四年级成长作文：诚信友善伴我成长

【四年级作文】写作伴我成长

如果写作是雨露，那么成长就是小草芽；如果写作是春笋，那么成长就是春天。在我的成长中，写作是不可磨灭的一部分，它伴着我成长。我的成长因它而美丽，因它而璀璨。当然，有人说，写作很容易，随随便便就能写好。但我要告诉你的是：写作不仅能够反映我们的内心世界，还是知识世界的一扇窗户。它就像是亮光，为我们照明前进的路。下面让我来讲讲我成长的故事吧！

那时我正是一个一年级的小学生，还有很多字不认识。老师刚提出来看图写话时，懵懂无知的我，连看图写话是什么东西我都不知道，直到老师指点一二后，我终于会写了。慢慢地，我随着年龄的增长，升到了三年级，妈妈对我也是慢慢地严格。有一天，吃饭的时候，妈妈说让我从今天开始每天写一篇日记，当我问她为什么时，她说：“想要成功就离不开一日又一日的积累。”说完，我就开始挥动笔尖，开始写日记。当我拿日记给妈妈看时，妈妈鼓励我说：“加油！继续努力！”你想知道后来怎么样了吗？一起来看看吧！

后来，我升到五年级后，有一天，突然老师和蔼可亲地走过来，摸着我的额头说我的作文获了奖。说完，我兴奋不已，那情景宛如袋鼠在为一件什么特别的事情而高兴。过了几日后，老师说我的作文已经在湘潭日报上发表了。我心想：太好了！这几年的努力终究没有白费。为什么这样说呢？因为那天——那是我刚读三年级学写日记的时候，老师说我的日记真是糟透了，世界上还有比我的日记还要糟糕的吗？顿时，我觉得：从现在的13：04开始，我要开始学习写日记，慢慢地，直到现在，写作伴着我走过挫折，走过坎坷，让我们从无知到懵懂直到我成为一个知书达理的好孩子，让我从不会写日记的学生到一个会写作文的三好学生，又是经过了多少条坚辛的道路啊！

感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。

“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”我相信：经过一日又一日的努力和一日又一日的积累，我的作文水平一定会有所提高，有的突破。即使我无法跟那些写得好的人去较量，但我还是会尽我自己的努力，坚持地写好每一篇作文，让每一个人都能读到我笔下的作文。

以诚信友善伴我成长为主题的演讲稿最新集合

诚实守信是为人之本，是中华民族的传统美德。下面给大家分享关于诚信友善伴我成长演讲稿，方便大家学习。

诚信友善伴我成长演讲稿1

各位老师、同学们:

大家好!

我是一名中学生,从小就受过很多关于诚信的教育,岳母刺字、苏武牧羊,是对国家的忠;尾生抱柱、曾子杀猪是言而有信.中华文明历经五千年,巍然屹立,依仗就是这种诚实守信、坚贞不屈的精神.同学们,没有诚信的人生活在世上,如同一颗漂浮在空中的尘埃,永远不会获得大家的赞美,永远不会拥有内心深处的踏实和宁静.跋涉在漫长的人生路上,谁不踏踏实实留下诚信的足印,谁将永远走不出渺小与狭隘的怪圈. 而“友善”也是人际交往中必须具备的道德规范,如果大家都能以“与人为善“的态度,去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活就会充满阳光.那么,如何做到“与人为善”呢?其一,要学会宽容.宽容就是人与人之间相处时,能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀.同学们生活在一起,应该学会忍耐、包容、体谅,不斤斤计较,“退一步海阔天空”.其二,在平时生活中,应该学会说:“对不起”.它在在处理同学关系时有着出奇的效果.我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中,都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨??这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处,共同营造一个心情舒畅,处处温暖和谐的生活环境.同学们,让我们学会友善待人,使我们的集体变得更加美好.

考试对于我们来说并不陌生,而考试,不仅能测试同学们对所学知识的掌握程度、学习技巧、学习质量,更能测试每位同学是否做到了诚信! 如果想通过弄虚作假的方式获得暂时的小利益,不仅是对自身能力的否定和蔑视,是对学校良好风气的亵渎,更会丢掉诚信,丢掉尊严.

一个考试作弊的人,不仅仅是治学态度的问题,更是个人思想品质和人格问题.莘莘学子,诚信为本,就让我们诚实面对自己,守住内心的一份坚持,从自己做起,从现在做起,交出一份合格的诚信答卷,为学校的学风建设共同努力,为严肃考风考纪撑起一道诚信、文明、自觉、向上的美丽风景线.

【四年级作文】泪水伴我成长

每个人曾经都流下过眼泪，你敢说你没有？只不过是随着年龄增长而减少罢了。被人误解时，我们我们会流下委屈的泪水；被人嘲笑时，我们会流下伤心的泪水；努力实现自己的目标，他人对你另眼相看时，会流下激动的眼泪。

大家都肯定知道孙杨他是我国浙江的游泳健将，他在奥运会上不仅为国争光，还受到了全世界人民的尊敬与喜爱，下要看孙杨，他那么厉害，其实他也是一个十分爱哭的人，当孙杨他取得了1400米混合泳冠军的那一瞬间，他不停的拍打水，激动地大叫，然而让我真正感动的是他眼角的泪水，我想那泪水对他一定意义非凡，短短的几分钟的背后，需要是几年的努力，坚持和风雨，正因有眼泪，才会有今天胜利的眼泪。

与他相比而言，我只是一个最普通不过的中学生了，但我与他有共同点，我也流过泪，我也不断的成长，我也经历过风雨，一二年级时我是一个调皮鬼，当值日生时拿扫把当棍子耍，洒水时，故意泼同学的桌子，还总把脏水泼在同学身上，肯定我也少不了老师的批评，我便是当时的“小霸王”了。

我也只不过是风光一时的“小霸王”。上了三年级时，有这样一件事让我受了委屈，一次一名同学在扔纸团，恰巧被老师看见了，可谁又知道正好扔在我手里，老师狠狠地批评了我一顿，这让我尝到了被误解的眼泪，这也使我从一个“淘气包”走向了一个懂事的小男孩。

感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。

你，热情的充满我的眼眶；你，凉凉的躺在我脸上；你，悄悄的滑进我的嘴里。直到你在成长历程中消失，你令我尝到了生活中的酸甜苦辣

泪水伴我成长！

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

好书伴我成长四年级作文

如果能有好书相伴一生，我们的生活就会变得丰富多彩，充满快乐。

我很幸运，在我的成长道路上总有好书相伴。

小时候，每天晚上妈妈就给我讲童话故事。稍大一点就自己看。小时候觉得童话很美好：有美丽的白雪公主，英俊的白马王子；有善良的小矮人，可爱的小红帽；有慈祥的老奶奶，智慧的老爷爷。当然也有邪恶的王后，但善良最终能够战胜邪恶；也有令人心酸的灰姑娘，但最终灰姑娘得到了自己的幸福……童话里的一切都给我一个自由幻想的天地。

再大一点，我就想看更多的书。于是我有了《伊索寓言》，寓言里放羊娃的故事告诉我：不要撒谎，否则别人就不会相信你，你也就失去了人最重要的东西――信誉。“狐假虎威”的故事告诉我：有些人只会装腔作势，利用别人的威风吓唬别人；我们不能学这种人，也不能被这些人欺骗、吓到……《伊索寓言》让我学会了辨别善恶是非，懂得了良好品德的重要。

小学时，我读了《罗宾孙漂流记》。它在我成长的道路上给了我启迪，给我树立了榜样。小说主人公罗宾孙在一次出海中遭遇灾难，被风浪吹到一个荒岛上，生存了28年。在岛上他自力更生，制造了许多东西。他的这种精神令我敬佩，也让我明白遇到困难时不要害怕，要勇于创造。 一本好的书就像一位导师，能启发你明白真理；一本好的书就像一位朋友，在困难时能鼓励你。在成长过程中，书给了我很大的帮助，我一刻也离不开它。

自从我上了一年级，就非常喜欢读书，像格林童话啊、海蒂的天空呀、魔法灰姑娘啊、木偶奇遇记呀什么的都经常读，而且一看就想把这一本厚书全都读完。读了这些书我就能学到更多的知识，懂得更多的道理。这一本本好看的书就像一个个最最忠实的朋友，时时刻刻陪伴在我身边。它把勇敢和智慧传给我，也把欢乐、爱与美注入我的心田。

因为我经常看书，所以我就跟书交了朋友，每当我空闲的时候，总是走到书架前，拿起我最喜欢的书。在我的印象中龟兔赛跑是我最最常见的，也是我记得最最牢的，看，读了这本书你就可以得到一个道理――骄傲使人落后。大耳朵图图也是，每个小故事讲完了之后都会有一个小小的道理。还有各种各样的书，总之，每个书中都会有一个小小的道理，只要我们做到了，就是一个文武双全的好孩子。