汕头市2009-2010学度年普通高中教学质量统一检测高二级语文试题(参考答案)
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汕头市2009年高中毕业班学生学业水平考试试题(第二次)语文试题参考答案及评分意见一、(12分,共4小题,每小题3分)本题考查考生正确、熟练、有效地运用语言文字的能力;能力层级E。
1. C(A zhà,cuì/zuì,yì,zhì B cì,shuò/sù,huì,pǐ C dànɡ,xīn,chèn,hàn D f ān,chì,kào,ān/yīn)2.A(A “平易近人”既指态度谦逊和蔼,使人容易亲近。
也比喻文字浅显,通俗易懂。
用在此处恰当。
B“风尘仆仆”指旅途劳累辛苦,不符合语境;C“评头品足”比喻在小节上多方挑剔,贬词褒用;D“首当其冲”比喻最先受到冲击,这里是“首先发难”的意思)3.B(A“奖章”不是称号,定语与中心词搭配不当;C句式杂糅,可删去“导致的”;D应是“被‘吞’”)4.D(②句承接开头说明“阅读与写作”合为一体,①句说具体说“阅读与写作”关系,③⑤句说明“阅读与写作”脱离的后果,④句小结内容。
)二、(12分,共4小题,每小题3分)5.本题考查考生理解常见文言实词在文中的含义的能力;能力层级B。
B(殆:危险)6.本题考查考生理解常见文言虚词在文中的意义和用法的能力;能力层级B。
C(C者:代词,……的人。
A 之:的/在主谓结构中取消句子的独立性,不译; B何:疑问代词,什么/副词,为什么;D则,连词,表连接/副词,就。
)7.本题考查考生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力;能力层级B。
D(该项都是判断句,其余三项各只有一个判断句)8.本题考查考生理解浅易文言文、筛选整合文中信息的能力;能力层级B。
B(颜回认为因为老师学说极为博大,所以天下没有人采纳它,对此并没有表示遗憾)9. ⑴(4分)本题考查考生对浅易文言文的理解能力;能力层级B。
且楚之祖封于周/号为子男五十里/今孔丘述三五之法/明周召之业/王若用之/则楚安得世世堂堂方数千里乎/夫文王在丰/武王在镐/百里之君卒王天下。
广东省汕头市第二中学高二语文联考试卷含解析一、现代文阅读(35分,共3题)1. 阅读下面的文字,完成8----10题。
(9分,每小题3分)世界城市的主要特征城市是人类文明发展进步的重要成果,是现代经济社会发展和社会活动的主要载体。
在世界众多的城市中,只有极少数能够成为聚集全球资源、影响全球发展的综合性中心城市,即世界城市。
拥有多少具有全球影响力的世界城市,已经成为衡量一个国家综合国力的重要指标。
当前,我国许多城市都在积极研究自身的定位和发展问题,如香港一直致力于世界城市建设,北京市把“建设中国特色世界城市”写进北京市“十二五”规划纲要,上海市以成功举办2010年上海世博会为契机聚焦世界城市建设。
在学术界,关于世界城市的研究方兴未艾,认真梳理这些研究成果,对建设中国特色世界城市具有重要参考价值。
是否具有强大的经济实力,是衡量一个城市是不是世界城市的首要指标。
强大的经济实力主要表现在城市生产总值总量大、人均水平高,产业结构合理、先进。
它具有发达的第三产业和发展潜力巨大的新兴产业,金融业发达,高端企业发展迅速,对世界经济发展具有重要影响。
世界城市之所以能够在全球产生巨大影响,不仅在于它的经济总量大,而且在于它的集聚能力强,吸引着大量的人流、物流、资金流、技术流和信息流等,从而形成巨大的流量和交易量。
其中,流量就是控制力,交易量就是影响力。
通常而言,世界城市是大量国内和国际移民的目的地、跨国公司总部和国际组织的聚集地。
强大的国际交往能力也是世界城市的重要特征。
一方面,先进、安全、便捷的通讯服务和发达、现代、立体化、可持续的交通体系,是世界城市具有强大国际交往能力的硬件基础;另一方面,多元、开放、大众参与的文化交流活动为世界城市强大的国际交往能力提供了良好的软环境。
在世界城市,不仅休闲文化、娱乐文化等普及,而且高雅文化也获得了巨大发展。
准确理解世界城市的内涵,还要把握以下两点:首先,世界城市与国际城市是既有联系又有区别的两个概念。
广东省汕头市2010~2011学年度普通高中毕业班教学质量监测语文试题与参考答案: 试题传真: 2011-01-20 00:05:汕头市2010~2011学年度普通高中毕业班教学质量监测试题语文本试卷分两部分,共8页,满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号分别填写在答题卡上,用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡上,并在答题卡右上角的“试室号”和“座位号”栏填写试室号、座位号,将相应的试室号、座位号信息点涂黑。
2.第一部分单项选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.第二部分必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答卷前必须先填好答题纸的密封线内各项内容。
答案必须写在答题纸上各题目指定区域内相应位臵上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡、答题纸的整洁,考试结束后,将试卷和答题卡、答题纸一并交回。
第一部分(共24分)一、本大题4小题,每小题3分,共12分。
1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是A.炽热/诚挚汹涌/吟诵湖泊/血泊B.威慑/罪孽市侩/荟萃折扣/折本C.揪心/抓阄栈道/饯行差错/出差D.鞭笞/踏实塑料/追溯畜牧/耕畜2. 下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是种种迹象表明,房产税试点似乎确已箭在弦上。
从旷日持久的舆论呼吁,到破除重重障碍终于即将试点实施,背后所经历过的种种利益博弈不难想象。
对个人房产恢复征收房产税,其增加地方财政收入的价值不言而喻。
倘若主要是基于财政增收角度来设计房产税政策,其税负公平性与调控的效果无疑都会受到影响。
在这一点上,试点地区的房产税实施细则,且让我们侧目而视。
A.箭在弦上 B.旷日持久 C.不言而喻 D.侧目而视3.下面语段中的句子中,没有语病的一项是①处理新时期人民内部矛盾问题能够引起中央高度重视,在一定程度上反映出伴随着经济的快速增长,各种内部矛盾凸显。
【精品】广东省汕头市普通高中高三第二次教学质量测评语文试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列词语加线的字,每对读音都不相同的一组是A.誊写/藤萝脚踝/裸露折桂/折皱B.蛰伏/车辙颧骨/鹳雀弄堂/玩弄C.虔诚/黔剧翌日/横竖散文/散失D.巨擘/破译毡房/粘附塞车/闭塞2.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是当下,文学批评与文学创作相得益彰的平衡局面渐被打破,批评离创作越来越远,作家只管写好自己的作品,批评家仅负责作品的评论。
这种不良趋势发展到极致,便是文学批评与文学创作成为两张皮:原本是批评与创作的对话问题,现在却成为批评家一厢情愿的问题。
如何能鞭辟入里地评判作品的优劣得失?的确是文学批评界需要深度思考的问题。
A.相得益彰B.极致C.两张皮D.鞭辟入里3.下列句子中,没有语病的一项是A.近年来,我国各地日渐增多的灰霾天气引起了社会的广泛关注,灰霾天气不仅影响了人们的正常生活,而且给人体健康带来巨大威胁。
B.去年,中国城镇人口首次超过农村,标着着中国数千年来的人口结构发生了历史性的变化,意味着广大百姓生活质量与价值观念都有了较大的提高和改善。
C.从今年高考“一模”统计数据看,学生成绩整体正常,反映了各学校的备考措施和教学效果良好,达到预期目标,发现了一些学校教学中存在的具体问题和短板。
D.城市雕塑作为一种面向大众的公共艺术,应该慎之又慎。
既然城市雕塑是面向大众,是由民众买单,那么接受民众的审核不仅是对民众的尊重,更是民众的权利。
4.填在下面横线上的句子,排序最恰当的一项是中国哲学有极丰富的文化遗产,。
我们常听人说,,。
也有人认为,。
这两种看法都有根据。
①孔子的思想与今天中国的现代化关系不大②孔子、老子等思想流派到今天还有影响③首先要发扬孔子的哲学④孔子思想影响了中国两千多年⑤倒是有些保守思想是孔子哲学造成的⑥要继承中华民族的优良传统A.④②①⑤⑥③B.②④①⑤⑥③C.④②⑥③①⑤D.②④⑥③①⑤二、文言文阅读阅读下面的文言文,完成后面题目。
汕头市2010届高三教学质量测评语文试题参考答案基础试题2010-04-09 23005d56b7b40100hif3汕头市2010届高三教学质量测评语文试题参考答案及评分细则第一部分(共24分)一、本大题4小题,每小题3分,共12分。
1、(3分)本题考查考生正确识记现代汉语普通话字音的能力;能力层级为A级。
【参考答案】B(A分别读ɡǎo/ɡāo,zhoù/zhoù,bǔ/fǔ;B.zhà/chàqī/qìwǔ/chǔ;C.分别读hònɡ/ɡǒnɡ,nào/zhào,zhān/zhān;D.分别读qián/qián,yán/yǎn,yǔ/wǔ.)2.(3分)本题重点考查考生正确辨析和使用成语的能力,能力层级为D级。
【参考答案】A(A.趋之若鹜像野鸭子那样成群结队争先恐后地跑过去。
比喻成群的人争相追逐不正当的事物,含贬义。
此处感情色彩误用,不合语境。
B.不约而同事先没有商量而彼此的言论或行动却完全一致。
C.功德无量指功劳恩德非常大。
D.同日而语放在同一时间谈论。
指相提并论。
这三个词语都合乎语境。
)3.(3分)本题考查考生辨析病句的能力,能力层级为E级。
【参考答案】D(A.语序不当。
“防范和警惕”应改为“警惕和防范”。
B.成分残缺。
可以在“长机飞行员”前加“让”。
C.搭配不当。
“违犯”与“承诺”动宾搭配不当,可以把“违犯”改为“违背”。
)4.(3分)本题考查考生语言表达的连贯能力,能力层级为E级。
【参考答案】C(②句承接上文对抵消政策进行解说,①句对抵消政策的最大受益者进行说明,与下文“它们”的衔接,⑤句用“往往”来与上文衔接,指出他们一般性的做法,③④句是这种做法的结果,两句之间存在递进关系。
根据以上分析可以选C。
)二、本大题4小题,共12分。
5.(3分)本题考查考生理解常见文言实词在文中的含义的能力;能力层级为B级【参考答案】C(要拦截)6.(3分)本题考查考生理解常见文言虚词在文中的用法的能力;能力层级为B级。
汕头市2009年高中毕业班学生学业水平考试试题(第二次)政治本试卷共6页,41小题,满分150分。
考试用时120分钟。
注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。
将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题I:本大题共26小题,每小题2分,满分52分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。
1.我国第一条自主设计建造、具有国际一流水平的高速城际铁路2008年8月1日正式通车运营。
A.京广高速铁路B.京津城际铁路C.京沪高速铁路D.广深城际铁路2.国务院于2008年8月13日通过了新修订的《全国土地利用总体规划纲要》。
新《纲要》从保障粮食安全、经济安全和社会稳定出发,提出了坚守亩耕地红线的目标。
A.15万亿B.15亿C.18亿D.18万亿3.中共中央决定,从2008年9月开始,用一年半左右时间在全党分批开展活动A.深入学习实践科学发展观B.深入学习“三个代表”重要思想C.深入学习邓小平理论D.解放思想学习4.中共十七届三中全会2008年10月9日至12日在北京举行。
会议主要议程是研究推进中国改革发展问题。
A.医疗B.教育C.社会保障D.农村5.2009年1月27日,我国在南极内陆“冰盖之巅”建立的第三个南极科学考察站是A.中山站B.长城站C.昆仑站D.泰山站6.大陆与台湾直航、直航及直接通邮2008年12月15日正式启动。
汕头市2009-2010年度第二学期期末高二年级统考文科数学参考答案一、BCDAB ,ADBCA 。
二、11.25;12. 8; 13. 2;14. 15. 92。
14.在平面直角坐标系中,曲线4sin ρθ=-和cos 1ρθ=分别表示圆()2224x y ++=和直线1x =,易知AB=15. C 为圆周上一点,AB 是直径,所以AC ⊥BC ,而BC =3,AB =6,得∠BAC =30°,进而得∠B =60°,所以∠DCA =60°,又∠ADC =90°,得∠DAC =30°,09sin sin 602AD AC DCA ∴=⋅∠== 三、16. (12分)解:(1)作出茎叶图如下; …………4分(2)记甲被抽到的成绩为x ,乙被抽到成绩为y ,用数对(),x y 表示基本事件:()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()82,95,82,75,82,80,82,90,82,85,82,95,82,75,82,80,82,90,82,85,79,95,79,75,79,80,79,90,79,85,95,95,95,75,95,80,95,90,95,85,87,95,87,75,87,80,87,90,87,85,基本事件总数25n = ……………………8分 记“甲的成绩比乙高”为事件A,事件A 包含的基本事件:()()()()()()()()()()()()82,75,82,80,82,75,82,80,79,75,95,75,95,80,95,90,95,85,87,75,87,80,87,85,………………10分 事件A 包含的基本事件数12m =,所以()1225m P A n == ………………12分 17.【解析】(1)解:在ABC ∆ 中,根据正弦定理,sin sin c a C A =,于是sin 2sin a c C a A===. ………………4分 (2)解:在ABC ∆中,根据余弦定理,得222cos 2c b a A cb +-==,于是A A 2cos 1sin -==55, ………………7分 从而4sin 22sin cos 5A A A ==, 223cos 2cos sin 5A A A =-=, ………………11分 7sin 2cos 25A A ∴+=, ………………12分 18.解:(1)证明:由直棱柱性质知: DC ⊥平面ABC ,又 BC ⊂平面ABC , ∴DC BC ⊥. -----------2分∵AB 是圆O 的直径, ∴BC AC ⊥且DC AC C =,∴BC ⊥平面ADC . -----------------------4分又 DE//BC ,∴DE ⊥平面ADC , ---------------------6分又∵DE ⊂平面ADE ,∴平面ACD ⊥平面ADE , ------------8分(2)解: ∵2AB =,1BC =, tan 2EB EAB AB ∠==,∴BE =AC ==………………10分由(1)可得AC DC ⊥,又AC BC ⊥,DCBC C =,AC CBED ∴⊥面,∴ ………………12分CBDE 的面积S BC BE =⨯=几何体EDABC 的体积113V S AC =⋅=. ………………14分 19.解:(1)依题意知:椭圆22221x y a b+=(0)a b >>的半长轴2a =,……………… 2分 又椭圆经过点P 31 2⎛⎫ ⎪⎝⎭,, ∴219144b+=, 解得:23b = , ………………5分 ∴椭圆C 的方程为22143x y +=. ………………6分(2)∵24a =,23b =,∴1c ==. ∴椭圆C 的左焦点坐标为()1 0-,. ………………8分 以椭圆C 的长轴为直径的圆的方程为224x y +=,圆心坐标是()0 0,,半径为2.以PF 为直径的圆的方程为22325416x y ⎛⎫+-= ⎪⎝⎭,圆心坐标是30 4⎛⎫ ⎪⎝⎭,,半径为54. ………………12分35= 244-, 故以PF 为直径的圆与以椭圆长轴为直径的圆内切. ………………14分20.解:(1)当a=1时,)(x f =633)(,623223-+='-+x x x f x x x , ………… 2分 ,213)1(,6633)1(=--=--=-'=f f k ∴)1(6213+-=-x y 即01212=-+y x 为所求切线方程。
2013年汕头市高中学年质量监测高二语文试题(参考答案)1.D ( D项 fǔ/pǔ zài/zǎi xiã/jiá dī/tí; A项 zhîng qiào tì/dì qǐ/yǐ;B项yù/gōu yǎn/yâ qiáo chēn; C项 chuāng/chuàng cuō zhã/shã duō) 2.C(“轻视”应改为“忽视”。
A“无坚不摧”指能够摧毁任何坚固的东西,形容力量强大。
B“涣散”形容精神、组织、纪律等散漫;松懈。
“C锐不可挡”形容来势凶猛,不可阻挡。
3.B。
(A.不合逻辑。
否定不当,可以把“停止”去掉。
C.成分赘余。
“反响热烈”就是“引起”“的影响”,可以把“引起”“的影响”去掉。
D.表意不明。
“不好”既可指“路”,又可指“收费高”,可以在“不好”后面加上逗号。
)4.D ( 依据⑦中的“儒家和道家”就知道排列顺序是先儒家后道家,依据①句就知道谈完了两家的“人生观”再谈两家的“生命的价值”。
)5.C (豫:参与、涉及 )6.C (C.连词,但是 A.①人称代词,他;②指示代词,这些事。
B. ①介词,因为;○2语气副词,表示时间范围 D. ①连词,于是,顺承关系②副词,是 )7.D (②说的是他的任官经历。
④是他向李煜分析利害关系⑥说的是他的孝心 )8.D (原文说的是“其子惟简绐祖母以穆奉诏鞫狱台中”“还家,亦不以白母。
每隔日,阳为入直”,可见,骗母亲的是李穆的儿子李惟简,假装入朝值班是在狱中回家之后。
)9. ①到达后,辨明决断积存的诉讼,再没有遗留的案件。
(得分点:“既”,已经,在……之后,1分;“狱”,案件,1分;句意正确1分)②因而豪强大族收敛行迹,权贵无人敢于用私事来请托,皇上更清楚他的才能。
(得分点:屏,收敛,1分;干,求取,请托,1分;句式:“以私”介词结构倒装,1分。
汕头市2010年普通高中高三教学质量测评试题(二)语文参考答案及评分细则一、本大题4小题,每小题3分,共12分。
1.(3分)本题考查考生正确识记现代汉语普通话字音的能力;能力层级为A级。
【参考答案】1.B(A项读音分别为“chī,dài,tāi,yí,dài”。
B都读“jiù”。
C. 项分别为“cu ì,suì, cuì,cù,cuì。
D项除“对峙”读“zhì”外,其它均为“shì”。
)2.(3分)本题重点考查考生正确辨析和使用成语的能力,能力层级为D级。
【参考答案】D(A.“不负众望”是指不辜负大家的期望。
B.“含辛茹苦”形容忍受辛苦或吃尽辛苦。
C.“心直口快”意思是“性情直爽,有话就说”。
,也形容声音微弱而悠长。
语境不当。
)3. (3分)本题考查考生辨析病句的能力,能力层级为E级。
【参考答案】A(B.成分残缺,缺宾语的中心语。
应在“理念”后补“的途径”。
C. 结构杂糅“原因是______造成的”,应改为“原因是______”或“是由______造成的”。
D. 搭配不当:“煽动……信息”。
应改为“发表……信息,甚至煽动‘颜色革命’”。
)4. (3分)本题考查考生语言表达的连贯能力,能力层级为E级。
【参考答案】答案:C (抓住“不是------而是”“也就是说”“而在这个修炼的过程中”等关联词和相关提示语就能排列出正确的语序。
)二、本大题7小题,共35分。
5. (3分)本题考查考生理解常见文言实词在文中的含义的能力;能力层级为B级。
【参考答案】B(案件)6. (3分)本题考查考生理解常见文言虚词在文中的用法的能力;能力层级B。
【参考答案】C(何:疑问代词,什么;A则:连词,就,于是/ 却;B以:介词,把/用;D因:介词,因此/ 凭借,利用)7.(3分)本题考查考生理解与现代汉语不同的句式和用法;能力层级B。
汕头市2009-2010年学年度普通高中教学质量统一检测高二理科综合(物理)参考答案一、单项选择题13.B 14.A 15.C 16.D二、双项选择题17.BD 18.BC 19.BD 20.AD 21.AC三、非选择题34.参考答案:(1)①A .打点计时器 (1分) B . 接通电源,然后松开纸带(2分,没有答接通电源得0分)②mg (s 0+s 1),222132)s s m T +((每空2分)(2)①A 、×100(2分),调节调零旋钮(1分)B 、接到两表笔之间(2分)②如图,电流表内接(2分),变阻器分压(2分)③大于(2分)35.(16分)参考答案:(1)若小球在B 点时速度为V B ,由小球到达B 点时对轨道的压力恰好为零,有Rv m mg B 2= ① (3分) 若释放点距A 点的竖直高度为h ,由机械能守恒定律有:mgR mv mgh B +=221 ② (3分) 由①②式并代入数据解得:m 15=h (2分)(2)小球在B 点以水平速度V B 做平抛运动,竖直方向有: 221gt R = ③(2分) 水平方向有: t v B =OC S ④(2分),由③④式并代入数据解得:14.1m Soc =(2分) 落点C 与A 点的水平距离 4.1m 10m 14.1m S S S OA OC AC =-=-=(2分)36.(20分)参考答案:解:(1)设ab 棒离开磁场边界前做匀速运动的速度为v ,产生的电动势为E = BLv ① (2分)电路中电流 I = rR E + ②(2分) 对ab 棒,由平衡条件得 mg -BIL = 0 ③ (2分)联立①②③式解得 v =22)(LB r R mg + (2分) (2) 由能量守恒定律:mg (d 0 + d ) = E 电 + 21mv 2 ④ (2分) 解得:4422302)()(L B r R g m d d mg E +-+=电 (2分) ]2)()([442230LB r R g m d d mg r R r E +-++=棒电 (2分) (3)设棒刚进入磁场时的速度为v 0,由mgd 0 =21mv 02,得v 0 = 02gd (2分) 棒在磁场中匀速时速度为v = 22)(LB r R mg + (1分)则: ①当v 0=v ,即d 0 = 44222)(LB r R g m +时,棒进入磁场后做匀速直线运动 (1分) ②当v 0 < v ,即d 0 <44222)(L B r R g m +时,棒进入磁场后做先加速后匀速直线运动(1分) ③当v 0>v ,即d 0>44222)(LB r R g m +时,棒进入磁场后做先减速后匀速直线运动 (1分)。
汕头市2009-2010学年度普通高中教学质量统一检测高二级语文试题(参考答案)1.(3分)B(A笑靥yè;C.窈窕tiǎo;D福祚zuò)2.(3分)D(A引人入胜:优美的境界。
引人进入佳境。
现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。
此处用于形容话题不当。
B付之一笑:一笑了之,表示毫不介意。
比喻不计较,不当一回事。
C负隅顽抗:指依仗某种条件,顽固进行抵抗。
带贬义色彩。
D天罗地网:天空地面,遍张罗网。
指上下四方设置的包围圈。
)3. (3分)A(B项缺乏主语,应去掉“由于”或者“使”;C“近”和“以上”矛盾;D“15日前去报到”表意不明,是“15日当天前往学院报到”,还是“15日之前到学院报到”。
)4.(3分)C(⑥应该在最后,与下文的年轻、新生对应;排除AB;⑤②是站在河边心里的)想法,故相连;④应在⑤②前,“它们”能更好承接上文的“水”。
5. (3分)D(爵:封爵位。
)6. (3分)A(A介词,因为。
B介词,替;动词,是。
C代词,他的;副词,一定。
D.副词,才;副词,竟然。
)7. (3分)C(①是建安谒者对叶嘉的介绍;③是叶嘉苦苦劝谏;⑥是作者的评论,认为叶嘉的精神值得学习。
)8. (3分)D(“劝谏人们应当功成身退”错。
叶嘉虽因直言进谏而受到皇帝唾弃,但后来又重新得到赏识,并且最后一段“然其正色苦谏……”是对叶嘉竭力为国,不计个人得失的肯定,所以并非劝人们功成身退。
)9. (4分)(1)后因侍宴苑中/上饮逾度/嘉辄苦谏/上不悦/曰/卿司朕喉舌/而以苦辞逆我/余岂堪哉(2)①(3分)于是游学并去拜见陆羽先生,先生认为他很奇特,为他写了记录他的特点的文章,并流传于当时。
(“游”1分,“奇”1分,句意1分)②(3分)砧板斧子在你面前,锅鼎就在你的背后,将要烹煮你,你看怎么样?(或你怎么看待?) (“烹”1分,“视”1分,句意1分)参考译文:叶嘉,福建人。
他的先人住在上谷。
曾祖父茂先,退隐不做官,喜欢游览名山,到武夷山后,很喜欢这里,于是便在这里安了家。
到了叶嘉这一代,年轻时就注重培养好的气节品行。
有人劝叶嘉练习武艺,他说:‚我应该是天下英雄勇武之人中的杰出人物,一支枪一杆旗哪里是我做的事呢?‛于是游学并去拜见陆羽先生,先生认为他很奇特,记下他的言行并在当时传颂。
当时正好汉皇帝喜欢读经史,一个建安人做谒者侍奉皇上,皇上读了介绍叶嘉的文章后觉得他很好,说‚我唯独不能个人处于同一时代啊!‛觐见的人说:‚我的同乡叶嘉,气质清净淡泊,品行纯洁,令人同这敬爱,很有名气,有治理天下的才干,即使是陆羽也未详细地了解啊!‛皇帝大惊,下命令令建安太守召见叶嘉,用驿站的车马把他送到京城。
皇帝看到了叶嘉,说:‚我很久以前就听过你的大名,只是不了解你的真实情况,我一定要试试看!‛于是就回头对大臣们说:‚看到叶嘉外貌像铁一样,禀性刚劲,难以急用,必须用棰子不断敲打捣碎才可以。
‛就用话来吓唬叶嘉:‚砧板斧子在你面前,锅鼎就在你的背后,将要烹煮你,你看怎么样?‛叶嘉勃然吐了一口气,说:‚我只是住在深山密林的卑贱之人,有幸被你采摘到这里,能够造福他人,即使粉身碎骨,我也不会推辞。
‛一会儿之后,皇帝高兴地咂了咂舌头,说:‚刚才我看到叶嘉并没有多大好感,回味他的话,让人珍爱啊,我的精神不知不觉就轻松而清醒了。
《尚书》说‘敞开你的心扉,滋润我的心田’,说的就是叶嘉啊。
‛于是封叶嘉为钜合侯,位居尚书,并说:‚尚书是专管我的喉舌的。
‛后来因为在花园侍宴,皇帝饮用过量,叶嘉苦苦劝谏。
皇帝很不高兴,说:‚你专管我的喉舌,却用难听的话忤逆我,我怎么受得了呢?!‛就唾弃他,命令侍从把他打倒在地上。
叶嘉仕途不顺之后,就隐退到福建中部。
皇帝因为一个多月没有看到叶嘉,又在国事上操劳受累,神情倦怠思维困顿,很想念叶嘉。
就下令把他召来,见到叶嘉很高兴,用手抚摩着叶嘉说:‚我想见你很久了。
‛还像以前一样恩宠他。
过了一年,叶嘉请求让他告老回乡,皇帝说:‚钜合侯,对我可真是尽忠了。
‛就封赐爵位给他的儿子。
评论说:现在姓叶的分散在天下各地,他们都不喜欢住在城县里,只喜欢住在山中。
住在福建中部的,一般是叶嘉的后代。
天下姓叶的虽然很多,可是品德芳香被世人看重的,都比不上福建这里的。
叶嘉以平民百姓的出身受到皇帝礼遇,被封为最高的侯的爵位,位居八大职位的行列,可说是相当荣耀了。
可是他正直的本色、苦苦劝谏的精神,尽心尽力报效国家、不替自己考虑的品行,那是很值得学习的。
10.(1)(3分)“匀”,既有均匀之意,也有分出一部分给别人的意思,这句词用“匀”字,一方面表现了春色到处都是的特点,另一方面也说明春色是“匀”来的,所以不是特别浓。
一个“匀”字,真实、贴切地表现了早春的特点。
(2)(4分)词句通过描写抒情主人公独立江边,面对东风,轻弹眼泪,并想把眼泪寄给家乡的亲人一事,营造出一种伤感的意境,表达出主人公对亲人的深切思念和羁旅的悲凉情怀。
11.(6分)(1)人命危浅朝不虑夕(2)夫夷以近则游者众(3)藏之名山传之其人(4)锲而舍之朽木不折12.(5分)AC(A中国传统道德主要是儒家所提倡的道德,以偏概全;C“它可以脱离生命而存在”错,文中第三段有“生命还是人格的本原,如果没有生命,也就没有所谓人格”。
)(答对一项得2分,答对两项得5分,答案超过两项,本题不得分。
)13.(3分)C(“重义轻利、存理去欲”只是儒家中一部分儒者所提出;而且“重义轻利、存理去欲”比较忽视充实生命力的必要性。
)14.(4分)这句话是说:没有生命,就没有所谓的人格,但道德对生命的要求是尊重自己和他人的人格尊严,而这种尊严,有时需要以生命为代价去换取。
15.(4分)①如果为富指经营商业,为仁指做有益于人民的事情,则为富与为仁是可以相容的,而且可以相得益彰。
②仁富可以合一,也不妨分途,社会生活必须分工,在社会中有人为增加物质财富作贡献,有人为提高人类的精神生活作贡献。
③富属于物质文明,仁属于精神文明,他们是相辅相成的,必须兼顾并重。
(答对一点得1分,答对二点得3分,答对三点得4分)16.(4分)①翠湖是昆明的眼睛。
②翠。
③安静,既是游玩的所在,也是读书的佳境。
(答对一点得1分,答对二点得3分,答对三点得4分)17.(5分)①运用插叙的写法,描写了一个饶有趣味的“妙人”——图书管理员,使行文显得更加情趣无限,体现了汪真祺庄谐并重的文风。
(2分)②在作者眼里,翠湖是一片适合自己成长的精神沃土,作者对翠湖情有独钟,已经和翠湖融为一体,对翠湖的一草一木,一人一事都无比钟爱,插入图书管理员的描写正是这种情愫的表达。
(3分)18.(6分)参考示例:(一)不是多余的。
因为:①以笑话开头,能引起读者的阅读兴趣。
②这个笑话本身也与本文内容有关联,这样就使得行文自然,别有韵味。
③讲这个笑话,也从侧面看出汪真祺文章的幽默风格。
参考示例:(二)确实是多余的。
因为:①这篇散文的中心是要表达作者对昆明翠湖的思念之情,这个笑话和这个中心没有太大的关系,用这个笑话开头会引起读者的误解,不利于文章中心的表达;②这个笑话所占篇幅还不少,用这个笑话开头会扰乱读者阅读的思路,使文章结构不够紧凑,行文显得不够谨严。
19.(4分)①一战中,在亲人相继死去,家庭遭遇巨变之时,仍坚持科学研究。
②在德国科学研究陷入困境时,仍向同事们呼吁“坚持到底,继续工作”,并与他人创立德国科学临时学会,积极募集资金支持科学研究。
③二战中,其他科学家被迫离开德国时,他选择了留下,保护已支离破碎的德国科学研究。
④年老时,为了“扩大科学的影响”,不顾健康问题的困扰,前往各地巡回演讲,呼吁人们走向科学。
20.(5分)写到普朗克在进行博士论文答辩时被一位知名化学家进行了近乎讽刺的批评一事,正照应了前面那位物理学教授关于他选学物理学的劝告,也为后面普朗克在物理学上取得了很大的成就作了铺垫。
(2分)正是由于他的坚持,普朗克才有了后来的成就。
(1分)这样写起到反衬的作用,(1分)突出了普朗克对科学的坚守和他不断探索的精神。
(1分)21.(6分)参考示例:在国家多难时,普朗克选择留下,更突出了他的责任感,对国家和科学的负责的态度,这值得我们学习。
对国家负责,不一定非要走向战场,在战场之外的国家需要的每一个场所,同样能表达爱国之情。
要把国家的前途与个人的研究结合起来,为国家保护好仅有的科学研究本身就是一个科学家最大的爱国。
22.(4分)世博会最大(1分)单体建筑(1分)世博轴(1分)竣工(1分)23.(4分)示例一:炒作寂寞不失为一种减压方法。
真正寂寞的人往往会封闭自己,并不轻易吐露心声,能够把“寂寞”坦然地说出来的人,并不是寂寞的。
示例二:他们只是模仿一种句式。
网友念叨的“寂寞”,不再是词典里“孤单、冷清”的解释,也包含“无聊”、“无趣”,对于很多人来说。
24.(4分)少年的炊烟忧郁,是一个青果,(1分)有些苦涩;(1分)青年的炊烟缭乱,是一首朦胧诗,(1分)有些迷茫。
(1分)25.作文【等级评分标准】。