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高中地理必修一《水循环和洋流》(课堂PPT)

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湘教版高中地理必修一第二章第四节《水循环和洋流》课件 共36张PPT)

湘教版高中地理必修一第二章第四节《水循环和洋流》课件 共36张PPT)
补偿流：一处海水流失，它处海水流来补充形成 的海流。
2020/5/18
表层海水由密度低的海区流向密度高的海区， 底层相反 2020/5/18
3.分析世界洋流模式图，看洋流和风带有什么关系？
90 60
极地高气压带
东风带
副极地低气压带
西风漂流
30
北赤道暖流
西风带
副热带高气压带
信风带
赤道逆流
南赤道暖流 西风漂流
A
19° 21° 23°
B
19°
21°
23° C
23° 21° 19°
D
A 南半球 寒流 C 北半球 暖流
B 北半球 寒流 D 南半球 暖流
2020/5/18
按成因分
风海流：盛行风吹拂海面，推动海水随风漂流， 是最主要的洋流形式。
密度流：海水温度和盐度的差异导致密度的差异， 由密度高海区流向密度低海区的海流。
2020/5/18
2.洋流的分类（按冷暖性质分）
暖流 水温高海区 水温低海区 （从较低纬流向较高纬）
寒流 水温低海区 水温高海区 （从较高纬流向较低纬）
☆注意：暖流的实际温度不一定比寒流高 寒流的实际温度不一定比暖流低
2020/5/18
讨论：根据等温线的分布状况，判断洋流性质
23° 21° 19°
30°
（2）中高纬度海区： 以副极地海区为中心的大洋环流 0°
北半球逆时针 大洋东岸暖流
30°
（3）南纬40°S～60°S：
西风漂流(寒流)
60°
（2） （1）
（1） （3）
（4）北印度洋：夏顺冬逆
2020/5/18
2020/5/18
太
北太平洋暖流

高中地理第四节水循环和洋流湘教版必修1PPT课件

高中地理第四节水循环和洋流湘教版必修1PPT课件

一、水循环概念
水循环： 是指水在地理环境中空间位置的移动，以及与 之相伴的运动形态和物理状态的变化。
凝结
降 水
水汽输送
凝结
蒸发
看动画思考：
根据水循环发生的范围划分这属于哪类水循环？其 循环过程中的主要环节有哪些？
凝结
降
蒸发
水
看动画思考：
根据水循环发生的范围划分这属于哪类水循环？其 循环过程中的主要环节有哪些？
( 2 ）目前人类可以通过 修建水、库
等跨措流施域来调改水善水资源的
时空分布，以更好地满足人们对水资源的需求。
( 3 ）如果该地区植被遭到破坏，可能会对该地区的水循环造成什
么影响？
导致地下水水位下降或枯竭；地面沉降或塌陷；工业污水、生活
废水下渗污染地下水等.
读图1，回答2～3 题.
2、图中①②③④分别为（ B）
新华网北京10月28日电（周玮、丁冰）全国人 大常委会28日表决通过了修改后的节约能源法， 修改后的节能法将节约资源确定为基本国策。
修改后的节能法第四条明确规定：“节约 资源是我国的基本国策。国家实施节约与开发 并举、把节约放在首位的能源发展战略。”
体 验 成 功
1、读图回答下列问题。
( 1 ）图中甲处水循环类型是 海陆间循；环
水资源是有限的！！
土壤水
沼泽水
大气水
河水
生物水
永冻土 底冰 湖泊淡 水
一、水循环 二、洋流
一、水循环 想一想
天下雨时，掬一捧雨水，想想这些水是哪里 来的？
乌云、冰川、长江、大海、湖泊、呼吸、身 体、土壤、生活中排放的水等等.
下雨，只是水天然循环中的一个环节！大自然 的水究竟是怎样循环的呢？

湘教版高中地理必修一第二章第四节《水循环和洋流》课件(共27张PPT)

湘教版高中地理必修一第二章第四节《水循环和洋流》课件(共27张PPT)

凝结
植 物 蒸
降
降
水 蒸发
水
降ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
蒸发
水
腾
地表径流
下渗
地下径流
3、结合实例，说明人类活动主要对水循环的哪些 环节产生影响？
图1 透水性地砖砖缝构造示例
图2 透水性铺装与地面绿化结合的示例
案例：透水性铺装生态环境方面的优势包括改善城市
热、光环境、涵养地下水、水体净化、改善铺装地表土壤
生态环境、吸声降噪、提高交通安全及城市防洪等生态环 境效益 。
人类对水循环的影响：
地表径流----修建水库；跨流域调水（如南水北 调工程）等 地下径流----抽取地下水；补充地下水 降水----人工催云、人工降雨； 蒸发和蒸腾、下渗----植树造林，城市透水砖等
3、水循环的地理意义
（1）下“舟山渔场海陆示意图”，说 明水循环具有何地理意义？
水循环促进物质转移
主讲：周活乐
李白的《将进酒》中有佳句： “黄河之水天上来，奔流到海不复回”。
从地理学的角度来看： 真理？ 错误？
第1课时 水循环
【学习目标】 1、了解水循环的概念 2、了解水循环的过程与环节 3、理解水循环的地理意义
【学习重点】 水循环的类型与环节；水循环的地理意义；
【学习难点】 水循环的地理意义
维护全球水量平衡，使陆地淡水资源不断更新
3、水循环的地理意义
（1）使地球各个圈层之间、海陆 之间实现物质迁移和能量交换
（2）塑造了地表形态（P60页阅读） （3）维护全球水量平衡。
（4）使陆地淡水资源不断更新
水资源可以永续利用，并且是 “取之不尽，用之不竭”的吗？
水资源可以永续利用，但不是“取之不 尽，用之不竭”的。水资源在一定时间和空间 范围内是有限的，如果人类取水量超过了水循 环更新的数量，或者使水资源遭受污染，就会 造成水资源的枯竭。

湘教版高中地理必修1第2单元第4节水循环和洋流(共82张PPT)

湘教版高中地理必修1第2单元第4节水循环和洋流(共82张PPT)

湖泊咸水和地下咸水0.94%
地 球上 水的 类型 与储 量
地球上的水有96.5%为 海洋水，淡水仅占总水量 2.53%，而69%的淡水又以冰 川的形式存在，很难被直接 利用。人类现在可以大量利 用的水只占全球水量十万分 之一
（一）、水的作用和水资源
1、水的作用： ①水是地球上人类和一切生物得以生存的 必要条件和物质基础 ②人类的生产和生活离不开水 ③水圈在自然环境中起着十分重要的作用
摩尔曼斯克
不冻的极地港
43°N
符拉迪沃斯托克
符拉迪沃斯托克——俄罗斯太平洋沿岸最大 港口，11－3月份通航需要靠破冰船破冰航行
为寒什流使么水西温部 西
降低是，沙下漠冷？上
澳 大
热，空气不能 利
上升，降水少。 亚
寒
流
海滨的沙漠
东 澳
而东暖流部使降水温
大 水升较高多，蒸？发加
利 亚 暖
大，下热上冷， 气流上升，降
(3)P所代表的水循环叫_陆__地__循__环__，N所代表的水循环叫海__上__内__循__环____
M
P
N
B
E
C
F D
A
（4）实现水循环的主要环节是_水__汽__输__送__、_径__流__输__送_ 人类目前能够对其施加影响的环节是_径__流__输__送___
（5）根据全球水平衡原理，P、M、N三种循环中， __N__循环的水量最大，___M__循环对地球淡水资源更 新有重要意义。
(5)沿航线②既可顺东北信风，又可顺北赤道暖流，速度快
练习题2：读图回答（1）～（2）题。
（1）图中②城市西部的广阔海域为世界著名的渔场，其形成原因
（1）图中航线A、B、C 都是石油运输线，航线A 从波斯湾开始，经过印度 洋、非洲南端的 角、 洋，到达北美和西欧。 （2）航线B从波斯湾出发， 经过印度洋、 海、 运河、 海、 海峡、 __洋，到达北美和西欧。

第六课水循环和洋流优秀课件

第六课水循环和洋流优秀课件
生影响
2.世界洋流的分布规律
海区
洋流分布规律
以副热带为中心的
热带、副
热带海区 (北印度洋 海区除外)
大洋环流，北半球 呈顺时针方向流动， 南半球呈逆时针方 向流动，大陆东岸 为暖流，西岸为寒
流
南北 半球
北 半 球
南 半 球，
半
区
西岸为暖流
球
洋流的分布及其对地理环境的影响
洋流 暖流 寒流
流向
从低纬 流向高
纬
从高纬 流向低
纬
水温
比流经 的海区 水温高， 等温线 向高纬
凸
比流经 的海区 水温低， 等温线 向低纬
凸
海水等温线表达图 及寒暖流分布
对沿岸 气
候的影 响
举例
增温 增湿
北大西洋暖 流对西欧温 带海洋性气 候的影响
降温 减湿
秘鲁寒流对 南美洲西海 岸的荒漠环 境的形成产
副热带环流南北半半球球：：逆顺时时针针
副极地环流：逆时针
季风洋流夏 冬季 季： ：顺 逆时 时针 针
西风漂流：自西向东
对气候的影响暖 寒流 流： ：降增温温减增湿湿 对海洋生物的影响：渔场上 寒升 暖流 流交汇 意义 对航海的影响顺 逆洋 洋流 流： ：省 费时 时省 费力 力 对海洋污染物的影响加 扩快 大污净染化速 范度 围
环流 方向
顺 时 针
逆 时 针
逆 时 针
模式
大洋 大洋 西部 东部
暖流 寒流
寒流 暖流
续表
海区
洋流分布规律
南北 半球
环流 方向
北印度 洋海区
40°S～ 60°S 附近
受季风影响，形 成季风洋流，夏 季受西南季风影 响，呈顺时针方 向流动，冬季受 东北季风影响， 呈逆时针方向流

湘教版高中地理必修一第二章第四节《水循环和洋流》课件(共26张PPT)

湘教版高中地理必修一第二章第四节《水循环和洋流》课件(共26张PPT)
（一）洋流的概念和分类 （二）洋流的分布 （三）洋流对地理环境的影响
（一）洋流的概念和分类
概念：
又叫海流，是指大洋表层海水常年大规模沿一 定方向进行的较为稳定的流动。
分类
按性质可以分为两类：暖流和寒流 暖流：洋流水温比流经海区温度要高。 寒流：洋低流纬水→温高比纬流经海区温度要低。
高纬→低纬
（二）洋流的分布
（一）水循环过程
水循环的主要类型及主要环节：
海陆间循环（也叫大循环）： 蒸发→水汽输送→降水→径流 内陆循环：蒸发（蒸腾）→降水 海上内循环：蒸发→降水
（一）水循环过程
讨论活动：
1. 水循环是动的还是静的？驱动水循环的能量主要
是什太么？阳能及地球重力势能
2．大量砍伐树木会对当地水循环带来什么影响？
森林能涵养水源、增加蒸发和下渗、减少地表径流、 促进水的良性循环，被称为“绿色天然水库”。大量 砍伐树木会破坏当地水的良性循环，使水资源减少或 枯竭。
讨论活动
A
B
在A、B两幅图片中，哪个地区更容易形成水循环？为什么？
（二）水循环的意义
维护了全球水量平衡 ----- 水量平衡器 使淡水资源不断更新 -----天然淡水制造厂 调节全球热量平衡 ------大自然的空调 塑造着地表形态 ------ 地形雕塑师
（三）洋流对地理环境的影响
1．对气候的影响 ——寒流降温降湿、暖流 增温增湿； 2．对海洋生物分布的影响
——渔场的形成
3．对航海业的影响 4．对海洋环境的影响——顺流省时、省燃料。
——加快污染海区的净化速度， 但同时扩大污染范围。
练习
C
1.下列说法错误的是 (
)
A. 在水循环过程中蒸发吸收了大量的热量，而在降雨时

湘教版高中地理必修一第二章第四节《水循环和洋流》优质课件 (共39张PPT)

湘教版高中地理必修一第二章第四节《水循环和洋流》优质课件 (共39张PPT)

A．
B．
C．
D．
暖流
寒流
2、若有一艘油轮在太平洋赤道北侧发生石油泄
漏现象，下列国家的海域可能受到污染的是：
A．日本、菲律宾 B．美国、印度
C．英国、法国
D．巴西、阿根廷
3、在下列海洋等温线图中，表示南半球大洋东岸 洋流分布的是
200C 22C 200C C
200C 220C 240C
南极洲
60 30 0 30 60
北赤道暖流 南赤道暖流 赤道逆流 日本暖流 北太平洋暖流 加利福尼亚寒流 阿拉斯加暖流
千岛寒流 东澳大利亚暖流
西风漂流
秘鲁寒流
南极洲
60 30 0 30 60
北赤道暖流 南赤道暖流 赤道逆流 墨西哥湾暖流 北大西洋暖流 加那利寒流 北大西洋暖流 拉布拉多寒流 (东格陵兰寒流） 巴西暖流
高一地理（必修一）
沉没原因： 遭遇4冰9.9 °山W
41.5°N
泰坦尼克 沉没处
沉没地点在41.5°N ，并没有进入北极海区， 那么撞击”泰坦尼克号“的冰山从何而来？
高一地理（必修一）
洋流
一、洋流的概念
指大洋表层的海水，常年大规模地沿着一定 方向进行的较为稳定的流动。
全球风带 一
西西风风漂漂流流 北北赤赤道道暖暖流流 南南赤赤道道暖暖流流 西西风风漂漂流流
奇之一:大海之滨，一边绿树遍野一边黄沙遍地
澳大利亚西部
澳大利亚东部
奇之二:捕不完的鱼儿捞不尽的虾
北 海 渔 场
北海道渔场
纽芬兰渔场
秘鲁渔场
奇之三:路短耗时多，路长却耗时少
37天
A
B
22天 哥伦布从欧洲去美洲时，走了图中A和B两条 路线。有趣的是走距离较短A路线用了37天，而 走距离较长的B路线却用了22天。

高中地理：第四节_水循环和洋流课件_湘教版必修1 (1)

高中地理：第四节_水循环和洋流课件_湘教版必修1 (1)
水资源可以永续利用，但不是 “取之不尽，用之不竭”的。水资 源在一定时间和空间范围内是有限 的，如果人类取水量超过了水循环 更新的数量，或者使水资源遭受污 染，就会造成水资源的枯竭。
因此，节约用水和保护水资 源已成为当务之急，合理利用有 限的水资源。
补充内容：
二、河流的补给类型
我国几乎所有的河流都获得两种或两种以上的 水源补给，一般是由南向北和由东向西增加。 东部秦岭、淮河以南的河流有雨水和地下水补 给，以北的河流则还有季节性积雪融水补给。 西北和西南高原上的河流，既有雨水和地下水 补给，又有季节性积雪融水和冰川融水补给。 不同地区的河流主要补给类型不同，补给时间 也不一致，河流径流具有各自特点。
B.⑤
C.⑥
D.⑦
一、水循环
4、水循环的地理意义
1、联系四大圈层，进行物质迁移和能量 交换 2、维护全球水量动态平衡，使淡水资源不 断更新。 3、影响全球气候和生态，并塑造地表形态
舟山渔场的海陆示意图 促进物质转移
释放潜热 降水 势能发电
太阳能 吸收潜热
蒸发
陆地 促进能量交换 海洋
维护了全球水量平衡 -----水量平衡器 使淡水资源不断更新-----天然淡水制造厂 调节全球热量平衡 ------大自然的空调 塑造着地表形态 ------ 地形雕塑师
植物蒸腾
一、水循环
1、水循环概念
是指水在地理环境中空间位置的移动，以及与 之相伴的运动形态和物理状态的变化。
2、能量 来源
外因：太阳能、重力能 内因：水的三态变化
一、水循环
凝结
降 水
水汽输送
凝结
蒸发
看动画思考：
根据水循环发生的范围划分这属于哪类水循环？其 循环过程中的主要环节有哪些？

高一地理第四节《水循环和洋流》PPT课件

高一地理第四节《水循环和洋流》PPT课件

2、按性质分类 、 暖流 寒流 水温高 水温低 水温低 （从低纬流向高纬） 水温高 （从高纬流向低纬）
纬度高 水温低 暖 流 寒 流
0º
水温低 纬度高 暖 流 寒 流
讨论：根据等温线的分布状况， 讨论：根据等温线的分布状况，判断洋流性质
19° 21° 23° 21° 19° A B 23° 19° 21° 23° C D 23° 21° 19°
影响 实例 促进全球热量和水分交换
气候
海洋 生物 海洋 环境 航海 事业
温带海洋性气候的 暖流增温增湿 形成 影响沿岸 地区气候 中低纬度大陆西岸 寒流减温减湿 的荒漠形成 世界三大渔场、我 世界三大渔场、 寒暖流交汇处形成大渔场 国的舟山渔场 上升流海域形成大渔场 秘鲁渔场 加速了海洋污染的净化 扩大了海洋污染的范围 顺风顺水比逆水航速快、 顺风顺水比逆水航速快、 节省燃料 北印度洋冬、夏季 北印度洋冬、 航线
寒暖流交汇的地方： ： 日本北海道、北海、加拿大纽芬兰 日本北海道、北海、 上升流补偿的地方：秘鲁渔场 ：
（3）对航海事业的影响 （4）对海洋污染的影响（有利和不利）
北 海 渔 场 东格陵兰寒流 北大西洋暖流 拉布拉多寒流 墨西哥湾暖流 北海道渔场 千岛寒流 日本暖流 兰渔场
渔场 寒流 流
总结：洋流对地理环境的影响
地中海大西洋密度流
地中海蒸发旺盛， 盐度大，水面低， 而相邻的大西洋 水面较高，于是 大西洋表层海水 经直布罗陀海峡 流入地中海，地 中海海水由海峡 底层流入大西洋。
分布规律
西风漂流 北赤道暖流 南赤道暖流 西风漂流
世界洋流模式图
分布规律
西风漂流 北赤道暖流 南赤道暖流 西风漂流
世界洋流模式图
世界洋流模式图

湘教版高中地理必修一第二章第四节《水循环和洋流》课件(共51张PPT)

湘教版高中地理必修一第二章第四节《水循环和洋流》课件(共51张PPT)
24℃
乙 乙（寒流）：24 ℃ 260C
北半球
赤道
暖流的水温不一 定比寒流高，寒流的水温不
一定比暖流低。
随堂练习
C 下图海水等温线图中，洋流方向与性质均正确的是（ ）。
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
赤道
赤道 赤道
赤道
洋流的主要成因 近地面风带
风海流
例如：东北信风 东南信风 西风带
北赤道暖流 南赤道暖流 西风漂流
摩尔曼斯克
不冻的极地港 摩尔曼斯克——俄罗斯乃至世界最大的军港之一，俄罗斯最大的渔港和北方最大的商港； 俄罗斯北方唯一的不冻港
43°N
符拉迪沃斯托克
符拉迪沃斯托克——俄罗斯太平洋沿岸最大港口，11－3月份通航需要 靠破冰船破冰航行
奇之二
西
澳
寒流使气温降低，下冷上 热，空气不能上升，降水 少。
大 利 亚 寒
利：加快净化速度 弊：扩大污染范围
英吉利海峡
学习了本节课，看来我的巨额遗产是真的， 耶，我发财啦！
疑惑
是什么洋流？怎样把 漂流瓶从澳大利亚带 到佛罗里达来的？
走进高考
品味高考 启发灵感
【真题2】(2011·江苏)2011年3月11日，日本以东海 域发生了9级地震，福岛核电站遭受破坏，其泄漏 的污染物随洋流扩散的主要方向是( B ) 。
怎么判断寒暖流呢？
10 ℃ 12 ℃ 14℃
北半球暖流
16 ℃ 14 ℃ 12 ℃
南半球寒流
寒流：由较高纬（低温）流向较低纬（高温） 暖流：由较低纬 （高温）流向较高纬（低温） 等温线的凸向即洋流的流向。
探究
暖流的水温一定比寒流高吗？寒流的水温一 定比暖流低吗？
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北半球
3、洋流形成因素：
3、洋流形成因素：
（1）盛行风－－主要动力，称风海流 （2）补偿作用－－分水平补偿流、垂直补偿流 （3）陆地形状－－改变洋流方向，影响洋流速度 （4）地转偏向力－－影响洋流方向
分析世界洋流模式图，看看洋流和风带有什么关系？
90
极地高气压带
西风漂流 北赤道暖流
南赤道暖流 西风漂流
2.4 水循环和洋流（2）
洋流
二、洋流的形成
1、洋流的概念：
二、洋流的形成
1、洋流的概念：
海洋中的海水，常年比较稳定的沿着 一定方向作大规模的流动，叫洋流。
二、洋流的形成
1、洋流的概念：
海洋中的海水，常年比较稳定的沿着 一定方向作大规模的流动，叫洋流。
2、洋流性质分类：
二、洋流的形成
1、洋流的概念：
海洋中的海水，常年比较稳定的沿着 一定方向作大规模的流动，叫洋流。
2、洋流性质分类：
寒流：蓝色箭头、虚线箭头 暖流：红色箭头、实线箭头
二、洋流的形成
1、洋流的概念：
海洋中的海水，常年比较稳定的沿着 一定方向作大规模的流动，叫洋流。
2、洋流性质分类：
寒流：蓝色箭头、虚线箭头 暖流：红色箭头、实线箭头
副热带高气压带
信风带
赤道低气压带
信风带
副热带高气压带
西风带
副极地低气压带
东风带
极地高气压带
【合作探究】
A组：在北半球，以副热带为中心的大洋 环流呈顺时针还是逆时针方向流动？大 洋东西两侧洋流的性质有什么不同？
B组：在北半球，以副极地为中心的大洋环 流呈顺时针还是逆时针流动？大洋东西 两侧洋流的性质有什么不同？
圣约翰斯
A
都柏林
结合P62图2-41“世界洋流分布”，完成P63 活动题。纽芬兰渔场形成的主要条件是什么？
圣约翰斯
A
都柏林
B
结合P62图2-41“世界洋流分布”，完成P63 活动题。纽芬兰渔场形成的主要条件是什么？
世界四大渔场
世界四大渔场
世界四大渔场
①北大西洋暖流 东格陵兰寒流 ③墨西哥湾暖流 拉布拉多寒流
C、航海家组 案例：哥伦布第一次航行沿①线用了37天，第二次航行②只用了20天，
②线比①线远，但少用了17天的时间，这是为什么呢
D、环保专家组 案例：英国《每日电讯报》披露了一组墨西哥湾漏油污染状况的图片。
粘稠的褐色液体、全身都被浸湿的海鸟，着实让人触目惊心。图为 戴着手套的“绿色和平”组织海洋生物专家保罗霍斯曼，展示一截 被石油浸染的绳子。粘稠的褐色液体，让人瞠目结舌。 你认为洋流会给海上石油等近海污染物带来什么影响？
A、气候专家组
案例1：澳大利亚东部沿岸形成了森林景观， 而同纬度的西部沿海却是沙漠景观，这种 景观的差异与其附近的洋流有何关系？
案例2：俄罗斯境内有两个世界著名的港 口：一是北冰洋沿岸的摩尔曼斯克港，位 于北极圈以内却终年不冻；而在其太平洋 沿岸的符拉迪活斯托克港，位于43°N附近， 却有长达半年的结冰期，这是什么原因呢？
哥伦布第一次航行沿①线用了37天，第二 次航行沿②线只用了20天，②线比①线远，但 少用了17天的时间，为什么呢？
① ②
0°
哥伦布第一次航行沿①线用了37天，第二 次航行沿②线只用了20天，②线比①线远，但 少用了17天的时间，为什么呢？
① ②
0°
哥伦布第一次航行沿①线用了37天，第二 次航行沿②线只用了20天，②线比①线远，但 少用了17天的时间，为什么呢？
结合P62图2-41“世界洋流分布，完成P63 活动题。纽芬兰渔场形成的主要条件是什么？
圣约翰斯
都柏林
结合P62图2-41“世界洋流分布”，完成P63 活动题。纽芬兰渔场形成的主要条件是什么？
圣约翰斯
都柏林
结合P62图2-41“世界洋流分布”，完成P63 活动题。纽芬兰渔场形成的主要条件是什么？
C组：在南半球，以副热带为中心的大洋 环流呈顺时针还是逆时针流动？大洋东 西两侧洋流的性质有什么不同？
D组？北印度洋的洋流形成的环流在夏季 和冬季，分别呈怎样的方向流动？这样 的特点与南亚的季风气候有什么关系？
世界表层洋流分布
季风漂流
西 绕
气旋型环流 西风漂流
反气旋型环流 北赤道流
赤道逆流 南赤道流
60 30 0 30
60
90
东风带
副极地低气压带
西风带
副热带高气压带
信风带
赤道低气压带
信风带
副热带高气压带
西风带
副极地低气压带
东风带
极地高气压带
分析世界洋流模式图，看看洋流和风带有什么关系？
90
极地高气压带
西风漂流 北赤道暖流
南赤道暖流 西风漂流
60 30 0 30
60
90
东风带
副极地低气压带
西风带
B、生物学家组 案例：洋流对海洋生物分布的影响是形成渔场。全球四大渔场分为两类：
一类是分布在寒暖流交汇的地方，另一类是分布在上升补偿流的地 方（秘鲁渔场）。因为寒暖流交汇处和上升流都能把营养盐类带至 表层，促使浮游生物大量繁殖，各种鱼类都集中到这里觅食，这就 形成了渔场。 世界四大渔场：北海渔场（英国）、北海道渔场（日本）、纽芬兰渔 场（加拿大）和秘鲁渔场的形成分别与哪些洋流有关？
反气旋型环流
风
漂
流
极
环
流
• 归纳
• • 北半球 • • • • • 南半球 • • •
副极地环流：呈 时针方向： （中高纬环流） 副热带环流：呈 时针方向: （中低纬环流) 副热带环流：呈 时针方向： （中低纬环流） 西风漂流：横贯三大洋，向 方向流动，是 流 南极环流：绕 大陆呈 时针方向流动，是 流
北印度洋的季风环流：
冬季：在 季风影响下，环流呈 方向流动；
夏季：在 季风影响下，环流呈 方向流动。
时针 时针
【课堂练习】
1、下图洋流环流是哪个半球的，在什么范围？ A洋流和B洋流分别由什么盛行风吹拂形成？
2、以上大洋环流若在太平洋A为
B为
流；若在大西洋，B为
D为
流（均填洋流名称）
流， 流，
洋流对地理环境的影响 【合作探究】
②日本暖流 千岛寒流
④秘鲁寒流——上升补偿流
世界四大渔场
①北大西洋暖流 东格陵兰寒流 ③墨西哥湾暖流 拉布拉多寒流
①
加那利寒流
②
0°
哥伦布第一次航行沿①线用了37天，第二 次航行沿②线只用了20天，②线比①线远，但 少用了17天的时间，为什么呢？
①
加那利寒流
②
北赤道暖流
0°
圣约翰斯
都柏林
圣约翰斯
都柏林
结合P62图2-41“世界洋流分布”，完成P63 活动题。纽芬兰渔场形成的主要条件是什么？
圣约翰斯
都柏林