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全国硕士研究生入学统一测试心理学专业基础综合真题和答案一、单项选择题：l-65小题．每小题2分。
共130 分。
下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
1．强调心理学不应该以意识为主要研究对象的学派是A．构造主义 B．机能主义 C．人本主义 D．行为主义 2．现代心理学诞生和发展的两个重要历史渊源是哲学和A．生理学 B．社会学 C．人类学 D物理学 3．通过裂脑人研究来揭示大脑两半球功能单侧化的科学家是 A．布洛卡(P．Broca)B．拉什利(K．S．Lashley) C．斯佩里(R．Sperry)D．威尔尼克(C．Wernicke) 4．颜色视觉的三个基本属性是 A．色调、波长、照度 B色调、明度、照度C．波长、明度、饱和度 D．色调、明度、饱和度 5．视觉感受野位于 A．外侧膝状体 B．额叶 C．视网膜 D．视觉皮层6．频率理论在解释听觉现象时．适用的声音频率范围是 A．500 Hz 以下 B．1 000-5 000 HzC．5 000-l0 000 Hz D．10 000 Hz 以上7．观众把篮球比赛中穿着不同服装的运动员相应地归为不同的球队．这体现了知觉组织的 A．对称性原则 B．邻近性原则 C．连续性原则 D．相似性原则8．小张去车站接一位陌生客人，他的预期会影响对这位客人的辨认。
这种知觉的加工方式主要是 A．“全或无”加工 B．颉颃加工 C．自上而下的加工 D．自下而上的加工9．检验注意过滤器理论经常使用的实验范式是 A．双耳分听 B．语义启动 C．双任务操作 D．视觉搜索10．随年龄增长，个体的快速眼动睡眠量 A．越来越多 B．越来越少 C．呈U型变化 D．呈倒U型变化11．长时记忆最主要的编码方式是 A．视觉编码 B．听觉编码 C．语义编码 D．形象编码12．在对系列呈现的学习材料进行自由回忆时，最后呈现的材料遗忘少。
这种现象称为 A首因效应 B．启动效应 C．词优效应 D．近因效应13．谢帕德(R．N．Shepard)和库柏(L．A．Cooper)的“心理旋转”实验主要说明了表象具有A．概括性 B．可变通性 C．可操作性 D．稳定性14．“音乐家必须去创作音乐，画家必须作画，诗人必须写诗……，一个人要成为他能够成为的那个人，就必须真实地面对自己。
2019年全国硕士研究生入学统一考试心理学专业基础综合模拟题1(总分：75.00，做题时间：180分钟)一、单项选择题(总题数：30，分数：30.00)1.世界上第一个心理学实验室是于1879年创建于（分数：1.00）A.美国B.英国C.俄国D.德国√解析：2.下列现象中（）属于认知过程。
（分数：1.00）A.情绪B.能力C.兴趣D.思维√解析：3.（）是神经系统最基本的结构和功能单位。
（分数：1.00）A.神经细胞√B.感觉器官C.大脑皮层D.传导神经解析：4.19世纪德国著名生理学家（）最早研究了感觉编码问题。
（分数：1.00）A.缪勒√B.冯特C.考夫卡D.费希纳解析：5.在知觉过程中，人不仅把知觉对象的特点登记下来，而且以过去的知识经验为依据，力求对知觉对象作出某种解释，使它具有一定的意义。
这反映了知觉的（分数：1.00）A.选择性B.理解性√C.恒常性D.整体性解析：6.知觉者的知识经验，以及对事物的需要、兴趣、爱好、对活动的预先准备状态和期待等，都会在一定程度上影响到知觉的过程和结果，这种加工叫做（分数：1.00）A.自上而下的加工√B.平行加工C.自下而上的加工D.简单加工解析：7.（）能够很好地解释在某些情况下人为什么对一些刺激“视而不见，充耳不闻”现象。
（分数：1.00）A.衰减理论B.过滤器理论√C.认知资源理论D.双加工理论解析：8.人在每一瞬间，将心理活动选择了某些对象而忽略了另一些对象，这一特点指的是注意的（分数：1.00）A.指向性√B.集中性C.目的性D.能动性解析：9.夜晚的霓虹灯广告主要在于吸引人们的（分数：1.00）A.有意注意B.无意注意√C.有意后注意D.注意转移解析：10.受（）的影响，学习较长的系列材料时，开端和末尾部分一般遗忘得较少，而中间部分遗忘较多。
（分数：1.00）A.倒摄抑制B.外抑制和超限抑制C.前摄抑制和倒摄抑制√D.前摄抑制解析：11.具有加工信息和与存储信息双重功能的记忆是（分数：1.00）A.感觉记忆B.短时记忆C.工作记忆√D.长时记忆解析：12.创造性思维的主要成分是（分数：1.00）A.集中思维B.抽象思维C.发散思维√D.直觉思维解析：13.一年级小学生计算时往往扳着手指算，这种思维是（分数：1.00）A.形象思维B.动作思维√C.创造性思维D.抽象思维解析：14.注意的转移与人的神经活动的（）特性有关。
2019全国硕士研究生入学统一考试心理学312专业基础综合模拟卷（二）一、单项选择题：第1~65小题，每小题2分，共130分。
下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合试题要求。
对动机和情绪的探讨通常是作为（）的研究对象。
A.个体心理B.个体行为C.个体意识D.社会心理一杯白开水没有甜味，加了两匙糖后刚好感觉有了甜味，这里两匙糖是（）。
A.最小可觉差B.差别感受性C.绝对感受性D.绝对感受阈值强调外界信息最早得以分析的选择主义理论是（）。
A.过滤器理论B.衰减理论C.后期选择理论D.多阶段选择理论一夜正常的睡眠模式中，深度睡眠和REM睡眠时间分配的特点是（）。
A.深度睡眠和REM睡眠时间都在增加B.深度睡眠和REM睡眠时间都在减少C.深度睡眠时间减少，REM睡眠时间增加D.深度睡眠时间增减，REM睡眠时间减少坐飞机旅行的安全系数大于骑车旅行的安全系数，但在做判断时人们往往认为乘飞机更危险，这说明人的判断受（）影响。
A.易得性启发法B.代表性启发法C.锚定和调整启发法D.手段-目的分析法根据动机的唤醒理论，下面说法不正确的是（）。
A.对唤醒水平的偏好影响个体行为B.人们喜欢中等程度的刺激C.个体经验影响对唤醒水平的偏好D.重复进行的活动会使动机水平提高有些学生考试前很紧张，有些学生却很平静，最能解释该现象的是（）。
A.詹姆斯-兰格的情绪理论B.坎农-巴德的情绪理论C.阿诺德的情绪理论D.感受反馈理论在雾霾天，建筑朦胧暗淡，看上去很远，而在天气晴朗的时候，山脉清晰翠绿，看起来很近。
这是哪种深度线索在起作用？（）A.线条透视B.空气透视C.纹理梯度D.运动视差下列不属于加德纳提出的多元智力的是（）。
A.逻辑数学智力B.社交智力C.情绪智力D.空间智力“江山易改，秉性难移”最适合描述（）的特点。
A.性格B.气质C.能力D.认知风格下面哪一类记忆的信息编码方式包括语义类别编码（）。
A.短时记忆B.长时记忆C.工作记忆D.瞬时记忆世界上第一个智力测验量表是由（）编制而成的。
2019全国硕士研究生入学统一考试心理学312专业基础综合模拟卷（四）一、单项选择题：第1~65小题，每小题2分，共130分。
下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合试题要求。
1.关于格式塔心理学下列说法错误的是（）。
A.格式塔心理学反对把意识分析为元素，而强心理作为一个整体、一种组织的意义B.格式塔心理学很重视心理学实验，支持行为主义，反对构造主义C.格式塔心理学知觉、学习思维等方面开展了大量的实验研究D.代表人物是韦特海默、柯勒和科夫卡2.以下关于朝向反射说法正确的是（）。
A.朝向反射是注意最初级的生理机制，是人和动物共同具有的一种反射B.朝向反射是由习惯化引起的，表现了人与动物生存经验的影响C.朝向反射是一种简单的反射，只涉及人的感觉器官的活动D.朝向反射在人和动物生长成熟后就会消失3.明暗交替的光刺激，当交替的速度加快的时候，闪烁的光就变成了连续的光，这种现象是（）。
A.后像B.闪光融合C.马赫带D.感觉适应4.下列关于诱发运动说法正确的是（）。
A.当两个刺激物按一定空间和时间相继呈现时，会看见一个刺激物向另一个刺激物的运动B.由于一个物体的运动使相邻的一个静止物体产生运动的现象C.注视暗示中的光点会感觉它在动D.在注视一个方向的运动物体之后，如果将注视点转向静止的物体，会感觉它向相反方向运动5.边骑自行车边练习外语的听力，其中骑自行车的活动是靠（）来维持的。
A.不随意注意B.随意注意C.注意的稳定D.随意后注意6.（）在记忆中具有重要的作用。
A.杏仁核B.海马C.丘脑D.小脑7.衰减理论的提出者是（）。
A.布罗德本特B.多伊奇和诺尔曼C.约翰斯顿D.特瑞斯曼8.以下说法错误的是（）。
A.艾宾浩斯用实验证明，遗忘的进程是先快后慢的B.衰退说认为，记忆痕迹得不到强化而逐渐减弱，但并不会丢失C.遗忘是识记过的材料不能回忆也不能确认或者发生错误的回忆或再认的现象D.干扰说认为在学校和回忆之间受其他刺激的干扰造成了遗忘9.以下不属于动机功能的是（）。
考研心理学统考（心理学专业基础综合）模拟试卷136(题后含答案及解析)题型有：1. 单选题 2. 多选题 3. 简答题 4. 综合题单项选择题1．以皮亚杰为早期代表，依托信息论、控制论、系统论等理论基础，并发展出反应时记录法、口语报告法、计算机模拟等研究方法的心理学学派是( ) A．生理心理学B．行为主义学派C．认知学派D．精神分析学派正确答案：C解析：皮亚杰是认知学派的早期代表。
信息论、控制论、系统论是认知学派的理论基础。
反应时记录法、口语报告法、计算机模拟等是认知学派特有的研究方法。
2．批评精神分析是伤残心理学，批评行为主义是幼稚心理学的学派是( )A．认知学派B．机能主义C．人本主义D．完形心理学正确答案：C解析：对于人本主义心理学家来说，行为主义心理学是研究人性的一种狭隘的、枯燥无味的方法，他们相信，把注意力放在外显的行为上是非人性化的，因为这种做法把人降低到动物和机器的地位。
人本主义心理学家也反对弗洛伊德精神分析的决定论和它贬低意识作用的倾向，他们批评弗洛伊德学派仅仅研究患神经症和精神分裂的个体。
因此，针对行为主义和精神分析的局限性，人本主义心理学建立了心理学的第三势力。
3．在鲁利亚的机能系统学说中，第二机能系统是( )A．调节与维持觉醒状态的激活系统B．信息接收、加工和存储的系统C．编制行为的程序、调节和控制行为的系统D．动力系统正确答案：B解析：鲁利亚指出，大脑是一个复杂的动态机能系统。
其包括三个相互联系的机能系统：(1)调节和维持觉醒状态的激活系统，又称动力系统。
它由网状结构和边缘系统组成。
(2)信息接收、加工和存储的系统。
它位于大脑皮层的后部，包括枕叶、颞叶和顶叶以及相应的皮层下组织。
(3)行为调节系统，是编制行为的程序、调节和控制行为的系统。
它包括额叶的广大脑区。
鲁利亚认为，人的各种行为和心理活动是这三个机能系统相互作用、协同活动的结果。
4．双耳分听实验多被研究者应用在( )研究中。
全国硕士研究生入学统一考试心理学专业基础综合考试模考一、单项选择题: 1—65小题, 每小题2分, 共130分。
下列每题给出的四个选项中, 只有一个选项是正确的。
1、在研究方法上, 主张采用客观的实验方法, 而极力反对研究意识, 反对使用内省法的是_________。
A、行为主义B、构造主义C、格式塔D、人本主义2、 _________是脑内信息处理的基本单位是。
A、神经元B、神经回路C、突触D、神经冲动3、鲁利亚经过对大脑损伤病人的临床观察和恢复治疗中总结提出脑的_________。
A、模块说B、整体说C、定位说D、机能系统说4、在睡眠状态时, 脑电主要是_________波, 个体处于清醒并安静休息状态时的脑电波, 在睡眠中不会出现, 但在失眠症患者的睡眠时的脑电波中会出现的是_________波。
A、αB、ΔC、θD、δ5、我们有的人看书时读的很快, ”一目十行”, 有的人则读的很慢, 一次只读一句话, 这反映了注意的_________品质上的差异。
A、注意的广度 B．注意的稳定性 C．注意的分配 D．注意的转移6、暴躁时看白色会有助于镇静, 寒冷时看到红色会让人觉得温暖、天热时看蓝色觉得清凉, 这是感觉的_________现象。
A、适应B、后象C、对比D、联觉7、我们看到两种明度不同但很相似的颜色, 我们初看可能感觉到二者颜色是相同的, 可是如果将其中一种颜色的明度进行一定程度变化时, 我们就恰能分辨出二者的不同, 这种刚刚能分辨出最小差异量的能力是_________ 。
A、感觉阈限B、绝对感受性C、差别感受性D、差别感觉阈限8、在银幕上相继投射两个图形, 前面一个为圆盘, 后面一个为圆环, 当二者间隔时间短暂时, 只看到圆环而不见圆盘, 这种现象是_________。
A、对比B、掩蔽C、适应D、似动9、一些立体电影看起来惊险刺激, 身临其境, 是运用了_________的原理。
A、运动视差B、双眼视差C、双眼视轴辐合D、空气透视10、一些脑损伤病人在做广播体操初期能够根据别人的语言指导识记广播体操的动作要领, 但自己做操时却无法记住广播的动作, 不断出错, 这可能是脑部_________受损。
全国硕士研究生入学统一考试（一）心理学专业基础综合试题一、单项选择题：第1—65小题。
每小题2分，共130分。
下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合试题要求。
1．以“内省法”作为主要研究手段的心理学派是A．格式塔B．人本主义C．构造主义D．行为主义2．通过搜集和分析某人过去和现在有关方面的资料，以推知其行为原因的方法是A．调查法B．个案法C．测验法D．观察法3．有关大脑两半球功能单侧化的研究表明，大多数人的言语活动中枢在A．杏仁核B．边缘系统C．大脑左半球D．大脑右半球4．根据拉什利（shley）的脑功能“整体说”，学习活动的效率与大脑受损伤的面积及部位之间的关系是A．与面积大小成反比，与部位无关B．与面积大小成正比，与部位无关C．与面积大小成反比，与部位有关D．与面积大小成正比，与部位有关5．电风扇高速转动时，人们看到的不再是一扇一扇的叶片，而是一个整体的圆盘在旋转，这种现象反映的是A．视觉掩蔽B．视觉适应C．运动后效D．闪光融合6．在汤里放10克盐，要使汤的咸味尝起来刚好有差异，需要增加2克盐。
根据韦伯定律，如果最初放20克盐，要使汤的咸味刚好有变化，则需要加盐A．2克B．4克C．6克D．8克7．“外行看热闹，内行看门道”体现了知觉的A．选择性B．整体性C．理解性D．恒常性8．把右图知觉为圆形时，遵循的知觉组织原则是A．闭合原则B．连续原则C．相似原则D．邻近原则9．下列选项中，不属于深度知觉单眼线索的是A．空气透视B．结构梯度C．运动视差D．视轴辐合10．注视右图时，出现的小正方形时而凸起时而凹陷的现象称为A．注意起伏B．注意转移C．注意分配D．注意分散11．上课时，学生被突然飞进的小鸟吸引，这种心理现象是A．随意注意B．不随意注意C．随意前注意D．随意后注意12．在人工概念形成过程中，有人每次采用一种假设，逐次进行检验，保留正确的假设，放弃错误的假设，最后得出正确的结论。
根据布鲁纳的研究，这个人使用的策略是A．保守性聚焦B．冒险性聚焦C．同时性扫描D．继时性扫描13．小张阅读《西游记》时，根据文字描述在脑中呈现出孙悟空形象，这是A．创造想象B．再造想象C．无意想象D．幻想14．演讲采用的言语形式主要是A．书面言语B．内部言语C．对话言语D．独白言语15．某患者发音器官正常，但说话困难，出现“电报式”言语，其病变可能发生在A．威尔尼克区B．布洛卡区C．潘菲尔德区D．角回16．引起动机的外在条件是A．诱因B．需要C．兴趣D．信念17．“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”这句话反映了人的需要具有A．整体性B．选择性C．层次性D．动力性18．小徐骑车经过路口，突然窜出一个小孩，他急忙刹车。
2019年全国硕士研究生入学统一考试心理学专业基础综合真题（客观题）(总分：160.00，做题时间：180分钟)一、单项选择题(总题数：64，分数：130.00)1.认为人的主任务是使自身的潜能得到不断发展的心理学派是（分数：2.00）A.机能主义B.人本主义√C.行为主义D.构造主义解析：2.当一个人非常开心的时候，大脑皮层最活跃的区域是（分数：2.00）A.左侧额叶B.右侧额叶C.左侧前额叶√D.右侧前薇叶解析：3.甜味感受器主要分布在（分数：2.00）A.舌尖√B.舌根C.舌两侧前部D.舌两侧后部解析：4.天黑后刚走进房间会觉得黄色灯光剂眼，但过一段时间后，灯光看起来就没有那么刺眼了，这种感觉现象（分数：2.00）A.颜色恒常性B.色光适应性√C.色光拮抗D.视错觉解析：5.电影胶片上的面是静止的，但播放时人们看到的却是连续运动的面，产生这种效果的视觉机制是（分数：2.00）A.双眼视差B.视轴辐合C.视觉后象√D.线条透视解析：6.下列有关时间知觉的表述，错误的是（分数：2.00）A.情绪、动机影响时间知觉B.时间知觉需要以某种客观现象作为参照C.时间知觉是对客观事物逑续性和顺序性的知觉D.回忆往事时，同样一段时间，经历越丰富觉得时间越短√解析：7.快速眼动睡眠阶段脑电波的特点是（分数：2.00）A.低频率、高波幅B.低频、低波幅C.高频、高波幅D.高频多、低波幅√解析：8.系列位置效应被看作是支持短时记忆和长时记忆划分的证据，如果在实验中加快单词系列中每个单词的呈现速度，最可能的结果是（分数：2.00）A.对首因和近因效应都有影响B.对首因、近因都没有影响C.对近因有影响，对首因没有影响D.对首因有影响，对近因没有影响√解析：9.在一项实验中，先让潜水员在海滩上或者水下学习一些单词，然后再检测其记忆效果，其中一组被试的测验环境与学习环境一致，另一组的测验环境与学习环境不同.结果发现，前者的测验成绩优于后者，能够校好解释这种现象的是（分数：2.00）A.编码的特异性B.信思的易提取性C.状态依存性效应√D.逆行性遗忘解析：10.要成功解决“用 6 根火柴拼列成 4 个等边三角形”，这一问题（答案见下图），需要克服的消极影响是（分数：2.00）A.定势√B.原型启发C.功能固着D.无关信息解析：11.人在高兴时眉开眼笑，愤怒时双目圆瞪，这些表情是（分数：2.00）A.身段表情B.姿态表情C.面部表情√D.言语表情解析：12.下列选项中，不属于普拉切克（ R.Plutvhik）提出的情绪维度是（分数：2.00）A.强度B.相似性C.两极性D.紧张度√解析：13.小宏因为调换工作单位的事情犹像不决。
——参考范本——【资格考试】2019最新整理-考研心理学基础综合考试模拟试题(一)______年______月______日____________________部门一、单项选择题：1～65 小题，每小题 2 分，共 130 分。
在每小题给出的四个选项中，请选出一项最符合题目要求的。
1. 冯特（W.Wundt）对心理学的最深远贡献是（）。
A.对感觉元素的描述B.建立了作为实验科学的心理学C.对神经传导速度的测量D.发展了最小可觉差的方法2. 行为主义认为（）。
A.要研究行为必须研究神经系统B.学习是动物行为最重要的方面C.复杂的行为可以分解为更为简单的过程D.所有的行为都可描述为先天预成的3. 心理学研究中，能够有效揭示事件因果关系，并对结果进行重复验证的研究方法是（）。
A.观察法B.实验法C.心理测验法D.调查法4. “眼观六路，耳闻八方”体现的注意的哪个特性（）。
A.集中性B.指向性C.选择性D.分配性5. 通过对（）的研究，从而揭示了大脑两半球的不对称性。
A.动物脑B.失语症病人C.割裂脑D.脑成像6. 按照艾里克森（E. H. Erikson）的观点，青少年期发展的关键问题是（）。
A.依恋B.伙伴交往C.角色学习D.自我同一性7. 对暗适应产生的原因是（）。
A.视杆细胞的视紫红质被分解B.视杆细胞的视紫红质合成增多C.视锥细胞的视紫红质被分解D.视锥细胞的视紫红质合成8. 神经元由胞体、树突和轴突组成，下面说法正确的是（）。
A.树突较短，分叉多，负责接收刺激B.树突较长，只有一根，负责传出神经冲动C.树突较短，只有一根，负责传出神经冲动D.轴突较长，分枝多，负责接收刺激9. 沙赫特和辛格 (Schachter & Singer, 1962)有关情绪的实验表明，情绪的产生主要受到下列因素的影响（）。
2019全国硕士研究生入学统一考试心理学312专业基础综合模拟卷（三）一、单项选择题：第1~65小题，每小题2分，共130分。
下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合试题要求。
1.行为是在一定的情景中产生的，引发个体反应的情景因素称为（）。
A.刺激B.动机C.态度D.目标2.下列哪种搭配有误？（）。
A.冯特一构造主义B.华生—行为主义C.詹姆斯—格式塔D.弗洛伊德—精神分析3.舌尖现象的出现有可能是什么原因导致的？（）。
A.信息编码不足B.信息在即将被提取时被其他信息抑制了C.信息提取不足D.信息在即将被提取时被其他信息取代了4.老王左额叶大面积受损，由于这种损伤，可能出现的症状是（）。
A.右侧肢体瘫痪，说话困难B.右侧肢体瘫痪，听不懂别人说话C.左侧肢体瘫痪，部分耳聋D.左侧肢体瘫痪，听不懂别人说话5.假设20分贝的声音与25分贝的声音恰好能感觉它们之间的响度差异，那么50分贝的声音，至少（）分贝的声音才能感受到响度差异。
A.55B.60C.62.5D.68.56.下列关于催眠的说法正确的是（）。
A.催眠状态下，被催眠者完全意识不到周围环境的变化B.催眠能赋予被催眠者准确的记忆力C.催眠可以降低疼痛D.催眠状态下的脑电和睡眠时的脑电一样7.小王最近修改邮箱密码，发邮件时不自觉输入旧密码，体现的是（）。
A.倒摄抑制B.前摄抑制C.记忆重构作用D.记忆错觉作用8.记忆概念时，下列对概念含义加工最深的是（）。
A.根据书上的定义背B.记概念的时候自己想例子C.把概念写在卡片上背D.概念出现在课文中时用荧光笔做记号9.陆钦斯量水试验说明（）对问题解决的影响。
A.动机B.定势C.功能固着D.知觉表征方式10.损伤大脑的哪个区域，将出现负责书面语言和口头语言转化困难（）。
A.布洛卡区B.额上回C.角回D.威尔尼克区11.人们完成任务的效率受动机强度影响，动机影响效率的模式是（）。
A.简单任务和复杂任务都需要较低的动机B.简单任务和复杂任务都需要较高的动机C.简单任务需要较高动机，复杂任务需要较低动机D.简单任务需要较低动机，复杂任务需要较高动机12.下列哪个现象体现的是情绪的动机功能？（）。
2019年全国硕士研究生入学统一考试心理学专业基础综合模拟试题1(总分：300.00，做题时间：180分钟)一、单项选择题(总题数：65，分数：130.00)1.张老师在自然条件下，对被试表现心理现象的外部活动进行有系统、有计划的观察的方式是心理学研究方法中的（）。
（分数：2.00）A.实验法B.观察法√C.个案法D.测验法解析：2.下列说法正确的是（）。
（分数：2.00）A.神经元胞体是神经系统结构和机能的单位B.对接受的外部信息进行整合的是胞体√C.一个神经元细胞可以由多条轴突传出信息D.一个神经元细胞有多条树突和多条轴突，树突较短，轴突较长解析：3.对于右利手的人来说，属于大脑右半球功能的是（）。
（分数：2.00）A.空间关系知觉√B.阅读C.书写D.逻辑推理解析：4.红楼梦中“预知后事如何，且听下回分解” 是为了引起我们的（）。
（分数：2.00）A.随意注意B.有意注意C.不随意注意√D.随意后注意解析：5.值夜勤的飞行员，值勤之前最好带上（）眼镜在室内灯光下活动，从而在他们接受紧急任务时候，可以加快眼睛的暗适应过程。
（分数：2.00）A.红色√B.紫色C.蓝色D.黑色解析：6.当我们看完电影从电影院出来的时候，会感觉光线很耀眼，这属于（）现象。
（分数：2.00）A.暗适应B.明适应√C.视融合D.光感应解析：7.几何图形错觉不包括（）。
（分数：2.00）A.大小错觉B.形状错觉C.方向错觉D.时间错觉√解析：8.在日常生活中，我们往往因为情绪过分紧张，致使学习过的一些内容，怎样都想不起来，这证明了遗忘原因中的（）。
（分数：2.00）A.衰退说B.干扰说C.提取失败D.压抑说√解析：9.把感知过的事物、体验过的情感、做过的动作、思考过的问题等等，以一定的形式保存在人们的头脑之中，这是记忆中（）的基本过程。
（分数：2.00）A.编码B.存储√C.提取D.遗忘解析：10.（）是指人们在面临新的问题，新的事物和现象的时候，能够迅速理解作出判断的思维活动。
（分数：2.00）A.直觉思维√B.辐合思维C.发散思维D.常规思维解析：11.刘准备考取某大学研究生，然后他把被录取作为最终目标，从开始准备到被录取之间分成若干个子目标，通过实现一系列的子目标来最终达到总的目标，这属于（）。
（分数：2.00）A.手段目的分析√B.算法策略C.逆向搜索D.爬山法解析：12.（）是在汉语中能够区别意义的最小语音单位。
（分数：2.00）A.音素B.音位√C.词素D.词汇解析：13.下列属于情绪而不属于情感的是（）。
（分数：2.00）A.对艺术作品的欣赏B.对祖国的热爱C.助人为乐的幸福感D.高考被录取带来的喜悦√解析：14.伊扎德以人格结构为基础，创建了情绪的（）。
（分数：2.00）A.外周理论B.动机分化理论√C.评定兴奋理论D.唤醒理论解析：15.当一个人长期遭受疾病折磨，或者在生命无法挽回时候，往往对自己生命看得很淡漠，并会安慰家人和朋友不要过于难过，这种行为属于（）。
（分数：2.00）A.退化B.理智性反应C.固执D.冷漠√解析：16.（）指的是我们在遭受挫折时候伴随着的紧张、烦恼、焦虑等反应。
（分数：2.00）A.情绪性反应√B.理智性反应C.固执D.冷漠解析：17.小张设计了一个实验，用抽象图像来测量不同文化背景下被试解决问题的能力，他所测的智力是（）。
（分数：2.00）A.晶体智力B.流体智力√C.创造智力D.操作智力解析：18.（）提出智力的三元理论，试图来说明对于我们人类来说更为广泛的智力行为。
（分数：2.00）A.阜南B.斯滕伯格√C.吉尔福特D.斯皮尔曼解析：19.（）是一种和社会相关最密切的人格特征，包含很多社会道德含义。
（分数：2.00）A.气质B.性格√C.认知风格D.自我调控解析：20.自我调控系统是（）为核心的人格调控系统。
（分数：2.00）A.自我感觉B.自我意识√C.自我控制D.自我认知解析：21.（）是在对事物、现象或者人进行认识的过程中，个人所偏爱的信息加工的方式。
（分数：2.00）A.认知风格√B.气质C.性格D.情绪解析：22.（）是个体在真实的或者想象的团体压力下改变行为和信念的倾向。
（分数：2.00）A.依附B.服从C.顺从D.从众√解析：23.有的学者认为，一个人不可能无缘无故的去侵犯别人，肯定其中存在某些原因，这种强调侵犯情境的理论是（）。
（分数：2.00）A.本能理论B.生物学理论C.社会学习理论D.挫折-侵犯理论√解析：24.下列哪种智力是适应环境、塑造环境和选择新环境的能力（）。
（分数：2.00）A.一般智力B.情景智力√C.学业智力D.成功智力解析：25.人们一般对自己有兴趣的东西记忆起来很快，但是对不感兴趣的东西记忆起来很费力，这体现了情绪的（）。
（分数：2.00）A.组织功能√B.适应功能C.动机功能D.信号功能解析：26. 面对动机与行为关系的描述，错误的是（）。
（分数：2.00）A.同一种行为可能有不同的动机B.一种行为只有一种动机√C.同一种动机也可以产生不同的行为D.动机与行为没有一一对应关系解析：27.有一位先哲说过：“一个人的性格就是他的命运。
” 这体现了人格的（）。
（分数：2.00）A.稳定性B.独特性C.功能性√D.统合性解析：28.弗洛伊德认为，在生殖器期，儿童超我通过（）发展起来。
（分数：2.00）A.自居作用√B.同化作用C.内化作用D.观察学习解析：29.提出迁移可以看作是把习得的编码系统用于新的事例的心理学家是（）。
（分数：2.00）A.贾德B.布鲁纳√C.奥苏贝尔D.桑代克解析：30.某学生自幼就有出国留学的愿望，为此他特别认真的学习外语，他的这种学习动机属于（）。
（分数：2.00）A.内部动机√B.远景的间接性动机C.外部动机D.近景的直接性动机解析：31.古时候对“戴罪立功” 的犯人一般会“从轻发落”，这种“从轻发落” 是（）。
（分数：2.00）A.消退C.强化√D.分化解析：32.下列心理学家及其理论匹配不正确的是（）。
（分数：2.00）A.奥苏贝尔——认知发现说√B.苛勒——完形顿悟说C.托尔曼——认知目的说D.加涅——信息加工理论解析：33.20 世纪 60 年代，罗杰斯创立的新型教育和教学理论是（）。
（分数：2.00）A.来访者中心疗法B.以教师为中心C.以学校为中心D.以学生为中心√解析：34.学生在从事新的学习时其原有知识水平和心理发展水平对新的学习的适合性是（）。
（分数：2.00）A.学习适应B.学习准备√C.学习状态D.心理准备解析：35.关于感知觉的退化，下列说法错误的是（）。
（分数：2.00）A.“老花眼” 是最明显的视力减退现象B.一般而言，人的年龄超过 50，听力就有所下降C.50-59 岁被视为中国人听力老化的转折期D.50 岁以后各种感觉都有明显下降√解析：36.初中生思维最主要的特点就是其思维的（）。
（分数：2.00）A.具体形象性B.全面性C.抽象逻辑性√D.辩证性37.自我中心言语是外部言语向内部言语过渡的中间形式，持有这种观点的是（）。
（分数：2.00）A.皮亚杰B.维果斯基√C.乔姆斯基D.班杜拉解析：38.皮亚杰认为，真正的有规则游戏出现在（）。
（分数：2.00）A.感知运算阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段√D.形式运算阶段解析：39.艾里克森认为，老年期的任务是克服绝望感，发展出（）。
（分数：2.00）A.勤奋B.亲密C.同一性D.自我完善√解析：40.弗洛伊德的人格结构中超我遵循的原则是（）。
（分数：2.00）A.快乐原则B.道德原则√C.现实原则D.放松原则解析：41.第一部《实验心理学》专著的作者是（）。
（分数：2.00）A.冯特B.费希纳C.铁钦纳√D.邱尔佩解析：42.下列选项中，哪一个是操作性定义？（）（分数：2.00）A.智力是在智力测验中获得的分数√B.攻击是对另一个体的失控的敌意C.测验法是用标准化量表测量个体的个性特征的方法D.以上都不是解析：43.在“超常与常态儿童的兴趣、动机与创造性思维的比较研究” 一文中，因变量显然是（）。
（分数：2.00）A.超常儿童B.常态儿童C.超常与常态儿童D.兴趣、动机与创造性思维√解析：44.自然实验法的优点是（）。
（分数：2.00）A.减少人为性，提高真实性√B.减少人为性，降低真实性C.提高人为性，增加真实性D.提高人为性，降低真实性解析：45.影响内部效度的因素中，以下哪一个选项之间的交互作用是最常出现的（）。
（分数：2.00）A.历史和成熟B.成熟和自然发展C.测验和成熟D.选择和成熟√解析：46.能够推断出“使用集中识字教学方法时严肃的教学态度会效果较好，使用分散识字教学方法时使用轻松的教学态度会效果较好” 这一结论的统计依据是（）。
（分数：2.00）A.教学方法和年龄的教学态度均显著B.教学方法和教学态度的交互作用显著√C.教学方法和教学态度的交互作用不显著D.教学方法、教学态度和教学效果的交互作用显著解析：47.在实验中，组内效应也称之为（）。
（分数：2.00）A.因素效应B.误差效应√C.系统效应D.区组效应解析：48.一个 2×3 的多因素实验设计可以得到几个主效应和几个交互作用（）。
（分数：2.00）A.1 和 2B.2 和 1 √C.1 和 1D.6 和 6解析：49.下面哪一个不影响实验外部效度（）。
（分数：2.00）A.实验环境的人为性B.测量工具的局限性C.被试样本缺乏代表性D.实验呈现的不一致性√解析：50.在信号检测论的实验中，如果击中率的纵轴值为 0.1，虚报率的纵轴值为 0.3，则在该实验中的β值为（）。
（分数：2.00）A.0.2B.0.4C.0.3 √D.3.00解析：51.小李最近开始毕业试验设计，在她设计的实验研究中，衡量自变量和因变量之间关系明确程度的指标是（）。
（分数：2.00）A.统计结论效度B.外部效度C.构思效度D.内部效度√解析：52.反应偏向有两种计算方法是似然比和（）。
（分数：2.00）A.βB.d′C.报告标准√D.不确定解析：53.定向遗忘的研究方法主要有（）。
（分数：2.00）A.双字方式√B.单字方式C.字表方式D.图表方式解析：54.公务员的职称和薪水这两个变量的数据类型分别属于（）。
（分数：2.00）A.命名数据和等比数据B.等距数据和等比数据C.顺序数据和等距数据D.顺序数据和等比数据√解析：55.在标准正态曲线下，正、负两个标准差范围内的面积占总面积的比例是（）。
（分数：2.00）A.95.46% √B.99.73%C.99.00%D.95.00%解析：56.设某种产品产量为 1000 件时，其生产成本为 30000 元，其中固定成本为 6000 元。
