遗传现象C、动物存在变异现象D、长颈鹿得了一种怪病10、下列人物中,与小军有遗传现象的是()A、邻居B、父母C、姨父D、兄弟三、判断题。
苏教版六年级科学(下册)期末试卷及答案(全面)班级:姓名:一、填空题。
(共20分)1、生物的多样性指的是地球上的生物圈中所有生物,即________、________、微生物,以及它们所拥有的基因和生存环境。
它包含三个层次:________多样性、遗传多样性、生态系统多样性。
2、对垃圾中的一些废弃物进行回收并________加工利用,这样不但能够减少垃圾的________,而且能够节省大量的________。
3、杠杆上有三个重要的位置:支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫_____;在杠杆上用力的位置叫__________;杠杆克服阻力的位置叫阻力点。
4、________是辨认植物和研究动物的基本方法。
5、实验是一种收集证据的特别方法,它主要有二种类型,一种是________实验,另一种是________实验。
6、像电灯这样可以自己发光的物体叫做_____________。
7、物体必须制成________,才能在显微镜下观察到它的精细结构。
8、像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做________;像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做________。
9、像食盐一样有规则几何外形的固体物质我们称为___________。
10、我们周围的垃圾和污水的处理也需要依靠________,如果没有这类生物,地球将成为垃圾的世界。
二、选择题(每小题2分,共20分)1、用显微镜观察水中采集到的微生物时,不需要用到的是()。
A.滴管B.碘酒C.载玻片2、用蜡烛火焰加热金属汤匙中的白糖约5分钟,白糖()。
A.只是液态的糖 B.先变成液态的糖,后来生成黑色的物质C.先变成水,后来变成黑色物质 D.没有发生变化3、发生化学变化时,常伴随的现象是()等。
A.改变颜色B.发光发热C.产生沉淀物D.产生气体4、下列不属于机械能转化成热能的是()。
A.电饭锅做饭B.划火柴C.天空中划过的流星D.高速行驶的汽车容易爆胎5、“温室效应”的原因是()。
苏教版六年级科学(下册)期末精编试卷及答案班级:姓名:题序一二三四五六总分得分一、填空题。
(共16分)1、被人们称为现代遗传学之父的是________。
2、长方形框架中加斜杆,在受力时起到________或________的作用。
3、像旗杆顶部的轮子一样,固定在支架上不随重物移动的轮子叫做_________,它的作用是____________;可以随重物一起移动的滑轮叫做_________,它的作用是____________;把定滑轮和动滑轮组合在一起,就构成了_________,它既能_________又能__________。
4、微生物是一类非常微小的生命体,通常要借助_____才可以看清楚。
5、仙人掌的叶子长成刺状,主要是为了适应沙漠________的环境。
6、电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关:电池少则磁力____,电池多则磁力__________。
7、许多岩石是由________集合而成的,在显微镜下观察花岗岩,可以看到花岗岩由________、________、________等物质组成。
8、水滴里的那些小家伙,细菌、霉、病毒都是不同种类的___________。
二、选择题。
(共20分)1、为了增强横梁抵抗弯曲的能力,我们通常把横梁()。
A.横着放B.立着放C.斜着放2、月球的公转形成了()。
A.昼夜变化B.四季变化C.月相变化3、长时间地咀嚼米饭的时候感觉到米饭有甜味,这是()A.口腔中含有糖B.米饭本来就是甜的C.米饭中淀粉在咀嚼中发生了变化4、下列关于物体抗弯曲能力的说法中,正确的是()。
A.只与材料的厚度有关 B.只与材料的形状有关C.既与材料的厚度有关,又与材料的形状有关5、我国首位飞上太空的人是()。
A.翟志刚B.杨利伟C.聂海胜6、开水沸腾时,可以看到茶壶口的上方会出现“白气”,这是()。
A.水蒸气B.空气C.小水滴7、下列不能改变电磁铁的磁极的是()。
A.改变电流的方向B.改变线圈缠绕的方向C.增加线圈的圈数8、以下装置中,电磁铁磁力最小的是()A.B. C.9、我们利用显微镜看到的物体是()。
苏教版科学六年级下册第一单元测试题一、填空题1、在成长的过程中,我们的身体长(),体重变()。
生活中常用的测量体重的工具是()。
2、()是我们生长发育的第二个高峰期,这个时期除了身高突增之外,另一个特点就是()的开始。
3、在斯芬克司之谜中,把人的一生分为了三个阶段,即“四条腿走路”的()时期,“两条腿走路”的()时期和“三条腿走路”的()时期。
4、人的发育是一个渐进又相互联系的过程,科学划分七个时期:()、( )、( )、( )、( )、( )、老年期。
5、人一生中,需要别人较多帮助的是()和(),()期独立性最强。
6、青春期的重要标志是女性的()和男性的()。
7、()是我们由儿童向成年人过渡的时期,在这个时期,我们的()和()方面都发生着巨大的变化。
8、随着生活水平的提高,我国青少年的()和()年龄也不断提高。
9、我们刚出生时没有牙齿,最先长出的是(),()脱落后长出的是()。
10、科学用脑的五要素是:()、()、()、()、()。
二、判断题1、小明是个很爱学习的孩子,每天他都学习到深夜。
()2、测量身高时,我们应该脱鞋,身体站直,目视前方。
()3、测量体重时,身上穿的衣物多少不会影响测量的准确性。
()4、人刚站在体重秤上时,体重秤的指针会不断变化,所以应该等体重秤指针稳定后再读数。
()5、从以前和现在的照片中,可以找到我们成长的证据。
()6、一个人的成长和成熟意味着他将要更加自觉地承担起更多的责任。
()7、通过计算预测出来的身高和自己长大以后的身高一定相同。
()8、人到了青春期,容易过高获过低地认识和评价自己。
()9、人只要进入了成年期,就不需要别人帮助了。
()10、看书读报,只要感觉舒服就行了,不必讲究姿势。
()三、选择题1、大多数的男孩和女孩进入青春期的时间相比较,()。
A、女孩比男孩早B、女孩比男孩迟C、男孩和女孩一样2、对青春期的心理特点,下列叙述不正确的是()。
A.智力水平迅猛提高B.兴趣爱好日益广泛,求知欲和好奇心强烈C.不愿意与人交往3、对于六年级的我们来说,每天需要保证()小时的睡眠。
A、8B、9C、104、在青春期,容易对异性(),因此我们要正确对待与异性的交往。
A、产生憎恶感B、产生好感C、反感5、如果我们的睡眠时间不足7小时,学习的效率将()。
A、下降B、不受到影响C、提高6、通过分析同龄人的身高统计图,可以发现占多数的是()A、高个B、中等身材C、矮个D、肥胖者四、连线请将下列特征与人体生长相对应的时期进行连线:牙牙学语老年期十月怀胎婴幼儿期颐养天年胎儿期抚育后代青年期勤奋求学成年期第二特征学龄期努力工作青春期五、简答题1、从你出生到现在,你能找到哪些说明自己成长的证据?答:2、为了我们的身体健康,在平时的学习生活中,我们应该注意些什么呢?答:六、自我实践题1、请你分析下图中的信息,并回答问题。
(1)、人体不同部位的生长速度一样吗?答:(2)、说一说人在生长过程中,头部、腿部和躯干分别占身体总长度的比例是怎样变化的?答:2、我们应该怎样正确对待爷爷奶奶、外公外婆等这些老人?答:苏教版科学六年级下册第二单元测试题一、填空题1.子女和父母之间或多或少地保留着一些()特征,这种现象称为遗传。
2.车祸导致的后天残疾是()的变异。
3.孟德尔被人们称为现代()之父。
4.形态各异的金鱼使人们有意识地利用野生的()后代与亲代存在的()培育而成的。
5.变异一般分为()和()两种形式。
6.我国科学家()被誉为“杂交水稻之父”。
7.新型草莓是科研人员利用()的方法培育出的优良品种。
8.孟德尔通过豌豆杂交实验发现它有()性状和()性状之分。
9、三叶草的变异状态是四叶草。
四叶草一直是欧洲人心目中的幸运的象征,它包含了人生想要的四样东西:()()()()。
10、假如你有一小块种满豌豆的菜地,现在你想知道豌豆有没有遗传现象,可以从这些方面研究:()、()、()、花的颜色、()、()等方面来研究。
二、判断题1.遗传和变异是生命最基本的两种特征。
()2.“种瓜得瓜,种豆得豆”说的是变异现象。
()3.运动员身体肌肉强壮,他们的子女也一定肌肉强壮。
()4.父母双方都是高个的,因为遗传的缘故,所生子女一定也是高个的。
()5.生物的每一个特征都会遗传给下一代。
()6.太空椒是因为它的遗传物质发生了变异,所以才长得果大色艳,籽少肉厚。
()7.有些小麦在水和肥料充足的情况下,植株高大,产量很高,但遗传物质没有改变,这叫做不可遗传的变异。
()8.父母双方都是双眼皮,子女是单眼皮,这属于环境引起的变异。
()9.即使是双胞胎,他们的外貌特征也会有所区别。
()10.自然界中所有的变异都是有利无害的。
()三、选择题1.谚语说“一猪生九崽,连母十个样”,主要指的是()现象。
A.遗传 B.变异 C.遗传和变异2.下列选项中,说法正确的是()。
A.转基因食品对人体都是有害的。
B.转基因食品对人体都是有益的。
C.转基因食品可能存在安全问题。
3.同卵双胞胎(由一个受精卵发育成两个胎儿)姐妹俩,皮肤有黑、白之分;一对正常肤色的夫妇生了一个白化病的孩子。
引起这两种变异的类型和原因依次是()A.前者是不可遗传的变异,由遗传物质的改变而引起;后者是可遗传的的变异,由环境条件的改变而引起的。
B.前者是可遗传的的变异,由遗传物质的改变而引起的;后者是不可遗传的变异,由环境条件的改变而引起。
C.前者是不可遗传的变异,由环境条件的改变而引起的;后者是可遗传变异,由遗传物质的改变而引起。
4.下列品种中不属于科研人员利用人工变异培育出来的是()。
A.无籽西瓜 B、太空椒 C、鲫鱼5.生物遗传规律是孟德尔研究()杂交实验时提出的。
A.豌豆 B、黄豆 C、绿豆6.下列选项中属于不可遗传的是()。
A.头脑中的知识 B、眼皮的单双 C、先天性近视7.花猫妈妈生了一只黑猫和三只花猫,则猫爸爸可能是()。
A.花猫 B、黑猫 C、白猫8.下列选项中属于可遗传变异的是()。
A.植物营养不良,叶子由绿变黄 B、水肥充足,水稻粒多C、杂交水稻的培育四、连线题请你用连线的方法帮助以下三个孩子找到自己的父母。
五、简答1、请写出关于遗传与变异的谚语。
(各写两个)答:遗传谚语变异谚语2、生物变异现象有什么利弊?答:利:弊:3、美国有一位牧民,他在自己的羊群发现了一只腿短背长的羊。
这只羊长得很像猎犬,连最低的羊栏也跨不过去。
后来,他用这只羊培育成了一种腿短背长的良种羊——-安康羊。
他利用偶尔发现的现象,培育出人们所需要新品种,这其中包含了什么道理呢?答:苏教版科学六年级下册第一单元测试题一、填空题1、在成长的过程中,我们的身体长(高了),体重变(重了)。
生活中常用的测量体重的工具是(体重秤)。
2、(青春期)是我们生长发育的第二个高峰期,这个时期除了身高突增之外,另一个特点就是(性发育)的开始。
3、在斯芬克司之谜中,把人的一生分为了三个阶段,即“四条腿走路”的(幼年)时期,“两条腿走路”的(成年)时期和“三条腿走路”的(老年)时期。
4、人的发育是一个渐进又相互联系的过程,科学划分七个时期:(胎儿期)、(婴幼儿期)、(学龄期)、(青春期)、(青年期)、(成年期)、老年期。
5、人一生中,需要别人较多帮助的是(婴幼儿期)和(老年期),(青春)期独立性最强。
6、青春期的重要标志是女性的(月经初潮)和男性的(首次遗精)。
7、(青春期)是我们由儿童向成年人过渡的时期,在这个时期,我们的(身体形态)和(心理)方面都发生着巨大的变化。
8、随着生活水平的提高,我国青少年的(生长发育)和(性发育)年龄也不断提前。
9、我们刚出生时没有牙齿,最先长出的是(乳牙),(乳牙)脱落后长出的是(恒牙)。
10、科学用脑的五要素是:(动静结合)、(课程交替)、(反复强化)、(勤于思考)、(适当休息)。
二、判断题1、小明是个很爱学习的孩子,每天他都学习到深夜。
(×)2、测量身高时,我们应该脱鞋,身体站直,目视前方。
(√)3、测量体重时,身上穿的衣物多少不会影响测量的准确性。
(×)4、人刚站在体重秤上时,体重秤的指针会不断变化,所以应该等体重秤指针稳定后再读数。
(√)5、从以前和现在的照片中,可以找到我们成长的证据。
(√)6、一个人的成长和成熟意味着他将要更加自觉地承担起更多的责任。
(√)7、通过计算预测出来的身高和自己长大以后的身高一定相同。
(×)8、人到了青春期,容易过高获过低地认识和评价自己。
(√)9、人只要进入了成年期,就不需要别人帮助了。
(×)10、看书读报,只要感觉舒服就行了,不必讲究姿势。
(×)三、选择题1、大多数的男孩和女孩进入青春期的时间相比较,( A )。
A、女孩比男孩早B、女孩比男孩迟C、男孩和女孩一样2、对青春期的心理特点,下列叙述不正确的是( C )。
A.智力水平迅猛提高B.兴趣爱好日益广泛,求知欲和好奇心强烈C.不愿意与人交往3、对于六年级的我们来说,每天需要保证( C )小时的睡眠。
A、8B、9C、104、在青春期,容易对异性( B ),因此我们要正确对待与异性的交往。
A、产生憎恶感B、产生好感C、反感5、如果我们的睡眠时间不足7小时,学习的效率将( A )。
A、下降B、不受到影响C、提高6、通过分析同龄人的身高统计图,可以发现占多数的是( B )A、高个B、中等身材C、矮个D、肥胖者四、连线请将下列特征与人体生长相对应的时期进行连线:牙牙学语老年期十月怀胎婴幼儿期颐养天年胎儿期抚育后代青年期勤奋求学成年期第二特征学龄期努力工作青春期五、简答题1、从你出生到现在,你能找到哪些说明自己成长的证据?答:身高和体重的增加;对比现在和以前的照片;鞋子变得挤脚了等。
2、为了我们的身体健康,在平时的学习生活中,我们应该注意些什么呢?答:(1)注意个人卫生(勤洗手、勤洗脚、不挖鼻孔)(2)讲究营养并注意饮食卫生(不暴饮暴食、不吸烟、不酗酒、合理安排每天进餐次数和时间)(3)注意学习姿势和用眼卫生(眼离书本一尺、胸离课桌一拳、注意采光和照明)(4)加强体育锻炼(游泳、跑步、踢球)(5)保证充足的睡眠。
(6)不迷恋电脑。
(7)科学用脑六、自我实践题1、请你分析下图中的信息,并回答问题。
(1)、人体不同部位的生长速度一样吗?答:人体不同部位的生长速度不一样。
(2)、说一说人在生长过程中,头部、腿部和躯干分别占身体总长度的比例是怎样变化的?答:头部占身体总长度的比例逐渐减小;腿部占身体总长度的比例逐渐增大;躯干占身体总长度的比例逐渐减小。
3、我们应该怎样正确对待爷爷奶奶、外公外婆等这些老人?答:关心他们的生活;经常与他们交流;尊敬、孝顺他们等。
苏教版科学六年级下册第二单元测试题一、填空题1.子女和父母之间或多或少地保留着一些(相似的)特征,这种现象称为遗传。