新乡市高三生物第一学期期中试卷12
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新乡市高三生物第一学期期中试卷
一、选择题（每小题3分，共45分）
1. 下列有关豌豆适合作为经典遗传实验材料的叙述，错误的是（ ）
A．自花传粉且闭花授粉，做杂交实验时无需套袋
B．具有在世代间稳定遗传且易于区分的相对性状
C．花冠较大，便于人工摘除雄蕊和授粉
D．结实率高、种子数量多，便于统计学分析
2. “膜流”是指细胞的各种膜结构之间的联系和转移，下列有关叙述正确的是（ ）
A.质壁分离现象是“膜流”现象的例证
B.蛋白质和RNA进出细胞核发生膜流现象
C.胰岛素的分泌过程发生膜流现象
D.枯草杆菌和酵母菌都能发生膜流现象
3. 下列有关生物学活动的叙述，正确的是（ ）
A.制作减数分裂模型时，应在纸张上画三个互相平行的纺锤体
B.检测生物组织中油脂时，三次使用吸水纸分别吸水、吸染料、吸乙醇和染料
C.制作 DNA双螺旋结构模型时应采用三种不同形状的材料，分别代替脱氧核糖、磷酸和不同的碱基
D.模拟孟德尔杂交实验时，必须保证不同信封内的卡片数量相等
4.
5. 在下列四支试管中分别加入一些物质，甲试管：豆浆；乙试管：人体必需的8种氨基酸溶液；丙试管：牛奶和蛋白酶；丁试管：人血液中的红细胞和蒸馏水。上述四支试管中加入双缩脲试剂震荡后，可以产生紫色反应的是（ ）
A．甲、乙、丙、丁 B．甲、乙、丁 C．甲、乙、丙 D．甲、丙、丁
6. 在有氧呼吸的三个阶段中，物质和能量的变化非常复杂，有关其中的说法正确的是
（ ）
A．三个阶段都有能量驱使ADP生成ATP B．消耗水的阶段释放能量最多
C．转移到高能化合物中的能量大于散失的热能 D．生成水的同时也释放CO2
7.
8. C4植物维管束鞘细胞中叶绿体的特点是 （ ）
A．数量多、个体大、有基粒 B．数量多、个体大、无基粒
C．数量多、个体小、有基粒 D．数量少、个体大、无基粒
9. 若给玉米植株施加含15N的肥料，植株细胞中的下列物质中最先测得含15N的是（ ）
A．蔗糖 B．淀粉 C．氨基酸 D．蛋白质
10.
11.
12. 发酵是指（ ）
A、微生物的呼吸过程 B、一种微生物的繁殖过程
C、微生物的新陈代谢 D、微生物产生代谢产物和菌体的过程
13. 下列物质含有肽键结构的是（ ）
A．生长素 B．生长激素 C．缬氨酸 D．三碘甲腺原氨酸
14. 下列关于细胞主要化学成分的叙述中，不正确的是 （ ）
A．蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关
B．脱氧核糖是染色体的主要成分之一 C．胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质
D．动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖
15. 如果某海湾水体富营养化会发生以下变化，那么其变化的顺序是： ①水中溶氧量下降
②需氧微生物迅速繁殖、分解尸体 ③水中溶解氧增加④厌氧微生物迅速繁殖、分解尸体，产生的有害气体增加 ⑤浮游藻类等迅速繁殖⑥鱼类等水生生物大量死亡（ ）
A．①②③④⑤⑥ B．⑤③②①④⑥ C．⑤①②④③⑥ D．①③④②⑤⑥
二、主观题（共55分）
1. 下图是三个DNA片段上(依次表示出了EcoR Ⅰ、BamH Ⅰ和Sau3A Ⅰ三种限制性核酸内切酶的识别序列与切割位点)和某种质粒(质粒上的EcoR Ⅰ、Sau3A Ⅰ的切点是唯一的)示意图。请回答下列问题:
(1)某研究人员经BamH Ⅰ切割得到了目的基因。为了构建目的基因表达载体,质粒需用
进行切割,原因是 。将目的基因插入质粒中,还需用到 酶。
(2) 目的基因的获得还可以采用PCR技术,设计引物时,引物中的碱基序列设计的依据是
和 。
(3)用单酶切法构建目的基因表达载体时,常常会遇到目的基因自身环化和 的问题,因此在实践中,常用双酶切法。
(4) 某研究人员利用图中的质粒构建了某种目的基因的三个表达载体,如下图。其中不能在宿主细胞中表达目的基因产物的有 ,不能表达的原因是 。
2. 某科研小组利用某哺乳动物作为实验材料得到下列实验结果。图甲为显微镜下观察到的几个细胞分裂图像的模式图；图乙是利用流式细胞仪（可根据细胞中DNA含量的不同对细胞分别计数）测出细胞周期中DNA含量不同的细胞数。请回答下列相关问题：
（1）图甲中②细胞的名称是___________________。
（2）图甲含有同源染色体的图有__________，③出现的原因是__________时期发生了交叉互换。
（3）已知图乙中一组为癌细胞组（对照组），一组是加了DNA聚合酶抑制剂抑制癌细胞增殖的组（实验组），则实验组为_________（填序号），对照组的细胞在培养过程中会经过图甲细胞____________所示的分裂时期。
（4）图乙b组细胞中DNA数与染色体数的比例为________________。如果用秋水仙素处理④组细胞，与处理前相比，其a峰和b峰的细胞数目将分别为_____________、_____________。
3. DNA技术可以对不同个体进行辨认。提取DNA，在一定温度下水浴共热，使DNA氢键断裂，双链打开。若两份DNA样本来自同一个体，在温度降低时，两份样本的DNA单链通过氢键连接一起；若不是来自同一个体，则两份样本中的DNA单链在一定程度上不能互补。请回答：
（1）细胞中能提取DNA的主要结构中还含有__________成分，要鉴定是否含DNA可用的试剂是 。
（2）下表所示为分别提取的样本和供比对的同一区段DNA单链的碱基序列，根据碱基配对情况，A、B、C、三组DNA中不是同一个体的是__________。
A组 B组 C组
样本DNA碱基序列 ACTGACGGT GGCTTATCG GCAATCGTG
供比对的DNA碱基序列 TGACTGCCA CCGAATAGC CGGTAAGAT
（3）每组样本和供比对的DNA必须取自相同的__________，但不一定取自相同的细胞。
这是因为DNA在细胞分裂时经过了__________ ，被平均分配到两个子细胞中去。
（4）如果表中的一个片段互补合成了信使RNA片段，则后者含______个密码子，这一过程叫__________。
（5）除了表中所列出的，组成这些片段的成分还有____________ 和 ____________ 。
4. 以下是探究“酸碱度对酵母菌酒精发酵酶促反应速率的影响”的实验。实验用具：烧杯、注射器8支、带有橡皮塞抽去空气的试管4支、干酵母粉、蔗糖、配制好的pH分别为5、6、7、8的缓冲液实验步骤：①用开水配制10%蔗糖溶液100mL，冷却到室温（25℃）后，加入4克干酵母粉，10min后……依次完成步骤②③④⑤，观察并记录。
实验记录：产生2mL气体体积量（以针筒推柄上升的mL数为产气量，见右图）所需的时间如下表：
pH pH=5 pH=6 pH=7 pH=8
时间（s） 8 7 6 7.5
（1）完成实验步骤：（4分） ②_____________________________________________________________________。
③_____________________________________________________________________。
④_____________________________________________________________________。
⑤______________________________________________________________________。
（2）实验结论：
（3）回答问题：
①实验过程中为什么要等到蔗糖溶液冷却后再加入干酵母粉？
②为什么要用注射器吸收溶液注入试管内？
