安全管理目标责任书
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安全管理⽬标责任书
安全管理⽬标责任书(精选5篇)
在当下社会,很多地⽅都会使⽤到责任书,签订责任书可以有效提升我们的⾃觉性和主动性。拟定责任书的注意事项有许多,你确定会写吗?下⾯是⼩编精⼼整理的安全管理⽬标责任书(精选5篇),欢迎阅读,希望⼤家能够喜欢。
安全管理⽬标责任书1
为增强科内职⼯安全意识,促进科内各项⼯作的顺利进⾏,根据公司安全管理⽬标,结合我科实际,制定本责任书。
⼀、安全⽬标
科内安全⼯作的总⽬标是:保持内部的稳定和安全,确保科内各项⼯作顺利进⾏。
1、坚持以防⽕安全为中⼼,杜绝⽕灾事故发⽣。
2、坚持以交通安全为重点,杜绝重⼤以上、负同等责任以上的交通事故,减少⼀般事故,⽆交通死亡事故。
3、加强内部治安管理,减少盗窃案件发⽣。⽆重、特⼤治安、刑事案件。
4、⽆吵架、⽃殴、⽆理取闹等⼲扰正常⼯作事件。
5、⽆参与黄、赌、毒及组织⼈员。
⼆、安全责任
(⼀)、科负责⼈责任
1、按照公司与本科签订的安全⽬标责任书的总体要求,键全各项管理制度,全⾯抓好本科安全⼯作。
2、拟定本科安全⽬标管理责任书与科内⼈员进⾏签订,切实将“⼀级抓⼀级、⼀级对⼀级负责”的安全管理⽅针落到实处。
3、加强对科内⼈员的安全教育和指导⼯作,增强⼈员的安全意识和法制观念,切实做到“管好⾃⼰的⼈,看好⾃⼰的门,办好⾃⼰的事”。
4、组织科内⼈员及时整改科内出现的安全隐患。
(⼆)、科内⼈员责任
1、按照本责任书制定的安全⽬标和相关要求,树⽴“安全第⼀”的思想,切实将安全⼯作贯穿到⾃⼰的具体⼯作中,确保安全。
2、科内⼈员私有的机动车辆,必须按照国家的相关法律规定完善相关⼿续⽅可上路⾏驶,否则⼀旦出现交通事故,概由要本⼈负责。
3、科内⼈员因⼯作需要乘座⾮本单位的机动车辆时,必须注意该车辆及驾驶员的⼿续是否齐备、有效,严禁乘座“三⽆”车辆。
4、下班时,最后⼀个离开办公室的⼈员必须认真检查办公室的⽤电设备的电源是否已全部关闭,门窗是否锁好,确定⽆误后⽅可离去。
5、科内放假期间被安排为值班⼈员的⼈员,必须认真履⾏职责,确保科内公有财产不发⽣盗窃、⽕灾等安全事故。 6、禁⽌进⾏“黄、赌、毒、邪”等⾮法活动,否则因此⽽导致的后果⼀律⾃负。
7、科内⼈员使⽤或保管的公有设备和其它物资,必须按照公司安全管理⽅⾯的'有关规定进⾏使⽤和保管。
8、发现科内存在安全隐患时,应即⾏整改,⾃⼰⽆⼒整改时应及时向科领导反映。
三、责任时限
本责任书⾃双⽅签字之⽇起⽣效,⾄次年双⽅续签之⽇⽌。
本责任书⼀式两份,由科负责⼈与科内⼈员进⾏签订,签字双⽅各执⼀份。
安全管理⽬标责任书2
学校安全⼯作事关师⽣个⼈安全,事关千家万户,事关社会稳定。因此,全校教⼯要同⼼同德,齐抓共管,群防群治,决不能掉以轻⼼,要警钟常鸣,抓到实处,要常察细看、消除隐患。为进⼀步强化学校安全⼯作,有效防⽌各类事故发⽣,维护师⽣安全,保障学校教育教学秩序,根据“岗责⼀致”原则,学校特与全体教⼯签定此安全管理⽬标责任书。
⼀、签订对象:绥宁⼆中全体在职教⼯
⼆、责任期限:XX年2⽉——XX年3⽉
三、责任⽬标:全体教⼯是其本⼈安全和所担任⼯作责任范围内学⽣安全的第⼀责任⼈,强化个⼈安全和对学⽣的安全教育管理,确保安全稳定,杜绝⼀切因管理不到位的安全责任事故发⽣。
四、责任要求
1、学校实⾏偶发事件⾸问责任制,全体教⼯是偶发事件的第⼀责任⼈。学校发⽣的偶发事件或者发现学⽣的危险⾏为,每个教师都有责任承担起阻⽌、汇报、救护的责任。不论何班学⽣、有否任课、是否分管,校内校外⼀旦发现学⽣的危险、错误⾏为或有害于学校的⼈和事,⾸见教⼯都应迅速处置,马上汇报,召集⼈员解决,学校教⼯都不应推诿、视⽽不见、漠不关⼼。如果发⽣因没有尽职的事故,要追究⾸问教⼯的责任。
2、全体教⼯要关注学⽣⾏为。学⽣出现⾏为异常时,要及时询问、教育,防⽌意外发⽣。具有特异体质或疾病的学⽣,要予以特殊照顾。
3、全体教⼯必须严格作息,及时到岗到位,确保在本职本岗上不出任何安全问题。
4、全体教⼯在⼯作中要关⼼、爱护学⽣,要尊重学⽣⼈格,保护学⽣合法权益。必须杜绝讽刺、挖苦、体罚及变相体罚学⽣,严禁对违纪学⽣实施经济处罚。
5、任课教师是当堂课的安全第⼀责任⼈。任课教师对上课班级所有学⽣的安全负有全部责任。负责本节课(含早晚⾃习课和艺体专业课)本班学⽣的教育教学、偶发事件的处理、安全救护等⼯作。
(1)做好课前⼀切准备⼯作,按时进教室上课。做好课堂教学的组织⼯作,⽆特殊情况不中途离开教室,不与⽆关⼈员闲聊或接打⼿机。
(2)有效控制课堂。课内发⽣的事件由任课教师⾃⼰处理,⼀般不得将上课时间引发的各类⽭盾延伸到课外。若任课教师不能处理的,可请求班主任协同处理。对情况特殊突出的安全事件及时上报年级领导和政教处。
(3)对上课期间缺课或早退的学⽣认真登记,及时与班主任联系,上课期间禁⽌校外⼈员找学⽣,更不允许学⽣外出。
(4)对各种教学仪器和化学药品,使⽤后要妥善保管,实验课教师要严格按规程操作,给学⽣讲清规则要求,教师全程参与,正确操作,切实保障师⽣的⼈⾝安全和公共财产安全。
(5)体育课及其他室外课,⽼师要提前考虑场地安全及教学过程中的安全,周密安排,全程参与,不准学⽣私⾃外出、到处溜达或提前返回教室。
(6)根据课程特点,有针对性地渗透安全教育、法制教育、禁毒教育、反邪教警⽰教育和⾏为规范的养成教育。协助班主任强调“⼗”个“不准”:不准带管制⼑具和⼿机到校,不准课间剧烈活动,不准在楼道打跳吵闹,不准私⾃下河塘洗澡,不准与校外闲散⼈员勾结欺侮本校同学,不准毁损公物,不准敲诈同学,不准爬围墙,不准⾷⽤不卫⽣的⾷品、上学放学不准确搭乘机动车辆和各种⽆牌⽆证车辆。
(7)上下楼梯:上第⼆、四、⼋节课的教师和早⾃习、第三节晚⾃习的坐班教师全权负责组织好所在班级的学⽣在教室前排队上下楼梯,重点负责相应楼层楼梯拐弯处学⽣的疏散管理。杜绝学⽣上下楼梯发⽣拥挤踩踏x事故。
(8)⼤型集会:各班要认真组织,按照政教处下发的《绥宁⼆中集会集散秩序册》,各班成两例纵队依次集会和散会,任何年级和班级均不得放任⾃流。 五、奖惩:
此责任书适应于全校教⼯,要求具体,责任明确。请全体教⼯始终把学⽣安全放在⾸位,时时事事处处落到实处,予以⾼度重视,时刻不松安全弦。此责任书由学校校长与教⼯签订,⼀经签订,⽴即⽣效。凡不认真履⾏职责、玩忽职守、⽆视学⽣安全造成事故者,学校将按上级⽂件精神和《绥宁⼆中教⼯教育教学事故处理办法》严肃查处,并如实上报教育⾏政管理部门,追究当事⼈责任。情节严重者学校将其移交政法机关追究法律责任。对安全⼯作作出突出贡献、避免重⼤事故发⽣的教⼯,给予表彰奖励。
六、此责任书⼀式两份,学校和教⼯各⼀份,新进教⼯到岗后补签。
安全管理⽬标责任书3
为确保全校师⽣的⽣命财产安全,增强教师安全防范意识和责任意识,明确岗位安全职责,根据上级的要求,特制定教师安全⼯作责任书。
⼀、按照“谁上课,谁负责”的原则,教师对本教学班学⽣安全⼯作负全责,承担本节课和本岗位学⽣安全管理责任。
1.上课时,任课教师是学⽣安全的第⼀责任⼈,负责本节课内学⽣学习活动的安全,发现问题及时处理并汇报。组织活动应做好学⽣安全保护⼯作。
2.发现学⽣⾝体不适,应及时通知班主任及学⽣家长。
3.每节课前清点⼈数,对缺勤学⽣要及时了解原因,必要时与班主任、家长沟通。
4.综合实践课、劳动课、美术课等使⽤⼑具等⼯具,教师⼀定要进⾏指导,学⽣在上课时,特别是在操作时,⽼师不能离开现场,下课后清点⼯具并归位。
5.实验课教师不得让学⽣直接接触有毒、有害物体和⽓体,实验前教师⼀定要进⾏安全教育,明确注意事项和操作规程,认真指导,下课后要把仪器、药品等归位,关掉电源等。
6.体育或其它活动课不得让学⽣离开集体,课前要教育学⽣,活动要讲究⽅式⽅法,⼒求做到适时、适量、适度;教师要把学⽣控制在⾃⼰的视线范围之内。掌握特殊体质学⽣的情况,防⽌意外事故的发⽣。
7.学校内进⾏维修时,上课时间,科任教师要教育学⽣不要靠近、进⼊施⼯现场,防⽌发⽣意外事故。
8.在微机室、实验室等上课的⽼师,要引导和组织学⽣排队前往,下课后按顺序排队依次回到教室,严禁学⽣在⾛廊或楼梯上推搡、打闹。严防因教师指挥不利,课前电源、器材、备品检查不到位或教学组织不当,操作不规范,导致的⽕电灾害和导致学⽣⼈⾝伤害。
9.⾳乐和体育教师在教师⽤品的搬运和安装过程中,不得学⽣参与,以免造成学⽣⼈⾝伤害。在教学过程中认真关注特异体质学⽣,讲解指导到位,严禁实施动作不符合学⽣⾝⼼发展规律的教学⽅法,避免学⽣受到伤害。
10.上课期间,学⽣因特殊情况提出离开学校,必须有家长(或亲属)到校或与家长认真进⾏沟通后教师⽅准给假。学⽣应持班任教师假条离校,值班门卫应认真查验核实,并做好登记。
11.正确处理好师⽣关系,不得体罚或变相体罚学⽣,留惩罚性作业,对学⽣进⾏语⾔伤害,⼈⾝攻击,影响学⽣⾝⼼健康或造成⼀定伤害和影响。
⼆、本着“谁的岗位谁负责”的原则,根据有关规定,下列情况引起安全事故,视情节轻重,追究教师相应⾏政和经济责任,并在年终考核中扣除相应的分数。
1.教师负责⾃⼰所使⽤专⽤教室及教具、电教设备等物资的保管和安全检查。教育学⽣要爱护公物。放学后,要切断所有电器的电源,门、窗要上锁。每天坚持做好⾃⼰所负责专⽤教室的设施设备的⽇常检查,发现问题和安全隐患要及时与后勤取得联系,妥善处理,避免因发现不及时,报告不及时造成学⽣⼈⾝伤害事故和安全事故。
2.上课时教师管理不到位,离开教学现场或旷课⽽致使学⽣出现受伤等安全事故;不按时放学,学⽣在放学途中出现意外事故。
3.课间学⽣发⽣意外事故,楼内由楼层护导员负责,楼外由操场护导员负责,中午在校吃饭学⽣发⽣意外事故班级内由班任教师负责,⾛廊由楼层护导员负责、操场由操场护导员负责。
4.校内外⼤型活动时,教师⽆故未到场,班上的学⽣出现踩踏等安全事故。
5.因未尽到教育的义务,或教室⾥有安全隐患未及时排除并未及时向学校反映,因⽽使学⽣出现的安全事故。
6.学⽣私⾃逃学未及时与家长联系并未向学校反映的;家长已向班主任通知学⽣有特殊疾病,教师未采取相应措施使该学⽣在教学活动中造成伤害事故。
7.因体罚或变相体罚学⽣,教师语⾔或⾏为不当所引发的意外事故。
8.遇紧急情况发⽣,教师和相关⼈员未到场或未在第⼀时间赶到所负责场所,出现踩踏等安全事故。
三、本着“谁的职责谁负责”的原则,根据有关规定追究该教师相应的责任。
1.按照学校的特定时间安全⼯作岗位职责,要求教师必须在指定时间指定地点坚守和执⾏本岗位⼯作(包括放学、眼操、间操、⼤课间及学校统⼀组织的⼤型的安全演练和⼀切教育教学活动),在岗必须认真履⾏岗位职责,防⽌学⽣伤害事故发⽣。
2.全体教师应在事故发⽣的第⼀时间及时处理并报告直接领导(包组领导)和主管领导,防⽌因处理不及时或迟报、漏报、瞒报造成学⽣伤害和财产损失。
3.每⼀位教师都要教育学⽣在校园内不追逐打闹,不随意攀登校内建筑物及⼤型器械,不准在校园内撕疯打闹,不准在楼梯扶⼿上滑溜和⾛廊的护栏上攀爬,若发现学⽣进⾏不安全活动时,要及时进⾏制⽌和教育。