掌握快速建立窗体的方法

思路方法　

掌握记Ｊ｝乙方法，快速扩大　

■刘　靖　

一、概述　

词汇是语言的三大要素（语音、词汇、语法）之　

一，是语言的建设材料。人类的思维活动是借助词汇　

来进行的，人类的思想交流也主要是通过词汇或由　

词汇构成的句子来实现的。在各类的英语测试中，词　

汇的掌握和运用是进行检测的主要内容之一。马登阁　

教授曾经把英语的学习比喻成盖房子，而词汇就是　

盖房子所使用的砖头。由此可见，词汇学习在英语学　

习中是极为重要的。学生对词汇的掌握情况，大体能　

够反映学生运用英语的水平。掌握和运用词汇的能　

力，是培养语言交际能力，阅读能力的前提和基础。　

笔者经过十几年的教学和观察发现：许多高中　

生可以在考试中考出非常高的分数，但他们对于词　

汇的掌握也是不尽如人意。如今的高中学生知道英　

语学习的重要性，同时也理解词汇在英语学习中的　

重要，他们是积极主动地，满怀信心地，带着浓厚的　

兴趣去记忆词汇，结果却不理想。掌握词汇的学习方　

法是非常重要的。因此，作为一名学生，要想学好英　

语，不断扩大自己的词汇量，除了要正确地建立音、　

形、意之外，还必须掌握以下行之有效的学习方法。　

二、有效扩大词汇量的方法　

１．掌握读音规则　

英语作为拼音文字，在单词读音和书写形式之　

间存在一定的内在联系和规律。在英语国家，一般在　

幼儿园和小学都是通过系统地教授字母及字母组合　

的读音来认读单词，让孩子通过直觉在字母和读音　

之间建立联系，最终可以做到“见词能读、听词能　

写”。如果学生能够熟悉并且掌握国际音标及规则、　

字母、字母组合的发音，就可以根据音标来直接拼写　

英语单词，尤其是一些比较长而又难于记忆的词汇。　

语音确实可以帮助学生记忆单词，从而快速扩大他　

们的词汇量。然而据一些研究人员分析统计，造成单　

词拼写错误的原因，大多与单词中的字母读音有关。　

２．灵活使用构词法　

在学习中，掌握一些构词知识，是非常有必要　

的。英语的构词法主要有：派生法、合成法、转化法、　

缩略法、截短法。在学生的平时学习之中，使用较为　

1 实验三 窗体操作

一、 使用“自动创建窗体”功能创建窗体

以课程表为数据源，利用自动创建窗体功能分别创建纵栏式、表格式、数据表式三个窗体，依次命名为“课程表纵栏式”、“课程表表格式”、“课程表数据表式”。要求包括所有字段。

二、 使用图表向导创建窗体

1．以“学生成绩查询1”为数据源，建立图表窗体“学生各门课程成绩图表窗体”，用柱形图表示学生选修各门课程的期末成绩。要求图表标题为“学生各门课程成绩”。

2．以“学生成绩查询1”为数据源，建立图表窗体“学生平均成绩图表窗体”，用柱形图表示学生的期末成绩的平均分。要求图表标题为“学生平均成绩”。

2

三、 使用窗体向导创建窗体

1．以学生表为数据源，使用向导创建“学生信息”窗体。布局为“纵栏式”，样式为“工业”，窗体标题为“学生信息”。要求包括所有字段。

2．以学生表、成绩表、课程表为数据源，使用向导创建“学生信息主窗体”和“学生成绩子窗体”，包括学号、姓名、课程号、课程名、平时成绩、期末成绩字段。

（要求指定查看数据的方式为“通过学生表”）

（思考：如果指定查看数据的方式为“通过课程表”有什么不同？如果为“通过成绩表”又有什么不同？）

3

四、 使用设计视图创建窗体

1． 以“学生成绩查询1”为数据源，使用设计视图创建窗体“学生选课信息”，如图4.1所示。

要求：

1） 窗体页眉为：学生选课信息，字体为华文新魏，字号为20，红色。

2） 窗体标题为：学生选课情况。

3） 窗体没有最大化最小化按钮，也没有记录选择器。

4） 把主体中的标签和文本框的字号都设置为12。

5） 给窗体设置背景，背景图片自已准备。图片类型为嵌入，图片缩放模式为拉伸。

4

图4.1

2． 创建“学生档案及学生成绩多页窗体”，如图4.2和图4.3所示。

5 图4.2

图4.3

提示：

1) 使用“设计视图”创建窗体，选择“学生表”作为数据源。

2) 选择工具箱中的“选项卡”控件，在要放置选项卡的位置拖出一个矩形框。

６　床肺科杂志２０１１年１月　第ｌ６卷第１期　

快速检测流感病毒抗原方法的建立　

李月越　陈杭薇　王萍　彭文鸿　王瑞娟　霍秀青　胡美　

【摘要】　目的建立有效、简便的胶体金免疫层析方法（ＧＩＣＡ）快速检测流感病毒感染抗原方法。方法分别对１１４５例　急性呼吸道疾病住院患者应用ＧＩＣＡ法检测患者鼻咽部分泌物的流感病毒Ａ、Ｂ（ＦＩｕＡ、Ｂ）抗原，并同时用ＩＦＡ法作对照，对ＧＩＣＡ　法做出评价。对以上患者分别应用鼻、咽拭子法和鼻咽部细导管负压吸引法两种不同方法采集患者鼻咽部分泌物，均经ＧＩＣＡ　法快速检测分泌物标本中的Ｆｌｕ　Ａ、Ｂ抗原，对两种不同采集方法的结果做出评价。结果以上两种检测方法及采集方法所得结　

果，均有较好的一致性，之间差异无统计学意义（Ｐ＞０．０５）。结论鼻、咽拭子采集法配合ＧＩＣＡ法是简便、快捷、敏感的检测流　感病毒抗原的好方法。　【关键词】胶体金免疫层析法；快速检测，流感病毒　

Ｅｓｔａｂｌｉｓｈｍｅｎｔ　ｏｆ　Ｒａｐｉｄ　ｄｅｔｅｃｔｉｏｎ　Ｍｅｔｈｏｄ　ｆｏｒ　ｉｎｆｌｕｅｎｚａ　ｖｉｒｕｓ　ａｎｔｉｇｅｎ　Ｌ／Ｙｎｅ—ｙｎｅ　，ＣＨＥＮ　Ｈａｎｇ—ｗｅｉ　，ＷＡＮＧ　，　ＰＥＮＧ　Ｗｅ　ｈｏｎｇｊ，ＷＡＮＧ　Ｒｕｉ．ｊｕａ　．ＨＵｏ　Ｘｉｕ—ｑｉｎｇ１，ＨＵ　Ｍｅｉｌ　１．Ｄｅｐａｒｔｍｅｎｔ　ｏｆＲｅｓｐｉｒａｔｏｒｙ　Ｍｅｄｗｉｎｅ，Ｃｈｉｎｅｓｅ　ＰＬＡ　３０６ｔｈ　

Ｈｏｓｐｉｔａｌ，Ｂｅ￣ｉｉｎｇ　１００１０１，Ｃｈｉｎａ；２．Ｄｅｐａｒｔｍｅｎｔ　ｏｆ　Ｒｅｓｐｉｒａｔｏｒｙ　Ｍｅｄｉｃｉｎｅ，Ｃｈｉｎｅｓｅ　Ｇｅｎｅｒａｌ　Ｈｏｓｐｉｔａｌ　ｏｆ　Ｂｅｉｊｉｎｇ　Ｃｏｒｎ—　

ｍａｎｄ．Ｂｅ　ｎｇ　ｊｏ０７ｏｏ．Ｃｈｉｎａ　【Ａｂｓｔｒａｃｔ】Ｏｂｊｅｃｔｉｖｅ　Ｔｏ　ｓｅｔ　ｕｐ　ａｎ　ｅｆｆｅｃｔｉｖｅ　ａｎｄ　ｓｉｍｐｌｅ　ｍｅｔｈｏｄ，ＧＩＣＡ，ｆｏｒ　ｒａｐｉｄ　ｄｅｔｅｃｔｉｏｎ　ｏｆ　ｉｎｆｌｕｅｎｚａ　ｖｉｒｕｓ　ｉｎｆｅｃｔｉｏｎ．Ｍｅ￣ｏｄｓ　１　１４５　ｐａｔｉｅｎｔｓ　ｗｉｔｈ　ｄｉｆｅｒｅｎｔ　ｔｙｐｅｓ　ｏｆ　ｒｅｓｐｉｒａｔｏｒｙ　ｄｉｓｅａｓｅｓ　ｗｅｒｅ　ｓｅｌｅｃｔｅｄ　ｆｏｒ　ｃｈｅｃｋ．ＧＩＣＡ　ａｓｓａｙ　ｗａｓ　ｕｓｅｄ　ｔｏ　ｄｅｔｅｃｔ　ｉｎｆｌｕｅｎｚａ　ｖｉｒｕｓ　Ａ／Ｂ　（ＦｌｕＡ／Ｂ）ａｎｔｉｇｅｎ　ｉｎ　ｎａｓｏｐｈａｒｙｎｇｅａｌ　ｓｅｃｒｅｔｉｏｎｓ　ｏｆ　ｐａｔｉｅｎｔｓ，ｉｎ　ｔｈｅ　ｍｅａｎｗｈｉｌｅ　ｃｏｍｐａｒｉｎｇ　ｗｉｔｈ　ＩＦＡ，ｆｏｒ　ｅｖａｌｕａｔｉｎｇ　ｔｈｅ　ｄｉａｇｎｏｓｔｉｃ　ｔｅｓｔ　ｏｆ　ＧＩＣＡ　ｍｅｔｈｏｄ．Ｎａｓｏｐｈａｒｙｎｇｅａｌ　ｓｅｃｒｅｔｉｏｎｓ　ｆｒｏｍ　ａｂｏｖｅ—ｍｅｎｔｉｏｎｅｄ　ｐａｔｉｅｎｔｓ　ｗｅｒｅ　ｃｏｌｌｅｃｔｅｄ　ｂｙ　ｔｈｅ　ｍｅｔｈｏｄ　ｏｆ　ｎａｓｏｐｈａｒｙｎｘ　ｓｗａｂ　ｏｒ　ｎａｓｏｐｈａｒｙｎｇｅａｌ　ｓｕｃｔｉｏｎ　ｃａｔｈｅｔｅｒ．Ｂｏｔｈ　ｍｅｔｈｏｄｓ　ｗｅｒｅ　ａｐｐｌｉｅｄ　ｗｉｔｈ　ＧＩＣＡ　ｋｉｔ　ｔｏ　ｄｅｔｅｃｔ　ｒａｐｉｄｌｙ　ＦｌｕＡ／Ｂ　ａｎｔｉｇｅｎ　ｉｎ　ｓｅｃｒｅｔｉｏｎ　ｓｐｅｃｉｍｅｎｓ，ｔｈｅｎ　ｔｈｅ　ｅｖａｌｕａｔｉｏｎ　ｔｏ　

快速掌握三维扫描仪的操作方法

随着国内三维扫描仪技术的成熟及在各行各业的普及，三维扫描技术已成为生产制造中的一项重要技术支撑，起着不可或缺的作用，并逐渐形成一门新的科学。如何正确高效的操作三维扫描仪成为了众多企业关心的问题。使用同样一款三维扫描仪扫描同一物体时，不同的操作人员得到的数据结果度会有一定的差异，其原因便在于扫描人员在操作过程中所掌握的操作技巧。掌握三维扫描仪操作原理比较容易，但如果想成为“扫描专家”还需要一定的学习与反复操作。

三维光学扫描仪：主要包括三维激光扫描仪和拍照式三维扫描仪。本案例以精易迅的拍照式三维扫描仪为例，简单叙述如何快速掌握三维光学扫描仪的操作方法：

第一，前期的准备工作（主要分三步）

步骤1：确保稳定的三维扫描环境

进行三维扫描首先须确保三维扫描仪是建立在一个稳定的环境中（包括光环境：避免强光和逆光对射；三维扫描仪的稳固性等），要最大限度地减少环境破坏，确保三维扫描结果不会受到外部因素的影响。

步骤2：三维扫描仪校准（需要学习）

在三维扫描前，对机器进行校准尤为关键的一步。三维扫描仪要知道自身在什么环境下进行扫描，才能扫描出准确的三维数据。在校准过程中，要根据三维扫描仪预先设置的扫描模式，计算出扫描设备相对于对扫描对象的位置。

校准扫描仪时，应根据扫描对象调整设备系统设置的三维扫描环境。正确的相机设置会影响扫描数据的准确性，因此必须确保曝光设置是正确的。严格按照制造商的说明进行校准工作，仔细校正不准确的三维数据。校准后，可通过用三维扫描仪扫描已知三维数据的测量物体来检查比对，如果发现扫描仪扫描的精度无法实现时，需要重新校准扫描仪。

步骤3 ：对扫描物体表面进行处理

有些物体表面扫描是比较困难的。这些物体包括半透明材料（玻璃制品、玉石），有光泽，或颜色较暗的物体。对于这些物体需要使用哑光白色显像剂覆盖被扫描物体表面，对扫描物体喷上薄薄的一层显像剂，目的是是为了更好的扫描出物体的三维特征，数据会更精确。需要注意的是，显像剂喷洒过多，会造成物体厚度叠加，对扫描精度造成影响。注：显像剂不会对物体表面及人体造成损害，扫描完成后用清水洗掉即可。