标题的含义及作用讲述
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完整版)现代文阅读--标题的含义及作用现代文阅读考点完全解读7第八讲:标题的含义及作用,如何拟写标题一、标题1、标题的含义:首先找出标题中的关键词语,回答字面上的意思,再联系文章主旨,说出这个词语的深层含义。
2、题目的作用:1) 贯穿全文的线索,使结构更严谨。
2) 中心事件围绕题目展开,概括文中与题目有关的内容。
3) 推动情节发展。
4) 揭示文章主旨。
5) 运用修辞手法,激起读者的兴趣。
6) 形式新颖,吸引读者。
7) 反映人物情感的变化。
8) 点明写作对象。
9) 连接情感纽带。
例如,标题运用象征的手法,用“蔷薇花”象征老人淡然、不强求的品质。
标题运用比喻的手法,把小困难比作“一粒沙”。
标题运用一语双关的手法,既指生活中的“门”,又指孩子的“心门”。
3、拟写标题:从主要的人、物、景、主要事件、文章主题、文章线索、人物形象入手。
例如,文章以花开花落为线索,标题为《爸爸的花儿落了》。
我和同班同学XXX留在学校补课,直到下午3点半才离开学校。
我们一路小跑着来到车站,还是只能眼睁睁地看着一辆公共汽车开走了。
还好,没多久,又来了一辆,我们想都没想就跳上车,找了个靠窗的位子坐了下来。
这时,天色渐暗了,街道两旁亮起了路灯。
令人惊喜的是,下雪了!我们住的城市几乎从不下雪。
我们兴奋地望着窗外。
在柔和的灯光下,雪花在空中轻轻飞舞,把整个城市装点得格外宁静、祥和。
如果雪一直下到明天,这个城市将会变得一片银白,那又会是一番怎样的景色呢?想着,想着,不知过了多久,我觉得大约该下车了。
定睛一看,糟了!怎么这么陌生?原来我们搭错车了!我一下子紧张起来,连忙找手机,想联系妈妈。
可是翻遍了书包也没有找到,一定是早上落在家里了。
更令人沮丧的是,我还不记得爸爸妈妈新换的手机号码。
四下张望,尽是陌生的面孔,我有些害怕了。
我和XXX决定不下车,跟着车返回到上车的地方。
大约两个小时后,我们又回到了上车时的车站。
更糟糕的是,由于下雪,我们要乘坐的公共汽车已经停运了!XXX忙给家里打电话,可是她的爸爸妈妈都不在家。
语文的标题含义和作用标题,作为文章的重要组成部分,具有深远的意义和广泛的作用。
一个好的标题不仅能够概括文章的主题,还能够吸引读者的兴趣,反映作者的意图,以及引导读者进行深入的思考。
本文将详细探讨标题在文章中的作用。
1.概括文章主题标题的首要功能是概括文章的主题。
标题通常是对文章内容的高度提炼,能够准确、精炼地概括文章的核心信息。
通过阅读标题,读者可以迅速了解文章的主题和主要内容,从而决定是否继续阅读。
2.吸引读者兴趣一个好的标题不仅要概括文章主题,更要能吸引读者的兴趣。
标题的语言要生动、有趣,能够引发读者的好奇心,促使他们进一步了解文章的内容。
一个引人入胜的标题,往往能抓住读者的注意力,使文章更具吸引力。
3.体现文章风格标题不仅能够概括文章主题,吸引读者兴趣,还能够体现文章的风格。
通过观察标题,读者可以大致判断出文章的语言风格、表达方式以及文体特点。
例如,诗歌的标题往往具有诗意,小说的标题则可能充满悬念。
4.揭示文章深层含义标题有时并不仅仅是表面上的概括或吸引眼球的手段,它还可能包含文章的深层含义。
通过对标题的深入解读,读者可以领悟到文章中隐含的思想、观点或情感,从而深化对文章的理解。
5.引导读者思考一个好的标题不仅要吸引读者的眼球,更要能够引导读者进行深入的思考。
标题中提出的问题、观点或论点,往往能引发读者的思考和讨论,促使他们与文章进行互动,进而对文章内容有更深刻的理解。
6.反映作者意图标题作为文章的窗户,往往能反映出作者的意图和立场。
通过解读标题,读者可以大致了解作者的写作目的、观点和态度,从而更好地理解文章的内在含义。
标题的作用与含义一、理解标题的双重含义(一)标题的含义1.标题的含义一般分为表层含义和深层含义两层。
深层含义指的是:引申义、比喻义、象征义。
深层含义需要联系文章的中心解答。
1)引申义:如《桥》表面是指桥,引申含义则是指共产党员与人民群众紧密联系的桥。
2)比喻义:如用“手足”比喻“兄弟”,用“虎口”比喻危险境地.3)象征义:如课文《金色的鱼钩》则象征着老班长金子般的品质。
二、理解标题的作用标题是文章的眼睛和标志,它常常透露出作者的观点或感情倾向,暗示文章的主旨,串联文章的结构,起到揭示主旨和贯穿全文的线索作用。
《妈妈送给我的笔》——贯穿全文线索;《我的妈妈》——表明写作对象;《草船借箭》——概括文章内容;《金色的鱼钩》——象征或比喻;《心声》《信任》——透露情感主旨。
总结:标题是文章的眼睛,作用主要有:1、贯穿全文线索2、表明写作对象3、概括文章内容4、运用修辞手法:象征或比喻等5、设置悬念,引起读者兴趣6、透露情感主旨【实战演练1】一个空瓶子的温暖①星期天,一家人购物回到小区,女儿把空的纯净水瓶子顺手放到了垃圾箱旁。
13岁的女儿是进步了,以前她可是随手乱扔。
但我没有表扬她,我想,这反倒是一个很好的教育机会。
②我不动声色,走过去把空瓶子又捡起来,随手放进了我的手提袋里。
这是我的习惯,我不会把它们扔掉的,我家里不缺几个瓶子的钱,但瓶子问题折射出来的是一个人的素养。
今天,我更是要做给女儿看的。
③我知道女儿会不屑一顾,还会说我老土。
如今的孩子,把面子看得很重要,穿名牌,吃肯德基,而且会比着谁会浪费。
不过我会用事实告诉她,即使像有钱的比尔·盖茨,在生活中也是反对浪费的。
④果然,女儿看到我的举动很吃惊,她竟然要把瓶子从我的手提袋中拿出来重新给扔掉。
看女儿进入我设的圈套,我这才谆谆地教导地:“孩子,不是老爸吝啬,一个瓶子一毛钱,不值什么钱,但这也是钱,节俭是从一个空瓶子开始的。
”⑤我等待着女儿的惭愧,或者向我道歉,或者默默地从我身边走开。
标题的含义和作用答题格式
标题的含义是指标题所表达的主题或观点。
在文章、新闻、报告等文本中,标题起着引导读者、概括文章内容、吸引读者等作用。
它可以提供给读者一个快速了解文章主要内容的窗口,同时也是作者用来吸引读者注意力的手段。
在回答问题时,可以采用以下格式:
1. 概括标题含义:简要概括标题所表达的主题或观点。
例如:“标题的含义是指标题所表达的主题或观点。
”
2. 解释作用:分析标题在文本中的作用,如引导读者、概括文章内容、吸引读者等。
例如:“在文章、新闻、报告等文本中,标题起着引导读者、概括文章内容、吸引读者等作用。
”
3. 举例说明:给出具体的例子来支持对标题作用的解释。
例如:“例如,在新闻报道中,标题通常用来概括新闻事件的核心内容,吸引读者进一步阅读。
在科学论文中,标题会提供研究主题和结论的概述,帮助读者快速了解研究内容。
”
通过以上格式,可以系统地回答关于标题的含义和作用的问题,清晰地表达自己的观点,并提供相关的例子来支持解释。
标题的含义和作用第一篇:标题的含义和作用记叙文标题的含义和作用一、分析标题的含义1、表层含义:标题的字面含义、在文中的含义;深层含义:引申义、比喻义、象征义2、标题如果是比喻性的,文中往往不是围绕标题的字面含义来展开叙述,我们应该联系文章的具体内容,弄清比喻义或象征义,这样我们就可以领悟出标题的深刻含义。
二、如何理解记叙文题目的作用?俗话说:题好文一半”。
语文学习中,不仅在写作时要拟定一个好标题,而且在阅读训练中,也应注重培养准确理解题目含义及作用的能力。
因为,这是能促进读者更好地领悟作品内涵、鉴赏文学作品。
就记叙文而言,题目之于文章究竟有哪些作用呢?这是目前中考阅读题的一个重要考点。
一、这类试题,多以简答题形式出现,考查的角度(题型)常见的有:1、含义是什么(有哪些)?2、标题的作用是什么(有哪些)?3、为什么设这个标题?这个标题好不好,它妙在哪里?4、给文章拟(换)标题。
5、文章的标题是否能用“…”来替换?哪个标题更好?(说明理由)二、题目作用的归类:记叙文题目的作用常见的有以下几类:1、概括文章的主要内容。
2、作为文章线索(文章情节围绕这一线索展开)。
3、作者感情的出发点。
4、具有象征意义。
5、语带双关。
6、是全文的“文眼”(提示文章中心)。
7、吸引读者兴趣。
表明写作对象;关联主要情节;贯穿全文线索;透露情感主旨。
此外还有作用:寓意含蓄,引人深思;制造悬念,激发读者的阅读兴趣…… [注]1、一个标题往往同时具备多种作用,答题时要作全面的分析。
2、题目中运用修辞的,要还原它的本义后再分析作用。
[提示]文章的题目如果是一个人,或是一件物品,或是一个内涵丰富的动作等,很可能就是该文的行文线索。
三、课文简要例析:(结合学过的文章谈谈对下面题目的理解)《背影》:充当全文线索;抓住外貌特写镜头来表现父子深情。
《阿长与〈山海经〉》:概括文章的主要内容,突出阿长为我买《山海经》这件事;表现阿长真诚、善良和乐于助人的品质;表达“我”的感激和怀念之情。
记叙文标题的含义和作用一、分析标题的含义1、表层含义:标题的字面含义、在文中的含义; 深层含义:引申义、比喻义、象征义2、标题如果是比喻性的,文中往往不是围绕标题的字面含义来展开叙述,我们应该联系文章的具体内容,弄清比喻义或象征义,这样我们就可以领悟出标题的深刻含义。
二、如何理解记叙文题目的作用?俗话说:题好文一半”。
语文学习中,不仅在写作时要拟定一个好标题,而且在阅读训练中,也应注重培养准确理解题目含义及作用的能力。
因为,这是能促进读者更好地领悟作品内涵、鉴赏文学作品。
就记叙文而言,题目之于文章究竟有哪些作用呢?这是目前中考阅读题的一个重要考点。
一、这类试题,多以简答题形式出现,考查的角度(题型)常见的有:1、含义是什么(有哪些)?2、标题的作用是什么(有哪些)?3、为什么设这个标题?这个标题好不好,它妙在哪里?4、给文章拟(换)标题。
5、文章的标题是否能用“…”来替换?哪个标题更好?(说明理由)二、题目作用的归类:记叙文题目的作用常见的有以下几类:1、概括文章的主要内容。
2、作为文章线索(文章情节围绕这一线索展开)。
3、作者感情的出发点。
4、具有象征意义。
5、语带双关。
6、是全文的“文眼”(提示文章中心)。
7、吸引读者兴趣。
表明写作对象;关联主要情节;贯穿全文线索;透露情感主旨。
此外还有作用:寓意含蓄,引人深思;制造悬念,激发读者的阅读兴趣……[注]1、一个标题往往同时具备多种作用,答题时要作全面的分析。
2、题目中运用修辞的,要还原它的本义后再分析作用。
[提示]文章的题目如果是一个人,或是一件物品,或是一个内涵丰富的动作等,很可能就是该文的行文线索。
三、课文简要例析:(结合学过的文章谈谈对下面题目的理解)《背影》:充当全文线索;抓住外貌特写镜头来表现父子深情。
《阿长与〈山海经〉》:概括文章的主要内容,突出阿长为我买《山海经》这件事;表现阿长真诚、善良和乐于助人的品质;表达“我”的感激和怀念之情。
标题的含义和作用标题的含义和作用中考现代文阅读中,标题含义和作用理解题能快捷、准确地考查出学生领悟作品内涵以及初步鉴赏文学作品的能力。
这类试题多以简答题形式出现,考查的角度是:标题的深刻含义。
解答此类试题除了平时要多阅读、多思考,培养自已的感悟能力外,还要注意把握解题的要领。
标题的含义一、理解标题的含义要把握标题与主题的关系。
文章的标题与主题存在着较为密切的关系:1、有的标题直接揭示主题,所谓标题即主题。
这类文章以议论文为多,也有一部分散文用这样的标题。
例如:如:《真心无价》、《生命是美丽的》2、有的文章标题形象地暗示主题。
如《熟悉的地方没有景色》、《人,总要仰望一点什么》3、有的文章标题引导读者对主题进行深思。
如《谁是最可爱的人》、《是谁夺走了我们的忧愁》。
懂得了标题与主题的这些关系,就可以在把握文章主题的基础上顺藤摸瓜,抓住标题的含义。
例1天使的目光老玉米我不喜欢医院。
每当我穿过走廊,嗅着医院的味道,我就感到苦闷。
那不仅仅是福尔马林的气息,那里面弥漫着寂寞、痛苦、绝望,它们深入骨髓,使我厌弃自己。
但我别无选择,因为我是这里的护士。
我在肾内科上班。
一次长假之后,我再次走入医院,正要进值班室,忽然看到一个小女孩慌慌张张跑出来,手里似乎抓着什么东西。
我快步追了上去,一把按住她。
她那么瘦,出乎我的意料,蓝条衣服松松垮垮地耷拉在肩膀上,裤角沾着泥斑。
她挣扎几下,惶恐地转过头,仰起脏兮兮的脸看着我。
看她的样子,大约只有八九岁。
我看清了,她手里抓着一只空的点滴瓶。
我迅速夺过来,不小心碰到了她的手,她的嘴角抽搐一下,忍不住吸了口凉气,这时我才注意到,她的手背上有一道长长的伤口。
“捡垃圾别到医院来,这里有传染病,听到没?”我斥责她。
她抽泣着说:“阿姨,我不是捡垃圾的,我妈妈在医院看病。
”原来是新住院的病人家属。
我不再理会她,起身进了值班室。
小女孩呆呆地站在走廊里,透过玻璃门望着我。
过了一会儿,她贴着门框,低声说:“阿姨,我叫小梅。
标题的含义及作用设题类型从历年的中考试题来看,此类题目的主要题型有三个:1、标题的含义是什么;2、标题的作用是什么;3、评价标题的好处解题指导一、分析标题的含义标题含义一般从表层含义和深层含义两个方面来分析;表层含义:即标题的字面意义,深层含义即引申义、比喻义、象征义;如人教版七年级课文爸爸的花儿落了一文,标题的表层含义是夹竹桃凋谢,深层含义是父亲的去世;二、分析标题的作用要了解标题的作用有那些,我们不妨来看看几篇课文;藤野先生--表明写作对象,智取生辰纲--关联主要情节,羚羊木雕--贯穿全文的线索,心声--透露情感主旨;此外还有含蓄寓意,引起读者兴趣,制造悬念;一只土碗游睿这是在先生家的客厅,青年和先生相对而坐;青年西装革履意气风发,从头到脚都是用钞票包装起来的名牌;他的面前摆着一只土碗;碗毫无特色,是在乡下随处可见的那种,做工粗劣,而且还有几个缺口;先生微眯着眼睛,从规则的圆形眼镜片里透出一道专注的目光;先生端着碗,反复端详着,片刻之后,才小心地将碗放下;没错,这就是我当初准备花20万元买下的那只碗;先生说;青年呵呵地笑了笑,然后又搓了搓手说,现在……现在5万元我就卖给你;如果你真想要的话,价格还可以商量;哦先生偏了偏头,有些吃惊地看了看青年;你想通了先生是这一带的;先生饱读诗书,满腹经纶,其为人为文在这一带几乎家喻户晓;三年前,先生被一所大学邀去作讲座;先生历来为人低调,讲座开始前先生谢绝了校方前来迎接的专车,一个人徒步来到学校;先生喜欢这种一边欣赏风景一边思考问题的生活方式;路过食堂的时候,一个学生和先生撞了个满怀;端在学生手里的碗顿时落到地上,碗里的饭也撒了一地;先生连连说对不起,并蹲下身来捡那只碗;但这时,先生愣住了;先生看见,落在地上的竟然是一只土碗,庆幸的是,碗并没有破,但碗的边缘却摔了好几个缺口;先生早年当过知青下过乡,他知道除了偏远的乡下外,城里是没有人用这种土碗的,更何况是在这充满前卫和时尚的大学校园;先生抬起头,发现这个端土碗的学生格外清瘦,高高的个子却穿着极不合身而且破旧的衣服;看见先生,他连忙退了一步,拿起那只碗怜爱地抚摩着碗上的缺口;先生发现,这个学生的眼睛顿时有些红了;先生站起身,想对这个学生说点什么,但学生转眼就跑开了;先生的心似乎被什么东西扎了一下;先生的讲座很成功;讲座结束之后先生没有离开;他想起了那只土碗和土碗的主人;经过努力,先生好不容易打听到了那个学生的一些情况;这个学生和先生想的一样,来自乡下,家里的经济条件十分不好,一直是学校里帮扶的对象;而他手中的那只土碗,从进校时就在使用;他是学校里唯一一个使用土碗的人,这几乎成了学校里的一道风景;最后,先生找到了那个学生;先生说,对不起,是我摔坏了你的碗,我想看看你的碗摔成什么样子了;学生就把碗递给了先生;先生拿起碗仔细看了看说,这碗,已经破了几道口子,我看我干脆赔你一只碗好吗学生摇了摇头说,你以为你赔得起吗哦先生吃惊地看了看学生,看来你已经知道了,那我就实不相瞒了,你这只碗的确是只价值不菲的古董,说吧,你准备多少钱卖给我你看走眼了,这只是我们家吃饭的碗;学生说;但你出多少钱我都不卖,这是我上学时我爹亲手交给我的,爹说,看到这只碗你就知道自己是山里的孩子,就应该努力学习;为了给我找学费,爹的腿……先生的眼睛一亮;先生说,这明明是个古董嘛,反正你也需要钱,我出20万卖给我;我说了,你出多少我都不卖;最后学生转身走开,只留下先生一个人在风中沉思;一晃三年过去了;这三年里,先生一直惦记着这个学生;先生每学期都会匿名给这名学生捐助全部学费;但先生没想到,三年后的今天,当年的那个学生,也就是现在坐在先生面前的这个青年,竟然会主动找到他,要把那只土碗卖给他;先生问,你真想通了青年笑了笑说,我早就想通了,现在钱才是最重要的,有钱什么都好办;还真谢谢您,三年前您愿出20万的价格没买走我这只碗的消息传出去以后,有不少媒体报道了我的故事,我收到了不少捐款;不过那些钱只够我读书用,现在我大学毕业,急需钱找工作嘛,所以我就想到了您;那你爹的腿……先生问;老样子,医生说治不好了;我爹听说有人愿意出20万买我的碗我没卖,狠狠地打了我一个耳光,还差点不认我这个儿子了,我今天来您这儿,也算是他的意思;您看,这碗……先生又端起碗,端详了片刻,然后叹了口气,说,老实说,你这碗其实就是一只土碗,一开始我就知道它不值钱;不过,既然你今天来了,我还是愿意出一万元买下它;接着先生就从抽屉里取出一沓钱扔过去说,送客;青年高兴地收下钱,接着起身;转身之际,青年马上又站住了,我想问问,既然你一开始就知道它是一只平常的土碗,为什么还要出高价呢我当初出20万元是为了买一种精神,现在出一万元是为了买一份教训先生并没有抬头,只一挥手,那只土碗顿时在地上摔得粉碎;1.文中画线的句子“我当初出20万元是为了买一种精神,现在出一万元是为了买一份教训”其中的“精神”和“教训”分别指什么2.如果把小说的标题“一只土碗”改成“转变”,你认为怎么样请阐述理由; 答案:1."精神":人穷志不穷,坚守着朴素的生活和朴实的情感;"教训":人是容易改变的,人心难测,尤其在这个物化的社会;真诚的帮助得不到真正的理解;意思相近即可2.不可;理由:①"一只土碗"作为小说的线索贯串始终,小说的情节都围绕它展开;②以"一只土碗"为标题,寓意含蓄,可以引起读者兴趣;③以"转变"为标题,过于直白,不够含蓄;意思相近即可总之,标题是文章的眼睛和标志,它常常透露出作者的观点或感情倾向,暗示文章的主旨,串联文章的结构,起到揭示主旨和贯穿全文的线索作用;文章标题的主要作用1、交代文章主要内容;揭示暗示文章主旨;2、交代故事发生的环境;3、点明行文线索或感情线索;4、确定文章描写对象,确定文章的感情基调5、交代故事发生的环境6、设置悬念,吸引读者;富有哲理,引人思考;。
文章标题含义和作用讲解文章标题的含义和作用文章的标题是文章的“眼睛”,是文章主要内容的提炼、概括和浓缩,理解文章标题有助于读懂文章的主要内容和情感倾向。
在初中考试中,常见的考察题型有:文章标题的含义、作用和作者拟定标题的原因,以及是否能用其他词替换标题等。
标题的含义标题的含义一般分为字面意思和深层含义两层。
深层含义与文章的中心挂钩。
揣摩标题含义需要从表层含义和深层含义入手,表层含义指的是标题的字面含义和文中内容,深层含义指的是引申义、比喻义和象征义。
深层含义需要联系文章的中心解答。
在解题时,可以使用方法一,即析标题字词,从理解文章标题的关键词的本义、字面义入手,联系文章内容,得出标题的深层含义或作用。
例题《走一步,再走一步》文章标题的含义是什么呢?揣摩标题关键字“走”,联系文章内容,看文题指的是:全文写“我”爬上悬崖却恐惧得不敢爬下来,后来在父亲指点鼓励下“我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。
”结合文末主旨句分析,“每当我感到前途茫茫而灰心丧气时……我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。
”因此,文题具有更深层的含义,暗含人生哲理。
所以,答案应该为——表层含义:父亲鼓励我一步步走下悬崖;深层含义:大目标化解成小目标,一个个击破,取得最后成功。
标题的作用文章标题的作用是吸引读者的注意力,概括文章的主要内容和情感倾向,引导读者阅读文章。
好的标题可以激发读者的兴趣,让读者愿意花时间去阅读文章。
作者拟定标题的原因可能是为了概括文章的主要内容,或者是为了引起读者的共鸣,或者是为了表达作者的观点和情感。
课堂练迷雾灯塔之光》XXX。
文章讲述了XXX的父亲出海捕鱼七天未归,灯塔的电线被暴风雨摧毁,灯塔之光熄灭,没有灯光指引他的父亲的渔船。
揣摩标题“迷雾灯塔之光”的含义,可以理解为在迷雾中指引方向的灯塔之光,暗示着希望和方向。
文章的主要作用是表达希望和寻找方向的主题。