论语十二章过关卷

《论语十二章》过关测试题（100分）班级姓名得分一．文学常识（5分）《论语》是家经典著作，是记录的一部书。

与合称为“四书”。

二．解释画线的词（每空1.5分共60分）1.学而时习之，不亦说乎2.人不知而不愠，不亦君子乎3.吾日三省吾身4.为人谋而不忠乎5.与朋友交而不信乎6.传不习乎7.吾十有五而志于学8.三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩9.温故而知新，可以为师矣10.学而不思则罔，思而不学则殆11.人不堪其忧12.知之者不如好之者，好之者不如乐之者13.饭疏食饮水，曲肱而枕之14.于我如浮云15.三人行，必有我师焉。

择其善者而从之16.子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。

”17.三军可夺帅也18.博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣三．翻译下列句子（24分）1.人不知而不愠，不亦君子乎2.七十而从心所欲，不逾矩3.温故而知新，可以为师矣4.学而不思则罔，思而不学则殆5.知之者不如好之者，好之者不如乐之者6.逝者如斯夫，不舍昼夜7.博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣8.不义而富且贵，于我如浮云四．用“/”划分句子停顿，每句断两处。

（2分）1.人不知而不愠2.吾十有五而志于学五．《论语十二章》中的成语有（4分）六．下列“而”字用法与“不义而富且贵”用法相同的一项（）(2分）A.温故而知新B.七十而从心所欲C.学而不思则罔D.学而时习之七．从《论语十二章》中选取你感受最深的一章结合生活谈谈你的理解。

（3分）答案一．儒孔子及其弟子言行《大学》《中庸》《孟子》二．1.按时同“悦”愉快 2.生气恼怒有才德的人 3.每天多次反省3.替竭尽自己的心力 5.诚信 6.老师传授的知识7.同“又”用于整数和零数之间。

8.立身，指有所成就迷惑上天的旨意听得进不同的意见越过法度9.学过的知识做10.迷惑疑惑11.能忍受12.……的人以为……快乐13.吃冷水胳膊14.对于15.几个人在其中优点学习16.河流这17.军队改变18.坚定恳切仁德三．1.人家不了解我，我却不恼怒，不也是有才德的人吗？2.到七十岁才做事才能随心所欲，不会超过规矩。

《论语》十二章同步训练B．传不习乎（chuán）逾矩（jù）学而不思则罔（máng）C．好之者（hào）论语（lún）思而不学则殆（dài）D．为人谋（wéi）曾子（zēng）乐之者（lè）7．下列句中加点词语的意义和用法相同的一项是（）A．人不知而不愠/博学而笃志B．为人谋而不忠乎/可以为师矣C．择其善者而从之/人不堪其忧D．学而时习之/好之者不如乐之者8．下面句子中不是关于修身的一项是（）A．人不知而不愠，不亦君子乎？B．不义而富且贵，于我如浮云。

C．择其善者而从之，其不善者而改之。

D．三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

参考答案：1．儒家语录体大学中庸孟子春秋时期思想教育【详解】考查对文学文化常识的识记和理解。

《论语》是儒家经典之一，是记录孔子及其弟子言行的语录体(体裁)著作。

它与《大学》《中庸》《孟子》合称为《四书》，共二十篇。

孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。

我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始者。

2．通“悦”，愉快多次进行自我检查真诚，诚实这里指新的理解与体会有害这，指河水胳膊忠实，坚守【详解】考查重点文言词语在文中的含义。

解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。

（1）句意为：不也是一件很愉快的事吗？说：通“悦”，愉快；（2）句意为：我每天多次反省自己。

三省：多次进行自我检查；（3）句意为：朋友交往是不是真诚，诚实呢？信：真诚，诚实；（4）句意为：温习旧知识从而得知新的理解与体会。

新：新的理解与体会；（5）句意为：只空想却不学习，就会使精神受到损害。

殆：有害；（6）句意为：时光像河水一样流去，日夜不停。

斯：这，指河水；（7）句意为：弯着胳膊枕着它睡。

肱：胳膊；（8）句意为：博览群书广泛学习,而且能坚守自己的志向。

笃：忠实，坚守。

3．D【详解】本题考查课文内容辨析。

《论语》十二章测试题（100分）姓名班级分数一、解释横线上的字词，每空0.5分，共30分。

1、子曰:“学而时（）习（）之，不亦（）说（）乎?有朋（）自（）远方来，不亦乐（）乎?人不知（）而不愠（），不亦君子（）乎?”2、曾子曰:“吾日（）三省（）吾身——为人谋（）而不忠（）乎?与朋友交而不信（）乎?传（）不习乎?”3、子曰:“吾十有（）五而志于学，三十而立（），四十而不惑（），五十而知天命（），六十而耳顺（），七十而从心所欲（），不逾（）矩（）。

”4、子曰:“温故（）而知新（），可以（）为（）师矣。

”5、子曰:学而不思（）则（）罔（），思而不学则殆（）。

6、子曰∶“贤哉，回也!一箪（）食，一瓢饮（），在陋巷，人不堪（）其（）忧，回也不改（）其乐。

贤哉，回也!”7、子曰:“知之（）者（）不如好（）之者，好之者不如乐（）之者”8、子曰:“饭（）疏食（）饮（）水，曲肱（）而枕之，乐亦在其中矣。

不义而富且贵，于（）我如（）浮云。

9、子曰:“三人行必有我师焉（）；择其善者（）而从之，其不善者而改之。

”10、子在川（）上曰:“逝（）者如斯（）夫，不舍昼（）夜。

”11、子曰:“三军（）可夺（）帅也，匹夫（）不可夺志也。

”12、子夏曰:“博（）学而笃（）志，切（）问而近思，仁（）在其中矣。

”二、填空题，每空1分，共15分1.学与思辩证关系的一句话是2.对远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴欢迎。

因为孔子说过“_________________ !3.当别人不理解自己时，我们应该不恼怒，保持应有的风范，正如论语中所说4.唐太宗有一句名言,“以人为鉴，可以知得失”。

由此可以联想到《论语》中孔子的话，__________,____________ .5.论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是_______________6.阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是（三重境界）7.孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是8.学习知识重要的是培养学习的兴趣，孔子的弟子颜回忍辱负重、不惧困难的乐观学习态度值得我们学习，他“，，，。

《论语十二章》(含答案)本页仅作为文档封面，使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March1．在《<论语>十二章》中，孔子用反问语气强调人要有仁爱之心，否则遵守礼仪也没什么用的句子是：____________________，_____________________。

2．在《<论语>十二章》中，孔子用反问语气强调人要有仁爱之心，否则奏乐也不管用的句子是：____________________，_____________________。

3．在《<论语>十二章》中，____________________，_____________________这两句最能体现孔子的道德价值观：懂得了仁义的道理，就应该用自己的一生去实践它，有时为了捍卫它，甚至不惜牺牲自己的生命。

4．在《<论语>十二章》中，反映了“君子”和“小人”不同的价值追求的句子是：____________________，_____________________。

5．在《<论语>十二章》中，既强调榜样的良好作用，又强调要自我反思的句子是：____________________，_____________________。

6．在《<论语>十二章》中，孔子用“文”和“质”对“君子”下了定义的句子是：____________________，_____________________。

7．在《<论语>十二章》中，____________________，_____________________这两句很好地阐释了“文”和“质”的关系：质朴胜过了文饰就会粗野，文饰胜过了质朴就会虚浮。

8．在《<论语>十二章》中，曾子认为读书人（有志之士）不可以不弘大刚强而有毅力的原因是：_____________________。

阅读《论语》十二章完成习题。

《论语》十二章（节选）①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”③子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。

”④子曰：“温故而知新，可以为师矣。

”⑤子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。

贤哉，回也！”1．解释下列句中加点的词（1）不亦说乎（2）人不知而不愠（3）吾日三省吾身（4）不逾矩2．翻译下列句子（1）有朋自远方来，不亦乐乎？（2）温故而知新，可以为师矣。

3．“吾日三省吾身”从、、三个方面反省自己，从中可以看出古代治学的人非常重视的修养。

4．经过了两千多年，孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩。

请从中选择一则，谈谈对你的启发。

答案：1.（1）通“悦”愉快（2）生气，发怒；（3）自我检查，反省（4）越过，超过2.（1）有志同道合的人从远方来，不也快乐吗？（2）复习旧的知识，并从中获得新的领悟，做到这样的程度，可以成为老师了。

3.忠信习品德4.略《论语》十二章练习题（1）子曰：“学而时．（）习之，不亦说．（）乎？有朋．（）自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠．（），不亦君子．．（）乎？”（2）曾子曰：“吾．（）日．（）三．（）省．（）吾身：为．（）人谋而不忠乎？与朋友交而不信．（）乎？传．（）不习乎？”（3）子曰：“吾．（）十有．（）五而志于学，三十而立．（），四十而不惑．（），五十而知天命．．（），七．．（），六十而耳顺十而从心所欲，不逾．（）矩．（）。

”（4）子曰：“温故．（）而知新．（），可以为师矣。

”（5）子曰：“学而不思则罔．（），思而不学则殆．（）。

”（6）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪．（）其忧，回也不改其乐。

贤哉，回也！”（7）子曰：“知之．（）者不如好．（）之者，好之者不如乐．（）之者。

基础过关训练7 《论语》十二章一、基础巩固1．下列加点实词的说明，不正确的一项是( )A．君子食无求．饱求：追求B．敏．于事而慎于言敏：灵敏C．君子喻．于义喻：知晓，明白D．质胜文则野．野：粗野、鄙俗2．下列加点虚词的说明，不正确的一项是( )A．人而．不仁而：假如B．小人喻于．利于：在C．不亦重乎．乎：句末语气助词，相当于“吗”D．其．“恕”乎其：它3．下列各句，不是特别句式的一项是( )A．敏于事而慎于言B．可谓好学也已C．见不贤而内自省也D．士不行以不弘毅4．下列各句中，没有词类活用的一项是( )A．就有道而正焉B．见贤思齐焉C．天下归仁矣D．有一言而可以终身行之者乎5．补写出下列句子中的空缺部分。

(1)青年担当着国家社会兴盛的重责，应当志向远大，正如《论语·泰伯》篇中所说的“，”。

(2)《论语·里仁》篇中说，假如他人贤能，我们要“”；假如他人不贤能，我们要“”。

(3)《论语·阳货》篇中，孔子认为《诗经》有四个方面的作用，即“，，，”。

6．请把下列句子翻译成现代汉语。

(1)子曰：“君子喻于义，小人喻于利。

”译文：(2)质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。

译文：(3)迩之事父，远之事君。

译文：7．名句默写(1)在《〈论语〉十二章》中，孔子用反问语气强调人要有仁爱之心，否则遵守礼仪也没什么用的句子是：，？(2)在《〈论语〉十二章》中，“，”这两句最能体现孔子的道德价值观：懂得了仁义的道理，就应当用自己的一生去实践它，有时为了捍卫它甚至不惜牺牲自己的生命。

(3)在《〈论语〉十二章》中，反映了“君子”和“小人”不同的价值追求的句子是：，。

(4)在《〈论语〉十二章》中，既强调榜样的良好作用，又强调要自我反思的句子是：，。

(5)在《〈论语〉十二章》中，“，”这两句很好地阐释了“文”和“质”的关系：质朴赛过了文饰就会粗野，文饰赛过了质朴就会虚浮。

(6)在《〈论语〉十二章》中，曾子认为读书人(有志之士)任重道远，详细表现为“”和“”。

第11课《论语》十二章时间45分钟，满分70分一、基础闯关（20分）1．给下列词语中加点的字注音。

（3分）（1）不亦说．乎( )（2）愠．( )（3）曲肱．( )2．下列句子中加点词的解释有误的一项是( ) （3分）A．学而时．习之(按时)B．与朋友交而不信．乎(相信)C．七十而从．心所欲(顺从)D．三军可夺．帅也(改变)3．下列句子中加点词的意义相同的一项是( ) （3分）A．人不知而．不愠博学而．笃志B．七十而从．心所欲择其善者而从．之C．可以为．师矣为．人谋而不忠乎D．五十而知．天命知．之者不如好之者4．下列对例句中两个“其”和两个“之”字的含义的分析，正确的一项是( ) （3分）[例句]择其善者而从之，其不善者而改之A．两个“其”含义相同，两个“之”含义也相同B．两个“其”含义不同，两个“之”含义也不同C．两个“其”含义相同，两个“之”含义不同D．两个“其”含义不同，两个“之”含义相同5．下列句子的朗读停顿划分有误的一项是( ) （3分）A．吾/日/三省吾身B．知之者/不如/好之者C．择其/善者而/从之D．匹夫/不可夺志/也6．根据课文内容填空。

（7分）(1)《论语》一书是__ __家的经典著作，与《孟子》和 __合称“四书”。

(2)唐太宗有一句名言：“以人为鉴，可以知得失。

”由此我们可以联想到的《〈论语〉十二章》中孔子的话：__ ， __。

二、课内精练阅读下面课文选段，回答问题。

（19分）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾．矩。

”子曰：“温故而知新，可以为师矣。

”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。

”子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷；人不堪其忧，回也不改其乐。

贤哉，回也！子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

《论语》十二章一、默写1. 阐述“学”和“思”辩证关系的句子是：，。

2. 唐太宗有一句名言：“以人为鉴，可以知得失。

”由此可以联想到《论语》中孔子的话：，。

3. 当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：，？4. 孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是：，。

5. 强调兴趣对于学习的重要性的句子是：，。

6. 表示既要广博地学习各方面的知识，又要切合实际地多想与自己生活密切相关的事的句子是：，。

7. 孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：，。

8. 军队的首领可以被改变，但是男子汉的志向是不能被改变的。

用《论语》的话就是：，。

9. 复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义：，。

10. 孔子在《论语》中论述学习精神和教学态度的语句是：，。

二、文学常识填空1. 《论语》是________家经典著作之一，是一部记录________及其弟子言行的书。

2. 孔子，名________，字________，________时期鲁国人，我国古代伟大的________家、________家、________家。

3. 四书指的是《》《》《》《》。

4. 孔子的政治主张是“ ”“ ”。

5. 孔子被后世统治者尊为“ ”，与战国时期的孟子并称“ ”。

6. 《论语》共________篇。

7. 孔子主张“有教无类”，他的教育思想在________（人名）的《________》一书中有详细记载。

8. 孔子认为道德修养的最高境界是“________”。

9. 孔子强调“礼”的重要性，他认为“不知礼，无以立也”，“克己复礼为仁”，这里的“礼”指的是________。

10. 孔子的弟子中，以德行著称的有________、、、________。

三、字音字形1. 给下列加点字注音。

愠（）三省（）传（）不习乎逾（）矩罔（）殆（）一箪（）食曲肱（）笃（）志好（）之者2. 找出下列词语中的错别字并改正。

论语十二章》(含答案)2．在《十二章》中，XXX用反问语气强调人要有仁爱之心，否则奏乐也不管用的句子是：____________________，_____________________。

3．在《十二章》中，____________________，_____________________这两句最能体现XXX的道德价值观：懂得了仁义的道理，就应该用自己的一生去实践它，有时为了捍卫它，甚至不惜牺牲自己的生命。

4．在《十二章》中，反映了“君子”和“小人”不同的价值追求的句子是：____________________，_____________________。

5．在《十二章》中，既强调楷模的良好感化，又强调要自我深思的句子是：____________________，_____________________。

6．在《十二章》中，XXX用“文”和“质”对“君子”下了定义的句子是：____________________，_____________________。

7．在《十二章》中，____________________，_____________________这两句很好地阐释了“文”和“质”的关系：朴实赛过了文饰就会粗野，文饰赛过了朴实就会虚浮。

8．在《十二章》中，XXX认为读书人（有志之士）不可以不弘大刚强而有毅力的原因是：_____________________。

9．在《十二章》中，XXX认为读书人（有志之士）任重道远，具体表现为“____________________”和“____________________”。

10．在《十二章》中，XXX用XXX这一比喻，说明功亏一篑和持之以恒的深刻道理，其中功亏一篑是因为“______________”，而能够持之以恒也是因为“______________”。

1 -11．在《十二章》中，XXX以为君子之道首要有三个方面，这三方面划分是：____________________，____________________，_____________________。

专题03：《论语》十二章（解析版）过关检测一、（2023春·北京房山·八年级统考期末）阅读【甲】【乙】【丙】三段文字，完成下面小题。

【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。

是故．学然后知不足，教然后知困。

知不足，然后能自反也；知困，然后能自．强也。

故曰：教学相长也。

《兑命》曰“学．学半”，其此之谓乎！（选自《礼记•学记》）【乙】子曰：“温故．而知新，可以为．师矣。

”（《论语•为政》）子曰：“默而识①之，学．而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”（《论语•述而》）子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

”（《论语•里仁》）【丙】童子自．校归，默默然若有所思。

母怪而问之。

童子曰：“今日习算，我答数未合，同学皆笑我，号我为钝人；我思此钝人之名，胡独加诸我者？”母曰：“钝何害！汝不见墙上之蜗牛乎？其行甚迟，而奋进不已，卒②造③乎其极。

汝苟以蜗牛为．法，则勤必有功，虽钝何害！”童子闻言，遂勤学。

无何，童子学大进。

每试，辄④冠其曹⑤。

向之号为钝人者怪之。

童子曰：“此蜗牛之所教也。

蜗牛缘壁行，虽纡缓而行不止；吾见而感之，因力学不倦，遂得有今日。

使⑥非蜗牛，吾无以致此。

”（选自《新法国文教科书》）【注释】①识：记住。

②卒：最后。

③造：到达。

④辄：总是，每次。

⑤曹：辈。

这里指同学。

⑥使：假如。

1．下列选项中加点字的意思都相同的一项是（）A．是故．学然后知不足温故．而知新B．学．学半学．而不厌C．然后能自．强也童子自．校归D．可以为．师矣汝苟以蜗牛为．法2．翻译文中画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全部正确的一项是（）A．知不足，然后能自反也。

翻译：知道自己在学习方面存在不足，然后自己就可以反复地学习了。

理解：这句话强调了反复练习的重要性。

B．我思此钝人之名，胡独加诸我者？翻译：我想，这笨人的称号怎么就独独加在我身上了呢？理解：这句话交代了童子放学回家后“默默然若有所思”的具体内容。