2017春季 幼升小十项全能练习册7-12讲

幼升小思维训练100题1. 哥哥 4 个苹果, 姐姐有 3 个苹果, 弟弟有 8 个苹果, 哥哥给弟弟 1 个后，弟弟吃了 3 个，这时谁的苹果多?2. 小明今年 6 岁，小强今年 4 岁， 2 年后，小明比小强大几岁?3. 同学们排队做操，小明前面有 4 个人，后面有 4个人，这一队一共有多少人?4. 有一本书，小华第一天看了 2 页，以后每一天都比前一天多看 2 页，第 4天看了多少页?5. 同学们排队做操，从前面数，小明排第 4，从后面数，小明排第 5，这一队一共有多少人?6. 有 8 个皮球，假如男生每人发一个，就多2 个，假如女生每人发一个，就少 2 个，男生有多少人，女生有多少人?7. 教师给 9 个三好生每人发一朵花，还多出 1 朵红花，教师共有多少朵红花?8. 有 5 个同学投沙包，教师假如发给每人 2 个沙包就差 1 个，教师共有多少个沙包?9. 刚刚有 9 本书，爸爸又给他买了 5 本，小明借去2 本，刚刚还有几本书?10. 一队小学生，前面有 8 个学生比他高，后边 5 个学生比他矮，这队小学生共有多少人?11. 小林吃了 8 块饼干后，小林如今有 4 块饼干，小林原来有多少块饼干?12. 哥哥送给弟弟 5 支铅笔后，还剩 6 支，哥哥原来有几支铅笔?13. 第二中队有 8 名男同学，女同学的人数跟男同学同样多，第二中队共有多少名同学?14. 大华和小刚每人有 10 张画片，大华给小刚 2 张后，小刚比大华多几张?15. 猫妈妈给小白 5 条鱼，给小花 4 条鱼，小白和小花共吃了 6 条，它们还有几条?16. 同学们到体育馆借球，一班借了 9 只，二班借了6 只。

体育馆的球共减少了几只?17. 明明从布袋里拿出 5 个白皮球和 5 个花皮球后，白皮球剩下 10 个，花皮球剩下 5 个。

布袋里原来有多少个白皮球，多少个花皮球?18. 芳芳做了 14 朵花，晶晶做了 8 朵花，芳芳给晶晶几朵花，两人的花就一样多?19. 妈妈买回一些鸭蛋和 12 个鸡蛋，吃了 8 个鸡蛋后，剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多，问妈妈一共买回几个蛋?20. 草地上有 10 只羊，跑走了 3 只白山羊，又来了7 只黑山羊，如今共有几只羊?21. 冬冬有 5 支铅笔，南南有 9 支铅笔，冬冬再买几支就和南南的一样多?22. 小平家距学校 2 千米，一次他上学走了 1 千米，想起忘带铅笔盒，又回家去取。

2017年第十一届北京学而思综合能力测评（学而思杯）数学试卷（学前组）（考试时间：40分钟，满分200分）第一部分：基础过关（每题 10 分，共 50 分）1.看图写数.【难度】☆【答案】7,10【分析】数字和数的书写，了解数字和数位，会写数；数也是数学学习的基础。

2.看图列算式.【能力考查】运算能力【难度】☆☆【答案】3+6=9或6+3=9；10-5=5【分析】简单的看图列式，第一幅图表示求总共，用加法3+6=9或6+3=9；第二幅图表示求部分，用减法10-5=5；衔接一年级暑假《加减法应用初步》3.计算，把答案写在横线上．4＋3＝_______ 8＋_______＝13 10＋10＝_______ 10—6＝_______ 15—_______＝6【能力考查】运算能力【难度】☆【答案】从左往右，从上往下依次是：7,5,20,4,9【分析】计算属于最基本的能力要求，学前升一年级之前希望每个小朋友都能掌握20以内计算，这样可以更好的进行幼小衔接。

当然计算也可以更加超前的学习，衔接一年级秋季《巧算加减法初步》4.过新年贴窗花，可是右图雄鸡窗花上少了一块，请你找一找，少的是A、B、C、D中的哪一块?请圈出正确答案.【能力考查】观察能力【难度】☆【答案】A【分析】此题考察孩子仔细观察能力；雄鸡背上缺少部分为几条红线的汇集处，依次来判断答案为A。

观察能力是数学学习的一项基本能力，考察孩子的细心程度.5. 二维码是一种可以存储信息的图案，如图所示，将这个二维码经过旋转，可以得到下列A、B、C、D选项中的哪一个（）.【能力考查】观察能力【难度】☆☆【答案】C【分析】原图中的四个角有三个蓝色的小正方形，无论怎样旋转，这3个小正方形都应存在，所以答案为C；衔接一年级秋季《图形规律初步》第二部分：思维拓展（每题12 分，共 60 分）6.图形宝宝们在玩跷跷板，请小朋友们仔细观察，请在下面一行图形中圈出最轻的图形.【能力考查】逻辑推理能力【难度】☆☆☆【答案】【分析】从第一幅图中发现2个三角形等于3个圆形，说明圆形比较轻；第二幅图中由于两边都有三角形，同时去掉后会发现圆形比正方形重；所以最轻的就是正方形。

1.使学生掌握加法原理的基本内容；2.掌握加法原理的运用以及与乘法原理的区别；3.培养学生分类讨论问题的能力，了解分类的主要方法和遵循的主要原则．加法原理的数学思想主旨在于分类讨论问题，教授本讲的目的也是为了培养学生分类讨论问题的习惯，锻炼思维的周全细致．一、加法原理概念引入生活中常有这样的情况，就是在做一件事时，有几类不同的方法，而每一类方法中，又有几种可能的做法．那么，考虑完成这件事所有可能的做法，就要用加法原理来解决．例如:王老师从北京到天津，他可以乘火车也可以乘长途汽车，现在知道每天有五次火车从北京到天津，有4趟长途汽车从北京到天津．那么他在一天中去天津能有多少种不同的走法？分析这个问题发现，王老师去天津要么乘火车，要么乘长途汽车，有这两大类走法，如果乘火车，有5种走法，如果乘长途汽车，有4种走法．上面的每一种走法都可以从北京到天津，故共有5+4=9种不同的走法．在上面的问题中，完成一件事有两大类不同的方法．在具体做的时候，只要采用一类中的一种方法就可以完成．并且两大类方法是互无影响的，那么完成这件事的全部做法数就是用第一类的方法数加上第二类的方法数．二、加法原理的定义一般地，如果完成一件事有k 类方法，第一类方法中有1m 种不同做法，第二类方法中有2m 种不同做法，…，第k 类方法中有k m 种不同做法，则完成这件事共有12 k N m m m =+++……种不同方法，这就是加法原理．加法原理运用的范围：完成一件事的方法分成几类，每一类中的任何一种方法都能完成任务，这样的问题可以使用加法原理解决．我们可以简记为：“加法分类，类类独立”． 知识要点教学目标7-1-1.加法原理之分类枚举（一）分类时，首先要根据问题的特点确定一个适合于它的分类标准，然后在这个标准下进行分类；其次，分类时要注意满足两条基本原则：①完成这件事的任何一种方法必须属于某一类；②分别属于不同两类的两种方法是不同的方法．只有满足这两条基本原则，才可以保证分类计数原理计算正确．运用加法原理解题时，关键是确定分类的标准，然后再针对各类逐一计数．通俗地说，就是“整体等于局部之和”．三、加法原理解题三部曲1、完成一件事分N类；2、每类找种数（每类的一种情况必须是能完成该件事）；3、类类相加枚举法：枚举法又叫穷举法，就是把所有符合条件的对象一一列举出来进行计数．分类讨论的时候经常会需要把每一类的情况全部列举出来，这时的方法就是枚举法．枚举的时候要注意顺序，这样才能做到不重不漏．例题精讲模块一、分类枚举——数出来的种类【例1】小宝去给小贝买生日礼物，商店里卖的东西中，有不同的玩具8种，不同的课外书20本，不同的纪念品10种，那么，小宝买一种礼物可以有多少种不同的选法？【考点】加法原理之分类枚举【难度】2星【题型】解答【关键词】分类讨论思想【解析】小宝买一种礼物有三类方法：第一类，买玩具，有8种方法；第二类，买课外书，有20种方法；第三种，买纪念品，有10种方法．根据加法原理，小宝买一种礼物有8+20+10=38种方法．【答案】38【巩固】有不同的语文书6本，数学书4本，英语书3本，科学书2本，从中任取一本，共有多少种取法？【考点】加法原理之分类枚举【难度】2星【题型】解答【关键词】分类讨论思想【解析】根据加法原理，共有6+4+3+2=15种取法．【答案】15【巩固】阳光小学四年级有3个班，各班分别有男生18人、20人、16人．从中任意选一人当升旗手，有多少种选法？【考点】加法原理之分类枚举【难度】2星【题型】解答【关键词】分类讨论思想【解析】解决这个问题有3类办法：从一班、二班、三班男生中任选1人，从一班18名男生中任选1人有18种选法：同理，从二班20名男生中任选1人有20种选法；从三班16名男生中任意选1人有16种选法；根据加法原理，从四年级3个班中任选一名男生当升旗手的方法有：18201654++=种．【答案】54【例2】和为15的两个非零自然数共有对。

《小熊开店》同步习题1.运白菜。

（1）从图中你知道了哪些数学信息？（2）请你再提出一个数学问题，并尝试解答。

（3）如果都由山羊伯伯运，需要运几次？答：需要运（）次。

2.买文具。

（1）20元可以买几本日记本？答：。

（2）买3个计算器要多少元？答：。

（3）乐乐花了18元买了3个笔袋，每个笔袋多少元？答：。

（4）请你再提出一个数学问题，并尝试解答。

（1）买6张小火车的票要多少元？＝答：。

（2）玩碰碰车共花了12元，一共有几个人玩？答: 。

（3）买高空缆车的票用了20元，买了几张票？＝答：。

4.“－”“×”或“÷”。

＝4 ＝0 ＝32＝12 ＝2 ＝12每人分到几本书？（本）答：。

6.圈一圈，填一填。

（1）飞走了一半后，还剩（）只。

（2）剩下的又飞走了一半，还剩（）只。

（3）最后又飞走了一半，还剩（）只。

参考答案1.（1）略（2）略（3）12÷4＝3 32.（1）5 （2）15 （3）6 （4）略3.（1）3×6＝18答：买6张小火车的票要18元。

（2）12÷4＝3答：一共有3个人玩。

（3）20÷5＝4答：买了4张票。

4.÷－×－÷＋5. 15÷3＝5答：每人分到5本故事书。

6.（1）20 （2）10 （3）5。

第1篇亲爱的家长朋友们，孩子的智力发展是每个家庭关注的焦点。

为了帮助您更好地了解孩子的智力水平，我们特别设计了一套宝贝智力测试题。

这套测试题涵盖了逻辑思维、空间想象、语言理解、数学运算等多个方面，旨在全面评估孩子的智力发展。

以下是测试题及答案，请您根据孩子的实际情况进行选择。

一、逻辑思维题1. 小明有5个苹果，小红给了小明2个苹果，小明现在有多少个苹果？- A. 5个- B. 3个- C. 7个- D. 2个答案：C. 7个2. 如果一辆火车以每小时60公里的速度行驶，它需要多少小时才能行驶300公里？- A. 5小时- B. 4小时- C. 3小时- D. 2小时答案：B. 4小时3. 三个苹果、两个香蕉和一个橙子，一共有多少个水果？- A. 5个- B. 6个- C. 4个- D. 3个答案：A. 5个二、空间想象题1. 下面哪个图形可以拼成完整的正方形？- A.``````- B.``````- C.``````- D.``````答案：B.2. 将以下图形旋转90度后，哪个图形看起来与原图相同？ - A.``````- B.``````- C.```- D.``````答案：D.三、语言理解题1. 以下哪个词与“高兴”意思相反？ - A. 快乐- B. 悲伤- C. 开心- D. 欢喜答案：B. 悲伤2. 下列哪个句子是正确的？- A. 天上的星星是红色的。

- B. 地球是平的。

- C. 阳光是从东方升起的。

- D. 雨是从天空倒下来的。

答案：C. 阳光是从东方升起的。

四、数学运算题1. 7 + 8 = ?- A. 15- B. 16- D. 18答案：B. 162. 下列哪个数不是偶数？- A. 2- B. 3- C. 4- D. 6答案：B. 33. 下列哪个算式是错误的？- A. 3 + 2 = 5- B. 4 - 1 = 3- C. 5 2 = 10- D. 6 / 2 = 3答案：A. 3 + 2 = 5五、综合题1. 小明和小红一起买了一个蛋糕，小明吃了蛋糕的1/3，小红吃了蛋糕的1/4，剩下的蛋糕是谁吃的？- A. 小明- B. 小红- C. 两人都吃了- D. 都没吃答案：B. 小红2. 下列哪个动物是水生动物？- B. 鸟- C. 鱼- D. 猫答案：C. 鱼3. 下列哪个季节是夏天？- A. 春天- B. 夏天- C. 秋天- D. 冬天答案：B. 夏天总结通过以上测试题，我们可以了解到孩子在各个方面的智力发展情况。

摩比幼升小每日一练题目第一天（11.21）——20以内计算的简单应用（2011世外小真题改编）①马路边有8只鸡宝宝和1只鸡妈妈要过马路，其中5只鸡宝宝过了马路，请问还剩几只鸡宝宝？②公交车上原来有12个人，第一站上来3个人，下去5个人，请问车上还有几个人？第二天（11.22）——单双数的应用①开关按1下开灯之后，再按5下，灯是开还是关？（2012世外小真题改编）②摩比豆在走路，第一步迈左脚，第二步迈哪只脚？第15步迈哪只脚？第三天题目：20以内计算—空格填数（2011爱菊小学真题改编）3+（）+2=11，2+（）+6=10。

第四天（11.24）题目——排队问题①摩比豆排队买电影票，他的前面有7个人，他的后面有4个人，请问一共有几个小朋友在排队？（2015盛大花园小学真题改编）②红小豆在排队买游乐园门票，她的前面有5个人，请问从前面数，红小豆排第几？队伍总共有11人，从后面数，红小豆排第几？第五天（11.28）——故事推理①三个小朋友在赛跑，摩比豆不是第三名，红小豆不是第二名，蓝精灵冲线时，还没有其他人到达终点，请你按照名词给三个小朋友排排队。

（2012世外小真题改编）②豆爷爷手里有写着1-10的10张扑克牌，摩比豆随机抽出一张，告诉豆爷爷 a、我拿到的数字不是双数，b、我拿到的数字比5大，c、我拿到的数字比8小。

你知道摩比豆拿到的数字是几吗？第六天（11.30）-数字推理①请你说一说下面数字有什么规律？你知道接下来的数字是几吗？（2016逸夫小学真题改编）13，31，24，42，（），（）②请你仔细观察找出下面数字的规律，并在（）里填上合适的数字。

a. （），5，（），15，20b. 3，4，6，9，13，（），（）c. 20，19，17，14，10，（）第七天（11.30）——等量代换① 1只熊=2只鳄鱼，1只鳄鱼=3只兔子，请问1只熊=（）只兔子？（2015盛大花园真题改编）② 1个橙子=2个草莓，1个橙子+1个草莓=（）个草莓？天平左边放2个橙子，天平右边放什么水果可以让天平平衡？请你想一想有几种不同的办法可以让天平平衡呢！第8天（12.1）——数字推理分类练习第6天的数字推理问题很多宝贝反应比较难，做的不是很熟练，今天我们打算对常见的数字推理问题进行整理，希望孩子可以分类进行练习。

2022春部编人教版一年级数学全册课课练课时作业本全套有答案1.我来选一选。

①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑪⑫是长方形，是正方形，是圆，是三角形,是平行四边形。

二、我会连。

把图形与对应的名称连起来！三、我会圈。

(用哪个物体可以画出左边的图形？)四、我会涂。

(把下列图中的正方形涂上红色，长方形涂上绿色。

)五、我会数。

上图很像一辆( )，其中有( )个△，( )□个，( )个，( )个○。

这图案像一只()，它用了()个()形和()个()形，以及()个()形和()个()形。

答案：一、⑦⑧⑤⑥⑨②⑩④⑪⑫二、略三、②③②②四、略五、1．车 1 1 2 3 2.蜻蜓 5 长方 4 正方 2 三角 5 圆(顺序不唯一) 1.2平面图形的拼组一、从下面的图形中选三个可以拼成的图形。

应选( )、( )和( )。

二、我会连。

(下面的图形是从上面哪个长方形中剪下来的？)三、我会选。

从下面的右边选出1个能和左边拼成正方形的图形。

(在小题上画“√”)（1）（2）（3）四、数一数。

下图有（）个三角形下图是由（）个小三角形拼成的。

下图共有（）个正方形五、你能用长方形、正方形、三角形、圆或半圆设计一个美丽的图案吗？试一试。

答案：一、①③⑤二、略三、1．(1)②(2)①(3)③四、345五、略1.3认识七巧板一、神奇的七巧板。

七巧板是由()种图形组成的，其中有()个三角形，()号和()号图形，()号和()号图形是完全一样的。

二、下面的图形都是七巧板拼成的，像什么？试着拼拼看。

三、我会选。

有一种四巧板，由4块拼板组成，各块的形状如下图。

下面哪些图形是由四巧板拼成的？(在下面的括号里画“√”)四、用七巧板拼出下面图形。

五、用七巧板中的5块板拼出一个正方形，快来试一试吧！六、发挥你的想象力，用七巧板拼出一个你最喜欢的图形，并展示给同学。

答案：一、三 5 1 2 4 6二、鹅猫三、四、略五、六、略2.11十几减9一、想一想，填一填。

9＋2＝□9＋□＝□11－9＝□□－9＝□二、圈一圈，算一算。

2023年公用设备工程师之专业知识（动力专业）练习题附有答案详解单选题（共20题）1. 当高真空的x／d取值为( )时，属于( )状态。

A.小于等于1，分子流状态B.大于等于1，分子流状态C.小于等于1，分子黏滞流状态D.大于等于1，分子黏滞流状态【答案】 B2. 以下选项中，( )为影响螺杆压缩机排气量的主要因素。

A.进气压力、转速和几何尺寸B.进气压力、排气压力和几何尺寸C.进气压力、排气压力、转速和几何尺寸D.进气压力、排气压力和转速【答案】 A3. 相对碱度是为防止锅炉苛性脆化而规定的一项技术指标，国家规定其值应小于( )。

A.0.3B.0.4C.0.5D.0.6【答案】 A4. 破碎设备的选型应满足一些要求，不包括( )。

A.最大进料粒度为600mmB.出料粒度小于100mmC.咬入角要大D.破碎机齿辊直径一般不小于900mm【答案】 A5. 客户管道是指锅炉范围外的管道，它不包括( )。

A.省煤器排水管道B.再热蒸汽出口管道C.再热蒸汽进口管道D.过热蒸汽出口管道【答案】 A6. 下列关于燃烧原理说法错误的是( )。

A.气体燃料由于勺氧化剂的相态一致，因此它的燃烧过程比较简单；液体燃料的燃烧一般要经雾化后才与氧化剂的相态近似，所以它的燃烧过程比燃气复杂，但比固体燃料的燃烧又要简单；煤的燃烧因其成分的多样性，属多相反应B.在工程中燃烧现象也是一种化学反应，燃烧的化学反应速度一般就用单位时间和单位体积内烧掉的燃料量或消耗掉的氧量来表示，在锅炉燃烧技术上常用炉膛容积热负荷来表征燃烧反应速度C.质量作用定律反映化学反应速度与反应物质浓度间的定量关系D.链锁反应不是简单地按化学计量方程式的关系进行的普通化学反应，而是有称为“自由基”的链载体存在的反应，自由基是物质的分子在一定条件下(如光照、加热或引发剂等)激活的原子基团，化学活性不是很高【答案】 D7. 低压锅炉的出口主蒸汽压力为( )，可用于( )。

第1篇一、观察与记忆1. 请观察以下图片，记住每个物品的名称和位置。

2. 5分钟后，闭上眼睛，说出每个物品的名称和位置。

图片描述：一张桌子上摆放着5个物品，分别是苹果、铅笔、书籍、水杯和手机。

二、逻辑推理1. 小明有3个苹果，小红有2个苹果，他们一共有多少个苹果？2. 小猫、小狗和小兔子一起玩耍，小猫和小狗一起玩，小猫和小兔子一起玩，小狗和小兔子一起玩，一共有多少种不同的组合方式？三、数学运算1. 请计算以下算式的结果：8 + 6 - 4 × 2 ÷ 12. 有10个橘子，小明吃了3个，小红吃了4个，还剩下多少个橘子？四、空间想象1. 请画出以下图形的下一个图形：图形描述：一个三角形，三角形内部有一个小三角形。

2. 请根据以下描述，画出相应的图形：描述：一个正方形，正方形内部有一个圆，圆的直径与正方形的边长相等。

五、语言理解1. 请根据以下故事，回答问题：故事：小明和小红是好朋友，他们一起去公园玩。

小明手里拿着一个气球，小红手里拿着一个风筝。

他们玩得很开心。

问题：（1）小明手里拿着什么？（2）小红手里拿着什么？（3）他们去了哪里？2. 请根据以下句子，选出正确的答案：句子：小猫在树上看小鸟，小鸟在空中飞。

选项：A. 小猫在空中飞，小鸟在树上B. 小猫在树上，小鸟在空中飞C. 小猫在空中飞，小鸟在树上飞D. 小猫在树上飞，小鸟在空中飞六、生活常识1. 请回答以下问题：（1）太阳从哪个方向升起？（2）月亮在哪个地方升起？（3）我们的身体有几个手指？2. 请根据以下描述，回答问题：描述：下雨天，小明穿上了雨衣和雨靴。

问题：（1）小明为什么穿雨衣？（2）小明为什么穿雨靴？七、思维拓展1. 请根据以下故事，回答问题：故事：小猴子在森林里找到了一个很大的香蕉，但是香蕉太高了，小猴子够不着。

于是，小猴子想到了一个办法，它找来了一根长长的竹竿，成功地摘到了香蕉。

问题：（1）小猴子为什么摘不到香蕉？（2）小猴子用了什么办法摘到香蕉？（3）这个故事告诉我们什么道理？2. 请根据以下描述，回答问题：描述：小红有一辆红色的自行车，小蓝有一辆蓝色的自行车，小黄有一辆黄色的自行车。

小学一年级下册数学应用题80道一.解答题(共80题，共437分)1.小明有35本书，小丽有20本书。

（1）小明比小丽少多少本书？（2）小丽比小明多多少本书？（3）两人一共有多少本书？2.积极参加课外活动。

（1）合唱队与舞蹈队一共有多少人？（2）舞蹈队比合唱队少多少人？（3）田径队和足球队一共有多少人？（4）足球队比田径队多多少人？3.根据题意作答。

4.解答题。

（1）每件物品各买一个，至少要带多少钱?（2）用10元钱买了两件物品，买的是什么?(钱正好花完)5.幼儿园小班一共有40个小朋友，每人发1个，够不够?6.学校图书室一共有85本书，其中科技书有30本，今天共借出8本书，图书室还剩多少本书？7.小兰做红花和黄花一共15朵，红花有9朵，黄花有几朵？8.有100名学生参加运动会，每人分一瓶矿泉水。

每箱有12瓶，8箱够分吗？9.草地上原有10只小白兔，跑了3只，又来了2只。

草地上现在有多少只小白兔？10.（1）苹果和梨一共有17个,梨有多少个?（2）再加几个苹果,苹果和橘子就一样多了?11.爸爸买一把椅子，付了4张10元，又付了1张5元，店员找回6角钱，一共付了多少钱？12.还要栽多少棵树才栽完？□○□=□（）13.小明和小芳一起跳绳，小明跳了18下，小芳跳了9下，小芳再跳多少下就和小明跳的一样多？14.张奶奶养了16只鸭子，4只大公鸡，公鸭有6只，请问母鸭有多少只？15.看图列式。

16.丽丽和明明一起剪纸花比赛，丽丽剪了38朵，明明剪了20朵，丽丽比明明多剪了几朵纸花？□○□＝□（）答：丽丽比明明多剪了（）朵纸花。

17.妈妈买回来16个梨，比桃多7个，桃有多少个?18.学校买了25副乒乓板，8副羽毛拍。

（1）一共买了多少副乒乓板和羽毛拍？（2）羽毛拍比乒乓板少买多少副？19.有红金鱼和黄金鱼共25条，其中红金鱼有9条，黄金鱼有多少条？20.逛超市。

（1）1元钱可以买几把尺子？（2）1元钱还能买些什么？（3）买1本怎样付钱最简单？（4）买1个可以怎样付钱？写出两种。