中职语文第三册期中试卷
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考试时间：120分钟 满分：100分
一、选择题（每题2分，共20分）
1. 下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是：
A. 沉默（mò） 深刻（kè） 突破（tū）
B. 谦虚（qiān） 愤怒（fèn） 恢复（huī）
C. 精湛（zhàn） 领略（liǎo） 坚硬（yìng）
D. 沉浸（jìn） 恬静（tián） 倾斜（qī）
2. 下列句子中，没有语病的一项是：
A. 他对这个问题已经思考了很久，但还是没有找到解决问题的方法。
B. 随着科技的进步，我们的生活变得越来越方便，但同时也带来了一些新的问题。
C. 这本书不仅内容丰富，而且插图精美，深受广大读者的喜爱。
D. 为了提高学生的综合素质，学校开设了多种选修课程。
3. 下列词语中，与“攻坚克难”意思相近的一项是：
A. 奋勇争先
B. 风雨同舟
C. 勇往直前
D. 破釜沉舟
4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是：
A. 他的声音如洪钟般响亮。
B. 他的笑容如阳光般灿烂。
C. 他的眼睛像星星一样明亮。
D. 他的动作像猫一样敏捷。
5. 下列文学常识表述正确的一项是： A. 《红楼梦》的作者是曹雪芹，是一部描写清朝宫廷生活的小说。
B. 《三国演义》的作者是罗贯中，是一部描写三国时期历史战争的小说。
C. 《水浒传》的作者是施耐庵，是一部描写梁山好汉起义的小说。
D. 《西游记》的作者是吴承恩，是一部描写唐僧师徒取经的小说。
6. 下列句子中，使用了借代修辞手法的一项是：
A. 他把那本书当作了宝贝。
B. 他总是面带微笑，给人一种温暖的感觉。
C. 他挥舞着拳头，怒吼着冲向敌人。
D. 他站在讲台上，神采飞扬。
7. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是：
A. 这本书太厚了，我一天都看不完。
B. 他的声音太大，震得我耳朵都快要聋了。
C. 这里的风景美得像仙境一样。
D. 他跑得飞快，像一阵风一样。
8. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是：
A. 那朵花在阳光下绽放着美丽的笑容。
B. 那只小鸟在树枝上欢快地歌唱。
C. 那片叶子在风中翩翩起舞。
D. 那条小河在阳光下闪烁着银光。
9. 下列句子中，使用了设问修辞手法的一项是：
A. 你知道这是什么花吗？
B. 这本书很有趣，你一定要看看。
C. 这个问题很难，我们需要共同努力解决。 D. 我们要珍惜时间，努力学习。
10. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是：
A. 春天来了，大地披上了绿装，小草发芽了，花儿开放了。
B. 他喜欢唱歌，喜欢跳舞，更喜欢看书。
C. 这里的风景很美，山清水秀，鸟语花香。
D. 他工作努力，学习刻苦，成绩优异。
二、填空题（每空1分，共10分）
1. 《三国演义》中，诸葛亮以其________和________而闻名于世。
2. 《红楼梦》中，贾宝玉和林黛玉的爱情故事感人至深，被誉为________。
3. 《西游记》中，唐僧师徒四人取经的目的是为了________。
4. 《水浒传》中，梁山好汉共有________人，他们以________为共同目标。
5. 下列词语中，加点字的字义相同的一项是________。
（ ）A. 精湛（技艺高超） 精神（活力）
（ ）B. 恢复（恢复原状） 恢心（心情舒畅）
（ ）C. 坚硬（坚硬） 坚定（坚定）
（ ）D. 沉浸（沉浸其中） 沉默（不说话）
三、简答题（每题5分，共20分）
1. 简述比喻修辞手法的特点及其作用。
2. 简述排比修辞手法的特点及其作用。
3. 简述拟人修辞手法的特点及其作用。
4. 简述设问修辞手法的特点及其作用。
四、作文（40分）
题目：我的成长故事 要求：以记叙文的形式，写一篇关于自己成长过程中的难忘经历。字数不少于400字。
