五年级下册语文第七单元素养练习题

五年级下册语文第七单元素养练习题

班级：_________ 姓名：___________ 质量等级：__________ 书写等级：__________

任务一 积累运用

一、字如其人。

1.照样子，把下面四句话用楷书抄写在横线上，要求卷面整洁，书写规范，端正。

威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱是无法用语言来描绘的。

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二、根据语境写词语。

站在草原上放眼yuǎn tiào（ ），只见碧绿的草地mián yán（ ）起伏，像一块巨大的绿毯铺向天边，jùn mǎ（ ）在liáo kuò 的草原上自由bēn chí （ ）。它们脖子上的líng dang （ ）发出一阵阵清脆的响声，和着牧民悠扬的歌声，在草原上飘荡，令人心旷神怡。

三、词语的理解与运用。

1. 给下列句中的加点词选择恰当的解释。（填序号）

纵横：①奔驰无阻。②奔放自如。③竖和橫；横一条竖一条的。

（1）红军长征二万五千余里，纵横．．十一个省。（ ）

（2）我国的铁路干线纵横．．交错，像蝴蛛网一样遍布全国。（ ）

（3）张爷爷的书法作品笔意纵横．．，大家都连声夸赞。（ ）

2.选词填空。

耸立 矗立 屹立

（1）我们的祖国像一条巨龙（ ）在世界东方。

（2）站在山顶眺望，远处群山（ ），十分壮美。

（3）你看，一座信号塔（ ）在山顶上。

四、按要求完成句子练习。

1. 胡夫金字塔用约230万块石材砌成，干均每块重2.5吨左右。整个胡夫金字塔大概有 50 层楼高，塔基面积相当于126 个篮球场那么大。

（1）本句运用____________、__________的说明方法，突出了石材的多和重、金字塔之高、塔基占地面积大的特点，这种描写方法会使表达________________________________________________。

（2）运用上这两种说明方法仿写一句话： 足下万里，移步换景，寰宇纷呈万花筒。领略了威尼斯的水城风光，感受了荷兰的牧场之美，震撼于古埃及金字塔的神秘与伟大，接下来让我们回顾本单元知识，完成以下任务。

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2. 读例句，体会表达的特点，再仿写。

例：威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟；船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。

白杨树又高又大，有点儿像__________；______________________________________________,像___________________：_______________，仿佛__________________________________________。

3. 请恰当地运用静态描写或动态描写，任选一个情境写具体。

上学路上 雨点 运动会开幕式

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五、根据课文内容填空。

1.《威尼斯的小艇》一文的作者是______________，文中围绕小艇写了________________________、船夫高超的驾驶技术、___________________________________这三方面内容，为我们展示了威尼斯这座水上城市特有的风光。

2.《牧场之国》一文中描述的“真正的荷兰”具有__________________________的特点，作者反复强调“这就是真正的荷兰”，既是作者感情的自然流露，表达了作者________________________________

的感情，也加深了读者对荷兰牧场的印象。

4. 《乡村四月》这首诗描写了江南农村___________（季节）的景象。其中描写景色的诗句是“______________________________，_________________________”；描写农事繁忙的诗句是“______________________________，_________________________”.这首诗表达了作者对______________________的热爱之情。

六、口语交际

外地的老师要来我们学校参观，学校安排你做“小讲解员”，请你选取学校的一处特色进行介绍，注意讲解的时候要有条理。

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任务二 阅读理解

活动一 非连续性文本阅读

【材料一】①九寨沟位于四川省西北部，距离成都市400多千米。九寨沟自然保护区地势南高北低，山谷深，高差悬殊。北缘九寨沟口海拔仅2000米，中部峰岭海拔均在 4000米以上，南缘海拔达4500米以上，主沟长30多千米。

②九寨沟动植物资源丰富，具有极高的生态保护、科学研究和美学旅游价值。景区内生物多样性丰富，物种珍稀性突出。九寨沟的高山湖泊群、叠瀑、彩林、雪峰、蓝冰和藏族风情并称“九寨沟六绝”，被世人誉为“童话世界”，号称“水景之王”。九寨沟还是以地质遗迹钙化湖泊、滩流、瀑布景观、岩溶水系统和森林生态系统为主要保护对象的国家地质公园，具有极高的科研价值。

【材料二】①一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡，遍布着原始森林。每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫作“五花海”“五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的二道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。

②继续向纵深行进，四处林深叶茂，游人逐渐稀少。注意，这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许，就在不远处，有一只灵巧的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许，会有一群善于奔跑的羚羊突然跳出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。也许，你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。

③雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍禽⋯•九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！

（作者：巴金，选文有删改）

1.这两篇材料用不同的表达方式介绍了九寨沟，材料一介绍了_________、地势、景区资源、价

值意义等信息；材料二主要描写了九寨沟的_________、湖泊等自然风光和金丝猴、羚羊、大熊貓等。

2. 材料一中，画横线的句子运用了__________的说明方法，这种说明方法的好处是_____________________________________________________________________________________。

3.画波浪线的句子是对九寨沟的_________（动态 静态）描写，描写了___________________________________________________________________________的画面。

4. 根据选文内容，判断下列说法的对（√ ）错（× ）。）

（1）“九寨沟六绝”指的是高山湖泊群、叠瀑、彩林、雪峰、蓝冰和藏族风情。（ ）

（2）九寨沟的湖泊因为湖水有五彩缤纷的颜色，所以被叫作“五花海”“五彩池”。（ ）

（3）材料二中，画横线的句子运用了比喻的修辞手法，将瀑布比作白练，写出了瀑布飞泻的动态美。（ ）

（4）两篇材料的语言风格不同，材料一的语言平实、简洁，材料二的语言活泼、生动。（ ）

5. 结合两篇材料，说说九寨沟为什么被称为“人间仙境”。

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活动二 阅读短文，完成练习

维也纳生活圆舞曲（节选）

冯骥才

清早醒来，不睁开眼，尽量用耳朵来辨认天天叫醒我的这些小家伙。单凭听力，我能准确地知道它们所在的位置，是在窗前那株高大的针叶树里边，还是远远地在房脊和烟囱上。

有一种鸟的叫声宛如花腔女高音，婉转、嘹亮、悠长，变化无穷，它怎么能唱出如此丰富而不重复的音乐？后来我在十四区博物馆听鸟儿们的录音时，才知道这家伙的名字。它长得并不美，全身乌黑的羽毛，一个长长的黄嘴，好像一只小乌鸦叼着一支竹笛子。我闭目倾听它的鸣唱时，把它想象得美若彩风。

我发现，闭上眼睛时，声音会变得特别清晰和富于形象。有一种鸟的叫声像是有人磕牙，时断时续，嗒嗒作响；另一种鸟的叫声好似老人叹息，声音沙哑又苍老；还有一种鸟的叫声很像猫叫。一天，它一边叫，一边从我的窗前飞过，于是我的幻觉中出现了一只飞着的猫。

一位奥地利朋友称这种清晨时鸟儿们的合唱力“免费音乐会”。远处钟声的加入，常常使这场“免费音乐会”达到高潮。每每这时，从窗外会溜进来一股什么花香，钻进我的鼻孔。

五月的维也纳还是“花的天下”。

家家户户挂在窗外的长方形花盆里全都鲜花盛开，绚烂的颜色好像是从这些人家喷发出来的。许多商店用彩色的花缠绕在门框上，穿过这些商店的门，如同走进花的巢穴。按照惯例，城市公园年年都用鲜花装置起一座大表，表针走得很准时，花儿组成的表盘年年都是全新的图案。有一年，园艺家们别出心裁，在公园东北角临街的一块高地上，用白玫瑰和冬青搭起一架芬芳的三角钢琴。于是，维也纳的主题—音乐与花，就这样被它表达了出来。（选自《维也纳情感》，有改动）