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小学夏令营活动方案活动主题：促进全面发展，阳光夏令营体验活动目的：旨在提升小学生身体素质，增强团队协作技巧，塑造健康生活习惯和积极心态，以提升其全面能力。
活动时长：7天活动地点：阳光小学参与人数：100名学生活动安排：首日：营队融入目标：使学生熟悉环境，建立团队意识和集体荣誉感。
内容：1. 开幕典礼：营长致辞，阐述夏令营的意义和目标。
2. 分组互动：按年级和性别分组，促进组内成员相互认识。
3. 团队建设：通过团队游戏和拓展训练，培养团队合作精神。
4. 集体晚会：各组展示才艺，体现团队凝聚力。
次日：体育活动目标：培养学生的运动兴趣和习惯，提升身体素质。
内容：1. 晨练跑步：组织晨跑活动，锻炼身体。
2. 运动竞赛：举办接力赛、跳绳比赛、篮球赛等，让学生体验运动乐趣。
3. 健身课程：由专业教练指导，教授正确的运动技巧和方法。
第三日：科学探索日目标：激发学生对科学的兴趣，培养观察力和实验技能。
内容：1. 实验体验：组织各类科学实验，让学生亲手操作，进行观察和实验。
2. 科学讲座：邀请专家进行科学讲座，传授科学知识。
3. 自然科学探索：组织户外科学探索活动，让学生在大自然中学习科学。
第四日：艺术文化目标：提升学生的艺术修养，增强综合素质。
内容：1. 美术创作：举办绘画、手工制作等活动，展示学生的艺术才华。
2. 剧目表演：分组排练并表演小剧目，培养表演能力和团队协作。
3. 音乐欣赏课：由音乐教师引导，让学生欣赏不同类型的音乐。
第五日：户外挑战目标：锻炼学生的勇气和团队精神，提升应变和决策能力。
内容：1. 绳结技巧：教授学生绳结知识和技巧。
2. 高空体验：组织攀岩、滑索等高空活动，激发勇敢精神。
3. 团队合作项目：进行团队合作游戏，培养协作和沟通能力。
第六日：社区参与目标：培养学生的公民意识和社会责任感，鼓励他们的参与和奉献。
内容：1. 社区清洁：组织学生参与社区清洁，关注环境卫生。
2. 老人关爱：组织学生到养老院进行互动交流，体现关爱精神。
2024年小学暑期夏令营活动方案一、活动主题：探索自然，快乐成长二、活动目标：通过丰富多样的活动，培养孩子的兴趣爱好，锻炼孩子的动手能力和团队合作意识，激发孩子探索自然、勇于挑战的活力，促进孩子的全面发展。
三、活动时间：7月1日-7月31日，共计四周四、活动内容：1. 主题活动1：大自然的魅力（1周）a. 活动介绍：通过观察、探索大自然，让孩子感受大自然的魅力和奥秘。
b. 活动安排：- 组织郊游，走进大自然，感受山水之美；- 进行生态考察活动，了解各类植物和动物的特点；- 组织野外挑战赛，培养孩子的勇气和合作精神；- 实地考察农田，了解农作物的种植过程；- 室外绘画活动，以大自然为主题，创作独特的艺术作品。
2. 主题活动2：科学实验乐园（1周）a. 活动介绍：通过科学实验，激发孩子的好奇心，培养孩子科学思维。
b. 活动安排：- 组织科学实验活动，让孩子动手操作，亲身体验科学的魅力；- 进行科学实验展示，让孩子展示自己的实验成果；- 室内科学知识讲座，拓宽孩子的科学知识面；- 研究型活动，让孩子提出问题并通过实验解答问题；- 设计自己的科学实验方案，培养孩子的创新能力。
3. 主题活动3：体育与健康（1周）a. 活动介绍：通过体育活动，增强孩子的体质，培养孩子的运动兴趣。
b. 活动安排：- 进行各类球类运动比赛，培养孩子的团队合作和竞技精神；- 组织大地运动会，让孩子锻炼身体，增强体魄；- 进行跳绳比赛和体育技能训练，提高孩子的身体素质；- 组织户外拓展活动，培养孩子的勇敢和坚毅品质；- 进行健康生活教育，普及健康知识，引导孩子养成良好的生活习惯。
4. 主题活动4：文化艺术体验（1周）a. 活动介绍：通过文化艺术活动，培养孩子的审美能力和艺术表达能力。
b. 活动安排：- 组织音乐课堂，让孩子感受音乐的美妙；- 进行绘画活动，提高孩子的绘画技巧和审美能力；- 组织戏剧表演，让孩子尽情展示自己的才艺；- 进行书法和剪纸等手工艺制作活动，培养孩子的动手能力；- 组织文化活动展示，让孩子了解不同国家的文化。
小学生暑期夏令营活动策划方案(三篇)篇一：小学生暑期夏令营活动策划方案一、活动的背景现在的孩子基本上都是独生子女，他们的要求家长都会极力满足。
因此也就养成了孩子的一些不良的生活品质：任性、自私、责任感不强、合作意识薄弱、意志力不够坚韧等。
因此，夏令营以“快乐成长”为宗旨增强孩子责任心，培养孩子的自我管理能力。
让孩子在自然环境中关心他人，在客服困境中建立顽强精神，在团队竞赛中建立自信和团队精神，在学习过程中积累学习方法。
二、活动目的培养青少年积极健康的心态，积极进取的人生态度;了解自身优点，更积极客观的看待缺点，提高自我认知能;激发孩子与人交往的.能力，锻炼孩子与人沟通和交流的能力;能够让孩子感受到有知心朋友的关心，感受到积极的情感沟通;理解和支持他人，有较强的换位思考能力;处理事情的应变能力以及面对困境的勇气;培养孩子的创新思维、组织能力、人格魅力的展现;回归大自然，陶冶情操，磨练意志，接受考验，挑战自我，熔炼团队!三、活动的意义为了培养孩子的心智成长，通过团体活动、感恩教育、心理游戏、拓展训练等形式，逐渐完善孩子的认知能力、情绪调节能力、人际沟通能力及坚强的意志力。
四、活动的主题成长与快乐”融合青少年实训夏令营。
联系人：联系电话：篇二：小学生暑期夏令营活动策划方案时间：7月20日一整天一、行程：__地震馆和鲸鲨馆早8：00指定地点集合出发，赴__地震馆，约9：30左右到达【地震科普教育馆】，地震体验馆是为了让您学习增强自我保护意识，在这里您可以体验一次地震从发生到结束的全过程。
馆内展现世界各国大地震造成的危害及我国地震带的分布和我们__所处的地壳板块在地震时能造成多大的危害。
微缩了汶川大地震现场情景，模拟地震来临时山崩地裂、电闪雷鸣、桥梁断裂、海啸爆发时场面。
亲临体验地动、斜屋、室内震动等地面状况，让体验者在实践中解答“地震”时如何逃生。
经历完地震体验馆后，来4D影院观看《灾难警示录》如置身于地震实景中，真正学习掌握逃生知识，全过程结束后，您定会感慨__什么都可以不去看，什么都可以不去玩，这一课必上!生命脆弱，灾难无情。
小学生夏令营活动方案6篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!小学生夏令营活动方案6篇活动方案可以帮助我们更好地与合作伙伴和参与者沟通，确保大家的理解和配合，活动方案的具体性可以帮助我们更好地制定活动的宣传和推广策略，以下是本店铺精心为您推荐的小学生夏令营活动方案6篇，供大家参考。
小学夏令营活动方案样本活动主题：探索自然，快乐成长活动目标：1. 培养学生对大自然的热爱和保护意识；2. 培养学生的团队合作能力和创造力；3. 培养学生的社交能力和沟通能力；4. 激发学生的艺术和体育兴趣；5. 丰富学生的假期生活。
活动时间：7月1日至7月31日，每周五上午9点至下午4点活动地点：学校操场和附近的自然公园活动人员：1. 活动负责人：学校老师及辅导员2. 活动老师：学校教师及志愿者活动流程：第一周：探索自然的奥秘活动内容：1. 自然环境观察：带领学生观察操场周边的自然环境，记录所见到的植物、昆虫和小动物，并组织学生分享观察结果。
2. 鸟类观察：组织学生学习鸟类的基本知识，带领学生到操场附近的鸟类保护区进行鸟类观察，学习鸟类的行为和习性。
3. 动物追踪：学生分成小组，根据老师提供的动物脚印模型，到周围的自然公园进行动物追踪游戏，培养学生的观察能力和动手能力。
4. 植物园参观：组织学生参观当地的植物园，学习植物的命名和特点，并进行植物动手制作活动。
第二周：团队合作挑战活动内容：1. 团队游戏：组织学生进行各种团队游戏，如绳索拉力赛、组装拼图等，培养学生的团队合作精神和沟通能力。
2. 野外拓展训练：带领学生到自然公园进行野外拓展训练，包括攀岩、绳索过河等项目，培养学生的勇敢精神和自信心。
3. 团队创作：学生分成小组，利用自然材料进行团队创作，可以是竹子、树枝等，展示他们的创造力和合作能力。
4. 团队合作课程：邀请专业的团队合作教练为学生进行团队合作课程，学习如何有效地合作和协调。
第三周：艺术与体育狂欢活动内容：1. 绘画与手工制作：组织学生进行户外绘画活动，以大自然为主题，展示学生的艺术天赋。
同时，进行手工制作活动，如制作风筝、贝壳手链等。
2. 舞蹈与音乐：邀请舞蹈老师和音乐老师为学生进行舞蹈和音乐课程，让学生感受艺术的魅力。
3. 体育竞技：组织学生进行各项体育比赛，如足球比赛、田径运动等，培养学生的体育兴趣和竞技精神。
2024年小学夏令营活动方案范本一、活动目标1. 提供一个积极、有趣、丰富的夏令营活动，使学生在假期中得到全面发展。
2. 培养学生的动手能力、创新能力和团队协作精神。
3. 增强学生的自信心和社交能力。
二、活动时间7月1日至7月31日，共计一个月。
三、活动地点选择一个适合举办夏令营的场所，如学校、野外营地或旅游度假村等。
四、活动内容1. 主题活动（1）科技创新工作坊：开展电子、机械、计算机编程等科技创新活动，鼓励学生发挥想象力和创造力，设计并制作自己的作品。
（2）体育健身训练：组织各种体育运动项目，如足球、篮球、游泳、田径等，培养学生的运动能力和团队合作精神。
（3）艺术创作工作坊：提供绘画、手工制作、音乐、舞蹈等各种艺术创作活动，培养学生的艺术鉴赏能力和创作能力。
（4）自然科学实验：开展有趣的自然科学实验活动，让学生亲身参与，培养他们的实践能力和科学探索精神。
（5）社会实践活动：组织学生参观当地的重要历史文化遗址、博物馆、企业等，让学生了解社会和培养他们的社会责任感。
2. 亲子活动（1）亲子游园会：为学生和家长组织一个游园会活动，增进亲子之间的感情，提供一个家庭休闲和互动的机会。
（2）亲子教育讲座：邀请专家为家长开展一系列亲子教育讲座，帮助他们更好地教育孩子。
（3）亲子比赛：组织各种亲子比赛，如夫妻搭档比赛、亲子才艺秀等，增强亲子间的合作和沟通能力。
3. 休闲娱乐活动（1）电影欣赏：组织学生观看一些优秀的儿童电影，让他们在欢笑中学习和成长。
（2）户外探险活动：组织学生进行郊游、露营等户外探险活动，锻炼他们的勇气和适应能力。
（3）游戏竞赛：安排各种游戏竞赛活动，如棋类游戏、趣味运动等，培养学生的智力和团队合作能力。
五、活动组织1. 活动负责人：由学校指定一位负责人，负责整个夏令营的组织和协调工作。
2. 辅导员/教师：由学校派遣一定数量的辅导员/教师负责指导学生的活动，并确保他们的安全。
3. 志愿者：鼓励学校聘请一些大学生或社会志愿者参与夏令营活动，协助辅导员/教师进行活动组织和指导工作。
小学生暑假夏令营方案（通用3篇）小学生暑假夏令营方案篇1活动目的：通过本次夏令营活动，带领队员走向农村，走向农村小伙伴，开展农村生活体验活动。
在活动中，认识一位贫困地区的'同学，和他们成为手拉手朋友，了解他们的学习、生活情况，奉献爱心，并培养队员吃苦耐劳、团结协作精神。
参加人员：小学部分辅导员老师，市第二实验小学、溧阳上沛祠堂小学各40名队员活动时间：7月7日——9日具体安排：1、7月7日上午出发，中午左右抵达。
2、7月7日下午，举行开营仪式，向手拉手学校赠送礼物。
3、7月7日下午，参观手拉手小伙伴的家，和手拉手朋友谈心、同宿。
4、7月7日晚上，与手拉手学校举行联欢活动。
5、7月8日上午7点，体验农家生活一：采玉米、煮玉米、吃玉米。
6、7月8日下午4点，体验农家生活二：摘西瓜、吃西瓜。
7、7月9日上午，邀请手拉手小伙伴同游南山竹海。
8、7月9日下午，常州市第二实验小学队员返常州。
活动说明：1、营员要求：优秀学生干部，有爱心的同学（有一定特长）。
2、常州市第二实验小学夏令营营员为手拉手伙伴准备营服和帽子、一份送给手拉手伙伴的礼物，并承担手拉手伙伴活动的全部费用。
3、夏令营收费标准：每人250元（其中一半是支付手拉手伙伴的活动费用）。
4、本次活动，队员自愿报名，大队部审批，7月3日公布营员名单。
5、其他事项详见入营。
小学生暑假夏令营方案篇2为了更好的把我们学校今年的招生工作做好，为了更好的让我们的团队为我们学校的招生工作发挥出更大的效益，我们团队策划了北师大夏令营活动。
为了把夏令营工作做好，把我们学校的招生工作做好，我们的团队需要校方给予以下扶持：一、夏令营活动1、负责人：葛老师；2、夏令营活动具体流程；①、印刷夏令营宣单页传单，主页介绍夏令营活动地点：中华文化园②、设计夏令营独立网页专业介绍夏令营各个地点、夏令营活动事项重要意义以及报名咨询方式。
③、宣传单费用由学校出；网站的制作与推广由我们团队解决！④、夏令营期间励志讲座：北京优势、我国教育面临的问题、职业生涯规划；如何选择适合于自己的'专业和学校、城市；夏令营束后可以留在北京勤工俭学，帮助推荐暑假短期工作。
小学生暑期夏令营活动策划小学生暑期夏令营活动策划精选4篇（一）活动名称：小学生暑期夏令营活动宗旨：为小学生提供一个有意义、有趣的暑期活动，促进他们的综合素质发展，培养他们的团队合作精神和创新意识，丰富他们的暑假生活。
活动时间：一周活动内容：1. 拓展训练：通过户外拓展活动，如攀岩、绳索跳、团队拓展游戏等，培养学生的勇气、自信心和团队合作能力。
2. 手工制作：组织学生进行手工制作活动，如折纸、剪纸、陶艺等，培养他们的动手能力和创造力。
3. 创意实践：组织学生参与一些创意实践活动，如绘画比赛、科学实验、DIY制作等，激发他们的创新思维和实践能力。
4. 文化体验：带领学生参观一些博物馆、历史古迹等，让他们感受历史文化的魅力，促进他们的文化素养提升。
5. 健康运动：组织学生参与一些体育运动，如足球、篮球、游泳等，培养他们的体育兴趣和身体素质。
6. 社会参与：组织学生参与一些社会实践活动，如义工服务、环保活动等，培养他们的社会责任感和团队协作意识。
7. 心理培训：开展一些心理健康课程，帮助学生了解自己的情绪和心理需求，提高他们的情商和自我管理能力。
8. 智力挑战：组织学生参与一些智力游戏和谜题解密活动，锻炼他们的思维能力和解决问题的能力。
活动安排：每天上午：拓展训练/手工制作每天下午：创意实践/文化体验每天晚上：健康运动/社会参与活动结束后：心理培训/智力挑战注意事项：1. 活动期间要确保学生的安全，做好安全防范措施，确保每个学生的人身安全和心理健康。
2. 活动期间要给予学生足够的自由空间，让他们发挥自己的创造力和想象力。
3. 活动期间要注重培养学生的团队合作精神和沟通能力，通过合作完成一些团队项目，培养学生的领导能力和团队协作意识。
4. 活动期间要注重学生的情感需求，关注每个学生的情绪变化，给予他们充分的关怀和支持。
在策划活动时，请考虑实际情况和资源，并确保活动内容与学生年龄段相适应，将活动与教学相结合，使学生在参与活动的过程中得到全面发展。
小学生夏令营活动方案3篇小学生夏令营活动方案1一、夏令营介绍夏令营活动通过全方位，立体化，直观性的夏令营交流活动，使自我更深刻的懂得人生意义，实现理想和自己要承担的责任.培养营员坚强、独立自主的品质和良好的团队合作意识;引导营员树立敢面对困难和战胜困难的自信心;帮助营员戒除不良行为，矫正心理偏差，架起父母和子女心灵沟通的金桥。
通过拓展训练，营员不断磨练战胜困难的毅力，在克服心理惰性的同时认识了自身潜能，增强了自信心。
同时增进了对集体的参与意识与责任心，改善了人际关系，学会关心，更为融洽地参与群体合作，提高了团队合作精神。
学会了欣赏、关注和爱护大自然，启发了想象力与创造力，提高了解决问题的能力，从而更进一步的促进了学生的全面发展。
二、夏令营宗旨我运动我快乐我收获我健康三、夏令营主题健康运动阳光未来活动原则：以校为主、特色引领、多元选择四、夏令营活动基地某度假村五、承、主办单位主办单位：___承办单位：____六、参加对象和名额15岁青年学生七、营员条件1、对夏令营活动感兴趣的、有一定身体素质的2、组织纪律性强，家长支持3、有心脏病或高血压病史的不能参加八、活动时间_年7月初—_年8月底(具体时间待定)九、拓展培训活动流程以及活动设计(一)前期准备1、确定总指挥、副指挥、策划、副策划、随队裁判组人员、流动监督组人员及工作人员。
2、跟踪每次培训的影像记录，活动结束给参训者刻盘留念。
3、负责准备拓展培训活动项目的.道具及必需物品。
4、向每位工作人员进行拓展培训，突发状况问题的解决，游戏活动安全措施，要配置常用的药品(创可贴、碘伏、消炎药、感冒药)和医护急救队。
5、要求工作人员和参训者统一着装(突显Sofu个性)，运动鞋，防寒外套。
6、参训者进行分组PK赛，每组配一名生活指导员和一名教练。
7、在集合场地把每天PK赛情况的结果醒目的告诉大家。
(二)拓展训练实施方案8:00—8:30 集合，开营仪式8:30—9:00 分组分成_组，一组_人，选出每一组的队长和副队长，接下来开始3天的阳光快乐的夏令营pk赛。
2024小学暑期夏令营活动方案一、活动主题：探索大自然，快乐成长二、活动目的：1. 增强学生对大自然的认识和了解，培养学生的环保意识和保护大自然的责任感。
2. 提供学生们与自然亲密接触的机会，促进学生的身心健康发展。
3. 培养学生的团队合作精神和自我管理能力。
三、活动时间：7月10日至7月30日，为期三周四、活动内容：第一周：探索山川风景1. 参观山川自然公园，了解山川的形成和特征，亲自感受大自然的鬼斧神工。
2. 进行户外拓展活动，如攀爬山顶、穿越峡谷等，提升学生的勇气和冒险精神。
3. 组织野外生存体验活动，学习搭建帐篷、捕鱼烧烤等基本生存技能。
第二周：探索水域生态1. 参观湖泊或河流，了解水域生态环境和水生生物。
2. 进行水上活动，如皮划艇、游泳、浮潜等，锻炼学生的水性和体能。
3. 组织环保行动，进行湖泊清洁活动，引导学生保护水域生态环境。
第三周：探索动植物世界1. 参观动物园和植物园，观察各种动物和植物的生态习性。
2. 进行动植物科普知识比赛，增加学生对动植物的了解。
3. 组织义务植树活动，让学生亲手参与保护植物的行动。
五、活动安排：周一至周五：每天上午进行学习和讲座，下午进行户外实践活动。
周末：组织集体游览和亲子活动，与家长一同参与，增进亲子关系。
六、活动筹备：1. 邀请专业领域老师和讲师，进行学习和讲座。
2. 寻找适合的活动场地和设备。
3. 准备教材和学习资料。
4. 做好学生和家长的报名和宣传工作。
七、活动收尾：1. 组织学生总结反馈会，让学生分享活动收获和感受。
2. 准备活动纪念品，鼓励学生积极参与，带给他们美好回忆。
八、活动评估：1. 设立学生活动体验问卷，收集学生对活动的反馈和意见。
2. 组织活动筹备人员进行汇总和总结，对活动方案进行评估和改进。
通过以上活动方案的实施，我们相信能够让学生们在夏令营中沉浸在大自然的怀抱中，开拓视野，培养兴趣，提升技能，全面发展。
并通过体验和观察，培养他们对大自然的热爱和保护意识，为未来的环保事业做出贡献。
开展小学暑期夏令营活动方案篇一一、指导思想深入贯彻落实科学发展观，以加强少年儿童思想道德教育为重点，以实践体验教育为基本途径，立足学校、依托社区、面向社会，开展丰富多彩的暑期少先队活动，进一步加强对少年儿童的思想引导，做好组织、教育、引导、服务少年儿童和维护少年儿童合法权益工作，使全市广大少先队员度过一个安全、快乐、有意义的假期。
二、工作安排1、深入开展“红领巾心向党，祖国发展我成长”先队庆祝建党90周年系列活动。
开展一次“在光荣的旗帜下——党团队员话成长”主题实践活动，以学校或社区大中队、雏鹰假日小队、红领巾小社团或个人为单位，在辅导员或家长帮助下，开展少先队员与党员、团员交流活动;送出一份“七一”节日祝福，拜访党员大朋友并送上节日礼物，可以是前期活动中制作的贺卡、手工作品等，也可以是对党的生日祝福、对党员大朋友的节日祝贺等;参加一次红色考察活动，以雏鹰假日小队等形式因时因地制宜地参观纪念馆、展览馆、革命遗址、纪念碑、烈士故居等纪念地，也可以在老师或家长带领下，参加红色夏令营或红色旅游;了解一项党的新成就，与党团员大朋友或家长、亲友一起到体现党的新成就的地点、到各行各业的工作岗位上，感受党的伟大，体验发展变化;完成一份“红领巾心向党”暑期特别行动记录，通过活动日记、手抄报、电脑小报、图文作品集、PPT等形式记录自己参与活动的经过、体会和收获。
2、开展争当“四好少年”主题教育活动。
发动全市少先队员将“四好少年”的具体要求落实在日常生活和学习中，以雏鹰假日小队、四好少年先锋小队等灵活的方式组织少先队员围绕争当“四好少年”的标准，积极开展符合本地特点的争当“四好少年”的主题实践活动。
鼓励少先队员们从思想、精神、品格、体魄、性格等方面，自己设计、主动开展主题鲜明、生动活泼、丰富多彩的少先队活动，切实把“四好少年”的总体要求内化到各类少先队活动中。
3、开展“党在我心中”少先队员读书实践活动。
以市第四届未成年人读书节为契机，开展“党在我心中”阅读实践活动，组织少先队员爱读书、读好书。
新华书店慈溪书城将举办“新慈溪精神”优秀漫画作品展、第二届“兰亭杯”中小学生书法大赛获奖作品展、“读书明理”——红色经典连环画品读活动。
开展儿童趣味DIY活动，以涂鸦赛等寓教于乐的活动、儿童片展播(国学、红色经典)等形式，丰富少先队员的暑期生活。
4、开展“读书之乐”——文明博客大赛以“书写文明博客，感受读书之乐”为活动主题，通过书写博客文章、自主创作图片(视频)上传至博客等形式，真实记录少先队员在学习生活中的成长足迹，引导学生更好地学真知、感真情、悟真理。
活动将最终评选出30名“文明小博客”、10个“班级(中队)博客”参加首届宁波中小学“文明小博客”、“班级(中队)博客”比赛。
5、深入推进“森林慈溪”青少年生态环保行动。
围绕“森林慈溪”建设，组织全市少先队员广泛参与爱绿护绿实践活动。
开展“节约资源四个一”活动，引导全市青少年从“一滴水、一张纸、一粒米、一度电”做起，积极参与低碳生活实践，增强环保意识，养成对环境负责的态度和行为习惯，从小事做起，从自我做起，关心环境，爱护环境。
6、深化少年儿童平安行动。
加强少年儿童平安意识教育和安全管理，开展“为生命护跑”暑期青少年自护教育活动。
各级少先队组织要积极联合村、社区、居委，通过开展平安自护宣传、自护技能培训、平安知识竞赛等各种形式的实践活动，提高广大少先队员的自护意识，广泛普及应急避险、自救互助常识。
要重点加强对少年儿童有关游泳、交通、用电、饮食等方面的安全知识教育，使广大少年儿童时时牢记安全。
7、积极参加青少年科普征文大赛。
(一)征文主题以“探梦天宫、放飞理想”为征文主题。
(二)征文要求1.征文的选题要有一定的科学内容，科学原理与概念清晰准确。
征文要将科学性与文学性有机结合，力求做到通俗易懂，切忌简单阐述科学原理或堆砌资料。
特别鼓励张扬个性，大胆想象，创新思维。
2.征文体裁除诗歌、剧本外，其他文体不限。
中学生征文字数不超过2500字，小学生征文字数不超过2000字。
3.为便于征文的评审、只要求提交电子版作品，第一页左上角须注明学校名称、年级、征文作者、文章题目、字数和指导教师等信息。
三、相关要求1、提高认识。
暑假期间是广大少年儿童参与实践体验的时机，也是少先队组织开展活动的有利时机。
各级少先队组织要根据本单位实际，制定切实可行的工作计划，确保活动实效。
2、体现特色。
各种暑期活动要充分体现少年儿童的特点和时代气息，注重发挥少年儿童的积极性、主动性和创造性，让他们在活动中学到知识、获得技能、感悟道理、分享快乐。
3、重视安全。
各级少先队组织要精心安排，周密部署，坚持安全第一的原则，做到事前有安全预案，事中有安全防范，事后有应对措施，确保活动过程中人员安全，活动安全。
尤其要注意交通安全、饮食卫生，防止意外事故的发生。
4、加强宣传。
要注重加强对活动的宣传报道，做好各类活动资料的收集、整理、报送和保存工作。
对假期中开展的特色活动或挖掘的典型事例要及时予以总结提炼，并以文字、图片等方式报送市少工委办公室。
篇二“让我们一起播下文明的种子”——福州市潘墩中心小学08年暑期夏令营活动方案一、总策划：福州市潘墩中心小学暑期工作小组二、活动领导小组名单总负责：林兆星(87196096)成员：曾晓凯韩信学包冬英周仕斌张丽铭余群莲陈婷薛灵芝陈颖宋雪梅三、指导思想：围绕提高青少年学生的全面素质这一核心，加快少年儿童社会化进程为目标，面向全体少年儿童，充分发挥少先队员自我教育的主动性和积极性，开展立足学校、依托农村社区、面向社会的夏令营活动。
我们根据市、区《暑期工作意见》的精神，落实“我是文明小使者”的青少年教育，以“让我们一起播下文明的种子”为主题，因地制宜，开展暑期夏令营活动。
通过组织学生走进社区、走进社会，用自己的眼睛去观察，用自己的文字去记录，用自己的大脑去分析感悟，共同播下文明的种子，一起感受和体验优秀民族文化。
同时在暑期中，加强对少先队员的安全意识教育，让学生真正度过一个充实、愉快、健康、有益、安全的假期。
四、活动的组织形式：以住所就近和自由组合为原则，发挥学生们的主动性、积极性、创造性。
在班主任老师的调配下，组成暑期活动小组(每个组5—10人左右为宜)集中学校或相应的活动场所，开展相关的活动。
家远的同学在家中参与完成相关活动。
不定期向指导老师反馈活动情况，以便教师及时调控活动的进程。
五、活动时间：从2007年7月3日至7月15日，其中7月3日至7月5日;7月13日至7月15日为全体师生集中活动时间。
六、活动内容：第一部分：体验夏令营以班级为单位，由各中队辅导员负责组织，全体同学自主参与完成的内容，返校日把作品及相关的表格交给中队辅导员。
感恩营——感恩“家庭、学校、社会”1、感恩“家庭”(低年级)暑期为父母分担力所能及的家务事;为父母梳头、洗脚;对父母说贴心的话。
(父母给孩子的表现写一些评语。
)2、感恩“学校”(中年级)暑期为学校出一份力;给学校提一些建设性的意见或建议;感谢老师对自己的教导。
3、感恩“社会”(高年级)了解所在社区(村落)的新旧变化，为社区(村落)做一些好事(打扫卫生、植树种花等)。
关爱营——关爱灾区儿童盼望两岸统一1、关爱灾区儿童引导学生密切关注四川地震灾区的援助和重建情况，给灾区的小朋友力所能及的安慰和帮助。
主动关心来仓山就读的灾区小伙伴的生活和学习状况，给予热情的帮助，组织学生填写“手拉手友情卡。
”2、盼望两岸统一充分了解传婧姑的生平。
通过办手抄报等方式，传承民族文化和信仰。
促进两岸青少年进一步的交往。
传承营——弘扬经典国学文化1、每个学生利用暑期时间，有选择性地积累古诗词。
2、背诵《三字经》和《新三字经》中的片段。
3、做一份有关国学的读书笔记。
第二部分：主题夏令分营主题一祖国发展我成长指导教师：韩信学余群莲活动构想：引导学生通过实地考察，现场调查访问，通过图片展、征文、办手抄报、摄影展、绘画等，深刻地感受改革开放30周年来农村生活的巨大变化，从而树立为建设社会主义新农村不断努力学习的志向研究内容：1、东部新城的建设;2、海西展览城的建设。
3、潘墩村道路建设进程。
(以上3项内容均结合“小照片、大变化”同背景拍照进行说明。
)活动地点：东部新城、海西展览城、潘墩村成果展示：展板、社调小报。
(现场讲解)主题二走近奥运共享和谐指导教师包冬英陈婷活动构想：组织学生利用暑假期间，走进社区，围绕“人文奥运、科技奥运、绿色奥运”三大理念，通过查找、拍摄等方式，走近奥运，为奥运出一份力、献一个点子。
活动内容：1、参加福州市举办的“迎奥运、讲礼仪、创建全国文明城市”知识竞赛2、组织开展“啄木鸟行动”，争做文明小使者。
3、开展“节能减排金点子”比赛活动活动地点：成果展示方式：照片、资料、活动展板等。
(现场讲解) 主题三“走近汶川心系灾区”营指导教师张丽铭宋雪梅活动构想：通过学生了解灾区的援助和重建情况，主动关心灾区人民，培养学生心系他人、关爱他人的情感。
1、组织学生填写“手拉手友情卡”。
2、结交一位地震灾区的手拉手小伙伴。
3、为灾区儿童送一份爱心礼物。
4、为灾区伙伴寄一本好书。
活动地点：成果展示方式：友情卡、书信、活动展板等。
(现场讲解) 主题四“走进传统弘扬文化”营指导教师周仕斌薛灵芝通过考察、了解，让学生充分认识中华传统文化的重要性，与经典为友，走进中华传统文化的世界，把传统文化的传承纳入自己的日常生活。
1、走进林浦书院，了解其悠久的历史和曾经的辉煌。
2、开展弘扬国学文化的系列活动——背诵、小报、读书笔记。
3、寻访自然景观和人文景观——调查、拍照。
活动地点：成果展示方式：照片、资料、活动展板等。
(现场讲解) 七、夏令营活动资金预算场地费：2000元展版制作费：1500元师生高温防暑费：2000元校外辅导员、专家指导补贴费：1500元其它费用：2000元共计支出约：9000元。
