物理作业 第二章 典型习题答案与解析
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考试范围:xxx;满分:***分;考试时间:100分钟;命题人:xxx 学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________一、选择题1.下列关于声现象的说法,正确的是()A.声音的传播速度为340m/s B.声音可以在固体中传播C.只要物体振动,我们就能听到声音D.声音的频率越高,响度就越大2.下列关于声现象的说法中正确的是()A.只要物体发出声音,我们就一定能听到B.“隔墙有耳”说明固体可以传声C.在钢铁中的声速小于在水中的声速D.声源的振幅越大,听到声音的响度就一定越大3.从物理学的角度对下列成语进行解释,不正确的是()A.震耳欲聋——声音的响度很大B.隔墙有耳——固体可以传声C.闻其声,知其人——不同的人说话音色不同D.如雷贯耳——声音的传播速度很大4.疫情期间停课不停学,同学们在家收看“空中授课”时,以下有关声音的说法,正确的是()A.不同老师教学时说话声音音色不同B.增大音量提高了声音音调C.关上窗户可以防止外界噪声的产生D.授课老师的声音不是由振动产生5.百米赛跑时,终点计时员必须一看到发令枪冒烟就开始计时,如果计时员听到枪声才开始计时,所记录的成绩与运动员的实际成绩相比,一定()A.少了0.294s B.多了0.294s C.少了0.34s D.多了0.34s6.弹奏冬不拉时,用大小不同的力动琴弦是为了改变声音的()A.音调B.音色C.响度D.频率7.如图,7个相同的玻璃瓶内装有高度不同的水,调节水的高度,敲击它们,就可以发出“1.2.3.4.5.6.7”的声音来;而用嘴吹每个瓶子的上端,则可以发出哨声。
下列说法正确的是()A.敲击瓶子时,从左到右,音调越来越低B.敲击瓶子时,声音是由瓶中空气振动产生的C.用嘴吹气时,声音是由瓶子中的水振动产生的D.用嘴吹气时,从左到右,音调越来越低8.小梦做了如图所示的实验:改变钢尺伸出桌面的长度,用相同的力拨动钢尺,听声音的变化和钢尺振动的变化可以得出()A.音色与发声体的材料有关B.音色与发声体振动的幅度有关C.响度跟发声体振动的幅度有关D.音调与发声体振动的频率有关9.已知声音在铁、空气中传播速度分别为5200m/s、340m/s,人耳能分前后两次声音的时间间隔需大于0.1s。
第二章牛顿定律2 -1如图(a)所示,质量为m的物体用平行于斜面的细线联络置于圆滑的斜面上,若斜面向左方作加速运动 ,当物体刚离开斜面时,它的加快度的大小为()(A) gsin θ(B) gcos θ(C) gtan θ(D) gcot θ剖析与解当物体走开斜面瞬时 ,斜面对物体的支持力消逝为零,物体在绳索拉力 F T (其方向仍可认为平行于斜面 )和重力作用下产平生行水平面向左的加快度a,如图 (b) 所示 ,由其可解得合外力为 mgcot θ,应选 (D).求解的重点是正确剖析物体刚走开斜面瞬时的物体受力状况和状态特点.2 -2 用水平力 F N把一个物体压着靠在粗拙的竖直墙面上保持静止.当 F N渐渐增大时 ,物体所受的静摩擦力 F f的大小 ()(A)不为零 ,但保持不变(B)随 F N成正比地增大(C)开始随 F N增大 ,达到某一最大值后 ,就保持不变(D)没法确立剖析与解与滑动摩擦力不一样的是 ,静摩擦力可在零与最大值μF N范围内取值.当F N增加时,静摩擦力可取的最大值成正比增加 ,但详细大小则取决于被作用物体的运动状态.由题意知 ,物体向来保持静止状态 ,故静摩擦力与重力大小相等 ,方向相反 ,并保持不变 ,应选 (A) .2 -3一段路面水平的公路,转弯处轨道半径为R,汽车轮胎与路面间的摩擦因数为μ,要使汽车不至于发生侧向打滑,汽车在该处的行驶速率()(A)不得小于(C)不得大于μgR (B) 一定等于μgRμgR (D) 还应由汽车的质量m 决定剖析与解由题意知 ,汽车应在水平面内作匀速率圆周运动,为保证汽车转弯时不侧向打滑,所需向心力只好由路面与轮胎间的静摩擦力供给,能够供给的最大向心力应为μF N.由此可算得汽车转弯的最大速率应为 v=μRg.所以只需汽车转弯时的实质速率不大于此值,均能保证不侧向打滑.应选 (C) .2 -4 一物体沿固定圆弧形圆滑轨道由静止下滑,在下滑过程中 ,则 ( )(A)它的加快度方向永久指向圆心,其速率保持不变(B)它遇到的轨道的作使劲的大小不停增加(C)它遇到的合外力大小变化 ,方向永久指向圆心(D)它遇到的合外力大小不变 ,其速率不停增加剖析与解 由图可知 ,物体在下滑过程中遇到大小和方向不变的重力以实时辰指向圆轨道中心的轨 道支持力 F N 作用 ,其合外力方向并不是指向圆心 ,其大小和方向均与物体所在地点有关.重力的切向分 量 (m g cos θ) 使物体的速率将会不停增加 ( 由机械能守恒亦可判断 ),则物体作圆周运动的向心力 (又称法向力 )将不停增大 ,由轨道法向方向上的动力学方程F Nmgsin θ mv 2可判断 ,随 θ 角的不停增R大过程 ,轨道支持力 F N 也将不停增大 ,因而可知应选 (B) .2 -5 图 (a)示系统置于以 a = 1/4 g 的加快度上涨的起落机内 ,A 、B 两物体质量相同均为 m,A 所在的桌面是水平的 ,绳索和定滑轮质量均不计 ,若忽视滑轮轴上和桌面上的摩擦,其实不计空气阻力 ,则绳中张力为 ( )(A) 58 mg (B) 12 mg (C) mg (D) 2 mg剖析与解此题可考虑对 A 、B 两物体加上惯性力后 ,以电梯这个非惯性参照系进行求解. 此时 A 、B两物体受力状况如图 (b)所示 ,图中 a ′为 A 、B 两物体相对电梯的加快度 ,ma ′为惯性力. 对 A 、B 两物体 应用牛顿第二定律 ,可解得 F = 5/8 mg .应选 (A) .T议论 关于习题 2 -5 这种种类的物理问题 ,常常从非惯性参照系 (此题为电梯 )察看到的运动图像较为 明确 ,但因为牛顿定律只合用于惯性参照系,故从非惯性参照系求解力学识题时,一定对物体加上一个虚构的惯性力.如以地面为惯性参照系求解,则两物体的加快度 a A 和a B 均应付地而言 ,此题中 a A 和 a 的大小与方向均不相同.此中 aA 应斜向上.对 a A 、a 、a 和a ′之间还要用到相对运动规律 ,求解BB过程较繁.有兴趣的读者不如自己试试试看.2 -6 图示一斜面 ,倾角为 α,底边 AB 长为 l = 2.1 m,质量为 m 的物体从题 2 -6 图斜面顶端由静止开始向下滑动 ,斜面的摩擦因数为 μ= 0.14 .试问 ,当 α为何值时 ,物体在斜面上下滑的时间最短? 其数值为多少?剖析动力学识题一般分为两类:(1) 已知物体受力争其运动状况;(2) 已知物体的运动状况来剖析其所受的力.自然,在一个详细题目中,这两类问题并没有截然的界线,且都是以加快度作为中介,把动力学方程和运动学规律联系起来.此题重点在列出动力学和运动学方程后,解出倾角与时间的函数关系α= f(t),而后运用对 t 求极值的方法即可得出数值来.解取沿斜面为坐标轴Ox,原点 O 位于斜面极点,则由牛顿第二定律有mgsin α mgμcosαma(1) 又物体在斜面上作匀变速直线运动,故有l 1 at2 1g sin α μcosαt 2cosα 2 2则t2l(2) gcosαsin α μcosα为使下滑的时间最短,可令dt0 ,由式(2)有dα则可得此时sin αsin α μcosαcosαcosα μsin α0 tan 2α 1 , 49oμt 2l 0.99 sgcosαsin α μcosα2 -7 工地上有一吊车 ,将甲、乙两块混凝土预制板吊起送至高空.甲块质量为 m 2 k g,乙块= 2.00 10×1质量为 m2= 1.00 ×102 kg.设吊车、框架和钢丝绳的质量不计.试求下述两种状况下,钢丝绳所受的张力以及乙块对甲块的作使劲:(1) 两物块以 10.0 m ·s-2的加快度上涨; (2) 两物块以 1.0 m s·-2的加快度上涨.从此题的结果,你能领会到起吊重物时一定迟缓加快的道理吗?剖析预制板、吊车框架、钢丝等可视为一组物体.办理动力学识题往常采纳“隔绝体”的方法物体所受的各样作使劲 ,在所选定的惯性系中列出它们各自的动力学方程.依据连结体中物体的多少可列出相应数量的方程式.联合各物体之间的互相作用和联系 ,可解决物体的运动或互相作使劲.,剖析解按题意 ,可分别取吊车(含甲、乙 )和乙作为隔绝体,画示力争 ,并取竖直向上为Oy 轴正方向 (如图所示 ).当框架以加快度 a 上涨时 ,有FT-(m1 + m )g =(m + m )a (1)2 1 2FN2- m g = m a (2)2 2解上述方程 ,得F = 1 2 (3)TFN2 =m (g + a) (4) 2(1)当整个装置以加快度 a = 10 m ·s-2上涨时 ,由式 (3) 可得绳所受张力的值为FT=10×3 N乙对甲的作使劲为N2 N2 2(g + a) =3F′=-F = -m 10× N(2)当整个装置以加快度 a = 1 m·s-2上涨时 ,得绳张力的值为FT=10×3 N此时 ,乙对甲的作使劲则为F′ N2=103× N由上述计算可见,在起吊相同重量的物体时,因为起吊加快度不一样 ,绳中所受张力也不一样,加快度大 ,绳中张力也大.所以,起吊重物时一定迟缓加快,以保证起吊过程的安全.2 -8 如图 (a)所示 ,已知两物体 A、 B 的质量均为 m = 3.0kg 物体 A 以加快度 a = 1.0 m ·s-2 运动 ,求物体 B 与桌面间的摩擦力. (滑轮与连结绳的质量不计)剖析该题为连结体问题 ,相同可用隔绝体法求解.剖析时应注意到绳中张力大小到处相等是有条件的 ,即一定在绳的质量和伸长可忽视、滑轮与绳之间的摩擦不计的前提下成立.同时也要注意到张力方向是不一样的.解分别对物体和滑轮作受力剖析[图(b)].由牛顿定律分别对物体 A 、B 及滑轮列动力学方程,有m A g -F T=m A a (1)F′1 -Ff= m B a′(2)TF′ -2FT1= 0 (3)T考虑到 mTTT1 T,a ′= 2a,可联立解得物体与桌面的摩擦力A =mB =m, F =F′ ,F = F′1F f mg m 4m a7.2 N2议论动力学识题的一般解题步骤可分为:(1) 剖析题意 ,确立研究对象,剖析受力 ,选定坐标; (2) 根据物理的定理和定律列出原始方程组; (3) 解方程组 ,得出文字结果; (4) 查对量纲 ,再代入数据 ,计算出结果来.2 -9 质量为m′的长平板 A 以速度v′在圆滑平面上作直线运动,现将质量为m 的木块 B 轻轻安稳地放在长平板上 ,板与木块之间的动摩擦因数为μ,求木块在长平板上滑行多远才能与板获得共同速度?剖析当木块 B 安稳地轻轻放至运动着的平板 A 上时 ,木块的初速度可视为零,因为它与平板之间速度的差别而存在滑动摩擦力,该力将改变它们的运动状态.依据牛顿定律可获得它们各自相对地面的加快度.换以平板为参照系来剖析,此时 ,木块以初速度-v ′(与平板运动速率大小相等、方向相反)作匀减速运动 ,其加快度为相对加快度,按运动学公式即可解得.该题也可应用第三章所叙述的系统的动能定理来解.将平板与木块作为系统,该系统的动能由平板原有的动能变成木块和平板一同运动的动能,而它们的共同速度可依据动量定理求得.又因为系统内只有摩擦力作功,依据系统的动能定理,摩擦力的功应等于系统动能的增量.木块相对平板挪动的距离即可求出.解 1 以地面为参照系 ,在摩擦力 Ff=μmg的作用下 ,依据牛顿定律分别对木块、平板列出动力学方程F f=μ mg=ma1F ′f=-F f= m′a2a1和 a2分别是木块和木板相对地面参照系的加快度.若以木板为参照系,木块相对平板的加快度 a = a1+ a2 ,木块相对平板以初速度- v ′作匀减速运动直至最后停止.由运动学规律有2- v′= 2as由上述各式可得木块有关于平板所挪动的距离为sm v 22 μg m m解 2 以木块和平板为系统 ,它们之间一对摩擦力作的总功为W =F f(s +l ) -F fl=μ mgs式中 l 为平板相对地面挪动的距离.因为系统在水平方向上不受外力,当木块放至平板上时,依据动量守恒定律,有m′v′= (m′+ m) v″由系统的动能定理 ,有μmgs 1 m v 2 1 m m v 22 2由上述各式可得sm v 22 μg m m2 -10 如图 (a)所示 ,在一只半径为 R 的半球形碗内 ,有一粒质量为 m 的小钢球 ,当小球以角速度ω在水平面内沿碗内壁作匀速圆周运动时 ,它距碗底有多高?剖析保持钢球在水平面内作匀角速度转动时,一定使钢球遇到一与向心加快度相对应的力(向心力 ), 而该力是由碗内壁对球的支持力 F N的分力来供给的 ,因为支持力 F N一直垂直于碗内壁,所以支持力的大小和方向是随ω而变的.取图示 Oxy 坐标 ,列出动力学方程 ,即可求解钢球距碗底的高度.解取钢球为隔绝体 ,其受力剖析如图 (b) 所示.在图示坐标中列动力学方程F N sin θ ma n mRω2sin θ(1)F N cosθ mg (2)且有由上述各式可解得钢球距碗底的高度为R h cos θ(3)Rgh Rω2可见 ,h 随 ω的变化而变化.2 -11 火车转弯时需要较大的向心力,假如两条铁轨都在同一水平面内 (内轨、外轨等高 ),这个向心力只好由外轨供给 ,也就是说外轨会遇到车轮对它很大的向外侧压力 ,这是很危险的.所以 ,对应于火车的速率及转弯处的曲率半径,一定使外轨适合地超出内轨,称为外轨超高.现有一质量为m 的火车 ,以速率 v 沿半径为 R 的圆弧轨道转弯 ,已知路面倾角为 θ,试求: (1) 在此条件下 ,火车速率 v 0 为多大时 ,才能使车轮对铁轨内外轨的侧压力均为零?(2) 假如火车的速率 v ≠v 0 ,则车轮对铁轨的侧压力为多少?剖析如题所述 ,外轨超高的目的欲使火车转弯的所需向心力仅由轨道支持力的水平重量F N sin θ 提供 (式中 θ角为路面倾角 ).从而不会对内外轨产生挤压. 与其对应的是火车转弯时一定以规定的速率v 0行驶.当火车行驶速率 v ≠v 0 时,则会产生两种状况: 如下图 ,如 v > v 0 时 ,外轨将会对车轮产生斜向 内的侧压力 F 1 ,以赔偿原向心力的不足,如 v < v 0时 ,则内轨对车轮产生斜向外的侧压力F 2 ,以抵消剩余的向心力 ,不论哪一种状况火车都将对外轨或内轨产生挤压. 由此可知 ,铁路部门为何会在每个铁轨的转弯处规准时速 ,从而保证行车安全.解 (1) 以火车为研究对象 ,成立如下图坐标系.据剖析 ,由牛顿定律有F N sin θ mv 2(1)RF N cos θ mg 0(2)解 (1)(2) 两式可得火车转弯时规定速率为v 0gRtan θ(2) 当 v > v 0 时 ,依据剖析有F N sin θ F 1cos θ m v2(3)RF N cos θ F 1sin θ mg 0(4)解 (3)(4) 两式 ,可得外轨侧压力为F 1 m v 2cos θ gsin θR当 v < v 0 时,依据剖析有2F N sin θ F 2cos θ mv(5)RF N cos θ F 2sin θ mg(6)解 (5)(6) 两式 ,可得内轨侧压力为F 2 m gsin θ v 2cos θR2 -12 一杂技演员在圆筒形建筑物内表演飞车走壁.设演员和摩托车的总质量为 m,圆筒半径为 R,演员骑摩托车在直壁上以速率 v 作匀速圆周螺旋运动 ,每绕一周上涨距离为 h,如下图.求壁对演员和摩托车的作使劲.剖析 杂技演员 (连同摩托车 )的运动能够当作一个水平面内的匀速率圆周运动和一个竖直向上匀速直线运动的叠加.其旋转一周所形成的旋线轨迹睁开后,相当于如图 (b)所示的斜面. 把演员的运动速度分解为图示的 v 1 和 v 2 两个重量 ,明显 v 1是竖直向上作匀速直线运动的分速度 ,而 v 2则是绕圆筒壁作水平圆周运动的分速度,此中向心力由筒壁对演员的支持力F N 的水平重量 F N2 供给 ,而竖直重量 F N1则与重力相均衡.如图 (c) 所示 ,此中 φ角为摩托车与筒壁所夹角.运用牛顿定律即可求得筒壁支持力 的大小和方向解 设杂技演员连同摩托车整体为研究对象 ,据 (b)(c)两图应有FN1mg 0(1) F N 2m v 2(2)Rv 2vcos θ v2πR(3)R 2 h 22πF NF N 21 F N 2 2(4)以式 (3) 代入式 (2),得22 22 2m4π R v4π RmF N 222222v2(5)RhR 4πRh 4π将式 (1) 和式 (5)代入式 (4),可求出圆筒壁对杂技演员的作使劲( 即支承力 )大小为2222224πRF NFN1F N 2 m g2 2 v2h4πR与壁的夹角 φ为FN 222arctan4πRv2arctan2 2FN 14πRh g议论 表演飞车走壁时 , 演员一定控制好运动速度,行车路线以及摩托车的方向 ,以保证三者之间知足解题用到的各个力学规律.2 -13 一质点沿 x 轴运动 ,其受力如下图 ,设 t = 0 时 ,v 0= 5m ·s-1,x 0= 2 m, 质点质量 m = 1kg, 试求该 质点 7s末的速度和地点坐标.剖析 第一应由题图求得两个时间段的 F(t)函数 ,从而求得相应的加快度函数,运用积分方法求解题目所问 ,积分时应注意积分上下限的取值应与两时间段相应的时辰相对应. 解 由题图得F t2t, 0 t 5s 35 5t,5s t 7s由牛顿定律可得两时间段质点的加快度分别为a 2t , 0 t 5sa 35 5t , 5s t 7s对 0 < t < 5s 时间段 ,由 adv 得dtvd tv 0 adtv积分后得 v 5 t 2再由 vdx 得dtxt dxvdtx 0积分后得 x 2 5t1 t 33将 t = 5s 代入 ,得 v 5= 30 m ·s-1 和 x 5 = 68.7 m 对 5s< t <7s 时间段 ,用相同方法有vtdva 2dtv 0 5 s得v 35t2xt再由dx vdtx5 5 s得x =23 -82.5t +将 t =7s代入分别得 v 7= 40 m ·s -1 和 x 7 = 142 m2 -14 一质量为 10 kg 的质点在力 F 的作用下沿 x 轴作直线运动 ,已知 F =120t + 40,式中 F 的单位为 N, t 的单位的s.在 t = 0 时 ,质点位于 x =5.0 m 处 ,其速度 v 0 =6.0 m ·s-1 .求质点在随意时辰的速度和地点.剖析 这是在变力作用下的动力学识题. 因为力是时间的函数 ,而加快度 a = dv/dt,这时 ,动力学方程就成为速度对时间的一阶微分方程 ,解此微分方程可得质点的速度v (t);由速度的定义 v =dx /d t,用积分的方法可求出质点的地点.解 因加快度 a = dv/dt,在直线运动中 ,依据牛顿运动定律有120t40m dvdt依照质点运动的初始条件 ,即t 0 = 0 时 v 0 = 6.0 m s·-1 ,运用分别变量法对上式积分,得vt4.0 dtdv 0 vv =2又因 v = dx /dt,并由质点运动的初始条件: t 0 = 0 时 x 0 = 5.0 m,对上式分别变量后积分 ,有xt6.0t 2dtdxx 0x =2 +2.0 t 32 -15 轻型飞机连同驾驶员总质量为10×3 kg .飞机以 55.0 m s·-1 的速率在水平跑道上着陆后,驾驶员开始制动 ,若阻力与时间成正比 ,比率系数 α= 5.0 ×102 N ·s -1,空气对飞机升力不计 ,求: (1) 10 s后飞机的速率; (2) 飞机着陆后 10s内滑行的距离.剖析 飞机连同驾驶员在水平跑道上运动可视为质点作直线运动. 其水平方向所受制动力 F 为变力 ,且是时间的函数.在求速率和距离时,可依据动力学方程和运动学规律,采纳分别变量法求解.解 以地面飞机滑行方向为坐标正方向,由牛顿运动定律及初始条件,有 Fma mdvαtαt dtdtvdt vmv 0得v v 0α t 22m所以 ,飞机着陆 10s后的速率为v = 30 m s· -1xt α t 2 dt又dxv 0x02m故飞机着陆后 10s内所滑行的距离s x x 0 v 0tα t 3 467 m6m2 -16 质量为 m 的跳水运动员 ,从 10.0 m 高台上由静止跳下落入水中.高台距水面距离为 h .把跳水运动员视为质点 ,并略去空气阻力.运动员入水后垂直下沉,水对其阻力为 bv 2 ,此中 b 为一常量.若以水面上一点为坐标原点O,竖直向下为Oy轴,求: (1)运动员在水中的速率v 与 y的函数关系;(2) 如 b/m=-1 , 跳水运动员在水中下沉多少距离才能使其速率v 减少到落水速率v 0的1 /10?(假设跳水运动员在水中的浮力与所受的重力大小恰巧相等)剖析该题能够分为两个过程,入水前是自由落体运动,入水后 ,物体受重力 P、浮力 F 和水的阻力 F f的作用 ,其协力是一变力 ,所以 ,物体作变加快运动.固然物体的受力剖析比较简单 ,可是 ,因为变力是速度的函数(在有些问题中变力是时间、地点的函数 ),对这种问题列出动力学方程其实不复杂 ,但要从它计算出物体运动的地点和速度就比较困难了.往常需要采纳积分的方法去解所列出的微分方程.这也成认识题过程中的难点.在解方程的过程中 ,特别需要注意到积分变量的一致和初始条件确实定.解 (1) 运动员入水前可视为自由落体运动,故入水时的速度为v02gh运动员入水后,由牛顿定律得P -F f-F =ma由题意 P = F、 F f= bv2 ,而a = dv /dt = v (d v /dy),代入上式后得-bv2= mv (d v /dy)考虑到初始条件 y0=0 时 , v0 2gh ,对上式积分,有mv dvtdy0b v0 vv v0e by / m 2ghe by / m(2) 将已知条件 b/m = 0.4 m -1 ,v =0 代入上式 ,则得y m ln v 5.76 mb v0*2 -17 直升飞机的螺旋桨由两个对称的叶片构成.每一叶片的质量m= 136 kg,长 l = 3.66 m.求当它的转速 n= 320 r/min 时 ,两个叶片根部的张力.(设叶片是宽度必定、厚度平均的薄片)剖析 螺旋桨旋转时 ,叶片上各点的加快度不一样,在其各部分双侧的张力也不一样;因为叶片的质量是连续散布的 ,在求叶片根部的张力时 ,可选用叶片上一小段 ,剖析其受力 ,列出动力学方程 ,而后采纳积分的方法求解.解 设叶片根部为原点 O,沿叶片背叛原点 O 的方向为正向 ,距原点 O 为 r 处的长为 dr 一小段叶片 ,其 双侧对它的拉力分别为 F T(r) 与 F T (r + dr ).叶片转动时 ,该小段叶片作圆周运动 ,由牛顿定律有dF T F T rF T r drmω2 rdrl因为 r =l 时外侧 F T = 0,所以有t dF Tlm ω2F T rl r drrF T m ω2 2r 22πmn 22r 2rll2ll上式中取 r =0,即得叶片根部的张力F T 0 =10×5 N负号表示张力方向与坐标方向相反.2 -18 一质量为 m 的小球最先位于如图 (a)所示的 A 点 ,而后沿半径为 r 的圆滑圆轨道 ADCB 下滑.试求小球抵达点 C 时的角速度和对圆轨道的作使劲.剖析 该题可由牛顿第二定律求解. 在取自然坐标的状况下 ,沿圆弧方向的加快度就是切向加快度a ,t与其相对应的外力 F 是重力的切向重量 mgsin α,而与法向加快度 a n 相对应的外力是支持力 F N 和重力t的法向重量 mgcos α.由此 ,可分别列出切向和法向的动力学方程F = mdv/dt 和F n =ma n .因为小球在t滑动过程中加快度不是恒定的 ,所以 ,需应用积分求解 ,为使运算简易 ,可变换积分变量. 倡该题也能应用以小球、圆弧与地球为系统的机械能守恒定律求解小球的速度和角速度 ,方法比较简易.但它不可以直接给出小球与圆弧表面之间的作使劲.解 小球在运动过程中遇到重力 P 和圆轨道对它的支持力 F N .取图 (b) 所示的自然坐标系,由牛顿定律得F tmgsin α mdv(1)dtF n F Nmgcos α mmv 2(2)R由 vdsr α r α运动到点 C 的始末条件 ,进行积分 ,有d ,得 dtd ,代入式 (1),并依据小球从点 Adtdtvvαv 0d90org sin αd αv v得v2rgcos α则小球在点 C 的角速度为ωv2 cos α/rr g由式 (2)得F Nm mv 2 mgcos α 3mgcos αr由此可得小球对圆轨道的作使劲为F NF N 3mgcos α负号表示 F ′N 与 e n 反向.2 -19 圆滑的水平桌面上搁置一半径为 R 的固定圆环 ,物体紧贴环的内侧作圆周运动 ,其摩擦因数为μ,开始时物体的速率为 v 0 ,求: (1) t 时辰物体的速率; (2) 当物体速率从 v 0减少到 12 v 0时 ,物体所经历的时间及经过的行程.剖析运动学与动力学之间的联系是以加快度为桥梁的,因此 ,可先剖析动力学识题.物体在作圆周运动的过程中,促进其运动状态发生变化的是圆环内侧对物体的支持力 F N和环与物体之间的摩擦力 F f,而摩擦力大小与正压力 F N′成正比 ,且F N与F N′又是作使劲与反作使劲 ,这样 ,便可经过它们把切向和法向两个加快度联系起来了 ,从而可用运动学的积分关系式求解速率和行程.解 (1) 设物体质量为 m,取图中所示的自然坐标 ,按牛顿定律 ,有mv2F N ma nRdvF f ma tdt由剖析中可知,摩擦力的大小 Ff=μF ,由上述各式可得N2μv dvR dt取初始条件 t =0 时 v =v 0 ,并对上式进行积分,有t R v dvdt20 μ v0 vv Rv0R v0μt(2)当物体的速率从 v 0减少到 1/2v 0时 ,由上式可得所需的时间为tRμv0物体在这段时间内所经过的行程t stRv0dt vdtv0μt0 RsRln 2μ2 -20 质量为 45.0 kg 的物体 ,由地面以初速 60.0 m·s-1 竖直向上发射 ,物体遇到空气的阻力为 F r=kv, 且 k = 0.03 N/( m-1最大高度为多少?s· ). (1) 求物体发射到最大高度所需的时间.(2)剖析物体在发射过程中 ,同时遇到重力和空气阻力的作用,其协力是速率v 的一次函数 ,动力学方程是速率的一阶微分方程,求解时 ,只需采纳分别变量的数学方法即可.可是,在求解高度时 ,则一定将时间变量经过速度定义式变换为地点变量后求解 ,并注意到物体上涨至最大高度时 ,速率应为零.解 (1) 物体在空中受重力 mg 和空气阻力 F r = kv 作用而减速.由牛顿定律得mg k mdv(1)vdt依据始末条件对上式积分,有t vddtmvvv 0mg kvtmln 1 kv 06.11 skmgdv dv(2) 利用v 的关系代入式 (1),可得dtdydvmg kv mv分别变量后积分y 0dyv 0mvdvmgkv故m mg ln 1kv 0 v 0183 mykmgkv 0 和 y 2议论 如不考虑空气阻力 ,则物体向上作匀减速运动.由公式tv 0 分别算得 t ≈s和g2gy ≈184 m,均比实质值略大一些.2 -21 一物体自地球表面以速率 v 0 竖直上抛.假设空气对物体阻力的值为F r = kmv 2 ,此中 m 为物体的质量 ,k 为常量.试求: (1) 该物体能上涨的高度; (2)物体返回地面时速度的值. (设重力加快度为常量. )剖析因为空气对物体的阻力一直与物体运动的方向相反 ,所以 ,物体在上抛过程中所受重力 P 和阻力 F r 的方向相同;而下落过程中 ,所受重力 P 和阻力 Fr 的方向则相反.又因阻力是变力 ,在解动力学方程时 ,需用积分的方法.解 分别对物体上抛、 下落时作受力剖析 ,以地面为原点 ,竖直向上为 y 轴 (如下图 ) .(1) 物体在上抛过程中 ,依据牛顿定律有mg km 2 m dv m vdvv dt dy 依照初始条件对上式积分,有y 0 v ddy v2v0 g kvy 1ln g kv 2 2k g kv02物体抵达最高处时, v = 0,故有hymax 1 ln g kv 022k g (2)物体下落过程中 ,有2vdvmg kmv m对上式积分 ,有ydy 0vdv0 v0 g k2vkv 2 1/ 2v则v0 1g2 -22 质量为 m 的摩托车 ,在恒定的牵引力 F 的作用下工作 ,它所受的阻力与其速率的平方成正比,它能达到的最大速率是 v m.试计算从静止加快到mv /2所需的时间以及所走过的行程.剖析该题依旧是运用动力学方程求解变力作用下的速度和地点的问题,求解方法与前两题相像,只是在解题过程中一定想法求出阻力系数k.因为阻力 Fr = kv2 ,且 F r又与恒力 F 的方向相反;故当阻力随速度增加至与恒力大小相等时,加快度为零 ,此时速度达到最大.所以,依据速度最大值可求出阻力系数来.但在求摩托车所走行程时,需对变量作变换.解设摩托车沿 x 轴正方向运动 ,在牵引力 F 和阻力 F r同时作用下 ,由牛顿定律有F k 2 m dv(1)v dt当加快度 a = dv/dt = 0 时,摩托车的速率最大,所以可得k=F/v m2 (2) 由式 (1) 和式 (2)可得依据始末条件对式(3)积分 ,有t mdtFF 1 v 2 m dv (3)v m2 dt1v m v2 12 dv1 2v m则tmv m ln3 dvmvdv 2F(3)积分 ,有又因式 (3) 中 m,再利用始末条件对式dtdxxmdxF 1v m v212 dv0 12v m则xmv m2ln40.144 mv m 22F3F*2 -23 飞机下降时 ,以 v 0 的水平速度下落伍自由滑行,滑行时期飞机遇到的空气阻力 F 1= -k 1 v 2, 升力F 2= k 2 v 2, 此中 v 为飞机的滑行速度 ,两个系数之比 k 1/ k 2 称为飞机的升阻比.实验表示,物体在流体中运动时 ,所受阻力与速度的关系与多种要素有关 ,如速度大小、流体性质、物体形状等.在速度较小或流体密度较小时有 F ∝ v,而在速度较大或流体密度较大的有 F ∝ v 2 ,需要精准计算时则应由实验测定.此题中因为飞机速率较大,故取 F ∝v 2 作为计算依照.设飞机与跑道间的滑动摩擦因数为μ,试求飞机从触地到静止所滑行的距离.以上计算实质上已成为飞机跑道长度设计的依照之一.剖析 如下图 ,飞机触地后滑行时期遇到 5 个力作用 ,此中 F 1 为空气阻力 , F 2 为空气升力 , F 3 为跑道作用于飞机的摩擦力 , 很明显飞机是在合外力为变力的状况下作减速运动 ,列出牛顿第二定律方程 后 ,用运动学第二类问题的有关规律解题.因为作用于飞机的合外力为速度 v 的函数 ,所求的又是飞机 滑行距离 x,所以比较简易方法是直接对牛顿第二定律方程中的积分变量dt 进行代换 ,将 dt 用dx取代 ,获得一个有关 v 和 x 的微分方程 ,分别变量后再作积分.v解 取飞机滑行方向为 x 的正方向 ,着陆点为坐标原点,如下图 ,依据牛顿第二定律有F N k 1v 2m dv(1)k 2v 2dtF Nmg 0(2)将式 (2)代入式 (1),并整理得μmg k μkv 2m dvm dv12dt v dx分别变量并积分 ,有vm dvv2dxμmgk 1 μk 2v 0v得飞机滑行距离xm ln μmg k 1 μk 2 v 2(3)2 k 1 μk 2 μmg考虑飞机着陆瞬时有 F N = 0 和v = v 0 ,应有 k 2v 02= mg,将其代入 (3)式 ,可得飞机滑行距离 x 的另一表达。
大学物理练习题第二章牛顿定律一、选择题1. 下列四种说法中,正确的为( )A. 物体在恒力作用下,不可能作曲线运动B. 物体在变力作用下,不可能作曲线运动C. 物体在垂直于速度方向,且大小不变的力作用下作匀速圆周运动D. 物体在不垂直于速度方向的力作用下,不可能作圆周运动2. 关于惯性有下面四种说法,正确的为( )A. 物体静止或作匀速运动时才具有惯性B. 物体受力作变速运动时才具有惯性C. 物体受力作变速运动时才没有惯性D. 惯性是物体的一种固有属性,在任何情况下物体均有惯性3. 在足够长的管中装有粘滞液体,放入钢球由静止开始向下运动,下列说法中正确的是( )A. 钢球运动越来越慢,最后静止不动B. 钢球运动越来越慢,最后达到稳定的速度C. 钢球运动越来越快,一直无限制地增加D. 钢球运动越来越快,最后达到稳定的速度4. 一人肩扛一重量为P的米袋从高台上往下跳,当其在空中运动时,米袋作用在他肩上的力应为( )A. 0B. P/4 C P D P/25. 质量分别为m 1和m 2的两滑块A和B通过一轻弹簧水平连结后置于水平桌面上,滑块与桌面间的滑动摩擦系数均为μ。
系统在水平拉力F作用下做匀速运动,如图所示.设水平向右为正方向,如突然撤消拉力,则刚撤去力F的瞬间,二者的加速度a A 和a B分别为( )A.a A=0,a B=0B. a A>0,a B<0C. a A<0,a B>0D . a A <0,a B =06. 质量为m 的物体最初位于x 0处,在力F =−K/x 2作用下由静止开始沿直线运动,k 为一常数,则物体在任一位置 x 处的速度应为( ) A. √k m (1x −1x 0) B. √2k m (1x −1x 0) C. √3k m (1x −1x 0) D. √m k (1x −1x 0) 二、填空题1. 一物体的质量M =2kg ,在合外力i t F )23(+=(SI) 作用下,从静止出发沿水平x 轴作直线运动,则当t =1s 时物体的速度=1v 。
人教版新教科书选择性必修第二册第二章电磁感应练习与应用(解析版)第1节楞次定律练习与应用1.在图2.1-9中,线圈M和线圈P绕在同一个铁芯上。
(1)当闭合开关S的一瞬间,线圈P中感应电流的方向如何?(2)当断开开关S的一瞬间,线圈P中感应电流的方向如何?【答案】1.当铜盘在磁极间运动时,由于发生电磁感应现象,在铜盘中产生涡流,使铜盘受到安培力作用,而安培力阻碍导体的运动,所以铜盘很快就停了下来。
2.在图2.1-10中CDEF是金属框,框内存在着如图所示的匀强磁场。
当导体AB向右移动时,请用楞次定律判断MNCD和MNFE两个电路中感应电流的方向。
【答案】2.当条形磁体的N极靠近线圈时,线圈中向下的磁通量增加,根据楞次定律可得,线圈中感应电流的磁场应该向上,再根据右手螺旋定则,判断出线圈中的感应电流方向为逆时针方向(自. 上而下看)。
感应电流的磁场对条形磁体N极的作用力向上,阻碍条形磁体向下运动。
当条形磁体的N极远离线圈时,线圈中向下的磁通量减小,根据楞次定律可得,线圈中感应电流的磁场应该向下,再根据右手螺旋定则,判断出线圈中的感应电流方向为顺时针方向(自上而下看)。
感应电流的磁场对条形磁体N极的作用力向下,阻碍条形磁体向上运动。
因此,无论条形磁体怎样运动,都将受到线圈中感应电流磁场的阻碍作用,所以条形磁体较快地停了下来,在此.过程中,弹簧和磁体的机械能转化为线圈中的电能。
3. 如图2.1-11所示,导线AB与CD平行。
试判断在闭合与断开开关S时,导线CD中感应电流的方向,说明你判断的理由。
【答案】3.在磁性很强的小圆柱下落的过程中,没有缺口的铝管中的磁通量发生变化(小圆柱. 上方铝管中的磁通量减小,下方的铝管中的磁通量增大),所以铝管中将产生感应电流.感应电流的磁场对下落的小圆柱产生阻力,小圆柱在铝管中缓慢下落。
如果小圆柱在有缺口的铝管中下落,尽管铝管中也会产生感应电流,感应电流的磁场也将对下落的小圆柱产生阻力,但这时的阻力非常小,所以小圆柱在有裂缝的铝管中下落比较快。
一、选择题1.下列关于声现象的说法,正确的是()A.声音的传播速度为340m/s B.声音可以在固体中传播C.只要物体振动,我们就能听到声音D.声音的频率越高,响度就越大B解析:B【分析】(1)声音的传播需要介质,固体、液体、气体都可以成为传声的介质,不同介质传播声音的速度不同;(2)人能听到的声音频率范围是20Hz~20000Hz,只有频率在这一范围内,达到一定响度的声音我们才能听到;(3)声音有三个特性,即音调、响度、音色;音调是声音的高低,其与物体振动的频率有关;响度是声音的大小,与振幅及据声源的距离有关;AB.声音的传播靠介质,在固体、液体、气体中都能传播,并且速度不同,故A错误,B 正确;C.物体振动,我们不一定就能听到声音,只有频率在人耳的听觉范围内,且达到一定响度的声音我们才能听到,故C错误;D.响度是声音的强弱,其影响因素是振幅和距离声源的远近,与频率无关,故D错误。
故选B。
2.剧院及音乐厅,四周墙壁常挂昵绒帘幕,同时墙壁会做成凹凸不平的像蜂窝似的,这是为了()A.装饰、美观B.吸收声波减小嘈杂的回声C.易于反射声波增大声音反射D.提高声音的音调B解析:B剧院及音乐厅的四周都做成凹凸不平的、象蜂窝状的墙壁,可以减弱声音的反射;当声音传到这些墙面后,被反射到了不同的方向或被多次反射而吸收掉,这样就能保证较好的听觉效果。
故选B。
3.唐代诗人岑参的诗中有“中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。
”胡琴、琵琶、羌笛各是一种乐器,它们演奏出来的声音可能具有的相同特征是()A.音调响度B.音色响度C.音色音调D.音色音调响度A解析:A不同乐器、不同发声体的材料和结构不同,发出声音的音色也不同,我们是靠音色来辨别乐器的种类;所以用胡琴、琵琶、羌笛等乐器,用它们演奏出来的声音的音色一定是不同的,但是不同乐器可以演奏相同的曲调,也可以发出一样大的声音,所以具有的相同特征可能是音调和响度。
故选A。
4.关于声音,下列说法中正确的是()A.我们能区分出小提琴和二胡的声音,是因为它们发出声音的音调不同B.我们无法听到蝴蝶飞过的声音,是因为它发出声音的响度太小C.敲锣时用力越大,它发出声音的响度越大D.歌唱演员引吭高歌,其中的“高”是指音调高C解析:C【解析】试题分析:不同声音的音色是不同的,能区分出小提琴和二胡的声音,是它们发出声音的音色不同,故A错;我们无法听到蝴蝶飞过的声音,是因为它发出声音的音调太低,故B 错;敲锣时用力越大,锣的振幅越大,它发出声音的响度越大,故C正确;歌唱演员引吭高歌,其中的“高”是指响度大,故D错;应选C.考点:声现象5.关于声现象,下列说法正确的是()A.“公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话时降低音调B.人们能分辨出二胡和小提琴发出的声音,主要是因为它们的音色不同C.“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声D.超声波能够粉碎体内“结石”,这是因为声波能传递信息B解析:BA.不要大声喧哗是要求人们说话时降低音量,即响度,故A错误;B.能分辨不同乐器发出的声音是因为它们的音色不同,故B正确;C.禁止鸣笛是在声源处减弱噪声,故C错误;D.超声波能够粉碎体内“结石”是因为声波能传递能量,故D错误。
7-2 图第二章 牛顿定律一、选择题:1、如图2-1所示,滑轮、绳子的质量均忽略不计,忽略一切摩擦阻力,物体A 的质量A m 大于物体B 的质量B m 。
在A 、B 运动过程中弹簧秤的读数是:[ ](A )g m m B A )(+ (B )g m m B A )(- (C )g m m m m B A B A -4 (D )g m m m m BA BA +42、在升降机的天花板上拴一轻绳,其下端系有一重物。
当升降机以加速度a 上升时,绳中的张力正好等于所能承受的最大张力的一半;当绳子刚好被拉断时升降机上升的加速度为:[ ] (A )a 2 (B ))(2g a + (C )g a +2 (D )g a +3、如图2-7所示,一竖立的圆筒形转笼,其半径为R ,绕中心轴o o '轴旋转,一物块A 紧靠在圆筒的内壁上,物块与圆筒间的摩擦系数为μ,要使A 不落下,则圆筒旋转的角速度ω至少应为:[ ](A )Rgμ (B )g μ (C )Rgμ (D )R g4、如图2-8所示,质量为m作用力的大小为:[ ](A )θsin mg (B )θcos mg(C )θcos mg (D )θsin mg5、光滑的水平桌面上放有两块相互接触的滑块,质量分别为m 1和m 2,且m 1<m 2 .今对两滑块施加相同的水平作用力,如图所示.设在运动过程中,两滑块不离开,则两滑块之间的相互作用力N 应有 (A) N =0. (B) 0 < N < F .(C) F < N <2F. (D) N > 2F. [ ]6、质量为m 的小球,放在光滑的木板和光滑的墙壁之间,并保持平衡,如图所示.设木板和墙壁之间的夹角为α,当α逐渐增大时,小球对木板的压力将(A) 增加.(B) 减少. (C) 不变.(D) 先是增加,后又减小.压力增减的分界角为α=45°.Bm 1-2 图A8-2 图9-2 图 [ ]7、水平地面上放一物体A ,它与地面间的滑动摩擦系数为μ.现加一恒力F 如图所示.欲使物体A 有最大加速度,则恒力F与水平方向夹角θ 应满足(A) sin θ =μ. (B) cos θ =μ. (C) tg θ =μ. (D) ctg θ =μ. [ ] 8、在作匀速转动的水平转台上,与转轴相距R 处有一体积很小的工件A ,如图所示.设工件与转台间静摩擦系数为μs ,若使工件在转台上无滑动,则转台的角速度ω应满足(A) Rgs μω≤. (B) Rgs 23μω≤. (C) R gs μω3≤. (D)Rg s μω2≤. [ ]9、一个圆锥摆的摆线长为l ,摆线与竖直方向的夹角恒为θ,如图所示.则摆锤转动的周期为 (A)g l. (B) gl θcos . (C) g l π2. (D) gl θπcos 2 . [ ]10、光滑的内表面半径为10 cm 的半球形碗,以匀角速度ω绕其对称OC 旋转.已知放在碗内表面上的一个小球P 相对于碗静止,其位置高于碗底4 cm ,则由此可推知碗旋转的角速度约为 (A) 10 rad/s . (B) 13 rad/s .(C) 17 rad/s (D) 18 rad/s . [ ]二、填空题:1、已知质量为m 的质点沿x 轴受力为)2(+=x k F ,其中k 为常数。
第二章匀变速直线运动的研究一、选择题1.物体做自由落体运动时,某物理量随时间的变化关系如下列图,由图可知,纵轴表示的这个物理量可能是()A.位移B.速度C.加速度D.路程tO 2.物体做匀加速直线运动,其加速度的大小为2m/s2,那么,在任1秒内()A.物体的加速度一定等于物体速度的2倍B.物体的初速度一定比前1秒的末速度大2m/s C.物体的末速度一定比初速度大2m/sD.物体的末速度一定比前1秒的初速度大2m/s3.物体做匀变速直线运动,初速度为10m/s,经过2s后,末速度大小仍为10m/s,方向与初速度方向相反,那么在这2s 内,物体的加速度和平均速度分别为()A.加速度为0;平均速度为10m/s,与初速度同向B.加速度大小为10m/s2,与初速度同向;平均速度为0C.加速度大小为10m/s2,与初速度反向;平均速度为0D.加速度大小为10m/s2,平均速度为10m/s,二者都与初速度反向4.以v=12m/s 的速度匀速行驶的汽车,突然刹车,刹车过程中汽车以a=-6m/s2的加速度继续前进,那么刹车后()A.3s内的位移是12m B.3s内的位移是9mC.1s末速度的大小是6m/s D.3s末速度的大小是6m/s5.一个物体以v0=16m/s的初速度冲上一光滑斜面,加速度的大小为8m/s2,冲上最高点之后,又以相同的加速度往回运动。
那么()A.1s末的速度大小为8m/s B.3s末的速度为零C.2s内的位移大小是16m D.3s内的位移大小是12m6.从地面竖直向上抛出的物体,其匀减速上升到最高点后,再以与上升阶段一样的加 速度匀加速落回地面。
图中可大致表示这一运动过程的速度图象是 ( )vv v vOtOtOOttA B C D7.两辆完全相同的汽车,沿水平直路一前一后匀速行驶,速度均为 v 0,假设前车突然以恒定的加速度刹车, 在它刚停住时,后车以前车刹车时的加速度开始刹车。
在刹车过程 中所行的距离为 s ,假设要保证两车在上述情况中不相撞,那么两车在匀速行驶时保持的距离至 少为( )A .s B .2sC .3D .4ss8.物体做直线运动,速度—时间图象如下列图。
第二章牛顿运动定律一、选择题1.关于惯性有下面四种说法,正确的为()。
A.物体静止或作匀速运动时才具有惯性B.物体受力作变速运动时才具有惯性C.物体受力作变速运动时才没有惯性D.惯性是物体的一种固有属性,在任何情况下物体均有惯性1.【答案】D。
解析:本题考查对惯性的正确理解。
物体的惯性是物体的自然固有属性,与物理的运动状态和地理位置没有关系,只要有质量的物体都有惯性,质量是一个物体惯性大小的量度,所以本题答案为D。
2.下列四种说法中,正确的为()。
A.物体在恒力作用下,不可能作曲线运动B.物体在变力作用下,不可能作曲线运动C.物体在垂直于速度方向,且大小不变的力作用下作匀速圆周运动D.物体在不垂直于速度方向的力作用下,不可能作圆周运动2.【答案】C。
解析:本题考查的是物体运动与受力的关系物体的运动受初始条件和受力共同影响,物体受恒力作用但仍然可以作曲线运动,比如平抛运动.对于圆周运动需要有向心力,向心力是改变物体速度方向,当一个物体只受向心力作用时则作匀速圆周运动,所以C选项是正确的。
3.一质点从t=0时刻开始,在力F1=3i+2j(SI单位)和F2=-2i-t j(SI单位)的共同作用下在Oxy平面上运动,则在t=2s时,质点的加速度方向沿()。
A.x轴正向B.x轴负向C.y轴正向D.y轴负向3.【答案】A。
解析:合力F=F1+F2=i+(2-t)j,在t=2s时,力F=i,沿x轴正方向,加速度也沿同一方向。
4.一人肩扛一重量为P的米袋从高台上往下跳,当其在空中运动时,米袋作用在他肩上的力应为()。
A.0B.P/4C.PD.P/24.【答案】A。
解析:米袋和人具有相同的加速度,因此米袋作用在他肩上的力应为0。
5.质量分别为m1、和m2的两滑块A和B通过一轻弹簧水平连接后置于水平桌面上,滑块与桌面间的滑动摩擦因数均为μ,系统在水平拉力F作用下匀速运动,如图2-1所示。
如突然撤销拉力,则撤销后瞬间,二者的加速度a A和a B,分别为()。
一、选择题1.如图所示,两根足够长且平行的金属导轨置于磁感应强度为B=3 T的匀强磁场中,磁场的方向垂直于导轨平面,两导轨间距L=0.1m,导轨左端连接一个电阻R=0.5Ω,其余电阻不计,导轨右端连一个电容器C= 2.5 ⨯1010 pF,有一根长度为 0.2m 的导体棒ab,a端与导轨下端接触良好,从图中实线位置开始,绕a点以角速度ω = 4 rad/s 顺时针匀速转动75°,此过程通过电阻R的电荷量为()A.3 ⨯10-2 C B.23⨯10-3 CC.(30 + 23)⨯10-3 C D.(30 - 23)⨯10-3 C2.“凸”字形硬质闭合金属线框各边长如图所示,线框右侧有一宽度为3L的匀强磁场区t=时,线框域。
磁场方向垂直于纸面向里。
线框在纸面内始终以速度v向右匀速运动,0开始进入磁场。
选逆时针方向为正,在线框穿过匀强磁场区域的过程中,线框中的感应电流i随时间t变化的图像正确的是()A.B.C.D.3.如图所示,在同一个水平而内的彼此绝缘的两个光滑圆环A、B,大圆环A中还有顺时针方向的恒定电流I。
小圆环B的一半面积在环A内、一半面积在环A外,下列说法正确的是()A.穿过环B的磁通量为0B.环B中有持续的感应电流C.若增大环A内的电流,则环B会向右移动。
D.若减小环A内的电流,则环B会产生道时针方向的电流4.如图所示灯A L,B L完全相同,带铁芯的线圈L的电阻可忽略。
则()A.S闭合瞬间,A L,B L都不立即亮B.S闭合瞬间,A L不亮,B L立即亮C.S闭合的瞬间,A L,B L同时发光,接着A L变暗,B L更亮,最后A L熄灭D.稳定后再断开S的瞬间,B L熄灭,A L比B L(原先亮度)更亮5.如图所示的电路中,A,B,C是三个完全相同的灯泡,L是自感系数很大的电感,其直流电阻与定值电阻R阻值相等,D是理想二极管.下列判断中正确的是()A.闭合开关S的瞬间,灯泡A和C同时亮B.闭合开关S的瞬间,只有灯泡C亮C.闭合开关S后,灯泡A,B,C一样亮D.断开开关S的瞬间,灯泡B,C均要闪亮一下再熄灭6.如图甲所示,正三角形导线框abc固定在磁场中,磁场方向与线圈平面垂直,磁感应强度B随时间变化的关系如图乙所示。
第二章第一节声音的产生与传播课前预习1. 振动2. 物质介质3.介质传声不能4. 波声波5.介质的种类介质的温度 340m/s课堂练习1.振动空气和水2.振动空气3. 17004-6 C A C课后巩固1.(1)振动(2)翅膀(3)空气2. 固体气体3. (1)振动(2)大于(3)真空不能传声4. 铁轨铁中的声速5. 340 不能6.C7. B8.A9.实验器材:音叉、铁架台、乒乓球、细线设计实验:将乒乓球用细线悬吊在铁架台上,调整好高度。
敲击音叉,使音叉发声。
将正在发声的音叉靠近乒乓球实验现象:乒乓球明显地跳动起来结论:发声的音叉在振动总结:音叉的微小振动小球明显地跳动10.据题意知:S=1.4*10^4 m , t=10s则水中的声速v=s/t= 1.4*10^4 m/ 10s=1.4*10^3 m/s第二节声音的特性课前预习1. 高低高低2. 每秒钟振动的次数赫兹3. 20~20 000高于 20 000HZ的声音低于20HZ的声音4. 强弱大小5.材料结构课堂练习1.音调快2.音调频率3. 440 蚊子蝴蝶4.大响度大物体的振幅越大,产生声音的响度越大5. B6.C7.C课后巩固1. 振动音调2. 响度真空不能传声3. 音色4. 次声波5. 振动音调6. D7.C8.C9.B10(1)空气柱的长度越短、音调越高(2)水快倒满时发出的声音的音调较高(解析:随着瓶内水柱的升高、空气柱长度越来越短,空气柱振动的频率增大,音调增高。
)11.(1)A B C (2) A D F (3)80 1.02第三节声的利用课前预习1. 信息能量2. 声呐探测 B超诊断(答案合理即可)3. 超声波清洗机超声波体外碎石(答案合理即可)4. 听信息5. 超声波回声定位声呐课堂练习1. 振动能量2. 诊断疾病检测零件内部是否有裂纹清洗物体3. A4. C5. B课后巩固1. 人耳听不到超声波2. 传递能量传递信息3. 30004. -6 . D A B第四节噪声的危害和控制课前预习1. 发声体做无规则振动时2. 凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音3. 分贝为单位4. 声源的振动产生声音空气等介质的传播人耳鼓膜的振动5. (1)防止噪声产生(2)阻断噪声的传播(3)防止噪声进入耳朵课堂练习1. 声源2. 分贝 30~40 90 70 503. B4.B5. B6.答案合理即可课后巩固1. 分贝2. 传播3. 噪声响度音色4. D5. C6. A7. C8. 机械闹钟 B 泡沫塑料、衣服、锡箔纸9. 传播过程甲图设计合理(提示:声的传播是向四面八方的,甲图的设计方案反射或吸收的噪声多于乙图的方案) 章末小结全章学习要点网络振动介质真空波单位时间(或每秒)种类温度 340 < < 高低频率强弱材料结构规律无规则产生传播人耳 20~20 000 20 000 20 回声定位能量章末回顾1. B2. D3. 音色响度4. C5. C6. C综合练习1. 鼓发声时,鼓面在振动空气2. 振动振幅3. 甲、乙甲、丙4. 音调响度5. 传播过程声源6. D7. D8. A9. B10. D11. B12. (1)声速大小可能和温度有关声音在5C、15C、20C的水中的传播速度不同声速大小可能和介质有关声音在水、海水、冰、铁等不同介质中传播速度不同(2)s=vt/2 1531m(3) 013. (1)固体能够传声(2)金属的传声性能优于棉线(3)棉线停止振动(4) a、d 音调的高低与琴弦粗细的关系没有保持琴弦的材料相同,存在多个变量或没有控制变量14.(1)20.50 (2)3 (3)不能没有控制变量。
【第二章典型习题】
1.教室门框的高度最接近于()
A 1米
B 2米
C 5米
D 8米
2.小明同学用刻度尺测出一个物体的长度为,下面物体中最接近这个数值的是( )
A、物理课本的厚度
B、一根粉笔的长度
C、黑板的长度
D、饮水杯的高度
3.章天同学用一把刻度尺4次测量物理课本的宽度,下列记录数据中错误的是()
A.B.
C.D.
4.以相同速度同方向飞行的加油机和受油机,选地面为参照物,它们是的;选其中的任何一个为参照物,另一个是的。
5.小船在河里顺流而下,船上坐着一个人,河岸上有树,那么相对于船来说,人是_____的,树是_______的(填“运动”或“静止”)
6.诗人曾写下这样的诗句:“人在桥上走,桥流水不流”。
其中“桥流水不流”,诗人选择的参照物是( )
A、桥
B、河岸
C、水
D、岸上的树
7.小明骑自行车在沱江河堤上沿河岸向下游行驶,感觉无风,但堤上柳树的枝叶却在随风飘动,此时的风向是( )
A、向下游
B、向上游
C、向河对岸
D、从对岸吹过来
8.坐在逆水驶向上游的船中的乘客,我们说他静止是以下列哪个物体为参照物的?( )
A.河岸上的树B.船舱
C.迎面驶来的船D.河水
9.临沂是一座历史文化名城,今天的临沂更是美丽壮观。
位于临沂市中心处的某大酒店建有观光电梯,乘客在竖直上下的过程中便可欣赏到临沂城的美丽景色。
在这一过程中,下列说法正确的是 ( )
A.以电梯内的某一乘客为参照物,其他乘客是运动的B.以电梯为参照物,所有乘客都是运动的
C.以地面上的树为参照物,乘客是运动的
D.以路面上行驶的汽车为参照物,乘客是静止的10.谁也没有我跑得快!我是()
A.高速奔驰的磁悬浮列车
B.高空翱翔的超音速战机
C.让万物生长的阳光
D.把“神六"送上天的“长征”运载火箭
11.即将开工建设的京沪高速列车运行速度可达350㎞/h,这个速度相当于m/s,两地之间的铁路线长为1400㎞,那么列车从北京到上海至少需要h.
12.飞机在10min内飞行了180km,它的速度是_________km/h,合_____m/s。
13.一只蜗牛用半小时沿树干爬行了27m.这一过程中,蜗牛爬行的平均速度为_____m/s。
14.2022年奥运会之前,济南至青岛的快速客运专用铁路将建成通车,客运专线全长380km,若济南至青岛的运行时间为2h。
则列车的平均速度为;潍坊
至青岛段铁路长为180km,则快速客车从潍坊到青岛的时间为min。
15.自古长江三峡雄奇险秀,滔滔江水奔腾直下.北魏著名地理学家、散文家郦道元在其脍炙人口的《三峡》名篇中写道:“或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也.”文中所描写船的平均速度约为()
A.5km/h B.50km/h
C.100km/h D.50km/h
16.如图是一个骑车者和
一个跑步者的路程与时间
的变化图线,从图中可以
获得的合理信息很多,请
再写出两条。
信息一:骑车者的速度为
5m/s;
信息二:;
信息三:。
17.某人乘坐出租车在平直的公路上匀速行驶,他到达目的地时的车费发票如下表所示。
根据车费发票提供的信息,计算出租车在这段时间内
行驶的速度是每小时多少千
米?
18.“五一”黄金周,小丽随爸爸、妈妈去哈尔滨旅游,右图是她用过的一张火车票。
(1)请你从火车票中
提取两条有用信息:
①______________;
②______________。
(2)若小丽想知道列
车的平均速度,还应
知道_________和
________两个物理
量,并利用公式
________计算。
(3)小丽上车后,坐在车厢内向外观望,她发现对面并排停着一列列车。
忽然她觉得自己的列车开始缓慢前进了,但是,“驶过”了对面列车的车尾才发现,实际上她乘坐的列车还停在站台上,而对面的列车却向反方向开去了。
请你分析小丽为什么会有这种“错觉?
T AXI车发票
车号:AX-2022
日期:2022-5-30
上车:10:00
下车:10:05
单价:
里程:
金额:元
【第二章典型习题】 答案与解析
1.[答案]: B [解析]:教室内空间是米左右,门框高度高于人的高度,小于教室内空间的高度。
2.[答案]: D [解析]:本题一要注意单位,二要对物体有较准确的估测能力。
3.[答案]:D [解析]:ABC 三项的准确值都是厘米,而D 项结果的准确是厘米,与前三项不同。
4. [答案]:运动 静止 [解析]:本题考查了运动与静止的相对性。
5. [答案]: 静止 运动 [解析]:本题考查了运动与静止的相对性。
6.[答案]: C [解析]:“桥流”说明桥在运动,那么参照物与桥的位置一定是在变化,符合要求的参照物只有“水”。
7.[答案]: A [解析]:树叶在飘动,说明有风,而人感觉无风,说明人与风同速同向行驶。
8.[答案]: B [解析]:说乘客是静止的,这就意味着参照物与乘客之间的位置没有发生变化。
9.[答案]: A [解析]:本题要逐一对物体和所选的参照物进行分析,考查的内容是运动与静止的相对性。
10.[答案]: D [解析]:考查了同学们对常见物体的运动速度的了解。
11. [答案]:或97; 4 [解析]:由公式t=s/v 代入数据即可:t=s/v=1400/350=4 h
12. 1080,300 解析:在计算过程中注意单位要统一,不统一单位就直接计算是初学者常 犯的错误。
13. 解析:注意本题的时间单位是小时,而长度单位是米,要统一单位。
14.[答案]:h ,(或57都算对) [解析]:本题是结合实际生活的应用题,求平均速度用青岛到济南的总路程除以所用的时间。
求时间要用潍坊到青岛的路程除以火车的平均速度。
15.解析,通过阅读古诗,分析“朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里”可以看出:路程是1200里,也就是600公里;所用的时间大约是12小时,
16.骑车者比跑步者后运动10s 骑车者和跑步者都作匀速运动
解析:本题是一道由图像分析信息的开放性题目。
可以从不同角度进行分析归纳,其它说法合理同样正确 如:骑车者晚出发10秒钟、骑车者与跑步者运动的路程都是200米等,
17.[答案]:
根据车费发票提供的信息可知:
某人乘车时间h 12
1
min 5t =
=, 乘车行驶的路程s =
出租车在这段时间内的速度为:
h /km 72h 12
1km
0.6v ==
解析:本题密切生活实际,通过车票可以分析许多用的信息,这就要求有敏锐的观察能力和较强的综合分析能力。
18. (1)
①小丽上车的时间是2022年5月1日早7点57分。
②小丽在车的座位的位置是第6车1号。
其他信息:小丽的目的地是哈尔滨、小丽的出发地是讷河。
(2) 路程和到站时间 v=s/t
(3)小丽坐在车厢内向外观望,她不自觉的以对面的火车为参照物(假定参照物静止),当对面的火车开动时,两车位置发生变化,她才会错误地认为自己的每人的列车开动了。
解析:本题密切生活实际,从车票中我们可以发现许多的用信息,要求同学们做生活中的“有心人”,而不要“视而不见”。