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一、看拼音写词语。
（10分）1. píng huà ( ) liú yè ( ) fēi zhōng ( ) shén yuán ( )2. zhé shì ( ) fēng shān ( ) jūn zài ( ) liáo xìng ( )二、选择正确的读音。
（5分）1. 拍手（pāi shǒu / pài shǒu）（）2. 骑马（qí mǎ / jì mǎ）（）3. 仿佛（fǎng fú / fǎng fú）（）4. 振翅（zhèn chì / zhèn chì）（）三、改写句子。
（5分）1. 原句：小猫在院子里玩耍。
改写：院子里的小猫在玩耍。
2. 原句：小鸟在树上唱歌。
改写：树上的小鸟在唱歌。
四、根据课文内容填空。
（10分）1. 《荷叶母亲》中，荷叶为小水珠提供了什么？（）2. 《草原》中，作者对草原的美丽景色进行了怎样的描绘？（）3. 《宝葫芦的秘密》中，小男孩发现了什么秘密？（）五、按要求写句子。
（10分）1. 请用“虽然……但是……”造句。
（）2. 请用“不仅……而且……”造句。
（）六、阅读理解。
（20分）阅读下面的文章，回答问题。
春天来了，小河里的冰融化了，小河里的鱼儿欢快地游来游去。
小鸟在树上唱歌，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
小孩子们在草地上放风筝，欢声笑语充满了整个春天。
1. 文章主要描写了什么季节的景色？（）2. 文章中提到了哪些动物和人物？（）3. 文章表达了作者对什么的喜爱？（）七、作文。
（30分）题目：我的校园生活要求：1. 不少于400字；2. 内容具体，条理清晰；3. 语言通顺，表达真情实感。
注意：本试卷满分100分，考试时间为60分钟。
考试时，请将答案写在答题卡上。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音与其他三项不同的一项是（）A. 气喘吁吁（xū）B. 领悟（wù）C. 骄傲（jiāo）D. 神秘（mì）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 这本书很厚，我能一口气读完。
B. 老师批评了小明，他很不服气。
C. 小明考试得了满分，大家都为他感到骄傲。
D. 小明学习成绩不好，但是他很努力。
3. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 小明每天晚上都在做作业。
B. 这座大桥非常壮观。
C. 小明考了第一名，老师表扬了他。
D. 这本书的内容很丰富。
4. 下列词语中，字形与其他三项不同的一项是（）A. 森林（sēn）B. 珍贵（zhēn）C. 草原（yuán）D. 荷花（hé）5. 下列句子中，标点符号使用错误的一项是（）A. 今天天气真好，可以去公园玩。
B. 我喜欢看书，尤其是童话故事。
C. 这本书很有趣，推荐给大家。
D. 他每天都很忙，早上要上学，下午要参加课外活动。
6. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 小明是个懂事的孩子。
B. 这座房子很高。
C. 小明考了第一名，老师表扬了他。
D. 这本书的内容很丰富。
7. 下列词语中，加点字的读音与其他三项不同的一项是（）A. 气喘吁吁（xū）B. 领悟（wù）C. 骄傲（jiāo）D. 神秘（mì）8. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 这本书很厚，我能一口气读完。
B. 老师批评了小明，他很不服气。
C. 小明考试得了满分，大家都为他感到骄傲。
D. 小明学习成绩不好，但是他很努力。
9. 下列词语中，字形与其他三项不同的一项是（）A. 森林（sēn）B. 珍贵（zhēn）C. 草原（yuán）D. 荷花（hé）10. 下列句子中，标点符号使用错误的一项是（）A. 今天天气真好，可以去公园玩。
B. 我喜欢看书，尤其是童话故事。
小学三升四语文考试题目及答案小学三年级升四年级的语文考试通常包括阅读理解、词语运用、句子结构、古诗词背诵和作文等部分。
以下是一些可能的考试题目及答案示例：# 一、词语运用1. 用“和”字造句。
- 答案示例：我和小明一起上学。
2. 根据语境填入合适的词语。
- 题目：春天到了，花儿都开了，蝴蝶在花丛中________。
- 答案：翩翩起舞。
# 二、句子结构1. 将下列句子改为“把”字句。
- 题目：小华把书借给了小刚。
- 答案：书被小华借给了小刚。
2. 将下列句子改为“被”字句。
- 题目：小明捡到了一只小鸟。
- 答案：一只小鸟被小明捡到了。
# 三、阅读理解阅读以下短文，回答问题。
短文：春天的公园里，柳树抽出了嫩绿的枝条，小草也从土里探出了头。
孩子们在草地上放风筝，有的在追逐嬉戏。
公园的一角，老人们在下棋，享受着春日的暖阳。
1. 春天的公园里，柳树有什么变化？- 答案：柳树抽出了嫩绿的枝条。
2. 孩子们在公园里做什么？- 答案：孩子们在草地上放风筝，有的在追逐嬉戏。
# 四、古诗词背诵1. 请背诵《静夜思》。
- 答案：床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 请背诵《春晓》。
- 答案：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
# 五、作文题目：《我的暑假生活》要求：描述你的暑假生活，不少于300字。
- 答案示例（略）：学生应根据自己的暑假经历，描述自己的活动、感受和收获，注意使用生动的语言和恰当的修辞手法。
请注意，以上内容仅为示例，实际考试题目和答案会根据教学大纲和具体教材而有所不同。
林庄小学三升四语文试卷一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，读音完全正确的一组是：A. 倔强（juè jiàng）B. 蜷缩（quán suō）C. 蹒跚（pán shān）D. 踌躇（chóu chú）2. 根据题目所给的语境，选择最合适的词语填空：春天来了，小草从地里________地钻了出来。
A. 悄悄B. 慢慢C. 迅速D. 突然3. 下列句子中，成语使用正确的是：A. 他做事总是________，让人放心。
（A. 一丝不苟 B. 一成不变 C. 一蹴而就 D. 一视同仁）4. 根据题目所给的语境，选择正确的反义词：这个孩子非常________，而他的哥哥却很________。
A. 活泼B. 沉默C. 聪明D. 笨拙5. 下列句子中，没有语病的是：A. 我们应该节约用水，因为水资源是有限的。
B. 他因为生病了，所以没有来学校。
C. 这本书的内容非常丰富，我读了三遍还没有读完。
D. 他不仅学习好，而且体育也很棒。
二、填空题（每空1分，共10分）6. “________，白日依山尽。
”是唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》中的名句。
7. “春眠不觉晓，________。
”是唐代诗人孟浩然的《春晓》中的诗句。
8. “________，明月几时有？”是宋代词人苏轼的《水调歌头》中的名句。
9. “________，疑是地上霜。
”是唐代诗人李白的《静夜思》中的诗句。
10. “________，润物细无声。
”是唐代诗人杜甫的《春夜喜雨》中的名句。
三、阅读理解（每题5分，共20分）阅读下面的短文，回答问题。
春天的田野春天到了，田野里一片生机勃勃的景象。
小草从泥土里探出头来，好奇地张望着这个世界。
柳树抽出了嫩绿的枝条，随风轻轻摇曳。
小河里的水清澈见底，鱼儿在水中欢快地游来游去。
孩子们在田野里追逐嬉戏，欢声笑语传遍了整个田野。
11. 短文中描述了春天田野的哪些景象？12. 短文中提到的孩子们在田野里做了什么？13. 短文中的“小草”和“柳树”分别代表了什么？14. 短文给你留下了怎样的印象？四、作文题（共30分）15. 请以“我的家乡”为题，写一篇不少于300字的作文。
三升四语文考试题目及答案三升四的语文考试通常包括阅读理解、词语运用、句子结构、写作等部分。
以下是一些可能的考试题目及答案示例：# 一、阅读理解（共20分）题目1：阅读下面的文章，回答问题。
《春天的故事》春天来了，万物复苏。
小草从地里钻出来，嫩绿嫩绿的。
花儿也竞相开放，五颜六色，美丽极了。
小河里的水开始变暖，鱼儿在水中欢快地游来游去。
问题1：文章中描述了哪些春天的景象？答案：文章中描述了小草从地里钻出来，花儿开放，小河里的水变暖和鱼儿游动的景象。
问题2：根据文章，春天给你的感觉是什么？答案：春天给我的感觉是万物复苏，生机勃勃，充满了活力和色彩。
# 二、词语运用（共10分）题目2：将下列词语填入句子中，使其通顺。
词语：温暖、寒冷、热闹、寂静句子：冬天的早晨，外面（寒冷）而家里（温暖），街道上（寂静）而市场里（热闹）。
# 三、句子结构（共10分）题目3：将下列句子改为反问句。
原句：春天是四季中最美的季节。
反问句：春天难道不是四季中最美的季节吗？# 四、写作（共30分）题目4：以“我的家乡”为题写一篇短文，描述你的家乡的自然风光和文化特色。
答案示例：我的家乡位于风景秀丽的江南水乡，那里有清澈的河流，四季常绿的树木，还有那古老的石桥。
春天，田野里开满了金黄的油菜花；夏天，河岸边的柳树随风摇曳；秋天，稻田里一片金黄，稻谷飘香；冬天，白雪覆盖了整个村庄，银装素裹。
家乡的人们热情好客，有着丰富的民俗文化，如春节的舞龙舞狮，端午节的赛龙舟等。
我爱我的家乡，它不仅美丽，更充满了浓厚的文化底蕴。
# 五、古诗文默写（共10分）题目5：默写《静夜思》。
答案：床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
# 六、综合运用（共20分）题目6：根据所学知识，分析下列句子中使用修辞手法的效果。
句子：春风又绿江南岸，明月何时照我还？答案示例：这句话使用了拟人和设问的修辞手法。
“春风又绿江南岸”中的“绿”字，将春风赋予了生命，使春风仿佛有意识地给江南岸披上了绿装，增强了春天生机勃勃的景象。
精心整理才源小学三升四语文试卷一、用“√”标出带点字的正确读音。
（3分）漂．白（piào piǎo) 应和．（hèhé) 潮．湿（cháo zhāo)大厦．（shà xià）几．乎(jǐ jī) 桂冠．（guān guàn)二、看拼音，写词语。
（10分）huáqiáo zhìliáo chéng rèn píng wěi yǔ zhòu ( ) ( ) ( ) ( ) ( )duókuíhōng míng huán jìng pǔ tōng gū fù( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、给下面的形近字、多音字组词。
（8分）恕（）苞（）换 ( ) 症（）怒（）胞（）焕（）证（）侍（）虑（）谅（）聆（）待（）虎（）惊（）铃（）四、照样子，写词语。
（6分）例：绿油油皑皑雪峰五花八门(含有数字）_________ _________ __________________ _________ _________五、把下面的词语补充完整。
（6分）冤（）对（）眼花（）（）狂（）滥（）两败（）（）目不（）（）（）（）赞叹六、选词填空。
（4分）平静安静1、图书馆里虽然有很多人，但是大家都能自觉地保持（）。
2、望着小姑娘远去的身影，我的心情久久难以（）。
辽阔宽阔1、我家门前有一条（）的公路。
2、一匹骏马在（）的草原上尽情地奔跑。
七、按要求写句子。
（6分）1、绿油油的草地上盛开着五颜六色的野花。
（缩句）___________________________________2、一个能为自己过失负责的人，将来不会有出息的吗？（改为陈述句）____________________________________3、在几门功课中，语文对我最感兴趣。
小学语文升级创优卷：3年级升4年级一、基础知识：(49分)1、请你规范工整的写出下列词语：(8分)guǎiwǎn wěiqūxùnchìzhǔnbèizhùhèlíngqiǎo pāishèquēfá2、给以下词语注音：(3分后)轰击()阻挠()临难()踏过()轻蔑()旋律()3、多音字组词：(6分)() () ()折涨恶() () ()4、同音字组词：(4分)妇()极易()由()瓶()父()异()邮()屏()5、写下以下词语的反义词：(4分后)果断—() 结束—()坚硬—() 宽广—()6、将下列成语补充完整：(4分)()犬不宁关外怒() 尊()快乐() ()信()疑7、选词填空：(4分)只有……才……虽然……但是……千方百计信任(1)小红()比小刚高，()力气没有小刚大。
(2)李华遇到困难，总()就是的回去消除。
(3)()认真学习，()成绩能提高。
(4)如果人与人之间没了()，这个世界就可以显得冷酷无情。
8、巧手来选字：(4分)班、弄()级()家()运()长除、处()理()法()外相()9、按建议写下句子：(12分后)(1)女主人一份微薄的薪水要养活三口人，还要还债。
仿制上面的句子写下句子：(2)蝙蝠就像没头的苍蝇似的到处乱撞。
变小句：(3)把句子补充完整：小兴安岭真是个。
(4)写出三个句子分别用上“问号、句号、和感叹号。
”1、2、3、二、阅读、感悟、提高：(26分)1、按原文填空题：(4分后)贝多芬坐在钢琴前()而()的弹奏起的《月光曲》。
沉静幽雅的旋律在大厅里回荡，()的乐曲使人们陶醉，大家停止了谈话，忘记了周围的一切，似乎不是在听演奏，而是()在明亮柔和的月光中。
2、我就是累积大行家：(5分后)渭城朝雨浥轻尘，。
科学不是为了，不是为了，而是为了。
天苍苍，野茫茫，。
，多原谅别人。
拒绝父母的训导，。
伊芒(尼日利亚)3、我就是大法官，正误我推论：(3分后)(1)《赠汪伦》的作者李白是宋代人。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音与其他三个不同的一项是：A. 沉默（mò）B. 喧哗（huá）C. 美丽（měi）D. 悲伤（bēi）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 妈妈告诉我，今天晚上会有一个美丽的月亮。
B. 我喜欢看书，尤其是漫画书。
C. 这本书的内容非常有趣，让我爱不释手。
D. 她唱歌的声音很好听，每次都能吸引很多观众。
3. 下列成语中，意思与其他三个不同的一项是：A. 龙飞凤舞B. 神采飞扬C. 笑逐颜开D. 风和日丽4. 下列词语中，字形、字音都正确的一项是：A. 领悟（lǐng wù）B. 沉着（chén zhù）C. 顿时（dùn shí）D. 灵巧（líng qiǎo）5. 下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是：A. 小明跑得像兔子一样快。
B. 这本书像一座宝库，让我受益匪浅。
C. 她的声音像泉水一样清脆。
D. 天上的星星像眼睛一样闪烁。
6. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是：A. 花儿在风中翩翩起舞。
B. 雨滴落在地上，发出噼里啪啦的声音。
C. 太阳像一个火球，炙烤着大地。
D. 风儿轻轻地拂过湖面。
7. 下列词语中，属于名词的一项是：A. 高兴B. 游泳C. 学生D. 好好8. 下列句子中，运用了排比修辞手法的一项是：A. 这本书让我明白了什么是勤奋，什么是毅力，什么是坚持。
B. 春天来了，花儿开了，鸟儿叫了，一切都变得生机勃勃。
C. 我喜欢读书，喜欢写作，喜欢画画。
D. 小明学习很努力，成绩很好，性格很开朗。
9. 下列句子中，运用了夸张修辞手法的一项是：A. 这本书的内容非常有趣，让我爱不释手。
B. 她唱歌的声音很好听，每次都能吸引很多观众。
C. 小明跑得像兔子一样快。
D. 天上的星星像眼睛一样闪烁。
10. 下列词语中，属于动词的一项是：A. 学校B. 小明C. 学生D. 好好二、填空题（每空1分，共10分）1. 爱国之心，之心。
小学语文三升四测试题Prepared on 21 November 20213升4测试试题姓名:成绩:基础部分一、 组词秀()竟()泰()冠()秃()竞()奏()介()二、 填上合适的量词一（）饭馆一（）人家半（）土豆条一（）手套三、 造句大发雷霆：关怀：阅读部分四、 读句子，回答问题 “一只先唱，另一只接着，缠缠绵绵．．．．，重重复复．．．．，透明的诗意，像滑滴在青石上的一线灵泉从歌声里迸落。
”1、仿照加点的词再写三个这样的词语。
2、文中画线部分把比作。
五、 读短文，回答问题为了寻食，小蚂蚁找遍了大树附近的坑坑洼洼，直到傍晚，才在一片绿叶上发现了一条小青虫。
他正想招呼伙伴们来分享“美味”，不料来了一只公鸡，抢先把虫吃了。
疲惫不堪（kan ）的小蚂蚁愤怒地望着神气活现的公鸡，叹了一口气，自言自语道：“我们蚂蚁寻找食物可真难啊！听说树上住着个蜘蛛，单靠一张网，得到的食物就吃不了，我得去跟他学本领。
”｜｜小蚂蚁沿着树干往上爬，他看见蜘蛛正伸开八只脚，舒舒坦坦地趴在蛛网上，风一吹晃晃荡荡，高兴极了。
小蚂蚁眼看着一只苍蝇刚被粘在蛛网上，没一会儿，一只蚊子又“不请自来”。
小蚂蚁羡慕极了，央求道：“蜘蛛姐姐，把你的本领教给我吧！让我像你一样，织一张网，往上一躺，一辈子不饿肚子，一劳永逸（yi ）该多好啊！”“一劳永逸？”蜘蛛感到奇怪。
“在我们的生活里，不存在一劳永逸呀！”蜘蛛想了一会儿说：“小蚂蚁，你最好在这里过一夜，看看我们是怎样生活的，行吗？”“行，我留下来。
”夜幕降临了。
月光下，蜘蛛闪着银色的光芒。
小蚂蚁又饿又累，打起瞌（ke ）睡来了。
然而蜘蛛却忙碌起来，在网上爬来爬去，把网上的丝一根根吃进肚里，好好的一张网给拆了。
小蚂蚁睁开朦胧（menglong ）睡眼，疑惑地看着这一切。
蜘蛛把丝吃掉后，一刻也不停歇，重新把丝从腹部的喷丝口喷出来，又开始织网。
就这样她从天黑忙到天亮，才把新网织好。
小蚂蚁问蜘蛛：“你为什么要把网拆了重织？”蜘蛛答道：“如果不把干了的蛛丝吃进肚子，重新织网，网就没有粘性，第二天就粘不住飞虫，我就要挨饿。
专题十四口语交际答题技巧1、设身处地法设身处地法是指紧紧围绕语言环境上下文的有效信息设身处地的理解说话人的言外之意。
听出语言的弦外之音，设身处地法可以从正话反说，双关语等方面进行理解，我们把说话人的言外之意的题型叫做理解型题，设身处地法是解答这种题型的妙招。
2、言之有“礼”、有“物”、有“序”①言之有“礼”。
说话要注意人物身份、说话对象和交谈场合，要做到文明得体。
②言之有“物”。
我们说话时要紧扣话题，清楚地表达自己的观点，不说不合实际的空话、套话，要做到清楚、明白。
③言之有“序”。
说话要注意有条理，注意前后句内在的联系，力求意明句畅。
真题回顾一．选择题（共3小题）1．假如你想买足球，要和妈妈商量，最恰当的说法是（）A．妈妈，我要买足球，快给我买一个！B．老师说要买足球，妈，今天就得给我买！C．妈妈，我想要一只足球，老师说踢足球是非常好的运动，你看可以吗？D．我要一只足球，妈妈，你准备什么时候给我买呀？【分析】考查了使用礼貌语言，礼貌用语，是指在语言交流中使用具有尊重与友好的词语。
礼貌用语是尊重他人的具体表现，是友好关系的敲门砖。
“谢谢”、“对不起”和“请”这些礼貌用语，如果使用恰当，对调和及融洽人际关系会起到意想不到的作用。
【解答】A．不够恰当，语气不够委婉。
B．不够恰当，话语不够委婉而有礼貌。
C．恰当，讲出了理由，语气委婉。
D．不够恰当，虽然是和妈妈商量，但不够有礼貌。
故选：C。
【点评】我们在日常生活中，要学会使用礼貌用语十分重要。
多说客气话不仅表示对别人的尊重，而且表明自己有修养；所以多用礼貌用语，不仅有利于双方气氛融洽，而且有益于交际。
2．（2022春•临安区期末）劝告同学不要在教室大声喧哗，以下最容易被人接受的一项是（）A．“这里是教室，不是运动场，不要大声说话！”B．“教室里不要大声讲话，再讲我要告诉老师了！”C．“在教室里大声说话，真是没有教养的体现！”D．“有话请到外面说好吗？你们在这里说话不仅不尽兴，还会打扰到别人。
部编版小学语文三升四衔接考试模拟试卷（一）（时间：90分钟满分：100分）类别基础回顾积累运用阅读理解快乐习作总分得分一、基础回顾。
（10分）1.把下面的诗句认真、规范地抄写在田字格里。
（4分）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
——［唐］王维《九月九日忆山东兄弟》2.读拼音拼音，写词语。
(6分)(1)2019年4月24日，随县首届中小学诗词大会决赛在炎帝学校精彩落幕。
这场盛会jùjí（）了一群爱好诗词的中小学生，既检验了孩子们的诗词储备量，又让全县师生xīn shǎng（）了优美的中华诗词。
(2)qiān xū（）谨慎、自强不息的中国科学家，用自己的智慧不断攀登科学高峰，他们是中国人的jiāoào（）。
(3)曾侯乙编钟是中国迄今发现数量最多、bǎo cún（）好、音律最全、气势最宏伟的一套编钟，它代表了中国青铜铸造jìshù（）的一大成就。
二、积累运用。
（47分）1.用“√“选出下面句子中加点字的正确读音。
(4分)(1)这种鲜．(xiān xiǎn)花来自美丽的云南，我们这边鲜．(xiān xiǎn)少有人见过。
(2)透过门缝．(féng fèng)，他看见妈妈正在灯下为他缝．(féng fèng)补衣服2.辨字组词。
(8分)验（）资（）透（）沾（）检（）姿（）诱（）粘（）3.把下列词语补写完整。
(4分)()竽充数双龙()珠望闻问()笔()纸砚()耳盗铃世界()名没精打()光()夺目4.给加点的字选择正确的解释。
(填序号)(2分)释:①解释，说明；②消除，消散；③放开，放下；(1)因释．其耒来而守株，冀复得兔。
（）(2)老师要求同学们对照注释．理解文章。
（）5.选词填空。
(6分)飘动飘扬飘浮(1)2019年10月18日至27日，世界瞩目、举国关注的第七届世界军人运动会将在武汉举行。
印有“创军人荣耀，筑世界和平”响亮口号的五彩旗帜迎风()，彰显着武汉人民的热情期待。
三升四语文试卷三年级四班语文模拟试卷一、看拼音，写词语。
（8分）1.循序渐进、装备精良、区域注册、验收合格。
2.显目标、掏套袍、膊力气、倾斜。
二、辨字组词。
（16分）1.蝇扰、醉翁、廷尉、律己。
2.绳索、碎片、延续、津液。
3.郊外、愉悦、检查、稳定。
4.校园、偷窃、捡拾、隐蔽。
三、词语收藏夹。
（19分）1.盛饭(shèng fàn)、宁可(nìng kě)、降落(jiàng luò)、挣钱(zhèng qián)、茂盛(mào shèng)、安宁(ān níng)、投降(tóuxiáng)、挣扎(zhèng zhá)。
2.(1)春暖花开、春色满园、春风化雨、春意盎然。
2)国色天香、国泰民安、国士无双、国家大事。
3)一心一意、四面八方、三位一体、五颜六色。
3.温暖的阳光、翠绿的植物、悠闲的海鸥、慈爱的母亲、洁白的沙滩、安详的神情。
4.洁白的房屋——端正、辽阔的声音——建造、宽敞的天空——节目、微弱的云朵——表演。
五、对号入座。
（4分）因为……所以……尽管……可是……不但……而且……既……又……1.爸爸不但给我买了许多书，而且还教我怎样读这些书。
2.这只小企鹅虽然还不能下海捕食，可是只能吃企鹅妈妈嘴里的食物。
3.认真阅读课文，我们就会发现大自然既充满生机，又隐藏着危机。
4.虽然南半球正是夏天，但是南极大陆仍然覆盖着厚厚的白雪。
六、句子训练营。
（8分）1.我的泪珠从眼里出来滚了豆大。
2.猎狗的气味惊醒了大象。
把句：大象被猎狗的气味惊醒。
3.我抱起一只全身灰色的小企鹅。
缩句：我抱起一只全身灰色的小企鹅。
4.怀丙捞XXX。
扩句：他怀念当年捞XXX的英勇事迹。
七、根据课文内容填空。
（6分）1.爱国敬业，报国不忘读书。
2.学而时之，不亦说乎？3.《塞下曲》的作者是唐代诗人XXX，其中前两句是：青青园中葵，朝露待日晞。
统编版小学语文三升四暑假衔接阅读专项训练（一）—课外阅读（一）一、阅读雪地上的脚印①6岁那年，他被诊断为重症肌无力。
从此，他的生活变得不同于正常人。
②9岁那年冬天的一个下午，天气骤变，下起了大雪。
到了放学时，路上已是厚厚的一层雪，很多家长已赶到学校来接孩子。
③他想，自己腿脚不方便，雪又这么大，爸爸妈妈一定会来接他的。
④但是等了好久，他都没见到自己的爸爸妈妈。
他的焦急变成了伤心。
他的眼泪从面颊（jiá）流了下来。
终于，他吸了一口气，咬了咬牙，迎着暮色，踏上了回家的路。
这一段路走得实在艰难，不知摔了多少次跟头，也不知走了多长时间，委屈、恐慌和愤怒交织在一起。
此时，他对自己的爸爸妈妈失望极了。
⑤终于，他到了家门口，让他没想到的是，眼含热泪的爸爸急忙跑过来为他开了门。
随后，他那掩面痛哭的妈妈一下子扑上来，紧紧地抱住了他。
一家三口哭成一团。
⑥许久，哭红眼睛的妈妈无比爱怜地摸着他的头，对他说：“孩子，你回头看一看，那路上的每一个脚印都是你自己走的。
爸爸妈妈真为你骄傲！在你以后的生活中，肯定会遇到许多困难。
如果都能像今天这样顽强地走过来，那你将永远是爸爸妈妈心中最有出息的孩子，最棒的男子汉！”⑦父母的爱，有时像一杯茶，初品时，是苦的，但回味却是甜的。
1.第④自然段中画横线的句子属于__________（动作、神态、心理）描写。
联系上下文想一想，从这些句子中你体会到了什么。
________________________________________________________________________________________2.从文中找出表现文章中心的一句话，用波浪线画出。
3.“每一个脚印都是你自己走的。
”对这句话理解正确的一项是（）A．因为没有人陪伴，所以每个人都要自己走。
B．要敢于独自面对每一个困难，努力去战胜它。
C．面对人生，我们要走出与众不同的道路。
4.第⑤自然段中，妈妈“掩面痛哭”表现了她怎样的内心情感？（）A．为儿子迈出独自面对困难的第一步而欣慰。
三升四语文试题一、读拼音写词语。
(8 分)ǒu ěr tuî mî zīwâì qínɡ bù zì jīn( ) ( ) ( ) ( )zhàn lán yù yán fán zhí qīnɡ xī kě jiàn( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。
(8 分)恰( ) 堆( ) 预( ) 瑞 ( )给( ) 稚( ) 项( ) 端( )炒( ) 捕( ) 绕( ) 载( )抄( ) 铺( ) 烧( ) 截( ) 三、下面四个词语中均有一个字写错了，请找出来。
(6 分)名列前矛( ) 印响深刻( ) 连棉不断( )振动全国( ) 为利是图( ) 拨苗助长( )四、填空并按要求写四字词语。
(8 分)1 、不 ( ) 而 ( ) ( ) 日东 ( ) 脚 ( ) 实 ( )2、绿油油(ABB)3、津津有味(AABC)4、零零星星(AABB)5、惟妙惟肖(ABAC)6、七上八下(数字式)五、选词填空。
(5 分 )精致精细精巧精密精湛⑴ 明制作的小木船很( ) 。
⑵从这只小木船看出明明的手艺很( )的。
⑶这台仪器很( )⑷( )的工艺品引起了观众的注意。
⑸人们称赞牙雕工人的( )技艺。
六、选择关联词语填空。
(5 分 )无论……也……即使……也能……不是……而是……有了……就能……(1) ( )遇到什么困难，我们( )决不后退半步。
(2) ( )学习兴趣，成绩( )就能赶上来。
(3) ( )爸爸、妈妈不催，我( )自觉的学习。
(4)放学回家后，我( )先出去玩， ( )先做作业。
(5) 飞机上装上雷达， ( ) 在漆黑的夜里，它 ( ) 安全飞行。
七、修改病句。
(8 分)(1)校园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
(2)大厅里摆满了看演出的观众。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形和字音都正确的一项是：A. 灵活（líng huó）B. 梦想（mèng xiǎng）C. 降落（jiàng luò）D. 震动（zhèn dòng）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 我觉得这本书很有趣，值得一读。
B. 这个公园很美，吸引了许多游客。
C. 她的成绩提高了，是因为她每天都努力学习。
D. 小明每天早上都去公园跑步，所以他身体很好。
3. 下列词语中，与“快乐”意思相近的一项是：A. 欢乐B. 悲伤C. 悲伤D. 愤怒4. 下列句子中，用词不当的一项是：A. 他非常聪明，学习成绩一直名列前茅。
B. 这个问题非常复杂，需要我们认真思考。
C. 小明长得非常可爱，大家都喜欢他。
D. 天气预报说今天会下雨，大家要注意带伞。
5. 下列句子中，用词重复的一项是：A. 他每天都很努力学习，成绩不断提高。
B. 这个地方很美丽，风景如画。
C. 她的歌声很动听，让人陶醉。
D. 这个故事很有趣，大家都笑了起来。
6. 下列句子中，没有错别字的一项是：A. 我最喜欢的运动是游泳。
B. 他是个热心肠的人，总是乐于助人。
C. 这个问题很难，我们需要一起努力解决。
D. 小明是个调皮的孩子，经常捣蛋。
7. 下列句子中，用词不当的一项是：A. 这本书很有教育意义，值得推荐。
B. 这个电影太无聊了，看了几分钟就睡着了。
C. 她是个很有耐心的人，总是能够耐心地解答别人的问题。
D. 这个水果很甜，很好吃。
8. 下列句子中，用词重复的一项是：A. 她的画很漂亮，色彩搭配得很好。
B. 这个地方很繁华，商店林立。
C. 他的演讲很精彩，赢得了大家的掌声。
D. 这个游戏很有趣，大家都喜欢玩。
9. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 我昨天去了图书馆，借了几本书。
B. 这个问题很难，我们一起来解决。
C. 她的成绩很好，是我们班的佼佼者。
三年级升四年级语文试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 明B. 听C. 早D. 林2. 《三国演义》的作者是谁？A. 罗贯中B. 吴承恩C. 施耐庵D. 曹雪芹3. 下列哪个词是表示颜色的词？A. 大小B. 高低C. 红蓝D. 前后4. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自哪首诗？A. 《静夜思》B. 《登高》C. 《游山西村》D. 《江雪》5. 下列哪个句子是倒装句？A. 我喜欢吃苹果。
B. 苹果我喜欢吃。
C. 喜欢吃我苹果。
D. 喜欢我吃苹果。
二、判断题（每题1分，共5分）1. 《水浒传》是四大名著之一。
（）2. “一问三不知”是指不知道答案。
（）3. “春暖花开”是形容春天的景象。
（）4. “不耻下问”是指不以向学问比自己差的人请教为耻。
（）5. “一日不见，如隔三秋”是形容时间过得很快。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “三人行，必有我师”出自《论语》。
2. “早起的鸟儿有虫吃”是一句谚语。
3. 《红楼梦》的作者是曹雪芹。
4. “千山鸟飞绝，万径人踪灭”出自《江雪》。
5. “近朱者赤，近墨者黑”是形容人的性格会受到周围环境的影响。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《西游记》的主要情节。
2. 请解释“一寸光阴一寸金”的意思。
3. 请简述“草船借箭”的故事。
4. 请解释“画蛇添足”的意思。
5. 请简述“愚公移山”的故事。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“一……就……”造句。
2. 请用“虽然……但是……”造句。
3. 请用“如果……就……”造句。
4. 请用“不仅……而且……”造句。
5. 请用“因为……所以……”造句。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析《水浒传》中的人物形象。
2. 请分析《红楼梦》中的贾宝玉和林黛玉的关系。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请写一篇关于春天的作文。
2. 请写一篇关于友情的作文。
小学三升四语文试题
1、读拼音，写词语。
（8分）
2（
教．书（jiāo jiào）弓弦．（ xián xuán ）窟窿．（lónɡ lonɡ）复．习（fú fù）否．则（ fǒu fǎo ）虽．然（ suī suí）3、给多音字组词。
（3分）
zài ( ) dà( ) xiánɡ ( ) 载大降
zǎi ( ) dài( ) jiànɡ ( )
4、比一比，组成词语。
（8分）
蹈（）洲（）悔（）致（）
踏（）州（）诲（）至（）5、在（）里填上“的”、“地”、“得”。
（3分）
光彩夺目（）春天时间过（）真快快快乐乐（）学习6、把成语补充完整。
（4分）
大（）小用（）口同声和颜（）色（）雀无声苍翠（）滴落（）缤纷勤学（）问津津有（）
7、选词填空。
（4分）
①一（）清泉一（）金光一（）沉默（条束阵个眼）
②妈妈的神情变得（）了。
（严肃严格严厉）
③那只小猫，既漂亮，又活泼（）。
（灵活灵巧机灵）
8、按要求写句子。
（6分）
（1）扩写句子。
一群（）蝴蝶（）翩翩起舞。
（2）照样子写句子。
①例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。
这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
这是我最喜欢的那本书。
9、把语句补充完整。
（5分）
（1）嫦娥应悔偷灵药，___________________。
（2）__________________ 万条垂下绿丝绦。
（3）_________________________，阴阴夏木啭黄鹂。
（4）日日行，______________________；常常做，______________________。
二、阅读语段，回答问题。
（6分）
翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。
他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。
尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。
只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。
1、填空。
这两个自然段具体描写翠鸟（）的事，说明翠鸟（）的特点。
2、用“——”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。
3、从文中找出下列词语的近义词。
等候——（）锋利——（）
４、仔细读一读划“——”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（）。
三、习作（10分）
你最喜欢谁？是你的爸爸、妈妈，还是你的老师、同学？想一想，请你
选一位你最喜欢的人写一写。
要用具体事例写出你为什么喜欢他（她）。
语句要通顺，字迹要工整、不写错别字。
要给自己的习作加个合适的题目呀！。
