实习生见习管理办法

第1页共8页 2024年实习生管理规定

一、实习管理

1. 在实习过程中，如遇特殊情况需及时向上级医师汇报，并请示其指导处理。

2. 实习生需执行24小时跟师值班制度，除国家法定节假日外，不享受寒暑假，需按时上下班及值班，未经批准不得擅自离岗。

3. 实习生应认真撰写学习小结，勤于记录学习笔记，并定期参加实习小组讨论会，交流学习经验，持续改进学习方法。

4. 实习结束时，需针对各科室实习经历撰写出科小结，并按规定接受理论及操作考核。

二、行政管理

1. 实习生应勤奋学习，树立全心全意为病人服务的思想，不断提升自身思想素质和职业道德修养，努力完成毕业实习任务，巩固并提升所学基础理论、专业知识及基本技能，培养科学思维及独立解决问题的能力。

2. 严格遵守国家法律法规及医院各项规章制度，服从医院管理，尊敬师长，团结同学。

3. 树立科学严谨的工作作风，培养良好的工作习惯及负责任的工作态度，严防差错事故发生。

4. 保持谦虚谨慎的态度，能吃苦耐劳，做到脑勤、手勤，夯实基础，提升技能。

5. 严格遵守劳动纪律，不迟到、不早退，未经批准不得擅自离开实习医院。 第2页共8页 6. 爱护医院医疗、实验、教学设备，未经带教老师同意不得擅自使用，发现问题应及时汇报。

7. 爱护公物，保持环境整洁，言谈举止文明，仪表端庄，衣着整洁。

8. 如在实习期间犯错或有过失，应主动汇报并接受上级批评处理，同时及时向学校报告。

三、住宿管理

1. 医院不提供实习生宿舍。

2. 实习生在外租房期间，因宿舍安全问题产生的一切后果由本人承担。

四、请假管理规定

（一）请销假制度

实习期间，学生不放寒暑假，节假日需服从科室安排，原则上不得离开实习医院。因病因事或联系就业等原因需请假者，需按以下规定办理请假手续后方可离院：

1. 因病因事请假：需提供就诊医院（我院或上级医院）的诊断证明（急诊可后补），并经所在科室和医院护理部或科教科批准后生效。如有弄虚作假行为，将视为违纪处理，情节严重者将停止实习。因特殊情况请事假者，需认真填写《六盘水安居医院实习生请假申请表》，并完成请假手续后方可离院。

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【就业见习管理制度】实习见习管理制度

实习见习管理制度

百色市财经职业技术学校

学生见习实习管理制度

为了全面贯彻国家的教育方针，坚持教育与生产劳动相结合，遵循职业教育规律，培养学生职业道德和职业技能，促进学生全面发展和顺利就业，学校组织推荐学生到企事业等用人单位参加教学见习和顶岗实习。为规范管理学生见习实习工作，保护学生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国职业教育法》和国家有关规定，特制定本管理制度。

第一条学生除思想合格，学完教学计划规定的文化课和专业课知识取得合格以上的成绩外，还必须参加规定的见习实习，取得合格以上成绩者，方能毕业。学生的见习实习实行学校、见习实习单位、家长三方共同管理。

第二条见习实习内容：

1.了解企业文化，进行实际操作，熟悉工作过程；

2．综合运用所学基础理论知识，去独立分析和解决实际问题，不断提高自己的专业技能；

3.在实习过程中培养自己适应环境的能力、管理能力、协调能力、竞争能力； 竭诚为您提供优质文档/双击可除

4.学习掌握处理各方的人际关系、提高自身的交流技巧，培养自己的创新和团队意识。

第三条见习实习学生必须遵纪守法，自觉遵守社会公德，维护学校和见习实习单位声誉。学生在见习实习期间实行组长(实习学生中表现优良的担任)定期考勤，实习指导教师定时和不定时抽查的双重考勤制度。

第四条见习实习学生必须按时参加见习实习单位规定的上班、培训和其他公益活动，因故不能参加者，必须履行请假手续，否则按旷课处理。

第五条见习实习期间原则上不允许请假，如遇特殊情况，必须办理请假手续，报实习小组长登记，由见习实习指导老师签署意见同意后方可生效，请假三天以上必须经见习实习单位、学校领导审批，否则按旷课处理。病事假时间超过实习时间的1/2，当年不能毕业，需在下一学年补足实习时间经考核合格方予

以毕业。

第六条严格遵守见习实习单位的有关规章制度，服从企业及指导师傅的安排，悉心听取指导，进出见习实习单位必须出示证件，上班不迟到、不早退，按时进入指定的工作岗位，下班须经师傅允许后方可离开。

教育实习（见习）管理办法

教育实习（见习）是高等师范院校教师教育类专业学生进行实践教学的重要组成部分，是教育理论联系实际的一个重要环节，是培养学生成为合格师资的综合性、实践性必修课程。为了保证教育实习（见习）工作的顺利进行，确保师资培养质量，结合我校教师教育改实际，特制订本办法。

第一章 教育见习

第一条教育见习的目的

教育见习是教师教育类专业学生从学习教育理论到教育实习之间的过渡环节。其主要目的在于加强学生对基础教育现状的了解，初步了解基础教育教学的一般规律，树立从教意识，增强职业信心，为教育实习创造条件。

第二条教育见习的组织领导

1、在分管教学校长的领导下，由实验实训中心和各学院分管院长组成教育见习工作领导小组，全面负责学校教育见习的组织和管理工作。

2、各学院要成立院教育见习管理工作小组。主要任务是：制定本学院教育见习计划；联系落实见习学校；选派见习指导教师；做好教育见习的检查、督促和汇报，审定教育见习的成绩等。

第三条教育见习的时间

所有教师教育类专业学生均须参加教育见习。教育见习安排在第4学期，见习周数不得少于2周。

第四条见习学校的联系

各学院自行联系见习学校，要求联系教学质量较高，将来能安排教育实习的学校为宜，实验实训中心负责组织协调。

第五条教育见习的内容和要求

1、教育的见习内容

见习中侧重了解课堂教学各环节和课堂教学的基本方法，以及教学管理方面的情况。活动形式可采取：

（1）课堂教学见习。随见习班听课，观摩见习班级任课教师的课堂教学艺术，学习教学方法和教学技能、技巧，观察见习班课堂常规训练及学生在课堂上的活动规律。

（2）备课和教案编写见习。在指导教师的指导下，熟悉备课和编写教案的方法。 （3）班主任工作见习。观察、参加见习班每一天的教育活动，包括早读、早操（课间操）、课间活动、课外活动、个别教育等；熟悉班主任的常规工作，作好见习日记。

（4）课后答疑与作业批改见习。要求见习生在见习期间，辅导学生自习，批改作业，以熟悉各个教学环节。

就业见习管理制度

一、培训目的与原则

为了提高实习生的就业能力，促使其在实习期间能够有效学习和掌握相关专业知识和技能，公司制定了这份，以规范实习生的日常工作表现和行为规范，提高实习生的工作积极性和专业素养。同时，也让实习生更好地融入公司文化，为其未来的就业打下坚实的基础。

二、实习生的招聘与安置

1.实习生的招聘

公司将会在每年定期开展相关实习生招聘活动，招收来自各大高校的优秀实习生。招聘方式可以是通过学校宣传、网上招聘平台或社交媒体等途径进行。

2.实习生的安置

实习生通过面试等程序后，公司将根据实习生的专业背景和实际情况，安排其到相应部门进行实习工作。公司将为每位实习生分配一位专业导师，进行全方位指导和帮助。

三、实习生的培训与考核

1.培训计划

公司将为实习生制定详细的培训计划，包括岗位培训、业务技能培训、软实力提升等内容。公司将不定期组织各类培训活动，让实习生全面提升自己。

2.考核制度

公司将针对实习生进行定期的考核，考核内容主要包括工作表现、学习情况、沟通能力等方面。考核结果将直接影响实习生的绩效评定和后续就业推荐。

四、实习生的管理与激励

1.日常管理

公司将建立健全的实习生管理制度，包括考勤管理、工作安排、岗位转岗等内容。公司将严格要求实习生遵守公司规章制度，保持工作纪律和团队合作精神。 2.激励机制

公司将根据实习生的表现和贡献情况，建立相应的激励机制，包括奖金、晋升机会、优先录用等措施。通过激励，激发实习生的工作热情和积极性。

五、实习结束与就业推荐

1.实习结束

实习期结束后，公司将对实习生进行综合评定，给予实习生详细的反馈意见和建议。同时，公司将为实习生颁发实习证书，以表彰其在实习期间的努力和成绩。

2.就业推荐

对于表现优秀的实习生，公司将优先考虑其留用，并为其提供就业推荐。公司将为其提供包括面试指导、求职指导等帮助，帮助实习生顺利踏入职场。

六、其他规定

1.本制度实行自发布之日起生效。公司保留对本制度作出修改和解释的权利。 2.任何违反公司规定和制度，损害公司利益或他人利益的行为，公司将视情节轻重给予相应的处罚，甚至解除实习合同。