网络综合实验报告(六)

目录第二章．网络设备的基本操作 (1)第三章．网络交换机实验 (5)第四章.路由器基本应用实验 (10)通信工程专业综合试验第一部分计算机网络综合实验第二章网络设备的基本操作与调试实验实验一网络设备的基本操作一、实验感想这个实验主要是利用超级终端配置路由器与交换机，熟悉代码的意义和连线的操作，并为接下来的实验打下基础。

实验整体不难，只要照着书上的步骤做下来就可以完成，再登陆Telent配置路由的时候和用ping检测计算机的连通性的时候考察我们的耐心，需要再出现问题的时候及时发现问题，要查看代码输入时候正确，检查物理地址等等。

二、遇到的问题在超级终端界面有的时候代码输入之后报错，检查后发现< >和[ ]分别代表用户视图和系统视图，需要不断切换才可以。

在Telnet配置路由之前我们需要将之前的配置文件保存，否则第四步保存之后只能保存空白文档，不包含之前三部分配置文件的信息，我们忽略保存之后发现问题。

需要从从第四部分再来一遍，浪费了不少时间。

三、实验目的本实验的目的是掌握在计算机上通过相关的Console接口、网络连接对网络路由器和交换机的基本使用技能，为后续对这些设备的配置管理打下基础。

四、实验内容1.在计算机上实现对网络设备的Console口登录管理。

2.在计算机上使用Telnet终端登录相关设备。

3.掌握网络设备上操作系统及文件操作的基本操作命令使用。

4.使用TFTP服务实现网络设备上文件的上传下载。

五、实验设备H3C MSR20/30系列路由器一台PC机一台Console 串口线一根第5类UTP以太网连接线一根六、实验原理将PC的串口通过标准Console电缆与路由器的Console口连接，将PC的网线与路由器的以太网口连接。

七、实验过程1.实验任务任务一：通过Console登录任务二：使用路由器系统操作及文件操作的基本命令任务三：通过Telnet登录任务四：通过TFTP服务器对路由器数据备份2.实验步骤（1）将实验网络按照规定进行连接（2）打开PC的超级终端并运行，完成一些基本的操作指令，如两种不同操作模式的切换，更换名字，显示当前配置等。

第1篇一、实验背景随着信息技术的飞速发展，网络已成为现代企业、学校等组织运行的重要基础设施。

为了更好地满足网络应用需求，提高网络性能和安全性，网络规划与设计显得尤为重要。

本实验旨在通过实际操作，使学生掌握网络规划的基本方法，提高网络规划与设计能力。

二、实验目的1. 了解网络规划的基本流程和原则；2. 掌握网络拓扑结构、设备选型、IP地址规划等网络规划方法；3. 学会使用网络规划工具，如Packet Tracer等；4. 提高网络规划与设计能力，为实际工作打下基础。

三、实验环境1. 实验设备：笔记本电脑、Packet Tracer、路由器、交换机等；2. 实验软件：Packet Tracer、网络规划工具等；3. 实验资料：网络规划与设计教材、网络设备手册等。

四、实验内容1. 实验任务：为某公司设计一个网络，包括网络拓扑结构、设备选型、IP地址规划等；2. 实验步骤：（1）需求分析：了解公司规模、部门分布、网络应用需求等，确定网络规模和性能要求；（2）网络拓扑设计：根据需求分析结果，设计网络拓扑结构，包括核心层、汇聚层和接入层；（3）设备选型：根据网络拓扑结构，选择合适的网络设备，如路由器、交换机、防火墙等；（4）IP地址规划：规划网络IP地址，包括公网IP地址和私有IP地址；（5）配置网络设备：在Packet Tracer中配置网络设备，实现网络连通；（6）测试网络性能：测试网络性能，如带宽、延迟、丢包率等；（7）总结实验结果：总结实验过程和结果，提出改进建议。

五、实验结果与分析1. 网络拓扑结构：采用三层网络架构，包括核心层、汇聚层和接入层；2. 设备选型：核心层采用路由器，汇聚层采用三层交换机，接入层采用二层交换机；3. IP地址规划：采用私有IP地址规划，公网IP地址通过NAT转换；4. 网络连通性：通过配置网络设备，实现网络连通；5. 网络性能：测试结果表明，网络带宽、延迟、丢包率等性能指标均符合设计要求。

计算机网络实验报告（6篇）计算机网络实验报告（通用6篇）计算机网络实验报告篇1一、实验目的1、熟悉微机的各个部件；2、掌握将各个部件组装成一台主机的方法和步骤；3、掌握每个部件的安装方法；4、了解微型计算机系统的基本配置；5、熟悉并掌握DOS操作系统的使用；6、掌握文件、目录、路径等概念；7、掌握常用虚拟机软件的安装和使用；8、熟悉并掌握虚拟机上WINDOWS操作系统的安装方法及使用；9、掌握使用启动U盘的制作和U盘安装windows操作系统的方法；10、了解WINDOWS操作系统的基本配置和优化方法。

二、实验内容1.将微机的各个部件组装成一台主机；2.调试机器，使其正常工作；3.了解计算机系统的基本配置。

4.安装及使用虚拟机软件；5.安装WINDOWS7操作系统；6.常用DOS命令的使用；7.学会制作启动U盘和使用方法；8.WINDOWS7的基本操作；9.操作系统的基本设置和优化。

三、实验步骤（参照实验指导书上的内容，结合实验过程中做的具体内容，完成此项内容的撰写）四、思考与总结（写实验的心得体会等）计算机网络实验报告篇2windows平台逻辑层数据恢复一、实验目的：通过运用软件R-Studio_5.0和winhe_对误格式化的硬盘或者其他设备进行数据恢复，通过实验了解windows平台逻辑层误格式化数据恢复原理，能够深入理解并掌握数据恢复软件的使用方法，并能熟练运用这些软件对存储设备设备进行数据恢复。

二、实验要求：运用软件R-Studio_5.0和winhe_对电脑磁盘或者自己的U盘中的删除的数据文件进行恢复，对各种文件进行多次尝试，音频文件、系统文件、文档文件等，对简单删除和格式化的磁盘文件分别恢复，并检查和验证恢复结果，分析两个软件的数据恢复功能差异与优势，进一步熟悉存储介质数据修复和恢复方法及过程，提高自身的对存储介质逻辑层恢复技能。

三、实验环境和设备：（1）Windows _P 或Windows 20__ Professional操作系统。

网络实验报告6网络实验报告6随着互联网的迅猛发展，我们的生活已经与网络紧密相连。

网络不仅改变了我们的日常生活方式，也对我们的社会产生了深远的影响。

本篇实验报告将探讨网络在教育、商业和社交领域的应用，并分析其带来的利弊。

一、网络在教育领域的应用网络在教育领域的应用已经成为一种趋势。

通过网络，学生可以轻松获取大量的学习资源，包括电子书籍、在线课程和教学视频等。

这种便利的学习方式使得教育不再受限于时间和空间，学生可以根据自己的节奏和兴趣进行学习。

同时，网络教育也为那些无法到传统学校就读的人提供了机会，打破了传统教育的局限性。

然而，网络教育也存在一些问题。

首先，网络教育的质量难以保证。

由于网络上的信息来源繁多，学生很难判断哪些是可信的学习资源。

其次，网络教育缺乏互动性，学生与教师之间的交流往往是单向的。

这种缺乏互动的学习方式可能会影响学生的学习效果和动力。

二、网络在商业领域的应用网络在商业领域的应用已经成为现代商业的重要组成部分。

通过互联网，企业可以更广泛地推广和销售产品。

电子商务平台的兴起使得消费者可以随时随地购物，极大地提高了购物的便利性。

此外，网络还为企业提供了更多的市场机会，可以扩大产品的受众群体。

然而，网络商业也带来了一些问题。

首先，网络购物存在着虚假宣传和欺诈行为。

有些商家通过虚假的广告和低价诱导消费者购买低质量的产品。

其次，网络商业的兴起也给实体店铺带来了巨大的压力，很多传统的实体店面临着生存的困境。

三、网络在社交领域的应用网络在社交领域的应用已经改变了人们的社交方式。

通过社交媒体平台，人们可以方便地与朋友、家人保持联系，并分享自己的生活状态。

此外，社交媒体还为人们提供了一个表达自己观点和参与社会讨论的平台。

通过社交媒体，人们可以了解到更多的信息和观点，拓宽自己的视野。

然而，社交媒体的使用也带来了一些问题。

首先，过度使用社交媒体可能会导致沉迷和时间浪费。

人们往往会陷入社交媒体的虚拟世界，忽视现实生活中的重要事务。

专业综合实验报告课程名称：专业综合实验课题名称：校园网—接入层和汇聚层姓名：班级：带教老师：报告日期： 2013.12.9--2013.12.13 电子信息学院目录一、综合实验的目的和意义 (4)二、综合实验的内容 (5)2.1 校园网需求分析 (5)2.2校园网规划..................................................................................... 7 2.3网络技术指导与测试分析 ............................................................ 9 三、综合实验的步骤与方法 (17)3.1项目需求分析 .............................................................................17 3.2制定网络工程项目实施目标方案 .............................................17 四、综合实验的要点 ..................................... 18 五、小组分工........................................... 19 六、结果分析与实验体会.................................. 19 七、问题............................................... 20 参考文献 (21)前言通过专业综合实验，使学生在掌握了网络工程专业的理论知识和实践知识的前提下，能够完成从网络设备的选型、配置、设计、施工、组建，到测试、管理、维护、应用、开发等一系列贯穿网络工程全过程所有实验任务。

同时，也使得每个学生能够满足网络工程专业的“建好网、管好网、用好网”的四年培养目标。

大学
计算机与通讯工程学院
实验报告
2011至2012学年第二学期
课程名称
计算机网络综合实验
学号学生Βιβλιοθήκη 名年级专业教学班号
1
实验地点
实验时间
2011年4月27日第9节至第10节
主讲教师
辅导教师
主要内容：制作网线，用单交换机组建网络，用2台或以上的交换机组建网络，配置IP地址，调通网络。
制作双绞线：双绞线有两种接法：EIA/TIA 568B标准和EIA/TIA568A标准。
省略实验三组建服务器客户机模式网络计算机与通讯工程学院实验四web服务器配置与管理计算机与通讯工程学院计算机与通讯工程学院10实验五dhcp服务器的配置与管理计算机与通讯工程学院11计算机与通讯工程学院12实验六dns域名服务的配置与管理计算机与通讯工程学院13计算机与通讯工程学院14计算机与通讯工程学院15计算机与通讯工程学院16实验七ftp服务器的配置与管理计算机与通讯工程学院17计算机与通讯工程学院18计算机与通讯工程学院19实验十认识h3c设备计算机与通讯工程学院20计算机与通讯工程学院21计算机与通讯工程学院22实验十一登录设备console计算机与通讯工程学院23telnet计算机与通讯工程学院24实验十三计算机与通讯工程学院25实验十六bgp实验计算机与通讯工程学院26计算机与通讯工程学院27实验十七计算机与通讯工程学院28实验十八l2tpvpn的配置计算机与通讯工程学院29计算机与通讯工程学院30计算机与通讯工程学院31计算机与通讯工程学院32lns计算机与通讯工程学院33计算机与通讯工程学院34
T568A线序
1 2 3 4 5 6 7 8
绿白绿橙白蓝蓝白橙棕白棕
T568B线序
1 2 3 4 5 6 7 8

计算机网络综合实验报告一、实验目的1. 掌握计算机网络的基本概念和原理；2. 了解计算机网络的主要协议和拓扑结构；3. 实践网络设备的配置和网络通信的实现；4. 培养动手能力和团队协作精神。

二、实验设备与环境1. 实验设备：* 计算机（PC）* 路由器（Router）* 交换机（Switch）* 网线若干* 电源、网线钳等工具2. 实验环境：* 实验室局域网* 网络设备已连接并设置好* 计算机操作系统为Windows或Linux三、实验原理与流程1. 计算机网络的基本概念和原理：计算机网络是指将多台计算机通过通信线路连接起来，实现资源共享和信息交换的一种计算机系统。

计算机网络的主要协议包括TCP/IP、HTTP、DNS等。

拓扑结构有星型、树型、环型、网型等，根据实际需求选择合适的拓扑结构可以提高网络性能。

2. 实验流程：（1）将路由器和交换机连接好，并设置好相关参数；（2）将计算机连接到路由器上，并设置IP地址等参数与网络匹配；（3）配置路由器和交换机，实现路由选择、数据转发等功能；（4）测试网络连通性，通过ping命令检查网络是否通畅；（5）实现网络设备之间的通信，测试网络性能。

四、实验步骤与记录1. 将路由器和交换机连接好，并设置好相关参数，确保设备正常运行；2. 将计算机连接到路由器上，并设置IP地址等参数，使其与网络匹配；3. 根据实验原理与流程，逐步配置路由器和交换机，实现路由选择、数据转发等功能；4. 使用ping命令测试网络连通性，检查结果是否正常；5. 实现网络设备之间的通信，观察通信过程是否正常，记录通信数据；6. 根据实验结果，分析网络性能，并记录相关数据。

五、实验结果与分析1. 实验结果：经过实验，我们成功配置了路由器和交换机，实现了网络设备的通信，测试了网络性能，得到了以下结果：（1）网络连通性测试：通过ping命令测试，所有计算机都能够正常访问互联网，网络连通性良好；（2）设备通信测试：路由器和交换机能够正常转发数据包，设备之间通信正常；（3）网络性能测试：网络延迟较小，数据包丢失率较低，网络性能良好。

一、实训目的本次现代网络综合实训旨在通过实际操作，让学生全面掌握网络综合布线技术、网络设备配置、网络故障排除等网络工程的核心技能。

通过实训，提高学生的动手能力、团队协作能力和问题解决能力，为将来从事网络工程相关领域工作打下坚实基础。

二、实训时间与地点实训时间：2023年3月20日至2023年4月10日实训地点：学院网络实验室三、实训内容1. 网络综合布线技术（1）网络布线材料的选择与准备（2）线缆的剥皮、剪线、打线、连接等操作（3）信息模块的安装与测试（4）网络配线架的安装与测试2. 网络设备配置（1）交换机的基本配置（2）路由器的基本配置（3）VLAN的配置（4）端口镜像与流量监控3. 网络故障排除（1）网络连通性测试（2）网络性能优化（3）网络故障诊断与解决四、实训过程1. 网络综合布线技术（1）首先，我们学习了网络布线材料的选择与准备，了解了各种线缆、信息模块、配线架等材料的特点及适用场景。

（2）然后，我们进行了线缆的剥皮、剪线、打线、连接等操作，掌握了网络布线的基本技能。

（3）在信息模块的安装与测试环节，我们学会了如何将线缆与信息模块正确连接，并使用测试仪进行测试。

（4）网络配线架的安装与测试环节，我们掌握了配线架的安装方法，并使用测试仪对配线架进行测试。

2. 网络设备配置（1）在交换机的基本配置环节，我们学习了交换机的初始配置、VLAN配置、端口镜像与流量监控等。

（2）路由器的基本配置环节，我们学习了路由器的初始配置、路由协议配置、VLAN配置等。

（3）在VLAN配置环节，我们学习了VLAN的划分、端口分配等。

（4）端口镜像与流量监控环节，我们学会了如何使用端口镜像功能进行网络监控，以及如何配置流量监控。

3. 网络故障排除（1）网络连通性测试环节，我们学会了使用ping、tracert等命令进行网络连通性测试。

（2）网络性能优化环节，我们学习了如何通过调整交换机、路由器等设备的配置来优化网络性能。

计算机网络实验报告实验时间：参加人员：一、实验名称：实验六计算机网络综合性实验；二、实验内容1. 任意捕获一个数据包，分析其数据链路层格式、网络层格式和传输层格式，加深学生对计算机网络分层概念的理解。

2. 地址解析协议（ARP）是LAN 环境中最重要的协议之一。

ARP 允许你的网络上使用的设备自动将物理（MAC）地址映射为IP 地址，因此需要对ARP 有很详细的了解，并清楚它是怎样工作的。

3. 传输控制协议（TCP）是互联网上最常用的协议，TCP 可以保证数据传输的可靠性。

很多互联网服务，比如HTTP、FTP、SMTP 和Telnet，都要依靠TCP 来传输数据。

另外，很多传统的LAN 程序，比如文件传输和SQL 也都要使用TCP 协议。

三、实验步骤1．捕获报文基本分析实验（1）打开SnifferPro程序后，选择Capture（捕获）→Start（开始），或者使用F10键，或者是工具栏上的开始箭头。

图1 SnifferPro软件界面（2）一小段时间过后，再次进入Capture（捕获）菜单，然后选择Stop（停止）或者按下F10键，还可以使用工具栏。

（3）按F9键来执行“停止并显示”的功能，或者可以进入Capture（捕获）菜单，选择“停止并显示”。

（4）停止捕获后，在对话框最下角增加了一组窗口卷标，包括高级、解码、矩阵、主机表单、协议分布和统计信息。

（5）选择解码卷标，可以看到SnifferPro缓冲器中的所有实际“数据”。

分析该卷标结构及其内容。

2．捕获并分析地址解析协议（ARP）（1）选择“捕获”→“定义过滤器”。

（2）在“定义过滤器”中，选择“文件”→“新建”。

（3）将这个文件命名为ARP，单击OK，然后单击“完成”。

（4）现在选择“高级”，从协议列表中选择ARP。

（5）单击OK，关闭定义过滤器窗口。

已经定义了过滤器，可以按F10来捕获流量。

（6）输入arp-dIP来清除默认网关上的ap，这个命令中的IP是你的默认网关IP地址，然后Ping你的默认网关。

计算机网络综合实验报告参考5篇计算机网络综合实验报告参考 (1) ××大学校园网解决方案一、需求分析建设一个以办公自动化、计算机辅助教学、现代计算机校园文化为核心，以现代网络技术为依托，技术先进、扩展性强、能覆盖全校主要楼宇的校园主干网络，将学校的各种pc机、工作站、终端设备和局域网连接起来，并与有关广域网相连，在网上宣传自己和获取Internet网上的教育资源。

形成结构合理，内外沟通的校园计算机系统，在此基础上建立满足教学、研究和管理工作需要的软硬件环境，开发各类信息库和应用系统，为学校各类人员提供充分的网络信息服务。

系统总体设计将本着总体规划、分步实施的原则，充分体现系统的技术先进性、高度的安全可靠性，同时具有良好的开放性、可扩展性、冗余性。

本着为学校着想，合理使用建设资金，使系统经济可行。

具体包括下以几个方面:1、内网络能够高速访问FTP服务器现在或上传文件实现资源共享功能，实现对不同类型的用户划分不同的权限,限制不同类型的用户只能访问特定的服务资源。

可以下载和上传资料文件，访问速度可以对指定的用户进行级别的划分。

2、建设Web服务器对外实现信息发布，对内实现教学教务管理。

网站发布学校新闻、通知、学校的活动等相关内容。

实现学生能够在网上进行成绩查询、网上报名、网上评教等功能；以及教师的信息查询、教学数据上传等。

3、建设邮件服务器以满足校园内部之间和内、外网这间的大量邮件传输的需求。

4、实现内网划分多个VLAN，实现校园内不同校区，不同楼宇，不同楼层的多客户接入。

5、内部实现PC间实现高速互访，同时可以访问互联网。

网络内同一IP段内的PC机可以通过网上邻居实现高速互访，传送资料文件等，解决不同楼宇，不同楼层之间通过移动存储设备传送数据费时、费力的问题。

6、内部用户的QoS管理，实现用户的分级管理功能，对用户下载和上传做相应的带宽限制。

对校园网络中的流量实现有效控制，对校园内的重要数据量可靠、稳定的传输如：语音、视频会议等的延迟和阻塞的敏感。

网络综合实验报告网络综合实验报告随着互联网的普及和发展，网络已经成为人们生活中不可或缺的一部分。

本次实验旨在深入了解网络的基本概念和工作原理，并通过实际操作来体验网络的应用和安全问题。

本报告将从网络的发展历程、网络的基本构成、网络应用和网络安全等方面进行论述。

一、网络的发展历程网络的发展可以追溯到20世纪60年代，当时美国国防部为了解决信息传输的问题，开始研究建立一个分散的、抗故障的通信网络。

随着时间的推移，互联网逐渐发展起来，成为了全球最大的信息交流平台。

而今天，我们已经进入了5G时代，网络的速度和覆盖范围都有了巨大的提升。

二、网络的基本构成网络由服务器、路由器、交换机、终端设备等多个组成部分构成。

服务器是网络的核心，负责存储和处理大量的数据。

路由器和交换机则是网络中的数据传输设备，负责将数据从源地址传输到目的地址。

终端设备是用户接入网络的工具，如电脑、手机等。

三、网络应用网络应用广泛应用于各个领域，包括通信、商务、娱乐等。

在通信方面，网络提供了快速、便捷的通信方式，人们可以通过邮件、即时通讯工具等与世界各地的人进行交流。

在商务方面，网络为企业提供了电子商务平台，使得商业活动更加高效和便利。

在娱乐方面，网络提供了各种各样的娱乐内容，如在线游戏、视频分享等，丰富了人们的休闲生活。

四、网络安全随着网络的普及，网络安全问题也日益突出。

网络安全包括信息安全和系统安全两个方面。

信息安全指的是保护网络中传输的数据不被非法获取和篡改，系统安全指的是保护网络中的服务器和终端设备不受攻击和病毒侵害。

为了保障网络安全，人们需要采取一系列的措施，如使用强密码、定期更新软件、安装杀毒软件等。

五、实验操作在本次实验中，我们通过模拟网络攻击和防御的场景，来深入了解网络安全的重要性和相关技术。

我们使用了虚拟机搭建了一个简单的网络环境，并通过工具模拟了常见的网络攻击，如DDoS攻击、SQL注入等。

同时，我们也学习了一些网络防御的技术，如防火墙的配置、入侵检测系统的使用等。

网络工程综合实训报告一、实训背景和目的随着互联网和信息技术的迅速发展，网络工程成为了现代社会不可或缺的一部分。

为了提高学生的网络工程实践能力，我校设计了一门网络工程综合实训课程。

本次实训的主要目的是让学生能够运用所学知识，设计、建设和管理一个完整的网络环境。

二、实训内容本次实训主要包括以下几个阶段的内容：1.需求分析阶段：根据实际需求，确定所要建设的网络环境的规模、安全性要求、功能需求等。

2.网络设计阶段：根据需求分析的结果，进行整体的网络设计。

包括网络拓扑结构设计、IP地址规划、路由选择、网络设备配置等。

3.网络建设阶段：根据网络设计阶段的方案进行网络设备的选购和配置，并进行网络设备的安装和调试。

4.网络管理阶段：对已建成的网络环境进行管理，包括网络性能监测、故障排除、安全管理等。

在实际操作中，我们利用模拟器软件进行网络环境的搭建和模拟。

通过模拟器，我们可以更好地了解网络设备的工作原理，并进行实际的操作和调试。

三、实训过程1.需求分析阶段在需求分析阶段，我们首先了解了一个任务需求，建设一个校园内部网络环境。

根据任务需求，我们进一步明确了网络环境的规模和要求。

我们了解到这个网络环境需要满足安全性要求高、稳定性好、并能够满足多种功能需求等。

2.网络设计阶段在网络设计阶段，我们根据需求分析的结果，设计了一个适合校园环境的网络结构。

首先，我们进行了整体的网络拓扑结构设计，确定了主干网、分支网、终端设备等的布局。

然后，我们进行了IP地址规划，根据网络的规模和需求分配了相应的IP地址。

最后，我们选择合适的路由设备，并进行了网络设备的配置。

3.网络建设阶段在网络建设阶段，我们根据网络设计阶段的方案进行网络设备的选购和配置。

我们购买了合适的交换机、路由器等网络设备，并按照设计方案对网络设备进行了安装和调试。

4.网络管理阶段在网络管理阶段，我们对已建成的网络环境进行了管理。

通过网络性能监测工具，我们可以实时监测网络的带宽使用情况、网络流量等。

一、实验目的本次实验旨在通过实际操作，加深对网络配置原理和方法的理解，提高网络管理能力。

通过实验，掌握以下内容：1. 网络设备的基本配置方法；2. IP地址的分配与规划；3. 子网划分与VLAN的配置；4. 网络安全策略的配置；5. 路由协议的配置与调试。

二、实验环境1. 硬件设备：两台路由器（R1、R2）、两台交换机（SW1、SW2）、一台PC（PC1）、一台服务器（Server）；2. 软件环境：路由器操作系统（如Cisco IOS）、PC操作系统（如Windows 10）、服务器操作系统（如Linux）。

三、实验内容1. 网络设备的基本配置（1）配置路由器R1的接口IP地址、子网掩码和默认网关；（2）配置交换机SW1的VLAN，并将端口分配到对应的VLAN；（3）配置PC1和服务器Server的IP地址、子网掩码和默认网关。

2. IP地址的分配与规划（1）根据网络规模，规划IP地址段；（2）为各设备分配静态IP地址；（3）检查IP地址是否冲突。

3. 子网划分与VLAN的配置（1）根据业务需求，对网络进行子网划分；（2）配置VLAN，并将端口分配到对应的VLAN；（3）检查VLAN配置是否正确。

4. 网络安全策略的配置（1）配置访问控制列表（ACL），限制网络访问；（2）配置IP安全协议（IPsec），实现端到端加密；（3）检查安全策略是否生效。

5. 路由协议的配置与调试（1）配置静态路由，实现路由器之间的通信；（2）配置动态路由协议（如OSPF、RIP），实现自动路由更新；（3）检查路由表，确保路由正确。

四、实验步骤1. 网络设备的基本配置（1）配置路由器R1：```R1> enableR1# configure terminalR1(config)# interface gigabitethernet 0/0R1(config-if)# ip address 192.168.1.1 255.255.255.0R1(config-if)# no shutdownR1(config-if)# exitR1(config)# interface gigabitethernet 0/1R1(config-if)# ip address 192.168.2.1 255.255.255.0R1(config-if)# no shutdownR1(config-if)# exitR1(config)# exit```（2）配置交换机SW1：```SW1> enableSW1# configure terminalSW1(config)# vlan 10SW1(config-vlan)# name VLAN10SW1(config-vlan)# exitSW1(config)# interface vlan 10SW1(config-if)# ip address 192.168.10.1 255.255.255.0SW1(config-if)# no shutdownSW1(config-if)# exitSW1(config)# exit```（3）配置PC1和服务器Server：```PC1> ipconfig /set /releasePC1> ipconfig /all```2. IP地址的分配与规划根据网络规模，规划IP地址段，如192.168.1.0/24、192.168.2.0/24等。

网络安全综合实验网络安全综合实验报告一、实验目的：1. 了解网络安全的基本概念和背景知识；2. 学习和掌握常见网络攻击手段和防御方法；3. 探索网络安全实践中的应用技巧和注意事项。

二、实验环境：1. 操作系统：Windows 10；2. 实验工具：Kali Linux、Wireshark。

三、实验步骤：1. 安装和配置Kali Linux：在虚拟机软件上创建虚拟机，并安装Kali Linux操作系统。

打开终端，配置网络设置，确保虚拟机与主机能够进行网络通信。

2. 了解网络攻击手段：学习和了解常见的网络攻击手段，如：ARP欺骗、DNS劫持、DDoS攻击等，并了解其原理和防御措施。

3. 进行ARP欺骗实验：a. 使用Wireshark抓取网络数据包。

b. 在Kali Linux中使用arpspoof命令进行ARP欺骗攻击，将被攻击主机的ARP表中的网关IP地址与攻击者主机的MAC地址进行绑定。

c. 观察被攻击主机与网关之间的通信变化，分析受欺骗主机的网络连接情况和性能。

4. 进行DNS劫持实验：a. 在Kali Linux中安装并配置dnsmasq服务，将其设置为本地DNS服务器。

b. 修改被攻击主机的DNS设置，将其DNS服务器地址指向Kali Linux主机。

c. 在Kali Linux中配置dnsmasq使其对特定的域名进行劫持，并将其解析IP地址改为攻击者的IP地址。

d. 观察被攻击主机访问被劫持域名时的重定向情况，分析劫持后的影响和防御方法。

5. 进行DDoS攻击实验：a. 在Kali Linux中安装hping3工具，用于进行TCP Flood攻击。

b. 在Kali Linux中使用hping3命令进行TCP Flood攻击，向目标主机发送大量的TCP请求包，使其服务不可用。

c. 观察目标主机的服务是否受到干扰，分析攻击效果和防御方法。

四、实验总结：通过本次综合实验，我对网络安全的概念和基本知识有了更深入的理解。

网络综合实验报告引言：网络综合实验是一项广泛应用于计算机网络领域的实践性实验，旨在加深对网络原理和应用的理解。

本实验报告将详细介绍实验的目的、实验过程、结果及分析，并探讨实验对于提高计算机网络技术应用能力的重要性。

一、实验目的：网络综合实验的主要目的是通过设计、配置和实施一个网络系统，完成基本的网络连接、数据交换和资源共享等功能。

通过这样的实践活动，我们可以更好地理解和运用计算机网络的理论知识，提高网络技术的应用能力。

二、实验过程：1. 网络拓扑设计：根据实验要求，我们需要设计一个适用于本次实验的网络拓扑结构。

拓扑结构应包括至少两台主机和一个路由器，并确保能够实现主机间的通信和资源共享。

2. 硬件设备配置：根据网络拓扑结构的设计，准备所需的硬件设备，包括主机、路由器、交换机等，并按照拓扑结构进行连接配置。

3. 网络地址规划：为每一台主机和路由器分配合适的IP地址，并设置子网掩码、网关等网络参数。

4. 路由器配置：对路由器进行基本配置，包括路由表设置、NAT配置、ACL配置等，以实现路由功能和安全限制。

5. 主机配置：对每台主机进行基本配置，包括IP地址设置、默认网关设置、DNS设置等，以确保主机能够正确地与其他主机进行通信和资源共享。

6. 网络测试：通过对网络进行Ping、Traceroute、FTP传输等测试，验证网络连接和功能是否正常。

7. 故障排除：在实验过程中，可能会出现网络连接不畅、通信故障等问题，需要通过网络调试和故障排查等手段，定位并解决问题。

8. 实验总结：总结实验过程、结果和问题，并对网络综合实验的学习效果进行评估和反思。

三、实验结果及分析：在完成网络综合实验后，我们成功搭建了一个具备基本网络连接、数据交换和资源共享功能的网络系统。

提供了以下几项实验结果和分析：1. 网络连接正常：通过对网络的Ping测试，我们确认每台主机和路由器都能够正常相互通信，网络连接良好。

2. 路由功能正常：通过设置路由器的路由表和NAT配置，实现了主机之间的数据转发和数据包的地址转换，路由功能正常。

云南大学软件学院实验报告实验六、TCP 协议分析实验报告1．实验目的：理解TCP报文首部格式和字段的作用，TCP连接的建立和释放过程，TCP数据传输过程中编号与确认的过程。

2．实验环境：连网环境，可以是局域网，也可以是连入Internet的单机。

3．实验步骤：(1)启动Etherel协议分析软件，并开始抓包。

(2)启动某个基于TCP的应用程序，例如连接某个FTP站点，或通过浏览器访问某个网页。

(3)等出现浏览的网页后停止数据包的捕获。

(4)出现协议分析界面，将filter 一栏填入tcp，则只显示TCP协议信息，通过此信息，可以看到TCP连接的三次握手过程和协商的初始的序列号，数据传输过程以及拆除连接的相应信息。

4．实验分析，回答下列问题打开捕获文件tcp-ethereal-trace-1,通过捕获的数据包分析TCP建立连接的三次握手的过程，并将TCP建立连接过程中的三个报文填写下来。

字段名称第一条报文第二条报文第三条报文报文序号 1 2 3Sequence Number 0 0 1 Acknowedgement Numbber 无 1 1ACK 0 1 1SYN 1 1 0（1）TCP建立连接时的三个报文，其报文首部与其他TCP报文有什么不同？答：前3个报文表示TCP建立连接的三次握手.因此前三条报文的标识与其他tcp报文不同。

第一次握手:SYN=1，ACK=0第二次握手:SYN=1，ACK=1第三次握手:SYN=0，ACK=1（2）报文首部的OPTION字段的作用是什么？值为多少？答：OPTION可用来指定数据封包的大小。

值为8 bytes（3）分析TCP数据传输阶段的前8个报文，将报文信息填入到表中数据传送阶段第一个报文的序号字段值是否等于连接建立时第三个报文的序号？ 答：不等。

应等于第三个报文的ACK 号。

ACK 号表示下一报文的顺序号。

(4)捕获一个拆除TCP 连接的数据包,附上捕获截图,主要要包含拆除连接的数据包部分,分析TCP 释放连接的过程，选择TCP 释放连接过程当中的四个报文，将报文信息填在下表。

国家开放大学计算机网络》课程实验报告(实验六计算机网络综合性实国家开放大学计算机网络》课程实验报告实验六计算机网络综合性实一、实验目的本实验旨在通过综合性实验，对学生在计算机网络课程中所学到的知识进行综合运用和巩固，提高学生的实际操作能力和问题解决能力。

通过实验，学生能够加深对计算机网络原理、协议和技术的理解，以及掌握相关实验工具和方法。

二、实验内容本次实验的主要内容是完成一个简单的计算机网络配置与通信实验。

具体实验步骤如下：1. 在计算机上安装并配置虚拟机软件，创建两个虚拟机实例。

2. 对虚拟机进行网络配置，使它们能够相互通信。

3. 使用ping命令测试两个虚拟机之间的连通性。

4. 使用telnet命令进行远程登录测试。

5. 进行文件传输测试，验证网络通信的可靠性。

第1页/共4页三、实验步骤1. 安装虚拟机软件首先，在计算机上安装并配置虚拟机软件。

可以选择较为常用的 VMware Workstation 或者 VirtualBox。

安装完成后，双击软件图标，打开虚拟机控制面板。

2. 创建虚拟机实例在虚拟机控制面板中，点击“新建虚拟机”，进入虚拟机配置向导。

根据需要指定虚拟机的名称、存储路径和虚拟机的操作系统类型。

完成虚拟机创建后，重复该步骤创建第二个虚拟机实例。

3. 网络配置进入虚拟机控制面板，选择虚拟机实例，在菜单栏选择“编辑虚拟机设置”，进入虚拟机设置页面。

选择“网络适配器”，在右侧选择“桥接模式”，点击“确定”保存设置。

在两个虚拟机实例上都进行相同的网络配置，并确保虚拟机能够连通网络并能够获取到 IP 地址。

4. 测试连通性打开命令行界面，使用ping命令测试两个虚拟机之间的连通性。

在命令行中输入“ping [虚拟机 IP 地址]”，若出现类似于“64 字节的数据包, 来自192.168.1.100: 字节=64 时间<1ms TTL=128”的信息，说明虚拟机之间可以正常通信。

5. 远程登录测试在命令行界面中使用telnet命令进行远程登录测试。