浅谈广播电视节目主持人的综合素养

■曩墨盈　＿二二二二二二二二二二二二二　试论节日主持人综合素质的培养　口王金淇　（南昌大学前湖校区艺术与设计学院舞蹈与表演系，江西南昌３３００３１）　

首先，作为主持人就需要不断提高自　身的政治理论修养；扩大知识储备，加强　文化素养；强化专业技能，提高语言表达　能力。　著名语言学家吕淑湘先生说过：“语　言修养自然包括说话和写文章。拿这两件　事情来比较，说话尤其不容易，一则应时　触发，没有从容润色的时间，二来呢，不但　要照顾说话的内容，还要同时照顾说话的　声音和姿态。　这一席话就直接剖析了节目主持人即　兴口语的活动特点。优秀的节目主持人从　来都重视语言内容及表述力　，努力进入　“遇事能让人仿佛目睹，说理能让人心悦　诚服，片言只语可以久而不忘，长篇大论　也可以听之不倦∞的上佳语言状态。　１．汲取书面语的精粹口语　口语具有亲切生动、通俗平易的优　点，是主持人必须坚持的语体风格。但是　主持人的即兴口语又绝不等同于生活中的　随意性口语。主持人的口语必须经过加工　提炼，要求中心明确，条理清楚，巧妙风趣，　轻松自然，质朴大方。主持人的即兴口语要　讲究准确性、通俗性、得体性和洗练性，让　人一听即懂，同时还要有所“动”，并力求用　经济的语言材料，传达出丰富的信息内容，　达到尽可能高的理解性和可听性。　２．强调规范化的大众口语　我们历来重视大众传播中的语言所　应具有的示范性和引导性　广播电视的教　育功能，仅就语言本身说也有明显的体　现。主持人口语规范化的第一个层次，是　指语音、词汇、语法等应符合普通话的规　范。而通俗性、大众化是ｔ持人口语规范　化的第二个层次。主持人的语言必须明确　易懂，有很强的可听性。而语言　易，不是　说内容必然浅显。受众对节日的文化含量　・　管理观察・２０１０年７月下旬刊　有广度和深度的需求，用通俗口语表达深　刻的内容就主持人语言的最高要求。　３．讲究艺术性的宣传口语　我国的新闻媒体也是党和政府的喉　舌，因而我们不必讳言“宣传”，大众传播　从来就是有目的的活动。宣传要讲究艺术　性，这是新时期广播电视工作者的共识。　具体到主持人的口语，就不能笼统地提倡　“越自然越好”。主持人的口语传播在特殊　语境中进行，不是纯粹意义上的人际传播　语境。主持人节目是具有一定对象的节　目，Ｉｋｌ而主持人必须具有调整言语心态和　表达力‘式以符合“对话言语”的技巧，在这　方面不经过一定的训练和实践，很难使受　众得到双向传播收听效果。　４．富于个性的正式口语　所谓“正式口语”，是相对于非公务　性、没有进入人众传播的口语而言，绝不　应有一提“正式”即为“严肃刻板”的误解。　主持人即兴口语的个性化，…般可以从三　个方面着手：谚语内容，或让人茅塞顿开，　或耐人寻味，与受众形成深层次的沟通；　声音形式，自然而有特色的音色、吐字习　惯、语速特征、表达方式、情感蕴涵均可直　观地显露个性；语言组织，从词汇、句式到　阐述角度，力求给人“这一个”的感受，避　免人人都说着‘‘似曾相识”的话。　５．应对得体的机智口语　在完全没有准备的情况下，要应对得　体，需要思想清醒、判断准确、思维敏捷、反　应灵活，这“台下”的功夫便是主持人的政策　水平、知识积累和语言材料的丰富储备了。　即兴应对，快，固然重要，得体则是更为重要　的，机智口语决不是耍贫嘴能够代替的。　眼下，“丰持人”确实是一个社会热门　话题，对＝１三持人的关注，早已　‘圈内’’ｊ广展　到“圈外”，可谓‘人人争说丰持人”，不过这　当中的‘热‘冷，是值得人们深思的。　第‘，在丰持人的挑选上。应当注意　把理性形象与感性形象放在同等重要的　位筲　｛视听等感骨　直接反映的外部形象　即感性形象，…外部形态中透露山来的深　层次信息即　性形象。我们可以看到，只　偏重主持人的感性形象，观众可能会新鲜　于－－‘时，但很快主持人内在素质的欠缺就　会暴露无遗，令观众失望甚至反感。通常　情况下，人的内在素养的理性形象决定并　制约着其感性形象。没有对观众的真诚，　强作热情状：文化根底不深，偏要侃哲理、　玩深沉；缺乏教养，又充彬彬有礼；学养智　慧浅薄，硬要幽默……如此种种只能浮躁　粗俗。何况卡持人在节目中的状态，仍然　是生活在真实中，属丁职业角色的调整，　它不同于戏剧角色的扮演，生活在假定　中。主持人在屏幕上给人的总体印象，是　其个人思想文化、情感，及语言、相貌、体　态以至艺术修养等综合素质的表现，必然　是有根底。才自然；善调试，方适度。　第二，重选拔的同时重培养：重使用　的同时重管理。　现在，注重综合素质已在主持人选拔　工作中引起重视，一些学历较高、有实际　工作经验的人充实近来，这本身是好事，　但是近来后必须迅速提高其对电视工作　特点及主持人创作要求的认识，使其尽快　适应屏幕传播规律。　业界对主持人普遍有重使用、轻管理　的做法，这带来的负面效应已十分扎眼。　由于主持人处在电视这样一个非常特殊　的、为众人瞩目的位置，再加上观众对主　持人的厚爱，在主持人身上容易出现“光　环”现象。如果主持人在鲜花和掌声面前　不能保持清醒的头脑，自我膨胀起来，滋　长出“舍我其谁”的盲目优越感，那就不可　能视工作为生命，尊观众为“上帝”。其结　果只会是江河日下，令观众不满。因此对　主持人必须加强管理和制约机制，这实际　上是对主持人的爱护：主持人也应当珍惜　自己的机遇，不断完善自我，超越自我，力　争在观众面前总是熟悉而又新鲜的。　第三，不要苛求“全能主持人”。　所谓“主持人满天　”，是指“主持人”　这项帽子下涵盖了太多的内容。单就广播　电视领域而言，同样的称谓却可能有很大　的区别，有的是从幕后运筹到屏幕亮相，　拳打脚踢必躬亲的“全能”ｔ持人，可也有　只作前台“亮相”的ｔ持人；有的ｔ持人固　定＿丁某‘

影视与传媒　

浅谈广播电台主持人的基本素质　

房莹（安徽省淮北市人民广播电台２３５０５８）　

摘要：众所周知，播音是一门通过语言传递信息的艺术，素质　

对播音主持人来说非常重要。一部内涵深刻、生动丰富、经得起反复　

推敲的作品。可能会因为没有找到合适的播音主持，而使播出效果不　

理想；但是，一部相对平庸的作品，却可能因主持人对其内容理解到　

位、恰到好处的处理和表达，而显得很独特。在现代化信息社会，更　

高层次的广播电视新形态已经出现，因此，培养高素质的广播电台主　

持人才，将是促使广播电视事业健康有序发展和提高自身竞争力的一　

大重点。　关键词：播音；素质；文字功底；心理状态　

一位优秀的广播电台主持人，应注意以下几个方面基本素　

质：　

一、思想道德素质　

身为广播电台主持人，需要向受众传播信息、说明事理、　

传播知识，并且我们是广播电台的代表。幕后工作人员的劳动成　

果，大多须要通过主持人最后创造性的劳动得到、体现。采编工　

作、组织工作、技术工作、导播工作等等的好坏，最后都在主持　

人的工作中体现出来，因此主持人必须要有良好的思想道德素　

质。首先，要在政治上坚定立场。广播电视是党、政府和人民的　

喉舌，也是思想文化的重要阵地，必须要在政治上坚定，自觉地　

以中国特色社会主义理论体系为指导，与党中央保持高度一致。　

其次，还要有崇高的理想信念。大家知道，主持人要面对亿万受　

众，通过自己创造性的劳动，去教育和影响人民群众，这样就要　

求要热爱我们的祖国，热爱我们的社会主义制度，要对我们党的　

领导，对党的方针政策，对我们的改革开放，对我们的现代化建　

设，有坚定的信念，并充满信心。身为主持人，只有自己有崇高　

的信念，才能够影响广大受众。再次，须有良好的素质和道德修　

养。无论为人，还是处事，一言一行都要体现出良好的修养。做　

人要正，做文要正，做事要正。所以，对主持人来说，这一点非　

常重要。　

二、播音品质　首先，必须要讲好普通话，正确掌握语音的声、韵、调，做　

电视节目主持的七大要素

随着电视媒体的快速发展，电视节目主持成为了一个备受瞩目的职业。一个优秀的电视节目主持人不仅需要具备出色的口才和演技，还需要掌握一定的专业技巧。下面将介绍电视节目主持的七大要素。

要素一：形象与气质

良好的形象和气质是电视节目主持人的基础。主持人应该注重外貌的修饰，注意仪态仪表的涵养，展现出自信、亲和力和专业感。

要素二：语言表达能力

电视节目需要主持人具备流利、准确的语言表达能力。主持人应该掌握丰富的词汇量，灵活运用，能够准确表达自己的意思并与观众进行有效的沟通。

要素三：情绪控制能力

主持人要在面对观众以及节目中突发状况时保持冷静。良好的情绪控制能力可以让主持人应对各种情况，重新调整自己的状态，保持良好的工作状态。

要素四：主持技巧

主持技巧是电视节目主持的核心要素。主持人需要熟练掌握节目的整体架构和流程，善于控场和引导，保持节目的节奏感和紧凑度，增强观众的观看体验。

要素五：互动与沟通能力 在主持电视节目时，主持人需要与嘉宾和观众进行良好的互动和沟通。与嘉宾的互动应该灵活自如，能够引导嘉宾发表观点，促进交流；与观众的互动要有亲和力，注重观众的反馈，增强观众的参与感。

要素六：知识储备

一个优秀的电视节目主持人需要具备广泛的知识储备，特别是与所主持节目相关的领域。通过对相关领域的深入了解，主持人能够带给观众更多的信息和价值，提升节目的质量。

要素七：自我品牌塑造

电视节目主持人需要塑造出独特的自我品牌。每个主持人都应该有自己的风格和特点，通过不断努力和积累，建立起良好的口碑和形象。对于观众来说，他们会对一个有个人品牌的主持人更加信任和喜爱。

综上所述，电视节目主持的七大要素包括形象与气质、语言表达能力、情绪控制能力、主持技巧、互动与沟通能力、知识储备和自我品牌塑造。只有在这七个要素上全面发展，一个主持人才能成为优秀的电视节目主持人，并在竞争激烈的娱乐市场中脱颖而出。

浅谈电台健康节目主持人应该具备的素质与素养

引言：随着电台节目的细分与分化，电台节目也出现了不同种类的类型，相较于新闻节目主持人应该具备的素质与素养，电台健康专题节目主持人的素养问题关注较少，本文分别从健康节目主持人的政治素养、应当具备的业务素养来浅谈电台健康节目主持人应该具备的素质与素养。同时以包头广播电视台《鹿城大医生》为例，列举相关内容。

1.

健康节目主持人应该具备的政治素养。

1.

高度的思想觉悟与政治素养。很多人有一个误区，认为健康主持人不需要那么高的政治思想觉悟，认为只要把节目做好就可以，政治离我们很远，但殊不知，作为党的喉舌，主持人首先要有的就是政治觉悟与政治素养。作为一个节目的标志，其观点、言论不仅关系到广播电视机构的声誉，甚至会影响到整个社会。因此，主持人必须首先要有强烈的社会责任感和较高的政治思想水准。

2.

政治素养并不是一句空洞的口号。它是距离主持人非常近的，在我们身边的，可以指导节目方向、提高节目占位高度，增加节目品味。例如：全国两会，是我国政治生活当中的一件大事，似乎和健康节目没有什么关系。殊不知，每年，来自两会的医药界代表都会提出关于健康类的相关提案或者议案，这些关乎人民群众健康的意见建议都可能会成为今后的国家政策，如果主持人有较高的政治素养，就会结合相关内容，在节目当中介绍给大家，并请相关专家分析解读相关意见建议，对百姓有什么好处？如果政策落地，能为群众解决那些困难？不仅仅宣传了两会内容，而且和百姓生活密切相关，同时受到大家的关注。再比如：在做一期关于结核病相关节目内容的时候，把国家对于肺结核病患者的免费治疗政策，以及健康中国行动的相关内容融入到节目当中，就避免了节目就知识谈知识的局限，打开了视野，增加了深度与宽度。

3.

健康节目主持人的社会担当。作为一名健康节目的主持人，在长期做节目的过程中，就会发现，媒体人可以利用很多社会资源，主动策划，去做很多公益事件，让更多的人关注相关疾病，或者推动公益事件。例如，节目组在世界无烟日到来的时候，发动各大医院呼吸科专家，把他们请到校园去做无烟日的宣传讲座，为孩子们普及吸烟的危害，让烟草远离青少年。积极推动市卫生健康委员会，将儿童多动抽动症的健康宣教纳入到婴幼儿社区体检当中，让更多家长早期发现多动、抽动症，早发现早治疗等等。因此，作为健康节目主持人，社会担当必不可少。