马克思简答分析题(2)

马克思主义基本原理简答题及论述题●（简）从不同的角度对马克思主义作出诠释和回答。

（1）从它的创造者、继承者的认识成果讲，马克思主义是由马克思恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。

（2）从它的阶级属性讲，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。

（3）从它的研究对象和主要内容讲，马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。

（4）马克思主义是由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系。

●（简/ 论）马克思主义最重要的品质：坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验和发展真理。

它是150多年来马克思主义始终保持蓬勃生命力的原因：（1）这种品质是马克思主义理论本质的反映。

马克思主义理论的本质属性，在于它的彻底科学性、坚定的革命性和自觉的实践性。

马克思主义之所以能历久不衰，永葆青春和活力，其根本原因在于它的彻底科学性。

（2）这种品质是人类认识发展规律的具体体现：坚持一切从实际出发，实事求是，在实践中检验和发展真理，这是人类认识发展规律的基本要求。

从这个意义上讲，与时俱进就要把握规律性。

认识规律、把握规律、遵和循运用规律，是与时俱进的根本要求。

（3）这种品质是理论创新的内在要求。

创新就要不断解放思想、实事求是、与时俱进。

实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。

因此我们要坚持马克思主义基本原理，要发扬革命传统，又要创造新鲜经验，善于在解放思想中统一思想，用发展的马克思主义指导新的实践。

●（简）对立统一规律是事物发展的根本规律。

对立统一规律之所以是唯物辩证法体系的实质和核心的原因。

（1）对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力。

（2）对立统一规律是贯穿质量互变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索。

简述本质和现象的辩证关系。

【1】答：（1）本质和现象是相互区别、相互对立的，主要表现在：1现象是事物的表面特征和外部联系，暴露于事物外部，可以为人的感官直接感知；本质是事物的根本性质和内在联系，深藏于事物内部，是不能直接感知的，只有通过理性思维才能把握。

2现象是个别的、具体的、多种多样的；本质则是同类现象中一般的、共同的东西。

3现象是多变的、易逝的；本质则是相对稳定、相对平静的。

（2）本质现象又是相互联系、相互依存的。

任何事物的本质都要通过这样那样的现象表现出来，任何现象都从一定的方面表现着本质，是现象存在的根据。

简述生产方式的含义及其在社会发展中的作用。

答：含义：生产方式是人类借以向自然界谋取必需的生活资料的方式，是特定的生产力和生产关系的统一。

作用：1生产方式或生产活动，是人类从动物界分离出来的根本动力和人类区别于动物的根本标志。

2生产方式或生产活动是人类和人类社会得以存在和发展的基础。

3生产活动是形成人类一切社会关系的基础。

4生产方式决定社会制度的性质和社会制度的更替。

简述影响资本周转速度的因素。

答：（1）影响资本周转速度的快慢有两个因素：一是资本周转时间的长短；二是生产资本的构成。

（2）资本周转速度的快慢，受生产时间和流通时间的重要影响。

生产时间和流通时间越短，资本周转速度越快；反之，生产时间和流通时间越长，资本周转速度就越慢。

简述垄断阶段同自由竞争阶段竞争的不同点。

答：垄断阶段同自由竞争阶段的不同点主要表现在以下几个方面：（1）竞争的目的不同。

垄断时期竞争的目的是为了获取高额垄断利润。

（2）竞争的手段有了新的变化。

不但以前的各种竞争手段在继续使用，而且由于垄断的存在，各种凭借垄断地位采取的新的竞争手段层出不穷、花样翻新。

（3）竞争的激烈程度和后果不同。

由于垄断组织的实力及其所采用的手段与自由竞争阶段的企业是不可同日而语的，竞争的激烈和持久及其造成的破坏，也大大超过了自由竞争阶段。

（4）竞争的范围不同。

2.如何理解马克思主义的物质观及其现代意义？物质观：马克思主义的物质范畴从客观存在着的物质世界中抽象出了万事万物的共同特性：客观实在性。

所谓物质，就是不依赖于人类的意识而存在，并能为人类的意识所反映的客观存在；所谓物质范畴，就是标志客观实在的哲学范畴。

现代意义：1.坚持了唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限。

2.坚持了能动反映论和可知论，批判了不可知论。

3.体现了唯物论和辩证法的统一，克服了形而上学唯物主义的缺陷。

4.体现了唯物主义自然观和唯物主义历史观的统一。

3.试述唯物辩证法基本规律的内容及其方法论意义。

唯物辩证法的基本规律主要有：对立统一规律、量变质变规律、否定之否定规律。

1.对立统一规律；对立统一性是唯物辩证法的实质和核心，贯穿了量变质变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索。

（一）矛盾的统一性和斗争性及其在事物发展中的作用。

（二）矛盾的普遍性和特殊性及其相互作用。

2.量变质变规律：一、量变是质变的必要准备二、质变是量变的必然结果三、量变和质变是相互渗透的3.否定之否定规律（一）否定是事物的自我否定，是事物内部矛盾运动的结果。

二、否定是事物发展的环节，是旧事物向新事物的转变，是从旧质到新质的飞跃。

三、否定是旧事物联系的环节，新事物孕育产生于旧事物，新旧事物是通过否定环节联系起来的。

四、辩证否定的实质是“扬弃”，即新事物对旧事物既批判又继承，既客服其消极因素又保留其积极因素。

4.试述真理和价值的辩证统一性。

（1）真理，是人们在实践中所必须遵循的反映了实践对象的客观规律的真理。

价值，是指人在实践中所必须遵循的以满足人们需要和要求为内容的特点的实践目标。

（2）价值和真理的关系在实践基础上是辩证统一的。

①成功的实践必然是以真理和价值的辩证统一为前提的。

②价值的实现是以把握相关真理为前提的。

③正确的价值认识的形成是以相关的真理为依据的。

④真理必然具有价值。

⑤真理和价值在实践和认识活动中相互制约、相互引导、相互促进。

《马克思主义基本原理概论》复习题（第二部分）第四章1．简述商品经济产生和存在的条件。

答：（1）商品经济是在一定历史条件下产生、存在和发展的。

（2）商品经济的产生和存在需要两个基本经济条件：一是社会分工，这是商品经济产生和存在的一般条件和基础；二是生产资料和劳动产品属于不同的所有者，这是商品经济产生的存在的决定性条件。

2．简述商品二因素及其相互关系。

答：(1)商品具有使用价值和价值两个因素或两种属性。

(2)使用价值是一种物品能够满足人们某种需要的属性，即物品的有用性。

使用价值是商品的自然属性。

(3)无差别的一般人类劳动的凝结，形成商品的价值。

价值反映商品生产者之间的关系，是商品的社会属性。

(4)作为商品，必然同时具有使用价值和价值两个因素。

没有使用价值的物品，不可能有价值，使用价值是价值的物质承担者，而价值则寓于使用价值之中。

有使用价值但没有价值的物品，也不是商品，价值是商品的最本质因素。

3．简述劳动二重性及其相互关系。

答：（1）生产商品劳动二重性是具体劳动和抽象劳动，商品二因素是由生产商品劳动二重性决定的。

（2）生产一定使用价值具有特定性质、目的和形式的劳动就是具体劳动，具体劳动创造商品的使用价值。

（3）撇开一切具体形式的、无差别的一般人类劳动就是抽象劳动。

抽象劳动创造商品的价值，是商品价值的实体。

抽象劳动是价值的唯一源泉。

（4）具体劳动和抽象劳动是生产商品同一劳动过程的两个不同方面，，它们在时间上和空间上是统一的，它们不是各自独立的两种劳动。

具体劳动是劳动的自然属性，抽象劳动是是劳动的社会属性。

4、简述商品二因素与劳动二重性的关系。

（2011年4月简答题）答：（1）商品二因素是指商品具有使用价值和价值两个因素，使用价值是一种物品能够满足人们某种需要的属性，即物品的有用性。

使用价值是商品的自然属性。

价值是无差别的一般人类劳动的凝结，反映商品生产者之间的关系，是商品的社会属性。

（2）生产商品劳动二重性是指具体劳动和抽象劳动，生产一定使用价值具有特定性质、目的和形式的劳动就是具体劳动，撇开一切具体形式的、无差别的一般人类劳动就是抽象劳动。

简答题：1.如何理解实践及其在认识中的决定作用？答：(l)实践是认识的来源。

认识产生于实践的需要;只有在实践中人们才能认识事物的本质和规律;一切真知都来源于实践。

(2)实践是推动认识发展的动力。

实践不断给人们提出新的认识课题，提供大量有关的经验材料以及新的认识工具;实践还改造了人的主观世界，缎炼和提高了人的认识能力，从而推动了认识的发展。

(3)实践是检验认识真理性的唯一标准。

实践是主观见之于客观的物质活动，具有直接现实性，它是联结主观认识和认识对象的桥梁，因而能把认识与对象相对照，判定认识是否正确。

2.简述人民群众在创造历史过程中的决定作用。

答：①人民群众是社会物质财富的创造者。

人民群众创造的社会物质财富，是社会得以存在和发展的物质保障。

人民群众的这一创造作用同生产力是社会发展的最终决定力量这一原理具有逻辑上的一致性，因为作为人民群众主体的劳动群众，乃是生产力的体现者。

②人民群众是社会精神财富的创造者。

首先，人民群众的社会实践活动是科学、文化、艺术的惟一源泉；其次，劳动群众为人们从事精神文化活动提供了一切物质手段和物质条件；再次，劳动知识分子在精神财富的创造过程中起着极其重要的作用。

③人民群众是社会变革的决定力量。

既是社会革命的决定力量，又是社会改革的决定力量。

社会变革、社会改革根源于社会基本矛盾，但生产关系一定要适合生产力发展状况的规律、上层建筑一定要适合经济基础发展状况的规律不可能自发地起作用，必须通过人民群众这一社会变革的主体才能实现其作用。

总而言之，人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体，是社会变革的主体，同时也是实现自身利益的根本力量。

3.简述共产主义社会的基本特征。

答: （一）物质财富极大丰富，消费资料“按需分配”。

1、生产力高度发展，是共产主义社会实现的必要条件；是共产主义社会本身的一个重要特征。

2、适应高度发展的社会化大生产的需要，共产主义社会的生产资料将实现社会直接占有。

（二）社会关系高度和谐，人们精神境界极大提高。

《马克思主义与社会科学方法论》简答题解析建立新的生产关系。

随着生产关系的改变，全部庞大的上层建筑也必然或快或慢地发生变革。

社会基本矛盾运动，就是生产关系与生产力之间、上层建筑与经济基础之间由基本适合到基本不适合，经过矛盾的解决再到新的基本适合的循环往复、不断前进上升的过程。

这是社会基本矛盾运动的一般规律。

社会科学研究必须紧紧抓住这个基本矛盾和基本规律，抓住了它就抓住了理解人类社会矛盾全局、解释“历史之谜”的总开关。

◆2．为什么说具体问题要具体分析？①它是马克思主义的一个重要原则和活的灵魂，也是我们在一切工作中必须严格遵守的基本方法；②具体问题具体分析是人们正确认识事物的基础，只有从实际出发，具体地分析矛盾的特殊性，才有可能区分事物，认识事物发展的特殊规律；③具体问题具体分析是人们正确解决矛盾的关键，只有对具体情况具体分析，把握事物的特殊性，才能找到解决矛盾的正确方法。

具体问题具体分析是唯物辩证的矛盾观的重要方法论。

利益分析法，即主要根据人们获得的不同经济利益，将社会成员划分为若干利益群体。

如有的学者根据人们在开放中的利益得失，将我国社会成员划分为特殊获益者群体、普通获益者群体、利益相对受损者群体和社会底层群体。

阶层分析法。

这种方法以职业分工等多种因素为依据，对社会成员进行阶层划分。

如有的学者将我国社会成员划分为农民、管理干部、工人、知识分子等阶层。

马克思主义的阶级分析法，经历过从“冲突论”到“功能论”的重大发展，仍然能够用来分析当代中国的社会阶级阶层结构。

对于正确分析当代中国的两大基本阶级与其他阶层之间的关系具有重要的指导意义。

对于正确分析当代中国两大基本阶级之间的关系也有重要的指导意义。

为了能够对当代中国的社会阶级阶层结构做出准确的、细致的分析，引进和运用其他新的分析方法，特别是阶层分析法还是十分必要的。

第四章社会过程研究方法◆1．如何理解人类社会是一个过程？世界是“过程的集合体”的基本含义1.一切事物都是暂时的，不存在任何最终的绝对的东西2.人类社会的发展是一个历史过程。

绪论5、马克思主义的根本理论特征。

⑴马克思主义的根本理论特征是以实践为基础的科学性和革命性的统一。

⑵马克思主义的革命性集中表现在它的彻底的批判精神和具有鲜明的政治立场，公然申明自己的阶级性，申明自己是为工人阶级服务的。

⑶马克思主义的科学性表现为它力求按照世界的本来面目如实地认识世界，揭示了自然界和人类社会的发展的客观规律。

⑷马克思主义的科学性和革命性都是以实践为基础的，实践的观点是马克思主义的基本观点，是马克思主义的出发点和归宿。

17、结合实际说明马克思主义在实践中不断发展。

【1】马克思主义是时代的产物、实践经验的总结、科学成果的升华，所以它必然会随着时代的改变、实践的扩展、科学的进步而不断丰富和发展其自身【2】马克思主义问世以后，马克思、恩格斯又通过总结实践经验、理论研究和与反马克思主义观点的论战，不断把自己的理论推向前进。

【3】列宁在帝国主义和无产阶级革命的时代，在领导俄国无产阶级革命和社会主义改造与社会主义建设的实践中，继承、捍卫和发展了马克思主义，把马克思主义推进到一个新的阶段，即列宁主义阶段。

【4】马克思主义在19世纪末、20世纪初传入中国，在指导中国革命和建设的过程中，逐渐形成了中国化的马克思主义，产生了毛泽东思想，形成了包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观在内的建设中国特色社会主义的理论体系。

第一章。

世界的物质性及其发展规律1，简述哲学基本问题及其内容和掌握哲学基本问题的意义。

【1】哲学的基本问题是思维和存在的或物质和意识的关系问题。

【2】内容：A思维和存在或意识和物质何者是第一性的问题。

B思维和存在有无同一性，即意识能否认识现实世界的问题。

【3】意义：A哲学基本问题是人们在认识世界和改造世界的活动中经常遇到的问题。

B对哲学基本问题的回答，是解决其他一切哲学问题的前提和基础。

3、列宁的物质定义及其意义。

【1】、列宁的关于物质的定义：“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感知感觉的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。

复习题一、辨析题或者简答题1、脱离物质的运动和脱离运动的物质都是不可想象的，因此，运动就是物质，物质就等同于运动。

[答案要点]这一观点是不对的。

脱离物质的运动和脱离运动的物质都是不可想象的，这个论断表明运动是物质的根本属性，物质是运动的承担者，反映了物质和运动的联系。

但把物质和运动等同起来则是不正确的。

物质和运动是有区别的。

物质是标明客观实在的哲学范畴，而运动则是表明这种客观实在的存在方式的范畴。

物质是运动的承担者，而运动是物质的根本属性。

二者是有区别。

2、“仓禀实则知礼节，衣食足则知荣辱。

”[答案要点]这句话是错的。

它说明精神文明是以物质文明是基础的。

但有了一定物质文明并不意味会自然而然地产生与它相适应的精神文明，精神文明与物质文明的发展并不总是同步的。

当前在改革开放和建设社会主义市场经济的条件下，要以经济建设为中心，大力搞好物质文明建设，同时也要十分重视精神文明建设，坚持“两手抓，两手都要硬”的方针。

3、运动和发展是唯物辩证法的总特征。

[答案要点]这一观点不准确。

联系和发展是唯物辩证法的总特征。

事物之间的联系既是客观的，又是普遍的。

事物的相互联系包含事物的相互作用，而相互作用必然导致事物的运动、变化和发展。

运动只是事物发展的一种表现形式，并不是所有的运动都是发展，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。

4、掌握适度原则就是任何时候都不要超过事物的度。

〔答案要点〕这一观点是不对的。

度是保持事物质的稳定性的数量界限，即事物的限度、幅度和范围，度这一哲学范畴启示我们，在认识和处理问题时要掌握适度的原则。

为了维持事物正常发展，必须保持事物原有的度，为了促进事物发展，又必须超出事物原有的度，要适时抓住时机，促进事物的质变。

5、人工智能的出现可以替代人类的思维。

［答案要点］这种观点是不正确的。

人工智能与人的思维有着本质区别，不能将二者相提并论，不应该得出人工智能将会取代人的意识的结论。

首先，人工智能是通过物理的、生物的手段对思维的模拟，尽管人工智能在某些方面可以替代和超过人的思维，但从根本上说，人工智能仍是思维和实践的产物，模拟者不能替代被模拟者，对人类思维活动一般过程和共性的模拟并不能代替思维活动的复杂性、丰富性和特殊性。

简答说明马克思主义的科学内涵？（1）马克思主义是有马克思、恩格斯创立的，为他们的后继者所发展的，以反对资本主义、建议社会主义和共产主义目标的科学的理论体系。

简答地说，它是关于工人阶级和人类解放的科学。

（2）马克思对马克思主义的创立起了主导作用，恩格斯对马克思主义的创立做出可不可磨灭的贡献。

列宁、毛泽东、邓小平等无产阶级革命领袖结合时代特点和本国的实际情况，从多方面丰富和发展了马克思主义。

（3）马克思主义的各个组成部分，包括哲学、政治经济学和科学社会主义学说，不是彼此孤立、互不联系的，而是组成一个具有内在逻辑联系的科学体系。

简述真理的相对性的含义。

（1）从广度上看，任何真理只能是对客观世界某一部分的某些方面的正确认识，在广度上是有限的、受条件制约的，需要进一步扩展。

（2）从深度上看，任何真理都只能是对客观世界某一部分一定程度、一定层次近似正确的反映，在深度上是有限的，是受一定条件制约的，认识有待于深化。

简述社会革命在社会发展中的作用。

（1）社会革命是阶级社会由低级向高级发展的决定性手段。

在阶级社会，只能通过社会革命，才能推翻或摧毁旧的国家政权，敬爱那里革命阶级的政治统治，消灭旧的生产关系，确立或建立新的生产关系，从而用较高的社会形成代替较低的社会形态，为解放和发展生产扫清道路。

（2）人民群众在革命时期能发挥出创造历史的巨大主动性和积极性，革命是被剥削者和被压迫者的盛大节目，人民群众在任何时候都不能像在革命时期那样以新社会秩序的积极创造者的身份出现。

（3）革命阶级在革命斗争中受到锻炼和改造，成为建设新社会的基础。

革命不仅要破坏一个旧世界，而且要建设一个新世界。

革命阶级只有在革命实践中，才能学会建设新社会的本领。

简述劳动力商品的价值和使用价值以及劳动力商品的特点。

（1）劳动力商品的价值是由产生和再产生劳动力商品的社会必要劳动时间决定的。

包括以下三部分价值：一是维持劳动者自身生存所必需的生活资料的价值，用以再生产他的劳动力。

简答A1、意识的本质是什么？答：意识的本质是人脑的机能和对客观世界的反映。

(1)从物质基础看，意识是人脑的机能。

人脑之所以具有这种机能，是与人脑是高度发达、严密组织起来的物质分不开的。

人脑是思维和意识活动的物质基础。

(2)从内容看，意识是客观世界的主观映象。

只有当客观外界事物和现象作用于人的感觉器官并通过神经系统传达到大脑，再经大脑改造制作后，才能产生意识。

(3)意识是客观内容与主观形式的统一。

意识的内容是客观的，无论正确或错误的思想意识，都是对客观存在的反映。

但意识的形式是主观的，无论是感性认识形式还是理性认识形式，都是主观世界所特有的。

2、简述真理的客观性和一元性。

答：真理是人们对客观事物及其规律的正确反映。

真理的客观性和一元性具有一致性：(1)真理的内容是客观的。

真理的客观性是由它所认识的对象及其规律的客观性决定的。

真理的客观性决定了真理的一元性。

坚持真理的客观性必然坚持真理的一元论，否定真理的多元论。

(2)真理的检验标准是客观的。

社会实践对认识是否具有真理性的确认，具有客观性、直接现实性和惟一性。

实践标准的客观性和惟一性决定了真理的客观性和一元性。

(3)真理的作用是客观的。

真理的作用不依人的主观意志为转移，而以客观实践及其结果而定。

真理作用的客观性也决定了真理的一元性。

(4)真理的客观性和一元性决定了在“真理面前人人平等”。

3、简述科学技术是生产力。

答：(1)科学是生产力。

这里的科学主要指自然科学。

它是关于自然界的现象、性质和发展规律的知识理论体系，是一种社会意识形式，一种精神现象，因而不是现实的物质生产力。

但是，自然科学又是一种特殊的社会意识形式，它是对生产力发展水平的直接反映，把它应用于现实的生产过程，可以转化为现实的物质生产力。

(2)技术是生产力。

技术表现为两个方面：①生产的物质设备，即“硬件”，属于劳动资料和劳动对象；②人的生产经验和劳动技能，即“软件”，属于劳动者范畴。

这就是说，技术已经包含在劳动者、劳动资料、劳动对象三个生产力的基本要素之中，它不能离开这三个基本要素独立存在。

辨析：1、哲学的基本问题是唯物主义和唯心主义的关系问题答：错误。

（1分）因为哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，这是由人类的实践活动和哲学体系本身的逻辑关系决定的；（2分）哲学基本问题的第一个方面(即思维和存在何者为第一性)是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。

（3分）2、真理是有用的，因此，有用即真理。

答：错。

（1分）此命题从正确前提出发，偷换了概念，因而得出了错误的结论。

(1)“真理是有用的”，是唯物主义真理观，因为真理是对客观事物及其规律的正确反映，其内容来自客观物质世界，对实践具有指导作用。

（2分）(2)“有用的就是真理”，是唯心主义的实用主义真理论，因为有用即真理，把符合主观需要的东西看成真理的内容，否认了真理的客观性，认为真理与客观事物及其规律无关，把真理主观化了，取消了真理的客观标准，必然导致混淆真假，颠倒是非。

（3分）3、社会劳动生产率的提高可导致单位时间内生产的商品数量和价值量增加。

答：错误。

（1分）社会劳动生产率是指劳动者的生产效果或能力，它通常有两种表示方法：一是单位时间内生产的商品数量多少；二是生产单位商品所耗费的劳动时间的多少。

（2分）商品的价值量由凝结在商品中的社会必要劳动时间决定。

社会劳动生产率的提高可以增加单位时间内生产的商品数量，但商品价值量不变。

（3分）4、工资是工人劳动价值或价格的转化形式。

错误。

（1分）劳动力和劳动是两个不同的概念。

工人出卖的是劳动力而不是劳动。

（2分）资本主义工资在现象上表现为劳动的价值或价格，而本质上是劳动力的价值或价格。

资本主义工资掩盖了资本主义的剥削关系。

（3分）5、社会意识都属于上层建筑。

答：错误。

(1分)社会意识都是社会存在的反映，只有反映了社会存在的经济基础的社会意识才属于思想上层建筑。

（3分）如反映经济基础的政治法律思想、道德、哲学、艺术、宗教等属于思想上层建筑。

不反映经济基础的自然科学、逻辑学、语言学等不属于思想上层建筑。

马克思主义基本原理简答题(完整版)思主义不是僵化的、死板的理论，而是随着时代的变化和实践的发展不断丰富和发展的理论。

（3）马克思主义不是一成不变的教条，而是需要不断探索和实践的理论，需要不断地适应时代的要求和人民的需要。

9、如何正确理解马克思主义的实践基础？答：（1）马克思主义的实践基础是人民群众的实践活动。

（2）马克思主义的实践基础是工人阶级的斗争实践。

（3）马克思主义的实践基础是不断探索和实践的过程，是不断适应时代变化和人民需要的过程。

10、如何正确理解马克思主义的历史地位？答：（1）马克思主义是人类思想史上的一次伟大革命，是人类社会发展的必然产物。

（2）马克思主义是无产阶级和广大人民群众的思想武器，是人民群众争取自由、平等、民主和幸福的强大力量。

（3）马克思主义在人类社会发展中发挥了重要的历史作用，是人类社会向更加美好的未来发展的必然选择。

二，矛盾观点和单一观点的对立；第三，发展观点和静止观点的对立。

（2）唯物辩证法与形而上学的根本分歧：唯物辩证法强调事物的内部矛盾和发展，而形而上学则强调事物的单一性和静止性。

3）在研究、工作和生活中。

我们要坚持唯物辩证法，注重事物的内部矛盾和发展。

避免孤立观点和单一观点的误区，同时也要克服形而上学的影响，不断深化对事物的认识和理解。

现出更加高级的形态。

掌握这一规律对社会主义现代化建设也有着重要意义。

例如，在经济建设中，我们需要对旧有经济模式进行否定，但同时也需要在新经济模式中不断进行创新和发展，从而实现经济的可持续发展。

在文化建设中，我们需要对传统文化进行否定，但同时也需要在吸收外国文化的基础上进行创新和发展，从而推动文化的繁荣和发展。

总之，掌握辩证的否定观和否定之否定规律对于社会主义现代化建设具有重要的指导意义。

作中的例子来说明意识的主观性和客观性。

例如，一个人对于同一个物品可能会有不同的看法和感受，这是因为他们的主观意识不同。

但是，这个物品本身的属性和存在方式是客观的，不会因为个人意识的不同而改变。

马克思主义（一）一、简答题1.简述树立科学的人生理想的意义？2.学习马克思主义的目的是什么?3.简述运动和相对静止的含义及二者之间的关系。

4.为什么对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心？5.简述度的含义以及把握度的意义。

二、论述题。

1.如何说明与时具进是马克思主义的理论品质?2.试述主观能动性和客观规律性辨证关系的原理及其对社会主义建议的重要意义。

答案部分一、简答题1.【正确答案】科学的人生理想对于人的现实活动具有重大的指导和推动作用。

首先，理想是人生航程的灯塔。

其次，理想是人生前进的方向。

再次，理想是人生的精神支柱。

【答案解析】参见教材P23。

2.【正确答案】我们学习马克思主义的目的主要有以下几个方面：第一，树立正确的世界观、人生观、价值观。

第二，掌握认识世界和改造世界的伟大工具。

第三，全面提高人的素质。

【答案解析】参见教材P263.【正确答案】（1）运动是物质的根本属性和存在方式。

运动是标志物质世界一切事物和现象的变化和过程的哲学范畴。

所谓相对静止，是标志物质运动在一定条件下、一定范围内处于暂时稳定和平衡状态的哲学范畴。

相对静止主要有以下两种情形：第一，一个事物对另一个事物来说没有发生位置的移动。

第二，事物的质没有发生根本变化，即事物质的相对稳定性。

（2）运动和静止的关系：运动是绝对的，静止是相对的；绝对运动中有相对静止，相对静止中有绝对运动。

【答案解析】参见教材P41。

4.【正确答案】对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和发展变化的内在动力。

事物普遍联系的根本内容是矛盾双方既对立又统一的联系。

事物发展变化的动力、源泉就在于矛盾双方的对立统一，这是发展观的实质与核心。

第二，对立统一规律是贯穿于唯物辩证法其他规律和范畴的中心线索，是理解它们的钥匙。

第三，矛盾分析法是最根本的认识方法。

唯物辩证法既是世界观，又是方法论，它主要是教导人们学会分析矛盾和解决矛盾。

第四，承认不承认对立统一规律以及矛盾是事物发展的动力，是唯物辩证法与形而上学的斗争焦点和根本分歧。

马克思简答题大全1. 如何正确理解马克思主义的科学内涵？（1）马克思主义是马克思、恩格斯共同创立的。

（2）马克思主义不仅包括它的创始人马克思、恩格斯的理论，而且包括它的继承人的理论，特别是列宁、毛泽东、邓小平等人的理论。

（3）列入马克思主义范畴的理论，必须是在基本观点基本立场基本方法和价值取向等方面与马克思恩格斯创立的理论前后相继一脉相承在本质上相一致的。

（4）马克思主义的各个组成部分，不是彼此孤立互不联系的，而是组成一个具有内在逻辑联系的科学体系，其中马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，政治经济是马克思主义的理论基础，处于核心地位的是科学社会主义理论2. 简述学习马克思主义的目的（1）树立正确的世界观人生观价值观（2）掌握认识世界和改造世界的伟大工具（3）全面提高人的素质三．简述列宁的物质定义及其重要意义（1）定义：“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写摄影反映。

”（或“物质是不依赖于意识又能为意识所反映的客观实在。

”）（2）意义：它指出物质是不依赖意识的客观实在，同唯心主义划清了界限；它指出物质是可以被人们认识的，与不可知论划清了界限；它指出客观实在性是一切物质的共性，克服了形而上学唯物主义物质观的局限性。

四．简述运动与静止的含义及二者之间的关系运动的含义：运动是物质的根本属性和存在方式，包括宇宙中发生的一切变化和过程。

物质是运动的承担者，是运动的主体，一切的运动都是物质的运动。

形而上学和唯心主义的运动观，都是把物质和运动相割裂，前者主张没有运动的物质，后者主张没有物质的运动。

相对静止的含义：相对静止是标志物质运动在一定条件下一定范围内处于暂时稳定和平衡状态的哲学范畴。

相对静止主要有以下两种情形：1。

一个事物对另一个事物来说没有发生位置的移动。

2.事物的质没有发生根本变化，即事物质的相对稳定。

两者关系：运动是绝对的，静止是相对的，绝对运动中有相对静止，相对静止中有绝对运动。

一、辨析题：对下列观点的对错进行辨别，并加以分析和说明（每小题5分，共20分）1、马克思主义是马克思、恩格斯天才头脑的偶然发现。

2、对于同一个对象，甲说，这是一只鸟，乙说，这是一只兔。

这表明，人的认识结果是由认识主体决定的。

3、商品是使用价值和价值的统一体，因此，商品的使用价值和价值不可分割地属于商品所有者所有。

4、马克思、恩格斯在《共产党宣言》中提出的关于社会形态发展的“两个必然”与“两个决不会”的观点是相互矛盾的。

二、简答题：简要回答下列问题，要求层次清楚，观点简明。

（每小题8分，共40分）1、如何理解社会生活本质上是实践的？为什么说“劳动创造人”？2、认识运动的基本规律是怎样的？为什么说“主观和客观、认识与实践是具体的历史的统一”？3、如何理解真理与价值、科学精神与人文精神的辩证统一关系？4、帕斯卡尔说“人是一只能思想的芦苇”，黑格尔说“人之异于动物的就是思维”；“是思想赋予人类全部的尊严”，恩格斯说“意识是地球上美丽的花朵”。

如何理解思想、意识和观念的能动作用及其重要性？5、为什么说商品的价值体现着商品生产者劳动交换的经济关系，价值是商品的社会属性?三、论述题：要求切中题意，观点明确，表达清晰。

（每题15分，共30分）1、旧唯物主义反映论的合理前提和严重缺陷是什么？辩证唯物主义在认识论上的两个基本特征是什么？如何理解实践在认识中的决定作用？2、马克思为什么既说“资本来到人间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西”，又说“资产阶级的政治解放是一个伟大的历史进步”？如何看待资本主义的历史地位和发展趋势？四、综合题：以下两题请任选其中一题作答。

两题都作答的只计算第一题的成绩。

请按要求作答。

（共10分）1、结合教师课堂授课内容，谈谈你本学期在课堂教学中最感兴趣的一段教学内容的理解。

（回答内容应包括：是什么？为什么？你是如何理解的？）2、1999年末在英国广播公司（BBC）举办的千年最伟大思想家选举中，马克思位居爱因斯坦、牛顿、达尔文、康德、尼采等人之前，被评为已过去的千年世界上最伟大的思想家。

1、什么是马克思主义？马克思主义最根本的特征是什么？答：（1）马克思主义有狭义和广义两种理解。

狭义的马克思主义是指马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。

广义的马克思主义是指马克思主义恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系及其后继者对它的发展即发展着的马克思主义。

（2）马克思主义的根本特征：第一，实践性。

马克思主义是认识世界和改造世界的强大思想武器。

第二，阶级性。

马克思主义是无产阶级立场的理论表现，是无产阶级解放条件的理论概括。

2、简述马克思主义三个组成部分及其理论来源。

答：马克思主义是由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个部分构成的“一块整钢”。

马克思主义哲学的直接理论来源是德国古典哲学，主要是黑格尔的唯心主义辩证法和费尔巴哈的唯物主义。

马克思主义政治经济学的直接理论来源是古典政治经济学，主要是亚当.斯密和大卫.李嘉图的劳动创造价值的思想。

科学社会主义直接理论来源主是19世纪欧洲空想社会主义学说，其主要代表人物是圣西门、欧文和傅立叶。

3、简述马克思主义最根本的世界观和方法论。

答：马克思主义最根本的世界观和方法论是辩证唯物主义和历史唯物主义。

第一，辩证唯物主义和历史唯物主义无产阶级的科学世界和方法论。

列宁指出：“马克思的哲学是完备的哲学唯物主义，它把伟大的认识工具给了人类，特别是给了工人阶级”。

第二，辩证唯物主义和历史唯物主义也是马克思主义理论科学体系的哲学基础。

特别是历史唯物主义的创立，为马克思主义整个理论体系提供了根本的理论基础，列宁称其为“科学中的最大成果”。

4、简述马克思主义的基本内容。

答：马克思主义基本内容包括世界观和方法论、政治立场、理论品质和社会主义理想四个方面。

第一，辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。

第二，马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益国，这是马克思主义最鲜明的政治立场。

一、附简答题参考题目1、什么是马克思主义？为什么要学习马克思主义？（1）.马克思主义是无产阶级思想的科学体系，它的内容涵盖了社会的经济、政治、文化、军事、历史和人类社会发展与自然界的关系等诸多领域和各个方面，是极其深刻和丰富的。

（2）马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。

（3）马克思主义是由一个一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系，它是一个完整的整体。

（4）马克思注意是关于无产阶级和人类解放的科学，它的产生实现了人类认识史上划时代的伟大变革，在人类思想上树起了前无古人的不朽丰碑。

为什么：实践证明，马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，是全国各族人民团结奋斗的共同理论基础，是确保我们始终沿着正确方向前进的根本思想保证。

马克思主义的基本原理任何时候都要坚持，否则我们的事业就会因为没有正确的理论基础和思想灵魂而迷失方向，就回归于失败2、如何理解马克思主义物质观及其现代意义？物质是标志客观存在的哲学范畴，这种客观是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反应。

物质观的意义：1）坚持了物质的客观实在性原则，坚持了唯物主义一元论，同唯心主义一元论，二元论划清了界限。

2）坚持了能动的反映论和可知论，有利的批判了不可知论。

3）体现了唯物论和辩证法的统一。

4）体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一，为彻底的唯物主义奠定了理论基础。

3、如何理解社会生活本质上是实践的？1.实践是社会关系形成的基础2.实践形成了社会生活的基本领域3.实践构成了社会发展的动力4、如何理解意识的能动作用？1.意识活动具有目的性和计划性2.意识活动具有创造性3.意识具有指导实践改造客观世界的作用4.意识具有指导、控制人的行为和生理活动的作用5、简述量变、质变及其辩证关系。

1.量变是质变的必要准备，任何事物的变化都有一个量变的基本过程，没有量变的积累质变就不可能发生.2.质变是量变的必然结果，单纯的量变不会永远持续下去，量变达到一定程度必然引起质变。