第三单元填空
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第三单元
1、太阳公公看见了,亲切地他们:“,别落在,那是。
也不要,那是。
只有,才是你们。
”
2、第二年春天,落在沙漠里的蒲公英种子;落在湖泊里的种子;只有落在,他们在,把大地。
3、大多数的“小降落伞”们都认为一定要到去生长,结果。
但有一颗种子却认为,结果。
还有一颗种子也想错了,它认为,结果。
4、小牛捧起,看了又看,心想:多好的麦子呀,我要,等家里的草料和杂粮都吃完了,再慢慢吃这好东西。
为了发霉和虫蛀,小牛经常把那袋麦子搬到屋外,。
5、在土地爷爷的眼里,小猪是的,因为;小牛是的,因为;小猴是的,因为。
6、“东海龙王父子称霸一方,经常,害得人们不敢下海捕鱼。
”这句话中、这两个词语写出了东海龙王父子的胡作非为。
7、小哪吒可啦,,这一斧头,取下乾坤圈,向夜叉。
读完课文,我想用“”“”等四字词语来称赞哪吒。
8、晨雾,似。
谁家的孩子,唿哨,甩几竿响鞭,。
晨雾中,皆不见。
只闻呱呱叫,,清悠悠,。
(《晨牧》)
9、,世上今人胜古人。
,到老空留后悔
心。
,行行出状元。
,青出于蓝而胜于
蓝。
,事非经过不知难。
(《古今贤文﹒劝学篇(上)》)。
人教版数学四年级上册第三单元常考经典题型一、填空题(共10分,每题2分)1.65°的角与( )°的角能拼成一个直角,120°的角与( )°的角能拼成一个平角。
2.一个10°的角,在放在10 倍的放大镜下看到的度数是()。
3.量角器上同一刻度线内、外圈的两个度数的和一定是( )°,角器上30°的刻度线.也是( )°的刻度线。
4.角的大小与所画角的边的长短没有关系,与两条边( )有关,()越大,角越大。
5.跳水是一项优美的水上运动。
在跳水比赛中,向前翻腾两周半屈体,指的是运动员身体向前翻转( )度。
二、选择题(共10分,每题2分)1.度量一个角时,角的一条边与量角器外圈上“180°”的刻度重合,另一条边与外圈上“60°”的刻度重合,这个角的度数是()。
A.60°B.120°C.20°2.平角的两条边()A.在一条直线上B.在两条直线上C.无法确定3.把一个角的两条边的长度各减去 2毫米,这个角的度数()A.变小B.不变C.变大4.用放大镜看40°的角,角的度数( )A.变大了B.变小了C.不变5.钟面上( )时整,时针与分针成 60°的角A.1B.2C.4三、判断题(共10分,每题2分)1.线段是直线上两点之间的部分。
……………………………………………()2.把一个平角分成两个角,其中一个角是钝角,那么另一个角一定是锐角。
()3.用一副三角板可以拼出135°的角。
……………………………………()4.射线比直线短。
…………………………………………………………()5.两个锐角的和不一定比直角大。
………………………………………()四、解决问题(共50分,每题10分)1.为了让电线杆更稳固,要从电线杆的A点分别向左侧和右侧地面安装拉线AB 和AC.电线杆和两条拉线形成的两个角的度数要完全相同。
九年级化学第三单元知识点填空1 / 1第三单元1、分子是保持 的最小粒子。
2、原子是的最小微粒。
3、在化学变化中, 可分 不可以分 。
4、化学反应的实质:化学变化中 分裂成新。
5、原子是由和组成的,带电。
,重新组合成与的电量相等、电性相反,原子作为一个整体不显电性。
6、不相同原子,数不相同、核内数不相同。
7、组成原子有三种粒子: 、、 。
但不是所有的原子都是由这三种粒子组成的。
如原子中只有质子和电子,没有中子。
8、相对原子质量=( 单位: 1)9、相对原子质量10、质子数 ===+ =元素1、定义:拥有相同 = 数(即核 = 数)的一类原子的总称。
2、 =决定元素种类3、元素是一个宏观的看法只讲 =不讲 =。
4、原子和元素的比较 (以水为例)即:水是由 = 元素和元素组成的。
或:一个水分子,是由两个和一个原子组成的。
5、元素的分类:金属元素:原子最外层电子数一般 4 简单 电子 非金属元素:原子最外层电子数一般4简单电子稀有气体元素:原子最外层电子数一般为 ,氦为;这种结构为6、地壳中各种元素的含量位于前四位的是:。
原子2+7、离子符号表示的意义: Mg 表示表示8、离子符号表示的意义: ① 元素符号右上方的数字:字:。
②离子符号前面的数2-。
2O。
U3考前背诵巩固
姓名
1、从前,一个小村子里有座()的花园。
那里,春天(),夏天(),秋天(),冬天()。
2、他不禁抱住那个孩子:“()寒冬的,是我那颗()、()的心啊!要不是你(),春天将()被我赶走了。
谢谢你!”
3、你们三个人都明白了:幸福要靠(),要靠很好地尽自己的(),做出对人们()的事情。
4、老木匠说得没错,()是很重要的。
不过,()只会笑,()远远不够的
5、雨中的树林是个(),走进去你就会变成一个小()。
每棵树都会送给你很多(),你还会发现很多()的事情。
()的雨珠()在叶面上,蜘蛛吐丝个你串一串()。
落花()的地毯(),还有青蛙()为你()。
鸟儿在雨中也愿(),听歌的松鼠()着()的尾巴。
()的浆果(),刺猬扎满一身运回了家。
连那些小雨点儿都会变(),落在地上立刻就变成了蘑菇。
6、学习了《巨人的花园》,我们懂得了()
1。
三年级人教版数学第三单元测试题一、填空题(每题2分,共20分)1. 在计算120×3时,可以先算()×() = (),然后在积的末尾添上()个0。
解析:在计算120×3时,把120看作12个十,先算12×3 = 36,然后因为120后面有1个0,所以在积的末尾添上1个0。
答案为12、3、36、1。
2. 250×4的积的末尾有()个0。
解析:计算可得250×4 = 1000,积的末尾有3个0。
3. 最小的三位数与最大的一位数的积是()。
解析:最小的三位数是100,最大的一位数是9,它们的积是100×9 = 900。
4. 15×6 =(),150×6 =()。
解析:先计算15×6 = 90,150是15的10倍,所以150×6 = 900。
5. 一个因数是30,另一个因数是9,积是()。
解析:根据乘法的意义,积 = 因数×因数,30×9 = 270。
6. 36×3的积是()位数。
解析:计算36×3 = 108,108是三位数。
7. 5个160是()。
解析:求几个相同加数的和用乘法,5×160 = 800。
8. 200×8表示()个()相加。
解析:200×8表示8个200相加。
9. 18×5的积大约是()。
解析:18接近20,20×5 = 100,所以18×5的积大约是100。
10. 一个数乘6得420,这个数是()。
解析:根据因数 = 积÷另一个因数,420÷6 = 70。
二、判断题(每题2分,共10分)1. 两个数相乘的积一定比这两个数都大。
()解析:错误,例如1×0 = 0,积并不比1大。
2. 300×5的积的末尾只有两个0。
()解析:错误,300×5 = 1500,积的末尾有3个0。
数学第三单元考试卷一、填空题(每空2分,共30分)1. 125×80的积的末尾有()个0。
2. 最大的两位数与最小的三位数的积是()。
3. 450×20的积的末尾有()个0,计算时可以先算(),再在积的末尾添上()个0。
4. 根据32×18 = 576,直接写出下面各题的得数。
320×18 =()32×180 =()5. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
150×30()15×300.270×19()125×38.6. 一个因数不变,另一个因数扩大到原来的10倍,积()。
二、判断题(每题2分,共10分)1. 两个因数的末尾共有几个0,积的末尾就一定有几个0。
()2. 因为25×4 = 100,所以250×40 = 10000。
()3. 一个因数扩大10倍,另一个因数缩小10倍,积不变。
()4. 23×48和48×23的结果相等。
()5. 120×50的积的末尾只有两个0。
()三、选择题(每题3分,共15分)1. 下面算式中,积的末尾有3个0的算式是()。
A. 50×20.B. 35×40.C. 52×40.2. 36×45的积的最高位是()。
A. 万位。
B. 千位。
C. 百位。
3. 与480×40的积一样的算式是()。
A. 48×40.B. 24×800.C. 480×400.4. 两个数相乘,如果一个因数乘3,另一个因数除以3,那么积()。
A. 乘3。
B. 乘9。
C. 不变。
5. 一个因数是28,另一个因数扩大10倍后,积是840,原来的积是()。
A. 84.B. 8400.C. 280.四、计算题(共32分)1. 直接写出得数(每题1分,共8分)23×30 =.40×200 =.360÷6 =.140×70 =.120×30 =.400÷80 =.280÷40 =.560÷70 =.2. 列竖式计算(每题4分,共24分)236×43 =.408×25 =.380×23 =.506×35 =.450×60 =.325×28 =.五、解决问题(每题3分,共13分)1. 一辆汽车的速度是每小时75千米,4小时行驶多少千米?2. 学校要为每个教室购买一台饮水机,每台饮水机198元,学校共有24个教室,一共需要多少钱?3. 一块长方形菜地的长是120米,宽是80米,这块菜地的面积是多少平方米?如果每平方米收菜5千克,一共能收菜多少千克?。
五年级语文上册第三单元课文内容填空1、《黄道婆》讲述了我国历史上著名的纺织革新家黄道婆传授棉纺技术、革新纺织工具,为父老乡亲们造福的故事,讴歌了她勇于革新、无私奉献的精神。
黄道婆向黎族人学会了植棉方法和纺织技术。
虽然黄道婆在崖州过得衣食无忧,但是她常常思念家乡。
每次想起家乡的贫穷和人们劳作的艰辛,黄道婆便百感交集。
后来,为了进一步提高工作效率,她又潜心研究并创造出更先进的纺织工具,设计出一套轧籽、弹花、纺纱、织布的操作方法。
黄道婆是中国历史上著名的“棉神”。
2、《提灯女神》讲的是英国护理先驱南丁格尔不顾世俗的偏见和家人的反对,毅然地放弃了优裕的生活,当了一名护士。
赞扬了她在护理事业方面的卓越成就和无私奉献的精神。
南丁格尔在护理事业方面的卓越成就,引起了全世界的瞩目。
为了永远纪念她,1912年,国际护士协会和国际红十字会把南丁格尔的生日5月12日定为国际护士日,并决定设立国际护士最高荣誉奖——南丁格尔奖,每两年颁奖一次,以鼓励广大护士继承和发扬护理事业的光荣传统,做好救死扶伤的神圣工作。
3、《居里夫人的三克镭》讲的是镭的发明者——居里夫人拥有过三克镭的故事,表现了她醉心于科学研究事业,一心为全人类作贡献、大公无私的伟大精神。
课文以三克镭为线索贯穿全文。
让我们感悟居里夫人人格的伟大和精神的崇高,学习她大公无私的精神。
人类需要勇于实践的人,他们能从工作中取得极大的收获,既不忘记大众的福利,又能保障自己的利益,但人类也需要梦想者,需要醉心于事业的大公无私的人。
五年级语文上册第三单元课文内容填空1、《黄道婆》讲述了我国历史上著名的纺织革新家黄道婆传授棉纺技术、革新纺织工具,为父老乡亲们造福的故事,讴歌了她勇于革新、无私奉献的精神。
黄道婆向黎族人学会了植棉方法和纺织技术。
虽然黄道婆在崖州过得衣食无忧,但是她常常思念家乡。
每次想起家乡的贫穷和人们劳作的艰辛,黄道婆便百感交集。
后来,为了进一步提高工作效率,她又潜心研究并创造出更先进的纺织工具,设计出一套轧籽、弹花、纺纱、织布的操作方法。
五年级语文下册《第三单元》知识点填空1)汉字在我国已经有三四千年的历史。
在漫长的发展演变过程中,字体发生了很大变化,其中以甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书五种字体最为典型。
2)甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字,主要在商周时期使用,是我国目前所能见到的最早的成熟文字。
3)金文是篆刻在铜器上的文字,主要在商周时期使用。
小篆是从战国时期秦国文字发展而来,是我国最早的统一的文字。
4)隶书形成于战国晚期,通行于两汉。
它成为汉字发展历史上的分水岭。
5)魏晋时期有了楷书,“楷”是规矩、楷模意思。
进入南北朝以后,楷书成为占主导地位的字体,一直通行至今。
6)中国书法字体,按照传统可以分为小篆、隶书、楷、行书和草书。
被誉为“书圣”的书法家是王羲之,他的代表作是《兰亭集序》,这个作品被后世誉为“天下第一行书”;怀素和尚被后世誉为“草圣”;被合称为“楷书四大家”的四位书法家分别是欧阳询、颜真卿、柳公权和赵孟頫。
7)十九世纪七八十年代,河南安阳小屯村的村民在田间劳作时,经常发现一些带有刻痕的龟甲、兽骨,称它们为龙骨。
直到1899年,一次偶然的机会,这些龟甲和兽骨上的刻痕,引起了清朝国子监的主管官员王懿荣的注意。
经过仔细研究,他认为这些龙骨上的刻痕是一种比篆书更早的文字。
8)人们就把刻在龟甲和兽骨上的文字叫作甲骨文,我国文化领域由此又多了一门新学科,叫“甲骨学”。
9)调查报告由标题、问题的提出、研究方法、资料的整理、研究结论等几部分组成。
10)在语文综合性学习中,可以通过查找图书、网络搜索、请教别人等途径查找有关资料。
11)汉字是世界上使用人口最多的文字之一,曾对一些周边国家的文字产生过重要影响。
12)谐音歇后语■外甥打灯笼————照旧(舅)■孔夫子搬家————净是输(书)■梁山泊的军师———无(吴)用■咸菜烧豆腐————有言(盐)在先■四月的冰河————开动(冻)了■隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外■千年的石佛像———老实(石)人■扇着扇子说话———疯(风)言疯(风)语■老虎拉车—————谁敢(赶)■一二三五—————没事(四)13)谐音古诗竹枝词唐刘禹锡杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。
人教版六年级上册第三单元专项复习-填空题(A卷有答案)人教版六年级数学上册第三单元题型专项训练题型:填空题认真审题,弄清题意,周密思考,准确答题。
1.在算式(a≠0)中,当a()时,商大于;当a()时,商小于。
2.12吨的是()吨;()米的是12米;比20千克多是()千克;20千米比()千米少。
3.小丹用小时走了千米,则小丹每小时走()千米,走1千米需要()小时。
4.某种农药kg加水稀释后可喷洒1公顷菜地。
照这样计算,喷洒公顷菜地需()kg农药;kg农药可喷洒()公顷菜地。
5.把2升橙汁分装在容量是升的瓶子里,可以装满()瓶。
6.一根绳子剪去它的,正好是米,这根绳子原来长()米。
7.1吨的和()吨的同样重。
8.比0.52吨少吨是(),比()千米多是7千米。
9.比15的还多2的数是(),()的是。
10.20千米增加后是()千米;()吨减少后是60吨。
11.已知A是B的,若A=12,则B=();若B=12,则A=()。
12.甲数的和乙数的相等,乙数是80,甲数是()。
13.工地有20吨沙子,每天使用,()天用完,每天使用吨,()天用完。
14.有3个连续偶数的和的倒数是,最大的偶数是(),最小的偶数是()。
15.对于任意数a、b、c,定义运算“”,使,如,则的值为(),如果,则x=()。
16.甲数的与乙数的相等,甲数是56,乙数是()。
17.工程队计划挖水渠2千米,实际比计划少挖,实际挖了()千米。
18.在横线里填上“>”“<”或“=”。
(1)______18 (2)______(3)______ (4)______19.甲的和乙的相等,如果甲是100,那么乙是()。
20.一根长米的绳子,第一次剪去了全长的,比第二次剪去的少,第二次剪去了()米,这根绳子还剩()米。
21.如果×A=×B=1,那么A+B=()。
22.丁丁读一本故事书,4天读了这本书的,每天读了这本书的(),如果这本故事书有300页,他还有()页没有读。
第三单元物质构成的奥秘基础知识填空
第一节原子的构成
1. 认为原子是最微小的粒子了,它不能再分。
最早发现了电子。
2.1911年,著名物理学家卢瑟福做了用α粒子轰击金箔的实验,发现大多数α粒子束未发生偏转,是因为;少数的α粒子束发生偏转,是因为;极少数的α粒子束被反弹了回来,是因为
3.原子不带电的原因是
4.质子和中子的质量差不多,约为电子质量的倍,因此原子的质量几乎全部集中在上。
5 补充完整下列原子的结构
原子
6.原子中:==
7.不是所有原子都在中子,的原子没有中子。
8.通过微粒的结构示意图来判断是原子还是离子的方法:当圆圈内的质子数与各电子层上的电子数之和相等时,说明该粒子是;当圆圈内的质子数大于各电子层上的电子数之和,说明该粒子是,当圆圈内的质子数小于。
各电子层上的电子数之和,说明该粒子是。
9. 、和都是构成物质的基本粒子。
在化学变化中,可分而不可分。
是由构成的。
原子变成离子。
10.二氧化碳是由构成的。
水是由构成的。
氧气是由构成的。
氢气是由构成的。
铁是由构成的,金钢石是由构成的,铜是由构成的。
汞是由构成的。
氯化钠是由构成的。
11.核外的电子是排布的。
能量高的在离核较区域运动,能量低的在离核较的区域运转。
12.写出1-18号元素的名称和元素符号。
13.画出氧、钠、镁、铝、硫、氯的原子结构示意图。
并写出它们的离子符号
14. 决定元素的化学性质。
通常情况下,稀有气体最外层的电子数一般情况下是个,不容易得,也不容易失,是一种相对的结构。
金属元素的最外层电子数一般情况下个,在化学反应中容易电子,变成;非金属元素最外层电子数一般情况下,在化学反应中容易电了,变成。
15.写出下列离子的符号
钠离子镁离子氢离子铝离子氯离子硫离子
16.在化学反应中,是不变的,发生改变的只是
17.以质量的做为标准,其它原子一个原子的质量和它的比值,就是这种原子的相对原子质量。
18相对原子质量=+
19.已知一个碳12原子质量是1.993×10-26kg,一个铁原子质量为9.288×10-26kg,求铁的相对原子质量。
20. .已知一个碳12原子质量是1.993×10-26kg,钙的相对原子质量是40,求一个钙原子的质量。
21.相对原子质量(不是或是)实际原子的质量,它是一个,国际单位是1通常情况下省略不写。
第三单元第二节元素
1.元素是具有相同的的一类原子的总称,所以决定元素的种类。
2.给物质进行分类,并用大括号表示它们之间的关系。
①汞②海水③氧化铜④冰水混合物⑤氧气⑥水⑦空气⑧铁
3.由组成的属于单质;由组成的属于化合物。
4.按质量计算,地壳中含量最多的是元素,其它元素含量由高到低依次是、、和、。
含量最多的金属元素是。
地壳中含量最多的元素与含量最多的非金属元素组成的化合物的化学式是
5.写出下列元素符号
1氢2氦3锂4铍5硼6碳7氮8氧9氟10氖11钠12镁13铝14硅15磷16硫17氯18氩钾钙铜铁碘银钡锌汞锰
6.元素符号都有两层含义:一表示(宏观);二表示(微观)。
金属元素还有第三层含义,还表示(宏观)
7、凡是金属(除外)均使用部首,而非金属元素则分别加、或部首。
8.原子既讲又讲;元素只讲不讲
9.写出下列数字2表示的含义
2H H2 2H2Mg 2+2Cl-
10.在元素周期表中,每一横行叫,它有什么规律?;。
每一纵行叫,它有什么规律;
11.右图是元素周期表的一格,你能得到哪些信息?
③④
第三节物质组成的表示
1.用和表示的式子叫化学式。
2.任何纯净物都有的组成,都可以用来表示其组成。
3.CO2为例来说化学式表示的含义:
宏观①②
微观①②
4.在化合物中,元素化合价的是由这种元素的
或决定的。
5.写出化合价的顺口溜
6.写出下列离子
氢氧根离子硝酸根离子硫酸根离子碳酸根离子铵根离子
7.判断某元素化合价的依据是:单质中元素的化合价;在化合物中,各
元素的
8.根据化学式写物质的名称,根据物质名称写出化学式
H2O Fe2O3FeO 四氧化三铁氯化钠CaCO3
CaCl2MnO2NO2Al2O3CO2硫化钠
HCl H2CO3Ca(OH)2碳酸钠
9.求下列物质的相对分子质量(可能用到的相对分子质量:
H-1;C-12;O-16;Cl-35.5;Ca-40;N-14)
CO2H2O HCl H2O2CaCO3 O2
H2 CO(NH2)2NH4NO32Ca(OH)22H2O
(1)碳酸氢铵的相对分子质量:
(2)碳酸氢铵中各元素的质量比
(3)碳酸氢铵中原子个数比
(4)通过计算说明该化肥是纯净物还是混合物
(5)10g样的化肥和多少g硝酸铵中的肥效相当?。