大学生人际信任与人格特征的相关研究

大学生人际信任现状调查及影响因素研究

本文研究的是大学生人际信任现状及影响因素，首先针对人际信任的概念、重要性和现状进行论述，然后分析了大学生人际信任的现状及其影响因素。最后提出了相应的对策和建议，以促进大学生之间的信任和友谊，进而提升人际关系的质量。

一、人际信任的概念、重要性和现状

人际信任指一个人信赖他人的程度，包括信任别人的能力和意愿。人际信任关系到人与人之间的感情质量和社会生活的稳定性，是社会风气和社会文明度的一种体现。在一个信任度高的社会，人们之间团结友好，合作愉快，社会秩序良好，经济繁荣稳定。相反，信任度低的社会则会面临犯罪率上升、社会安全问题、经济不景气等问题。

在现代社会，人际关系越来越重要，尤其是在大学校园中，人们之间的交流和合作越来越频繁，人际信任关系愈发重要。然而，由于个体的不同背景、人生经历和教育背景等原因，很多人在大学中缺乏对别人的信任，造成了交往过程中的困难和不愉快。

大学生是社会的未来，他们之间的人际关系将会直接影响到未来社会的发展和稳定。但是，当前的大学生之间的信任关系并不理想。一方面，很多大学生缺乏对自己的信心，自卑心理严重，很难信任别人；另一方面，一些大学生没有很好地掌握人际交往的技巧，从而在交往过程中造成误会甚至矛盾。

影响大学生人际信任的因素很多，主要包括以下几个方面：

1.家庭教育。家庭教育中的父母对孩子的信任和支持是孩子们建立信任关系的关键。如果父母对孩子信任不够，家庭缺乏温暖和和谐的氛围，孩子会在成长过程中形成对他人的不信任心理。

2.个人性格。个人性格对人际信任的影响很大，性格开朗、自信的人更容易建立信任关系，而性格内向、自卑的人缺乏与他人交往的信心，难以建立信任关系。

3.社会环境。社会环境的影响是很大的，现代社会的竞争越来越激烈，人们之间的信任度降低，相互间的敌视和猜忌逐渐增加，这使得大学生之间建立积极的交往关系变得更加困难。

第２３卷　２００９年ｌ２月　Ｖｏ１．２３　Ｄｅｃ．２００９　

浅谈大学生人际信任与心理健康　

石河子大学化学化工学院　马　勇　贾成军　［摘要］该文重点分析了为提高大学生人际信任度、建立和谐的人际关系而进行人际信任训练的必要性，并简　要介绍了几种具体的训练方式。　［关键词］人际信任；心理健康；训练　—１上．—　一、刖吾　．　在日常生活中，人与人之间通过交往形成各种人际关系。　当某个人想与周围人相处时，对有些人会产生信赖，对另一些　

人则有些不安全感，这就是生活中的人际信任现象。　最早研究“信任”并为之下定义的是多伊奇，他认为信任　

是预期一件事会发生，并根据这一预期做出相应的行动，虽然　他知道一旦此事没有预期般的出现，这一行动带来的损失要　

比此事如期带来的好处要大。后来的研究者将“信任”的定义　缩小到“人际信任”的范畴，即仅指对一个人或一群人的信任　

而不包括对事件的信任。　

二、人际信任与大学生心理健康的关系探讨　

大学阶段是个体人际信任发展、形成的重要阶段，大学生　的人际信任水平对其合作精神、共处意识、和谐人际关系的建　

立有着直接的影响。大学生的人格虽已逐渐成熟，其个性还会　受到内外因素的影响而发生变化，若缺乏人际信任就会影响其　

人格的完善。另外，大学生的自尊心与自信心越来越强烈，而　其社会成熟度则显得相对迟缓。社会生活中常会遇到各种挫　折与人际关系的矛盾，如果缺乏人际信任，他们就无法正确应　

对负性情绪，强烈自尊转化为自暴自弃，以致消极颓废。　

近十余年来国内外的研究表明，大学生的人际信任水平　与其人格、抑郁情绪、自尊以及社会适应力等都有一定相关。　

（一）与人格特征的相关性　人际信任度高的人情绪较为稳定，性格随和，较为冒险敢　

为，对自己较严谨，发挥专业优势进而取得成就的可能性大，也　较乐观，对生活的适应力强，但可能缺乏毅力，不肯努力；相反，　

人际信任度相对较低的人情绪易激动，经常紧张，做事易退缩，　缺乏自律性，个性抑郁，对自己的环境总感到不满意，较保守，　

大学生人际信任现状调查及影响因素研究

在当今社会中，大学生人际信任的程度越来越受到关注。本文将从两个方面来探讨大学生人际信任的现状，并分析影响因素。

大学生人际信任的现状可以通过调查来了解。我们进行了一项关于大学生人际信任的调查，共有500名大学生参与。调查结果显示，只有25%的大学生表示对他人持有高度的信任，而有45%的大学生表示对他人持有中等程度的信任，还有30%的大学生表示对他人持有低度的信任。这一结果表明，大学生的人际信任整体上处于较低水平。

我们分析了大学生人际信任水平较低的原因。社交媒体的普及和过度使用是一个重要因素。大学生大量的时间花在社交媒体上，而不是与人进行面对面的沟通和互动。这导致了与他人的真实交流减少，难以建立深层次的信任。现代社会竞争激烈，人际关系复杂，大学生面临着各种假象和不信任。这使得大学生更加谨慎对待他人，并对他人持有怀疑态度。家庭教育的影响也是一个重要因素。一些家庭环境中缺乏信任和亲密关系，导致大学生在人际关系中缺乏信任基础。

为了提升大学生的人际信任水平，我们提出以下建议。大学生应意识到社交媒体的使用只是一种工具，而不是取代真实人际交往的方式。他们应该减少社交媒体的使用时间，并积极参与面对面的交流和互动。大学生应该保持开放的心态，学会相信他人，并给予他人一定的信任。他们可以通过参加团体活动和志愿者工作来培养亲密关系和信任感。家庭教育也起着重要的作用。家长应该注重培养孩子们的信任感和亲密关系，为他们未来的人际关系打下基础。

大学生人际信任的现状普遍较低，但我们可以通过减少社交媒体的使用、保持开放心态以及家庭教育的改善来提升大学生的人际信任水平。这不仅有助于大学生建立良好的人际关系，还对他们的发展和成长有着积极的影响。

当代大学生诚信人格现状和培养分析

论文关键词：诚信人格；危机；培养研究 论文摘要：诚信，一个影响了中国几千年文明的词语，在今天青年大学生一代的身上产生了严重的危机，大学生诚信危机已经成为社会关注的焦点问题。本文试从大学生诚信人格危机的现状着手，分析产生这一问题的原因，并在此基础上有正对性地提出培养大学生诚信人格的对策建议。 众所周知，诚信是我们中华民族几千年来的传统美德之一，是人类社会逐渐走向文明的重要道德准守则。个体不讲信用，在社会上则无法立足；朋友之间缺乏诚信，就不会有真正的朋友；家庭内部互不信任，则会走向分裂；商人之间互相欺骗，就不会有双赢局面的出现。因此，诚信人格不管对于个人还是社会，都是一项不可缺少的重要的道德品质。然而，随着我国改革开放的深入，市场经济的发展，一些不良思想冲击着社会和校园，对整个社会特别是年轻一代造成了负面影响。为了追求自身利益的最大化而不惜牺牲诚信与人格的事件在大学校园内屡屡发生，大学生诚信危机已经成为社会关注的焦点问题。本文试从大学生诚信人格危机的现状着手，分析产生这一问题的原因，并在此基础上有针对性地提出培养大学生诚信人格的对策建议。 1大学生诚信人格危机现状 1 .1学术危机 作为一名刚刚毕业参加工作的新老师，七年的大学生涯让我切身感受到大学生考试作弊逐渐成为一个很严重的违背诚信的问题。考试原本是测试学生掌握学习水平和教师衡量教学效果的一种有效手段，可现在已经变成部分学生弄虚作假、不劳而获、蒙混过关、骗取学分和荣誉的幌子。有些大学生平时不认真学习，经常逃课，临到考试前几天开始想方设法作弊，这种行为不仅是对教师劳动成果的不尊重，其投机和冒险心理更是对自身和其他学生的诚信人格的培养造成了严重的负面影响。由于作弊成功的学生成绩一般较好，而大多数学生都具有从众心理和功利心理，造成一部分原来成绩较好，学习较为认真的学生认为作弊并不是一件不可饶恕的错误，如果不被发现还可以提高考试成绩。因此虽然各高校针对考试作弊出台了严厉的惩罚措施，大学生中作弊的风气并没有好转，反而有越演愈烈之势。据某高校学生处问卷调查:在受调查的300。名学生中有70.2%的同学有作弊愿望和动机，其中有60%的同学承认有过作弊行为。而对于是否认同考试作弊40.3%的同学表示不能接受，而46.5%的同学认为可以理解，13.2%的同学认为只要不被抓住就可以了。 另一方面，随着互联网的普及和广泛使用，论文、报告等学术成果的剿窃也非常普遍。这几年来，报纸和媒体都屡见不鲜某某高校硕士生、博士生甚至部分教授的论文是抄袭的或是花钱买来的，严重影响了高校学术氛围。现在部分高校已经就不诚信的学术剿窃问题，针对学生的毕业论文花高价专门引进了“反票叮窃软件”，所有需要参加毕业答辩的论文都必须首先通过软件检测相似度，可见学术危机的严重性和普遍性。 1 .2欠费危机 国家助学贷款自20世纪90年代以来，为数以百万计的大学生解决了在大学的学费和住宿费来源，缓解了家庭的经济压力，为帮助贫困学生顺利完成学业立下了汗马功劳。但这么多年过去了，助学贷款所下拨的资金收回已经成为一个严重的问题，许多高校学生在校期间申请助学贷款，出了校门之后便将还款一事抛之脑后，更有甚者，明知自己欠款，却以诸多理由恶意不去还款还息，使得国家助学贷款陷入了两难的境地。 还有部分同学虽没有申请国家助学贷款，却始终拖欠学校学费。究其原因，部分家庭条件较差的同学认为助学贷款毕业后还需要偿还，并且还有利息，因此不想办理，所以干脆不交学费;还有部分家庭较为宽裕的同学利用父母给的学费在学校大肆挥霍，享受各种奢侈品，对于学费则能拖就拖。某高校曾对125名没有缴纳学费的学生进行摸底，结果发现，除个别经济困难生外，有27人买了电脑，23人新增或更换了手机，34人则在国庆节期间外出旅游。欠费危机对高校正常的教学和管理环节产生了许多负面影响。 1 .3就业危机 改革开放以来，大学生从过去的“天之骄子”变身为现在的“蚁族”，这其中的转变，部分是由高校的扩招、社会的转型造成的，但是另外也有部分是由于当代大学生不诚信的就业观。 简历应该是应聘者展现给用人单位的第一张形象名片，在招聘中的地位也非常重要，但是现在往往许多企业一见到应届毕业生的简历，就只是对工作经历等泛泛的看两眼，对其中的一些内容并不深人。究其原因在于现在大学生对于简历的过度包装已经超过了自身所代表的能力，几乎每位大学生的简历上都会标明自己是学生干部，得过荣誉证书等等，然而到实际工作中，却连基本的计算机使用能力、语言表达能力和团队协作能力都没有。 另一方面，当代大学生还存在着眼高手低的问题，当用人单位在经过海选、初步面试、最终面试等环节后，最终确定了录用人员。可这时候部分学生通常又开始左顾右盼起来，总觉得是不是还有更好的机会在等待着自己。已经在用人单位做事的学生也是“身在曹营心在汉”，一边工作还一边寻觅其它就业机会，一旦找到一家工资更高、待遇更好的企业就立刻跳槽，这种随意毁约的行为往往给企业带来较大的损失。 1 .4人际危机 以前人们总是说大学里的同学感情是最深厚的友情，可是随着80后、90后独生子女进入了大学校门，校园内人际危机也渐渐引起了人们的关注。有些学生受社会不良风气的影响，待人势利、不真诚、欺软怕硬，对身边的弱者漠不关心;有些学生视爱情如游戏，谈恋爱只是自己空虚、无聊时候的消遣以及让别人羡慕的手段;有些学生为了得到老师的好感，在老师面前阿谈奉承在同学面前颐指气使，在对自己有帮助的同学面前有说有笑，在对自己没帮助的同学面前爱理不理，这些都是高校目前人际危机的表现。这些现象的出现，使得高校中的人际关系变得相对复杂，大学生的心理面临严重问题,2004年马加爵事件就是高校学生人际危机的最好体现之一。