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《形容词作状语》PPT课件

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初中英语状语从句课件(共68张ppt)

初中英语状语从句课件(共68张ppt)
They had not been married four months before they were divorced. 他们结婚还不到四个 月就离婚了。
After you think it over, please let me know what you decide.你仔细考虑过以后，告诉我你是 怎样决定的。
外星人买纪念品时，那女孩给警察打了电话。(表示主句，从句
的动作同时发生，while后引导的状语从句的动词必须是延续动词不能
是点动词，因为它表示较长时间)
mother was worried because little alice was ill, especially as (when/ while) father was away.
我到那里时，正在下大雨。 ( 动作同时发生，when
可换为as, 但不能换为while，因为get是点动词.)
When I had read the article, he called me.
我看完这篇文章之后，她给我打了电话。( 从句动作
发生在主句之前，注意时态表达，只能用when )
When I got to the cinema, the film had begun.
when
1、还可以表示从句动词的动作在主几句动词的动作"
之前 "或"之后"发生。
2、when=and then; at that moment (正在那个时候)
while 1、用于时间较长时
2、 强调两个动作同时进行，并表示对比时
有时这三个连词可以互换，有时不可以。
It was raining hard when (as) I got there.

初中状语从句讲解ppt课件

初中状语从句讲解ppt课件
7.It is two years __si_n_c_e_he came here. Every time/each time
8. __U_n_t_il__she told me, I had no idea of what they had said .
2. 地点状语从句
地点状语从句由 where, wherever 等引导。 例如：
2.__S_in_c_e__ you do not understand, I will explain again. 3. He must be ill, __fo_r__he is absent today.
6. I eat potatoes _b_e_c_a_u__se__I like them.
5. 目的状语从句
?目的状语从句常由so that, in order that等词 引导，目的状语从句常用助动词may （might）, shall（should）, will（would）, can (could)。目的状语从句常放于主句之后， 例：
? Speak clearly so that they may understand you. 你要讲得清楚，他们才听得懂。
While I really don' t like art, I find his work impressive. (while=__a_lt_h_o_u_g_h___)
While there is life there is hope. (while=___a_s_l_o_n_g_a_s_____)
?You can take a walk wherever you like to.
? ---Mom, what did your doctor say?

什么是状语PPT课件

什么是状语PPT课件

left在主句中作谓语，他离开家的原因是跟妻子
吵架了。（分词状语. 表原因）
3
过去分词和现在分词作状语
一、过去分词与句子主语之间的关系 (1) 过去分词作状语表示被动或完成的动作。 过去分词与句子主语之间通常存在逻辑上的动 宾关系。 如：
Grown in rich soil, these seeds can grow fast. 种在肥沃的土壤里，这些种子能长得很快。
不定式或相当于副词的词或短语来担当。其位置
一般放在句末，但某些情况下也可放在句首或句
中。
.
2
☆状语从句
When she was 12 years old, she began to live in Dalian.began to live在主句中作谓语，live是谓语中心语。
她开始住在大连的时间是她12岁时（时状从句）
.
4
【高考链接1】
not to miss the flight at 15:20, the manager set out for the airport in a hurry. (2009福建卷)
A. Reminding
B. Reminded
C. To remind
D. Having reminded
reach the top of Mount Tai. (2009浙江卷)
A. To be tired
√B. Tired
C. Tiring
D. Being tired
二、过去分词作状语时表示时间、条件、原因、让步
时可转换为相应的状语从句；表示方式、结果和伴随
时可转化为并列分句。如：
Looked (=If it is looked) at a distance, the painting

读后续写遣词造句之形容词作状语、强调句及倒装句 课件-2023届高三英语写作专项

读后续写遣词造句之形容词作状语、强调句及倒装句 课件-2023届高三英语写作专项

练习
翻译下列句子
1.Carl 如此害怕以至于他想都没想就拔出了枪。
So afraid did Carl become that he pulled out the gun without a second thought. 2.他如此健忘以至于有时候话说一半会忘记自己在说什么。
So forgetful was he that he sometimes forgot what he was talking about in the middle of a sentence. 3.她之前从未感觉如此紧张过。
遣词造句
一、读后续写常用句法和词法
第五节 形容词（短语）作状语
例句： 1. Jenny 坐在那儿，哑口无言，震惊不已。 Jenny sat there, speechless and numb with shock. 2.1989 年我刚从高中毕业，面临着在三个月后的大学开学前选择 一条职业道路的艰难任务。 In 1989, fresh out of high school, I had the difficult task of choosing a career path before college started in three months.
第六节 强调句
例句： “到底是为什么你什么都可以跟我说，但无法和同学们说呢？”妈 妈问。 "Why is it that you can talk to me about anything and everything, but you can't talk to your classmates?"Mom asked.
练习
翻译下列句子 1.Pappy 困惑地走近她。 Puzzled, Pappy approached her. 2.Elli 和我被吓坏了，尝试了所有我们知道的防御熊的措施。 Terrifed, Elli and I tried all the bear defense actions we knew. 3.Gilleece 不确定自己是否相信Prather，于是叫那孩子到码头去见他。 Gilleece, unsure whether he believed Prather, told the teen to meet him at the dock.

状语从句(完整版)PPT课件

状语从句(完整版)PPT课件

child, I often played in the park.”（当我还是个孩子的时候，我经常
在公园里玩。）
02
从句时态先于主句
有时从句的时态会先于主句，表示从句中的动作发生在主句动作之前，
如“After he finished his work, he went home.”（他完成工作后就
结果状语从句的谓语动作可以与主句 的谓语动作同时发生，也可以在其后 发生。
结果状语从句的谓语动作可以是已完 成的，也可以是未完成的。
结果状语从句的省略与倒装
01
当结果状语从句的主语与主句主 语一致，且从句谓语包含be动词 时，可以省略从句的主语和be动 词。
02
在某些情况下，为了强调或保持 句子平衡，结果状语从句可以采 用倒装语序。
作用
使句子表达更加完整、准确，增强语 言的逻辑性和连贯性。
状语从句的构成
01
02
03
引导词
引导状语从句的词有 when、where、because 、if、although等。
主语和谓语
从句中通常包含主语和谓 语，构成完整的句子结构 。
时态和语态
根据主句的时态和语态， 从句的时态和语态也会相 应变化。
倒装
有时为了强调或保持句子的平衡，可以将时间状语 从句中的部分成分倒装，如“Only when he arrived did we start the meeting.”（只有当他 到达时，我们才开始会议。）
03
地点状语从句
Chapter
表示地点的连词
01
where：在...地方
02
03
04
wherever：无论在哪里
倒装

英语语法：定语、状语、补语ppt课件

英语语法：定语、状语、补语ppt课件

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6
不定式短语作定语
不定式 不定式的基本形式：to+动词原形。 I have nothing to worry about. 我没什么好担忧的。
He gave me some books to read. 他给我一些书看。 注：不定式不能做谓语。
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7
不定式作定语
Do you have anything more to say? 你还有什么话要说吗？ There is nothing to worry about. 没什么好担心的。 I have a lot of homework to do. 我有很多作业要做。
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9
句子作定语
句子作定语即是定语从句 She has found the necklace that she lost
two weeks ago. 她找到了两年前丢的项链。 It happened at the time when I left the
office. 这事就发生在我离开办公室之时。
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10
状语
状语用来修饰动词、形容词或副词。 表示行为发生的时间、地点、目的、 方式、程度等。可作状语的有：副词、 介词短语、不定式、分词、形容词、 词组、复合结构、从句。
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11
副词作状语
Speak politely.说话要有礼貌。 It is very nice of you.你真好。 Read loudly.大声读。
定语、状语、补语
定语
用来修饰名词或代词，可分为前置定 语和后置定语。一般由形容词、形容 词性物主代词（my、his、your、her 等）、数词、介词短语、不定式短语、 分词或句子充当。

《形容词作状语》课件

《形容词作状语》课件
句子：“她笑得很开心。” A. 开心 B. 伤心 C. 开心笑 D. 伤心笑
A. 开心 B. 伤心 C. 开心笑 D. 伤心笑
句子：“他吃得很饱。” A. 饱 B. 饿 C. 饱吃 D. 饿吃 A. 饱 B. 饿 C. 饱吃 D. 饿吃
句子：“她睡得很香。” A. 香 B. 臭 C. 香睡 D. 臭睡 A. 香 B. 臭 C. 香睡 D. 臭睡
形容词作状语： 通常用于修饰 名词，如“美 丽的花园”、 “快乐的孩子”
等。
副词作状语： 通常用于修饰 动词，如“轻
轻地走”、 “慢慢地跑”
等。
形容词作状语：通常修饰名词或代词，表示状态、性质或特征 副词作状语：通常修饰动词、形容词或其他副词，表示方式、程度或时间 形容词作状语：通常位于名词或代词之前，表示状态、性质或特征 副词作状语：通常位于动词、形容词或其他副词之前，表示方式、程度或时间
最高级：表示比较的结果或程度，如"most"、 "least"、"best"等
原级：表示比较的结果或程度，如"equal"、 "same"、"similar"等
形容词作状语：形容词 在句子中作状语，表示 动作或状态的特征、方 式、时间、原因等。
副词作状语：副词在 句子中作状语，表示 动作或状态的方式、 时间、原因等。
形容词作状语： 在方式状语从句 中，形容词可以 表示动作的方式、 状态或结果。
形容词作状语： 在方式状语从句 中，形容词可以 表示动作的方式、 状态或结果。
比较状语从句：用于比较两个事物或情况
形容词在比较状语从句中的作用：描述比较 的结果或程度
形容词的分类：比较级、最高级、原级

读后续写微技能——形容词作状语

读后续写微技能——形容词作状语
运
用
四人一组，任选其中一个片段，合作完成。注意使用形容词作状语
片 1.Tom参加英语演讲比赛获第一名。（赛前，赛中，赛后） 段 2.Peter考试不及格，回家告知父亲结果。 描 3.Alice参加毕业典礼，看到同学在炫耀自己的毕业礼物，她 写 却没有。
4.Mary在超市遇到许多年未见的小学同学。
ห้องสมุดไป่ตู้
1.Tom参加英语演讲比赛获第一名。（赛前，赛中，赛后）
Thinking that her classmates would consider her to be a lazy girl, Meg sat on the floor, hopeless and worried. 5. Oliver went up to the master, with his bowl in his hand. He felt very frightened, but also desperate with hunger. Oliver, frightened and desperate with hunger, went up to the master, with his bowl in his hand.
用
形
容 5.她低下头，不知道该如何回答。
词 She hung her head, not sure how to reply. 作 6.简绝望地跪了下来，眼泪顺着脸颊流下来。 状 Desperate and hopeless, Jane knelt down, tears streaming down
语 her face. 在 7.回答不出老师的问题，学生们都保持沉默。 写 Unable to answer the teacher's question, all the students kept 作 silent. 中 8.饥寒交迫，那个小女孩不住地哭泣。 的 Cold and hungry, the little girl kept crying.

读后续写微技能——形容词作状语--英语作文复习专项课件

读后续写微技能——形容词作状语--英语作文复习专项课件
5T. hOilnivkeinr gwtehnat tuhpetrocthlaessmmaastteers, woituhlhdiscobnoswidl einr hiesrhtaonbde. Haelafzeyltgvierrly, Mfriegghtseanted, buotnatlhsoe dfleosopre,rhaotepwelietshshaunndgewr.orried.
发挥学科组集体备考的优势，学科组内任务分解、责任到人，每次考试变 式训练的预测由组长把关。学科组坚持“一课一研”、“一考一研”，新老教师步 调一致，节奏有序，充分发挥分工协作的集体教研智慧。
三是找准学科增分点 认真研究本省、本市、本校近年来的高考数据，细化到每一个知识点的得
失分情况，找准突破点和增分点，有目的进行专项训练和突破提升。英语的阅 读理解和小作文、语文的古文分析和作文、理科的做题速度、文科的答题思路 等，都要制定详细的训练方案和突破的方法策略，在实践中调整提升，打破制 约瓶颈，找到质量提升的突破口。
1. For a few moments I just stood there. I was confused. 2.FAonrdatfheewn hmeormanenotffs tIojpulsatystaonoddwtahsenr’et,acwoanrfeusoefdth. e impact he’d had on me.
作 attract others’ attention. 状 2. 他抓住我的双手，说不出话来。 语 3H. e她g失rab望be了d ，my回h到an家ds,，un不ab断le地to对sa自y a己ny生th气ing。.
在
写 She got disappointed and returned home, continuously angry 作 at herself. 中 4. 珍妮坐在那里，惊愕得说不出话来。

句子成分(35张PPT)初中英语专项复习课件

句子成分(35张PPT)初中英语专项复习课件

介词短语作 The boy under the tree is John. 树下的那个男孩
定语
是约翰。
成分
用法
例句
副词作定语
She met me on her way home. 她在回家的路上 遇到了我。
定语
动词不定 式作定语
He has a lot of work to do today. 今天他有大量 的工作要做。
句子成分
初中英语专项复习课件
构成篇章的基本单位是句子，组成句子的各个部 分叫作句子成分。句子成分都是由单词、短语或从 句充当的。句子成分主要有主语、谓语、宾语、表 语、定语、状语、宾语补足语和同位语等。句子成 分的考查体现出了多样性，单项选择、翻译和书面 表达等题型都会有所涉及。在学习过程中，正确分 析单词、短语或从句所充当的句子成分是很重要的。
成分 用法
例句
动词不定 To hesitate means failure. 犹豫不决意味着失败。
式作主语
It's my honor to make a speech here. 在这里发言是我的荣幸。
主语
动名词 Seeing is believing. 眼见为实。
作主语
Eating more vegetables is good for your health. 多吃蔬菜对你的健康有好处。
成分 用法
例句
代词作定语
Open your mouth and put out your tongue. 张开嘴，伸出舌头。
定语
数词作定语
She spent seven days on the beach. 她在海滩上度 过了七天。
名词作定语 This is a stone table. 这是一张石桌。

状语从句(23张PPT)初中英语专项复习课件

状语从句(23张PPT)初中英语专项复习课件

时间状语从句的引导词
when while as
when, while, as：当…时
①既可以加持续性动词也可以加终止性动词 ②从句动作与主句动作可同时发生也可先后发生
When he arrived all the guests had left. Mary was having dinner when I saw her.
让步状语从句
though和although的用法 （1） 两词用法基本相同，although更加正式一些 （2） even though结构中的though不可以换为although （3） 两词不可与but连用，但是可以和yet, still连用
Though/although she works very hard, she makes slow progress. Though/although she is young, she has travelled to many countries.
条件状语从句
If the weather is terrible next week, we will put off the meeting. As long as you promise to come, I will wait for you. You will be late unless you hurry up. In case it rains, do not expect me.
3. such + 形容词+不可数名词+ that…
This was such fine music that it was worth listening to it again.
比较状语从句
1.在复合句中起比较状语作用的从句称为比较状语从句

形容词作状语

形容词作状语

destroyed before their eyes. 副词（组）放句首作状语，修饰整个句子。 5）Generally speaking, it is warm for the time of year. 6) Fortunately, our teacher came to our help. 7) Happily for him, his stepmother loved him.
3). Strangely, the beggar took out a diamond. 4). Quietly, he walked into the room. 5). Obviously, your failure was caused by lack of experience. 6) _____, we couldn’t fall sleep. (excited/excitedly 7). ____, we will be there by dinner time. (Hopeful/Hopefully) 8).____, the boss didn’t praise me for help a disabled boy.( Surprising/ Surprisingly) 9). ____ enough, some famous scientists have the qualities of being both careful and careless. ( Strangely/Strange)
1) _____ , the boss didn’t praise me for helping a disabled boy.
A. Surprising B. Surprisingly 2) _____, he didn’t know what to sayቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ A. Surprised B. Surprisingly 3) _____, we’ll be there by dinner time. A. Hopeful B. Hopefully 4) ______, she couldn’t fall asleep. A. Excited B. Excitedly.

状语的用法(形容词、现在分词、过去分词、动词不定式和独立成分做状语)课件-2022届高三英语一轮复习

状语的用法(形容词、现在分词、过去分词、动词不定式和独立成分做状语)课件-2022届高三英语一轮复习

动词不定式（to do）作状语
• (1)作目的状语,用in order to或so as to • In oder to improve our English, we need to practice more. • (2)作结果状语,常用结构be enough to(足够的),too...to...(太…而不
• personally speaking 就个人而言
talking/speaking of... (谈及……);
• judging by/from... (根据……判断);
given that... (考虑到……);
Thank you for watching !
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
能),only to（意料之外的结果） • He hurried to the bus stop,only to find that the bus had already gone. • 他急匆匆赶到车站,结果发现公交车已经走了。
• (3)作原因状语,常与形容词连用,如glad,happy,frightened,surprised等。 • I was frightened to find that in front of my door sat a dog.发现门前坐着
一只狗,我很害怕。
独立成分作状语
• 独立成分作状语（通常位于句首，有逗号隔开）,其形式不受前后文的影响。常用 的有:
• considering... (鉴于,考虑到);
supposing that... (假定……);
• generally speaking (总的来说);
providing that... (如果……);
状语的用法
Adverbial

形容词做状语

形容词做状语
形容词用作状语
形容词成分
• 形容词(Adjective)，很多语言中均有的主 要词类中的一种。 • 形容词主要用来描写或修饰名词或代词， 表示人或事物的性质、 状态、特征或属 性，常用作定语，也语
• 类型一：说明性状语 • He lay in bed, awake. 他躺在床上，没有睡着。 （表伴随） • He arrived home, hungry and tired. 他回到家里， 又饿又累。（表结果） • Unable to afford the time, I had to give up the plan. 由于抽不出时间，我不得不放弃这个计划。 （表原因）
形容词用作状语
• 形容词用作状语的特点是，该形容词的逻辑主 语就是句子主语，并且通常可以用并列句或主 从复合句来改写。如以上各句可改写为： • He lay in bed and he was awake. • He arrived home and he was hungry and tired. • Because I was unable to afford the time, I had to give up the plan.
形容词用作状语
类型三：承上启下性状语 有些形容词在某些固定结构中可用作独立成分，起承上 启下的作用（也可视为一种状语）。如： Sure enough, she was there. 果然她在那里。 Strange to say, he did pass his exam after all. 说也奇 怪，考试他竟然通过了。 He may be late. Worse still, he may not come at all. 他 可能会迟到。更糟的是，他可能根本不来。 More important, he’s got a steady job. 更重要的是他得 到了一个稳定的工作。 Most remarkable of all, he never suffers from nerves on the stage. 最了不起的是他从不怯场。
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2、形容词或短语作状语放句末，一般做伴随状语， 表示主语所处的状态。 He was locked in the dark house, frightened.
2021/3/26
1
翻译下列句子。
1、（因为）担心女儿的安全，她不停地给她打电 话。
2、（因为）渴望成功，他努力抓住每个机会展露 自己。
3、（因为）痴迷小说，他的视力越来越差。
（because she was) crazy about (reading) novels, his eyesight was weaker and weaker .
（因为）很受年轻人的欢迎，他经常受邀去给中 学生作报告。
（because he is) popular with teenagers, he is often invited to give talks to students .
考拉熊，一种产于澳大利亚的动物，看起来很可爱。
Koala, an animal (which is) native to Australia, looks very cute.
2021/3/26
8
2021/3/26
9
祝各位身体健康、工作顺利、家 庭幸福。
2021/3/26
10
（因为）渴望成功，他努力抓住每个机会展露自 己。 （because he was) eager for success, he tried to cat2c02h1/3/e26very chance to distinguish\show himself . 3
（因为）痴迷小说，他的视力越来越差。
4、（因为）很受年轻人的欢迎，他经常受邀去给 中学生作报告。
5、他站在那看着他的女朋友，满心欢喜。 6、五个小时之后，他们终于到家了，又冷又饿。 7、这个可怜的老人走了，很是失望。
2021/3/26
2
P39 句子结构 高级简单句之一：形容词短语作状语
形容词或短语作状语放句首，一般做原因状语。
（因为）担心女儿的安全，她不停地给她打电话。 （because she was) anxious about her daughter’s safety, she called her many times .
2021/3/26
7
汤姆，一个可爱的英国男孩，正在努力学中文，因为他 想和中国小朋友做朋友。 Tom, a lovely boy from Britain, is working hard at Chinese because he wants to make friends with Chinese children.
P39 句子结构：含形容词作状语的简单句。 1、形容词或短语作状语放句首，一般做原因状语。 (Because his parents were) Satisfied with his performance, his parents bought him a cell phone as a reward.
中山，广东珠三角的一个城市，正在迅速发展，且吸引 了诸多外商的关注。
Zhongshan, a city in Pearl River Delta in Guangdong, is developing quickly, attracting many foreign businessmen’s concern\attention.
2021/3/26
4
形容词或短语作状语放句末，一般做伴随状语，表示主 语所处的状态。
他站在那看着他的女朋友，满心欢喜。 He stood there, looking at his girlfriends, full of joy\happiness.
五个小时之后，他们终于到家了，又冷又饿。 Five hours later, they arrived home eventually, cold and hungry .
• 3、汤姆，一个可爱的英国男孩，正在努力学中 文，因为他想和中国小朋友做朋友。
• 4、考拉熊，一种产于澳大利亚的动物，看起来 很可爱。
2021/3/26
6
高级简单句之三：含同位语的简单句
令人惊讶的是，谢敏，一个18岁的中国女生，竟会说三 门外语。
It’s amazing that Xie Min, a 18-year-old Chinese girl, can eak three foreign languages.
这个可怜的老人走了，很是失望。 The poor old man left, full of disappointment .
2021/3/26
5
高级简单句之三：含同位语的简单句
• 1、令人惊讶的是，谢敏，一个18岁的中国女生， 竟会说三门外语。
• 2、中山，广东珠三角的一个城市，正在迅速发 展，且吸引了诸多外商的关注。