分数解方程练习题及答案初一

分数乘除法解方程练习题带括号在这篇文章中，我们将探讨一些带有括号的分数乘除法解方程练习题。

我们将介绍如何使用符号和规则来解决这些问题。

问题一：解方程：(3/4)x = 9解析：我们可以通过两边同时除以3/4来解这个方程，即将9除以3/4。

为了将除法转化为乘法，我们可以将除数的倒数作为乘积的一个因子。

这里3/4的倒数是4/3。

所以，答案是 x = 9 × 4/3 = 12。

问题二：解方程：(2/5)x + 1/10 = 3/4解析：首先，我们可以通过将1/10和3/4相加来合并常数项，得到11/20。

然后，我们需要将2/5乘以x，等于11/20。

我们希望解得x的值，所以我们需要将2/5的倒数(5/2)乘以11/20以得到解。

即 x = 11/20 × 5/2，将两个分数相乘，我们可以得到 x = 55/40 = 11/8。

在进一步简化后，答案变为x = 1 3/8。

问题三：解方程：2/(3 - x) = 8/5解析：当一个分数出现在方程的左边时，我们可以通过交叉乘积的方式来解方程。

首先，我们可以通过交换左边和右边的分子和分母来改写方程，即2 × 5 = 8 × (3 - x)。

然后我们可以将乘法展开，得到10 = 24 - 8x。

接下来，我们可以通过将24减去10来解这个方程，得到8 = -8x。

最后，我们将两边同时除以-8，得到x = -1。

问题四：解方程：(x + 1)/(4/3) = 2解析：在这个方程中，分数在方程的右边。

我们可以通过将4/3的倒数(3/4)乘以2来解这个方程。

即 (x + 1) × 3/4 = 2。

然后，我们可以通过将乘法展开，得到 3(x + 1)/4 = 2。

为了解开分数，我们可以通过分子和分母同时乘以4来消除分母，得到3(x + 1) = 2 × 4。

继续展开，我们有3x + 3 = 8。

然后，我们将3从等式两边减去，得到3x = 5。

分数解方程练习题50道1. 解方程：1/3x - 2 = 5答案：x = 212. 解方程：2/5x + 3/4 = 7/10答案：x = 23. 解方程：3/8x - 1/2 = 1/4答案：x = 24. 解方程：3/4x + 2 = 7/8答案：x = 15. 解方程：5/6x - 1/3 = 2/9答案：x = 1/26. 解方程：2/9x + 1/6 = 3/4答案：x = 187. 解方程：1/5x - 1/3 = 1/15答案：x = 48. 解方程：3/7x + 1/2 = 2/3答案：x = 129. 解方程：4/5x - 4/3 = 1/5答案：x = 510. 解方程：2/3x - 1/2 = 1/6答案：x = 111. 解方程：3/8x + 3/2 = 2/5答案：x = -40/312. 解方程：5/6x + 4 = 2答案：x = -4/513. 解方程：2/3x - 1/4 = 1/6答案：x = 114. 解方程：3/4x + 5/6 = 1答案：x = -18/515. 解方程：1/3x + 1 = 5/6答案：x = 316. 解方程：4/5x - 3/4 = 2/3答案：x = 27/2017. 解方程：1/2x + 1/3 = 3/4答案：x = 3/218. 解方程：3/8x + 1/4 = 5/16答案：x = 1/219. 解方程：2/5x - 2/3 = 1/10答案：x = 3/520. 解方程：1/4x - 1/2 = 1/8答案：x = 121. 解方程：3/7x + 2 = 11/14答案：x = 7/622. 解方程：2/3x + 1/2 = 3/4答案：x = 1/623. 解方程：5/6x - 1/3 = 4/9答案：x = 2/324. 解方程：1/5x - 2/3 = 1/15答案：x = 225. 解方程：3/4x + 1/2 = 2/3答案：x = 1/626. 解方程：1/3x + 2 = 5/6答案：x = -4/327. 解方程：2/5x + 3/4 = 1/2答案：x = -11/1028. 解方程：3/8x - 7/4 = 3/8答案：x = 11/229. 解方程：3/4x + 2 = 1答案：x = -8/330. 解方程：5/6x - 1/2 = 1/3答案：x = 2/531. 解方程：2/9x + 1/6 = 5/6答案：x = 432. 解方程：1/5x - 3/2 = 2/5答案：x = 10/333. 解方程：3/7x + 1/2 = 25/28答案：x = 18/534. 解方程：4/5x - 4/3 = 3/5答案：x = 3/235. 解方程：2/3x - 1/2 = 1/4答案：x = 3/236. 解方程：1/3x + 1 = 4/6答案：x = -3/237. 解方程：3/4x - 1/6 = 2/9答案：x = 16/938. 解方程：1/2x + 1 = 1答案：x = 039. 解方程：3/8x + 6/4 = 1/2答案：x = -240. 解方程：5/6x - 7 = 1答案：x = 24/541. 解方程：2/3x + 3 = 7/6答案：x = 1/242. 解方程：1/4x - 1/2 = 3/8答案：x = 3/243. 解方程：3/4x + 5/6 = 9/10答案：x = 12/544. 解方程：1/3x + 2 = 3/4答案：x = 1/645. 解方程：4/5x - 3/4 = 1/10答案：x = 146. 解方程：2/3x - 1/2 = 5/6答案：x = 247. 解方程：5/6x + 1/3 = 1/2答案：x = -348. 解方程：3/7x + 2 = 5/14答案：x = -449. 解方程：4/5x - 1/3 = 3/4答案：x = 45/1650. 解方程：2/3x + 1/2 = 1/6答案：x = -2/3这是50道分数解方程的练习题。

50道分数解方程练习题在数学学习中，解方程是一个重要的知识点。

通过解方程，我们可以求解未知数的值，并应用于各种实际问题中。

为了帮助大家更好地掌握解方程的方法和技巧，下面为大家提供50道分数解方程练习题。

1. 2x + 1/3 = 7/52. 3/4y - 1/2 = 5/63. 1/2 - x/3 = 5/64. 3/x - 1/4 = 1/25. 2x - 1/6 = 1/36. 4/y + 1/2 = 3/57. 3/4 - x/2 = 1/38. 5/x + 2/3 = 4/59. 1/5x - 1/10 = 1/410. 1/x + 1/4 = 7/1211. 2 - 3/5y = 1/212. 3/4 - 2/3x = 1/513. 1/3 + 2/x = 114. 7/8x - 3/4 = 1/215. 3/5 - 1/4x = 1/1016. 1/x + 2/5 = 3/417. 2/3x - 1/9 = 1/618. 2 - 4/5x = 3/1019. 1/2 + 1/3y = 7/1020. 1/4 - x/5 = 1/821. 2x + 1/6 = 3/422. 1/2y - 1/3 = 2/523. 1/3 - x/2 = 1/424. 3/x - 1/5 = 1/325. 1/6x - 1/12 = 1/326. 4/y + 1/2 = 4/527. 2/3 - x/4 = 1/628. 5/x + 2/5 = 3/429. 1/5x - 1/10 = 3/2030. 1/x + 1/4 = 5/1231. 2 - 3/5y = 1/332. 3/4 - 2/3x = 2/533. 1/3 + 2/x = 3/234. 7/8x - 3/4 = 3/235. 3/5 - 1/4x = 1/536. 1/x + 2/5 = 2/337. 2/3x - 1/9 = 2/638. 2 - 4/5x = 1/539. 1/2 + 1/3y = 5/1040. 1/4 - x/5 = 1/441. 2x + 1/6 = 1/442. 1/2y - 1/3 = 1/543. 1/3 - x/2 = 1/644. 3/x - 1/5 = 1/445. 1/6x - 1/12 = 1/646. 4/y + 1/2 = 3/547. 2/3 - x/4 = 2/648. 5/x + 2/5 = 2/349. 1/5x - 1/10 = 4/2050. 1/x + 1/4 = 3/12通过以上50道分数解方程练习题，我们可以对解方程的方法进行深入的理解和掌握。

分数解方程计算题50道1. 2/3x + 1/4 = 1/6首先，我们将方程两边的分数化为相同的分母，然后进行求解。

解法：2/3x + 1/4 = 1/6我们将 1/4 和 1/6 化为相同的分母：2/3x + (1/4) * (2/2) = (1/6) * (4/4)得到：2/3x + 2/8 = 4/24将等式两边的分数进行合并：2/3x + 1/4 = 1/12我们可以找到最小公倍数，得到相同的分母：LCM(3, 4) = 12将等式两边的分数进行合并：8/12x + 3/12 = 1/12将等式两边的分数进行合并：8/12x = 1/12 - 3/12得到：8/12x = -2/12简化分数：2/3x = -1/6我们可以通过乘法逆运算求解 x：(3/2)(2/3x) = (3/2)(-1/6)得到：x = -1/4所以方程的解为 x = -1/42. 3/x - 1/5 = 1/4首先，我们将方程两边的分数化为相同的分母，然后进行求解。

解法：3/x - 1/5 = 1/4我们将 1/5 和 1/4 化为相同的分母：(3/x) * (5/5) - (1/5) * (4/4) = 1/4得到：15/5x - 4/20 = 1/4将等式两边的分数进行合并：15/5x - 1/5 = 1/4我们可以找到最小公倍数，得到相同的分母：LCM(5, 4) = 20将等式两边的分数进行合并：60/20x - 4/20 = 5/20将等式两边的分数进行合并：60/20x = 5/20 + 4/20得到：60/20x = 9/20简化分数：3/1x = 9/20我们可以通过乘法逆运算求解 x：(1/3)(3/1x) = (1/3)(9/20)得到：x = 3/20所以方程的解为 x = 3/203. 1/x + 1/2y = 1/3首先，我们将方程两边的分数化为相同的分母，然后进行求解。

解法：1/x + 1/2y = 1/3我们可以找到最小公倍数，得到相同的分母：LCM(x, 2y) = 6xy将等式两边的分数进行合并：(6xy/x) + (6xy/2y) = (6xy/3)得到：6y + 3x = 2xy将方程移项：2xy - 6y - 3x = 0我们可以将该方程进行整理：2xy - 3x - 6y = 0我们可以将方程因式分解为：x(2y - 3) - 6(2y - 3) = 0将等式两边的分数进行合并：(2y - 3)(x - 6) = 0我们得到两个因式：2y - 3 = 0 或 x - 6 = 0解第一个因式得到：2y = 3y = 3/2解第二个因式得到：x = 6所以方程的解为 x = 6，y = 3/2……依次类推，根据给定的标题，继续完成后面的题目，直到完成50道分数解方程计算题的解答。

分数解方程练习题100道1、解方程：$3x+5=20$解：将方程两边减去5得到$3x=15$再将方程两边除以3得到$x=5$2、解方程：$4x-2=10$解：将方程两边加上2得到$4x=12$再将方程两边除以4得到$x=3$3、解方程：$2x+7=17$解：将方程两边减去7得到$2x=10$再将方程两边除以2得到$x=5$4、解方程：$8x-4=36$解：将方程两边加上4得到$8x=40$再将方程两边除以8得到$x=5$5、解方程：$5x-3=22$解：将方程两边加上3得到$5x=25$再将方程两边除以5得到$x=5$6、解方程：$6x+4=28$解：将方程两边减去4得到$6x=24$再将方程两边除以6得到$x=4$7、解方程：$9x-6=42$解：将方程两边加上6得到$9x=48$再将方程两边除以9得到$x=5\frac{1}{3}$ 8、解方程：$7x+8=43$解：将方程两边减去8得到$7x=35$再将方程两边除以7得到$x=5$9、解方程：$10x-5=45$解：将方程两边加上5得到$10x=50$再将方程两边除以10得到$x=5$10、解方程：$4x+2=18$解：将方程两边减去2得到$4x=16$再将方程两边除以4得到$x=4$11、解方程：$3x-1=14$解：将方程两边加上1得到$3x=15$再将方程两边除以3得到$x=5$12、解方程：$6x+1=37$解：将方程两边减去1得到$6x=36$再将方程两边除以6得到$x=6$ 13、解方程：$9x-3=33$解：将方程两边加上3得到$9x=36$再将方程两边除以9得到$x=4$ 14、解方程：$5x+6=21$解：将方程两边减去6得到$5x=15$再将方程两边除以5得到$x=3$ 15、解方程：$2x-4=8$解：将方程两边加上4得到$2x=12$再将方程两边除以2得到$x=6$ 16、解方程：$8x+5=37$解：将方程两边减去5得到$8x=32$再将方程两边除以8得到$x=4$ 17、解方程：$7x-2=19$解：将方程两边加上2得到$7x=21$再将方程两边除以7得到$x=3$ 18、解方程：$3x+6=24$解：将方程两边减去6得到$3x=18$再将方程两边除以3得到$x=6$ 19、解方程：$4x-3=9$解：将方程两边加上3得到$4x=12$再将方程两边除以4得到$x=3$ 20、解方程：$9x+4=49$解：将方程两边减去4得到$9x=45$再将方程两边除以9得到$x=5$ 21、解方程：$6x-2=28$解：将方程两边加上2得到$6x=30$再将方程两边除以6得到$x=5$ 22、解方程：$5x+3=23$解：将方程两边减去3得到$5x=20$再将方程两边除以5得到$x=4$ 23、解方程：$10x-6=24$解：将方程两边加上6得到$10x=30$再将方程两边除以10得到$x=3$ 24、解方程：$7x+2=30$解：将方程两边减去2得到$7x=28$再将方程两边除以7得到$x=4$ 25、解方程：$2x-5=1$解：将方程两边加上5得到$2x=6$再将方程两边除以2得到$x=3$ 26、解方程：$3x+2=17$解：将方程两边减去2得到$3x=15$再将方程两边除以3得到$x=5$ 27、解方程：$8x-3=21$解：将方程两边加上3得到$8x=24$再将方程两边除以8得到$x=3$ 28、解方程：$5x+4=9$解：将方程两边减去4得到$5x=5$再将方程两边除以5得到$x=1$29、解方程：$6x-5=7$解：将方程两边加上5得到$6x=12$再将方程两边除以6得到$x=2$ 30、解方程：$9x+7=34$解：将方程两边减去7得到$9x=27$再将方程两边除以9得到$x=3$ 31、解方程：$4x+3=15$解：将方程两边减去3得到$4x=12$再将方程两边除以4得到$x=3$ 32、解方程：$7x-4=24$解：将方程两边加上4得到$7x=28$再将方程两边除以7得到$x=4$ 33、解方程：$2x+5=9$解：将方程两边减去5得到$2x=4$再将方程两边除以2得到$x=2$ 34、解方程：$10x-7=23$解：将方程两边加上7得到$10x=30$再将方程两边除以10得到$x=3$ 35、解方程：$3x-2=4$解：将方程两边加上2得到$3x=6$再将方程两边除以3得到$x=2$ 36、解方程：$6x+4=22$解：将方程两边减去4得到$6x=18$再将方程两边除以6得到$x=3$ 37、解方程：$9x-6=12$解：将方程两边加上6得到$9x=18$再将方程两边除以9得到$x=2$ 38、解方程：$5x+1=26$解：将方程两边减去1得到$5x=25$再将方程两边除以5得到$x=5$ 39、解方程：$8x-1=47$解：将方程两边加上1得到$8x=48$再将方程两边除以8得到$x=6$ 40、解方程：$7x+3=38$解：将方程两边减去3得到$7x=35$再将方程两边除以7得到$x=5$ 41、解方程：$2x-3=9$解：将方程两边加上3得到$2x=12$再将方程两边除以2得到$x=6$ 42、解方程：$3x+6=33$解：将方程两边减去6得到$3x=27$再将方程两边除以3得到$x=9$ 43、解方程：$4x+2=10$解：将方程两边减去2得到$4x=8$再将方程两边除以4得到$x=2$ 44、解方程：$9x-5=22$解：将方程两边加上5得到$9x=27$再将方程两边除以9得到$x=3$ 45、解方程：$6x+7=25$解：将方程两边减去7得到$6x=18$再将方程两边除以6得到$x=3$46、解方程：$5x-3=22$解：将方程两边加上3得到$5x=25$再将方程两边除以5得到$x=5$47、解方程：$2x+3=13$解：将方程两边减去3得到$2x=10$再将方程两边除以2得到$x=5$48、解方程：$8x-4=28$解：将方程两边加上4得到$8x=32$再将方程两边除以8得到$x=4$49、解方程：$7x+4=33$解：将方程两边减去4得到$7x=29$再将方程两边除以7得到$x=4\frac{1}{7}$ 50、解方程：$10x-2=38$解：将方程两边加上2得到$10x=40$再将方程两边除以10得到$x=4$51、解方程：$3x+2=11$解：将方程两边减去2得到$3x=9$再将方程两边除以3得到$x=3$ 52、解方程：$6x-3=21$解：将方程两边加上3得到$6x=24$再将方程两边除以6得到$x=4$ 53、解方程：$9x+6=42$解：将方程两边减去6得到$9x=36$再将方程两边除以9得到$x=4$ 54、解方程：$4x+5=25$解：将方程两边减去5得到$4x=20$再将方程两边除以4得到$x=5$ 55、解方程：$5x-2=18$解：将方程两边加上2得到$5x=20$再将方程两边除以5得到$x=4$ 56、解方程：$2x+7=13$解：将方程两边减去7得到$2x=6$再将方程两边除以2得到$x=3$ 57、解方程：$7x-1=27$解：将方程两边加上1得到$7x=28$再将方程两边除以7得到$x=4$58、解方程：$6x+3=33$解：将方程两边减去3得到$6x=30$再将方程两边除以6得到$x=5$59、解方程：$9x-4=41$解：将方程两边加上4得到$9x=45$再将方程两边除以9得到$x=5$60、解方程：$3x+5=17$解：将方程两边减去5得到$3x=12$再将方程两边除以3得到$x=4$61、解方程：$8x-6=46$解：将方程两边加上6得到$8x=52$再将方程两边除以8得到$x=6\frac{1}{2}$ 62、解方程：$5x+7=42$解：将方程两边减去7得到$5x=35$再将方程两边除以5得到$x=7$63、解方程：$2x-1=7$解：将方程两边加上1得到$2x=8$再将方程两边除以2得到$x=4$64、解方程：$4x+6=22$解：将方程两边减去6得到$4x=16$再将方程两边除以4得到$x=4$65、解方程：$9x+5=50$解：将方程两边减去5得到$9x=45$再将方程两边除以9得到$x=5$66、解方程：$6x-2=4$解：将方程两边加上2得到$6x=6$再将方程两边除以6得到$x=1$67、解方程：$7x-3=10$解：将方程两边加上3得到$7x=13$再将方程两边除以7得到$x=1\frac{6}{7}$ 68、解方程：$5x+2=27$解：将方程两边减去2得到$5x=25$再将方程两边除以5得到$x=5$ 69、解方程：$2x+4=20$解：将方程两边减去4得到$2x=16$再将方程两边除以2得到$x=8$ 70、解方程：$8x-5=27$解：将方程两边加上5得到$8x=32$再将方程两边除以8得到$x=4$ 71、解方程：$3x+1=16$解：将方程两边减去1得到$3x=15$再将方程两边除以3得到$x=5$ 72、解方程：$4x-4=12$解：将方程两边加上4得到$4x=16$再将方程两边除以4得到$x=4$ 73、解方程：$9x+3=66$解：将方程两边减去3得到$9x=63$再将方程两边除以9得到$x=7$ 74、解方程：$6x-1=17$解：将方程两边加上1得到$6x=18$再将方程两边除以6得到$x=3$ 75、解方程：$5x+3=28$解：将方程两边减去3得到$5x=25$再将方程两边除以5得到$x=5$ 76、解方程：$2x+5=19$解：将方程两边减去5得到$2x=14$再将方程两边除以2得到$x=7$ 77、解方程：$7x-6=29$解：将方程两边加上6。

分式方程练习题及答案1. 问题描述分式方程是一种含有分数的方程，方程中包含有未知数，并且未知数是作为分式的存在。

解分式方程通常需要使用到一些分式方程的性质以及灵活运用运算法则。

本文将提供一些分式方程的练习题，并附上答案及解析，希望能帮助读者更好地掌握分式方程的解题方法。

2. 练习题题目 1解方程：$$\\frac{x}{2} + \\frac{x}{3} = 4$$题目 2解方程：$$\\frac{2}{x} + \\frac{3}{x+1} = \\frac{5}{x^2 + x}$$题目 3解方程：$$\\frac{x}{4} - \\frac{x+1}{3} = \\frac{x-2}{6}$$题目 4解方程：$$\\frac{1}{2x-1} + \\frac{1}{3} = \\frac{4x+1}{6x-3}$$ 题目 5解方程：$$\\frac{1}{x} + \\frac{1}{x-2} = \\frac{3}{x-1}$$3. 答案与解析题目 1解方程：$$\\frac{x}{2} + \\frac{x}{3} = 4$$解析：首先，我们可以将方程中的分数进行通分，得到$$\\frac{3x}{6} + \\frac{2x}{6} = 4$$。

将分数相加，得到$$\\frac{5x}{6} = 4$$接下来，我们可以将方程两边都乘以6，消去分母的值，得到5x=24。

最后，将方程两边都除以5，得到解$$x = \\frac{24}{5}$$。

所以，方程的解为$$x = \\frac{24}{5}$$。

题目 2解方程：$$\\frac{2}{x} + \\frac{3}{x+1} = \\frac{5}{x^2 + x}$$解析：首先，我们可以将方程中的分数进行通分，得到$$\\frac{2(x+1)}{x(x+1)} + \\frac{3x}{x(x+1)} = \\frac{5}{x^2 + x}$$将分数相加并合并同类项，得到$$\\frac{2(x+1) + 3x}{x(x+1)} = \\frac{5}{x^2 + x}$$。

分数解方程练习题大全1. 题目：解方程2/x + 5/(x+1) = 9/(x+2) - 1/(x+3)解析：我们可以先将方程的右侧进行合并，得到一个分数的等式。

然后，通过通分、化简和整理方程，求得方程的解。

2. 题目：解方程(3/x) - (4/(x-1)) = (5/(x+2)) - (6/(x+3))解析：我们需要先将方程的右侧合并，并进行通分。

然后，通过化简和整理方程，求得方程的解。

3. 题目：解方程(2/x) - (1/(x-1)) = (3/(x+1)) - (4/(x+2))解析：我们需要先将方程右侧进行合并，并进行通分。

然后，通过化简和整理方程，求得方程的解。

4. 题目：解方程(1/x) + (2/(x+1)) = 1/(x+2)解析：我们需要先将方程进行通分，并将右侧合并。

然后，通过化简和整理方程，求得方程的解。

5. 题目：解方程(2/(x+1)) + (3/(x+2)) = (5/(x+3)) - (1/x)解析：我们需要先将方程进行通分，并将右侧合并。

然后，通过化简和整理方程，求得方程的解。

6. 题目：解方程(1/x) - 2/(x+1) = (1/(x+2)) + (3/(x+3))解析：我们需要先将方程进行通分，并将右侧合并。

然后，通过化简和整理方程，求得方程的解。

7. 题目：解方程3/(x+1) - 2/(x+2) = (4/(x+3)) - (1/x)解析：我们需要先将方程进行通分，并将右侧合并。

然后，通过化简和整理方程，求得方程的解。

8. 题目：解方程(2/(x-1)) + (3/x) = (4/(x+1)) + (1/(x+2))解析：我们需要先将方程进行通分，并将右侧合并。

然后，通过化简和整理方程，求得方程的解。

9. 题目：解方程(1/(x+1)) - 2/(x+2) = (3/(x+3)) + (4/x)解析：我们需要先将方程进行通分，并将右侧合并。

然后，通过化简和整理方程，求得方程的解。

分数解方程练习题和答案一、设未知数x满足下列各题，解下列方程。

1. $\frac{2}{3}x - \frac{1}{4} = \frac{3}{5}x + \frac{1}{10}$2. $\frac{5}{6} + \frac{1}{4}x = 2 - \frac{3}{8}x$3. $\frac{1}{2}x + \frac{3}{4} = \frac{2}{3} - \frac{1}{5}x$解答：1. 将方程中的分数转化为通分形式，得到 $\frac{8}{12}x -\frac{3}{12} = \frac{9}{15}x + \frac{2}{12}$。

合并同类项，得到$\frac{8}{12}x - \frac{9}{15}x = \frac{2}{12} + \frac{3}{12}$。

化简计算得 $\frac{5}{60}x = \frac{5}{12}$，经过约分得到 $\frac{1}{12}x = \frac{1}{12}$。

两边同时乘以12，得到 x = 1。

2. 将方程中的分数转化为通分形式，得到 $\frac{5}{6} +\frac{1}{4}x = \frac{16}{8} - \frac{3}{8}x$。

合并同类项，得到$\frac{1}{4}x + \frac{3}{8}x = \frac{16}{8} - \frac{5}{6}$。

化简计算得$\frac{2}{8}x = \frac{11}{6}$，经过约分得到 $\frac{1}{4}x =\frac{11}{6}$。

两边同时乘以4，得到 x = $\frac{44}{6}$，即 x = $\frac{22}{3}$。

3. 将方程中的分数转化为通分形式，得到 $\frac{1}{2}x +\frac{9}{12} = \frac{8}{12} - \frac{3}{15}x$。

合并同类项，得到$\frac{1}{2}x + \frac{3}{15}x = \frac{8}{12} - \frac{9}{12}$。

100道解分式方程练习题(带答案)解答：一、复习例解方程：(1)2x+xx+3=1; (2)15x=2×15 x+12;(3)2(1x+1x+3)+x－2x+3=1.解(1)方程两边都乘以x(3+3),去分母,得2(x+3)+x2=x2+3x,即2x－3x=－6所以x=6.检验：当x=6时,x(x+3)=6(6+3)≠0,所以x=6是原分式方程的根.(2)方程两边都乘以x(x+12),约去分母,得15(x+12)=30x.解这个整式方程,得x=12.检验：当x=12时,x(x+12)=12(12+12)≠0,所以x=12是原分式方程的根.(3)整理,得2x+2x+3+x－2x+3=1,即2x+2+x－2 x+3=1,即2x+xx+3=1.方程两边都乘以x(x+3),去分母,得2(x+3)+x2=x(x+3),即2x+6+x2=x2+3x,亦即2x－3x=－6.解这个整式方程,得x=6.检验：当x=6时,x(x+3)=6(6+3)≠0,所以x=6是原分式方程的根.二、新课例1 一队学生去校外参观,他们出发30分钟时,学校要把一个紧急通知传给带队老师,派一名学生骑车从学校出发,按原路追赶队伍.若骑车的速度是队伍进行速度的2倍,这名学生追上队伍时离学校的距离是15千米,问这名学生从学校出发到追上队伍用了多少时间?请同学根据题意,找出题目中的等量关系.答：骑车行进路程=队伍行进路程=15(千米)；骑车的速度=步行速度的2倍；骑车所用的时间=步行的时间－0.5小时.请同学依据上述等量关系列出方程.答案：方法1 设这名学生骑车追上队伍需x小时,依题意列方程为15x=2×15 x+12.方法2 设步行速度为x千米／时,骑车速度为2x千米／时,依题意列方程为15x－15 2x=12.解由方法1所列出的方程,已在复习中解出,下面解由方法2所列出的方程.方程两边都乘以2x,去分母,得30－15=x,所以x=15.检验：当x=15时,2x=2×15≠0,所以x=15是原分式方程的根,并且符合题意.所以骑车追上队伍所用的时间为15千米30千米／时=12小时.答：骑车追上队伍所用的时间为30分钟.指出：在例1中我们运用了两个关系式,即时间=距离速度,速度=距离时间.如果设速度为未知量,那么按时间找等量关系列方程；如果设时间为未知量,那么按速度找等量关系列方程,所列出的方程都是分式方程.例2 某工程需在规定日期内完成,若由甲队去做,恰好如期完成；若由乙队去做,要超过规定日期三天完成.现由甲、乙两队合做两天,剩下的工程由乙独做,恰好在规定日期完成,问规定日期是多少天?分析；这是一个工程问题,在工程问题中有三个量,工作量设为s,工作所用时间设为t,工作效率设为m,三个量之间的关系是s=mt,或t=sm,或m=st.请同学根据题中的等量关系列出方程.答案：方法1 工程规定日期就是甲单独完成工程所需天数,设为x天,那么乙单独完成工程所需的天数就是(x+3)天,设工程总量为1,甲的工作效率就是x1,乙的工作效率是1x+3.依题意,列方程为2(1x+1x3)+x2－xx+3=1.指出：工作效率的意义是单位时间完成的工作量.方法2 设规定日期为x天,乙与甲合作两天后,剩下的工程由乙单独做,恰好在规定日期完成,因此乙的工作时间就是x天,根据题意列方程2x+xx+3=1.方法3 根据等量关系,总工作量—甲的工作量=乙的工作量,设规定日期为x天,则可列方程1－2x=2x+3+x－2x+3.用方法1～方法3所列出的方程,我们已在新课之前解出,这里就不再解分式方程了.重点是找等量关系列方程.三、课堂练习1.甲加工180个零件所用的时间,乙可以加工240个零件,已知甲每小时比乙少加工5个零件,求两人每小时各加工的零件个数.2.A,B两地相距135千米,有大,小两辆汽车从A地开往B地,大汽车比小汽车早出发5小时,小汽车比大汽车晚到30分钟.已知大、小汽车速度的比为2：5,求两辆汽车的速度.答案：1.甲每小时加工15个零件,乙每小时加工20个零件.2.大,小汽车的速度分别为18千米／时和45千米／时.四、小结1.列分式方程解应用题与列一元一次方程解应用题的方法与步骤基本相同,不同点是,解分式方程必须要验根.一方面要看原方程是否有增根,另一方面还要看解出的根是否符合题意.原方程的增根和不符合题意的根都应舍去.2.列分式方程解应用题,一般是求什么量,就设所求的量为未知数,这种设未知数的方法,叫做设直接未知数.但有时可根据题目特点不直接设题目所求的量为未知量,而是设另外的量为未知量,这种设未知数的方法叫做设间接未知数.在列分式方程解应用题时,设间接未知数,有时可使解答变得简捷.例如在课堂练习中的第2题,若题目的条件不变,把问题改为求大、小两辆汽车从A地到达B地各用的时间,如果设直接未知数,即设,小汽车从A地到B地需用时间为x小时,则大汽车从A地到B地需(x+5－12)小时,依题意,列方程135 x+5－12：135x=2：5.解这个分式方程,运算较繁琐.如果设间接未知数,即设速度为未知数,先求出大、小两辆汽车的速度,再分别求出它们从A地到B地的时间,运算就简便多了.五、作业1.填空：(1)一件工作甲单独做要m小时完成,乙单独做要n小时完成,如果两人合做,完成这件工作的时间是______小时；(2)某食堂有米m公斤,原计划每天用粮a公斤,现在每天节约用粮b公斤,则可以比原计划多用天数是______;(3)把a千克的盐溶在b千克的水中,那么在m千克这种盐水中的含盐量为______千克.2.列方程解应用题.(1)某工人师傅先后两次加工零件各1500个,当第二次加工时,他革新了工具,改进了操作方法,结果比第一次少用了18个小时.已知他第二次加工效率是第一次的2.5倍,求他第二次加工时每小时加工多少零件?(2)某人骑自行车比步行每小时多走8千米,如果他步行12千米所用时间与骑车行36千米所用的时间相等,求他步行40千米用多少小时?(3)已知轮船在静水中每小时行20千米,如果此船在某江中顺流航行72千米所用的时间与逆流航行48千米所用的时间相同,那么此江水每小时的流速是多少千米?(4)A,B两地相距135千米,两辆汽车从A地开往B地,大汽车比小汽车早出发5小时,小汽车比大汽车晚到30分钟.已知两车的速度之比是5：2,求两辆汽车各自的速度.答案：1.(1)mn m+n; (2)m a－b－ma; (3)ma a+b.2.(1)第二次加工时,每小时加工125个零件.(2)步行40千米所用的时间为40 4=10(时).答步行40千米用了10小时.(3)江水的流速为4千米／时.课堂教学设计说明1.教学设计中,对于例1,引导学生依据题意,找到三个等量关系,并用两种不同的方法列出方程；对于例2,引导学生依据题意,用三种不同的方法列出方程.这种安排,意在启发学生能善于从不同的角度、不同的方向思考问题,激励学生在解决问题中养成灵活的思维习惯.这就为在列分式方程解应用题教学中培养学生的发散思维提供了广阔的空间.2.教学设计中体现了充分发挥例题的模式作用.例1是行程问题,其中距离是已知量,求速度(或时间)；例2是工程问题,其中工作总量为已知量,求完成工作量的时间(或工作效率).这些都是运用列分式方程求解的典型问题.教学中引导学生深入分析已知量与未知量和题目中的等量关系,以及列方程求解的思路,以促使学生加深对模式的主要特征的理解和识另别,让学生弄清哪些类型的问题可借助于分式方程解答,求解的思路是什么.学生完成课堂练习和作业,则是识别问题类型,能把面对的问题和已掌握的模式在头脑中建立联系,探求解题思路.3.通过列分式方程解应用题数学,渗透了方程的思想方法,从中使学生认识到方程的思想方法是数学中解决问题的一个锐利武器.方程的思想方法可以用“以假当真”和“弄假成真”两句话形容.如何通过设直接未知数或间接未知数的方法,假设所求的量为x,这时就把它作为一个实实在在的量.通过找等量关系列方程,此时是把已知量与假设的未知量平等看待,这就是“以假当真”.通过解方程求得问题的解,原先假设的未知量x就变成了确定的量,这就是“弄假成真”.解分式方程的例题及答案第2 篇一认识分式知识点一分式的概念1、分式的概念从形式上来看，它应满足两个条件：(1)写成的形式(A、B表示两个整式)(2)分母中含有这两个条件缺一不可2、分式的意义(1)要使一个分式有意义，需具备的条件是(2)要使一个分式无意义，需具备的条件是(3)要使分式的值为0，需具备的条件是知识点二、分式的基本性质分式的分子与分母都乘以(或除以)同一个分式的值不变用字母表示为= (其中M是不等于零的整式)知识点三、分式的约分1、概念：把一个分式的分子和分母中的公因式约去，这种变形称为分式的约分2、依据：分式的基本性质注意：(1)约分的关键是正确找出分子与分母的公因式(2)当分式的分子和分母没有公因式时，这样的分式称为最简分式，化简分式时，通常要使结果成为最简分式或整式。

分数解方程100题练习题1. 解方程：$\frac{1}{2}x = \frac{3}{4}$。

2. 解方程：$\frac{2}{3}x - \frac{1}{4} = \frac{5}{6}$。

3. 解方程：$\frac{3}{5}x + \frac{1}{10} = \frac{2}{3}$。

4. 解方程：$2 - \frac{1}{3}x = \frac{4}{5}$。

5. 解方程：$\frac{2}{7}x - \frac{3}{4} = \frac{1}{2}$。

6. 解方程：$\frac{1}{6}x + 1 = \frac{2}{3}x - \frac{5}{6}$。

7. 解方程：$\frac{3}{4}x - \frac{1}{5} = 3$。

8. 解方程：$5 - \frac{2}{3}x = \frac{1}{2}x$。

9. 解方程：$\frac{2}{3}x - \frac{3}{4} = \frac{1}{5}x +\frac{1}{10}$。

10. 解方程：$\frac{5}{12}x - \frac{1}{3} = \frac{1}{2}x +\frac{1}{6}$。

11. 解方程：$\frac{x}{2} + \frac{2}{3} = 1$。

12. 解方程：$\frac{2}{5}x + 3 = \frac{4}{7}x$。

13. 解方程：$1 - \frac{5}{6}x = \frac{2}{3} - \frac{1}{2}x$。

14. 解方程：$\frac{3}{4}x - \frac{1}{8} = \frac{1}{3}x +\frac{1}{6}$。

15. 解方程：$\frac{2}{3}x - 1 = \frac{3}{10} - \frac{1}{5}x$。

16. 解方程：$\frac{3}{5}x + \frac{2}{5} = \frac{1}{2}x +\frac{3}{4}$。