5.2平抛运动练习题
一、单选题
1．做平抛运动的物体，每秒速度的增量总是（ ）
A．大小相等，方向相同 B．大小不等，方向不同
C．大小相等，方向不同 D．大小不等，方向相同
2．将石块从空中某一高度水平抛出，不计空气阻力，石块运动的过程中（ ）
A．速度的大小不变
B．速度的方向不变
C．竖直向下的分速度不变
D．任意时间间隔内的速度的变化量的方向不变
3．物体以速度0v水平抛出，若不计空气阻力，则当其竖直分位移与水平分位移之比为1：2时，以下说法中正确的是（ ）
A．运动的时间为02vg B．运动的位移为2052vg
C．竖直分速度等于02v D．瞬时速度大小为20v
4．以30/ms的水平初速度0v抛出的物体，飞行一段时间后，打在倾角为30°的斜面上，此时速度方向与斜面夹角为60，(如图所示)，则物体在空中飞行的时间为(不计空气阻力，g取210/ms)（ ）
A．1.5s B．3s
C．1.53s
D．33s
5．小王练习接排球．排球网高12.0hm，接球点距地面高20.2hm，距球网水平距离4.8mS．忽略空气阻力．接球后，球刚好水平过网，则球离开小王手时的速度大小为（ ）
A．6/ms B．8/ms C．10/ms D．12/ms
6．如图所示，在同一平台上的O点水平抛出的三个物体，分别落到a、b、c三点，则三个物体运动的初速度va、vb、vc的关系和二个物体运动的时间ta、tb、tc的关系分别是（ ）
A．va>vb>vc，ta>tb>tc
B．va
C．va>vb>vc，ta
D．vatb>tc
7．如图所示,从一根内壁光滑的空心竖直钢管A的上端边缘沿直径方向向管内水平抛入一个钢球,球与管壁多次相碰后落地(球与管壁相碰时间不计).若换一根等高但较粗的内壁光滑的钢管B,用同样的方法抛入此钢球,对比两次的运动时间,可得( ) A．钢球在A管中运动的时间长
高三物理一轮复习《平抛运动》第1课时
教材：人民教育出版社《物理》必修2第五章曲线运动，第二节《平抛运动》。
教材分析：
平抛运动是人教版必修2第五章第二节内容，是第一节《运动合成与分解》的具体应用又是电场中类平抛运动的基础，具有承上启下的作用，而且是物理学中化曲为直、化繁为简的具体体现，学好本节平抛运动的处理方法对后边章节的复习大有好处。
学情分析：
高三一轮复习目的很明确，巩固高一、高二所学的基础知识，进一步夯实基础，以全面复习知识点为主，构建中学物理的知识网络。《曲线运动》这章是在复习完《直线运动》、《相互作用》和《牛顿运动定律》的基础上展开讨论的，更多的是运用了前几章的知识来处理曲线运动问题，而平抛运动这节又是运用了曲线运动的处理方法来解决实际问题，这节内容在全国卷《考试说明》中作为II级要求，我们在复习时作为重点内容来对待。
教学目标：
1．知识与技能：
（1）研究并认识平抛运动的条件和性质；
（2）理解平抛运动可以看作水平方向的匀速直线运动和自由落体运动的合运动，并进一步理解运动合成和分解的等时性和独立性； （3）掌握平抛运动分解方法，推导平抛运动规律并会运用平抛运动规律解答相关问题。
2．过程与方法：
利用已知的直线运动规律来研究复杂的曲线运动，渗透物理学中“化曲为直”、“化繁为简”的思想。
3．情感态度与价值观：
（1）培养学生认真思考、积极参与、勇于探索的精神；
（2）培养学生严谨的科学态度和实事求是的科学作风。
教学重点：
掌握平抛运动分解方法，推导平抛运动规律并会运用平抛运动规律解答相关问题。
教学难点：
平抛运动规律的掌握与灵活运用。
教学准备：
课件、多媒体、教学案
教学设计思路：
本节课的教学内容非常贴近学生的生活实际，身边平抛运动的实例很多，我们要充分挖掘这些实例。考虑我校学生实际和高三复习课安排，结合新的课程改革思想，更好地将科学素养落实到课堂教学中来，课前已让学生完成教学案，提前预习，对于不太明白的内容，做到心中有数。这节内容分成两节课来讨论，第一节重在对平抛运动规律的探究及公式的推导与运用，第二节课重在运用平抛运动的规律来处理实际问题，并对规律进行加深与灵活运用。教学中从学生的实际出发，让学生去做、去说、去探究、去下结论、去解题，培养学生的实践能力、思维能力、运用数学方法解决物理问题的能力以及高考的应试能力。
第 1 页 共 8 页 2019-2020学年人教版高中物理必修二 5.2 平抛运动 同步练习A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、
选择题 (共12题；共28分)
1. （2分） (2019高一下·蛟河月考) 如图所示，一个半径R=0.75m的半圆柱体放下水平地面上，一小球从圆柱体左端A点正上方的B点水平抛出(小球可视为质点)，恰好从半圆柱体的C点掠过．已知O为半圆柱体圆心，OC与水平方向夹角为53°，重力加速度为g=10m/s2 ， 则（ ）
A . 小球从B点运动到C点所用时间为0.4s
B . 小球从B点运动到C点所用时间为0.5s
C . 小球做平抛运动的初速度为4m/s
D . 小球做平抛运动的初速度为6m/s
2. （2分） (2017高一下·福建期中) 如图，从斜面上的点以速度v0水平抛出一个物体，飞行一段时间后，落到斜面上的B点，己知AB=75m，a=37°，不计空气阻力，下列说法正确的是（ ）
A . 物体的位移大小为60m
B . 物体飞行的时间为6s
C . 物体的初速度v0大小为20m/s
D . 物体在B点的速度大小为30m/s
第 2 页 共 8 页 3.
（2分） (2015高一下·罗湖期中)
在滑雪比赛中，某一运动员从弧形雪坡上沿水平方向飞出后，又落回到斜面雪坡上，如图所示．若斜面雪坡的倾角为θ，飞出时的速度大小为v0
，
不计空气阻力，运动员飞出后在空中的姿势保持不变，重力加速度为g，则（ ）
A . 如果v0不同，则该运动员落到雪坡时的速度方向也就不同
B . 不论v0多大，该运动员落到雪坡时的速度方向都是相同的
C . 运动员落到雪坡时的速度大小是
D . 运动员在空中经历的时间是
5.2 平抛运动 作业
❶(多选)关于平抛运动的性质，以下说法中正确的是( )
A．它是变加速运动
B．它是匀变速运动
C．它是匀速率曲线运动
D．它不可能是两个匀速直线运动的合运动
❷ 如图所示，滑板运动员以速度v0从离地高h处的平台末端水平飞出，落在水平地面上．忽略空气阻力，运动员和滑板可视为质点．下列表述正确的是(
A．v0越大，运动员在空中运动时间越长
B．v0越大，运动员落地瞬间速度越大
C．运动员落地瞬间速度与高度h无关
D．运动员落地位置与v0大小无关
❸一架飞机在高空中沿水平方向做匀速直线运动，每隔相同时间空投一个物体，不计空气阻力．地面观察者画出了某时刻空投物体的四幅情景图，其中可能正确的是图中的(
)
❹ 如图所示，某人向对面的山坡上水平抛出两个质量不等的石块，分别落到A、B两处．不计空气阻力，则落到B处的石块( )
A．初速度大，运动时间短
B．初速度大，运动时间长
C．初速度小，运动时间短
D．初速度小，运动时间长
能力提升
❺ [2017·全国卷Ⅰ] 发球机从同一高度向正前方依次水平射出两个速度不同的乒乓球(忽略空气的影响)．速度较大的球越过球网，速度较小的球没有越过球网，其原因是( )
A．速度较小的球下降相同距离所用的时间较多
B．速度较小的球在下降相同距离时在竖直方向上的速度较大
C．速度较大的球通过同一水平距离所用的时间较少
D．速度较大的球在相同时间间隔内下降的距离较大
❻如图所示，在M点分别以不同的速度将两小球水平抛出，两小球分别落在水平地面上的P点、Q点．已知O点是M点在地面上的竖直投影，OP∶PQ＝1∶3，且不考虑空气阻力的影响．下列说法中正确的是( )
A．两小球的下落时间之比为1∶3
B．两小球的下落时间之比为1∶4
C．两小球的初速度大小之比为1∶3 D．两小球的初速度大小之比为1∶4
❼ (多选)x轴在水平地面内，y轴沿竖直方向．图中画出了从y轴上沿x轴正方向抛出的三个小球a、b和c的运动轨迹，其中b和c是从同一点抛出的．不计空气阻力，则( )
